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DIRECCIN NACIONAL GERENCIA ACADMICA

PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

ADMINISTRACIN INDUSTRIAL
APLICABLE PARA EL INGRESO 201210

PERFIL OCUPACIONAL ESTRUCTURA CURRICULAR CONTENIDOS CURRICULARES

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

AUTORIZACIN Y DIFUSIN

CONTENIDOS CURRICULARES.

CARRERA PROGRAMA MODALIDAD

: : :

ADMINISTRACIN INDUSTRIAL ADMINISTRADORES INDUSTRIALES DUAL

Con la finalidad de uniformizar el desarrollo de la formacin en la carrera de ADMINISTRACIN INDUSTRIAL y dando la apertura para un mejoramiento continuo, SE AUTORIZA LA APLICACIN Y DIFUSIN del perfil ocupacional y contenidos curriculares correspondientes. El Director Zonal y Jefe de Centro Formacin Profesional/Escuela, son los responsables de su difusin y aplicacin oportuna.

DOCUMENTO APROBADO POR EL GERENTE ACADMICO DEL SENATI N de pginas: ____________________________ 169 Firma: __________________________________ Lic. Jorge Chvez Escobar Fecha: ___________________________________

GERENCIA ACADMICA

FAMILIA CARRERA CDIGO CIUO

: : :

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL 4132

1.

DESCRIPCIN
El profesional tcnico en Administracin Industrial posee las competencias para ser parte del desarrollo global de la economa, apoyando a las empresas en la planificacin, organizacin, produccin y direccin. Se desempea en la dinmica operativa del sistema de produccin, tanto en la parte administrativa y de comercializacin; y tiene la capacidad de aplicar tcnicas para optimizar y lograr la calidad y productividad de una empresa, est en condiciones de elaborar soluciones en su campo y preparar informacin de apoyo para la toma de decisiones dentro de la empresa.

2.

COMPETENCIAS DE ACCIN PROFESIONAL.


El profesional tcnico en Administracin Industrial posee las competencias de accin profesional para apoyar a las empresas en la planificacin, organizacin, produccin y direccin de las empresas industriales 2.1. Competencias Tcnicas. Apoya labores de planificacin, organizacin, produccin y direccin en la gestin de las empresas. Interpreta y administra polticas; propone y aplica normas de calidad en el proceso productivo, plantea alternativas de solucin a problemas de produccin, administracin y ventas haciendo uso herramientas estadsticas. Programa necesidades de abastecimiento, selecciona proveedores, analiza y evala rdenes de compra. Aplica instrumentos de seleccin de personal y administra la poltica salarial considerando la evaluacin del personal tcnico, elabora planillas de sueldos, salarios y registros de personal. Aplica y opera software con programas especializados. Lee e interpreta planos, descripciones, especificaciones e ilustraciones tcnicas de partes y de productos, Analiza las necesidades del consumidor y el comportamiento del mercado, evaluando estrategias competitivas.

Aplica herramientas microeconmicas para la toma de decisiones considerando las variables macroeconmicas que afectan al entorno empresarial. Registra las operaciones contables de una empresa industrial Determina y analiza costos de produccin y ventas. Canaliza los estados financieros como herramientas de gestin. Evala y redacta informes, protocolos y cartas comerciales en castellano y utiliza informacin tcnica en Ingls Competencias Metdicas. Tiene la capacidad de autoreflexin, inter y autoaprendizaje para adaptarse a nuevos cambios e innovaciones tecnolgicas.
Planifica, programa y organiza sus propias actividades.

2.2. 2.3.

Identifica, analiza y soluciona problemas. Toma decisiones adecuadas y oportunas. Competencias Personales y Sociales. Mantiene buenas relaciones con todos los miembros de la empresa y propicia una comunicacin eficaz a todo nivel. Tiene capacidad de autocrtica y trabaja en equipo. Tiene disposicin para asumir responsabilidades. Es creativo, lder, disciplinado, fiable y tiene confianza en s mismo. Es cooperativo, dispuesto a ayudar y asume responsabilidades sociales.
Valora, respeta y cumple normas laborales con responsabilidad.

Acta efectivamente en condiciones de posible emergencia, dirigiendo las acciones del personal bajo su cargo y aplicando las medidas de seguridad establecidas para prevenir o corregir los riesgos.

3.

ACTITUDES Y CUALIDADES PERSONALES. Responsabilidad, puntualidad y limpieza. Idoneidad y criterio para interactuar en el trabajo. Creativo Vocacin de servicio. Proactivo. Honestidad e integridad ENTORNO LABORAL:
El profesional tcnico en Administracin Industrial tiene oportunidad de trabajar y desarrollarse profesionalmente en las empresas industriales y de servicios, as como en otros sectores econmicos.

4.

ESQUEMA OPERATIVO PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES


CARRERA: ADMINISTRACIN INDUSTRAL

INICIO
CONVOCATORIA PROMOCIN INSCRIPCIN

PRUEBADEAPTITUD

E.G.

F.B.

F.C.

F.C.

F.C.

F.C.

PROFESIONAL TCNICO

F.P.E.

F.P.E.

F.P.E.

F.P.E.

SEMANAS SEMESTRE DURACIN (HORAS) ETAPAS

20 I EG (630)

20 II FE (693)

20 1 III FC (399) FPE (336)

20 1 IV FC (609) FPE (336)

20 1 V FC (609) FPE (336)

20 1 VI FC (630) FPE (336)

4 914 horas

Formacin en Centro

Formacin en Centro y Empresa

Leyenda: E.G. F.B. F.C. Estudios Generales Formacin Bsica Formacin en Centro F.P.E. Formacin Prctica en Empresa Evaluacin Semestral Evaluacin Final

ESTRUCTURA CURRICULAR
ADMINISTRACIN INDUSTRIAL (NAID)
NIVEL PROFESIONAL TCNICO SEM Duracin Labora Sub Teora torio total SCIU-125 Matemtica 84 84 SCIU-126 Fsica y Qumica 63 63 SCIU-124 Dibujo Tcnico 63 63 SPSU-828 Lenguaje y Comunicacin 42 42 SCOU-131 Ingls 252 252 SINU-123 Informtica Bsica 42 42 SPSU-829 Tcnicas y Mtodos de Aprendizaje Investigativo 42 42 SPSU-753 Desarrollo Personal 21 21 SPSU-754 Taller de Liderazgo y Desarrollo de la Inteligencia Emocional 21 21 NAIA - 112 Administracin de Empresas 105 0 105 NAIA - 113 Dibujo Mecnico 13 29 42 NAIA - 218 Estadstica para Administracin 21 42 63 NAIA - 219 Qumica Industrial 84 0 84 NAIA - 220 Contabilidad General 21 63 84 NAID - 213 Logstica 32 73 105 NAID - 227 Informtica Aplicada 63 63 SCIU - 112 Matemtica Aplicada 25 59 84 SPSU-801 Tcnicas de la Comunicacin Oral 21 0 21 CGEU-163 Seguridad e Higiene Industrial 42 0 42 SITU-103 Investigacin tecnolgica I 13 29 42 NAIA-116 Procesos Industriales 84 84 NAID-212 Administracin de Operaciones I 32 73 105 NAID-228 Laboratorio de trabajo Industrial I 19 44 63 NAID-229 Matemtica Financiera 42 42 NAID-324 Informtica aplicada II 63 63 NAID-327 Formacin Prctica en Empresa I 336 336 SITU-104 Investigacin tecnolgica II 13 29 42 SGAU-239 Relaciones en el entorno del trabajo 42 42 SGAU-237 Sociedad y economa 42 42 NAID-322 Administracin de operaciones II 32 73 105 NAID-323 Logstica II 25 59 84 NAID-325 Laboratorio de trabajo Industrial II 84 84 NAID-419 Microeconoma 42 42 NAID-422 Innovacin y desarrollo de producto 13 29 42 NAID-423 Administracin de personal 25 59 84 NAID-424 Psicologa Organizacional 42 42 NAID-426 Formacin Prctica en Empresa II 336 336 NAIA-114 Desarrollo de la personalidad 42 42 SINU-115 Computacin e Informtica 105 105 SGAU-242 Gestin y Direccin de Empresas 19 44 63 NAID-518 Contabilidad financiera 25 59 84 NAID-519 Costos y presupuestos 25 59 84 NAID-520 Planeamiento estratgico 63 63 NAID-521 Marketing empresarial 25 59 84 NAID-522 Sistemas de gestin 25 59 84 NAID-524 Formacin Prctica en Empresa III 336 336 SITU-105 Investigacin tecnolgica III 19 44 63 NAIA-117 Gestin de Mantenimiento Industrial 19 44 63 NAID-214 Desarrollo Prospectivo del Talento 42 42 NAID-226 Ecologa y Desarrollo Sostenible 13 29 42 NAID-618 Administracin Financiera 25 59 84 NAID-619 Macroeconoma 63 63 NAID-620 Derecho empresarial 63 63 NAID-621 Ingls Tcnico 42 42 NAID-622 Comercio exterior 19 44 63 NAID-623 Formulacin y Evaluacin de proyectos 32 73 105 NAID-625 Formacin Prctica en Empresa IV 336 336 SUBTOTAL 1895 3019 4914 CRDITOS: MateriaCurso Curso

Total

I EG

630

II FB

693

III

735

IV

945

945

VI

966

4914 234

PRIMER SEMESTRE

ESTUDIOS GENERALES

SEGUNDO SEMESTRE

FORMACIN BSICA

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
FamiliaOcupacional :ADMINISTRACIONDEEMPRESAS CarreraProfesional :ADMINISTRACIONINDUSTRIAL ModuloProfesional :ORGANIZACINEMPRESARIAL UnidadDidctica :ADMINISTRACIONDEEMPRESAS SEMESTRE:II DURACIN:105horas

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la unidad didctica el estudiante estar en condiciones de comprender y aplicar los conceptos fundamentales de la administracinquelepermitandesarrollarsushabilidadesparasolucionarproblemasdegestinenlasorganizaciones. CONTENIDOSDEAPRENDIZAJES HOR OBJETIVOSESPECIFICOS PROYECTOS/TAREASDE TECNOLOGIAS/CIENCIAS AS APRENDIZAJES APLICADAS CRITERIOSDEEVALUACION Administracingeneral,definicin, Participacinactivadelos Identificaraycomprenderlos Identificalosfundamentos, importancia,evolucindelasteoras alumnosenforos fundamentos,principiosyprocesosdela principiosyprocesosdela InvestigacinyAnlisisdelectura administrativas.Teorageneraldela empresaylaadministracin. empresaylaadministracin. sobreeltema. 15 administracin,enfoqueclsico,enfoque Casodeunaempresalocal humanista,enfoquedelcomportamiento, enfoquesistmicoyenfoquesituacional. Elprocesoadministrativo,empresasy organizaciones,definicin,tipos Presentacindeplanes Planeacin,definicionesbsicas,niveles Explicarlosbeneficiospotencialesdela Explicalosbeneficiosdela EstratgicosyOperativosde delaplaneacin,instrumentos,tcnicas planeacin. planeacin. empresas Explicarladiferenciaentrelosplanes Explicaladiferenciaentrelos delaplaneacin,TipodePlanes estratgicosyoperacionales. planesestratgicosy PlaneacinEstratgicasyOperativa operacionales. 20 Disearaplanesestratgicosyoperativos Competitividad aplicandolasherramientasparalagestin Interpretaplanesestratgicosy Elementosdelaplaneacinestratgica, delasorganizaciones. anlisisFODA,CadenadeValor,matrizde operativosaplicandolas capacidadesinternasymatrizde herramientasdegestin. competitividad. Primerapractica Evaluacinescrita Aplicacindecasosprcticosen Organizacin,generalidades,definicin, Disearasistemasorganizacionalesy Identificasistemas elreconocimientodecmoestn importancia,elprocesodeorganizar. aplicaraloselementosdeladirecciny organizacionalesyaplicalos controlquepermitanlaconsecucindelos organizadaslasorganizaciones. elementosdeladirecciny Diseoyestructuraorganizacional, 20 objetivosyplanesempresariales. diseodepartamental,diseodecargosy controlparasuanlisis. Identificaralasformasdeorganizaciny Identificalasformasde puestosdetrabajo departamentalizacin organizacindeunaempresa Jerarqua,poderyautoridad. Empowerment,Delegacin

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
FamiliaOcupacional :ADMINISTRACIONDEEMPRESAS CarreraProfesional :ADMINISTRACIONINDUSTRIAL ModuloProfesional :ORGANIZACINEMPRESARIAL UnidadDidctica :ADMINISTRACIONDEEMPRESAS SEMESTRE:II DURACIN:105horas

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la unidad didctica el estudiante estar en condiciones de comprender y aplicar los conceptos fundamentales de la administracinquelepermitandesarrollarsushabilidadesparasolucionarproblemasdegestinenlasorganizaciones. CONTENIDOSDEAPRENDIZAJES HOR OBJETIVOSESPECIFICOS PROYECTOS/TAREASDE TECNOLOGIAS/CIENCIAS AS APRENDIZAJES APLICADAS CRITERIOSDEEVALUACION LaDireccin,definicin,importancia, Videosdereforzamiento Describirlaimportanciadela Describelaimportanciadela principios,etapas. direccinenelproceso direccinenelproceso Anlisisdematerialpresentadopor Motivacin,definicin,caractersticas,teoras. administrativoyenlaconsecucin administrativoyenla delosobjetivosdeunaorganizacin elinstructor. consecucindelosobjetivos Tomadedecisiones,definicin,proceso. haciendousodelasteorasdela deunaorganizacin. administracin Casodeestudioqueinvolucraun Lacomunicacineficaz,definicin,proceso, Definicindelprocesode estilogerencial elementos,caractersticas,requisitosparauna Definirelprocesoenlatomade tomadedecisiones. decisiones Investigacinyentrevistaaunlder buenacomunicacin,medioselectrnicosenla desucomunidad. comunicacin,quejasyreclamos,lasordenes. 15 AnlisisdeVideo/materialtrabajo Liderazgo,definicin,autoridad,tiposde enequipo autoridad,delegacin,procesodedelegacin, estilosdeliderazgo,teorasdeliderazgo. Trabajoenequipo,diferenciasentregrupoy equipo,conflictosynegociaciones. Segundapractica Evaluacinescrita

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
FamiliaOcupacional :ADMINISTRACIONDEEMPRESAS CarreraProfesional :ADMINISTRACIONINDUSTRIAL ModuloProfesional :ORGANIZACINEMPRESARIAL UnidadDidctica :ADMINISTRACIONDEEMPRESAS SEMESTRE:II DURACIN:105horas

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la unidad didctica el estudiante estar en condiciones de comprender y aplicar los conceptos fundamentales de la administracinquelepermitandesarrollarsushabilidadesparasolucionarproblemasdegestinenlasorganizaciones. CONTENIDOSDEAPRENDIZAJES HOR OBJETIVOSESPECIFICOS PROYECTOS/TAREASDE TECNOLOGIAS/CIENCIAS AS APRENDIZAJES APLICADAS CRITERIOSDEEVALUACION Investiganypresentanposiblesque Elcontrol,tipos,proceso,principios,tcnicasde Explicaelsistema Explicarelsistemaadministrativo controlesqueconsiderenquedeben control,auditoriasadministrativaycontable, decontrolylaimportanciadela administrativodecontrolyla tenerlasorganizaciones. retroalimentacinparala importanciadela Medicinderesultadosadministracinde integracinydesarrollodelas operaciones. retroalimentacinparala organizaciones. Sistemasdeinformacingeneral. integracinydesarrollode 25 Identificaralosrolesdesempeados Lasupervisin,caractersticas. lasorganizaciones. porlosadministradores.Distinguir Losgerentesylaadministracin,definicin, ladiferenciaentreeficienciay tipos,funciones,indicadoresdegestin eficacia. (eficiencia,eficacia,efectividad,productividad). 5 ExamenFinal Evaluacinescrita
5 Examendesubsanacin Evaluacinescrita

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CARRERA : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL SEMESTRE: II MDULO PROFESIONAL : ORGANIZACIN EMPRESARIAL UNIDAD DIDCTICA : DIBUJO MECANICO DURACIN : 42 HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el desarrollo de la unidad didctica el alumno ser capaz de: Interpretar correctamente las vistas en el sistema ISO. Leer e interpretar planos simples con la simbologa del dibujo tcnico mecnico.
HORAS

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN TECNOLOGAS / CIENCIAS APLICADAS

4 2 2

Al trmino de la clase el participante podr Visualizar el conjunto de instrumentos y materiales de dibujo mecnico Al trmino de la clase, dibujar las formas de objetos bsicos de uso ms frecuente en la industria. Al terminar la clase, podr visualizar e interpretar los detalles interiores de piezas complejas. Evaluacin Al final de la clase podr interpretar correctamente los elementos de unin. Al final de la clase podr interpretar correctamente los elementos de fijacin. Al final de la clase podr interpretar correctamente los elementos de arrastre. Al final de la clase podr interpretar correctamente los elementos de transmisin.

Reconocimiento de las diversas clases de dibujo. Ejercicios de aplicacin trabajos individuales y en equipo. Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo. Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo. Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo. Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo. Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo.

Introduccin: Instrumentos y Materiales de dibujo mecnico. Cajetn: tipos. Alfabeto de lneas sistema ISO. Proyecciones Multiplanares Sistema ISO Caractersticas. Vistas auxiliares. Cortes y secciones: Corte total y corte parcial. Simbologa. Usos. Primera Practica Elementos de unin: Soldadura, simbologa bsica, Normalizacin. Usos. Elementos de fijacin: Pernos y tuercas, representacin simblica, normalizacin. Usos. Elementos de arrastre: Chaveteros y chavetas normalizacin. Pasadores, Usos. Elementos de transmisin: Poleas y Piones Generalidades, representacin grfica. Usos

Visualiza el conjunto de instrumentos y materiales de dibujo. Dibuja las formas de objetos bsicos de uso ms frecuente en la industria. Visualiza e interpreta los detalles interiores de piezas mecnicas complejas. Representa correctamente los elementos de unin. Representa correctamente los elementos de fijacin. Representa correctamente los elementos de arrastre. Representa correctamente los elementos de transmisin.

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CARRERA : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL SEMESTRE: II MDULO PROFESIONAL : ORGANIZACIN EMPRESARIAL UNIDAD DIDCTICA : DIBUJO MECANICO DURACIN : 42 HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el desarrollo de la unidad didctica el alumno ser capaz de: Interpretar correctamente las vistas en el sistema ISO. Leer e interpretar planos simples con la simbologa del dibujo tcnico mecnico.
HORAS

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS ESPECFICOS Al final de la clase podr representar e interpretar correctamente los smbolos de tolerancia y ajuste. Evaluacin Al final de la clase podr interpretar correctamente los smbolos acabados superficiales. Al final de la clase podr interpretar correctamente los smbolos tolerancia y fijacin. Al terminar la clase, podr leer e interpretar planos industriales simples. Evaluacin Evaluacin PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo. Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo. Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo. Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en equipo. TECNOLOGAS / CIENCIAS APLICADAS Tolerancia y ajuste: valor numrico, tolerancia de medidas, aplicacin de ajustes. Segunda Practica Acabados superficiales: Rugosidad, simbologa valor de la rugosidad, datos especiales. Tolerancia de forma y posicin: Smbolos bsicos, indicacin del elemento de referencia. Lectura e interpretacin de planos simples. Planos de Montaje. Planos de Despiece. Examen final Subsanacin CRITERIOS DE EVALUACIN Lee e interpreta y aplica los smbolos de tolerancia y ajuste. Lee e interpreta y aplica los smbolos de acabados superficiales. Lee e interpreta y aplica los smbolos de tolerancia y fijacin. Lee e interpreta planos industriales Simples.

2 2 2 2

6 2 2

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
Curso:EstadsticaAplicadaalaAdministracin SEMESTRE :II DURACIN:63Horas.

Horas

Objetivos especifico Identificar los conceptos bsicos de estadsticas y diferenciara los tipos de estadstica Construir tablas de frecuencias tanto para variables cualitativas y cuantitativas Graficara los datos estadsticos construido las tablas de frecuencia. Determinara e interpretara las medidas de tendencia central tanto para datos agrupados y no agrupados. Evaluacin

Proyectos de Aprendizaje Ejercicios de aplicacin tipos de estadsticas

Tecnologas y Ciencias Aplicadas Estadstica: Concepto, importancia, ramas, de la estadstica, poblacin muestra, variables, tipo de variables, estadsticos y parmetros, aplicacin Organizacin de datos: Variables cualitativa y cuantitativas.

Criterio de Evaluacin Diferenciacin de los tipos de variables.

3 9

Ejercicios de aplicacin construccin de tablas. Trabajo grupal Trabajo grupal: Ejercicios de aplicacin Trabajo grupal: Ejercicios de aplicacin.

Elaboracin de tablas de frecuencia.de variables. Grfica de los tablas de frecuencias. Clculo de las medidas de tendencia central y no central

Graficos: Definicin Tipos: barras, circular histograma y polgonos aplicaciones y ejercicios. Medidas estadsticas: Medidas de tendencia central.( No agrupados y agrupados) Media de posicin: Aplicaciones y ejercicios. Primera prctica calificada

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
Curso:EstadsticaAplicadaalaAdministracin SEMESTRE :II Horas Objetivos especifico Determinar que interpretara los estadgrafos de dispersin tanto para datos agrupados y no agrupados. Definir y calcular los valores de Z. Determinar la probabilidad de que una observacin se encuentre entre dos puntos utilizando tablas de frecuencia. Calcular la probabilidad aplicando reglas de adicin y multiplicacin. Evaluacin Definir el tamao de unidades de extraccin para aprobar o rechazar un lote. Relacionar la correspondencia de variables en un proceso o actividad Ejercicios de aplicacin Ejercicios de aplicacin DURACIN:63Horas. Criterio de Evaluacin Clculo de las medidas de dispersin.

Proyectos de Aprendizaje Ejercicios y problemas de aplicacin. Trabajo grupal: Ejercicios y problemas de aplicacin. Ejercicios de aplicacin

Tecnologas y Ciencias Aplicadas Medidas de variabilidad rango, varianza, desviacin estndar, medida de asimetra, coeficiente de variacin, aplicaciones y ejercicios. Distribucin Normal: propiedades, estandarizacin de variables, uso de la tabla, interpretacin. Probabilidad: Definicin, reglas de prioridad, combinacin. Segunda prctica calificada Muestreo: Tipos, aleatorio simple, estratificado, por conglomerados. Muestra: seleccin, tamao de muestra. Regresin y correlacin lineal. Definicin, coeficiente de correlacin.

Grfica del rea bajo la curva e interpretaciones.

6 3 3

Determinacin de probabilidades y combinaciones. Obtener tamao de muestra analizando e interpretando resultados. Graficar los diagramas de dispersin. Calcular el coeficiente de correlacin e interpretar. Elaboracin de diagramas de Pareto, Ishikawa y grficas de control.

9 3 3

Proporcionar tcnicas bsicas utilizadas en los procesos de calidad Evaluacin

Trabajo grupal Individual. Grficos de calidad.

Control estadstico: Variabilidad, diagrama causa efecto, pareto, grafica de control de atributos. Examen final Examen de subsanacin.

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ASIGNATURA: QUIMICA INDUSTRIAL CARRERA: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: El alumno ser capaz de entender los procesos qumicos industriales, conocer la composicin fsica y qumica de los materiales, sus unidades de medida, estados de la materia, reacciones qumicas, propiedades termodinmicas. OBJETIVOS ESPECIFICOS El alumno ser capaz de comprender la qumica industrial, definir la materia, sustancia, partcula, molcula tomo, Conocer los sistemas de medida y los conceptos qumicos de sustancia PROYECTOS/ TAREAS DE APRENDIZAJES El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional TECNOLOGIAS / CIENCIAS APLICADAS Introduccin a la Qumica General Unidades del Sistema Internacional. Unidades de Medida Sistema Ingls Equivalencias de unidades SI con el sistema Ingles Definiciones Bsicas Propiedades fsicas y qumicas de la materia. Clasificacin de la materia Sustancias puras, mezclas y compuestos Partcula, molcula, tomo Tabla Peridica de los Elementos Qumicos. Configuracin atmica, Smbolo, Numero Atmico, Masa Atmica, Masa molecular, Mol, tomo gramo, Molcula gramo. Clasificacin tabla peridica: Grupos Perodos, Bloques o regiones Metales, no metales, metaloides y metales de transicin. Electronegatividad, radio atmico Enlace inico, covalente, metlico, puente de hidrogeno Reacciones qumicas, Tipos de reacciones Reactantes y productos, reactivo limitante Composicin porcentual de los compuestos. Formula emprica. Formula molecular. cidos y Bases, reacciones de neutralizacin Reacciones de xido-reduccin Balance de ecuaciones qumicas Estequiometria Rendimiento de las reacciones qumicas Reacciones industriales CRITERIOS DE EVALUACION Participacin en clase sobre los diversos con TIEMPO HORAS 4

El alumno ser capaz de explicar los elementos de la tabla peridica, as como determinar las unidades qumicas de masa atmica, masa molculas, mol, tomo gramo, composicin porcentual, El alumno ser capaz de aplicar los tipos de reacciones qumicas y realizar balance de ecuaciones. y su aplicacin en las empresas industriales

El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional

Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos

Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ASIGNATURA: QUIMICA INDUSTRIAL CARRERA: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: El alumno ser capaz de entender los procesos qumicos industriales, conocer la composicin fsica y qumica de los materiales, sus unidades de medida, estados de la materia, reacciones qumicas, propiedades termodinmicas. OBJETIVOS ESPECIFICOS El alumno ser capaz de conocer y aplicar los conceptos variables de sistemas de reaccin, determinar las distintas unidades como de densidad, temperatura y presin Asi mismo, conocer los distintos estado de la materia, sus propiedades fsicas del estado lquido y su aplicacin en las empresas industriales.. PROYECTOS/ TAREAS DE APRENDIZAJES El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional TECNOLOGIAS / CIENCIAS APLICADAS Variables de sistemas de reaccin: Densidad especfica, densidad de una mezcla, propiedades Temperatura: Escalas de temperatura, relacin de escalas, medidores Presin: Definicin, unidades, tipos de presin, medidores de presin Flujo, Caudal y Masa Circulante Viscosidad, unidades de medida Resolucin de casos de aplicacin Estados de la materia: solido, liquido, gaseoso Cambio fsico y cambio qumico Estado lquido. Propiedades y caractersticas Evaporacin, Ebullicin, Tensin superficial Presin de vapor, Punto de ebullicin , Practicas dirigidas/laboratorios Estados de la materia: Estado slido: Tipos de slidos Sistemas de cristalizacin de los slidos. Punto de fusin Principios de Transferencia de calor. Sublimacin Diagrama de fase (P vs T) Ejercicios y problemas PRIMERA PRACTICA CALIFICADA CRITERIOS DE EVALUACION Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos TIEMPO HORAS 4

El alumnos pondr en prctica sus Casos de aplicacin conocimientos El alumno ser capaz de determinar los distintos estado de la materia, sus propiedades fsicas del estado slido y su aplicacin en las empresas industriales. El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional

Resultados Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos

4 4

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ASIGNATURA: QUIMICA INDUSTRIAL CARRERA: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: El alumno ser capaz de entender los procesos qumicos industriales, conocer la composicin fsica y qumica de los materiales, sus unidades de medida, estados de la materia, reacciones qumicas, propiedades termodinmicas. OBJETIVOS ESPECIFICOS El alumno ser capaz de entender realizar formulas de la materia prima y su aplicacin en las empresas industriales. PROYECTOS/ TAREAS DE APRENDIZAJES El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional TECNOLOGIAS / CIENCIAS APLICADAS Estados de la materia: Estado gaseoso: Tipos de gases, vapor Ley general de los gases Energa cintica, Principios de Transferencia de calor. Condensacin Punto de roco Diagrama de fase (P vs T) Ejercicios y problemas Energa y trabajo. Tipos de energa, principio de conservacin. Transformacin de la energa. Unidades de medida. Transferencia de calor. Ecuacin fundamental, Coeficientes de transferencia de calor. Ejercicios y problemas Practicas dirigidas/laboratorios Termodinmica: Entalpa, Entropa, Primera y segunda ley de la termodinmica Tipos de soluciones. Soluto y solvente, Solvatacin Soluciones acuosas, Hidratacin Aplicacin industrial de las reacciones acido-base y de oxidoreduccin. Soluciones. Dispersiones Electroqumica: Celdas electrolticas, Celdas galvnicas. Ejercicios y problemas CRITERIOS DE EVALUACION Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos TIEMPO HORAS 4

El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional El alumnos pondr en prctica sus Casos de aplicacin conocimientos El alumno ser capaz de resolver casos que impliquen cambios en la cantidad de energa y transferencia de calor El alumno ser capaz de entender y aplicar la primera y segunda ley de termodinmica y su aplicacin asi mismo, aplicar los conceptos de electroqumica El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional

Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos

Resultados Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos

4 4

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ASIGNATURA: QUIMICA INDUSTRIAL CARRERA: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: El alumno ser capaz de entender los procesos qumicos industriales, conocer la composicin fsica y qumica de los materiales, sus unidades de medida, estados de la materia, reacciones qumicas, propiedades termodinmicas. OBJETIVOS ESPECIFICOS El alumno ser capaz de entender y conocer las caractersticas fsicas y qumicas de los metales y su aplicacin en las empresas industriales. El alumno ser capaz de entender y conocer las caractersticas fsicas y qumicas de las sustancias y materiales inorgnicos. El alumnos pondr en prctica sus conocimientos El alumno conocer las caractersticas fsicas y qumicas de los alcanos, alquenos, alquinos, PROYECTOS/ TAREAS DE APRENDIZAJES TECNOLOGIAS / CIENCIAS APLICADAS NO METALES El alumno aplicar lo Hidrogeno, Oxigeno, Nitrgeno, Halgenos aprendido en clase, METALES indicando donde se Estado natural de los metales aplica estos conceptos Propiedades fsicas de los metales en la industria nacional Propiedades qumicas de los metales Metalurgia SUSTANCIAS Y MATERIALES INORGANICOS El alumno aplicar lo Materias primas para la industria qumica Minerales, metales aprendido en clase, no ferrosos, lcalis, cidos, Cal, Yeso, Cemento, Agua, indicando donde se aplica estos conceptos Vidrio en la industria nacional SEGUNDA PRACTICA Casos de aplicacin El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional Practicas dirigidas/laboratorios Qumica orgnica. Qumica del carbono, estructura molecular del carbono, enlace covalente, enlaces de hidrogeno, nomenclatura de compuestos. Propiedades generales. Alcanos formulas estructurales. Alquenos y alquinos. Alcoholes, nomenclatura, propiedades y sus reacciones. Fenoles, Ejercicios y problemas teres. Aldehdos y cetonas cidos carboxlicos y esteres Aminas y Amidas Nomenclatura y principales reacciones. Ejercicios y problemas CRITERIOS DE EVALUACION Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos TIEMPO HORAS 4

Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos

4 Resultados Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos 4 4

El alumno conocer las caractersticas fsicas y qumicas de los eteres, aldehdos, cetonas, cidos carboxilos, esteres, aminas y amidas

Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ASIGNATURA: QUIMICA INDUSTRIAL CARRERA: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: El alumno ser capaz de entender los procesos qumicos industriales, conocer la composicin fsica y qumica de los materiales, sus unidades de medida, estados de la materia, reacciones qumicas, propiedades termodinmicas. OBJETIVOS ESPECIFICOS El alumnos pondr en prctica sus conocimientos El alumno ser capaz de entender y conocer las caractersticas fsicas y qumicas del petrleo y su aplicacin en las empresas industriales. PROYECTOS/ TAREAS DE APRENDIZAJES TECNOLOGIAS / CIENCIAS APLICADAS Casos de aplicacin Practicas dirigidas/laboratorios El alumno aplicar lo aprendido en clase, indicando donde se aplica estos conceptos en la industria nacional MATERIAS PRIMAS ORGANICAS PARA LA INDUSTRIA Plstico, fibras naturales, cereales, azcar, lcteos, aceites, grasas, carbohidratos Fuentes de energa renovable Origen y composicin qumica del petrleo. Nuevas fuentes de energa renovable EXAMEN FINAL SUSTITUTORIO CRITERIOS DE EVALUACION Resultados Presentacin de trabajo aplicacin de los conceptos aprendidos TIEMPO HORAS 4 4

4 4

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
FamiliaOcupacional:AdministracindeEmpresa ModuloProfesional :GestindeProcesosEconmicosyFinancieros CarreraProfesional:AdministracinIndustrial UnidadDidctica :ContabilidadGeneral Semestre :II DuracinTotal :84horas. OBJETIVOGENERAL: Alterminarelsemestreelalumnosercapazderealizarlosregistrosdeoperacionescontablesusualesenunaempresa Industrial,identificandolosdocumentosquelossustentan.

Objetivos especifico
Definir principios y fundamentos

Proyectos de Aprendizaje
Contabilidad Generalidades, Principios de Contabilidad

Tecnologas y Ciencias Aplicadas


Textos de contabilidad General y Bsica

Criterio de Evaluacin
Realizar prcticas utilizando los diversos documentos que Intervienen en las transacciones de una empresa

Horas

Conocer y utilizar comprobantes como respaldo de operaciones Reconocer los regmenes tributarios vigentes. Conocer y familiarizarse con la Estructura y dinmica del PCGP.

Comprobantes de pago

Ley reglamento de comprobantes de pago Ley y reglamento del Impuesto a la renta Dispositivo legal sobre el Plan Contable General para Empresas. Realizar prcticas para reconocer con suficiencia los cdigos y nombres de las cuentas del Plan Contable General para Empresas 28

Regmenes Tributarios

Plan Contable General para empresas

Identificar los libros de contabilidad que se utilizan en las empresas

Libros de contabilidad

Diferentes dispositivos legales vigentes referente al uso y obligacin de llevar libros Modelos de inventarios Modelos de Balances Iniciales y finales

Conocer y registrar apropiadamente los bienes, deudas y determinar el patrimonio de las empresas

Libro de Inventarios y Balances

Primera Practica

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Conocer y aplicar el principio fundamental de la contabilidad Registrar correctamente asientos contables Trasladar correctamente los registros del Diario al Mayor Comprobar el traslado del Movimiento del Diario al Mayor Registrar correctamente operaciones en efectivo y medios de pago

Partida Doble

Textos Contables

Resolver tareas y problemas de aspectos contables en los registros de uso en la empresa

Libro Diario

Textos de contabilidad

Libro Mayor

Textos de contabilidad

Balance de Comprobacin

Textos Contables

Libro de Caja

Textos Contables

Realizar prcticas sobre la Determinacin, el manejo y la Declaracin del IGV.

28

Segunda practica Registrar correctamente las operaciones de la empresa con el banco Registrar correctamente operaciones de compras y ventas Libro Bancos Conciliacin Bancaria Textos Contables

Registro de compras Registro de ventas

Ley del Impuesto General a las Ventas y los referentes a la obligatoriedad del uso de los registros. Aplicacin de modelos contables Uso de textos contables referidos a los temas planteados.

Aplicar integral y correctamente El registro de operaciones en los libros contables.

Desarrollo monogrfico de una empresa industrial con operaciones de: - Descuentos - Devoluciones - Gastos vinculados - Canje de letras - Letras de descuento Asientos Tipo: - Planillas - Provisiones - Depreciaciones - Anticipos - Reservas. EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO

Resolver problemas y tareas Utilizando los diversos libros principales y auxiliares y modelos contables

28

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : LOGSTICA

OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de desempearse ptimamente en labores en la forma de organizar y administrar la logstica en las organizaciones. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Lectura y actividades vinculados al tema TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS LOGSTICA Definicin Objetivo Importancia Rol que cumple en las organizaciones. ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE UN SISTEMA LOGSTICO CRITERIOS DE EVALUACIN Identifica el rol de logstica.

Identificar el sistema de logstica en la organizacin.

Identificar las funciones que comprende un sistema de logstica, su organizacin y ubicacin en la estructura organizacional.

Casos de sistemas logsticos

Explica el funcionamiento de un sistema logstico

Identificar el funcionamiento del rea de compras 15

Casos Prcticos administracin de compras

de

Que comprende un sistema logstico ORGANIZACIN. ADMINISTRACIN DEL PROCESO DE COMPRAS PRIMERA PARTE Concepto Funcin Organizacin Como se negocian las compras. Proceso Polticas de compras Lote econmico Evaluacin de la eficiencia del rea de compras

Explica el funcionamiento del rea de compras.

PRIMERA PRACTICA CALIFICADA

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10

Identificar y aplicar las tcnicas de la estrategia justo a tiempo

Casos Prcticos de la administracin de almacenes

ADMINISTRACIN DEL PROCESO DE COMPRAS SEGUNDA PARTE Compras justo a tiempo Punto de re-orden ADMINISTRACIN DE ALMACENES Concepto de almacn Importancia en las organizaciones Organizacin, manejo y funcionamiento. Proceso, recepcin, almacenaje, despacho, mantenimiento y control SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA CATALOGACIN Concepto, importancia

Aplica las tcnicas justo a tiempo

20

Identificar y aplicar procedimientos almacenamiento

los de

Aplica procedimientos de un buen almacenamiento

Desarrolla la catalogacin de productos

Aplicar los sistemas que permitan administrar los inventarios- productos en proceso y terminados que permitan atender las necesidades de mercado.

Casos Prcticos de administracin de inventarios

25

ADMINISTRACIN DE INVENTARIOS Qu son los inventarios Importancia Finalidad Funciones y tipos Valuacin de Inventarios: PEPS, UEPS, promedio ponderado. Calculo de los parmetros logsticos punto de reorden stock mximo stock mnimo lote econmico de compra Clculo del stock de seguridad y los costos que generan. Diagramas de dientes de sierra. Principio de Pareto- Curva ABC Planeamiento y control de la produccin EXAMEN FINAL

Explica la importancia de Los inventarios Ejecuta el planeamiento y Control de la Produccin

10

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : INFORMTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de crear diagramas que puedan disear, documentar y analizar los procesos empresariales con planillas y formas que administran proyectos de procesos empresariales, as mismo aplicar herramientas de dibujo y edicin de objetos en 2D , modelar, visualizar y representar foto realismo de sus modelos en 3D. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Conocer las herramientas bsicas del software. Trabajar con los diferentes tipos de diagramas existentes. TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Introduccin La interfaz de Visio, Dibujar Formas, Posicin y tamao, Edicin de formas, Incluir texto, Temas, Colores, Efectos, Zoom y tipos de vista, Guardar y proteger un dibujo, Enviar un dibujo por e-mail, Imprimir un dibujo Dibujos de Diagramas Diagramas, Crear un diagrama de flujo, Modificar conexiones, Diagramas de bloques, Diagramas de bloques mltiples, Flujo de trabajo. Diagramas de redes, Empezar a disear redes, Generar informes de redes, Mapas web, Crear un mapa web, Propiedades de un mapa web, Informes de un mapa web, Vnculos rotos, Diagramas dinmicos. CRITERIOS DE EVALUACIN Al finalizar el alumno disea y guardar un diagrama simple. Al finalizar el alumno disea los diferentes tipos de diagramas.

Identificar la interfaz del Visio, con todos sus elementos. Crear un diagrama colocando las formas correctas mientras est trabajando.

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : INFORMTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de crear diagramas que puedan disear, documentar y analizar los procesos empresariales con planillas y formas que administran proyectos de procesos empresariales, as mismo aplicar herramientas de dibujo y edicin de objetos en 2D , modelar, visualizar y representar foto realismo de sus modelos en 3D. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Conocer la escala de tiempo y el calendario mensual. Diseara una planta con los elementos vistos TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Escalas de tiempo Escalas de tiempo cilndricas, Intervalos de tiempo, Hito de una escala de tiempo, Bordes y fondos en una escala de tiempo, Crear un calendario mensual, Opciones de un calendario. CRITERIOS DE EVALUACIN Al finalizar el alumno disea los diferentes diagramas con escalas. El alumno diseara un plano de su empresa.

Utilizar una escala de tiempo para una reunin de equipo, para cada miembro del equipo responsable o para realizar un seguimiento de las fechas de finalizacin del proceso. Disear el interior de un edificio: la ubicacin paredes, puertas ventanas, accesorios elctricos y otros. Creara un organigrama de recursos humanos o mostrara la estructura de los equipos o reestructurar un departamento segn sus necesidades.

Diseo de espacios interiores Disear una planta, Agregar paredes y cotas, Aadir puertas y paredes, Ventanas e informes de mobiliario.

Creara un organigrama de su empresa.

Organigramas Crear organigrama, Edicin de organigrama, Personalizar organigramas nuevos, Bsqueda de personas.

El alumno mediante el uso de las herramientas disea diferentes organigramas.

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : INFORMTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de crear diagramas que puedan disear, documentar y analizar los procesos empresariales con planillas y formas que administran proyectos de procesos empresariales, as mismo aplicar herramientas de dibujo y edicin de objetos en 2D , modelar, visualizar y representar foto realismo de sus modelos en 3D. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Combinara la utilizacin del Visio con los elementos del Office 2007. Importara datos. Utilizara las diferentes plantillas existentes. TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Usar Visio con Office 2007 Exportar a Excel 2007, Bases de datos con Visio 2007, Dibujar desde Word 2007 con Visio, Modificar dibujos de Visio desde Word 2007, Presentaciones de Visio con PowerPoint 2007, Planificar desde Project 2007 Integrar datos en los diagramas. Importar datos de Excel, Access. Personalizar formas y plantillas. Personalizar formas y plantillas Al finalizar el alumno realiza un diagrama simple con precisin en el dibujo, guarda y visualiza. CRITERIOS DE EVALUACIN El alumno trabaja con los diferentes elementos del Office 2007 El alumno importa los datos vistos. El alumno disea el forma personalizada los diseos vistos en clase.

Su interfaz guardar una estrecha relacin con los programas de la suite Office de Microsoft. Su interfaz guardar una estrecha relacin con los programas de la suite Office de Microsoft. Iniciar un diagrama de Visio con una plantilla existente.

El alumno estar en condicin de reconocer especficamente el entorno grafico del Autocad e iniciar un dibujo.

Conocer las herramientas bsicas del software.

Introduccin y Conceptos Bsicos de Autocad. Interfaz de usuario. Descripcin del entorno grafico del Autocad. Iniciar un dibujo. Ingresar rdenes (mediante barra de dibujo o en la lnea de comandos). Gestin de Abrir, guardar y organizar dibujos.

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : INFORMTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de crear diagramas que puedan disear, documentar y analizar los procesos empresariales con planillas y formas que administran proyectos de procesos empresariales, as mismo aplicar herramientas de dibujo y edicin de objetos en 2D , modelar, visualizar y representar foto realismo de sus modelos en 3D. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Unidades, Lmites y Comandos de Ayuda. Lmites de dibujo, unidades, etc. Rejilla de referencia Grid. Forzado de coordenadas Snap. Desplazamiento ortogonal Ortho. Rastreo polar. Rastreo dinmico Dyn. Planos Isomtricos. Iniciacin de Dibujos en Autocad. Dibujo de objetos, barra Draw, Lneas. Crculos con radio, Crculos con dimetro. Rectngulo. Polgono con nmero de lados. Arco designando tres puntos. Elipse. Arandela. CRITERIOS DE EVALUACIN Realiza conjuntos de bloques sencillos en proyeccin plana y en perspectiva utilizando autocad.

El alumno estar en condiciones de Definir los parmetros de un dibujo, sus lmites y unidades utilizando para esto el Grid, Snap, entre otros. Adems podr dibujar objetos como lneas, crculos, etc.

Definir los parmetros de dibujo y reconocer las herramientas para el diseo de dibujo de objetos simples.

Evaluar los conocimientos adquiridos.

PRIMERA PRCTICA CALIFICADA

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : INFORMTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de crear diagramas que puedan disear, documentar y analizar los procesos empresariales con planillas y formas que administran proyectos de procesos empresariales, as mismo aplicar herramientas de dibujo y edicin de objetos en 2D, modelar, visualizar y representar foto realismo de sus modelos en 3D. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Capturar elementos o puntos en un diagrama. Generar remates con una recta entre lneas existentes. TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Modo de Referencia y Seleccin de Objetos. Modo de referencia a objetos osnap. Captura de puntos notables (puntos finales, medios, intersecciones, centros, cuadrantes, puntos de tangencia). Edicin de Objetos y Barra de Modificacin. Modificadores (mover, copiar, rotar, estirar, escalar, simetra, etc.). Copia matricial array Empalme Fillet y chafln chanfer. Modo seleccin de objetos. Visualizacin bsica de dibujos (zoom, realtime y pan), barra zoom, zoom window, all, extend, etc. CRITERIOS DE EVALUACIN Mediante el uso de las herramientas as como del OSNAP disea diagramas en planta. Disea elementos empleando herramientas y metodologas dentro del campo del diseo de asistido por computadora.

El alumno estar en condicin de capturar puntos notables mediante la herramienta osnap. El alumno estar en condicin de editar objetos mediante la barra modify.

El alumno estar en condicin de crear capas, elegir tipos de lneas y colores.

Control de Capas, Colores, Tipos de Lnea, Grosor de Lnea y Propiedades.

Control de Capas y Propiedades de los Objetos Barra layer, las capas son espacios organizados que permiten agrupar elementos con semejante propiedad. Barra de propiedades. Colores tipos de lnea y grosor de lnea. Cuadro de propiedades de objetos.

En un plano representa capas con las diferentes propiedades.

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : INFORMTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de crear diagramas que puedan disear, documentar y analizar los procesos empresariales con planillas y formas que administran proyectos de procesos empresariales, as mismo aplicar herramientas de dibujo y edicin de objetos en 2D, modelar, visualizar y representar foto realismo de sus modelos en 3D. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Aplicacin de Achurados Achurados (rayados), sombreados Edicin de achurados. (bhatch). CRITERIOS DE EVALUACIN Realiza grficos utilizando achurado, con la finalidad de representar ciertos materiales y textos gua.

El alumno estar en condicin de sombrear reas para distinguirlas adems de agregar texto y editarlo.

Dibujo de objetos y Edicin de Textos.

Texto Dibujo y Edicin de Texto Dibujo de texto. Dtext, text. Estilo de texto (esta relacionado con el tipo de letra o fuentes). Editores de texto (edit properties). Indicar las medidas geomtricas de los objetos distancias o ngulos entre objetos o las coordenadas.

El alumno estar en condicin de colocar cotas con distintos tipos y ajustes.

Acotacin. Terminologa de cotas. Generacin de cotas. Estilos de dimensin. Edicin de cotas. Lneas, flechas, texto, ajuste, etc.

Disea diversos grficos para agregar distancias (cotas).

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FAMILIA CARRERA OBJETIVO GENERAL: : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA INFORMTICA APLICADA

Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de crear diagramas que puedan disear, documentar y analizar los procesos empresariales con planillas y formas que administran proyectos de procesos empresariales, as mismo aplicar herramientas de dibujo y edicin de objetos en 2D , modelar, visualizar y representar fotorrealismo de sus modelos en 3D. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

HORAS

OBJETIVOS ESPECFICOS
El alumno estar en condicin de crear bloques para luego insertarlos.

PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS


Bloques Creacin de bloques e insercin de bloques. Edicin y redefinicin de bloques. Libreras de bloques y otros componentes. Impresin y ploteado de planos. Configurar presentaciones. Configuracin de pgina. Maquetacin de varias vistas. Cuadro de rotulacin. Calculo de la escala. Estilos de impresin. Maquetar presentaciones. Imprimir presentacin Proyectos en formato DWF.

CRITERIOS DE EVALUACIN

Creacin e insercin de smbolos (bloques).

Traza bloques en planta de mobiliario y detalles constructivos para CAD en formato .DWG (de AutoCad) listos para incluir en dibujos. Presenta sus proyectos en diversos formatos.

El alumno estar en condicin de registrar y publicar sus proyectos en CAD.

Impresin de proyectos en planta.

Evaluar los adquiridos.

conocimientos

SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA

El alumno estar en condicin de configurar su entorno de trabajo en 3d y luego podr generar slidos.

Generar slidos en 3D.

Entorno de Autocad 3d y Generacin de Slidos Creacin de ventanas mltiples. Vistas en 3d isometra y 2d. Slidos. Regiones. Elevacin, extrusin y revolucin de entidades. Corte de slidos con slice.

Transforma objetos 2D Elevacin de paredes.

en

3D.

El alumno estar en condicin de unir, restar e intersecar. El alumno estar en condicin de agregar biselados o empalmes a los slidos.

Trazar salidos y regiones. Edicin Fillet Chamfer y Slice.

Operaciones Booleanas con Slidos y Regiones Unin de slidos y regiones. Diferencia de slidos y regiones. Interseccin de slidos y regiones. Chamfer biselado de slidos, fillet empalme de slidos, corte de slidos Sistema de Coordenadas UCS. Smbolo de UCS, gestin de UCS.

Realiza diferentes graficas para luego unirlos por sectores o regiones. Realiza un objeto en 3D con biselados y empalmes.

El alumno realizar diversos cambios de visualizacin para mejorar o editar su trabajo.

Barra de Herramientas Navigation y Visual Style

3d

Barra de herramientas 3d navigation, 3d pan, 3d zoom, 3dorbit. Barra de herramientas visual style. 2d wireframe y 3d wireframe, hidden, realistic style.

Genera graficas y lo mostraran en diversas vistas.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA OBJETIVO GENERAL: : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA INFORMTICA APLICADA

Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de crear diagramas que puedan disear, documentar y analizar los procesos empresariales con planillas y formas que administran proyectos de procesos empresariales, as mismo aplicar herramientas de dibujo y edicin de objetos en 2D , modelar, visualizar y representar fotorrealismo de sus modelos en 3D. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

HORAS

OBJETIVOS ESPECFICOS

PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE
Superficies Complejas y Figuras Geomtricas. Giros por grados, array y Alinear (Align).

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS


Superficies complejas, revsurf, tabsurf, rulesurf, edgesurf. Figuras geomtricas predefinidas en 3d, prisma, cono, cuenco, cpula, malla, pirmide, esfera, toroide, cua. Giros en 3d de objetos en eje tridimensional, simetra en 3d con mirror, matriz tridimensional con 3d array.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Genera figuras geomtricas en 3D con las herramientas CAD. Realiza figuras con las herramientas UCS para realizar matrices, alinear y rotar.

El alumno realizar diversas superficies complejas a partir de la unin, revolucin, tabulacin y bordes de entidades. El alumno estar en condicin de alinear o reubicar entidades.

El alumno estar en condicin de representar una entidad con mejor calidad adems de agregar el material y luz dndole una sensacin realstica. El alumno estar en condiciones de plotear diseos avanzados en 3D.

Representacin de Objetos en 3d Dimensiones con Luz y otros elementos. Presentaciones de proyectos 3D.

Render, render avanzado, materiales, luz, textura etc. Practica dirigida. Impresin avanzada 3D. Presentacin foto realstica final del proyecto en 3d. Configuracin de lminas.

Realiza graficas con materiales, paisaje, etc.

iluminacin,

Entrega en formatos digitales.

Evaluar los adquiridos.

conocimientos EXAMEN FINAL

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL MATEMTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno estar en condiciones de aplicar los conocimientos bsicos de la aritmtica y lgebra, utilizando la calculadora cientfica, en los requerimientos especficos de la carrera profesional. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS Profundizar temas que muestra la estrecha relacin entre exponentes de una expresin matemtica. 8 PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en equipo TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Exponentes I: Definicin, cantidades con exponentes. Reglas de exponentes. Operaciones con exponentes enteros. Regla de adicin. Regla de multiplicacin, regla de exponentes negativos. Exponentes II: Regla con exponentes fraccionarios, regla de simplificacin. Regla de adicin. Regla de multiplicacin, regla de exponentes negativos Ecuaciones I: Ecuacin lineal, concepto, regla principal de solucin de ecuaciones. Ecuaciones II: Ecuacin cuadrtica o de segundo grado. Mtodos de resolucin. Sistemas lineales : Funciones lineales, representacin grfica de una funcin lineal, Solucin grfica de ecuaciones lineales con dos variables. Solucin algebraica de ecuaciones lineales con tres variables CRITERIOS DE EVALUACIN Resuelve ejercicios aplicando las reglas de los exponentes.

12

Desarrollar la habilidad para despejar una incgnita en cualquier tipo de ecuacin. Graficar rectas que permitan desarrollar ideas de cmo aplicar la matemtica en el campo de la administracin.

Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en equipo Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en equipo

Plantea y resuelve ejercicios de ecuaciones de primer grado y ecuaciones cuadrticas. Grafica rectas a escala conveniente. Resuelve sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres variables.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL MATEMTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno estar en condiciones de aplicar los conocimientos bsicos de la aritmtica y lgebra, utilizando la calculadora cientfica, en los requerimientos especficos de la carrera profesional. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS Reconocer los tipos de matrices. Manejar las determinantes como elemento de clculo en la resolucin de los sistemas lineales. Profundizar en temas que muestra la estrecha relacin entre exponentes. PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en Equipo TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Matrices y determinantes: Concepto, operaciones con matrices, regla de Cramer en la solucin de ecuaciones de primer grado con dos incgnitas. Solucin de ecuaciones de primer grado con tres incgnitas, mediante la regla de Cramer. Radicacin: Operaciones con radicales. Simplificacin con radicales. Racionalizacin de radicales. Expresiones binomiales con radicales. Combinacin de radicales semejantes. Ecuaciones con radicales. Logaritmos comunes; o de base 10: Nociones fundamentales, antilogaritmos, clculo de logaritmos, logaritmos como exponentes. Uso de las potencias de 10 Ecuaciones con logaritmos. Razones y proporciones: Definicin, elementos, clases y propiedades Magnitudes directa e inversamente proporcionales. Regla de tres simple y compuesta. Aplicaciones. El tanto por ciento y porcentaje: Definiciones y aplicaciones. Precio de costo y precio de venta. Frmulas. Descuentos comerciales sucesivos o serie de descuentos CRITERIOS DE EVALUACIN Realiza operaciones con matrices. Resuelve sistemas de ecuaciones de primer grado con 2 y 3 variables: Cramer Resuelve ejercicios aplicando las reglas de los radicales.

Ejercicios de aplicacin. Trabajos individuales y en Equipo

Calcular valores exponenciales con base 10, para el clculo del tiempo.

Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en Equipo

Calcula logaritmos. Resuelve ejercicios y ecuaciones con logaritmos comunes. Resuelve problemas proporciones. de razones y

8 8

Realizar clculos de relacin y anlisis entre dos o ms cantidades Resolver problemas de regla de tres simple y compuesta Realizar clculos de tanto por ciento y porcentaje.

Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en Equipo Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en Equipo Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en Equipo

Plantea y resuelve problemas aplicando la regla de tres. Calcula el tanto por ciento y porcentaje de problemas aplicados a la administracin.

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CONTENIDO CURRICULAR
I. INFORMACION GENERAL
CURSO CARRERA NIVEL DURACIN : TCNICAS DE LA COMUNICACIN ORAL : ADMINISTRACIN INDUISTRIAL : PROFESIONAL TCNICO : 21 HORAS

II.

DESCRIPCION El curso de Tcnicas de la Comunicacin Oral est orientado a la recepcin, anlisis y produccin de textos orales con sentido y coherencia. Tiene como fuente motivadora el tratamiento de algn texto orientado a fortalecer la reflexin sobre alguna temtica de inters. El aprendizaje de estos temas, permitir mejorar las habilidades comunicativas del aprendiz, con el objetivo de lograr que sea un profesional ntegro capaz de poder enfrentar con facilidad las adversidades que encuentre en el mercado laboral.

III.

OBJETIVOS
Expresar sus ideas con fluidez, correccin y claridad. Lograr una comunicacin eficaz. Descubrir las habilidades expresivas del participante y promover diversas formas De socializacin Mejorar la comunicacin asertiva. Desarrollar la capacidad lectora. Leer e interpretar obras de la literatura peruana.

IV.

METODOLOGA
Lecturas de temas, anlisis y redaccin de resmenes y comentarios. Prcticas dirigidas. Trabajo en equipo. Anlisis de lecturas complementarias. Participacin activa y disertacin oral.

V.

EVALUACION
Intervenciones orales. Prcticas calificadas. Pruebas escritas objetivas. Exposicin de obras literarias.

VI.

MATERIAL DIDCTICO
Manual de tcnicas de la comunicacin oral. Obras Literarias peruanas.

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VII. BIBLIOGRAFA
Diaz, Norma (1988) Lenguaje y Comunicacin, Valencia: Universidad Jos Antonio Pez (origen de la comunicacin). Estudios Generales I (1991) Lenguaje y Comunicacin Caracas: Universidad Nacional Abierta. Gmez, Alarco (1996) Lenguaje y Comunicacin. Lebrero Baena, Paz; Como y cuando ensear a leer y escribir. Ventura Vera, Jorge; Lecturas Selectas Lima Per Jara, Margarita y otros; Introduccin a la comunicacin 2001. hhttp.mcgraw-hill.es Merayo, Arturo: Curso Prcrico de l Tcnicas de la Comunicacin Oral. Luca, M. O.P. Didctica de la Lengua Oral Metodologa de la Enseanza. www.lazarillo.info/atenex/elementos de la comunicacin.

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CURSO: TCNICA DE LA COMUNICACIN ORAL HORA 1 2 3 OBJETIVOS ESPECFICOS Al trmino de la sesin, el aprendiz ser capaz de determinar los orgenes de la comunicacin, diferenciando las teoras que las sustentan. Al finalizar la sesin, el aprendiz ser capaz de explicar la evolucin histrica de la comunicacin. Al culminar la sesin, el aprendiz ser capaz de comentar oralmente sobre la diversidad lingstica de nuestro pas Lee, e Interpreta el cuento Da Domingo de Mario Vargas Llosa. Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de participar voluntaria libremente en situaciones comunicativas diversas. Al finalizar la sesin el aprendiz ser capaz de comprender la intencin y las funciones del lenguaje. Al finalizar la sesin, el aprendiz ser capaz de comprender textos de diverso tipo y utiliza diversas estrategias comunicativas. Al finalizar la sesin el aprendiz ser capaz de diferenciar los principios y las barreras de la comunicacin. Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de leer e interpretar, el cuento: El caballero Carmelo de Abraham Valdelomar. Al trmino de la sesin el aprendiz ser capaz de enviar mensajes con coherencia y precisin CONTENIDO TEMTICO CONOCIMIENTOS PRCTICA / ACTIVIDADES Comunicacin. Escuchan las indicaciones del docente, para Orgenes de la comunicacin desarrollar el mapa conceptual, relacionado al Programacin de lectura de obras literarias. tema. Participacin general Evolucin histrica de la comunicacin Diferencia las etapas de la evolucin con la elaboracin de la lnea del tiempo. Nociones lingsticas bsicas: Lenguaje, lengua, norma, Habla y dialecto. Lectura y anlisis de obras literarias. El signo lingstico: Relacin entre significado y significante El lenguaje: Funciones del lenguaje. La comunicacin: Clases Elementos Principios Barreras de la comunicacin Lectura y anlisis de obras literarias. Desarrolla el cuadro comparativo sobre el lenguaje, habla, y dialecto. Analiza e interpreta cuentos reconociendo las caractersticas del gnero narrativo. Efectan las actividades propuestas en el manual, con participaciones orales. Reconoce las funciones e intencin del lenguaje, a travs del desarrollo de las actividades del manual. Reconoce los elementos de la comunicacin y sus diversas formas, resolviendo los ejercicios planteados en el manual. Diferencia, principios y barreras comunicativas mediante el desarrollo de un cuadro comparativo. Analiza el texto: El caballero Carmelo resolviendo las actividades del manual. Reconoce la eficiencia de las formas de comunicacin oral

4 5

10

11 12

La oratoria El discurso: estructura Tipos de discurso Sentido del discurso

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CURSO: TCNICA DE LA COMUNICACIN ORAL


HORA 13 OBJETIVOS ESPECFICOS Al concluir la sesin, el aprendiz ser capaz de: pronunciar y modular diversos discursos, en sus actividades estudiantiles. Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de: identificar los elementos de la comunicacin en pblico. Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de: leer e interpretar, el cuento El ahogado ms Hermoso del mundo, de Gabriel Garca Mrquez. Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de: comprender el proceso comunicativo y diferenciar el dilogo del debate y el panel Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de: leer e interpretar, el cuento El ruiseor y la rosa. Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de asumir una entrevista. Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de: reflexionar sobre la comunicacin organizacional y la importancia de las RRHH. Al concluir la sesin el aprendiz ser capaz de: leer e interpretar, el fragmento de la novela El Quijote de la mancha, de M. de Cervantes S. CONOCIMIENTOS Exposicin oral: Etapas CONTENIDO TEMTICO PRCTICA / ACTIVIDADES Organiza y expresa de manera coherente lo que va a exponer. Reconoce la importancia de la comunicacin en pblico, desarrollando las actividades propuestas en el manual. Analiza el texto: El Ahogado ms hermoso del mundo, resolviendo las actividades del manual. Reconoce la eficacia de los medios elocutivos, desarrollando las actividades planteadas en el manual. Analiza el texto: El ruiseor y la rosa, resolviendo las actividades del manual. Identifica la importancia y las partes de una entrevista, realizando una con sus compaeros de clase. Diferencia el uso de las variedades de la comunicacin oral en las relaciones humanas, desarrollando los ejercicios del manual. Analiza el texto: fragmento de la Novela El quijote de la mancha, resolviendo las actividades del manual.

14

Elementos de la comunicacin el pblico Orador o expositor Tema El auditorio o pblico Lectura y anlisis de obras literarias.

15

16

17 18

19

Medios elocutivos Dialogo Debate Panel Lectura y anlisis del cuento: El Ruiseor y la Rosa. La entrevista Partes Recomendaciones Comunicacin organizacional Relaciones humanas Lectura y anlisis de obras literarias.

20 21

Evaluacin final

38

CONTENIDO CURRICULAR
I. INFORMACION GENERAL II. CURSO CARRERA NIVEL DURACIN : SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL : PROFESIONAL TCNICO : 42 HORAS

DESCRIPCION El curso ha sido diseado con la finalidad de concientizar y preparar al aprendiz respecto a la prevencin de accidentes en el trabajo; dado que gran parte de su formacin lo desarrolla en los talleres o laboratorios de la institucin y en las instalaciones de las empresas. El curso se ha elaborado en base al Reglamento de la Ley N 29783 sobre Seguridad y Salud en el Trabajo.

III.

OBJETIVOS Al finalizar el desarrollo del curso el alumno adquiere la capacidad de identificar y controlar los riesgos laborales a los cuales est expuesto durante la formacin especfica en la empresa, desarrollando una cultura de prevencin para evitar accidentes de trabajo.

IV.

METODOLOGA
Ponencia por parte del Instructor. Trabajo en equipo Dilogos/Debates Actividades y prcticas aplicadas. Sustentacin de trabajos por parte de los aprendices.

V.

EVALUACION
Intervenciones orales Tareas individuales y/o grupales Participacin y fundamentacin en los dilogos/debates Sustentacin de trabajos Evaluaciones parciales y final

VI.

BIBLIOGRAFA
Reglamento de la Ley 29783, Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo. DS 005-2012-TR. Charlas de Seguridad de 5 minutos para Supervisores Consejo Interamericano de Seguridad. Gua Bsica sobre Sistema de Gestin de Seguridad y Salud en el Trabajo Ministerio de Trabajo. Mtodo IPER Manual de Aplicacin en Backus y Johnston. Manual de Seguridad e Higiene Industrial del SENATI. 39

CONTENIDO CURRICULAR
CURSO: SEGURIDAD DE HIGIENE INDUSTRIAL
TIEMPO HORAS 2 CONTENIDO TEMTICO CONOCIMIENTOS Conocer la legislacin vigente sobre SST, los -Reglamento de la Ley N29783 sobre Seguridad y Salud conceptos y alcances de la seguridad y como se Trabajo. implementa un sistema de la SST. -Concepto y alcances de la SST.- Implementacin Identificar los peligros y evaluar los riesgos -Identificar los peligros y evaluar los riesgos.- Matrices.aplicando matrices IPER para la elaboracin del Elaboracin del mapa de riesgos. mapa de riesgos. -Los accidentes.- Causas, factores del accidente. Consecuencia de los accidentes. Costo de los accidentes Promover una cultura de prevencin de accidente -Orden y limpieza.- Almacenamiento de materiales -Investigacin de accidentes.- Registro de accidentes. a travs de: -Identificacin de las causas de los accidentes. - Fomentar el orden y limpieza. -Anlisis de causalidad de Frank Bird. - Investigar y registrar accidentes. - Identificar las causas de los accidentes. Aprender el uso correcto de herramientas as -Manejo de herramienta de mano.- Manejo de materiales.como el uso seguro de los recursos de que Almacenamiento de materiales. dispone en su rea de trabajo para prevenir y -Factores de seguridad. -Riesgos elctricos. controlar los riesgos de incendio -Proteccin de mquinas.- Importancia.- Guardas. -Riesgos de incendios.- Clases de incendios -Mtodos de extincin.- Extintores.- Tipos de extintores. -Manipulacin y transporte. Controlar los riesgos del medio ambiente fsico -El ruido.- Vibraciones.- Radiaciones. del trabajo, as como aplicar tcnicas de -Condiciones termo higromtricas. clasificacin de materiales riesgosos y tambin -contaminantes qumicos y biolgicos. utilizar de manera correcta los EPPs como -Sistema para clasificar materiales riesgosos. ltima lnea de defensa frente a los riesgos del -Herramientas porttiles a motor.- Precauciones para su uso. trabajo y aplicar los primeros auxilios al -Colores de seguridad.- Empleos de colores para identificar riesgos y equipos. accidentado. -Seales en forma de panel. -Derrames de sustancias peligrosas.- Protocolo a seguir en caso de accidente. -Equipos de proteccin personal.Clasificacin y mantenimiento.- trabajos en altura. -Primeros auxilios.- Medidas preventivas.- respiracin artificial.heridas, hemorragias, torniquete.- Quemaduras y fracturas. OBJETIVOS ESPECIFICOS PRCTICAS / ACTIVIDADES Elaborar requisitos de la SST.

12

Prcticas de IPER Elaborar mapa de riesgos de su rea de trabajo. Anlisis de accidentes reales, identificar sus causas y plantear medidas correctivas

Practicas de uso de extintores.

10

Elaborar un plan de sealizacin utilizando el cdigo de colores propuesto.

10

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TERCER SEMESTRE

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA OCUPACIONAL : CARRERA PROFESIONAL : OBJETIVO GENERAL: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL INVESTIGACIN TECNOLGICA I DURACIN: 42 HORAS

Al culminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno ser capaz de aplicar los mtodos de la investigacin cientfica; e investigacin tecnolgica
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

HORAS

OBJETIVOS ESPECFICOS

PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS

CRITERIOS DE EVALUACIN

Identificar que es la ciencia y la investigacin cientfica Identificar como se originan las investigaciones y fuentes de ideas Aplicar tcnicas al trabajo de investigacin cientfica

Identifica las principales caractersticas de la ciencia Propone temas de investigacin, encuentra fuentes, tipos de investigacin Plantea un ejemplo de diseo de investigacin Ejemplo de planteamiento de un problema

Introduccin al curso, objetivos e importancia Como nace un proyecto de investigacin.

Identifica caractersticas de la ciencia mediante ejemplos prcticos del entorno Identifica esquemas prcticos modelos de proyectos y fuentes de investigacin Aplica y propone un diseo de investigacin Plantea un problema segn su experiencia previa. Ejercicios de formulacin de problemas de la ciencia Ejercicios de planteamientos de problemas Determina objetivos y diseo de la investigacin

Realizar planteamiento de problemas

Proceso de investigacin, reglas generales El planteo del problema -Reconocimiento de los hechos -Descubrimiento del problema -Formulacin del problema

Determinar objetivos y justificacin de la investigacin

Presenta los objetivos de ejemplos dados

Objetivos de la investigacin Justificacin de la investigacin

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA OCUPACIONAL : CARRERA PROFESIONAL : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL INVESTIGACIN TECNOLGICA I DURACIN: 42 HORAS

OBJETIVO GENERAL : Al culminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno ser capaz de aplicar los mtodos de la investigacin cientfica; e investigacin tecnolgica CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS Identificar el Marco Terico 2 2 Evaluacin conocimientos adquiridos Identificar los alcances de la investigacin cientfica 2 Identificar los alcances de la Investigacin Tecnolgica Identificar las tcnicas del Trabajo intelectual Preparar l trabajo prctico 2 Determinar objetivos Propone consecuencias de ejemplos dados ;mediante la poblacin y muestra de la investigacin La investigacin se caracteriza por ser un proceso; para el desarrollo de "tecnologas blandas o duras" Propone ejemplos de inferencias de los tipos de investigacin Pone ejemplos de bosquejo del problema Ejemplos de objetivos PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Propone suposiciones concernientes a los nexos entre las variables pertinentes TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Construccin de un Modelo de Marco Terico. Seleccin de los factores pertinentes. Primera Practica Calificada Deduccin de consecuencias particulares. Bsqueda de soportes racionales y empricos Se debe definir y justificar la poblacin, el tamao de la muestra y el mtodo (emprico o estadstico) a utilizar. CRITERIOS DE EVALUACIN Identifica y propone un modelo Marco Metodolgico de la investigacin

HORA S

Identifica las bases tericas de la investigacin

La conceptualizacin. La inferencia inductiva y Deductiva, el Razonamiento y la Explicacin. Bosquejo del problema de Tesis y el problema de Investigacin Objetivos de la investigacin, Las variables, concepto, definicin, Importancia, Clasificacin

Identifica y presenta inferencias inductivas y deductivas Presenta el bosquejo del problema de tesis Determina y propone objetivos de la investigacin

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA OCUPACIONAL : CARRERA PROFESIONAL : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL INVESTIGACIN TECNOLGICA I DURACIN: 42 HORAS

OBJETIVO GENERAL : Al culminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno ser capaz de aplicar los mtodos de la investigacin cientfica; e investigacin tecnolgica CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS Formular hiptesis 2 Disear de muestras 2 2 2 2 Propondr probables inferencias Evaluacin de Conocimientos Ejecutar: recoleccin y clasificacin de datos Interpretar datos Determina el tipo de muestra y su tamao de ejemplos dados PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Disea la prueba TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Prueba de las hiptesis Hiptesis de investigacin, Estructura de la hiptesis. Diseo de la prueba Muestra en la investigacin. Tipos de muestra, tamao de la muestra Segunda Practica Calificada Ejecucin de la prueba Recoleccin de datos Interpretacin de los datos elaborados contrastados con el modelo terico Comparacin de las conclusiones con las predicciones Reajustes y sugerencias al modelo CRITERIOS DE EVALUACIN Disea la prueba de hiptesis Mediante practica de los escenarios prospectivos de la investigacin Propone un diseo de muestra, especificando el tipo y el tamao

HORA S

2 2

Reajustar, corregir y sugerir el modelo investigado Elaborar un proyecto de Investigacin cientfica Elaborar y evaluar proyectos de investigacin Evaluar los adquiridos conocimientos

Presenta ejemplo del plan ejecucin Presenta la interpretacin de datos recolectados de ejemplo dado Presenta las comparaciones las conclusiones con predicciones Presenta ejemplos correcciones y sugerencias

de los un de las de

Disea el trabajo de campo de una muestra Interpreta la informacin recolectada de la seleccin de la muestra. Compara e infiere y grafica seleccin de la investigacin. Reajusta, corrige y sugiere la

Presenta un proyecto de investigacin Avanza con el proyecto de investigacin Se autoevala

Presentacin y anlisis del esquema del proyecto de investigacin Avance del proyecto

Hace un proyecto de investigacin Presenta el proyecto de investigacin. Evala un proyecto de investigacin para la presentacin final.

Proyecto de investigacin Evaluacin final

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACION DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL: ORGANIZACIN EMPRESARIAL UNIDAD DIDCTICA : PROCESOS INDUSTRIALES DURACIN: 84 HORAS OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre, el alumno estar en condiciones de conocer los tipos de procesos, los flujos de procesos de diversas fabricaciones industriales, as como las diferentes operaciones y procesos unitarios. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS 4 OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN

El participante distinguir los diversos procesos industriales y podr realizar un esquema de un proceso industrial Al final de la clase el participante podr realizar balances de materia y energa. Al trmino de la clase el participante podr conocer los diversos tipos de productos. Al final de la clase el participante clasificar las industrias.

Introduccin a Procesos industriales Esquemas de procesos Concepto de Procesos Industriales. Clasificacin de los procesos industriales. Industriales: Flow-Sheets Esquemas de procesos Industriales: FlowSheets.

El participante distingue los diversos procesos industriales y realiza un esquema de un proceso industrial El participante realiza balances de materia y energa.

Ejercicios de aplicacin

Balance de materia y Energa. Ejemplos

Hacer un cuadro resumen

Tipos de Productos

El participante identifica los diversos tipos de productos.

Hacer un cuadro resumen

Clasificacin de las industrias - Por su Posicin en la cadena de produccin - Por su rgimen de trabajo - Por la intensidad de su inversin - Por las principales transformaciones que realiza: Hilados, confecciones, construccin, pinturas, cauchos

Clasifica e identifica las industrias.

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FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACION DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL: ORGANIZACIN EMPRESARIAL UNIDAD DIDCTICA : PROCESOS INDUSTRIALES DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre, el alumno estar en condiciones de conocer los tipos de procesos, los flujos de procesos de diversas fabricaciones industriales, as como las diferentes operaciones y procesos unitarios. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS 4 OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN

Al final de la clase el participante conocer todas las clasificaciones de las industrias por materias primas El participante identificar procesos de Tecnologa mecnica El participante identificar procesos de Tecnologa mecnica

Cuadro sinptico de clasificacin

Por las materias primas que emplea: Vegetal Animal Mineral Procesos de Tecnologa Mecnica Moldeo Deformacin Plstica Procesos con arranque de material Mecanizado Tratamiento trmico Tratamientos superficiales Tecnologa qumica Procesos fsicos Procesos qumicos

El participante clasifica las industrias por materias primas

Procesos de Tecnologa Mecnica

El participante identifica procesos de Tecnologa mecnica El participante identifica procesos de Tecnologa mecnica

Procesos con y sin arranque de material (Viruta)

El participante identificar los diversos procesos de Tecnologa Qumica.

Procesos de tecnologa qumica

El participante identificar los diversos procesos de Tecnologa Qumica.

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FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACION DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL: ORGANIZACIN EMPRESARIAL UNIDAD DIDCTICA : PROCESOS INDUSTRIALES DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre, el alumno estar en condiciones de conocer los tipos de procesos, los flujos de procesos de diversas

fabricaciones industriales, as como las diferentes operaciones y procesos unitarios.


CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS 4 OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN

El participante identificar lo relacionado a operaciones unitarias de movimiento de masa. El participante identificar lo relacionado a las operaciones de reduccin de volumen El participante identificar procesos de transmisin de calor. El participante identificar los diversos cambios de estado fsico de la materia

Operaciones unitarias

Principales Operaciones Unitarias Movimiento de masa Flujo de fluidos

El participante identifica lo relacionado a operaciones unitarias movimiento de masa El participante identifica lo relacionado a las operaciones de reduccin de volumen

de

Reduccin de tamaos

Transporte de slidos Reduccin de tamao Clasificacin por tamaos

Ejercicios de aplicacin

Movimiento de Energa Transmisin de calor Evaporacin Refrigeracin

El participante identifica procesos de transmisin de calor. El participante identifica los diversos cambios de estado fsico de la materia

Cambios de estado fsico de la Transferencias de masa Destilacin materia


Sublimacin

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FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACION DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL: ORGANIZACIN EMPRESARIAL UNIDAD DIDCTICA : PROCESOS INDUSTRIALES DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre, el alumno estar en condiciones de conocer los tipos de procesos, los flujos de procesos de diversas fabricaciones industriales, as como las diferentes operaciones y procesos unitarios. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS 4 OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Transferencia de masa TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN

El participante identificar lo relacionado a transferencia de masa. El participante identificar las diferentes transformaciones de la materia. El participante identificar los procesos de silicatos y electrlisis. El participante identificar lo relativo a sulfonacin y condensacin

Secado Mezclado

El participante identificar lo relacionado a transferencia de masa. El participante identifica las diferentes transformaciones de la materia.

Transformaciones de la materia

Principales Procesos Unitarios Combustin. Oxidacin. Neutralizacin

Ejercicios de aplicacin

Formacin de silicatos. Electrlisis

Identifica los procesos de silicatos y electrlisis.

Elaboracin de un proyecto grupal sobre la fabricacin de un producto.

Sulfonacin (detergentes y Aceites sulfonados)

El participante identificar lo relativo a sulfonacin y condensacin

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FAMILIA OCUPACIONAL: ADMINISTRACION DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL: ORGANIZACIN EMPRESARIAL UNIDAD DIDCTICA : PROCESOS INDUSTRIALES DURACIN: 84 HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre, el alumno estar en condiciones de conocer los tipos de procesos, los flujos de procesos de diversas fabricaciones industriales, as como las diferentes operaciones y procesos unitarios. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS 4 OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN

El participante reconocer lo relativo a la Condensacin Aplicarn los principales procesos unitarios Al final de la clase podr conocer la interaccin de los diversos Procesos Unitarios.

Casos prcticos

Condensacin (resinas para pinturas)

El participante identificar procesos de condensacin

Realizacin de cuadros resumen Realizacin de diagramas de flujo

Polimerizacin Fermentacin

Aplicar los principales procesos unitarios Identifica la interaccin de los diversos procesos unitarios.

Flujo de Procesos para la fabricacin de diversos bienes

EVALUACIN FINAL

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGISTICA UNIDAD DIDCTICA : ADMINISTRACIN DE OPERACIONES I

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno estar en condiciones de: Disear y aplicar tcnicas de Pronstico de la demanda, Planeacin y programacin de la produccin. Aplicar los conceptos y herramientas necesarias para la administracin y gestin de las operaciones.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN

15

Identificar la importancia de la administracin de operaciones en la gestin de las organizaciones Analizar las estrategias empresariales

Lectura vinculada al tema

Caso aplicativo en la empresa industrial.

Caso aplicativo en la empresa industrial. 15 Identificar las fuentes de demanda para los bienes y servicios de una empresa, Pronosticar y determinar la manera de cmo satisfacerla.

INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN DE OPERACIONES Antecedentes, fundamentos y definiciones de la Administracin de Operaciones. Aplicacin de la Administracin de Operaciones. Los Administradores de operaciones ADMINISTRACIN DE OPERACIONES: SISTEMAS DE BIENES (MANUFACTURA) Y SERVICIOS Sistemas productivos Diferencias y semejanzas Anlisis de Operaciones de Bienes y Servicios. ADMINISTRACIN DE LA DEMANDA Definicin. Administracin de la demanda en la planeacin. Administracin de la demanda en la empresa PRONSTICO. Definicin. Clasificacin, Modelo Cualitativo. Mtodo Delphi Consenso del comit ejecutivo Otros. Modelo Cuantitativo. Modelo de serie de tiempo: mtodo simplista, promedio mvil, PM ponderado, suavizacin exponencial, ndices, mnimos cuadrados y modelos causales: anlisis de regresin y correlacin, clculo de r, ejercicios. PRIMERA PRACTICA CALIFICADA

Desarrolla casos del tema.

Identifica y diferencia los sistemas de produccin

Casos aplicativos Ejercicios de pronostico

Elabora pronsticos utilizando tcnicas cuantitativas

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGISTICA CARRERA : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : ADMINISTRACIN DE OPERACIONES I OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno estar en condiciones de: Disear y aplicar tcnicas de Pronstico de la demanda, Planeacin y programacin de la produccin. Aplicar los conceptos y herramientas necesarias para la administracin y gestin de las operaciones. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Caso aplicativo en la empresa industrial. TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS PLANEAMIENTO DE LA CAPACIDAD Definiciones Planificacin gruesa de la capacidad Planificacin de requerimiento de la capacidad (PRC) Control y medida de la capacidad. Niveles de capacidad de produccin Capacidad de produccin del sistema y real. Clculo de la capacidad de acuerdo al sistema de produccin. PLANEACIN AGREGADA Definicin Estrategia de la planificacin. Tcnicas de planeacin agregada. Plan 1. Persecucin de la Demanda (Fuerza de trabajo variable). Plan 2. Fuerza de trabajo constante y variacin de inventarios. Plan 3. Fuerza de trabajo constante- Subcontrata Plan 4. Fuerza de trabajo constante Horas extras. PLAN MAESTRO DE PRODUCCIN Antecedentes Horizonte del programa maestro Metodologa bsica de su elaboracin. SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA Desarrolla el planeamiento maestro de produccin CRITERIOS DE EVALUACIN Elabora el plan de capacidad de las instalaciones

15

Utilizar de tcnicas de determinacin de la capacidad de produccin del sistema y la comparacin con la produccin real.

15

Disear los diversos planes de produccin.

Caso aplicativo en la empresa industrial.

Desarrolla el planeamiento agregado de la produccin

15

Analizar y disear Programa Maestro Produccin.

el de

Casos aplicativos en la empresa Industrial.

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGISTICA UNIDAD DIDCTICA : ADMINISTRACIN DE OPERACIONES I

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno estar en condiciones de: Disear y aplicar tcnicas de Pronstico de la demanda, Planeacin y programacin de la produccin. Aplicar los conceptos y herramientas necesarias para la administracin y gestin de las operaciones. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Caso aplicativo en la empresa industrial. TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS PLANEAMIENTO DE REQUERIMIENTO DE MATERIALESMRP Definicin. Proceso MRP.- Objetivos, elementos. Construccin gradual del MRP.- Por el Nmero de componentes. Construccin gradual del MRP.Desarrolla el planeamiento de requerimiento de materiales Construccin gradual del MRP.- Por el tiempo de espera. Construccin gradual del MRP.- Por la capacidad de Produccin. Caso aplicativo en la empresa industrial. PROGRAMACIN DE LAS ACTIVIDADES DE TALLER Objetivos ,Elementos, Tcnicas de Programacin, Reglas de Prioridad: Reglas de Johnson. Herramientas de programacin: DIAGRAMAS GANTT (carga y avance) Concepto y simbologa Desarrolla la programacin de las actividades de produccin CRITERIOS DE EVALUACIN Desarrolla el planeamiento de requerimiento de materiales

10

Disear diversos planes de Requerimientos de materiales.

Optimizar la utilizacin de los recursos para el cumplimiento de los objetivos de produccin. . Describir los conceptos relacionados a la administracin y control de calidad Describir y comparar los diversos modelos existentes para gestionar la calidad

Caso aplicativo en la empresa industrial.

10

10

EXAMEN FINAL

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : LABORATORIO DE TRABAJO INDUSTRIAL I

OBJETIVO GENERAL: Al trmino del semestre, el estudiante identificar los problemas que afectan a la productividad de los procesos y sealar las principales tcnicas y criterios dirigidos a la mejora de operaciones y procesos. Explicar las principales tcnicas para el estudio de mtodos de puestos de trabajo y de tiempos de operaciones y plantear modificaciones que mejoren estos mtodos. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE
Lecturas y tareas propias del capitulo

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS


INTRODUCCIN AL ESTUDIO DEL TRABAJO Anlisis de procesos, Definicin de proceso, produccin, producto, operacin, tarea y elementos. Concepto de desperdicios. Naturaleza y definicin del estudio del trabajo. El estudio del trabajo como medio directo de aumento de productividad Contenido del tiempo total de trabajo.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Taller en clase y ejercicio de aplicacin

Conocer la importancia de la aplicacin de la tcnica del estudio del trabajo

Identificar y aplicar la tcnica del clculo de los indicadores de productividad

Ejercicios y casos de aplicacin prctica de productividad

ANALISIS DE LA PRODUCTIVIDAD Productividad, concepto y medicin de la productividad. Problemas de productividad. Incremento de la productividad. Productividad y calidad. ESTUDIO DE MTODOS Conceptos generales. Definiciones y objetivos de estudio. Etapas del estudio de mtodos. Seleccionar. Registrar. Diagramas de grficos usados y simbologa. Diagrama de operaciones del proceso (DOP). Diagrama de anlisis del proceso (DAP). DIAGRAMA DE RECORRIDO Y DE ACTIVIDADES MLTIPLES. Manipulacin de materiales. Disposicin. Diagrama de recorrido (DR). Grfico de trayectorias (GT). Diagrama de actividades mltiples, definicin, uso y construccin. Asignacin de mquinas costos.

Promocin de soluciones

Dar a conocer la importancia del estudio de mtodos y de los grficos usados.

Casos Prcticos sobre diagrama de operaciones.

Identifica y analiza las diferentes variables que inciden en un proceso productivo

Aplicar mtodos para distribucin de espacios de trabajo. Optimizacin de mano de obra y maquinas (equipos).

Casos Prcticos sobre diagrama de recorrido y actividades mltiples.

Elabora las soluciones grficas de los casos propuestos.

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FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : LABORATORIO DE TRABAJO INDUSTRIAL I

OBJETIVO GENERAL: Al trmino del semestre, el estudiante identificar los problemas que afectan a la productividad de los procesos y sealar las principales tcnicas y criterios dirigidos a la mejora de operaciones y procesos. Explicar las principales tcnicas para el estudio de mtodos de puestos de trabajo y de tiempos de operaciones y plantear modificaciones que mejoren estos mtodos. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS Aprender lo principios de la construccin de los diagramas bimanuales PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Casos Prcticos sobre diagrama bimanual. TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS ESTUDIO DE METODOS Y MOVIMIENTOS EN EL LUGAR DE TRABAJO. Principios de economa de movimientos. Diagrama bimanual. Demostracin del estudio de movimientos. Estudio de Micromovimientos. CONCLUSION DEL ESTUDIO DE MTODOS Aspectos finales del estudio de mtodos. Examinar e idear: Tcnica del Interrogatorio Sistemtico (TIS). Definir e implementar el nuevo mtodo. INTRODUCCIN A LA ERGONOMA Definicin. Antropometra. Condiciones ambientales. Mtodo del anlisis ergonmico del puesto de trabajo: Puesto de trabajo, Actividad fsica general, Levantamiento de cargas, Postura de trabajo y movimientos. Riesgo de accidente, Comunicacin del trabajador y contactos personales, Repetitividad del trabajo, Iluminacin, Ambiente trmico, Ruido. CRITERIOS DE EVALUACIN Dialogo en clase y Aplicacin prctica

Aprender los principios de la tcnica del interrogatorio.

Caso prctico sobre aspectos finales del estudio de mtodos.

Participacin activa en discusiones de grupo. Argumentacin de soluciones.

Dar a conocer la importancia de la ergonoma 3

Casos Prcticos

Desarrollado el tema en clase, se plantear un ejercicio de observacin acerca de las buenas prcticas en el puesto de trabajo

Casos Prcticos

Dilogo en clase Evaluacin escrita Registrar tiempo y ritmo de trabajo correspondiente a los elementos de una tarea definida

Identificar y aplicar la tcnica de la medicin del trabajo. 6 Determinacin del tiempo estndar de produccin. Casos Prcticos

MEDICIN DEL TRABAJO Conceptos generales. Tcnicas. Estudio de tiempos (Cronometraje), Etapas. Descomposicin en elementos. Valoracin, ndices frecuenciales, clculo del tiempo normal, estudio de los Suplementos, clculo del tiempo estndar. Nmero de ciclos a cronometrar.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA UNIDAD DIDCTICA : LABORATORIO DE TRABAJO INDUSTRIAL I

OBJETIVO GENERAL: Al trmino del semestre, el estudiante identificar los problemas que afectan a la productividad de los procesos y sealar las principales tcnicas y criterios dirigidos a la mejora de operaciones y procesos. Explicar las principales tcnicas para el estudio de mtodos de puestos de trabajo y de tiempos de operaciones y plantear modificaciones que mejoren estos mtodos. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS Desarrollar un sistema de produccin que permita la fabricacin del numero de productos deseado, con calidad y menor costo PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Lecturas y tareas propias del capitulo TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS INTRODUCCIN A LA DISTRIBUCIN DE PLANTA. Conceptos, lineamientos, objetivos y principios de la distribucin. Estudios de Distribucin de Plantas. Clasificacin. Proyecto de Distribucin de Planta. Etapas. Tipos de distribucin de estaciones de trabajo. FACTORES QUE INFLUYEN EN UNA DISTRIBUCIN DE PLANTA. Factor Material. Factor Mquina. Factor Hombre. Factor Espera Factor Desplazamiento Factor Servicio Factor Edificio Factor Cambio TECNICA PARA EL CALCULO DE REQUERIMIENTOS DE AREAS Objetivos Calculo de las superficies necesarias para mquina y equipo Mtodo de Guerchet para el clculo de superficies Superficie esttica, gravitacional, de evolucin BALANCE DE LNEA Aspectos generales. Metodologa del balance de lnea. Balance para capacidad infinita. Balance para capacidad finita. Evaluacin Final CRITERIOS DE EVALUACIN Aplicar los mtodos explicados para optimizar la distribucin de planta en trminos de espacio y costo.

Dar a conocer la importancia de los factores que influyen en una distribucin de planta

Lecturas y tareas propias del capitulo

Discutir la incidencia de las variables mencionadas ,. Taller y casos estudio

Dar a conocer la tcnica para el clculo de espacios en una distribucin de planta

Casos prcticos

Casos de aplicacin

3 6

Dar a conocer la importancia del balance de lnea.

Casos prcticos

Casos de aplicacin y discusin de mtodos.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA : ADMINISTRACION DE EMPRESAS MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA CARRERA : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MATEMTICA FINANCIERA OBJETIVO GENERAL : Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica alumno ser capaz de calcular el inters simple y compuesto, y el valor actual de inversiones, as como calcular inversiones aplicando rentas o anualidades

Tiempo Horas
6

Objetivos Especficos
Calcular el inters simple y el valor actual sobre inversiones

Contenidos de Aprendizaje Proyectos/Tareas de Aprendizaje


Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en equipo

Tecnologas/ Ciencias Aplicadas


Clculo de inters simple Valor actual a inters simple. Frmula..Casos prcticos que se presentan en el inters.

Criterios de Evaluacin
Calcula el inters simple y el valor actual sobre inversiones

2 Determinar descuentos bancarios de documentos financieros a inters simple 6 Efectuar conversiones entre tasas nominales y tasas efectivas Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en equipo Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en equipo

Descuento simple o comercial. bancarios. Tasas de descuento anual.

Descuentos

Determina descuentos bancarios de documentos financieros a inters simple

Tasa de inters; Tasa nominal y tasa efectiva. Tasas equivalentes. Conversin de una tasa nominal con capitalizacin a una tasa efectiva y viceversa. Tasa proporcionales: Conversin entre tasas de inters efectivas del sistema financiero. La tasa real. Definicin, frmula. Primera practica

Efecta conversiones entre tasas nominales y tasas efectivas

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA : ADMINISTRACION DE EMPRESAS MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA CARRERA : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MATEMTICA FINANCIERA OBJETIVO GENERAL : Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica alumno ser capaz de calcular el inters simple y compuesto, y el valor actual de inversiones, as como calcular inversiones aplicando rentas o anualidades

Tiempo Horas
6

Contenidos de Aprendizaje Objetivos Especficos Proyectos/Tareas de Aprendizaje


Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en equipo

Tecnologas/ Ciencias Aplicadas


El circuito matemtico financiero. Caractersticas. El compuesto. Definicin. Inters simple como base del compuesto. inters inters

Criterios de Evaluacin
Evalua inversiones utilizando los factores financieros del circuito matemtico del dinero

Evaluar inversiones utilizando los factores financieros del circuito matemtico del dinero

10

El mtodo Francs, frmulas bsicas 1)El factor simple de capitalizacin (FSC) El monto compuesto, aplicadas. Frmulas. El valor actual a inters compuesto. Frmula. Ejercicios de aplicacin. 2) El Factor Simple de Actualizacin (FSA). Casos prcticos que se presentan en el inters compuesto. Depsitos y retiros parciales, variaciones de la tasa de inters. Clculo de tasa de inters de una inversin en el inters compuesto. Clculo del nmero total de periodos o del tiempo de una inversin en el inters compuesto. Rentas y Anualidades. Definicin. Clases. Clculo del monto de una anualidad. 3)El Factor de Capitalizacin de la Serie (FCS). Clculo de la renta cuando se conoce el monto de la anualidad. 4)El factor de depsito al fondo de amortizacin. Caculo del valor actual de una anualidad cuando se conoce las rentas. 5) El Factor de Actualizacin de la Serie (FAS). Clculo de la renta cuando se conoce el valor actual de una anualidad. 6)El Factor de Recuperacin del Capital (FRC). Casos prcticos que se presentan en el clculo de rentas. Rentas diferidas, rentas anticipadas. Aplicacin de diversos factores financieros. Problemas varios de prstamos de dinero.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA OBJETIVO GENERAL: : ADMINISTRACION DE EMPRESAS MDULO PROFESIONAL : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MATEMTICA FINANCIERA Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica alumno ser capaz de calcular el inters simple y compuesto, y el valor actual de inversiones, as como calcular inversiones aplicando rentas o anualidades

Tiempo Horas 6

Objetivos Especficos

Contenidos de Aprendizaje Proyectos/Tareas de Tecnologas/ Ciencias Aplicadas Aprendizaje Programa de Amortizacin Tabla de amortizacin Fondo de amortizacin Depreciacin Ejercicios de aplicacin Trabajos individuales y en equipo Mtodo de Amortizacin Constante o Mtodo Alemn Mtodo de cuotas constantes o mtodo francs. Mtodo de cuotas crecientes o mtodo de la suma de los dgitos de los periodos del prstamo (SDP). Casos prcticos de los diversos mtodos de amortizacin de deudas o prstamos.

Criterios de Evaluacin

Elaborar cronograma de pagos

Elabora cronograma de pagos

Evaluacin Final

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Informtica Aplicada II Duracin : 63 horas

Objetivo general: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de administrar proyectos utilizando software aplicativo que permitan manejar presupuesto, costos, almacenes, pedidos, compras y programar, realizar el seguimiento de todos los elementos de un proyecto, as como tambin el manejo de Software de desarrollo estadstico. OBJETIVOS ESPECFICOS Identificar el concepto de proyecto Reconocer las diferentes tcnicas de administracin de un proyecto Identificar las fases de un proyecto Reconocer las funciones principales del Ms Project Identificar el entorno de trabajo del Ms Project Manejar el software MS Project para crear un proyecto estableciendo fechas lmites. Establecer las tareas de un proyecto Reconocer los tipos de dependencia entre tareas Establecer la dependencia entre tareas Establecer el adelanto y posposicin de tareas Reconocer las delimitaciones Realizar la divisin de tareas Establecer tareas repetitivas en un proyecto CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS APRENDIZAJE Realizar un proyecto Administracin de Proyectos detallado por fases Concepto de proyectos empleando las tcnicas de Tcnicas de Administracin de proyectos administracin de Fases de un Proyecto proyectos. Entorno de trabajo de Project Realizar un proyecto Definicin del Ms Project utilizando el MS Project Descripcin del entorno de trabajo Descripcin de vistas Escala Temporal Creacin de un proyecto Establecer fecha de inicio o de fin de un proyecto Realizar el ingreso de Gestin de Tareas tareas de un proyecto Ingreso de tareas utilizando Ms Project Agrupar tareas Establecer la dependencia Tarea resumen del proyecto entre tareas de un proyecto Dependencias. Tipos Establecer las Establecer dependencias delimitaciones de las tareas Adelanto/posposicin de tareas de un proyecto Delimitaciones Realizar la divisin de Dividir tareas tareas de un proyecto Insertar/Eliminar tareas Establecer los adelantos o Tareas Repetitivas posposiciones de tareas. CRITERIOS DE EVALUACIN Desarrolla un proyecto con sus fases. Desarrolla un proyecto utilizando el Ms Project. 3 TIEMPO HORAS

Desarrolla un proyecto definiendo las tareas y estableciendo sus dependencias. 3

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Informtica Aplicada II Duracin : 63 horas

Objetivo general: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de administrar proyectos utilizando software aplicativo que permitan manejar presupuesto, costos, almacenes, pedidos, compras y programar, realizar el seguimiento de todos los elementos de un proyecto, as como tambin el manejo de Software de desarrollo estadstico. OBJETIVOS ESPECFICOS Reconocer los elementos de la hoja de recursos Identificar los tipos de recursos que se pueden definir en Ms Project Establecer la asignacin de recursos a las tareas Establecer la tasa de pago de los recursos Establecer tasas alternativa de pago de los recursos Identificar las definiciones de tiempo que utiliza el Ms Project Establecer la duracin de las tareas de acuerdo a las definiciones de tiempo. Realizar el clculo de tiempo PERT considerando el tiempo pesimista, tiempo previsto y tiempo optimista Establecer el calendario del proyecto y del recurso Establecer los das laborables, no laborables y vacaciones de los recursos. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APRENDIZAJE APLICADAS Realizar un proyecto ingresando Gestin de Recursos tareas. Ingresar los recursos a utilizar Hoja de Recurso en el proyecto. Tipo de Recursos Establecer la asignacin de Asignacin de Recursos a tareas recursos Establecer tasa de pago de los Establecer la tasa de pago y recursos tablas alternativas de pago Establecer tasa alternativas de pago a los recursos Realizar un proyecto con sus tareas y recursos. Ingresar la duracin de las tareas Realizar el clculo de la duracin de las tareas a travs del anlisis PERT. Establecer el calendario de tareas, del proyecto y del recurso. Programar los das laborables, no laborables y vacaciones de los recursos. Asignacin de tiempos Ingreso de la duracin de las tareas Programacin condicionada por el esfuerzo Clculo de tiempos por PERT Calendario de tareas Calendario Estndar, calendario del proyecto y calendario del recurso Establecer periodos laborables, das no laborables y vacaciones a los recursos CRITERIOS DE EVALUACIN Desarrolla un proyecto, definiendo tareas y recursos, estableciendo la asignacin de recursos y su tasa de pago. TIEMPO HORAS

Desarrolla un proyecto con sus tareas y recursos, estableciendo los tiempos de cada tarea y definiendo el calendario laboral del proyecto y de los recursos. 3

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Informtica Aplicada II Duracin : 63 horas

Objetivo general: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de administrar proyectos utilizando software aplicativo que permitan manejar presupuesto, costos, almacenes, pedidos, compras y programar, realizar el seguimiento de todos los elementos de un proyecto, as como tambin el manejo de Software de desarrollo estadstico. OBJETIVOS ESPECFICOS Identificar los diferentes tipos de costos que maneja el Ms Project Obtener los costos por tarea, recursos y del proyecto Realizar la reduccin de costos del proyecto Realizar el informe de costos del proyecto Reconocer las tcnicas para reducir la duracin de una tarea. Realizar la reprogramacin de los recursos Establecer la comparticin de recursos Realizar la fusin de proyectos Diferenciar las tareas internas de las externas Identificar el concepto de ruta crtica Establecer la ruta crtica del proyecto Realizar el ingreso de informacin de la ejecucin real del proyecto. Establecer la lnea base del proyecto Realizar el estudio del Gantt de seguimiento CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APRENDIZAJE APLICADAS Realizar un proyecto con sus tareas Gestin de Costos y recursos Costo de tareas Establecer los costos de los Costo de recursos recursos y costos fijos del proyecto Costo del Proyecto Realizar la reduccin de costos del Acumulacin del costos proyecto Reduccin de costos Realizar el informe de costos Informe de costos del proyecto Realizar dos proyectos con sus Ajustes de Programacin Tcnicas para reducir la duracin tareas y recursos de tareas Establecer la comparticin de Reprogramacin de recursos recursos entre proyectos Realizar la fusin de proyectos Compartir recursos activos en un solo proyecto. Fusin de Proyectos Establecer tareas externas. Tareas externas PRIMERA PRACTICA CALIFICADA Realizar un proyecto con sus tareas, Seguimiento y control del Proyecto recursos y costos. Establecer la ruta crtica del Ruta crtica proyecto Ingreso del valores reales de Ingresar el avance real del proyecto fecha, duraciones, costos, etc. Establecer la lnea base del Lnea Base del Proyecto proyecto Realizar el anlisis de la vista del Gantt de Seguimiento Gantt de seguimiento CRITERIOS DE EVALUACIN Desarrolla un proyecto con sus tareas y recursos estableciendo los costos de los recursos y costos fijos, realizar el informe de costos del proyecto. TIEMPO HORAS

Desarrolla dos proyectos con sus tareas y recursos, establece la comparticin de recursos y realiza la fusin de proyectos.

3 Desarrolla un proyecto con sus tareas, recursos y costos, estableciendo la ruta crtica del proyecto y realiza el seguimiento del proyecto utilizando la lnea base y la vista Gantt de seguimiento.

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Informtica Aplicada II Duracin : 63 horas

Objetivo general: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de administrar proyectos utilizando software aplicativo que permitan manejar presupuesto, costos, almacenes, pedidos, compras y programar, realizar el seguimiento de todos los elementos de un proyecto, as como tambin el manejo de Software de desarrollo estadstico. OBJETIVOS ESPECFICOS Identificar los informes que puede generar el Ms Project Realizar la impresin de los diferentes informes del proyecto en Ms Project Realizar la impresin de vistas del proyecto en Ms Project Desarrollar plantillas personales CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APRENDIZAJE APLICADAS Realizar un proyecto con sus Informes e Impresin tareas, recursos y costos Impresin y elaboracin de Establecer los informes que informes. puede generar con el Ms Project Impresin del diagrama de RED Realizar impresin de las Comunicar y distribuir informacin diferentes vistas del proyecto con del proyecto el Ms Project Creacin de plantillas personales Desarrollar plantillas personales CRITERIOS DE EVALUACIN Desarrolla un proyecto con sus tareas, recursos y costos. Elaborar los diferentes informes del proyecto y realiza la impresin de las diferentes vistas del proyecto. TIEMPO HORAS

Microsoft Project Central Desarrolla investigaciones de problemtica en la organizacin

Realiza un examen fsico completo de las actividades realizadas en la empresa. Identifica y construye una lista de problemas Toma decisiones en diagnsticos, investigaciones y gestin.

Analizar el examen de la Modulo Gerencia de Proyectos empresa, presentados por los Planificacin aprendices. Realizar sesiones de discusin Ejecucin aprendizaje basado en problemas Realizar Preparacin de casos Control para estudios. SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA Conceptos y definiciones bsicas sobre SPSS y estadstica: Poblacin, marco muestral, muestra, censo y muestreo: Ventajas y desventajas. Diseo de la encuesta por muestreo. Tipos de muestreo. Determinacin del tamao de muestra.

3 3 3 3

Aplica la teora de muestreo y reconoce la importancia de utilizar apropiadamente las tcnicas aprendidas en problemas reales concernientes con su especialidad

Muestreo e introduccin al SPSS

En las clases tericos prcticas se priorizarn los aspectos conceptuales, clculo e interpretacin de los resultados. Se desarrollar laboratorios semanales empleando el programa SPSS para reforzar lo visto en las clases tericas.

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CONTENIDOS CURRICULARES
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Informtica Aplicada II Duracin : 63 horas

Objetivo general: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de administrar proyectos utilizando software aplicativo que permitan manejar presupuesto, costos, almacenes, pedidos, compras y programar, realizar el seguimiento de todos los elementos de un proyecto, as como tambin el manejo de Software de desarrollo estadstico. OBJETIVOS ESPECFICOS Modela satisfactoriamente casos sencillos que conducen a verificar hiptesis de informacin relacionada con su especialidad, reconociendo la importancia de sta herramienta en la toma de decisiones. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS APRENDIZAJE Estimacin puntual y por Estimacin puntual: Muestra aleatoria. intervalos. Pruebas de Propiedades de los estimadores. Estimadores hiptesis puntuales de la media, de la proporcin, de la varianza, del cociente de varianzas, de la diferencia de promedios y de la diferencia de proporciones. Estimacin por intervalos: Intervalos de confianza para la media, la varianza y proporcin poblacional. Para la diferencia de medias, el cociente de varianzas y la diferencia de proporciones. Prueba de hiptesis: Conceptos generales. Tipos de errores. Pruebas de hiptesis de la media, la varianza y la proporcin poblacional. Uso del valor p. Potencia Prueba. Prueba de hiptesis para dos varianzas. Prueba de hiptesis para dos medias poblacionales: Muestras independientes y muestras relacionadas. Prueba de hiptesis para dos proporciones poblacionales Uso de la distribucin Prueba de homogeneidad. Chi Cuadrado Prueba de independencia. Prueba de bondad de ajuste. Uso de la Ji Cuadrado. Prueba de Kolmogorov-Smirrnov CRITERIOS DE EVALUACIN En las clases tericos prcticas se priorizarn los aspectos conceptuales, clculo e interpretacin de los resultados. Se desarrollar laboratorios semanales empleando el programa SPSS para reforzar lo visto en las clases tericas. Se desarrolla un trabajo de investigacin el cual es evaluado constantemente TIEMPO HORAS

Utiliza acertadamente la distribucin Chi Cuadrado para verificar hiptesis de inters relacionados son su rea de trabajo.

Se priorizarn los aspectos conceptuales, clculo e interpretacin de los resultados. Se desarrollar laboratorios semanales empleando el programa SPSS para reforzar lo visto en las clases tericas. Se desarrolla un trabajo de investigacin el cual es evaluado constantemente

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CONTENIDOS CURRICULARES
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Informtica Aplicada II Duracin : 63 horas

Objetivo general: Al trmino de la unidad, el alumno estar en condiciones de administrar proyectos utilizando software aplicativo que permitan manejar presupuesto, costos, almacenes, pedidos, compras y programar, realizar el seguimiento de todos los elementos de un proyecto, as como tambin el manejo de Software de desarrollo estadstico. OBJETIVOS ESPECFICOS Modela experimentos factoriales y realiza los anlisis de comprobacin respectivos aplicando la tcnica del anlisis de varianza con el apoyo del software SPSS. Adems Modela regresiones lineales y no lineales con informacin y reconoce la importancia del uso esta herramienta en su campo de trabajo. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS APRENDIZAJE Experimentos de un factor: Conceptos bsicos. La Experimentos Factoriales estrategia del diseo experimental. Anlisis de varianza: Diseo completamente Anlisis de Regresin y Correlacin aleatorizado. Comparaciones mltiples. Prueba de rango mltiple de Duncan. Diseo de bloques completamente aleatorizados. Anova de dos vas. Regresin simple: Objetivos y suposiciones del anlisis de regresin. Diagrama de dispersin. Estimacin de los parmetros de la lnea de regresin por el mtodo de mnimos cuadrados. Descomposicin de la varianza total. Coeficiente de determinacin. Coeficiente de correlacin. Error estndar de la estimacin. Intervalos de prediccin para un valor medio y para un valor individual. Prueba de hiptesis de los coeficientes de regresin. Anlisis de regresin no lineal: Ajuste de una curva exponencial y potencia a una nube de puntos. Anlisis de regresin mltiple: Objetivos de anlisis de regresin mltiple. Modelo de regresin mltiple. Interpretacin de la matriz de correlaciones. Estimaciones de los coeficientes de regresin. Series de Tiempo Series de tiempo: Modelo aditivo y multiplicativo. Mtodo de los promedios mviles. Mtodo de descomposicin. Prediccin mediante series de tiempo CRITERIOS DE EVALUACIN En las clases tericos prcticas se priorizarn los aspectos conceptuales, clculo e interpretacin de los resultados. Se desarrollar laboratorios semanales empleando el programa SPSS para reforzar lo visto en las clases tericas. 3 TIEMPO HORAS

Modela problemas sobre el comportamiento de las series de tiempo y pronostica de manera ptima.

Se priorizarn los aspectos conceptuales, clculo e interpretacin de los resultados. Se desarrollar laboratorios semanales empleando el programa SPSS para reforzar lo visto en las clases tericas.

EXAMEN FINAL

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CUARTO SEMESTRE

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo profesional : Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso) : Investigacin Tecnolgica II Semestre Duracin total : IV : 42 horas

Objetivo General: Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de: - Auto educarse y perfeccionarse - Aplicar la Investigacin tecnologa, actuando con conocimiento de s mismo - Identificando problemas, planteamiento de hiptesis - Utilizando procesos, mtodos e instrumentos de recoleccin y registro de datos, informacin, interpretacin de resultados - Proponiendo soluciones, recomendaciones y resultados

Objetivos especficos
Identificar las etapas secuenciales de la investigacin Describir el objetivo con claridad, ejemplos Disear el organigrama explicativo Desarrollar ejemplos de diagramas Describir el concepto de Calidad Aplicar ejercicios de costos Evaluar los conocimientos adquiridos Analizar la recoleccin de datos. Muestreo Aplicar las encuestas en determinados proyectos. Disear las graficas de acuerdo a resultados de encuestas. Efectuar el grafico con datos obtenidos en el muestreo.

Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas


Prctica individual y grupal. Video Caso: Prctica grupal Caso: Prctica grupal, exposicin video Caso: Ejemplos prcticos, trabajo grupal Caso: Ejemplos prcticos, exposicin individual Ejemplos prcticos, trabajo grupal Primera prctica calificada Trabajo grupal. Trabajo individual y grupa Caso: trabajo grupal Prctica grupal, video Proyectos. Representacin Fases del proyecto Tcnica de evaluacin de Proyecto Mtodo de camino critico La investigacin.

Criterios de evaluacin
Explica el concepto de investigacin, describiendo sus etapas. Elaborar una prctica grupal con exposicin de las tcnicas de investigacin cientfica. Identifica y describe una realidad problemtica con precisin Explica el concepto de hiptesis y sus variables con precisin. Define el Mtodo Cientfico con coherencia. Elabora ejercicios de Costos.

Tiempo horas
2 2 2 2 2 2 2

Investigacin cientfica. Tcnicas El problema. Planteamiento y formulacin La Hiptesis. Variables. Mtodo cientfico. Mtodo de Investigacin. Costos

Distingue las caractersticas de toma de muestras correctamente Aplica el muestreo en el Proyecto. Aplica la evaluacin del proyecto con precisin. Identifica el mtodo de camino crtico.

2 2 2 2

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PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo profesional : Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso) : Investigacin Tecnolgica II Semestre Duracin total : IV : 42 horas

Objetivo General: Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de: - Auto educarse y perfeccionarse - Aplicar la Investigacin tecnologa, actuando con conocimiento de s mismo - Identificando problemas, planteamiento de hiptesis - Utilizando procesos, mtodos e instrumentos de recoleccin y registro de datos, informacin, interpretacin de resultados - Proponiendo soluciones, recomendaciones y resultados

Objetivos especficos
Aplicar la recoleccin de datos correspondiente Aplicar informe de datos. Evaluar los conocimientos adquiridos Elaborar proyecto Detallar las necesidades y el entorno Comparar la solucin final. Identificar, seleccionar y solucionar problemas aplicando tcnicas. Describir el Informe final. Evaluar los conocimientos adquiridos Evaluar los conocimientos adquiridos.

Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas


Trabajo grupal Caso: Proceso de actividades en Taller Automotriz, publicidad Recoleccin de datos, toma de muestras Procesamiento de datos. Informe. Segunda Prctica Calificada Caso: Prctica individual. Caso: Prctica grupal, exposicin, Video Caso: Ejemplos prcticos, trabajo grupal Caso: Ejemplos prcticos, exposicin individual Ejemplos prcticos, trabajo individual. Examen final Examen de subsanacin Proyecto. Identificar las necesidades Solucin adquirida y herramientas utilizadas Ejecucin del Proyecto Presentacin y sustentacin de Informe final.

Criterios de evaluacin
Elabora el cuadro comparativo de toma de muestras. Explica el informe correspondiente al Proceso de actividades en el taller automotriz.

Tiempo horas
2 2 2

Formula la elaboracin del proyecto con pasos secuenciales. Describe las necesidades en su entorno. Explica las soluciones posibles correctamente. Elaboracin del proyecto tomando el problema y formulacin de soluciones. Expone el Informe final del proyecto.

2 2 2 2 2 2 2

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Metodologa
Exponer el tema (ponencia didctica) y ayudndose con el proyector de multimedia y la pizarra acrlica demostrar el desarrollo y la solucin de los ejercicios. Estudio dirigido orientando al alumno para que obtenga la informacin tcnica presentada en Libros, Manuales e Internet. Tcnicas: Descripcin, explicacin, dialogo y lectura reflexiva

Bibliografa
Manual Ad II Harol Koontz, Administracin Reingeniera, Daniel Morris/ Joel Brandon Reingeniera, Daniel Morris Manual Ad IV Manual DPL I Manual Adm V DPL I Adm. Hamid Noori Aad. Russell Radford Ad. Prod. Segundo Veliz Manual Ing. H.B Maynard Reingenieria, Daniel Morris/ Joel Brandon Manual Adm III Senati Giving.presentations. import mediacomercial. Managing time, Havard business press

Direcciones y enlaces WEB


1. 2. 3. 4. 5. www.hbral.com www.Desarrollo.ut.edu.co/Tolima/hermesoft www.slideshare.net www.educared.pe www.xtec.es/ www.Biblioteca.universia.net/html-burn

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo Profesional : Mdulo Transversal Unidad Didctica : Relaciones con el entorno de trabajo Semestre : IV Duracin total : 42 horas

OBJETIVO GENERAL: Al trmino del curso el estudiante ser capaz de: Manejar tcnicas y desarrollar habilidades de liderazgo para su desempeo laboral. Conocer las caractersticas de la conformacin y desarrollo de los equipos de trabajo y desarrollar competencias personales que le permitan trabajar en equipo y mantener adecuadas relaciones con los dems, reconociendo su importancia para el desempeo laboral.
Contenidos de aprendizaje Objetivos especficos Establecer en el aprendiz las reglas del curso. Reconocer la importancia de las relaciones con su entorno laboral. Elabora el plan de vida. Precisa metas y objetivos Practica valores: honestidad, respeto, justicia, responsabilidad, solidaridad, equidad. Reflexin critica del hombre desde el valor. Seala las formas que permiten a una comunidad vivir en equilibrio y armona. Proyectos/tareas de aprendizaje Taller de Integracin y socializacin. Dinmica de desarrollo de la confianza Elabora su plan de vida. Hace un seguimiento sobre la consecucin de sus objetivos. Video sobre establecimiento de metas Tecnologas/Ciencias aplicadas Introduccin al curso. Importancia de la Integracin a su entorno laboral. Confianza para lograr los objetivo Plan de vida. Visin Personal. Misin Personal. Establecimiento de metas y objetivos personales El cerebro moral El problema de la inmoralidad Conceptos ticos y aspiraciones: solidaridad-dignidad, libertad-autonoma, justicia-integridad. El problema de la doble moral Reducir la brecha moral Estructura moral de la conciencia y de la actuacin personal. Importancia de la tica profesional. tica trabajo y profesin. Criterios de evaluacin Tiempo horas 2

- Participacin y presentacin

- Los participantes entregan resuelto su Plan de Vida

- Exposicin de diapositivas en ppt de Valores. - Dinmica grupal de Valores. Las Islas. - Dilema tico. - Audicin de la segunda parte del Cdigo de Honor de Carlos Cuauhtmoc Cada participante reflexione y escriba su compromiso personal para practicar la tica en la formacin profesional

- Participacin de los alumnos con preguntas y comentarios sobre los temas expuestos - Respuesta de los alumnos a las preguntas del Instructor - Participacin de los alumnos con preguntas y comentarios sobre postemas expuestos - Discusin y entrega de los compromisos personales. - Nivel de participacin en la DG - Participacin en la elaboracin de los conceptos a partir de la DG.

Incorpora a su formacin profesional valores ticos fundamentales Conoce los tipos de comunicacin que existen. Reconocer la importancia de la comunicacin en las organizaciones.

- Juego de Roles. La comunicacin. - Comunicarse con un nivel de lengua Tcnicas de comunicacin eficaz. formal, de manera formal y eficaz.
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo Profesional : Mdulo Transversal Unidad Didctica : Relaciones con el entorno de trabajo Semestre : IV Duracin total : 42 horas

OBJETIVO GENERAL: Al trmino del curso el estudiante ser capaz de: Manejar tcnicas y desarrollar habilidades de liderazgo para su desempeo laboral. Conocer las caractersticas de la conformacin y desarrollo de los equipos de trabajo y desarrollar competencias personales que le permitan trabajar en equipo y mantener adecuadas relaciones con los dems, reconociendo su importancia para el desempeo laboral.
Contenidos de aprendizaje Objetivos especficos Desarrolla habilidades que permitan comunicarse de manera directa, honesta y expresando sus sentimientos Reconoce la importancia de aprender a escuchar. Reconoce y valorar con responsabilidad la importancia del trabajo en equipo y los requisitos necesarios para alcanzar con xito una meta. Conoce y aplicar las diversas tcnicas de trabajo en equipo Conoce y aplicar las diversas tcnicas de trabajo en equipo Aplica de manera prctica el trabajo en equipo. Conoce y aplicar tcnicas que faciliten la toma de decisiones. Proyectos/tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Comunicacin asertiva. Que implica ser asertivo. Caractersticas. Etapas de la comunicacin asertiva. Tipos de comunicacin asertiva. Ventajas de la asertividad. Aprendiendo a Escuchar. Escucha activa. Trabajo en equipo, conceptos, importancia del trabajo en equipo en la organizacin. Tipos de equipos. Diferencias entre grupo y equipo. Sinergia y trabajo en equipo. Requisitos para generar sinergia. Formacin de Equipos exitosos. Tcnicas de trabajo en equipo. Lluvia de ideas, roles play, Mesa redonda, Estudio de Casos. Criterios de evaluacin - Los alumnos se comunican adecuadamente a nivel asertivo. Tiempo horas

- Desarrollo de dinmicas grupales

- Presentaciones en PPT. - Trabajo vivencial. - Presentaciones en PPT. - Trabajo vivencial. - Presentaciones en PPT. - Trabajo vivencial baile con coreografa, obra teatral. - Presentaciones en PPT. - Dinmica grupal. Formar equipos para un trabajo practico Presentaciones en PPT. Trabajo practico

- Los alumnos manejan adecuadamente la escucha activa - Nivel de participacin en la DG - Se conducen adecuadamente en el trabajo en equipo - Participacin en la elaboracin de los conceptos a partir del trabajo vivencial. - Los alumnos se conducen adecuadamente en la conduccin de las tcnicas de trabajo en equipo. - Exhibicin de los resultados del trabajo en equipo

Poner en prctica la habilidad del trabajo en Equipo Concepto de percepcin y toma de - En el trabajo prctico decisiones. demuestran el un adecuado Tipos de decisiones individual y grupal. manejo de los mtodos para la Mtodos y errores que se comenten en la toma de decisiones. toma de decisiones.
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo Profesional : Mdulo Transversal Unidad Didctica : Relaciones con el entorno de trabajo Semestre : IV Duracin total : 42 horas

OBJETIVO GENERAL: Al trmino del curso el estudiante ser capaz de: Manejar tcnicas y desarrollar habilidades de liderazgo para su desempeo laboral. Conocer las caractersticas de la conformacin y desarrollo de los equipos de trabajo y desarrollar competencias personales que le permitan trabajar en equipo y mantener adecuadas relaciones con los dems, reconociendo su importancia para el desempeo laboral.
Contenidos de aprendizaje Objetivos especficos Domina estrategias para negociar acuerdos. Proyectos/tareas de aprendizaje Presentaciones en PPT. Trabajo practico Tecnologas/Ciencias aplicadas Habilidades de Negociacin y Manejo de Conflictos. Dominar estrategias para negociar acuerdos. Manejar estrategias de resolucin de conflictos Actitudes, concepto, tipos de actitudes, factores que influyen en las formas de evaluar las actitudes. Actitud Laboral. Como promover actitudes positivas en el trabajo. Medicin de actitudes. La Proactividad. Concepto. Proactividad - Reactividad Criterios de evaluacin - En el trabajo prctico demuestran el un adecuado manejo de los mtodos para la negociacin. - En el trabajo prctico demuestran el un adecuado manejo de los mtodos para la solucin de conflictos - Participacin de los alumnos con preguntas y comentarios. - Respuesta de a los alumnos ante las preguntas del profesor - Participacin en la elaboracin de los conceptos a partir del video. - Tipo de actitudes que evidencian en el cuestionario - Evaluacin de las respuestas de los casos (deben predominar las proactivas frente a las reactivas) Tiempo horas 2

Maneja estrategias de resolucin de conflictos Conoce la actitud como una manifestacin humana en relacin con el entorno laboral.

Presentaciones en PPT. Trabajo practico Presentaciones en PPT.

Aplica estrategias que promuevan actitudes positivas en el trabajo. Aprende a ser Proactivos

Presentaciones en PPT. Videos. Resolucin de encuestas.

Presentaciones en PPT. Estudio de casos.

2 4

Evaluacin Final

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Metodologa Torbellino de ideas respecto a los temas tratados. Mostrar aplicaciones en los diversos sistemas automotrices. Exponer el tema (ponencia didctica) y ayudndose con el proyector de multimedia y la pizarra acrlica demostrar el desarrollo y la solucin de los ejercicios. Explicar la composicin de los sistemas en maquetas, software y en vehculo. Estudio dirigido orientando al alumno para que obtenga la informacin tcnica presentada en Libros, Manuales e Internet. Aplicacin del Mtodo de Proyectos (Accin completa) Descripcin, explicacin, dialogo y lectura reflexiva

Bibliografa OIT / Cinterfor

Direcciones y enlaces WEB - http://www.ilo.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/index.htm - http://www.psicoterapeutas.com/pacientes/asertividad.htm

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FAMILIA OCUPACIONAL : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL UNIDAD DIDCTICA : SOCIEDAD Y ECONOMA SEMESTRE : IV DURACIN : 42 HORAS

Objetivo general: El participante conocer y analizar en forma integral la problemtica peruana y las alternativas de solucin; analizando los obstculos que impiden ejecutar las soluciones planteadas. Contenidos de aprendizaje Criterios de Objetivos especficos evaluacin Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Realiza anlisis y propuestas Analiza las Analiza lecturas relacionadas La Globalizacin. viables del futuro de la posibilidades y con la globalizacin. Retos. Anlisis de la identidad globalizacin y la geopoltica. riesgos de la Posibilidades y riesgos. Nacional y la globalizacin globalizacin Geopoltica. Conoce el papel que Las 10 corporaciones ms Empresas o Corporaciones Transnacionales. Analiza indicadores econmicos juega las corporaciones grandes del mundo, sus de El nuevo orden mundial. internacionales y los Principales transnacionales en el actividades econmicas. Tratados y convenios internacionales. tratados internacionales Per. Tratados de libre comercio del Per. en la soberana Exportaciones, este tema es poco conocido nacional. y es importante Realiza comparaciones deuda Relaciona la Realiza anlisis econmico Capitalismo Global y Subdesarrollo. modernizacin con el comparativo, de los diferentes Capitalismo Nacional y Global. Crecimiento crecimiento econmico. desarrollo nacional. periodos econmicos por econmico - PBI. gobierno. Modelo econmico. Inversin Productiva e Inversin Especulativa. Analiza mitos y realidades del Analiza las economas Realiza lecturas relacionadas Viabilidad Econmica del Per. desarrollo de los pases. nacionales inviables en con las teoras del desarrollo Desafos para lograra el desarrollo. el marco de la econmico. Conciencia tica global. globalizacin Realiza anlisis comparativo de la Analiza la tercera ola Analizar la tercera ola del La nueva riqueza: El conocimiento. produccin del conocimiento en del conocimiento y conocimiento y afines, Modernizacin cientfica tecnolgica. los ltimos cinco aos comparado afines. participacin del estado y Rol del Estado. reformas. Reformas neoliberales y atraso nacional. El con los ltimos 50 aos. Per en el siglo XXI.
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Tiempo horas 2

CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA OCUPACIONAL : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL UNIDAD DIDCTICA : SOCIEDAD Y ECONOMA SEMESTRE : IV DURACIN : 42 HORAS

Objetivo general: El participante conocer y analizar en forma integral la problemtica peruana y las alternativas de solucin; analizando los obstculos que impiden ejecutar las soluciones planteadas. Contenidos de aprendizaje Criterios de Tiempo Objetivos especficos evaluacin horas Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Conoce el grado de Realiza Anlisis comparativo de la Analiza fuentes demogrficas 2 Demografa. crecimiento de la poblacin del Per en los ltimos del Per: INEI, Cuanto, BCR. Anlisis demogrfico e indicadores Poblacin del Per. dcadas sociales. Composicin de la poblacin Econmicamente activa. Poblacin urbana y rural en el Per. Evala los Primera Prctica Calificada. Calificacin Sistema vigesimal. 2 conocimientos Adquiridos. Realiza anlisis comparativo de Analiza la economa 2 Analiza las normas del ISO Economa y ecologa. indicadores medioambientales y del Per y su relacin 14001, del Ministerio del Ecosistemas. realiza propuestas de mejoras. con la ecologa. Ambiente, de tratados Agua y Energa. internacionales. Contaminacin. Polticas de seguridad energtica e hdrica. Lee e interpreta indicadores de Conoce las causas y las Analiza los mapas de pobreza, 2 La pobreza. pobreza, polticas para superar la elaborados por el INEI, BCR e Mapa de la pobreza. Curva de Lorenz, variaciones del pobreza en el Per. instituciones internacionales. Exclusiones. IPC. Niveles Socio Econmicos. Indicadores.
Analiza las polticas sociales para superar la pobreza

Relaciona el Gasto Social de los diferentes gobiernos y los ndices de pobreza de sus respectivos periodos. Analiza lecturas sobre Polticas de inclusin social.

Educacin para salir de la pobreza. Polticas para superar la pobreza. Inclusin social. Efectividad del Gasto Social.

Realiza anlisis del gasto social su efectividad y eficiencia.

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FAMILIA OCUPACIONAL : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL UNIDAD DIDCTICA : SOCIEDAD Y ECONOMA SEMESTRE : IV DURACIN : 42 HORAS

Objetivo general: El participante conocer y analizar en forma integral la problemtica peruana y las alternativas de solucin; analizando los obstculos que impiden ejecutar las soluciones planteadas. Contenidos de aprendizaje Criterios de Tiempo Objetivos especficos evaluacin horas Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Analiza y explica el Ley de bases de la Correlaciona logros alcanzados en 2 Centralismo y Descentralizacin. fenmeno del regionalizacin del Per, la prctica en temas de Reforma del Estado. Casos exitosos de centralismo y la descentralizacin. Beneficios y riesgos. regionalizacin en el mundo. descentralizacin. Correlaciona logros alcanzados en Analiza y explica el Ley de bases de la 2 La Regionalizacin. la prctica en temas de fenmeno de la regionalizacin del Per. Gobiernos regionales, locales y Regionalizacin. Casos exitosos de regionalizacin. municipales. regionalizacin en el mundo Ejes de desarrollo Nacional.
Analiza la biodiversidad y mega diversidad del Per. Anlisis comparativo del Atlas geogrfico Per incidiendo en zonas altamente devastadas.

Evala los conocimientos adquiridos. Conoce los orgenes y analizar las causas por las cuales los pases se endeudan. Identifica y analizar la composicin de la deuda total peruana.

Biodiversidad en el Per: El Per, ecorregiones. Destruccin y conservacin de la biodiversidad. Desarrollo sostenible. Segunda Prctica Calificada Por qu se endeudan los pases? La crisis de la deuda externa en Amrica Latina y el Per. Principales acreedores. Es la deuda un obstculo o una palanca para el desarrollo? Propuesta para salir de la crisis de la deuda externa. El Plan Brady y el Per.
75

Realiza Anlisis comparativo de Indicadores medioambientales y realiza propuestas de mejoras.

Calificacin Sistema vigesimal

Correlaciona y verifica indicadores de deuda externa y crecimiento econmico. Analiza diversas propuestas para pagar la deuda externa.

Analiza informacin sobre deuda externa empleando ndices proyecciones. Analiza informacin sobre deuda externa empleando ndices y proyecciones.

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FAMILIA OCUPACIONAL : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CARRERA PROFESIONAL : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL UNIDAD DIDCTICA : SOCIEDAD Y ECONOMA SEMESTRE : IV DURACIN : 42 HORAS

Objetivo general: El participante conocer y analizar en forma integral la problemtica peruana y las alternativas de solucin; analizando los obstculos que impiden ejecutar las soluciones planteadas.
Objetivos especficos Conoce los instrumentos de la gobernabilidad como respuesta a la exclusin social, pobreza y el autoritarismo Desarrolla casos prcticos. Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Analizar la gobernabilidad en el Gobernabilidad. Per. Poltica econmica para un buen gobierno. Criterios de evaluacin Realiza propuesta para la gobernabilidad en el Per. Tiempo horas 2

Casos prcticos de estudio de una actividad u sector econmico. Evaluacin Final

Tarea: Realiza el anlisis de una actividad econmica.

2 4

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Metodologa
Participacin Activa. Tormenta de ideas respecto a los temas tratados Exponer el tema (ponencia didctica) y ayudndose con el proyector de multimedia y la pizarra acrlica demostrar el desarrollo y la solucin de los ejercicios. Estudio dirigido orientando al alumno para que obtenga la informacin tcnica presentada en Libros, Manuales e Internet.

Bibliografa
1. 2. 3. 4. Diario Gestin Diario El Comercio Diario El Peruano Iguiiz Echevarra, Javier (2000) Pobreza en el Per: Comparaciones internacionales. [Memoria de IV Semana Social del Per Lima: Conferencia Episcopal de Accin Social, enero 2000] Santillana, 2006 CEPAL Torres 2007 El Caso del oro Proyecta MEF Gobernabilidad en el Peru, BID, INEI The economist Agencia de noticias Orbita Instituto Peruano de Economia Manual Senati

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Direcciones y enlaces WEB


Pagina INEI Invertia.pe.invertia.com TLC Peru Blog Cuaderno de Bitacora Publicacion Peru hoy, DESCO WWW.siicex.gob.pe Ministerio del Ambiente http://www.mef.gob.pe/ http://www.mef.gob.pe/ESPEC/MMM2011_2013/MMM2011_2013.pdf [MARCO MACROECONMICO MULTIANUAL 2011-2013] MEF http://www.peru.com/economiayfinanzas/ [Noticias de actualidad econmica] http://www.gestiopolis.com/ http://www.elperuano.com.pe/ http://www.peru.gob.pe/ [Portal del estado peruano] http://www.librosperuanos.com/biblioteca/ [Biblioteca Digital]

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Administracin de Operaciones II Semestre : IV Duracin : 105 horas.

OBJETIVO GENERAL: Proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las tcnicas adecuadas, analizando las estrategias necesarias para que las operaciones productivas conduzcan a ser competitivas en calidad, costo, productividad y en adecuado desarrollo de los productos y procesos productivos, permitiendo a las empresas un mejoramiento continuo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS 1.-ADMINISTRACIN DE OPERACIONES UN ENFOQUE GLOBAL Lectura vinculada al tema Comprender la importancia de la administracin de operaciones en la gestin de las organizaciones 1.1El entorno competitivo actual. 1.2Esquema bsico de la Administracin de las Operaciones. reas de Decisin: Producto, Proceso, Capacidad, Inventario y Fuerza de Trabajo. Objetivos Operacionales: Costo / Beneficio, Calidad, Entrega, flexibilidad y productividad. 1.3 Los alcances del Planeamiento y Control de las Operaciones (PCO) dentro del esquema de la Administracin de las Operaciones. 1.4 El ciclo de vida del producto y el lanzamiento de nuevos productos. Caso Aplicativo. 2. ADMINISTRACIN DE INVENTARIOS 2.1. Clasificacin de inventarios. Conceptos bsicos, mecanismos de reposicin. 2.2. Punto de pedido simple, con stock de seguridad, Analiza y aplica la administracin de los desfasado en el tiempo. inventarios 2.3. El lote de pedido. Cunto pedir? Lote econmico. 2.4. Cundo pedir? Simulacin de pedidos. 2.5. Enfoque agregado para polticas de inventarios. Casos aplicativos
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CRITERIOS DE EVALUACION

TIEMPO HORAS

Caso aplicativo en la empresa industrial. Ejercicios.

Analiza la administracin de operaciones en el contexto global de competitividad

10

Comprender la importancia de la Caso aplicativo en la administracin de los inventarios en empresa industrial. la administracin de las operaciones ejercicios y gestin de las organizaciones.

10

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Administracin de Operaciones II Semestre : IV Duracin : 105 horas.

OBJETIVO GENERAL: Proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las tcnicas adecuadas, analizando las estrategias necesarias para que las operaciones productivas conduzcan a ser competitivas en calidad, costo, productividad y en adecuado desarrollo de los productos y procesos productivos, permitiendo a las empresas un mejoramiento continuo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS 3.-PROGRAMACIN LINEAL 3.1. Generalidades e Investigacin de Operaciones. 3.2.Optimizacin,Modelo , Sistema 3.3ProgramacinLineal;definicin,formulacin 3.4.Funcin Objetivo, Variables de Decisin Restriccin y condiciones de no negatividad. 3.5.Modelo de programacin lineal 3.6.Condiciones para la programacin Lineal 3.7.Planteamiento de problemas de P.L 3.8. Solucin por Mtodos Grafico, simplex e informtico. Casos de aplicacin. CRITERIOS DE EVALUACION Analiza y aplica la programacin lineal en la maximizacin y/o minimizacin de ganancias y costos. TIEMPO HORAS 10

Caso aplicativo en la Entender la importancia de la empresa industrial. programacin lineal en la administracin de las operaciones y Lecturas del tema gestin de las organizaciones. ejercicios

PRIMERA PRCTICA CALIFICADA 4.PROGRAMACIN DE PROYECTOS 4.1. Definicin y Representacin de un Proyecto. 4.2. Administracin de Proyectos y fases de la Administracin de Proyectos. 4.3. Fundamentos y Tcnica de Redes. 4.4 Tcnica de PERT: Trminos bsicos y Procedimiento, caso aplicativo. 4.5.Mtodo del Camino Crtico(CPM) Generalidades, Trminos Bsicos y procedimientos. Casos prcticos.
79

5 Analiza y aplica la programacin de proyectos. 10

Caso aplicativo en la Entender la importancia de la programacin de proyectos en la empresa industrial. administracin de las operaciones y Lecturas del tema gestin de las organizaciones.

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Administracin de Operaciones II Semestre : IV Duracin : 105 horas.

OBJETIVO GENERAL: Proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las tcnicas adecuadas, analizando las estrategias necesarias para que las operaciones productivas conduzcan a ser competitivas en calidad, costo, productividad y en adecuado desarrollo de los productos y procesos productivos, permitiendo a las empresas un mejoramiento continuo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Caso aplicativo en la empresa industrial. TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION Evala los sistemas MRP. TIEMPO HORAS

5.- SISTEMAS MRP/ERP. 5.1.Planificacin de los recursos de manufactura (MRP II) 5.2Planificacin de los recursos de la empresa (ERP) 5.3Planificacin de los recursos de distribucin (DRP) Casos prcticos. 6.-FUNDAMENTOS DE LA TEORA DE RESTRICCIONES (TOC) Comprender los fundamentos de la 6.1.Principios fundamentales teora de restricciones en la 6.2.Mejora de los procesos mediante la TOC Lecturas: Domnguez administracin de las operaciones y 6.3. Tipos generales de factores restrictivos. Machuca (1), Cap. 8. gestin de las organizaciones. 6.4.Logistica y la TOC 6.5.Programacin y la TOC casos prcticos 7.-SISTEMA DE PRODUCCIN JIT 7.1. Planificacin y control. 7.2. Adecuacin del subsistema de operaciones. Comprender los principios del Lecturas: Domnguez casos prcticos. sistema JIT Y sistemas Machuca (1), Cap. 6 y 7. KANBAN en la administracin 8.-SISTEMA KANBAN de las operaciones y gestin de 8.1. Generalidades, Definicin, Funciones, tipos. las organizaciones 8.2.informacion en una tarjeta Kanban 8.3.ventajas,limitaciones y funcionamiento casos de aplicacin. SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA Entender la importancia de los sistemas MRP/ERP en la administracin de las operaciones y Lecturas del tema gestin de las organizaciones. ejercicios

Evala los fundamentos de la teora de restricciones. 5

Evala los fundamentos del sistema de produccin JIT y KANBAN.

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Unidad Didctica : Administracin de Operaciones II Semestre : IV Duracin : 105 horas.

OBJETIVO GENERAL: Proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las tcnicas adecuadas, analizando las estrategias necesarias para que las operaciones productivas conduzcan a ser competitivas en calidad, costo, productividad y en adecuado desarrollo de los productos y procesos productivos, permitiendo a las empresas un mejoramiento continuo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE 9. TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Entender el impacto en costos y calidad de la tecnologa avanzada de manufactura en la administracin de las operaciones y gestin de las organizaciones

Lecturas: Domnguez Machuca (2), Cap. 9 (Pgs. 298-303), Cap. 10 y 11.

TECNOLOGAS AVANZADAS DE MANUFACTURA. 9.1. La automatizacin integrada de la fabricacin y los Evala los fundamentos servicios. de la tecnologa 9.2. Las nuevas tecnologas de fabricacin y el diseo avanzada de del sistema productivo. manufactura. 9.2.1.Manufactura integrada por computadora 9.3. Sistema de manufactura celular 9.4. Sistemas de manufactura flexible

Entender los sistemas de produccin esbeltos y la mejora continua en la administracin de las operaciones y gestin de las organizaciones

10. SISTEMAS DE PRODUCCIN ESBELTOS(Lean Manufacturing) 10.1 Principios de los sistemas de produccin esbeltos Lecturas: Collier- Evans 10.2 Eliminacin de los desperdicios, Aumento de la pg. 729 cap.17 rapidez y de la respuesta, Mejora de la calidad y reduccin de costos 10.3Cambio rpido de herramental(SMED) 11. MEJORA CONTINUA Y SIX SIGMA Caso aplicativo en la 11.1 Implementacin de Six Sigma empresa industrial. 12. MANTENIMIENTO PRODUCTIVO Lecturas del tema TOTAL.(MPT) ejercicios EXAMEN FINAL
81

Reconoce y evala los fundamentos de los sistemas de produccin esbeltos, mejora continua y six sigma.

8 5 10

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administrador Industrial Carrera Profesional: Administradores Industriales Modulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Asignatura : Logstica II Semestre : IV Duracin : 84 horas

OBJETIVO GENERAL: Al final de la asignatura el participante estar en la capacidad de identificar la gestin de la cadena logstica (Supply Chain Management (SCM)) que planifica, implementa y controla el flujo eficiente y efectivo de materiales, as como la informacin asociada desde el punto de origen hasta el de consumo con el fin de satisfacer las necesidades de los consumidores.
OBJETIVOS ESPECIFICOS Informar al participante que la misin fundamental de la Logstica empresarial es colocar los productos adecuados (bienes y servicios) en el lugar adecuado, en el momento preciso y en las condiciones deseadas, contribuyendo lo mximo posible a la rentabilidad de la firma. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE PROYECTOS /TAREAS DE EVALUACION TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS APRENDIZAJE Desarrollo de casos vinculado al tema y/o POTENCIAL ESTRATEGICO DE LA LOGISTICA Definir la logstica Proceso de planeacin de la logstica estratgica: trabajos de investigacin Visualizacin, Anlisis estratgico de la Logstica, Sobre LOGSTICA INTEGRAL Y EL Planeacin Logstica y Manejo de cambios. PLAN ESTRATEGICO Trabajo de investigacin sobre distribucin fsica y/o operadores logsticos y/o casos de distribucin. DISTRIBUCIN FISICA Distribucin Fsica. Localizacin de almacenes Ciclo de pedido Diseo de rutas de reparto Canales de distribucin Operadores logsticos. Proceso de subcontratacin de Operadores Logsticos Tipos de Operadores Logsticos Razones para subcontratar. Matriz de seleccin. Ventajas y desventajas de un Operador Logstico. TIEMPO HORAS 5

Definir el concepto de distribucin fsica

15

Explicar la distribucin fsica como elemento fundamental de la cadena de suministros.

Trabajos de investigacin : 1. Tipos de distribucin 2. Funciones de la gestin de stocks. 3. El apoyo logstico en el comercio internacional. Trabajo de investigacin sobre el TRANSPORTE y/o MEDIOS DE TRANSPORTE y/o casos de TRANSPORTE.

Mencionar las partes generales de que consta el transporte y los medios de que dispone.

EL TRANSPORTE Anlisis logstico del transporte, el transporte martimo, el transporte terrestre, transporte intermodal , transporte areo Medios de transporte Primera prctica calificada La carga y su preparacin para el transporte. Vehculos de transporte. Terminales de carga. Seleccin del medio de transporte a utilizar. Costos relevantes del medio a utilizar Tiempo en trnsito y su variabilidad Otros factores relacionados 82

Desarrollar exposiciones sobre casos de transporte.

4 Desarrollar exposiciones sobre casos de transporte 8

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administrador Industrial Carrera Profesional: Administradores Industriales Modulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Asignatura : Logstica II Semestre : IV Duracin : 84 horas

OBJETIVO GENERAL: Al final de la asignatura el participante estar en la capacidad de identificar la gestin de la cadena logstica (Supply Chain Management (SCM)) que planifica, implementa y controla el flujo eficiente y efectivo de materiales, as como la informacin asociada desde el punto de origen hasta el de consumo con el fin de satisfacer las necesidades de los consumidores.
OBJETIVOS ESPECIFICOS Explicar en que consiste el estudio de la cadena de suministros CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS /TAREAS DE TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS APRENDIZAJE Trabajo de investigacin sobre la cadena de LA CADENA DE SUMINISTRO suministros y/o planteamiento y desarrollo de Integracin de la la cadena de suministro. Gestin de suministro. casos sobre el tema. Cinco reas Claves del suministro: Comunicar la demanda; Integracin de los proveedores; Mejora de las Operaciones; Gestin de Grupos de Trabajo; Integracin de la Infraestructura. Trabajo de investigacin sobre los indicadores INDICADORES DE LA GESTIN de la gestin logstica y/o planteamiento y LOGSTICA: compras, almacenes, inventarios, desarrollo de casos sobre el tema. Segunda practica calificada Transporte y distribucin, servicio al cliente. Informes cualitativos Anlisis del entorno Control de la gestin logstica Toma de decisiones. LOGSTICA DEL COMERCIO INTERNACIONAL INCOTERMS. Definicin. Usos. Operaciones aduaneras Logstica de importaciones y exportaciones. CRITERIOS DE EVALUACION Desarrollar aspectos de la cadena de suministros TIEMPO HORAS 12

Explicar en que consiste el estudio de los indicadores de la gestin logstica.

Definir los indicadores de gestin logstica

4 8

Explicar en que consiste el estudio de la logstica del comercio internacional.

Trabajo de investigacin sobre la logstica del C.I y/o planteamiento y desarrollo de casos sobre el tema.

Definir la logstica del comercio internacional.

12

EXAMEN FINAL

83

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional : Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Asignatura : Laboratorio de Trabajo Industrial II Semestre : IV Duracin : 84 horas

OBJETIVO GENERAL: a) poner en prctica los conceptos vertidos en las clases tericas de modo que puedan ejercitarse en el uso de las herramientas aprendidas. Estos objetivos contribuyen al logro de los Resultados de la especialidad. b) Disear y conducir experimentos, as como analizar e interpretar datos. c) Trabajar y desenvolverse adecuadamente en equipos multidisciplinarios. d) Identificar, formular y resolver problemas de Distribucin de planta.
OBJETIVOS ESPECFICOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS PARTE I ASPECTOS PRCTICOS DEL ESTUDIO DEL TRABAJO PRODUCTIVIDAD 1.1.casos prcticos DIAGRAMA DE PROCESOS 1.2. Diagrama de Operaciones del Proceso (DOP). 1.3.Diagrama de Anlisis del Proceso (DAP) DIAGRAMA DE RECORRIDO Y ACTIVIDADES MULTIPLES 1.4.Diagrama de recorrido 1.5.Diagrama de Actividades Mltiples Diagrama de Hombre-Mquina DIAGRAMA BIMANUAL 1.6. Smbolos, Usos, ejercicios, desarrollo de casos. IMPLEMENTACION DEL ESTUDIO DE MTODOSCASO PRACTICO 1.7 Etapas en su implementacin: 1.7.1. Seleccionar 1.7.2. Registrar 1.7.3.Examinar-tcnica del interrogatorio 1.7.4.Desarrollar 1.7.5 Adoptar y mantener PRIMERA PRCTICA CALIFICADA
84

CRITERIOS DE EVALUACION

TIEMPO HORAS

Comprender los conceptos de productividad y Diagrama de procesos y su aplicacin en la empresa.

Casos prcticos desarrollados en equipo, visita rea operativa de SENATI

Resuelve ejercicios de productividad Resuelve ejercicios de Diagrama de Procesos

4 4

4 Resuelve ejercicios de Diagrama de actividades mltiples y bimanual

Comprender los conceptos de diagrama de recorrido, Diagrama de actividades mltiples y Bimanual y su aplicacin en la empresa. Entender la aplicacin del estudio de mtodos en la empresa.

Casos prcticos desarrollados en equipo, visita rea operativa de SENATI

4 8

Casos prcticos desarrollados en equipo, visita rea operativa de SENATI

Desarrolla un estudio de mtodos de su empresa de prctica u otro y expone.

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional : Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Asignatura : Laboratorio de Trabajo Industrial II Semestre : IV Duracin : 84 horas

OBJETIVO GENERAL: a) poner en prctica los conceptos vertidos en las clases tericas de modo que puedan ejercitarse en el uso de las herramientas aprendidas. Estos objetivos contribuyen al logro de los Resultados de la especialidad. b) Disear y conducir experimentos, as como analizar e interpretar datos. c) Trabajar y desenvolverse adecuadamente en equipos multidisciplinarios. d) Identificar, formular y resolver problemas de Distribucin de planta.
OBJETIVOS ESPECFICOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Entender la aplicacin del estudio de tiempos en la empresa.

Entender la aplicacin del balance de lnea en la empresa

Comprender la utilidad de la ergonoma y su aplicacin en la empresa

ESTUDIO DE TIEMPOS 1.8.DESARROLLO DE UN CASO PRCTICO y EXPOSICIN 1.8.1 Tiempos observados Casos prcticos desarrollados 1.8.2 Aplicacin de escala de valoracin en equipo, visita rea 1.8.3 Determinacion del tiempo normal operativa de SENATI 1.8.4 Suplementos 1.8.5 ndice frecuencial 1.8.6 Clculo del tiempo estndar PARTE II ASPECTOS TEORICO -PRCTICO 2.1.BALANCE DE LNEA Casos prcticos desarrollados 2.1.1. Aspectos generales. en equipo, visita rea 2.1.2. Metodologa del balance de lnea. operativa de SENATI 2.1.3. Balance para capacidad infinita. 2.1.4. Balance para capacidad finita. Ejercicios y casos prcticos de Balance de Lnea. 2.2 INTRODUCCIN A LA ERGONOMA 2.2.1. Definicin. Antropometra. Condiciones ambientales. Casos prcticos desarrollados 2.2.2. Mtodo del anlisis ergonmico del puesto de trabajo: en equipo. Puesto de trabajo, Actividad fsica general, Levantamiento de cargas, Postura de trabajo y movimientos. SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA
INTRODUCCIN A LA ERGONOMA 2.2.3. Riesgo de accidente, Comunicacin del trabajador y contactos personales, Repetitividad del trabajo, Iluminacin, Ambiente trmico, Ruido. 2.2.4. Ergonoma en el ambiente de oficinas. Condiciones ambientales y microclima. 85

Desarrolla un estudio de tiempos de su empresa de prctica u otro y expone.

12

Desarrolla un estudio de BALANCE DE LINEA de su empresa de prctica u otro

Aplica la ergonoma.

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional : Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Produccin y Logstica Asignatura : Laboratorio de Trabajo Industrial II Semestre : IV Duracin : 84 horas

OBJETIVO GENERAL: a) poner en prctica los conceptos vertidos en las clases tericas de modo que puedan ejercitarse en el uso de las herramientas aprendidas. Estos objetivos contribuyen al logro de los Resultados de la especialidad. b) Disear y conducir experimentos, as como analizar e interpretar datos. c) Trabajar y desenvolverse adecuadamente en equipos multidisciplinarios. d) Identificar, formular y resolver problemas de Distribucin de planta.
OBJETIVOS ESPECFICOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS 2.3 DISTRIBUCIN DE PLANTA. Comprender la distribucin de planta y su aplicacin en la empresa Casos prcticos desarrollados en equipo 2.3.1. Conceptos, lineamientos, objetivos y principios de la distribucin. 2.3.2. Estudios de Distribucin de Plantas. Clasificacin. 2.3.3. Proyecto de Distribucin de Planta. Etapas. 2.3.4. Tipos de distribucin de estaciones de trabajo. 2.4 FACTORES QUE INFLUYEN EN UNA DISTRIBUCIN DE PLANTA. Factor Material. Factor Mquina. Factor Hombre. Factor Espera Factor Desplazamiento Factor Servicio Factor Edificio Factor Cambio 2.5.TCNICA PARA EL CALCULO DE REQUERIMIENTOS DE AREAS 2.5.1.Objetivos 2.5.2.Clculo de las superficies de distribucin Mtodo de Guerchet para el clculo de superficies Superficie esttica, gravitacional, de evolucin. Realiza ejercicios de Distribucin de planta. 6 CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Comprender los factores de distribucin de planta y su aplicacin en la empresa.

Desarrollo de casos, trabajos de investigacin relacionados al tema.

Realiza ejercicios de factores de Distribucin de planta.

Comprender las tcnicas de factores de distribucin de planta y su aplicacin en la empresa.

EXAMEN FINAL
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PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES
Familia Profesional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo profesional : Gestin de procesos econmicos y financieros Unidad Didctica : Microeconoma Semestre: IV Duracin : 42 horas

Objetivo General: Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de: conocer los objetivos y problemas bsicos de la economa; conocer los principios de funcionamiento del mercado y elaborar un estudio de mercado bsico.

Objetivos especficos

Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas


Introduccin a la Economa. Definicin de Economa, la escasez relativa, Recursos Econmicos.

Criterios de evaluacin

Tiempo horas
2

Seleccin de Principales definiciones de Conocer los conceptos bsicos de la Economa, Formulacin de modelos econmicos bsicos, Principales economa. necesidades. Analizar el modelo de Flujo Circular en una Economa Conocer e interpretar la ley de los rendimientos crecientes y decrecientes, diferenciar el campo de estudio de la macro economa y el campo de estudio de la micro economa Conocer las formas que adopta la frontera de posibilidades de Produccin Conocer la evolucin de las teoras econmicas, sus aportes y crticas. Conocer los principios bsicos del funcionamiento de la empresa. Evaluar los conocimientos Adquiridos

Modelo de Flujo Circular, Anlisis e interpretacin de los modelos de Problemas Fundamentales de la Flujo. Economa. Desarrollo de Problemas relacionados con rendimientos crecientes y decrecientes en una economa, identificacin de componentes de la Macro y Micro Economa. Aplicaciones de las FPP, y determinacin de los costos de Oportunidades. Lecturas seleccionadas relacionadas a los principales postulados de las escuelas del pensamiento econmico. Identificacin de los principales tipos de empresas que se desenvuelven en el medio. Ley de rendimientos crecientes y decrecientes, ciencia econmica, teora econmica, macro y micro econmica. Frontera de Posibilidades de Produccin, costos de Oportunidad. Escuela Filosfica, Mercantilismo, Fisiocrtas, Escuela Clsica, Escuela Keynesiana. La empresa y los factores productivas, funciones de produccin el corto y el largo plazo. Primera Prctica Calificada Identificacin de los factores que afectan a La curva de Lorenz La desigualdad en la distribucin la Distribucin de los Ingresos, tcnicas utilizadas para representar la distribucin de del ingreso los Ingresos.

2 2

Conocer el grado de desigualdad en la distribucin del ingreso

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES
Familia Profesional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo profesional : Gestin de procesos econmicos y financieros Unidad Didctica : Microeconoma Semestre: IV Duracin : 42 horas

Objetivo General: Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de: conocer los objetivos y problemas bsicos de la economa; conocer los principios de funcionamiento del mercado y elaborar un estudio de mercado bsico.

Objetivos especficos

Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas


Identificacin de los factores que afectan a Concepto de demanda, ley de la la demanda, tcnicas utilizadas relacionadas con las formas de representar demanda, Factores que afectan a la demanda la demanda, Etapas del Estudio de Mercado. Identificacin de los factores que afectan a Cambios de la Demanda. la demanda, tcnicas utilizadas relacionadas con las formas de representar Desplazamientos de la Curva de demanda la demanda, Etapas del Estudio de Mercado. Aplicaciones de la Teora elemental de la oferta y los tipos de la oferta en un estudio de mercado. Aplicaciones relacionadas con la teora elemental del equilibrio entre la oferta y la Demanda, Distribucin geogrfica de la produccin para un Estudio de Mercado. Identificacin y categorizacin de bienes por el grado de elasticidad precio de la demanda, competencia actual frente a la competencia potencial. Segunda Prctica Calificada Identificacin de los mercados competitivos y no competitivos en el medio, identificacin de los principales tipos de Mercado. Concepto de Oferta, Ley de la Oferta, Factores que afectan la Oferta. Cambios de la Oferta. Equilibrio entre la oferta y la demanda, Precio y cantidad de equilibrio, Desplazamientos de la oferta y la demanda, Representaciones Grficas. Definicin de elasticidad, clases de elasticidad. Segunda Prctica Calificada Competencia perfecta, Monopolio, Oligopolio, Competencia Monopolstica.

Criterios de evaluacin

Tiempo horas

Conocer la mecnica de la demanda y sus variaciones.

Conocer la mecnica de la demanda y sus variaciones

Conocer la mecnica de la Oferta y las causas de su Variacin. Conocer las razones de la variacin de los precios y de las ventas de bienes y servicios en le mercado.

Conocer los tipos de elasticidad de los bienes

2 2 2

Conocer como funcionan los diferentes tipos de mercado.

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PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES
Familia Profesional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo profesional : Gestin de procesos econmicos y financieros Unidad Didctica : Microeconoma Semestre: IV Duracin : 42 horas

Objetivo General: Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de: conocer los objetivos y problemas bsicos de la economa; conocer los principios de funcionamiento del mercado y elaborar un estudio de mercado bsico.

Objetivos especficos
Conocer los tipos de Costos que afectan a las empresas e Introducir al alumno en la lgica del empresario, Realizar aplicaciones prcticas de los Costos medios o promedios, teniendo en cuenta la realidad empresarial de nuestro Pas. Analizar el nivel del costo unitario mnimo el punto de nivelacin y el punto de cierre de una empresa.

Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas


Aplicaciones e identificacin de los Costos en que incurre las empresas, costo fijo, Costo Variable, costo Total, Anlisis de precios, Aplicaciones y relaciones entre el costo medio, costo fijo medio, costo marginal de las empresas, canales de comercializacin y distribucin de los productos. Aplicaciones de casos de nivel de Costo mnimo, punto de nivelacin y punto de cierre en el contexto de las empresas. Exposicin de trabajos. Exposicin de trabajos. Definicin de costos, Costos Fijo, Costo Variable, Costo Total, Costo Fijo Medio, Costo Variable Medio, Costo Marginal, Costo Unitario, Grficos de Costos.

Criterios de evaluacin

Tiempo horas

Nivel del costo unitario mnimo, Punto de nivelacin, Punto de Cierre. Casos prcticos de estudio de mercado bsico de un producto. Casos prcticos de estudio de mercado bsico de un Producto. Examen Final Examen de Subsanacin

2 2 2 2 2

BLIBLIOGRAFA:
Economa, Samuelson Nordhaus Economa, Campbell Stanly. Microeconoma , Michael Parking Principios de economa, Jovanovich.

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional : Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Organizacin Empresarial. Unidad Didctica : Innovacin y Desarrollo de Productos Semestre : IV Duracin total : 42 horas.

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de aplicar mtodos y prcticas sistemticas y estructuradas del proceso de innovacin y desarrollo de nuevos productos.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS

02

Identificar la importancia de la gestin de la innovacin, tanto en la empresa, en los procesos y en los productos. Evaluar los tipos de tecnologas que se aplican en las diferentes empresas.

Analiza la innovacin de las empresas, de sus procesos y productos en el contexto regional y nacional Reconoce y aplica los diversos tipos de tecnologas que actualmente ejercen las empresas en nuestro medio. Analiza y compara la innovacin radical e incremental en las empresas, as como la aplicacin de la prospectiva tecnolgica. Reconoce la importancia del benchmarking como una forma de incorporar las mejoras practicas

Gestin de la Innovacin. Conceptos e Importancia de la Innovacin. Innovacin de la Empresa, de los procesos y los productos. Tecnologa, concepto y perspectivas para evaluar tecnologas. Tipos de tecnologas. Innovacin Tecnolgica, concepto e importancia. Innovacin radical e incremental. Prospectiva tecnolgica. Benchmarking tecnolgico, concepto, clasificacin. Casos exitosos de benchmarking. Conceptos bsicos del producto. Estrategia de desarrollo de nuevos productos. Proceso de desarrollo de nuevos productos.

Evala la innovacin en las empresas, en los procesos y en los productos, a travs de casos reales en nuestro medio. Analiza y compara los tipos de tecnologa que existen en el contexto nacional. Disea un proceso de innovacin radical e incremental en una empresa de nuestro medio. Aplica un benchmarking tecnolgico de una empresa lder y competitiva en el pas.

02

02

Reconocer la importancia de aplicar la prospectiva tecnolgica en las empresas competitivas. Analizar los beneficios que la empresa obtiene al aplicar un benchmarking tecnolgico, como una forma de mejorar sus procesos. Reconocer la importancia del proceso del producto. Conducir talleres de lluvia de ideas para el desarrollo de nuevos productos. Desarrollar en condiciones reales prototipos de nuevos productos en el mercado. A travs del proceso de tamizado filtrar ideas para seleccionar la mejor alternativa de un producto.

02

02 04 02 04

Desarrolla el proceso de nuevos producto.

A travs de una lluvia de ideas y tamizado se generan ideas para el desarrollo de productos. Desarrolla prototipos de productos y pruebas de conceptos en condiciones reales. Se selecciona las mejores propuestas para el desarrollo de nuevos productos.

Generacin de ideas. Seleccin del producto. Diseo preliminar del producto. Construccin del prototipo. Prueba de concepto del producto. Diseo definitivo del producto. Estudio del proceso de desarrollo de nuevos productos. Filtrado de ideas.

Aplica detalladamente el proceso de desarrollo de nuevos productos en el mercado. Desarrolla su capacidad creativa para la generacin de ideas de nuevos productos. Elabora productos en condiciones reales, as como aplica pruebas de concepto en el mercado. A travs del tamizado realiza la filtracin de las mejores ideas en el desarrollo del producto

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional : Administrador Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales Mdulo Profesional : Organizacin Empresarial. Unidad Didctica : Innovacin y Desarrollo de Productos Semestre : IV Duracin total : 42 horas.

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de aplicar mtodos y prcticas sistemticas y estructuradas del proceso de innovacin y desarrollo de nuevos productos.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS

04 04 02 04 04

Desarrollar estrategias de mercadotecnia que permita asegurar el xito de un nuevo producto. Lanza degustaciones en el mercado para asegurar el xito de un nuevo producto. Identifica el ciclo de vida de un producto as como de cada una de sus etapas. Analiza las estrategias ms viables para aplicar en cada etapa del ciclo de vida de un producto. Identifica la etapa de declinacin de los productos, y el momento de retirar un producto de un mercado. Disear logotipos, slogans y empaques de productos.

Aplica estrategias de mercadotecnia para asegurar el xito de nuevos productos. Se aplica encuestas de opinin segn un tamao muestral para garantizar el xito comercial. A travs de ejemplos y casos prcticos se analiza el ciclo de los productos en el mercado. Se analiza detalladamente las caractersticas ms importantes de cada etapa del producto. A travs de casos y comentarios se reconocen varios productos nacionales que han salido fuera del mercado. Se disean logotipos, slogans, empaques y embalajes de productos.

Desarrollo y verificacin de conceptos. Desarrollo de la estrategia de mercadotecnia. Anlisis comercial. Desarrollo del producto y pruebas de mercado. Proceso de comercializacin. Ciclo de vida de un producto. El desarrollo etapa previa del producto. Etapa de introduccin. Etapa de crecimiento. Etapa de madurez. Etapa de declinacin y retiro. Aplicacin de estrategias para la sostenibilidad de los productos en el mercado. Diseo de logotipos, slogans, empaques y embalajes.

Desarrollen estrategias de mercadotecnia, para asegurar la venta en el mercado. Tabula encuestas de opinin para determinar la aceptacin de los productos en el mercado. Elabora diversos grficos del ciclo de vida de un producto. Identifica las caractersticas de cada etapa del ciclo de vida de los productos. Analiza las causas principales porque los productos ya no son aceptados por el mercado. Se disean diversos logotipos de productos para una mejor presentacin.

04

EVALUACIN SEMESTRAL

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo Profesional : Gestin de Recursos Humanos Unidad Didctica : Administracin de Personal Semestre : IV Duracin total : 84 horas

OBJETIVO GENERAL: Comprender, disear, conocer y aplicar las tcnicas de la administracin de personal con propiedad y acorde con los cambios y exigencias del mundo globalizado, dentro del marco de la Ley General de Trabajo, y lo estipulado por la Organizacin Internacional de Trabajo O.I.T. Considerando las competencias y expectativas de los recursos humanos conforme con las expectativas de la organizacin.
Contenidos de aprendizaje Objetivos especficos
Aplicar los conceptos de la administracin al potencial humano como capital de gran importancia en el desarrollo de la empresa.

Proyectos/tareas de aprendizaje
Aplicar y Desarrollar tcnicas administrativas en el enfoque de la administracin del siglo XXI

Tecnologas/Ciencias aplicadas
ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS ASPECTOS GENERALES: Enfoques modernos de la administracin en el desarrollo del capital Humano. nfasis del rea de RR.HH en el mejoramiento de la humanizacin de la administracin de la empresa. Determinar los estilos de administracin en las diversas organizaciones. LA ADMINISTRACIN DE PERSONAL: Introduccin, concepto, objetivos y funciones esenciales. Roles, papeles y organizacin. LA PLANIFICACIN DE LA DEMANDA DE LOS RECURSOS HUMANOS ANLISIS DE LA DEMANDA DEL TRABAJO: a. Oferta mayor que la demanda. b. Oferta equivalente a la demanda. c. Oferta menor que la demanda. POLTICAS DE RR.HH POLTICAS DE ALIMENTACIN: Planificacin de Recursos Humanos (requisicin) Reclutamiento de personal: interno y externo, tcnicas de reclutamiento, preseleccin y anlisis de hoja de vida. POLTICAS DE ALIMENTACIN Seleccin de personal: La entrevista, las pruebas psicotcnicas y de conocimientos. Ensayo interpretativo de la poltica de alimentacin

Criterios de evaluacin
Interpretar y aplicar las tcnicas para mejorar la gestin de la empresa.

Tiempo horas

Esbozar los objetivos y funciones, as como el rol y papel del rea de RR.HH. Determinar en forma sistemtica la provisin y demanda de empleados que tendr una organizacin.

Se establece el sistema de gestin del rea de recursos humanos y su importancia en el alcance de objetivos Investigacin de la demanda y oferta laboral.

Desarrollar el trabajo en equipo, as como la sustentacin del mismo con un debate de ideas. Casos de estudio sobre planificacin de demanda de RR.HH

4 4

Se establece la especificaciones precisas sobre los requerimientos de personal

Temas de investigacin: Los clasificados y el perfil del puesto. La hoja de vida.

Casustica de Planificacin y seleccin de RR.HH

Describir las principales tcnicas de entrevista laboral.

Desarrollo de la entrevista de trabajo.

4 4 4

Determinar como es el manejo Participacin del alumnado. prctico del proceso de la poltica de alimentacin. PRIMERA PRCTICA CALIFICADA

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo Profesional : Gestin de Recursos Humanos Unidad Didctica : Administracin de Personal Semestre : IV Duracin total : 84 horas

OBJETIVO GENERAL: Comprender, disear, conocer y aplicar las tcnicas de la administracin de personal con propiedad y acorde con los cambios y exigencias del mundo globalizado, dentro del marco de la Ley General de Trabajo, y lo estipulado por la Organizacin Internacional de Trabajo O.I.T. Considerando las competencias y expectativas de los recursos humanos conforme con las expectativas de la organizacin.
Contenidos de aprendizaje Objetivos especficos
Se establece las condiciones laborales legales entre las partes.

Proyectos/tareas de aprendizaje
Presentacin de los contratos laborales. Acordes a la actual legislacin.

Tecnologas/Ciencias aplicadas
LA CONTRATACIN: Concepto. Sujetos del contrato y elementos. Caractersticas y formalidades. efectos y jurisprudencia; y clases de contrato. POLTICAS DE APLICACIN: Diseo, anlisis y descripcin del puesto y cargo. Perfil del puesto.

Criterios de evaluacin
Trabajo en equipos

Tiempo horas

Analizar los puestos de trabajo de acuerdo a las actividades especficas. Proporcionar un parmetro para medir qu tanto coincide un candidato con el trabajo a desempear Valorar el conjunto de actitudes, rendimientos y comportamiento laboral.

Disear las funciones y tareas de los departamentos u reas funcionales.

Trabajos en equipos

Ejercicios de aplicacin y dinmica de equipos para simular una evaluacin del desempeo. Trabajo de investigacin sobre las nuevas polticas salariales en el Per y su repercusiones en la empresa de hoy.

Establecer las polticas remunerativas y los beneficios, as como los sistemas de recreacin de personal.

Establecer y mejorar las polticas de capacitacin de desarrollo del personal.

Trabajo en equipo e investigacin. Exposiciones sobre nuevos enfoques de desarrollo de personal.

EVALUACIN DEL DESEMPEO: concepto, factores, objetivos, importancia, mtodos de evaluacin. Evaluacin de 360 POLTICAS DE MANTENIMIENTO: Remuneraciones: Concepto de sueldo y salario, clases, objetivos, el compuesto salarial, mtodos de evaluacin de cargos, poltica salarial, encuesta salarial. prestaciones y servicios: Seguridad social - Essalud y EPS, prestaciones econmicas. Sistema nacional de pensiones. Sistema privado de pensiones. POLTICAS DE DESARROLLO DE RH: Criterios de diagnstico y preparacin constante para el recambio de la fuerza de trabajo. Criterios de desarrollo de RH a mediano y largo plazo con miras a la realizacin del potencial humano en posiciones gradualmente elevadas. Creacin y desarrollo de condiciones para garantizar la salud y la excelencia organizacionales lograda por el cambio actitudinal del personal.

Trabajos en equipos

Calificar y reforzar las exposiciones grupales sobre mtodos de valuacin de puestos

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Mdulo Profesional : Gestin de Recursos Humanos Unidad Didctica : Administracin de Personal Semestre : IV Duracin total : 84 horas

OBJETIVO GENERAL: Comprender, disear, conocer y aplicar las tcnicas de la administracin de personal con propiedad y acorde con los cambios y exigencias del mundo globalizado, dentro del marco de la Ley General de Trabajo, y lo estipulado por la Organizacin Internacional de Trabajo O.I.T. Considerando las competencias y expectativas de los recursos humanos conforme con las expectativas de la organizacin.
Contenidos de aprendizaje Objetivos especficos
Definir relaciones laborales, sindicato, negociacin colectiva. Explicar el sistema legal de las relaciones laborales en el Per. Analizar la organizacin de un sindicato. SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA Permitir el manejo de la informacin y base de datos para la eficiencia del trabajo. Describir la institucionalidad y su relacin con la cultura organizacional. Describir las, funciones y componentes del clima organizacional. Reflexionar sobre la importancia del clima y cultura organizacional en las empresas. Conocer los derechos y deberes laborales

Proyectos/tareas de aprendizaje
Caso: representacin de papeles. Organizar grupos de alumnos, como sindicatos y representantes de la empresa. Entregar el caso. Definir la principales acciones de la auditoria de RR.hh Trabajo grupal para investigar las diferentes culturas y climas desarrollados en las organizacionales.

Tecnologas/Ciencias aplicadas
RELACIONES LABORALES Y NEGOCIACION COLECTIVA Generalidades de las relaciones laborales. Estructura de un sindicato, proceso de negociacin colectiva, la huelga paros, mediacin, quejas y arbitraje. POLTICAS CONTROL DE RECURSOS HUMANOS: Bases de datos y sistemas de informacin Auditoria de Recursos Humanos LA CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL: La institucionalidad. Factores determinantes. La socializacin. El clima, componentes, resultados metodologa para el anlisis y mejoramiento del clima organizacional. MOTIVACION, LIDERAZGO Y COMUNICACIN. Definicin, el reto de la motivacin, supuestos bsicos de motivacin y motivar.la calidad y las necesidades, El liderazgo, definicin, mtodos vanguardistas de liderazgo. Ocho principios de comunicacin eficaz. LA SATISFACCIN EN EL TRABAJO Determinantes en la satisfaccin en el trabajo. El efecto de la satisfaccin en el trabajo sobre el desempeo en el trabajo. La insatisfaccin. GESTIN DE COMPETENCIAS: Las competencias. Objetivos y tipos de la competencia. Competencias personales EXAMEN SEMESTRAL

Criterios de evaluacin
Participacin y evaluacin de los acuerdos finales

Tiempo horas

Dinmica de equipos.

4 4 4

Debate sobre los diferentes climas y culturas organizacionales percibidas o investigadas. Debate sobre el liderazgo y motivacin.

Trabajo de investigacin: perfil del lder.

Transformar la direccin para la humanizacin de la gestin

Participar de la prctica a travs de la casiustica.

prctica

Establecer las polticas de competencias para el mejoramiento del personal.

casustica

Exposicin.

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BIBLIOGRAFIA:
CHIAVENATO, Idalberto. ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS HUMANOS. McGraw-Hill, 5ta. Edicin Santaf de Bogota 1999, 699 Pgs. DESSLER, Gary, ADMINISTRACIN DE PERSONAL. Prentice Hall, 6ta Edicin, Mxico 1994, 239 Pgs. SILICEO, Alfonso, CAPACITACIN Y DESARROLLO DE PERSONAL. Mxico 1985, 470 Pgs. WERTHER, William. ADMINISTRACIN DE PERSONAL Y RECURSOS HUMANOS. McGraw-Hill, Mxico, 1995, 486 Pgs.

FERNANDO ARIAS GALICIA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS EDITORIAL TRILLAS MEXICO 1979

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CONTENIDO CURRICULAR PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES


Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Recursos Humanos Unidad Didctica : Psicologa Organizacional Semestre : IV Duracin total : 42 horas

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de aplicar los conocimientos, fundamentos y principios para mejorar la efectividad organizacional.
N HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGA/CIENCIAS APLICADAS I. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL. - Organizar y reajustar la - Explicar el organigrama de una -Definicin. estructura de una empresa, - Anlisis de las Actividades empresa industrial utilizando informacin - Anlisis de las Decisiones actualizada de la misma. - Anlisis de las Relaciones - Organigramas: . Objetivos . Tipos . Elementos . Funciones . Tcnicas para la confeccin II. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL. (CO) - Identificar el impacto que los - Definicin, objetivos y caractersticas individuos, grupos y estructura - Los tres niveles del CO tienen en la conducta dentro de Segn los objetivos estudiados: - Diferencias individuales: las organizaciones y aplicar analizar el comportamiento .Las personas y las organizaciones estos conocimientos a la mejora organizacional de una empresa .Caractersticas individuales de la eficacia de tales .La importancia de las diferencias individuales organizaciones. III. CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL - Definicin de Cultura. - Integrar al personal bajo los - Lectura: "El Caballero de la - Cultura Organizacional y sus caractersticas. objetivos que persigue la armadura oxidada" - Caractersticas de las culturas exitosas. organizacin (la misin) - Preguntas de anlisis. - Definicin de Clima Organizacional - Medicin del Clima Organizacional IV. ACTITUD LABORAL Identificar el tipo de actitud del . Concepto de actitud personal, y motivar el cambio Video. El virus de la actitud . Tipos de actitud hacia una actitud positiva Anlisis . Actitud laboral utilizando estrategias. . Satisfaccin, involucramiento y compromiso organizacional OBJETIVOS ESPECFICOS CRITERIOS DE EVALUACIN

El participante conoce y est en capacidad de realizar un organigrama

El participante planifica acciones que garanticen el mejor funcionamientos de las organizaciones, aplicando el conocimiento obtenido acerca de los individuos, los grupos y el efecto de la estructura en la conducta El participante est en capacidad de detectar problemas dentro de la organizacin, ofrecer soluciones a travs de la integracin y formacin de equipos de trabajo.

El participante est en capacidad de detectar los tipos de actitud dentro de la organizacin.

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CONTENIDO CURRICULAR PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES


Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales Mdulo Profesional : Gestin de Recursos Humanos Unidad Didctica : Psicologa Organizacional Semestre : IV Duracin total : 42 horas

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de aplicar los conocimientos, fundamentos y principios para mejorar la efectividad organizacional.
N HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGA/CIENCIAS APLICADAS V. MOTIVACIN - Concepto de motivacin. - Proceso de motivacin. - Teoras de la motivacin: . Pirmides de necesidades de Maslow -Pelcula: El Empleado del mes . Teora de los factores de Herzberg . Anlisis . Teora de las necesidades adquiridas de McClelland . Teora de la equidad . Teora de la definicin de objetivos . Teora de las expectativas . Teora del refuerzo VI. INTELIGENCIA EMOCIONAL LABORAL -Pelcula: L a Vida es Bella -Concepto y origen de la inteligencia emocional laboral . Determinar la influencia que ejerce un alto coeficiente de inteligencia -Competencias emocionales emocional, presente en el personaje Guido Orefice, en las relaciones -Significado de las emociones en las organizaciones interpersonales. VII. RECLUTAMIENTO Y SELECCIN DE PERSONAL. Reclutamiento de personal -Investigacin interna de las necesidades. -Planeacin de personal -El proceso de reclutamiento Seleccin de personal -Definicin -Bases para la seleccin de personal Obtencin de la informacin sobre el puesto -El proceso de seleccin VIII. COMUNICACIN EN LA EMPRESA Definicin Tipos y estilos Fallas en la comunicacin Desarrollo de habilidades de comunicacin El participante est en capacidad Identificar las caractersticas que debe tener la persona a ocupar un puesto de trabajo. CRITERIOS DE EVALUACIN

Identificar el tipo de motivacin del personal, y motivar utilizando estrategias de conciliacin y de igualdad.

El participante est en capacidad de reconocer el tipo de motivacin, y establecer estrategias que refuercen dicha motivacin.

Manejar herramientas para un mejor control de sus emociones.

El participante est en capacidad de manejar herramientas, que les permita tener un mejor control de sus emociones permitiendo que colaboradores, compaeros y superiores se sientan satisfechos o pre - dispuestos a esforzarse

Elaborar un perfil con las caractersticas que debe tener la persona a ocupar el puesto de trabajo.

Elaborar el perfil de la persona a ocupar un puesto de trabajo.

Conocer los conceptos bsicos de la comunicacin y manejar herramientas que ayuden a tener una comunicacin eficaz en la empresa.

Anlisis de videos. Dinmicas grupales

El participante est en capacidad de aplicar estrategias que mejoren la comunicacin en la organizacin.

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CONTENIDO CURRICULAR PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES


Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales horas Mdulo Profesional : Gestin de Recursos Humanos Unidad Didctica : Psicologa Organizacional Semestre : IV Duracin total : 42

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de aplicar los conocimientos, fundamentos y principios para mejorar la efectividad organizacional.
N HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS Tomar decisiones utilizando las funciones administrativas de: planeacin, organizacin, conduccin y control, ante las dificultades y/o necesidades que se presenten en su rea. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGA/CIENCIAS APLICADAS Anlisis de un caso . Aplicar las etapas en el proceso de toma de decisiones (fundamentar la posicin asumida) IX. TOMA DE DECISIONES -Definicin -Etapas en el proceso de toma de decisiones -Tipos de decisiones -Ambientes de decisin X. LIDERAZGO - Definiciones de Liderazgo - Importancia del Liderazgo - Estilos de Liderazgo - El Liderazgo como cualidad personal - El Liderazgo como funcin dentro de la organizacin - El poder del Liderazgo - Caractersticas de un Lder - Se Necesitan Lderes no jefes - Manejo de conflictos - Liderazgo y motivacin CRITERIOS DE EVALUACIN

El participante est en capacidad de tomar decisiones que sustenten el seguimiento de objetivos, la sustentabilidad del grupo o supervivencia del mismo.

Conducir a un grupo de personas en una determinada direccin por medios no coercitivos

-Analizar al personaje William Wallas de la pelcula CORAZN VALIENTE: - Lectura y anlisis del libro : Liderazgo de 360 de John Maxwell

El participante est en capacidad de dirigir el grupo a su cargo con metas claras y congruentes con las capacidades del grupo, aprovechando al mximo sus fortalezas y subsanando sus debilidades como equipo.

TOTAL: 42 HORAS

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QUINTO SEMESTRE

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL: UNIDAD DIDCTICA : ORGANIZACIN EMPRESARIAL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

OBJETIVO GENERAL: El alumno conocer las caractersticas de la personalidad y podr desarrollar habilidades personales como la tolerancia a la frustracin, el manejo de sus problemas personales, familiares y emocionales valorando su importancia, para el adecuado desempeo laboral, mejorando su inteligencia emocional. - Adems desarrollar habilidades de comunicacin eficaz y habilidades sociales de modo que pueda ejercer un liderazgo eficaz en los grupos sociales donde le toque desenvolverse, reconociendo las ventajas de actuar proactivamente.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECIFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION

TIEMPO HORAS

Establecer los objetivos de la asignatura. Desinhibirse socialmente. Conocer el carcter unitario y singular de la personalidad Conocer nuestros rasgos de carcter Realizar la autoevaluacin personal. Conocer como se puede lograr una adecuada autoestima.

Que los alumnos se conozcan mediante Presentacin de los participantes. Integracin del Alumno al grupo dinmicas de integracin. La personalidad, Bases biolgicas y sociales, El Participacin activa del alumno Dinmicas de Autoconocimiento YO

Cuestionario de Autoevaluacin Dinmicas grupales

Reconocer mritos , logros personales, y- que sean reconocidos por los dems. - Descubrir y darnos cuenta de todos aquellos hechos que debilitan nuestra autoimagen y los hechos que la fortalecen. Que la persona se d cuenta de lo que hace por ella misma y no por complacer a los dems. Aprender a Decir NO Desinhibirse socialmente.

Cuestionario de Autoevaluacin Dinmicas grupales y trabajos en equipo

La Autoestima, concepto, la escalera de la Autoestima. Factores de la Autoestima. La Ventana de Johari Tarea para la leccin 04: Un logro personal Autoconcepto: Definicin, Lista de autoconcepto Imagen idealizada Auto aceptacin .Concepto, Cmo liberar nuestros resentimientos y culpas? El auto perdn Auto evaluacin: Definicin. Auto respeto, concepto Presion grupal: decir No Perdida del temor al rechazo Ejercicio de desinhibicin (Chiste, Cancin, Trabalenguas) Expresin corporal Ejercicios de Expresin corporal (Charada) Oratoria: Sugerencias para el Orador. Cmo elaborar un discurso. Tarea para la leccin 20: Elaborar mini discurso

Reconocimiento de las 4 ventanas de Johari Intervencin oral

Autodescripcin Individual 2

Cuestionario de Autoevaluacin Dinmicas grupales y trabajos en equipo Presentacin individual Autoevaluacin Dinmicas grupales. Presentacin individual Ejercicios de impostacin Dinmicas grupales Presentacin individual

Verificar Tareas Individuales y grupales 2 Intervencin Oral Exposicin 2 Participacin Individual Realizacin de los Ejercicios propuestos 2

Elaborar discursos Manejar la expresin corporal. Desinhibirse.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL: UNIDAD DIDCTICA : ORGANIZACIN EMPRESARIAL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

OBJETIVO GENERAL: El alumno conocer las caractersticas de la personalidad y podr desarrollar habilidades personales como la tolerancia a la frustracin, el manejo de sus problemas personales, familiares y emocionales valorando su importancia, para el adecuado desempeo laboral, mejorando su inteligencia emocional. - Adems desarrollar habilidades de comunicacin eficaz y habilidades sociales de modo que pueda ejercer un liderazgo eficaz en los grupos sociales donde le toque desenvolverse, reconociendo las ventajas de actuar proactivamente.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECIFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION

TIEMPO HORAS

Aprender tcnicas de Elocucin. Aprender tcnicas de Impostacin, respiracin y Dinmicas grupales Presentacin individual diccin. Tratar de ser ms asertivo Anlisis de casos Dinmicas grupal Dramatizacin

Elocucin, ejercicios Impostacin vocal, respiracin, Diccin.

Participacin en las dinmicas 2

Asertividad. Concepto Tres maneras de comportare 1 EXMEN PARCIAL

Intervencin oral Participacin grupal 2

Evaluacin de conocimientos y habilidades alcanzadas.

2 Aprender a ser proactivo. Anlisis de casos Exposicin Individual Pro actividad: Qu es y qu no es? Realizacin de los Ejercicios Exposicin Cmo convert un problema en Participacin Grupal oportunidad Alcoholismo y drogadiccin Intervencin Oral El alcoholismo y sus consecuencias en el Exposicin organismo. Causas de la adiccin, Qu hacer? Participacin Individual Realizacin de los Ejercicios propuestos Manejo de nuestra afectividad y sexualidad. Amor o ilusin? Valores y habilidades

Reconocer que el alcoholismo es un tipo de Anlisis de casos- Videos drogadiccin. Identificar las causas de la adiccin. Dinmicas grupales Reconocer cmo viven su sexualidad y Cuestionario de Autoevaluacin Dinmicas grupales afectividad. Aprender a manejar adecuadamente su afectividad Anlisis de Videos y vivir responsablemente su sexualidad.

Que el alumno conozca estrategias para enfrentar Anlisis de Casos problemas frente a las presiones laborales Dinmicas grupales

Que hacer frente a la depresin, el abuso de Participacin en las dinmicas autoridad, el acoso sexual. 2

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL: UNIDAD DIDCTICA : ORGANIZACIN EMPRESARIAL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

OBJETIVO GENERAL: El alumno conocer las caractersticas de la personalidad y podr desarrollar habilidades personales como la tolerancia a la frustracin, el manejo de sus problemas personales, familiares y emocionales valorando su importancia, para el adecuado desempeo laboral, mejorando su inteligencia emocional. - Adems desarrollar habilidades de comunicacin eficaz y habilidades sociales de modo que pueda ejercer un liderazgo eficaz en los grupos sociales donde le toque desenvolverse, reconociendo las ventajas de actuar proactivamente.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECIFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION

TIEMPO HORAS

Practicar toma de decisiones ante situaciones de Cuestionario de Autoevaluacin riesgo. Dinmicas grupales Ejercicios Elaborar Plan de Vida. Precisar metas y valores. Elaboracin de sus Proyectos de vida Dinmicas grupales

Autorespeto y toma de decisiones ante situaciones Intervencin oral Participacin grupal de riesgo. Errores comunes en la toma de decisiones. Mtodos para la toma de decisiones. Plan de Vida: Establecimiento de Metas, Objetivos, Misin y Visin personal. Realizacin de los Ejercicios Inteligencia Emocional: Concepto, componentes. Participacin Grupal Sugerencias para mejorarla. Test y/o cuestionario Tcnicas de autocontrol Manejo de emociones negativas: cuando estas molesto o enojado

2 Identificar y manejar adecuadamente nuestras Dinmicas grupales emociones. Ejercicios de Autocontrol Conocer sus implicancias laborales Mejorar nuestra Inteligencia Emocional mediante el Autodominio emocional.

Afrontar con eficacia el trabajo bajo presin y Cuestionario de Autoevaluacin situaciones estresantes. Dinmicas grupales Consejos para elaborar C.V. y cmo llevar una Presentacin de C.V. Entrevista de Seleccin de personal. Ejercicios de entrevista Personal Dinmicas grupales Consejos para elaborar C.V. y cmo llevar una Presentacin de C.V. Entrevista de Seleccin de personal. Ejercicios de entrevista Personal Dinmicas grupales

Manejo del Estrs:: Qu es el Estrs?, Efectos Intervencin Oral del Estrs Tcnicas para controlar el Estrs Exposicin 2 Momentos del M. P., El Currculum Vital, La Entrevista, Consejos Finales Momentos del M. P., El Currculum Vital, La Entrevista, Consejos Finales Participacin Individual Realizacin de los Ejercicios propuestos 2 Participacin Individual Realizacin de los Ejercicios propuestos 2

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresa Mdulo profesional : Mdulo Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Semestre :V Duracin total: 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos - Utiliza formatos para tablas. - Realiza los procedimientos de consolidacin y de referencia 3D. - Utiliza las Herramientas para datos. - Utiliza funciones financieras para diversas aplicaciones. - Realiza el Anlisis estadstico de los datos. - Utiliza cuadros de histogramas. Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Reconocer los formatos ms diversos que son aplicados a las tablas, con Excel. Reconocer las ms importantes herramientas de manejo de datos, en Excel. Crear tablas de Datos. Realizar un anlisis estadstico profundo de los datos. Administrar el mantenimiento de los datos a travs del manejo de los formularios. Crear Macros y programas bsicos con VBA para automatizar diversas tareas. EXCEL AVANZADO: Formato para tablas Uso de tablas de datos. Resumir con tabla dinmica Exportar y actualizar datos externos de tabla Consolidacin y referencias 3D Modificar datos de una tabla Aplicar un estilo de tabla Herramientas de datos Texto en columnas Quitar duplicados Validacin de datos Buscar Objetivo Creacin y uso de Tablas de datos: Tablas de datos de una variable y de dos variables. Uso de funciones financieras: Prstamos de banco: PAGO Valor presente de inversin/pagos futuros: VA Valor futuro de inversin: VF Desarrollo de proyectos con funciones financieras. Herramientas de anlisis estadstico Tendencia lineal de ajuste perfecto automticamente. Tendencia geomtrica de forma automtica. Tendencia lineal o geomtrica de forma manual. Proyectar valores Criterios de Evaluacin Identifica las herramientas para el manejo de tablas en Excel. Tiempo horas 27

Reconoce las ms importantes ventajas de trabajar con Excel en el anlisis de datos. Usa formularios para el mantenimiento de datos. Crea estadsticas avanzadas de datos.

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Familia Ocupacional: Administracin de Empresa Mdulo profesional : Mdulo Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Semestre :V Duracin total: 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Contenidos de aprendizaje Objetivos especficos Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Definicin y resolucin de problemas con SOLVER La estadstica descriptiva para el anlisis de datos en Excel Activacin de la ficha PROGRAMADOR Diseo de formularios Modificar el diseo de la hoja mostrando y ocultando: Lneas de divisin Encabezados de fila y columna Etiquetas de hojas Uso de Controles de formulario(Ficha PROGRAMADOR) Seguridad de macros Grabar una nueva macro Editar una macro utilizando Visual Basic Eliminar macros Uso de macros en formularios Plantillas con formularios y macros Desarrollo de proyectos con macros y formularios Programacin con Visual Basic Introduccin al BASIC Estructuras de programacin Secuencial La ventana del editor de Visual Basic Creacin y uso de Procedimientos Objetos, propiedades, mtodos y eventos Definicin de variables, tipos de datos y constantes Construcciones With-End-With, For-Each-Next, If-Then, Select Case. Bucles For-Next, While-Do, Do-Until Aadir mdulos VBA. Trabajar con UserForms. Criterios de Evaluacin Tiempo horas

- Utiliza Solver para resolver diversos problemas. - Realiza el anlisis de datos con estadstica descriptiva. - Crear formularios para automatizar tareas rutinarias. - Crear macros para automatizar tareas rutinarias. - Utilizar macros en formularios. - Crear programas bsicos con VBA.

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Familia Ocupacional: Administracin de Empresa Mdulo profesional : Mdulo Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Semestre :V Duracin total: 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas ACCESS AVANZADO: - Crear formularios. - Utilizar el asistente de formularios. - Modificar las propiedades de los formularios - Agregar campos a un formulario y modificar sus propiedades - Establecer la Seguridad en una Base de Datos - Compactar y reparar una BD. - Importar y Exportar datos. - Preparar y vincular la informacin con un sitio SharePoint. Crear Formularios. Seleccionar diversos campos de una tabla. Configurar las diversas propiedades de los formularios. Asistente para Formularios y Autoformularios Propiedades del formulario Autoformato Vistas: Formulario, Presentacin y Diseo Editar controles Formularios continuos a. Pie de formulario b. Encabezado de formulario Subformularios Formas de abrir una base de datos Seguridad Cifrar una Base de Datos mediante contrasea Descifrar una base de datos Quitar contrasea de una Base de Datos Uso del centro de confianza Compactar y reparar una BD Administrador de versiones de Microsoft Access Importar y exportar datos. Publicar objetos de Access en servidor SharePoint. Tabla o consulta a un sitio de SharePoint Botones de comando en formularios El asistente para controles Crea y administra formularios para el ingreso y modificacin de los datos. Establece las propiedades ms importantes de los controles de los formularios. Identifica los riesgos de una base de datos desprotegida y procede a definir un nivel de seguridad ms ptimo. Comparte informacin a travs de los sitios en SharePoint. 27 Criterios de Evaluacin Tiempo horas

Proyectos/Tareas de aprendizaje

Seleccionar los procedimientos ms importantes para brindar una adecuada seguridad a los datos.

Crear y editar Macros.

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Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Macros Asignar macros a controles en formularios Botones de comando Etiquetas Personalizar herramientas Macro Autoexec Opciones de exploracin Vistas Opciones de la base de datos Formulario o pgina inicial Agregar barra de mens personalizada. Uso de VBA en Access Los modelos de objetos de Access Microsoft Data Access Objects (DAO) Microsoft Jet Replication Projects (JRO) Microsoft ActiveX Data Objects (ADO) Editando el cdigo de las macros de Access Uso de controles ActiveX Agregando controles en el Formulario Editando el cdigo de los controles ActiveX Uso de referencias Microsoft Access SQL. Criterios de Evaluacin Tiempo horas

- Crear macros. - Asignar macros a controles de formulario. - Personalizar herramientas diversas. - Definir las opciones de inicio. - Agregar controles ActiveX - Realizar la Programacin de controles y procesos con VBA

Crea macros para automatizar tareas.

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Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos - Aprender acerca de los factores que conforman un proyecto. - Definir las diferentes fases de un proyecto - Conocer el ambiente de trabajo de Microsoft Project. - Ingresar informacin relevante para un proyecto - Configurar diversas opciones tales como - Guardar y cerrar el proyecto. - Aprender a ingresar y organizar una lista de tareas. - Incorporar y eliminar tareas en un proyecto - Crear un calendario para una tarea. - Establecer dependencias y delimitaciones de tareas. Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Administrar proyectos con diversas MS Project , InfoPath, Publisher y Visio: tareas. MS Project: Ingresar informacin importante para el proyecto. La Administracin de Proyectos Tringulo del Proyecto Organizar metas y tareas. Definir un proyecto Definir los objetivos del proyecto Establecer dependencias y limitaciones de Preparar un plan de administracin del mbito las tareas en un proyecto. Iniciando Microsoft Project El ambiente de trabajo de Microsoft Project Manejar los tiempos en forma optima Creacin y definicin de proyectos para lograr las metas. Abrir una plantilla o un archivo existente Utilizar la Gua de Proyectos para iniciar un Crear y administrar formularios con nuevo proyecto InfoPath. Basar el proyecto nuevo en una plantilla Introducir informacin clave del proyecto Crear diseos publicitarios bsicos con Las estadsticas del proyecto Publisher. Introducir y Organizar una lista de tareas Especificar una tarea que tiene lugar una vez Crear diagramas avanzados. Especificar una tarea repetitiva Especificar una duracin Crear un Hito Criterios de Evaluacin Administra proyectos de diferentes alcances. Define e ingresa solo informacin relevante para el proyecto. Administra las tareas y los tiempos en forma satisfactoria. Maneja los costos dentro de las limitaciones establecidas. Crea formularios impactantes con InfoPath. Crea esquemas para publicidad de diversos productos y servicios. Crea Diagramas muy precisos. Tiempo horas 41

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Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos - Aprender a estructurar las tareas en un esquema lgico. - Crear y modificar tareas de resumen o fase. - Asignar cdigos de esquema a tareas o recursos. Proyectos/Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Tareas condicionadas por el esfuerzo Estructurar las tareas en un esquema lgico Crear una tarea de resumen o fase Mostrar y ocultar las subtareas Modificar una lista de tareas Copiar, mover o eliminar la tarea Vinculando y desvinculando tareas utilizando la vista de Gantt. Vinculando y desvinculando tareas utilizando la vista de diagrama de red. Agregando holguras y estimados a las tareas vinculadas Cdigos de estructura de descomposicin del trabajo Proyectos y subproyectos Insertar subproyectos en un proyecto principal Mostrar u ocultar las tareas de resumen a nivel de proyecto Estimar las necesidades de recursos Introducir informacin para un recurso de trabajo Introducir informacin para un recurso material Asignar un recurso Asignar un nico recurso de trabajo a tiempo completo Asignar un nico recurso de trabajo a tiempo parcial Asignar un grupo de varios recursos de trabajo Asignar la tasa de consumo para un recurso material Eliminar un recurso Eliminar la asignacin de un recurso a una tarea Eliminar un recurso de la Lista de recursos Establecer perodos laborables, das no laborables y vacaciones a los recursos Optimizando y nivelando la asignacin de recursos. Criterios de Evaluacin Tiempo horas

- Estimar las necesidades de recursos en el proyecto. - Especificar la informacin de los recursos y establecer periodos laborales. - Utilizar notas. - Establecer periodos laborables, das no laborables y vacaciones.

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Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos - Estimar los costos de un proyecto. - Establecer tasas de pago y tarifas para los recursos. - Ingresar tasas de recursos - Ingresar costos por uso - Establecer costos de material - Determinar el costo del proyecto completo - Comprobar las fechas de comienzo y fin del proyecto. - Identificar la ruta o camino crtico. - Aprender a realizar ajustes a la programacin - Administrar un proyecto y realizar seguimientos. Proyectos/Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Estimar costos. La programacin y sus detalles Ver en pantalla el proyecto completo La escala temporal Comprobar las fechas de comienzo y fin del proyecto Identificar el Camino Crtico Cambiar a una vista diferente Ver campos diferentes en una vista Mostrar informacin especfica mediante un filtro Administracin de costos Anlisis de los costos del proyecto en la vista Diagrama de Gantt Reduccin manual de los costos Control de la carga de trabajo de los recursos Grfico de Recursos Vista Uso de Recursos Resolucin manual de conflictos de recursos Reduccin del tiempo total Lnea de base del plan del proyecto Administrar y realizar un seguimiento Procedimientos para realizar el seguimiento del progreso real de las tareas Comprobar si las tareas se estn realizando de acuerdo con el plan Escribir las fechas reales de comienzo y fin de una tarea Escribir la duracin real de una tarea Actualizar el progreso de una tarea en forma de porcentaje Actualizar el trabajo real por perodo de tiempo Muestra de las lneas de progreso Procedimientos para realizar el seguimiento del trabajo real de los recursos Criterios de Evaluacin Tiempo horas

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Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos - Conocer procedimientos para comparar los costos reales con el presupuesto. - Comprobar si las tareas cuestan ms o menos de lo presupuestado. - Analizar costos con la tabla de valor acumulado. - Conocer procedimientos para compensar la carga de trabajo de un recurso. - Imprimir Reportes de Project. Proyectos/Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Escribir el trabajo total real realizado por un recurso Actualizar el trabajo real de un recurso por perodo de tiempo Comprobar la variacin entre el trabajo previsto y el real de un recurso Procedimientos para comparar los costos reales con el presupuesto Escribir manualmente los costos reales de tareas Actualizar los costos reales por perodo de tiempo Comprobar si las tareas cuestan ms o menos de lo presupuestado Ver los costos totales del proyecto Analizar los costos con la tabla Valor acumulado Reducir el trabajo de un recurso Reasignar trabajo a otro recurso Retrasar una tarea Cambiar los das y las horas laborables de un recurso Seleccionando, editando y creando reportes Configurando opciones de impresin y pgina. Configurando opciones para corregir problemas de impresin. Exportando datos de reportes. Creando y modificando reportes visuales. Criterios de Evaluacin Tiempo horas

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Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos - Crear formularios utilizando Infopath MS InfoPath Uso de InfoPath Trabajar con la nueva interfaz de InfoPath . Disear y utilizar nuevos formularios Crear formularios vinculados a datos Propiedades de los controles del formulario Publicar y Exportar datos del formulario Proyectos/Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Criterios de Evaluacin Tiempo horas

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Familia Ocupacional: Administracin de Empresa Mdulo profesional : Mdulo Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Semestre :V Duracin total: 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos - Utilizar MS Publisher - Para Elaborar material necesario en campaas de Marketing Proyectos/Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas MS PUBLISHER Fundamentos Crear una Publicacin Utilizando la pantalla de inicio Publicaciones para Impresin Publicaciones rpidas, Anuncios, Boletines, Calendarios, Catlogos, currculos, Diplomas, Etiquetas, Folletos, Formularios Comerciales, Letreros, membretes, Pancartas, Postales, etc. Sitio Web y Correo electrnico. Conjunto de Diseos. Publicaciones en Blanco. Personalizacin del Trabajo Opciones de publicacin rpida. Diseo de una publicacin Combinacin de Colores Combinacin de Fuentes Guardar y abrir publicaciones. Criterios de Evaluacin Tiempo horas

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Familia Ocupacional: Administracin de Empresa Mdulo profesional : Mdulo Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Semestre :V Duracin total: 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos Proyectos/Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Personalizacin de una Publicacin Objetos que componen el trabajo Cuadros de Texto. Autoformas y Dibujos Efectos disponibles Sombras Electos 3D Textos con Word Art Barra de herramientas de Word Art Imgenes Insertar imgenes desde un archivo Imgenes Prediseadas Apilacin de Objetos Men Organizar Guas de Diseo Guas de Reglas Ordenar Ajustar Alinear o Distribuir Girar o Voltear Uso de Tablas Impresin Configuracin de la pgina Configuracin de la impresin Criterios de Evaluacin Tiempo horas

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Familia Ocupacional: Administracin de Empresa Mdulo profesional : Mdulo Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Semestre :V Duracin total: 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa. Objetivos especficos - Visualizar y analizar informacin compleja mediante diagramas Proyectos/Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas Microsoft VISIO Descripcin del entorno de trabajo Uso de las herramientas grficas de MS Visio Uso de formas 1-D y 2-D Uso de texto Uso de Plantillas para la presentacin de la informacin Anlisis de informacin para identificar tendencias y problemas Diagramas Profesionales Diseo de diagramas de aspectos bsicos Conversin a formatos XPS y PDF Integrar diagramas de MS VISIO con fuentes de datos de aplicaciones de Office . Evaluacin Total 10 Criterios de Evaluacin Tiempo horas

Metodologa Activa Participativa Observacin, anlisis y razonamiento lgico Auto e interaprendizaje Estudio dirigido orientado al alumno para que obtenga la informacin tcnica presentada en Internet Mtodo de proyectos en la que el profesor mostrar proyectos estratgicamente seleccionados y elaborados para abordar sistemticamente los temas de inters Bibliografa a consultar - Manual de Computacin e Informtica para Tcnicos Industriales Nivel Medio - SENATI
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Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Mdulo profesional : Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso): Gestin y Direccin de Empresas Objetivo General: Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de: - Constituir una empresa, con actitud decidida, emprendedora, competitiva - Aplicar los conocimientos de organizacin y administracin empresarial Semestre :V Duracin Total: 63 horas

Objetivos especficos
Identificar las etapas secuenciales de la Planeacin Describir el objetivo, ejemplos Disear el organigrama explicativo Desarrollar ejemplos de diagramas Describir el concepto de Calidad Preparar manuales de seguridad de acuerdo a necesidades. Evaluar los conocimientos adquiridos Analizar la recoleccin de datos. Muestreo Aplicar las encuestas en determinado grupo

Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de Tecnologas/Ciencias aplicadas aprendizaje


Practica individual y grupal. Video Caso: Practica grupal Caso: Practica grupal, exposicin video Caso: Ejemplos prcticos, trabajo grupal Caso: Ejemplos prcticos, exposicin individual Ejemplos prcticos, trabajo grupal La Administracin. Fundamentos Doctrina de la Doctrina de la Administracin universal. La Empresa. Misin, Visin y objetivos Doctrina del estudio del trabajo

Criterios de evaluacin
Describe el concepto de fundamentos de la Administracin Enuncia correctamente los objetivos de la Empresa Explica la Doctrina del estudio del Trabajo Define con exactitud la misin y visin empresarial Compara los tipos de organizacin por funcin Describe eficazmente el proceso administrativo

Tiempo horas
3

3 3 3 3 3 3

La empresa. Misin y Visin Tipos de Organizacin El proceso administrativo. Primera prctica calificada

Trabajo grupal. Trabajo individual y grupal

La Planeacin La Organizacin

Identifica la planeacin en una empresa Describe correctamente la organizacin

3 3

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Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Mdulo profesional : Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso): Gestin y Direccin de Empresas Objetivo General: Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de: - Constituir una empresa, con actitud decidida, emprendedora, competitiva - Aplicar los conocimientos de organizacin y administracin empresarial Semestre :V Duracin Total: 63 horas

Objetivos especficos
Disear las grficas de acuerdo a resultados de encuestas. Identificar las etapas secuenciales de la Planeacin Describir el objetivo, ejemplos Desarrollar la Estructura empresarial Evaluar los conocimientos adquiridos Describir el concepto de Calidad Preparar manuales de seguridad de acuerdo a necesidades. Evaluar los conocimientos adquiridos

Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas


Caso: trabajo grupal La Direccin

Criterios de evaluacin
Explica con precisin la direccin Elabora una tarjeta de control en el proceso del taller Aplica en una prctica grupal las tcnicas modernas de gestin Confecciona un organigrama empresarial segn rubro Compara las clases de liderazgo con prcticas grupales

Tiempo horas
3

Practica individual y grupal. Video

El Control

Caso: Practica grupal Caso: Practica grupal, exposicin video Caso: Ejemplos prcticos, trabajo grupal Caso: Ejemplos prcticos, exposicin individual Ejemplos prcticos, trabajo grupal

Tcnicas modernas de gestin

Disear el organigrama explicativo Segunda Practica Calificada Funciones gerenciales. La Direccin. Liderazgo Gestin de la Informacin

3 3

Elabora un cuadro de prioridades de informacin en el taller Define con precisin la gestin de cambio en todo nivel

3 3 3

Tercera practica calificada

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Mdulo profesional : Transversal Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica (Curso): Gestin y Direccin de Empresas Objetivo General: Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de: - Constituir una empresa, con actitud decidida, emprendedora, competitiva - Aplicar los conocimientos de organizacin y administracin empresarial Semestre :V Duracin Total: 63 horas

Objetivos especficos
Analizar la recoleccin de datos. Muestreo Aplicar las encuestas en determinado grupo Evaluar los conocimientos adquiridos Evaluar los conocimientos adquiridos

Contenidos de aprendizaje Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas


Trabajo grupal. Trabajo individual y grupal Presentacin de alto impacto.

Criterios de evaluacin
Confecciona con creatividad una presentacin de acuerdo a su especialidad Constituye una microempresa de mecnica automotriz

Tiempo horas
3 3 3 3

Estrategia empresarial

Examen Final.

Repaso del curso

Examen de Subsanacin

Metodologa
Exponer el tema (ponencia didctica) y ayudndose con el proyector de multimedia y la pizarra acrlica demostrar el desarrollo y la solucin de los ejercicios. Estudio dirigido orientando al alumno para que obtenga la informacin tcnica presentada en Libros, Manuales e Internet. Harold Koonstz-Cyril Administracin Idalberto Chiavenato Introduccin a la Teora de la Administracin Senati Saturnino De la Torre Estimulacin de la creatividad Gestin del tiempo

Bibliografa

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Semestre :V

Mdulo Profesional : Gestin de Procesos Econmicos y Financieros Unidad Didctica : Contabilidad Financiera Duracin total : 84 horas.

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de preparar, analizar y evaluar los Estados Financieros Bsicos.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE APLICADAS CRIETRIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

OBJETIVOS ESPECFICOS

Preparar correctamente la hoja de trabajo del Balance General y explicar el resultado que muestra. Preparar adecuadamente los Estados financieros partiendo de la hoja de trabajo, realizando adicionalmente: - Los ajustes a las cuentas de activo. - Los ajustes a las cuentas de Pasivo. - Los ajustes a las cuentas de resultado. Explicar la funcin de los grupos financieros.

Estados Financieros - Concepto - Clases

Desarrollo monogrfico: - Con ajustes - Hoja de trabajo del Balance General - Estado de Ganancias y Prdidas

Textos de contabilidad. Uso del Plan Contable General para Empresas. Utilizacin del software contable SISCONT9.

Prctica dirigida para la preparacin de la Hoja De Trabajo del Balance General. Desarrollo del trabajo monogrfico

28

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Preparar apropiadamente los EE.FF.

Estados Financieros Bsicos: - Balance General - Estado de Ganancias y Prdidas por naturaleza. - Estado de Ganancias y Prdidas por funcin. - Estado de Cambios en el Patrimonio Neto - Estado de Flujo de Efectivo mtodos: directo e Indirecto. Distribucin de utilidades en las sociedades - Determinacin de la Renta Imponible - Participaciones. - Reservas. - Impuesto a la Renta de Tercera Categora. - Dividendos - Capitalizaciones. Presentacin de los Estados financieros despus de la distribucin de rentas Desarrollo monogrfico y Evaluacin de los Estados financieros: Ratios: - De liquidez. - De endeudamiento. - De rentabilidad. - Financieros - De inversin - Estructura de Bienes

Utilizacin el software contable en el laboratorio de cmputo Textos: - Textos contables - Ley General de Sociedades. - Ley de Impuesto a la Renta y Cdigo tributario.

Practicas dirigidas. Tareas para desarrollar fuera del aula. Desarrollo de trabajos monogrficos.

28

Calcular correctamente la distribucin de las utilidades en las diferentes sociedades mercantiles

Balance de cierre y reapertura del nuevo ejercicio. Analizar correctamente la situacin econmica y financiera de la empresa

Textos: - Textos Contables. - Textos sobre temas financieros. - Uso del software contable SISCONT9. - Uso de laboratorio de cmputo

Practica dirigida sobre valuacin de Estados Financieros. Tareas a desarrollar en clase sobre determinacin e interpretacin de Ratios.

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EVALUACIN SEMESTRAL

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial

Mdulo Profesional : Gestin de Procesos Econmicos y Financieros Semestre : V Asignatura : Costos y Presupuestos Duracin : 84 horas.

OBJETIVO GENERAL: El participante emite informes de costos de una empresa industrial, para lo cual plantea y disea un modelo de costos apropiado para la empresa, con lo cual puede identificar y evaluar debilidades estructurales, y consecuentemente plantear soluciones empresariales basadas en el anlisis de los costos involucrados.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE CRIETRIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Reconocer los conceptos de costos, y familiarizarse con los procedimientos utilizados para el clculo del costo de produccin y el costo de ventas.

- Concepto de costos, importancia, terminologa. - Costos directos y costos indirectos. - Elementos: materiales directos. - Elementos: mano de obra directa. - Elementos: costo indirecto de fabricacin. - Estado de costo de produccin. - Estado de costo de ventas.

Trabajos en equipo orientados a desarrollar en los participantes las habilidades para el diseo de los estados de costos de produccin y de ventas.

Anlisis de los diferentes conceptos a aplicar sobre el tema de costos. Identificar los costos directos e indirectos. Identificar el costo de los materiales directos. Identificar el costo de la mano de obra directa. Identificar el costo indirecto de fabricacin Elaborar el estado de costo de produccin, y el estado de costo de ventas Tareas para desarrollar las tasas de aplicacin de los costos indirectos.

4 4 4 4 4 4 4

Prctica Calificada N 1
Identificar apropiadamente los costos vinculados a las rdenes especficas. - Asignacin de costos indirectos a los productos. Tasas de aplicacin: costo mano de obra directa, costo de materiales directos, horas MOD, horas mquina. - Ordenes de trabajo: modelo, importancia, utilidad. - Hoja de costos de la orden de trabajo: partes, costo de produccin, costo total. Trabajos en equipo orientados a desarrollar en los participantes las habilidades para la preparacin de las hojas de costos de las rdenes de trabajo.

Tareas para preparar hojas de costos de las rdenes de trabajo.

120

Identificar apropiadamente los - Asignacin de los costos indirectos a los centros de costo. costos vinculados a los procesos - Costos conjuntos: partes, mtodos. de produccin - Parte de produccin: modelo, partes. - Costos por proceso: formato, costeo, valorizacin por cada proceso. Reconocer el comportamiento de los costos, analizarlos en funcin a las necesidades de informacin, y a las situaciones concretas que se plantean. - Clasificacin de los costos segn - volumen de produccin y ventas: fijos y variables. - Punto de equilibrio: en unidades y en soles. - Costeo variable y costeo por absorcin. - Anlisis precio/volumen/utilidad. - Costo diferencial, relevante o marginal. - Costos estratgicos. - Costeo basado en las actividades: concepto, importancia, aplicabilidad, procedimiento. -

Trabajos en equipo orientados a desarrollar en los participantes las habilidades para la preparacin de las hojas de costos por proceso.

Tareas para preparar las hojas de costos por proceso.

Trabajos en equipo orientados a desarrollar en los participantes las habilidades para el anlisis de costos y aplicacin de soluciones a las situaciones de reduccin y optimizacin de costos que se presentan en las empresas. Trabajos en equipo orientados a desarrollar en los participantes las habilidades para la identificacin de los impulsadores de costos. Trabajos en equipo orientados a desarrollar en los participantes las habilidades para la preparacin de los presupuestos.

Tareas para identificar los costos fijos y variables. Tareas para hallar el punto de equilibrio. Tareas de costos con los esquemas de costeo variable y costeo por absorcin. Tareas para clculo de costos para toma de decisiones.

Prctica Calificada N 2 Identificar y analizar las actividades que producen costos.

Tareas para identificar las actividades y sus costos involucrados, y su comparacin con los costos tradicionales.

4 4

Determinar con claridad la conformacin del presupuesto Maestro. Determinar y aplicar las variables para la preparacin de los presupuestos de ventas, de compras y de consumo de materiales

-PRESUPUESTOS Concepto, importancia , finalidad - Presupuesto maestro - Presupuesto de ventas, Presupuesto de compra y consumo de materiales

4 Desarrollar prcticas para establecer el presupuesto

121

Aplicar el clculo de Costos reales para generar los presupuestos globales de produccin. Determinar en una lnea de produccin, el valor de cada unidad producida.

Presupuesto de horas Mano de obra Directa.

Determinar el costo directo mediante el costo estndar

Prcticas establecer el presupuesto de Mano de obra y gastos generales de fbrica. Desarrollar prcticas para establecer el presupuesto de Produccin y costo de ventas.

Presupuesto de Gastos Generales de Fabricacin

Utilizar las tasas de aplicacin en la preparacin de los presupuestos Uso del software contable para distribuir los costos. Uso de las hojas de distribucin de los costos y gastos.

Presupuesto del costo de produccin. -

Presupuesto del costo de ventas por unidad producida. Presupuesto de gastos administrativos Presupuestos de gastos de ventas Presupuestos de cuentas por cobrar Presupuestos de cuentas por pagar Presupuesto de caja Estado de ganancias y prdidas proyectado.

Examen Semestral

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

Familia Ocupacional: Administracin Industrial Carrera Profesional : Administradores Industriales

Modulo Profesional : Direccin de Empresas Unidad Didctica : Planeamiento Estratgico

Semestre: V Duracin: 63 horas

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo de la asignatura el alumno estar en condiciones de comprender las tcnicas, disear, desarrollar, ejecutar y evaluar el Planeamiento Estratgico de una empresa, utilizando la matriz FODA y herramientas de planeacin
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJES PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGIAS/CIENCIAS APRENDIZAJES APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Identificar y analizar el marco Caso aplicativo: Determinar 1. NaturalezayProcesodelplaneamientoestratgico general y bases conceptuales la empresa para el desarrollo Concepto de planeamiento estratgico, visin de futuro integral del planeamiento Responsables de la toma de decisiones y fases del del planeamiento estratgico. estratgico. planeamientoestratgico Beneficios del planeamiento estratgico.lacreacinde y Valores Direccionamiento Estratgico Polticas valorparalaempresa,sususuariosyaccionistas Organizacionales Fase filosfica y Creativa: Caso aplicativo: 2. Lastrestareasenlacreacindelaestrategia Determinar Visin y Misin, Identificacin y descripcin Visin y Misin: Su naturaleza y como construirlas, Objetivos y estrategias de las etapas del comunicacin clara de la visinestratgica planeamiento estratgico Objetivos: Determina los objetivos que queremos aplicativo. alcanzar y sus metas Estrategias: Que caminos debemos seguir para conducir a la organizacin hacia el logro de su visin, con adaptacinrpidadelaestrategiaalascondicionesdel mercadoylasexpectativasdelcliente. Identificar las caractersticas Caso aplicativo: anlisis del 3. AnlisisCompetitivoeIndustrial. del sector industrial en que sector industrial de la El sector Industrial donde actua la compaa opera la compaa. Variables empresa en estudio Fuerzas del macroambiente Ambientales. Perfil ce Matriz del perfil competitivo. capacidad competitiva Las 5 fuerzas competitivas de Porter Matriz del perfil competitivo Determinar el nivel de Explicarles el tipo de 4. Practica calificada primera captacin de los temas evaluacin. desarrollados en las sesiones de aprendizaje.

Evaluacin de entrada Formacin de Grupos trabajo Presentacin de empresa a realizar proyecto de desarrollo todo el curso.

de la el en

6 horas

Avance con identificacin de la empresa a realizar el proyecto de desarrollo en todo el curso. 6 horas

Avance con presentacin de anlisis del sector industrial y competitivo 6 horas

Practica calificada 3 horas

123

Fase de diagnstico Caso aplicativo: realizar un 5. Evaluacin de los recursos y capacidades Avance con presentacin de Estratgico, Anlisis Interno, diagnstico interno de la identificacin de las Internas de la compaa empresa en estudio basado en Cadena de Valor Cadena de Valor Fortalezas, Debilidades, el anlisis FODA Amenazas y Oportunidades Anlisis Interno: de la empresa

6 horas

Determinar el nivel de captacin de los temas desarrollados en las sesiones de aprendizaje. Fase de diagnstico Estratgico, Anlisis Externo de la organizacin.

Explicarles evaluacin.

el

tipo

de 6.

Fortalezas Debilidades Matriz de Capacidades Internas Examen Parcial

Examen Parcial 3 horas

Formulacin de la estrategia Caso Aplicativo: Realizar el 8. de la compaa cruce de la matriz FODA

Caso aplicativo: realizar un 7. Evaluacin de los recursos y variables externas Avance con presentacin de diagnstico de las variables identificacin de las de la compaa del entorno de la empresa en Anlisis de las Variables Ambientales Fortalezas, Debilidades, Amenazas y Oportunidades estudio basado en el anlisis Oportunidades FODA de la empresa

Amenazas Matriz de vulnerabilidad Matriz de posicin estratgica Cruce de la Matriz FODA Determinacin de la estrategia: Cruce de la matriz para estructurar la estrategia FODA de la compaa Formulacin Estratgica: Planes y Proyectos Estratgicos
Caso aplicativo: formular la 9. Estrategia y Ventaja Competitiva Estrategia y planes Consistencia de la Actual Estrategia con la estratgicos de la empresa situacin de la compaa en estudio.

6 horas

Avance del cruce de la Matriz FODA y determinacin de la Estrategia de la Cia. 6 horas Avance con presentacin de la estrategia o conjunto de estrategias de la Cia. Planes y Proyectos Estratgicos.

Determinar la consistencia de la actual estrategia, seleccionar las nuevas estrategias y determinar los Planes y Proyectos Estratgicos

Determinar el nivel de Explicarles captacin de los temas evaluacin. desarrollados en las sesiones de aprendizaje.

el

tipo

Ventaja competitiva Anlisis y seleccin de la estrategia. Planes y Proyectos Estratgicos de 10. Practica calificada segunda

6 horas

Practica calificada 3 horas

124

Establecer los criterios para Caso aplicativo: Determinar 11. Puesta en Prctica de la Estrategia de la Cia implantar la nueva estrategia los criterios y capacidades Creacin de capacidades y recursos de la Cia para poner en practica la Mejores prcticas y sistemas de apoyo estrategia Control Estratgico

Cultura y liderazgo Caso aplicativo: Diseo del 12 Balanced Scorecard sistema de control de la Las 4 Perspectivas implantacin de la estrategia Mapa Estratgico en trminos de la visin Semaforizacin Cuadro de Mando Integral.
13 Examen final

Avance de las capacidades, recursos, practicas, sistemas de apoyo, nueva cultura y liderazgo Avance con presentacin del mapa estratgico y cuadro de mando integral.

3 horas

3 horas

Determinar el nivel de Explicarles el tipo de captacin de los temas evaluacin. desarrollados en las sesiones de aprendizaje. Explicarles el tipo de evaluacin.

Examen final 3 horas

14 Examen de subsanacin

Examen de subsanacin

3 horas

Observaciones: 1. Mediante los criterios de evaluacin se desarrollara un caso prctico de Planeamiento Estratgico en la empresa donde el alumno realiza su formacin prctica. 2. Al finalizar el curso el alumno realizar una exposicin y presentar un informe final del planeamiento estratgico desarrollado 3. Un ejemplar del trabajo realizado ir a la biblioteca de UFP Administracin Industrial 4. Los tres mejores sern colgados en pginas web vinculadas con el curso para difusin del nivel alcanzado en nuestra unidad de formacin.
Bibliografa:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

ANSOFF, H. Igor CERTO, Samuel DAVID, Fred R. MITCH CAVALIE, Walter SOBEL, Milo THOMPSON, Strickland 7. VILLAJUANA, Carlos

La direccin estratgica en la Prctica Empresarial, Addison Wesley Iberoamericana, Mxico 2003 Direccin Estratgica. Editorial IRWIN, Espaa 2000 Conceptos de Administracin Estratgica, Prntice hall, Hispanoamrica S.A. Mxico 2003 Planeamiento estratgico, INTERNET,1997 Programa MBA para el administrador de hoy, Prntice hall Hispanoamrica S.A. 1997 Administracin estratgica, Conceptos y Casos, Mc. Graw Hill. 11a edicin. Mxico 2000 El tablero de Gestin Estratgica, Un enfoque Integrado.Mc.GrawHill.SextaEdicin2005

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales

Mdulo Profesional : Organizacin Empresarial. Unidad Didctica : Marketing Empresarial

Semestre Duracin

:V : 84 horas.

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de conocer el proceso del Marketing Empresarial, como una herramienta importante en un mundo globalizado.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECIFICOS Reconocer la importancia del marketing como una herramienta para satisfacer las necesidades de los clientes. Los participantes desarrollarn la capacidad de analizar oportunidades que brinda un mercado, as como; a reconocer el mercado meta. Identificara la importancia del anlisis FODA en las empresas, as como de sus valores corporativos. Analizar los beneficios que una empresa obtiene al tener un plan de marketing bien diseado. Reconocer la importancia del anlisis de la oferta, demanda y el precio que tiene para el desarrollo de un mercado. PROYECTOS / TAREAS DE APRENDIZAJE Lecturas propias del tema, recortes y fotocopias de revistas, especializadas para su discusin. Comentarios grupales de algunas oportunidades en el mercado local y nacional brinda a los inversionistas y pequeos empresarios. A travs de ejemplos y casos prcticos se analizara la matriz foda. Desarrolla un plan de marketing para una empresa del medio nacional. CRITERIOS DE EVALUACIN TECNOLOGIAS / CIENCIAS APLICADAS El marketing, Conceptos y Fundamentos. Metas del marketing, Importancia. Identificar y analizar fundamentos y metas marketing. los del

Anlisis de oportunidades del mercado. Seleccin del mercado meta, Mercado objetivo. El monopolio, el oligopolio y monopsonio. Caractersticas. Marketing estratgico; Anlisis FODA en el marketing, Visin, Misin, Poltica de calidad, Valores corporativos, Matriz FODA, stakeholders. Elaboracin de un plan de marketing en una empresa local. Investigacin de mercados. Definicin de mercado. Estructura del anlisis del mercado. Anlisis de la demanda, Anlisis de la oferta Anlisis de precios, Anlisis de la comercializacin. La Encuesta, Mtodos de encuesta, Tipos de preguntas en las encuestas, Fuentes primarias y secundarias de informacin. Muestreo, Formula para determinar el tamao de la muestra. Tabulacin de la informacin, Tabla de frecuencia y Grficos de torta. Segmentacin de mercados, Concepto, Importancia, Tipos de Segmentacin. El marketing mix. Las 4Ps del marketing. La mezcla comercial. El producto o servicio, Definicin.

Desarrolla su capacidad creativa para descubrir oportunidades de negocio en el mercado. Se identificara las caractersticas del anlisis foda aplicado a un caso prctico. Se involucra a los participantes al desarrollo de una estrategia de marketing. Elabora una encuesta condiciones reales para tabulacin. en su

4 4 4

Se analiza detalladamente las caractersticas de la oferta y la demanda.

PRIMERA PRACTICA CALIFICADA Analizar las formulas y mtodos ms A travs de ejemplos y casos prcticos convenientes para evaluar el mercado. se aplicara la frmula de muestreo para ser graficado. Identificar la importancia de la segmentacin de mercados para la aplicacin de una estrategia de marketing. Se analiza detalladamente la importancia de la segmentacin del mercado.

Tabula una encuesta en base a datos reales de la misma. Analiza y compara los tipos de segmentacin de mercado que existen.

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales

Mdulo Profesional : Organizacin Empresarial. Unidad Didctica : Marketing Empresarial

Semestre Duracin

:V : 84 horas.

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de conocer el proceso del Marketing Empresarial, como una herramienta importante en un mundo globalizado.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar la importancia de la creacin de una buena marca para el xito empresarial. Identificar las etapas del ciclo de vida de un producto para el aprovechamiento de los mimos. Reconocer la importancia que tiene la innovacin y desarrollo de nuevos productos para el xito de las empresas. Comprender la importancia del establecimiento de precios en los productos. Analizar los beneficios en una buena distribucin de los productos. PROYECTOS / TAREAS DE APRENDIZAJE Se elaboran propuestas para el desarrollo de marcas y embalajes para nuevos productos. Reconoce la importancia del ciclo de vida de un producto. CRITERIOS DE EVALUACIN TECNOLOGIAS / CIENCIAS APLICADAS Marcas, Empaques, Embalajes y Fletes para los productos. Ciclo de vida de un producto. Etapas y curva de vida. Estrategias para el desarrollo de nuevos productos. Etapas del proceso de desarrollo de nuevos productos. Innovacin y desarrollo de productos y servicios. Aplicacin practica del desarrollo de nuevos productos en el mercado local. El precio, Definicin, Importancia de aplicar adecuadas estrategias. La estructura de costos como base para el establecimiento de los precios. La especulacin y el Apalancamiento. Factores que influyen en la fijacin de precios. La plaza o distribucin de productos. Tipos de distribucin de productos. Los intermediarios, La Pre Venta, Canales de distribucin. Promocin y Publicidad. Conceptos, Importancia para incrementar las ventas. Tipos de publicidad y Medios publicitarios. Exhibicin de productos con sus diversos empaques y embalajes. Se identifica claramente las etapas del ciclo de vida de un producto.

Desarrolla el proceso de nuevos productos.

Desarrolla su capacidad creativa para la generacin de ideas de nuevos productos. Aplica en caso prctico las diferentes estrategias en la fijacin de precios de los productos. Se identifica claramente factores que influyen en la fijacin de precios.

A travs de ejemplos y casos prcticos se analizara la matriz foda.

4 4 4

Se analiza detalladamente los factores que influyen en la fijacin de precios.

SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA una estrategia Reconocer la importancia de aplicar Desarrolla promocin y publicidad en una promocin y publicidad. empresa.

de

Evala la importancia de la promocin y la publicidad para la empresa.

127

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales

Mdulo Profesional : Organizacin Empresarial. Unidad Didctica : Marketing Empresarial

Semestre Duracin

:V : 84 horas.

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de conocer el proceso del Marketing Empresarial, como una herramienta importante en un mundo globalizado.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECIFICOS Evaluar los diversos beneficios de aplicar una buena estrategia de promocin y publicidad. Reconocer la merchandising. importancia del PROYECTOS / TAREAS DE APRENDIZAJE Reconoce la importancia de las estrategias de promocin de productos. CRITERIOS DE EVALUACIN TECNOLOGIAS / CIENCIAS APLICADAS Estrategias de promocin de productos, aplicacin prctica de un programa de promocin y publicidad. Aprobacin y Justificacin de presupuestos para promocin y publicidad. Estrategias de merchandising. Concepto, Importancia, Fines y objetivos, Tipos de merchandising. El merchandising y la atencin y servicio al cliente. Elementos importantes en el merchandising. Estrategia del posicionamiento de la marca y el producto. Concepto e importancia, Objetivos del posicionamiento. Como posicionarse. Errores en el posicionamiento. Aplicacin de casos. Benchmarking, Introduccin, Concepto, Importancia. Beneficios. Qu es y que nos es benchmarking? Tipos de benchmarking. Enfoque y proceso del benchmarking. Obstculos para un benchmarking exitoso. Las franquicias. Concepto, Importancia. El contrato de franquicias. Elementos. Clases de franquicias, Ventajas y Desventajas. Servicio de atencin al cliente. Importancia de los clientes, Administracin de quejas y reclamos. A travs de un caso prctico se aplica y prctica un programa de promocin y publicidad. Se identifica claramente factores que influyen en las estrategias de merchandising.

4
Evaluar las diversas estrategias de posicionamiento de la marca y el producto. Reconocer la benchmarking. importancia del

Reconoce y aplica las estrategias de merchandising para una empresa del medio local.

Reconoce y aplica las estrategias de posicionamiento para una empresa.

Aplica en caso prctico una estrategia de posicionamiento.

A travs de ejemplos y casos prcticos se analizara la matriz foda.

Evala la importancia benchmarking para la empresa.

del

4
Analizara la franquicia como medio de inversin, as como la importancia de la calidad en la atencin del servicio al cliente. EVALUACIN SEMESTRAL Se analiza detalladamente las caractersticas ms importantes de las franquicias.

Desarrolla su capacidad creativa para la creacin de una franquicia.

4 4

128

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales Modulo Profesional : Gestin de la Calidad Unidad Didctica : Sistemas de Gestin Semestre :V Duracin Total: 84 horas

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo de la asignatura el alumno estar en condiciones de comprender y aplicar los modelos de Gestin de la Calidad en los procesos productivos
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJES PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS APRENDIZAJES CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Identificar y analizar el marco Caso aplicativo: Determinar general y bases conceptuales la empresa para la aplicacin de los conceptos nuevos de la gestin de la calidad. adquiridos

Introduccin Conceptos de Calidad Fundamentos de la Administracin de la Calidad Visin Histrica de la Calidad Gures de la Calidad Factores que definen la calidad Factores objetivos: Caractersticas fsicas y qumicas del producto-Estndares de produccin Factores subjetivos: Percepcin del cliente, grado de satisfaccin de sus necesidades Evolucin de la Gestin de la Calidad La inspeccin Muestreo por Aceptacin: Muestra representativa del lote de productos Lmites de aceptacin y rechazo del lote de productos Aplicacin de un caso El Control Medicin de variables y atributos Dnde, cmo y qu medir Beneficios de la medicin. Variabilidad de los procesos 129

Evaluacin de entrada Formacin de Grupos de trabajo Presentacin de la empresa donde aplicaran sus conocimientos del curso. Control del avance en la aplicacin de los factores de la calidad

Establecer el concepto de Realizar una prctica para calidad desde el punto de vista demostrar los factores del consumidor de productos objetivos y subjetivos de la calidad Conocer la evolucin histrica del concepto de calidad. En sus inicios, la inspeccin del lote producido Caso aplicativo: Referencia a caso de aceptacin y rechazo de lotes de produccin. Explicar el riesgo del productor y del cliente Error tipo I y error tipo II

Determinacin de los lmites de aceptacin de un lote de productos 8

Conocer el concepto de control, caractersticas, sus elementos, indicadores y tipos de indicadores

Realizar prcticas para entender la medicin, beneficios, unidades de medida, indicadores

Determinacin de indicadores especficos de la calidad y su medicin

Primera Practica Calificada

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales Modulo Profesional : Gestin de la Calidad Unidad Didctica : Sistemas de Gestin Semestre :V Duracin Total: 84 horas

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo de la asignatura el alumno estar en condiciones de comprender y aplicar los modelos de Gestin de la Calidad en los procesos productivos
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJES PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS APRENDIZAJES CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Aplicar los conceptos de estadstica u probabilidad a los modelos de control de procesos

Conocer el modelo Aseguramiento de la Calidad, la puesta en prctica del ciclo el ciclo PDCA y herramientas PDCA de Deming y las de la calidad herramientas de la calidad

de Ejercitar al alumno mediante


Desarrollar ejercicios para fijar los conceptos de probabilidad, parmetros estadsticos, cartas y lmites de control

Conocer el Total Quality Explicar con un caso el Management como modelo de modelo de Calidad total Con una gestin Introducir al alumno en la filosofa Lean Management como modelo de gestin de empresa esbelta Segunda Practica Calificada

Control Estadstico de la calidad Teora de Probabilidades Curva de Distribucin Normal Cartas de control Control por atributos Control por variables Lmites de Intervencin Lmites de Control Superior e Inferior Desarrollo de casos. Aseguramiento de la Calidad: Control de las variables del proceso productivo para asegurar la calidad del producto El ciclo PDCA Uso de las herramientas de la calidad: Diagrama de Causa Efecto, Diagrama de Pareto, Histogramas, Cartas de control, Aplicacin de un caso Calidad Total: Elementos de la Calidad Total Crculos de Calidad Los 14 puntos de Deming Proceso de Mejora Continua Aplicacin de un caso

Resolucin de casos prcticos de control de procesos, determinacin de los lmites de intervencin y de control

12

Manejo del ciclo PDCA y de las herramientas de la calidad 8

Caso de aplicacin para eliminar desperdicios en las empresas 4

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional : Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industriales Modulo Profesional : Gestin de la Calidad Unidad Didctica : Sistemas de Gestin Semestre :V Duracin Total: 84 horas

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo de la asignatura el alumno estar en condiciones de comprender y aplicar los modelos de Gestin de la Calidad en los procesos productivos
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJES PROYECTOS/TAREAS DE TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS APRENDIZAJES CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Conocer las exigencias Explicarles normativas del modelo de evaluacin. gestin de la industria alimentaria y buenas prcticas de manufactura Conocer los modelos ISO de gestin de la calidad, Medio ambiente y Seguridad y salud en el trabajo

el

tipo

de

Caso aplicativo: Determinar los criterios y capacidades para poner en practica la estrategia

HACCP Sistema de Anlisis de Peligros y Puntos Crticos de Control BPM, BPA, BPH Requisitos generales de Higiene y de Buenas Prcticas de Manufactura Sistemas Integrados de Gestin ISO 9001 ISO 14001 OHSAS 18001 Costos de la Calidad Costos de Prevencin Costos de Evaluacin Costos de Distribucin Aplicacin de un caso

Determinacin de los puntos crticos de control de un proceso

Conocer la relacin Costo- Explicarles el tipo de calidad de los productos evaluacin.

Conocimiento de las normas del sistema integrado de gestin, su alcance, aplicacin, tratamiento de No conformidades Mediante la evaluacin de un caso, determinar los costos de la calidad

12

EVALUACIN SEMESTRAL

131

SEXTO SEMESTRE

132

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Semestre : VI Mdulo Profesional : Modulo Transversal Unidad Didctica : Investigacin Tecnolgica III Duracin total : 63 horas
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS CRIETRIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de proponer un plan de mejora en la empresa donde realiza sus prcticas.

Identificar las etapas secuenciales para lograr una mejora Realizar el planeamiento de la mejora Identificar el problema Usar el diagrama causa efecto para identificar causas de los problemas Describir el entorno del problema Analizar el entorno de los problemas

Ejemplos de cmo plantear un sistema de mejoramiento Determinar el objetivo, polticas, lineamientos de un ejemplo de empresa propuesto Ejemplo de descripcin del rea con problemas de calidad Ejemplos de los diferentes criterios para seleccionar el problema Ejemplos de seleccin del problema que se va a investigar

Plan de mejoramiento. Etapas I. Identificacin- Planeacin Objetivo

Plantea los pasos de una mejora Hace el plan de una mejora, determina sus objetivos Describe el entorno e identifica el problema de la mejora Determina los criterios pertinentes Describe y entiende el problema Establece la meta

3 3

Variables de descripcin de la situacin actual Criterios para seleccionar el problema, calidad, costos, Seguridad, disponibilidad II. Observacin Entender el problema, describir el entorno Ejemplos de uso del diagrama Diagrama causa-efecto causa-efecto y determinacin Identificar el problema de la meta Establecer la meta PRIMER CONTROL DE AVANCE Ejemplos de grficas de control, Herramientas a utilizar diagrama de dispersin, grficas Grafica de control, diagrama de Pareto de dispersin, diagrama de Pareto 133

3 3

3 3 Prepara la grfica de control, el diagrama de dispersin, el diagrama de Pareto 3

Uso de las herramientas estadsticas

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Semestre : VI Mdulo Profesional : Modulo Transversal Unidad Didctica : Investigacin Tecnolgica III Duracin total : 63 horas
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS CRIETRIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de proponer un plan de mejora en la empresa donde realiza sus prcticas.

Identificar las causas que originan los efectos y posibles soluciones Verificacin de las causas y efectos Verificacin de las causas y efectos

Ejemplos de diagrama causaefecto Hacer los diagramas de Pareto, de dispersin, causa efecto, grfica de frecuencias Hacer las grficas de control, de frecuencias, distribucin normal

III. Anlisis. Identificar causas y posibles soluciones

Analiza usando la grfica de Ishikawa e identifica causas Explica las causas y sus efectos Interpreta las grficas usadas

Verificacin de las causas y efectos

IV. Accin. Verificacin de las causas y efectos Verificacin por grupos de aplicacin de las herramientas: Pareto, Ishikawa, grfica de frecuencias, de control, Hacer las grficas de control, de Verificacin por grupos de frecuencias, distribucin normal aplicacin de las herramientas: Pareto, Ishikawa, grfica de frecuencias, de control, Hacer ejemplos de grficas de V. Confirmacin del defecto Pareto, de dispersin, de Verificacin con frecuencias aplicando los datos herramientas SEGUNDO CONTROL DE AVANCE

Interpreta las grficas usadas

Verificacin de las causas y efectos

Confirma los defectos

134

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Semestre : VI Mdulo Profesional : Modulo Transversal Unidad Didctica : Investigacin Tecnolgica III Duracin total : 63 horas
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS CRIETRIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de proponer un plan de mejora en la empresa donde realiza sus prcticas.

Verificacin de las causas y efectos Recopilar la informacin tcnica necesaria Hacer el informe de la mejora, Calcular los costos y beneficios de la mejora Identificar soluciones y herramientas utilizadas Registrar los problemas no resueltos Conclusiones generales

Hace las grficas de control, distribucin normal Investigar Manuales de operacin, normas de calidad Ejemplos de presentacin del informe Hacer el cuadro de Costos y Beneficios de ejemplos dados Ejemplos de listar las soluciones Ejemplos de listado de problemas no resueltos y de conclusiones.

Verificacin aplicando la solucin VI. Normalizacin VII. Documentacin y conclusin

Confirma los defectos Muestra la informacin tcnica y sus fuentes Hace el informe de la mejora

3 3 3

Beneficios econmicos de la mejora Costos de implementacin de la mejora Indicadores relacin B/C Periodo de recuperacin de la inversin. Conclusiones y Recomendaciones. ENTREGA Y SUSTENTACION DEL PROYECTO FINAL

Calcula los costos y beneficios Presenta soluciones Presenta problemas no resueltos y conclusiones

3 3 3

135

CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONALL : UNIDAD DIDCTICA : ORGANIZACIN EMPRESARIAL GESTIN DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno estar en condiciones de analizar y determinar los procesos claves de la gestin del mantenimiento, y aplicar como factor del incremento de la productividad, de reduccin de costos y mejoramiento de la calidad CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS 6 OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN

Identificar los conceptos bsicos y la importancia del mantenimiento en la productividad y la Organizacin Aplicar sistemas de informacin y determinar las implicancias de la logstica en mantenimiento Analizar el concepto de MC su desarrollo operativo y determinar las causas y consecuencias de las averas. Establecer la importancia y desarrollar las herramientas del MP en la empresa

Trabajos individuales y en equipo sobre el mantenimiento y la productividad

Definiciones Evolucin y tipos de mantenimiento Mantenimiento y productividad Organizacin del mantenimiento Sistema de informacin de mantenimiento Logstica en mantenimiento

Identifica los conceptos bsicos y la importancia del mantenimiento en la productividad y la Organizacin Aplica sistemas de informacin y determina las implicancias de la logstica en mantenimiento

Trabajos individuales y en equipo sobre logstica en mantenimiento

Trabajos individuales y en equipo sobre mantenimiento correctivo

Mantenimiento correctivo (MC) Las averas, estrategias de mejora

Analiza el concepto de MC su desarrollo operativo y determina las causas y consecuencias de las averas Establece la importancia y desarrolla las herramientas del MP en la empresa

Trabajos individuales y en equipo sobre mantenimiento preventivo

Mantenimiento Preventivo (MP) Aplicacin del mantenimiento preventivo

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA : ADMINISTRACION DE EMPRESAS MDULO PROFESIONAL : ORGANIZACIN EMPRESARIAL CARRERA : ADMINISTRACIN INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : GESTIN DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL OBJETIVO GENERAL: Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno estar en condiciones de analizar y determinar los procesos claves de la gestin del

mantenimiento, y aplicar como factor del incremento de la productividad, de reduccin de costos y mejoramiento de la calidad
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE HORAS 7 OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN

Analizar la conveniencia de la implementacin y desarrollo del MPd. Establecer la importancia y posibilidad de implementar el MPT en la empresa Establecer la importancia y necesidad del mantenimiento centrado en confiabilidad

Trabajos individuales y en equipo sobre la organizacin del mantenimiento. Trabajos individuales y en equipo sobre mantenimiento productivo total Trabajos individuales y en equipo sobre el mantenimiento centrado en la confiabilidad

Definiciones Evolucin y tipos de mantenimiento Mantenimiento y productividad Organizacin del mantenimiento Mantenimiento Productivo Total (MPT) Aplicacin del mantenimiento productivo total Mantenimiento Centrado en Confiabilidad (MCC) Aplicacin del mantenimiento centrado en confiabilidad

Analiza la conveniencia de la implementacin y desarrollo del MPd. Establece la importancia y posibilidad de implementar el MPT en la empresa Establece la importancia y necesidad del mantenimiento centrado en confiabilidad

Analizar los costos de disponibilidad e indisponibilidad de los activos fsicos

Trabajos individuales y en equipo sobre los costos de mantenimiento

Costos de mantenimiento Aplicacin de los costos de mantenimiento

Analiza los costos de disponibilidad e indisponibilidad de los activos fsicos

Analizar e implementar los sistemas de control e indicadores de mantenimiento

Trabajos individuales y en equipo

Control de la gestin de mantenimiento para la mejora continua y calidad de servicio Indicadores de mantenimiento EVALUACIN FINAL

Implementa los sistemas de control e indicadores de mantenimiento

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA OBJETIVO GENERAL: : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA DESARROLLO PROSPECTIVO DEL TALENTO

Al trmino del semestre el alumno estar en condiciones de analizar los nuevos entornos socioeconmicos desde la mirada al mundo globalizado ; as como los cambios que se dan a travs de un indicador de desarrollo humano CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE
Que los alumnos se conozcan mediante dinmicas de integracin. Dinmicas de Autoconocimiento Video Dinmicas grupales

HORAS
2

OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar rasgos de la personalidad y el carcter

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS


Integracin de los alumnos Introduccin al curso. Conceptos bsicos de prospectiva y talento humano. Paradigma. Concepto, efecto paradigma, parlisis paradigmtica, retorno a cero. Paradigma personal, cambio organizacional y social. El Poder de una visin. Visin y Nacin. Visin y locus de control. Visin y motivacin en tiempo de crisis. El cambio, concepto. Procesos de cambio. Necesidad de cambio. 7 requisitos personales para el cambio. Gestin de su desarrollo profesional: Estrategias para la evaluacin de la carrera. Conocimiento de si mismo. Ideas para identificar las actividades de negocios que ms le atraen: autoconocimiento. Comprensin de la vocacin Clasificacin de nuestros Valores y su relacin con las recompensas laborales.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Integracin del Alumno al grupo Participacin activa del alumno

Identificar paradigmas que impiden el desarrollo de la creatividad.

Realiza los Ejercicios de anlisis de casos Participacin individual y grupal. Realiza los Ejercicios de anlisis de casos Participacin individual y grupal. Verifica Tareas Individuales y grupales

Analizar y visualizar posibilidades de negocios futuros, adelantndose a los cambios. Identificar el cambio y sus procesos a travs de dinmicas grupales para su valoracin en el trabajo. Identificar estrategias de desarrollo profesional a partir de dinmicas grupales para la prctica en la carrera. Identificar sus caractersticas personales a partir de dinmicas que le permitan el autoconocimiento personal para la eleccin laboral. Clasificar los valores personales y universales a partir de dinmicas que le permitan relacionarlos con las recompensas laborales. Identificar destrezas personales a travs de anlisis de casos y dinmicas con la finalidad de comprenderlas y mejorarlas. Evaluacin de conocimientos y habilidades alcanzadas.

Video Dinmicas grupales y trabajos en equipo Dinmicas grupales y trabajos en equipo Dinmicas grupales, trabajos en equipo. Dinmicas grupales. Exposicin reflexiva. Trabajo en equipo.

2 2

Identifica estrategias de desarrollo profesional Participa Individualmente Realiza los Ejercicios propuestos

Dinmicas grupales. Videos.

Participa individualmente en las dinmicas. Realiza los trabajos propuestos en clase. Realiza anlisis de casos

Anlisis de casos Dinmicas grupal

Comprendiendo y conociendo nuestras destrezas personales. Evaluacin de destrezas 1 EXMEN PARCIAL

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA OBJETIVO GENERAL: : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : GESTIN DE PRODUCCIN Y LOGSTICA DESARROLLO PROSPECTIVO DEL TALENTO

Al trmino del semestre el alumno estar en condiciones de analizar los nuevos entornos socioeconmicos desde la mirada al mundo globalizado ; as como los cambios que se dan a travs de un indicador de desarrollo humano CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE
Anlisis de casos Exposicin Individual Anlisis de casos- Videos Dinmicas grupales

HORAS
2

OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar el mercado laboral y sus tcticas de ubicacin a travs de anlisis de casos y la exposicin, para identificar oportunidades laborales. Valorar la percepcin y toma de decisiones, a partir de anlisis de casos,

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS


Crecimiento de la carrera, tcticas para identificar oportunidades de desarrollo. Percepcin y Toma de decisiones. videos y dinmicas, como procesos importantes en la solucin de problemas Videos y dinmicas, como procesos importantes en la solucin de problemas. Teora de la eleccin racional. Que es la teora de los juegos, Importancia de la teora de juegos, diferentes dilemas de la teora de juegos, aplicaciones de la teora de los juegos. Creatividad e innovacin, rompiendo paradigmas. El Cambio, motivando las personas al cambio, creando un medio dispuesto al cambio. Tcnicas para desarrollar la creatividad El Mtodo Delphi, origen, caractersticas, Tipos: clsico, minidelphi y delphi RT

CRITERIOS DE EVALUACIN
Realiza los Ejercicios de anlisis de casos Participa individual mete y en grupo. Toma decisiones a partir de anlisis de casos

Aplicar la teora de los juegos a partir de dinmicas, videos y anlisis de casos para aplicarlas en la eleccin racional. Valorar la creatividad e innovacin tecnolgica, a travs de anlisis de casos y dinmicas grupales, para romper viejos paradigmas y fomentar el cambio empresarial. Utilizar el mtodo Delphi y sus variantes, a partir de dinmicas y ejercicios aplicativos, para su aplicacin en el desarrollo creativo de la empresa. Identificar las tcnicas de relacin forzada y anlisis morfolgico, para su aplicacin en el mbito laboral.

Dinmicas grupales Anlisis de Videos- Casos. Anlisis de Casos Dinmicas grupales

Participa en el anlisis de los casos. Realiza los Ejercicios propuestos. Participa en dinmicas. el anlisis y las

Dinmicas grupales Ejercicios prcticos aplicativos de las tcnicas. Dinmicas grupales Ejercicios prcticos aplicativos de las tcnicas. Dinmicas grupales Ejercicios prcticos aplicativos de las tcnicas. Dinmicas grupales Ejercicios prcticos aplicativos de las tcnicas. Dinmicas grupales Ejercicios prcticos aplicativos de las tcnicas.

Realiza los Ejercicios Participa en forma Grupal. Realiza trabajos en equipo. Expone. Realiza los Ejercicios Participa en forma Grupal. Realiza trabajos en equipo. Expone. .

Identificar la tcnica. e identificar sus implicancias laborales

Relacin forzada, origen, caractersticas y aplicacin en la empresa. Anlisis morfolgico, origen, caractersticas y aplicacin en las organizaciones. Reversalt Test, origen caractersticas, aplicaciones en la organizacin. Sinectica, origen caractersticas, aplicaciones en la organizacin. La tcnica de los Seis Sombreros, origen caractersticas, aplicaciones en la organizacin. El SCAMPER, origen caractersticas, aplicaciones en la organizacin Examen Final

Evaluacin de conocimientos y habilidades alcanza

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

OBJETIVO GENERAL:

Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno se desempear con tica frente al medio ambiente, conociendo los principios bsicos de la ecologa y del desarrollo sostenible.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

HORAS

OBJETIVOS ESPECFICOS Graficar las cadenas trficas de un ecosistema.

PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Ecologa y medio ambiente. Ecosistema y Bisfera. Niveles de organizacin de la ecologa. Cadenas y pirmides alimenticias. Redes trficas. Interrelaciones de la Ecologa. Factores Biticos y abiticos. Ecosistemas en peligro. Recursos naturales. Concepto de Ambiente. Biodiversidad e Impacto ambiental. Evaluacin del Impacto Ambiental. Recursos naturales y Desarrollo Sostenible. Per: pas megadiverso. Ecorregiones del Per.

CRITERIOS DE EVALUACIN Grafica cadenas trficas de un ecosistema identificando el flujo de energa en el mismo.

Analizar el ecosistema y la bisfera.

Identificar la interrelacin entre los factores biticos y abiticos de un ecosistema. Analizar el impacto ambiental causado por el hombre o la naturaleza. Valorar e identificar el papel de los recursos econmicos en el desarrollo sostenible.

Analizar la interrelacin de la ecologa factores biticos y abiticos

Identifica los elementos biticos y abiticos

Evaluar el impacto ambiental.

Evala implicancias del impacto ambiental.

Experiencias exitosas en Proyectos sostenibles.

Identifica las caractersticas de las ecorregiones del Per.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA OBJETIVO GENERAL : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno se desempear con tica frente al medio ambiente, conociendo los principios bsicos de la ecologa y del desarrollo sostenible. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

HORAS

OBJETIVOS ESPECFICOS Evaluar e identificar los criterios de conservacin, preservacin y proteccin del medio ambiente. Reconocer e investigar la importancia del agua en la vida. Evaluar los conocimientos adquiridos. Identificar el peligro que tiene el uso de productos qumicos en el medio ambiente.

PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE Zonas de alta desertificacin.

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Conservacin, preservacin y proteccin del medio ambiente. reas Naturales protegidas. Servicios ambientales. Agua es vida. Ciclo del agua. Estrs hdrico. Propuestas.

CRITERIOS DE EVALUACIN

Identifica de zonas protegidas a nivel nacional e internacional.

Deshielo: polo norte polo sur. Cambio climtico

Investiga el volumen de agua de principales ros y lagos.

2 2

Primera Prctica Calificada Impacto de los productos qumicos en los seres vivos. Productos qumicos. Utilidad y riesgo del uso de los mismos. Deterioro del agua. Ciclo de los nutrientes. Fuentes contaminantes del agua. Tratamiento del agua. Tcnicas de ahorro de agua. Contaminacin del aire y su control. Principales cambios atmosfricos. Consecuencias. Deterioro del suelo. Desastres naturales. Contaminacin del suelo. Consecuencias. Reconoce el peligro de las sustancias txicas.

Conservacin del agua. Identificar los diferentes tipos de contaminacin ambiental y sus consecuencias.

Realiza el tratamiento domstico e industrial del agua. identifica el impacto ambiental del CO2

Contaminacin atmosfrica. Conservacin del suelo.

Identifica el impacto en el hbitat de los seres vivos.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA OBJETIVO GENERAL : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno se desempear con tica frente al medio ambiente, conociendo los principios bsicos de la ecologa y del desarrollo sostenible CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

HORAS

OBJETIVOS ESPECFICOS

PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE

TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS Normas de calidad ambiental Anlisis de los Lmites Mximos Permisibles (LMP) Estndar de Calidad Ambiental Tratamiento de los pasivos ambientales. Biotecnologa. Control de plagas. Uso de semillas Transgnicos y su problemtica.

CRITERIOS DE EVALUACIN Identifica el grado de concentracin de sustancias presentes en el aire, agua y suelo.

Identificar los diferentes tipos de contaminacin ambiental y sus consecuencias Analizar el uso de la biotecnologa y sus repercusiones. Evaluar los conocimientos adquiridos.

Contaminacin y polticas pblicas.

2 2

Recursos genticos y proteccin de los conocimientos tradicionales.

Analiza el impacto de la biotecnologa en nuestra biodiversidad.

Segunda prctica calificada. Energa de los combustibles fsiles. Energa hidrulica. Energa solar. Uso eficiente de las mismas Energa elica. Energa de biomasa. Energa de los ocanos Energa geotermal. Energa nuclear. Uso eficiente de las mismas.

Identificar el uso de la energa y cmo inciden en el medio ambiente. .

Optimizacin de la energa disponible.

Identifica la importancia del uso eficiente de la energa.

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CONTENIDO CURRICULAR
FAMILIA CARRERA OBJETIVO GENERAL : : ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN INDUSTRIAL MDULO PROFESIONAL : UNIDAD DIDCTICA : TRANSVERSAL ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Al terminar el desarrollo de la Unidad Didctica el alumno se desempear con tica frente al medio ambiente, conociendo los principios bsicos de la ecologa y del desarrollo sostenible.

PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS 4 Conocer los instrumentos de Gestin ambiental. Instrumentos de Gestin Ambiental. 2 Identificar los aspectos ambientales e impacto ambiental en la empresa. Poltica ambiental de la empresa. 2 Reconocer que tenemos que cuidar y proteger el medio ambiente. Desarrollo sostenible, Polticas ambientales y yo. Empresa y produccin limpia. Sistema de Gestin Ambiental (ISO 14001). Estudio de Impacto Ambiental (EIA) Programas de Adecuacin y Manejo Ambiental (PAMA) Poltica ambiental. Aspecto Ambiental Significativo (AAS) e impacto ambiental. Control de los registros. Acciones correctivas. Auditora ambiental. Qu puedo hacer yo por el medio ambiente? Repercusiones polticas, econmicas, sociales y globales de los problemas ambientales. Conversin de basura en recursos. Calidad ambiental. CRITERIOS DE EVALUACIN

Identifica el uso correcto de los instrumentos de Gestin Ambiental.

Identificar los Aspectos e impactos ambientales en la empresa.

Desarrolla una posicin crtica y una actitud responsable frente a las polticas ambientales.

Evaluar los conocimientos adquiridos

Evaluacin final

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CONTENIDOCURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
FamiliaOcupacional :AdministracindeEmpresas CarreraProfesional :AdministracinIndustrial Semestre :VI MduloProfesional :GestindeProcesosEconomicesyFinancieros Asignatura :AdministracinFinanciera DuracinTotal :84HORAS

ObjetivoGeneral:AlfinalizareldesarrollodelaasignaturaelalumnoestarencondicionesdeConocerlosObjetivosyfuncionesdelaAdministracin Financiera,ascomoanalizaradecuadamentelaestructuradecapital,susfuentesdefinanciamientoycostos CONTENIDOSDEAPRENDIZAJE SEM. OBJETIVOSESPECIFICOS Conocerlasfuncionesdela AdministracinFinanciera. 1 PROYECTOS/TAREAS DEAPRENDIZAJE Conceptodela Administracin Financiera. TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS CRITERIOSDE EVALUACION Definelosconceptosdela AdministracinFinanciera. TIEMPO HORAS

Analizarelentornoempresarial, fiscalyfinancierodeunaempresa.

IntroduccinalaAdministracin Financiera.ElAdministradorfinanciero DefinicindeAdministracinFinanciera, estructuraorgnicayreasrelacionadas Latomadedecisionesenla AdministracinFinanciera. Realizaejerciciosdeclasesde Problemasdecadatipode LasFinanzasenlaempresa entornoempresarial. entorno. Elentornoeconmico Elentornofinanciero. Elentornofiscal Realizaejerciciosbsicosdelas Lecturasapropiadasdelos TasasdeInters; tasasdeintersysuaplicacin diferentestiposdetasasde TasadeIntersNominal; enlaprctica. inters. TasadeIntersEfectiva; TasadeIntersEquivalente. FactoresFinancieros

ConocereInterpretarelvalordel dineroenrelacinconeltiempo. 3

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CONTENIDOSDEAPRENDIZAJE SEM. OBJETIVOSESPECIFICOS Determinarlavaloracindettulos alargoplazo. PROYECTOS/TAREAS DEAPRENDIZAJE Aplicacionesdelos conceptosdevalorizaciny losdiferentestipos.

CRITERIOSDE TECNOLOGIAS/CIENCIAS EVALUACION APLICADAS ModelosdeValoracindeEmpresas Anlisisdecasosconla CreaciondeValor:Valordemercadode determinacindelavaloracin dettulosalargoplazo. lasaccionescomunes Valoracindeacciones preferentes; RendimientosobreActivos. TasadeRendimientodeValores Negociables; Valoracindebonos RiesgoyRendimiento ClculodeVAN,TIRyB/C; AnlisisdeSensibilidady Sostenibilidad AnalisisdeEstadosFinancieros; RazonesdeBalanceGeneral; BalanceGeneral; Razonesdelestadode resultadosydelbalance. PrimeraPrcticaCalificada.
Administracin del efectivo

TIEMPO HORAS

ConocerlosconceptosdeRiesgoy determinacindel Rendimiento.

Anlisisdecasos relacionadosal clculodeVAN,TIRyB/Cy Sensibilidad. Determinarlasrazonesdel estadoderesultadoydel estadoderesultados/ balance. PrimeraPrcticaCalificada. Identificacindelos diferentesestadosdeflujoy losestadosfinancierospor forma.

DeterminayAnalizaenforma crticalosresultadosdelos indicadoresderendimiento financiero Aplicacasosprcticosde diferentesestadosfinancieros, balancesyestadosde resultados. CalificacinSistemaVigesimal Aplicacasosprcticosde diferentesclasesdeestadodel efectivo.

AnlisisdelosEstadosFinancieros delaEmpresa. 6

Evaluarlosconocimientos adquiridos. Conocerelanlisisdefondos, anlisisdeflujodeefectivoy planeamientofinanciero.

Estadodeflujodefondos (fuentesyusos); Estadocontabledelosflujosde efectivo; Pronosticodelflujodeefectivo; EstadosFinancierosporforma.

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SEM.

10

11

CRITERIOSDE TECNOLOGIAS/CIENCIAS EVALUACION APLICADAS Aplicacasosprcticosde Anlisisgeneraldela Capitaldetrabajo; administracindelcapitalde Financiamientodelactivocirculante:. financiamientodelactivo trabajo. fuentesdecapitalacortoymedianoplazo. circulante. .Estructuradecapital.. Fuentesdecapital:Delosaccionistas,dela emisindetitulosvalores,defuentesde financiamientoexterno,deadelantopor ventas,deoperacionesfinancieras,delos proveedores Aplicacasosprcticosdelas Conocerlaspolticasdecuentaspor Aplicacionesdelaspolticas Administracindecuentasporcobrar; polticas decrditoycobranza cobraryadministracinde decrditoycobranza,as Polticasdecrditoycobranzas; yadministracinycontrolde inventarios. comolaadministracinde Anlisisdesolicitudesdecrdito; inventarios. inventarios. Administracinycontrolfinancierode inventarios. Analizarlasaplicacionesdel Aplicalacomposicindelos Lecturasapropiadassobre Administracindelosactivos financiamiento activos fijosmediante ActivosFijosysu fijos;rendimientos, ejercicios ycasosprcticos. composicin. depreciacin,financiamiento. OBJETIVOSESPECIFICOS PROYECTOS/TAREAS DEAPRENDIZAJE Identificacindelos aspectosdel capitaldeltrabajo. Elaboracindelospresupuestos operativosdeunaempresa Aplicacindelos presupuestosoperativos Elprocesodeelaboracindel presupuestooperativo; Comoestablecerpropuestasde proyectosdeinversin; PuntodeEquilibrio,modeloC.V.U. ApalancamientoOperativo; ApalancamientoFinanciero; ApalancamientoTotal. SegundaPrcticaCalificada. Determinacinde operacionesdebolsade valores BolsadevaloresyEmisin Pblica; Elmercadosecundario. Defineconceptosdela emisinpblicayrealizacasos prcticos. Realizaejerciciosycasos prcticosdelclculodelos presupuestosoperativos. DefineconceptosdePuntode equilibrioyapalancamiento mediantecasosprcticos. CalificacinSistemaVigesimal

CONTENIDOSDEAPRENDIZAJE

TIEMPO HORAS

12

13

Conocerelapalancamiento operativoyfinanciero.Anlisisdel puntodeequilibrio Evaluarlosconocimientos adquiridos. Conocerelmercadodecapital.

14 15

Anlisisdelpuntode equilibrioyel apalancamientooperativoy financiero SegundaPrcticaCalificada.

4 4

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CONTENIDOSDEAPRENDIZAJE SEM. OBJETIVOSESPECIFICOS Conocerlosinstrumentosy derivadosfinancieros. PROYECTOS/TAREAS DEAPRENDIZAJE Lecturaapropiadasobrelos instrumentosyderivados financieros. TECNOLOGIAS/CIENCIAS APLICADAS Factoring,Leasing,Descuentode Letras,AdvanceAccount, ContratosForward,afuturoy otros.

CRITERIOSDE EVALUACION Defineconceptosde instrumentosyderivados financieros. Realizaclculodecostosde financiamientoycasos prcticos. Realizalaexposicindesus trabajosdeinvestigacin.

TIEMPO HORAS

16

17

Analizarlosdiferentestiposde financiamientoempresarial.

18

19 20 21

Revisindemodalidadesde Prstamosaplazo; financiamientoempresarial. FinanciamientodeActivos; FinanciamientodeCapitalde Trabajo. Analizarlosvaloresconvertibles, ExposicindeTrabajos. ValoresConvertibles; bonoscanjeablesywarrants. Valordelosttulosconvertibles; Conocersobrelaadministracin Bonoscanjeables; financierainternacional. Certificadosdeopcin (warrants); Tiposdeexposicinalriesgo cambiario; Administracindelaexposicin alriesgocambiario; Estructuracindelasoperacionesde comerciointernacional. CasoPrcticoFinal:PlanEconmico ExposicindeTrabajos. PlanEconmicoyfinancierodeuna FinancierodeunaEmpresa. Empresa. Evaluarlosconocimientos adquiridos. ExamenFinal ExamendeSubsanacin ExamenFinal ExamendeSubsanacin

Realizalaexposicindesus trabajosdeinvestigacin. CalificacinSistemaVigesimal CalificacinSistemaVigesimal

4 4 4

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional Carrera Profesional Semestre : Administracin de Empresas : Administracin Industrial : VI Mdulo Profesional : Gestin de Procesos Econmicos y Financieros Unidad Didctica : Macroeconoma Duracin total : 63 horas.

Objetivo general: Al terminar el semestre, el alumno estar en condiciones de Conocer e interpretar las variables macroeconmicas, Conocer y analizar el
sistema de cuentas nacionales, Analizar la Balanza de Pagos y las variaciones del Tipo de Cambio, Conocer y analizar el valor del dinero y la funcin de los Bancos
SEMAN AS HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS PRACTICAS / ACTIVIDADES BIBLIOGRAFA

1 2 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3
Evaluar los conocimientos Adquiridos Conocer cmo se calcula el valor de la produccin de un pas y sus cuentas nacionales. Conocer las funciones del dinero y sus efectos en la economa.
Conocer e interpretar variables macroeconmicas.

Introduccin a la macroeconomia. Modelo macroeconomico Anlisis del modelo macroeconmico. Anlisis de los componentes y variables macroeconmicas principales. Balanza de pagos. Definicin Estructura Balanza en cuenta corriente. Definicin. Estructura. Balanza de Capitales. Cuenta financiera del sector privado y pblico. Financiamiento de la Balanza de pagos. Tipo de cambio. Oferta y Demanda de dlares. Variacin del Tipo de cambio. Anlisis de las causas de las variaciones del tipo de cambio. Primera Prctica Calificada Concepto de renta y Producto. Medicin de la actividad econmica. - Introduccin al mercado monetario. - Concepto de dinero. - Funciones de dinero.

Conocer la dinmica de la balanza de pagos del Pas y las alternativas de mejora.

Macroeconoma, Michael Parking Economa, Samuelson. Principios de Macroeconomia, Jovanovich. Macroeconoma, Michael Parking Economa, Samuelson. Principios de Macroeconomia, Jovanovich. Macroeconoma, Michael Parking Economa, Samuelson. Principios de Macroeconomia, Jovanovich. Macroeconoma, Michael Parking Economa, Samuelson. Principios de Macroeconomia, Jovanovich. Macroeconoma, Michael Parking Economa, Samuelson. Principios de Macroeconomia, Jovanovich. Macroeconoma, Michael Parking Economa, Samuelson. Principios de Macroeconomia, Jovanovich.

Conocer la dinmica de la balanza de pagos del Pas y las alternativas de mejora. Conocer y analizar las razones de las variaciones del tipo de cambio en el Per.

7 8 9

Macroeconoma, Michael Parking Economa, Samuelson. Principios de Macroeconomia, Jovanovich. Economa Samuelson - Nordhaus. Economa Campbell - Stanley Principios de macroeconoma, Javanovich

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional Carrera Profesional Semestre : Administracin de Empresas : Administracin Industrial : VI Mdulo Profesional : Gestin de Procesos Econmicos y Financieros Unidad Didctica : Macroeconoma Duracin total : 63 horas.

Objetivo general: Al terminar el semestre, el alumno estar en condiciones de Conocer e interpretar las variables macroeconmicas, Conocer y analizar el
sistema de cuentas nacionales, Analizar la Balanza de Pagos y las variaciones del Tipo de Cambio, Conocer y analizar el valor del dinero y la funcin de los Bancos
SEMAN AS HOR AS OBJETIVOS ESPECFICOS CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS PRACTICAS / ACTIVIDADES BIBLIOGRAFA

Analizar el valor del dinero. 10

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Conocer las razones de la demanda de dinero y sus implicancias en la economa. Conocer el funcionamiento de los bancos comerciales.
Analizar la creacin de dinero que realizan los bancos comerciales.

11

12

13 14 15 16 17 18 19 20 21

Evaluar los conocimientos Adquiridos Conocer la mecnica de la oferta y demanda agregada de un Pas. Conocer las funciones del Banco Central de Reserva. Conocer los diferentes estados econmicos por los que atraviesa un Pas. Exposicin de Trabajos. Exposicin de trabajos. Evaluar los conocimientos adquiridos.

- Valor del dinero. - Ecuacin cuantitativa de la moneda. - Velocidad del dinero. - Teora de la demanda de dinero. - Costo del dinero. - Tipos de demanda de dinero. - Demanda de dinero y tasas de inters. - Dinero bancario. - Funcionamiento de los bancos comerciales. - Balance del banco comercial. - Encaje bancario. - Multiplicador bancario. - Creacin de dinero. - Expansin mltiple de la oferta monetaria. Segunda Prctica Calificada Definicin. de Demanda y Oferta agregada. Variaciones de la oferta y demanda agregada. Funciones del Banco Central de Reserva. Funcionamiento del BCR. La Oferta agregada y los ciclos econmicos. Depresin y recesin. Inflacin y estanflacin. Casos prcticos de anlisis macroeconmico.

Economa Samuelson - Nordhaus. Economa Campbell - Stanley Principios de macroeconoma, Javanovich Economa Samuelson - Nordhaus. Economa Campbell - Stanley Principios de macroeconoma, Javanovich

Economa Samuelson - Nordhaus. Economa Campbell - Stanley Principios de macroeconoma, Javanovich Economa Samuelson - Nordhaus. Economa Campbell - Stanley Principios de macroeconoma, Javanovich

Macroeconoma, Michael Parking Economa, Samuelson. Principios de Macroeconomia, Jovanovich. Separatas del BCR Samuelson. Cp. 10

Casos prcticos de anlisis macroeconmico. Examen Final Examen de Subsanacin

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica Semestre : Derecho Empresarial : VI Duracin: 63 horas

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de reconocer los diferentes institutos jurdicos que participan en el Derecho Empresarial, de tal manera que le permitan afrontar situaciones concretas en el mbito de su desenvolvimiento prctico. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer la ciencia del derecho y la importancia de los derechos fundamentales de la persona. Asimismo las relaciones entre Estado y empresa.

CONTENIDO DE APRENDIZAJE
Valora crticamente los antecedentes la importancia del origen, definicin, acepciones, fines y valores y las funciones sociales del derecho. Comprender las interrelaciones entre Estado y empresa.

CRITERIOS DE EVALUACIN
INTRODUCCION AL DERECHO: Etimologa, conceptos. Persona: Sociedad y Derecho. Relacin entre la Sociedad y Derecho. Derecho objetivo y Subjetivo. El Estado: Evolucin su influencia en el derecho, conceptos, funciones y poderes del Estado. La persona humana y el Derecho. La norma jurdica y el Derecho. Las funciones sociales del derecho. FUENTES DEL DERECHO: Concepto. La Constitucin. Los Tratados Internacionales. La Ley, la costumbre. Los principios generales del derecho. La jurisprudencia. El rol de la Doctrina en el ordenamiento jurdico. EL ACTO JURIDICO: Concepto, caractersticas; importancia del acto jurdico en las relaciones jurdicas. TRIBUNAL CONSTITUCIONAL Nocin de jurisdiccin constitucional,, el Tribunal Constitucional: naturaleza, composicin y estructura orgnica. El Tribunal Constitucional como intrprete supremo de la Constitucin. Los Procesos Constitucionales. DERECHO ADMINISTRATIVO: Formas jurdicas administrativas. El Acto Administrativo: Elementos, Caracteres, Contrato Administrativo, Organizacin Administrativa. El Empleo Pblico y su regulacin en nuestro sistema jurdico. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO: Definicin y clasificacin de los procedimientos administrativos Fuentes del Procedimiento Administrativo: Principios del Procedimiento Administrativo. La simplificacin administrativa y la importancia en los procedimientos administrativos. REGIMEN TRIBUTARIO EMPRESARIAL: conceptos bsicos. Sistema tributario: regulacin, contenido, aplicacin de la ley tributaria en el tiempo y en el espacio. Interpretacin de la ley tributaria. El tributo: definicin, elementos. El tributo como objeto de derecho. Criterios de distincin de: tasa, contribucin e impuesto. El Impuesto a la renta, el IGV y el Impuesto selectivo al consumo. Los tributos municipales, los derechos de importacin.

TIEMPO HORAS
3

Identificar las fuentes del derecho y la manifestacin del acto jurdico en las relaciones de la sociedad con la administracin pblica.

Determina el uso de las fuentes del derecho en las actividades de la sociedad y su relacin con la administracin pblica. Reconoce la importancia del acto jurdico y su manifestacin en las relaciones sociales. Conocer la importancia de la actuacin del Tribunal Constitucional y el rol que asume como organismo constitucional. Identifica los contratos administrativos y su empleo en las relaciones de las empresas privadas con la administracin pblica.

Reconocer los aspectos generales de la contratacin administrativa, la funcin del contrato y las reglas sobre contratacin administrativa. Conocer la regulacin y aplicacin practica de los contratos administrativos. Conocer los procedimientos administrativos y la simplificacin administrativa.

Identifica los diversos procedimientos administrativos y su empleo dentro de la administracin pblica.

Establecer la importancia del derecho tributario, como fuente de ingreso principal para el Estado. Identificar el sistema tributario aplicado a las empresas.

Ubica al Derecho Tributario como una rama distinta del Derecho, que tiene como fin procurar recursos para el Estado. Comprende la naturaleza del tributo y sus principales caractersticas. Identifica el sistema tributario aplicado a las empresas as como tambin reconoce los principales tributos aplicados a la empresa.

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica Semestre : Derecho Empresarial : VI Duracin: 63 horas

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de reconocer los diferentes institutos jurdicos que participan en el Derecho Empresarial, de tal manera que le permitan afrontar situaciones concretas en el mbito de su desenvolvimiento prctico. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar la importancia del derecho constitucional tributario y la manifestacin del poder tributario estatal. Establecer la materializacin del derecho tributario sustancial y formal.

CONTENIDO DE APRENDIZAJE
Reconoce la manifestacin del derecho tributario constitucional y el ejercicio del poder del Estado como ente responsable de la administracin de los tributos. Identifica la manifestacin del derecho tributario sustancia y formal en la actividad que desarrolla la empresa.

CRITERIOS DE EVALUACIN
DERECHO CONSTITUCIONAL TRIBUTARIO: Nocin. Poder tributario. Tipos de potestad tributaria. rganos que ejercen el poder tributario. Limitaciones del poder tributario. Estructura del Cdigo tributario vigente. DERECHO TRIBUTARIO SUSTANCIAL Y FORMAL O ADMINISTRATIVO: El hecho generador de la obligacin tributaria y la exigibilidad de la obligacin. La administracin tributaria. El Tribunal Fiscal. FACULTADES DE LA ADMINISTRACION TRIBUTARIA Facultad de fiscalizacin Facultad de determinacin Facultad de recaudacin. PROCEDIMIENTO DE RECLAMACION TRIBUTARIA: requisitos y clases de recursos de impugnacin y reclamacin. SANCIONES TRIBUTARIAS: Clases de infracciones, sanciones administrativas y sus implicancias legales EXTINCION DE LA OBLIGACION TRIBUTARIA: El pago como medio de extincin de la obligacin Tributaria. Otros medios de extincin de la obligacin tributaria. La prescripcin. EL DERECHO EMPRESARIAL: Evolucin, relaciones con otras ramas del derecho. Concepto. Fuentes y principios del derecho empresarial. La Actividad Empresarial y los componentes de la Organizacin Empresarial. EL ACTO DE COMERCIO: Definicin, caractersticas y clasificacin del acto de comercio La Actividad Empresarial y los componentes de la Organizacin Empresarial EL REGIMEN ECONOMICO EN LA CONSTITUCION: Funcin econmica del derecho. Rol econmico del Estado. El rgimen econmico en la Constitucin como referencia y clave interpretativa del rol del Estado en el desarrollo del mercado. Principios fundamentales del rgimen econmico actual. Organismos reguladores.

TIEMPO HORAS
3

EVALUACION DE CONOCIMIENTOS Identificar las facultades de la administracin tributaria y la importancia del respeto de dichas facultades por todo contribuyente. Reconocer las clases de recursos de impugnacin y reclamacin. Identificar las faltas y sanciones tributarias. Identificar las formas de extincin de la obligacin tributaria.

PRIMERA PRACTICA CALIFICADA Explica que comprende las facultades de la administracin tributaria y el respeto de las mismas. Identifica las clases de recursos de impugnacin y reclamacin en la administracin tributaria. Identifica las clases de infracciones y sanciones tributarias. Reconoce las formas de extincin de la obligacin tributaria. 3

Conocer la evolucin del derecho empresarial, sus fuentes y principios. Identificar la relacin de los actos de comercio con el derecho empresarial.

Valora crticamente las fuentes y principios del Derecho empresarial. Identifica la relacin de los actos de comercio con el derecho empresarial.

Establecer la importancia de la funcin econmica del derecho y el rol econmico del Estado en el desarrollo econmico del mercado.

Explica los conceptos de empresa, empresario y establecimiento mercantil. Reconoce y explica la importancia de la empresa en la economa.

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica Semestre : Derecho Empresarial : VI Duracin: 63 horas

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de reconocer los diferentes institutos jurdicos que participan en el Derecho Empresarial, de tal manera que le permitan afrontar situaciones concretas en el mbito de su desenvolvimiento prctico. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer las diversas formas de constitucin de empresas.

CONTENIDO DE APRENDIZAJE
Reconoce la importancia de la funcin econmica del derecho y el rol estado en la economa. Identifica las diversas formas de constitucin de empresas as como su rgimen jurdico. Valora crticamente la actividad empresarial y los componentes de la organizacin empresarial. Reconoce las diversas formas de gestin empresarial y su estructura administrativa. Analiza el contenido de la LGS sobre el rgimen jurdico de las clases de sociedades.

CRITERIOS DE EVALUACIN
LA EMPRESA: Definicin e importancia econmica. Empresa y empresario. La empresa como instrumento de la actividad econmica. CLASIFICACION DE LA EMPRESA: Segn su titular. Segn la forma jurdica que adopten. Segn sus dimensiones. EL EMPRESARIO INDIVIDUAL: 1. El empresario individual persona natural: Concepto, requisitos para el inicio de su actividad, Responsabilidad 2. La EIRL.: Concepto, Creacin y registro, Organizacin y responsabilidad. SOCIEDADES MERCANTILES REGULADAS EN LA LGS: Clasificacin, creacin y registro organizacin y responsabilidad. Reglas aplicables a todas las sociedades. DE LAS CLASES DE SOCIEDADES ANONIMAS: Sociedades annimas abiertas y cerradas: Requisitos, organizacin, estructura, rgimen de direccin. REORGANIZACION DE LAS SOCIEDADES: 1. Transformacin 2. Fusin 3. Escisin 4. Expansin de Sociedades: sucursales y filiales 5. Disolucin y Liquidacin

TIEMPO HORAS
3

Identificar las clases de empresa y la forma de su administracin. Analizar el contenido de la LGS sobre el rgimen jurdico de las diversas formas de sociedades.

Reconocer las clases de sociedades annimas formas de reorganizacin de las sociedades y sus formalidades para su materializacin.

Identifica las diversas formas de reorganizacin empresarial y las formalidades que se deben tomar en cuenta para su materializacin.

EVALUACION DE CONOCIMIENTOS Identificar y determinar la importancia de los mecanismos reguladores del mercado.

SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA Valora y reconoce los mecanismos reguladores del mercado. Distingue las diversas formas de prcticas desleales. MECANISMOS REGULADORES DEL MERCADO: Libertad de empresa y competencia: el acceso al mercado. Prcticas colusorias: Abuso de posicin de dominio en el mercado. Fusiones y concentraciones de empresas. Competencia Desleal Proteccin al consumidor. Dumping y subsidios. 3

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica Semestre : Derecho Empresarial : VI Duracin: 63 horas

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de reconocer los diferentes institutos jurdicos que participan en el Derecho Empresarial, de tal manera que le permitan afrontar situaciones concretas en el mbito de su desenvolvimiento prctico. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar las clases de ttulos valores y su empleo en la actividad empresarial. Identificar las clases de garantas y el empleo de las mismas.

CONTENIDO DE APRENDIZAJE
Conoce el empleo de los ttulos valores en las actividades de la empresa. Determina el empleo de las garantas en las actividades econmicas.

CRITERIOS DE EVALUACIN
TITULOS VALORES Concepto, Objeto y caractersticas, Principios y Reglas aplicables a los TV.- Clases de Ttulos Valores. GARANTIAS: Funcin y tipos de garantas: garantas reales: Hipoteca, Prenda, Anticresis. Formalidades para su constitucin. Garantas personales: Fianza y el Aval; diferencias, regulacin y formalidades para su constitucin. REGIMEN DE PROMOCION DE LAS INVERSIONES: Rgimen de inversin privada nacional y extranjera. Garantas otorgadas a la inversin extranjera. Convenios internacionales de promocin de inversiones. Convenios de estabilidad tributaria. Convenios de estabilidad tributaria. LEY DE MYPES: contenido y principales disposiciones. Rgimen de tributacin, beneficios tributarios.

TIEMPO HORAS
3

Conocer el rgimen de promocin de las inversiones nacional y extranjera. Analizar los convenios del rgimen de promocin de las inversiones. Analizar los alcances de la ley de las Mypes.

Valora y reconoce la importancia del rgimen de promocin de las inversiones y su impacto en las actividades de las empresas. Reconoce y valora los alcances de la ley de las Mypes.

Determinar y valorar los alcances del financiamiento empresarial, el sistema financiero y las fuentes de financiamiento empresarial.

Reconoce y valorar el impacto del financiamiento empresarial, el sistema financiero y las fuentes de financiamiento empresarial.

FINANCIAMIENTO EMPRESARIAL: El financiamiento empresarial y sus fuentes (mercado de dinero y mercado de capitales). El sistema financiero: Empresas de operaciones mltiples. Empresas especializadas; Empresas de arrendamiento financiero; Empresas de servicios fiduciarios; Empresas de factoring. Sujetos que requieren fuentes de financiamiento: Inversionistas (AFPs, compaas de seguros, bancos, fondos mutuos y fondos de inversin, corporaciones, individuos). La SBS como entidad supervisora.

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional : Administracin Industrial Unidad Didctica Semestre : Derecho Empresarial : VI Duracin: 63 horas

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el semestre el alumno ser capaz de reconocer los diferentes institutos jurdicos que participan en el Derecho Empresarial, de tal manera que le permitan afrontar situaciones concretas en el mbito de su desenvolvimiento prctico. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer que comprende la reestructuracin patrimonial y sus implicancias legales. Analiza el contenido de la ley general del sistema concursal. Valorar y reconocer los alcances del contrato de trabajo.

CONTENIDO DE APRENDIZAJE
Identifica las formas de reestructuracin patrimonial y los procedimientos a tomar en cuenta para su materializacin. Analiza el contenido de la ley general del sistema concursal. Valora y explica en contenido y la importancia del contrato de trabajo desde el punto de vista del trabajador y del empleador.

CRITERIOS DE EVALUACIN
REESTRUCTURACION PATRIMONIAL: 1. Reorganizacin societaria 2. Problemas de las empresas. Insolvencia. 3. Alternativas procedimentales LEY DEL SISTEMA CONCURSAL: Aplicacin, reglas, procedimientos concursales, requisitos. Reestructuracin de la empresa, disolucin y liquidacin de la empresa. LA EMPRESA COMO EMPLEADORA: El contrato de trabajo: elementos esenciales, principios. El principio de primaca de la realidad. Atribuciones y obligaciones del empleador. Atribuciones y obligaciones del trabajador. Principales Beneficios laborales.

TIEMPO HORAS
3

EVALUACION DE CONOCIMIENTOS

EXAMEN FINAL EXAMEN DE SUBSANACION

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Tecnologas / Ciencias aplicadas You and your company people in business talking about your company Company facts and figures work and leisure Listening a personal profile Grammar: Matching questions with The Present Simple Tense answers The company produces Pronunciation: Spelling We have a turnover Completing a table of countries 6,000 people work for and nationalities Speaking to present a company Vocabulary: Working in pairs Countries and Nationalities It sells coffee in the USA and Canada It is a Canadian company Reading: Time is money Proyectos / Tareas de aprendizaje Criterios de evaluacin Tiempo horas

Revisar en forma sistemtica el idioma en contextos empresariales especficos.

Escucha un perfil profesional de un empresario. Completa oraciones con verbos Completa una tabla con Pases y Nacionalidades Escucha y completa detalles desde una entrevista. Trabaja en pares preguntando informacin de una compaa

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Criterios de evaluacin Tiempo horas Tecnologas / Ciencias aplicadas Proyectos / Tareas de aprendizaje Escuchan y deciden Meeting People Completan dilogos Conversations Completan oraciones Introducing yourself Hacen y responden Describing Jobs preguntas Describing responsibilities Trabajan en pares Personal Details Ordenan una conversacin Listening and deciding Describen empleos Grammar: Completing a dialogue Articles and prepositions Completing a chart Im a financial controller Matching departments with She is in the chemical business descriptions Describir empleos y Writing questions 4 Modal verbs responsabilidades Matching companies with their May I introduce you to activities. Present Progressive Asking questions He is giving a talk on Question words How do you do Who do you work for Vocabulary Currencies Job tittles Companies

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta. Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Tecnologas / Ciencias aplicadas Proyectos / Tareas de aprendizaje Telephoning Making calls Phrases and words Transferring information Making requests Starting a call Writing letters Listening different telephone Grammar: calls Future and Present Continuous Matching words and phrases Will you hold? Transferring information Whos calling please? Asking people to do things Modal verbs Writing letters to confirm Could I speak to? telephone calls Can I ? Cardinal Numbers Vocabulary Agreeing and refusing Certainly, Im afraid, of course Criterios de evaluacin Escuchan diferentes llamadas telefnicas y completan formatos Responden preguntas Transfieren informacin Trabajan en pares Hacen pedidos Tiempo horas

Contactarse, intercambiar informacin y hacer negocios por el telfono

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta. Objetivos especficos Proyectos / Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas / Ciencias aplicadas Company Presentation Company Structure Current Projects Company profile Describing a company Grammar: Present continuous and Simple Present tense. Were working in a joint venture Philips is expanding We have sales representatives We invest in research Have / have got There is / there are There are good telecommunication facilities. Vocabulary Business activities Construction, electronics, etc. Criterios de evaluacin Escuchan y completan notas Formulan y responden preguntas sobre diferentes compaas Dan una presentacin de una compaa propia. Escogen las palabras ms acertadas para una conversacin. Seleccionan la mitad coherente de una oracin. Resuelven un crucigrama Deducen el nombre de una compaa leyendo su descripcin. Tiempo horas

Describir una compaa y las actividades comerciales a la que se dedica.

Reading passages and completing spaces. Completing an organization chart Giving a presentation on a company Choosing correct words Matching sentences Reading facilities

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta. Objetivos especficos Proyectos / Tareas de aprendizaje Contenidos de aprendizaje Tecnologas / Ciencias aplicadas Product description Describing products Size and dimension Describing what you need Product Specifications Measurements Grammar: Adjectives and their opposites How long? How wide? How high? How much? How many? What like? Vocabulary Made of, Similar to, Do you mean? Length, width, height. Progress test Criterios de evaluacin Trabajan en pares Encuentran el opuesto de adjetivos Describen productos o servicios Actan una conversacin entre vendedor y comprador Leen las caractersticas de un producto y deducen de que se trata. Escuchan la descripcin de un producto y completan las especificaciones Seleccionan palabras y frases con significados similares. Completan oraciones con dimensiones. Tiempo horas

Describir un producto o servicio

Describing things and events using adjectives Exchanging information on size and dimension Making enquiries about transporting a product Giving a description Making an informal product presentation

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta. Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Tecnologas / Ciencias aplicadas Reporting Company history Talking about events in a Saying when things happened companys history Finding out what happened Explaining when things Describing a career happened Establishing what happened on Dates and Times Grammar a business trip Reading about product launches Simple Past Tense What happened?, When did the company ? and discussing what went Irregular and Irregular verbs wrong Was, were Giving an account of a project Proyectos / Tareas de aprendizaje in a workplace. Vocabulary Advertising words: launch, programme, project Criterios de evaluacin Escuchan la historia de una compaa. Identifican que problemas hubieron en el desarrollo de una empresa. Trabajan en pares haciendo y respondiendo preguntas. Completan preguntas y formulan sus respuestas Sugieren qu problemas hubieron en el lanzamiento de algunos productos. Completan un texto. Tiempo horas

Reportarse sobre acciones pasadas

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Criterios de evaluacin Tiempo horas Tecnologas / Ciencias aplicadas Proyectos / Tareas de aprendizaje Escuchan y responden si las Socializing afirmaciones son Verdaderas Welcoming a client o Falsas. Food category Actan conversaciones Offering things dando la bienvenida a un Offering help visitante Interest and routines Completan una tabla con Menus alimentos de diferentes categoras. Welcoming an overseas visitor Grammar: Actan una conversacin Modals, Will and Shall Ordering food at a business entre mozo y consumidor en Ill have lunch un restaurante. Sostener una Making, accepting and refusing Shall I change it? conversacin social con 4 Like, love, hate orders personas de negocios I dont like pop music. Discussing leisure interests Countable and uncountable nouns Reading and discussing an A / some article on executive life styles Vocabulary: Polite expressions: Thats very kind Would you like? Shall I? Food categories: Poultry, meat, fruit Interests and routines Films, music, books,

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta. Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Tecnologas / Ciencias aplicadas Proyectos / Tareas de aprendizaje Meetings Discussing recruitment Recommending action Stating alternatives and Reducing costs recommending action Asking for the opinions of Justifying decisions colleagues Making suggestions Discussing future plans and Recommending action justifying decisions Making, rejecting and Grammar: accepting suggestions Either or Holding a meeting to discuss a I think we should new venture. Going to Vocabulary: Suggestions: why dont we we could, shall we?, Criterios de evaluacin Escuchan un debate y deducen quienes estn a favor o en contra. Completan extractos del debate Hacen recomendaciones. Deciden cmo reducir costos Justifican la toma de decisiones Escogen palabras correctas para completar conversaciones Sugieren soluciones a diferentes problemas. Tiempo horas

Discutir problemas y decidir qu accin tomar

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PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES
Familia Ocupacional: Administracin de Empresas Carrera Profesional: Administracin Industrial Mdulo Profesional: Mdulo Transversal Unidad Didctica (Curso): Ingls Tcnico Semestre: VI Duracin total: 42 hrs.

Objetivo General: Al trmino del presente mdulo los participantes sern capaces de: redactar informacin tcnica (hoja de balance, memorndum, plan de trabajo), entablar una conversacin (presentacin personal, conversacin telefnica, hacer sugerencias en una reunin de trabajo), interpretar informacin tcnica (reportes, grficos, procesos) consolidando habilidades y competencias en ingls adquiridas durante los semestres anteriores en forma fluida y correcta Objetivos especficos Contenidos de aprendizaje Criterios de evaluacin Tiempo horas Tecnologas / Ciencias aplicadas Proyectos / Tareas de aprendizaje Escuchan y responden Making arrangements preguntas Answering questions Trabajan en pares simulando Timetables, plans and arrangements hacer un acuerdo Making appointments Ordenan conversaciones. Explaining future plans and Invitations Completan expresiones con arrangements Fixing a time palabras alternativas. Fixing a time and place for a Grammar: Fijan una fecha. meeting Present simple and modals Hacer y cambiar Observando un extracto de Inviting business contacts to 4 She says she cant acuerdos un diario completan un social events Present continuous Tense for arrangements dialogo para acordar una Reading and writing messages Im flying t Chicago on Friday reunin. arranging a visit Arranging a schedule for a visit Vocabulary Appointment expressions: Would Tuesday be convenient? Its quite all right; Ill look forward to Im afraid I cant make General Review 2 Progress test 2 Final evaluation Bibliography Business Basics, Oxford University Press; David Grant and Robert McLarty Business Objectives, Oxford University Press; Vicky Hollett and Michael Duckworth

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE ADMINISTRADORES INDUSTRIALES Familia Profesional Carrera Profesional Semestre : Administrador Industrial : Administradores Industriales : VI Mdulo Profesional : Modulo Gestin de la Comercializacin. Unidad Didctica : Comercio Exterior Duracin total : 63 horas.

Objetivo general: Al terminar el semestre, el alumno estar en condiciones de reforzar, nivelar y desarrollar los conocimientos fundamentales del Comercio Exterior
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Analizar la importancia y ventajas del comercio exterior.

Discusin en clase mediante preguntas y respuestas.

Introduccin al Comercio Exterior. Comercio exterior peruano exportaciones tradicionales y no tradicionales, algunas experiencias.

Intervenciones orales.

Analizar los principales acuerdos comerciales.

Tratados y acuerdos internacionales. Acuerdos comerciales del Per con Ventajas y desventajas. Organismos internacionales reguladores la comunidad internacional. del comercio Internacional. Aranceles. Tipos de aranceles. Criterios de medicin Arancelaria. Nomenclatura arancelaria.

Conocer las oportunidades comerciales del Per con el exterior. Tarea, intervenciones orales. Intervenciones orales para conocer los mecanismos de regulacin comercial. Conocimiento de las regulaciones internacionales ms importantes as como los alcances y tratamiento arancelario preferencia que proveen tales acuerdos y beneficios unilaterales. El alumno desarrollara un contrato de compra venta analizndose sus aspectos formales, sus efectos y su regulacin en los Convenios Internacionales.

Definir los principales mecanismos Discusin en clase mediante de regulacin del comercio exterior. preguntas y respuestas.

La estructura arancelaria en el Definir los principales mecanismos Per. Documentacin requerida de regulacin del comercio exterior. para la exportacin.

Cuotas o contingentes. Tarifas. Regulaciones tcnicas o administrativas. Visaciones. Certificaciones.

Definir las principales clausulas de los contratos de compra venta internacional.

Analizar mediante una tarea en qu momento empiezan y terminan los derechos y obligaciones de un contrato de Compra- venta internacional.

Los INCOTERMS. Derechos y obligaciones del comprador y del vendedor. EWX, FAS, FOB, FCA, CFR, CPT, CIF, CIP, DES, DEQ, DDU, DDP, DAF.

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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECFICOS PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACION TIEMPO HORAS

Describir desde la presentacin y distribucin de un producto a la exportacin.

Tarea caso prctico de la presentacin de un producto de exportacin.

Definicin del producto, principales caractersticas, propiedades. Presentacin del producto (envase, empaque, etiquetado, embalaje) Canales de distribucin. Primera prctica calificada Procedimientos para exportar. Trmites y documentos. Modalidades especiales de exportacin. Zonas Francas. Flujograma de exportacin.

Mediante la solucin de un caso prctico el alumno conocer la manera como debe presentarse un producto de exportacin y su respectivo etiquetado y embalaje.

Evaluacin del desempeo

3 El alumno se capacitara en el conocimiento de las principales modalidades de exportacin definitiva, sus ventajas y formalidades. Evaluacin de costos de exportacin Conocimiento de la regulacin internacional del transporte de mercancas, el contrato de transporte.

Analizar las exportaciones mediante un flujograma.

Aplicar los costos de exportacin.

Caso prctico de una exportacin.

Caso prctico desde proforma hasta costo de exportacin. Transporte, tipos de medios de transporte. Packing list. Transporte multimodal. Costo del transporte. Flete. Estiba y desestiba.

ntificar los diferentes medios de transporte para las exportaciones.

Tarea: investigar el caso de una empresa de transporte Internacional, costos y servicios.

Identificar los diferentes medios de pago del comercio.

Tarea: investigar los requisitos de una institucin financiera sobre crdito documentario, plazos, tasas de inters, etc.

Principales formas de pago. Crdito Documentario, principales tipos. Ventajas y desventajas para el exportador e importador. Triangulacin del crdito documentario. Flujo de un crdito documentario

Se apreciara la funcin y el tratamiento atribuido a las cartas de crdito internacional y su papel en el comercio internacional. Asimismo, se introducir en las diversas formas de pago y cobranza bancaria que se utilizan en el mercado.

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OBJETIVOS ESPECFICOS

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS/TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS

CRIETRIOS DE EVALUACION

TIEMPO HORAS

Describir la operatividad del comercio exterior. Evaluacin del desempeo

La aduana, organizacin y funciones. Operadores del comercio exterior. Agente de aduana. Almacenes. Agentes de carga internacional, funciones. Segunda practica calificada

Mediante la participacin activa del alumno conocer los aspectos ms importantes de las entidades que participan en la operatividad aduanera.

3 3

Analizar las diversos aspectos sobre las importaciones

Caso prctico de aplicacin.

Identificar las contingencias de las importaciones.

Tarea: principales ventajas y desventajas de las importaciones en la economa de un pas, desde el punto de vista econmico, poltico y social. Caso de seguros en el comercio exterior.

Identificar los seguros utilizados en la exportacin e importacin Exposicin de trabajos Evaluar los conocimientos adquiridos.

Mediante la aplicacin de un Importaciones. caso prctico se conocer la Aspectos generales .Formas de importacin. aplicacin de las modalidades de Procedimiento para importar. importacin definitiva, sus Trmites y documentos. ventajas y formalidades; as Tratamiento tributario de las importaciones como el tratamiento tributario de en el Per. estas. Los gobiernos y polticas de importacin. Conocimiento de los recursos Tributos. legales utilizados por los productores nacionales que se Draw Back. ven afectados por las Subvenciones, salvaguardias, dumping. importaciones. Flujo de la importacin. Definicin de seguros, tipos de seguros. Intervenciones orales, para Principales cuidados que hay que tomar al conocimiento de la contratacin solicitar un seguro. de un seguro. Exposicin y sustentacin de proyectos de aprendizaje de exportacin y/o importacin. Evaluacin Semestral

3 6 6

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMADEADMINISTRADORESINDUSTRIALES
FamiliaProfesional:AdministracinIndustrial ModuloProfesional:GestindeProyectos CarreraProfesional:AdministradoresIndustriales UnidadDidctica:FormulacinyEvaluacindeProyectos Semestre :VI Duracin :105Horas. OBJETIVOGENERAL:Alfinalizareldesarrollodelaasignaturaelalumnoestarencondicionesde:FormularyEvaluarunProyectodeInversin.

Objetivos especifico
El aprendiz, estar en capacidad de entender y reconocer la oportunidad para elaborar un proyecto de inversin, y/o una oportunidad de negocio minimizando los de negocio uso de perfil tcnico econmico.

Proyectos de Aprendizaje
Casos de aplicacin. Generan ideas que se puedan identificar como oportunidad de negocio. Haciendo uso de la Gua simplificada, elaboran un estudio de factibilidad de su idea de negocio. Casos de Aplicacin. Realizan juegos de roles en la elaboracin del marketing Mix y en la fijacin de los precios para el producto del proyecto.

Tecnologas y Ciencias Aplicadas


Los proyectos base conceptual y tcnica: Proyecto de inversin. Viabilidad de un Proyecto. Objetivos e importancia de un Proyecto. Factores que contribuyen al xito de un proyecto. Niveles y alcances de los estudios: Identificacin de las oportunidades de inversin. Gua simplificada para la elaboracin de un estudio de pre factibilidad. Presentacin del Perfil Tcnico Econmico. Estudio de mercado. Definicin de mercado. Objetivos del mercado. Tipos de clientela. Definicin del producto. Anlisis de la demanda. Tcnicas de proyeccin. Proyeccin de la oferta. Anlisis del precio.

Criterio de Evaluacin
Define los componentes de Proyectos determinando la diferencia de los distintos tipos a travs de casos propuestos.

Horas

10

El participante estar en capacidad de hacer un anlisis del producto as como de la demanda y oferta, efectuando el acertado pronostico de las mismas. Asimismo ser capaz de segmentar un mercado utilizando las bases tcnicas para ello, identificando los componentes del precio.

Realiza reconocimiento del mercado, los productos y la demanda a travs de un control de lectura.

15

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Administradores Industriales Objetivos especifico


El participante ser capaz de identificar plenamente su mercado potencial, podr determinar el producto que desea lanzar al mercado, preparar la investigacin y aplicar las tcnicas necesarias para determinar con exactitud, lo que el mercado necesita.

Proyectos de Aprendizaje
Casos de Aplicacin. Elaboran sus propios cuestionarios para la investigacin de mercado y la enriquecen con ayuda del facilitador. Amplan y enrumba su investigacin de mercado; realizan simulacros de entrevista entre s. Realizan actividades y ejercicios de procesamiento de informacin, paloteo, agrupacin de datos, etc.

Tecnologas y Ciencias Aplicadas


Anlisis del mercado potencial. Proveedores y competidores. Anlisis de la comercializacin. Identificacin de los canales de comercializacin. Plan de comercializacin. Elaborar la matriz BCG para el producto. Eleccin del mercado de influencia. Tcnicas de investigacin de mercado. Preparacin de la Investigacin. Focus Group. La encuesta. Diseo de cuestionario. Tipos de encuestas. Proceso de muestreo. Trabajo de campo. Procesamiento: tabulacin interpretacin y anlisis de resultados.

Criterio de Evaluacin
Analiza el mercado a travs de casos y su aplicacin prctica en una propuesta de proyecto de inversin.

Horas

20

El participante estar en capacidad de localizar sin error la zona donde se localizar su proyecto, tamao de su proyecto, tamao de su planta que utilizara sin atentar el equilibrio ecolgico, evaluando el Impacto Ambiental y la Ingeniera y tecnologa apropiada. Tambin se diseara los niveles Organizacionales como su planeamiento estratgico..

Casos de Aplicacin. Evalan su localizacin segn su estudio insitu. Disean un plano de Planta para su producto. Elaboran la maqueta respectiva. Interpretan y analizan indicadores ecolgicos y el impacto de la tecnologa en el equilibrio del medio ambiente. Elaboran sus distintos organigramas y preparan un MOF. Simulan la creacin de una empresa y los trmites necesarios para su legalizacin.

Localizacin. Macro y micro localizacin. Tamao del proyecto. Tecnologa. Tamao de la planta. Factores que determinan el tamao de la planta. Mtodos para determinar el tamao de la Planta. Ingeniera del Proyecto. Proceso productivo. Obra fsica. Distribucin de Planta. El estudio de la Organizacin. Viabilidad legal. Formas societarias. Licencias, registros y marcas. Afectacin tributaria. Proceso de constitucin de una empresa Organigrama estructural y funcional (MOF). Planeamiento estratgico filosofa, misin, visin, FODA, clima laboral, responsabilidad social.

Define, analiza y elabora una propuesta prctica de localizacin, tamao e ingeniera del proyecto, as como un diseo de organizacin referente a su proyecto.

20

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Administradores Industriales Objetivos especifico


El participante ser capaz reconocer el significado de inversin, como obtenerla administrarla en la adquisicin activos y/o capital de trabajo, como efectuar la devolucin financiamiento. de la y de as del

Proyectos de Aprendizaje
Casos de Aplicacin. Realizan ejercicios de matemtica financiera. Aplican el costo del dinero, elaborando y comprando cuadros de financiamiento de diferentes entidades financieras.

Tecnologas y Ciencias Aplicadas


Proyeccin de la inversin y su financiamiento. Inversin total. Activo tangible. Activo intangible. Capital de trabajo. Costo del capital de trabajo. Programa de financiamiento. Cronograma de inversiones. Calculo del pago de un prstamo.

Criterio de Evaluacin
Realiza la evaluacin presupuestal de un proyecto a travs de casos y su aplicacin prctica en su trabajo propuesto.

Horas

10

El participante estar en condiciones de efectuar una evaluacin financiera calculando los ingresos y costos, anlisis del punto de equilibrio y determinar los estados financieros bsicos.

Casos de Aplicacin. Escriben un reporte sobre los beneficios del flujo de costos y beneficios que se pueden obtener del proyecto y su puesta en marcha.

Considerando la informacin financiera, el participante podr determinar los beneficios de un proyecto a fin de evaluar a travs de los indicadores la rentabilidad, sensibilidad del mismo, a fin de establecer la factibilidad del estudio.

Casos de Aplicacin. Investigacin sobre la inflacin y recesin y sus implicancias en los resultados, analizando la incertidumbre realizadas ltimamente en el Per. Aplicar todos los conocimientos adquiridos.

Flujo de costos y beneficios, flujos para la evaluacin financiera. Identificacin y valoracin de costos y beneficios. Coeficientes financieros. Fuentes de ingresos del proyecto. Calculo de ingresos financieros. El valor residual del activo. Evaluacin financiera bsica. Tipos de flujos de caja. Elaboracin del flujo de caja. Formato del flujo de caja. Tasa de descuento. Indicadores financieros de rentabilidad. Estados financieros proyectados. Criterios de evaluacin privada y social de los proyectos. Cuadro de Beneficios Econmicos y Financieros, clculo de los indicadores. El VAN el TIR, Beneficio/ Costo. La inflacin y el tipo de cambio, su efecto en los proyectos. Anlisis de sensibilidad y sostenibilidad. Valor de la aceptabilidad. Anlisis de escenarios. El riesgo e incertidumbre. Mtodo para tratare el riesgo.

Evala y analiza los rendimientos de un proyecto econmicamente y financieramente aplicando tcnicas establecidas en casos prcticos y en su proyecto propuesto. Aplica tcnicas de sensibilidad y sostenibilidad de un proyecto a casos prcticos propuestos a fin de efectuarlo en forma correspondiente a su proyecto, analizando los resultados obtenidos a fin de sustentar el trabajo final.

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EXAMEN FINAL

Presentacin y Sustentacin de Proyecto de Inversin

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