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Plano de Aula Escola Estadual Deputado Gregrio Bezerra

Cristiano Lima Professor/Tradutor

1. Tema Acessa Escola o uso da telemtica para aprender nomes de pases, nacionalidades e idiomas em Ingls.

2. Objetivos - Apropriar-se de diferentes vocabulrios em Lngua Inglesa; - Trabalhar a memorizao; - Trabalhar a pronuncia em Ingls; - Praticar a escrita em Lngua Inglesa.

3. Contedos - Nacionalidades em Ingls nationalities; - Idiomas em Ingls languages; - Nomes de pases em Ingls countries.

4. Durao Uma aula de cinquenta minutos no Acessa Escola

5. Recursos Lousa, canetas, computadores, caneta esferogrfica, cadernos, apostila 2 do aluno do sexto ano

6. Metodologia

6.1 Acolhimento Receberei os alunos na sala do Acessa Escola, cumprimentarei os alunos com good morning students e eles me respondero good morning teacher, farei a chamada em Ingls e eles me respondero present, Im here ou here...

6.2 Acesso telemtica Pedirei aos alunos para que acessem o blog englishandmyself.blogspot.com.br e pedirei para eles clicarem no link Names of Countries and Nationalities in English Language, pedirei para que os alunos leiam e identifiquem os nomes dos pases e das nacionalidades presentes no blog

6.3 Desenvolvimento da aula Depois dos alunos se familiarizarem com o blog, eu solicitarei para que os mesmos repitam os nomes dos pases em Ingls, os nomes das nacionalidades de cada pas e os nomes dos idiomas que cada pas fala; com isso estarei trabalhando a oralidade dos alunos (speaking). Por fim, pedirei para que eles copiem as questes que j esto no blog Where are you from?, What is your nationality? e What language do you speak? e ensinarei como os estudantes podem responder estas questes usando Im from, Im e I speak refrindo-se a cada uma das questes.

6. 4 Finalizao Para finalizar, procuraremos algumas bandeiras de pases na rede mundial de computadores, procuraremos tambm suas localizaes no globo terrestre atravs do google.maps (um site de busca de endereos em todos os lugares do mundo)

7. Avaliao Avaliarei os alunos de forma individual atravs da oralidade pedindo para que cada um repita os nomes de pases, tambm farei perguntas para os alunos Where are you from?, What is your nationality? e What language do you speak? e para cada questo esperarei ouvir a resposta correta Im from Brazil, Im Brazilian e I speak Portuguese, os nomes dos pases, nacionalidades e idiomas podero ser mudados nas respostas, porm, ser de grande importncia na avaliao diagnstica a estrutura gramatical da resposta para que eu saiba se os alunos se apropriaram dos conhecimentos propostos.

8. Bibliografia Apostila 2 das quintas series/sextos anos Situated Learning 2 Foreign words in my Language pginas 9 e 10

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