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F002-P002-P08-1010 Versin 1 Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES GUA DE APRENDIZAJE 1 A. NOMBRE DEL CURSO PROGRAMA DE FORMACIN DONDE SE IMPARTIR LA FORMACIN Programa de Formacin: Tcnico en Sistemas Ficha de Caracterizacin: 324900 Municipio: San Juan de Arama (Meta). B. COMPETENCIAS A DESARROLLAR QUE PERTENEZCA AL PROGRAMA DE FORMACIN 1. Competencia: 220501046 - Aplicar herramientas ofimticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. 2. Competencia: 240201500 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social. 3. Competencia: 220501012 - Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo preestablecido a partir de normas tcnicas internacionales. 4. Competencia: 220501001 - Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cmputo. 5. Competencia: 240201501- Comprender Textos en Ingls en forma escrita y auditiva. C. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE QUE CORRESPONDAN A LA COMPETENCIA 1. Competencia: 220501046 - Aplicar herramientas ofimticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. Resultados de Aprendizaje: Aplicar controles y estructuras bsicas de programacin de un lenguaje orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar. Construir bases de datos utilizando un sistema de gestin de bases de datos relacional para uso personal en pequeas organizaciones. Obtener la informacin requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo segn las tendencias de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Aplicar herramientas ofimticas de acuerdo con los requerimientos del cliente 1

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1. Competencia: 240201500 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social. Resultados de Aprendizaje: Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visin prospectiva. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA. Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del programa formacin, con base en la poltica institucional. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecucin de los procesos de aprendizaje. Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral. Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida. Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal, desempeo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social. Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social. Asumir actitudes crticas, argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de carcter productivo y social. Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y valores universales. Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. 2

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Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles.

3. Competencia: 220501012 - Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo preestablecido a partir de normas tcnicas internacionales. Resultados de Aprendizaje: Instalar el cableado estructurado y/o la red inalmbrica de acuerdo con las normas y estndares de cableado y seguridad vigentes. Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estndares vigentes. Documentar tcnicamente el proceso de instalacin de un proyecto de cableado estructurado y/o red inalmbrica, de acuerdo con las normas y estndares vigentes. Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecucin de la obra de cableado y/o red inalmbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseo. 4. Competencia: 220501001 - Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cmputo. Resultados de Aprendizaje: Instalar los componentes software de acuerdo con el anlisis de los requerimientos de informacin, la tecnologa del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente. Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales tcnicos, y los procedimientos. Ejecutar el mantenimiento fsico interno y externo de los equipos de cmputo aplicando las tcnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos. Verificar el estado de operacin del equipo aplicando herramientas de software legales segn el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente. 5. Competencia: 240201501- Comprender Textos en Ingls en forma escrita y auditiva. Resultados de Aprendizaje: 3

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Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposicin o mantener una conversacin sencilla sobre temas tcnicos. Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc. Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico. Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas tcnicos. Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico. Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de informacin cotidiana y tcnica.

d. Temticas- contenidos 1. Seleccione un Resultado de aprendizaje u objetivo y defina una actividad: Enuncie la actividad en infinitivo para denotar la accin concreta, por ejemplo: Verificar el funcionamiento de los sistemas de la mquina. Otra posibilidad es enunciar la actividad a manera de pregunta, por ejemplo Cmo se verifica el funcionamiento de los sistemas de la mquina? Competencia: 220501001 - Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cmputo. Resultados de Aprendizaje: Ejecutar el mantenimiento fsico interno y externo de los equipos de cmputo aplicando las tcnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos. Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales tcnicos, y los procedimientos. Actividades: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo a los equipos de cmputo de la Institucin educativa Manacal, segn la enseanza de formacin y la estructura de trabajo para ejecutarlo. Ensamblar y desensamblar los componentes de hardware de los diferentes tipos de equipos de la institucin, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales tcnicos y de procedimientos. 4

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2. Consulte las diferentes tcnicas didcticas y su aplicacin para que pueda identificar la que Usted considera como la ms apropiada. Tcnica Didctica empleada: Aprendizaje Colaborativo (AC) 3. Disee la actividad de aprendizaje que d respuesta al resultado de aprendizaje (La gua deber contener mnimo los aspectos definidos en el formato desarrollado en este curso) Disear una Gua de aprendizaje para la ejecucin de la Formacin segn las caractersticas de los puntos anteriores Pdta: Envo adjunto el archivo con la gua de aprendizaje de la prctica de Mantenimiento Preventivo y Predictivo a los equipos de cmputo de la Institucin Educativa Manacal del municipio de San Juan de Arama. Agradezco la amable atencin y colaboracin. Cordialmente; Elsy Biviana Muoz Molano Instructora Sistemas Centro Agroindustrial del Meta Sede Los Naranjos - SENA