El Enjambre

Grupo de estudio musical con medios mixtos

Conformacin
Nicols Dellavalle - guitarra clsica/elctrica. Agustn Rodrguez - piano. Mara Lihuen Sirvent flauta. Aquiles Oliva - viola. Santiago Epele - bajo elctrico. Noelia Garca - clarinete. Roco Martnez - violoncello. Mara Laura Gimnez Vargas - voz Emilio Gozlez Tapia - piano. [Contamos con la colaboracin frecuente de Federico Jaureguiberry (saxo); Gonzalo Mollo (acorden) e Ins Sbarra (danza)]

Presentacin y objetivos
El Grupo de Estudio Musical con Medios Mixtos El ENJAMBRE ha sido creado a comienzos del ao 2008 bajo la coordinacin del Lic. Prof. Emilio Ivn Gonzlez Tapia con el objetivo de generar un espacio de aprendizaje del proceso creativo completo en el mbito de la msica contempornea. Su objetivo principal es incluir a los compositores participantes en todas las instancias de la creacin musical, desde el conocimiento cercano y particularizado del instrumental y las caractersticas personales de los intrpretes, pasando por diversos procesos de revisin y anlisis de las obras compuestas, concluyendo en la realizacin de la puesta en escena. Por esta razn se ha convocado a estudiantes de composicin de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP y se ha requerido la ayuda circunstancial de estudiantes de direccin orquestal. En el proceso de aprendizaje y creacin, los integrantes del ensamble se iniciarn en la composicin sujeta al instrumental con el que se cuenta y utilizando las herramientas aprendidas en los anlisis e interpretaciones de las obras sometidas a estudio, propias y de repertorio. Por otra parte, el ensamble tambin persigue como proyecto artstico la generacin de una identidad esttica, interpretando principalmente obras de los compositores pertenecientes al grupo, a la regin del Gran La Plata, y ocasionalmente del extranjero. En el presente, el grupo se ha constituido como un conjunto instrumental variado, conteniendo instrumentos y fuentes de medios mixtos: acsticos, de amplificacin elctrica, manipulacin electrnica del sonido en tiempo real y banda de sonido (electroacstica). En cuanto al nmero de participantes, est conformado en la actualidad por nueve integrantes, entre instrumentistas y compositores; cuyas funciones consisten fundamentalmente en elaborar un repertorio bsico para su estudio e interpretacin. En la medida en que las obras y las temticas compositivas en estudio lo requieran, se invitar e incluir a ms intrpretes y compositores cuya participacin ser ocasional. Prof. Lic. Emilio I. Gonzlez Tapia

Fundamentacin
A partir de mi experiencia como profesor de la materia Taller de Composicin (perteneciente al ao de ingreso a las carreras de msica de la Facultad) he podido reconocer de cerca el potencial e inters de algunos alumnos por participar, durante esta etapa inicial de su estudio, de la enriquecedora experiencia consistente en formar parte de un ensamble de msica contempornea, ya sea como instrumentistas o como compositores (especialmente aquellos con dominio de su instrumento y un particular inters por la msica contempornea y experimental). Simultneamente, en los ltimos aos me he enriquecido tambin con la observacin de este fenmeno a travs de la experiencia realizada con el conjunto de msica contempornea TvKln. Con l, nos hemos presentado en diversos escenarios y en marcos acadmicos durante el ao 2006 y 2007, desarrollando conciertos didcticos ocasionales, presentando y desentraando ese proceso complejo de la creacin en sus diferentes instancias. As, hemos comprobado el valor cuantioso de la transmisin de la experiencia artstica y humana propia, y la evidencia del potencial de enseanza que tiene la prctica y exposicin de grupos integradores de compositores, intrpretes y realizadores escnicos (puestistas), desde el inicio del estudio acadmico. Muchos han sido los alumnos que han expresado el valor agregado que tienen estos colectivos creadores a la enseanza terica dictada en distintas asignaturas de la carrera (por supuesto que encuentro a estos modos de transmisin verdaderamente complementarios). Por estas razones es que considero de suma importancia la creacin de un marco institucional que soporte e impulse el proyecto.

Propuesta didctica
El grupo est planteado como un grupo de estudio, por ello nuestra dinmica de trabajo y nuestra formacin nos ha dado la posibilidad de llevar nuestra propuesta artstica al plano didctico en diversas instituciones. Hemos preparado talleres y muestras orientados a estudiantes en diversos niveles de la enseanza formal e informal. En ese espacio, buscamos profundizar sobre nuestras estrategias interpretativas sobre las obras, el anlisis de las mismas y la explicacin de los procesos compositivos puestos en juego en casos particulares. Desde la composicin, el estudio analtico y la improvisacin, hemos desarrollado variadas actividades entre las cuales se pueden mencionar las siguientes:
Trabajos realizados con improvisacin guiada y libre. Partituras grficas y analgicas. Partituras convencionales. Cantidad y tipos variados de combinaciones instrumentales. Exploracin y aprovechamiento esttico del espacio de concierto, dentro y fuera del escenario. Estudio prctico de las posibilidades sonoras y escnicas de la amplificacin con efectos elctrico-analgicos, en la msica de cmara contempornea. Anlisis y estudio de partituras y textos informativos sobre la composicin y la creacin musical en general. Composicin a partir de pautas (formales, instrumentales, poticas). Trabajos con danza y teatro. Incorporacin de las obras en un contexto ms amplio extendiendo el criterio compositivo al diseo del concierto.

Talleres/charlas/programas didcticos
-Interpretacin y desarrollo expositivo por parte del compositor de las obras BALDO y Serpentinas en la clase terica del Taller de Composicin del CI.FO.BA. -Interpretacin y comentarios sobre la construccin de BALDO y la obra vocal Ecneiraepsekahs por parte de los compositores, durante el Cierre de la 1 Jornada de las Especialidades del Bachillerato de Bellas artes. -Concierto y exposicin en el Festival de Arte y Cultura de Cachar, pcia. Bs. As. -Concierto y conferencia en el CCEBA (Centro Cultural de Espaa en Bs. As.) en el marco del proyecto Ceibo Germina.Cciones organizado por el compositor italiano Luca Belcastro. -Interpretacin de un concierto completo y posterior exposicin sobre la construccin del mismo, de sus obras y de su relacin con las propuestas escnicas puestas en prctica.

Conciertos
2008 -Concierto didctico en la asignatura Taller de composicin, Facultad de Bellas Artes, 19/8/08. -Interpretacin de la obra Baldo (seleccionada para el festival internacional) Encuentro de Arte Sonoro Tsonami Buenos Aires 2008, Centro Cultural Recoleta, 21/10/08. -Concierto de Cierre de la 1 Jornada de las Especialidades del Bachillerato de Bellas artes, Saln de Actos del Bachillerato, 31/10/08. -Concierto organizado por El ENJAMBRE, Saln de Actos del Bachillerato 7/11/08. -Concierto organizado por El ENJAMBRE, Saln de Actos del Bachillerato 5/12/08. -Interpretacin de la obra vocal Ecneiraepsekahs en el Encuentro coral del Barrio Meridiano V, Centro Cultural Estacin Provincial, 6/12/08. 2009 -Ciclo de Solistas Argentinos, Auditorio del Pasaje Dardo Rocha, 24/8/09. 2

-Festival de Arte y Cultura - Cachar 30/8/09. -Ciclo BREAK en el Rectorado de la UNLP, 25/9/09. -Concierto didctico en la asignatura Taller de composicin, Facultad de Bellas Artes, 6/9/08. -Concierto organizado por El ENJAMBRE, Saln de Actos del Bachillerato, 9/10/09. -Concierto en el Palacio Servente, Conservatorio de Msica Gilardo Gilardi, 26/10/09. -Concierto didctico para los alumnos de composicin del Bachillerato de Bellas Artes, 12/10/09 -Ciclo de Solistas Argentinos, Auditorio del Pasaje Dardo Rocha, 13/12/09. 2010 -Concierto organizado por El ENJAMBRE, Saln de Actos del Bachillerato, 28/5/10. -Concierto en el Centro Cultural DICE, Villa Elisa, 12/6/10. -Concierto didctico en la asignatura Taller de composicin, Facultad de Bellas Artes, 6/9/08. -Concierto en el Centro Cultural Borges, representando a la UNLP en el Primer Encuentro de Arte Universitario Nacional, Sala Astor Piazzolla. 10/9/10. -Concierto temtico con obras del compositor Emilio Gonzlez Tapia organizado por el Conservatorio de Msica Gilardo Gilardi, Saln auditorio del Palacio Servente.17/9/10 -Concierto organizado por El ENJAMBRE, Saln de Actos del Bachillerato, 4/12/10. 2011 - Concierto organizado por EL ENJAMBRE en el saln auditorio del Pasaje Dardo Rocha, 16/11/11 - Concierto en el centro cultural El Eternauta, 4/3/11 2012 - Presentacin del primer concierto bueno, ltimo concierto malo en el centro cultural Las Puertas, 12/7/12 -Concierto didctico para los alumnos del Taller de Composicin de la FBA-UNLP, 18/10/12 - Concierto en el centro cultural Dice en Villa Elisa, 10/11/12 - Concierto en el centro cultural La vieja Estacin, 15/11/12

Obras realizadas
Para el conjunto completo: - Baldo (E. Gonzlez Tapia) - 2 fl., cl. si b, sx. alto, perc. (mcas., cenc., lozas), guit. elc., pno., vla., bajo elc. - M.P.A. Movimiento Popular Aleatorio (A. Rodrguez y E. Gonzlez Tapia) - instrumental libre. - Ecneiraepsekahs (D. Sotelo) - conjunto vocal mixto. - Reencuentro (D. Graciosi) - 2 fl., cl. si b, sx. alto, bombo, guit. elc., pno., vla., bajo elc. - Las luces de Rama (A. Rodrguez) - 2 fl., cl. si b, sx. alto, guit. elc., vn. elc., 2 vla., vc., bajo elc. - Serpentinas (E. Gonzlez Tapia) - bailarina, 2 fl., cl. si b, sx. alto, charango, guit. elc., pno., vla., vc., bajo elc. - Minueto pamenizar (Javier Lioy) - perc. para 12 msicos (conjunto de objetos domsticos). - Et Cetera (E. Gonzlez Tapia) - fl., cl. si b, sx. alto, guit. clsica, guit. elc., pno., vla., vc., bajo elc. - Znganos - (E. Gonzlez Tapia) - mezzo., fl., cl. si b, sx. alto, 3 birimbaos, guit. elc., vla., vc., bajo elc. - Rederedes (E. Gonzlez Tapia) - fl., cl. si b, sx. alto, guit. clsica, guit. elc., bajo elc., pno. elc, vla., vc. - Les moutons de Panurge (Frederick Rzweski) instrumental libre. Dos, tros, cuartetos, quintetos, sextetos: - Viola in my life II Morton Feldman) - pno. y vla. - 5 Instantneas (Alejandro Rutty) - fl., pno., vla., vc.- Revolucin Azafrn (Emilio Gonzlez Tapia) - perc. (plat., tamb., mca.), guit. clsica, pno.- 18 min de Telgopor (Santiago Epele) - fl., vla., vc.- Cuarteto (A. Rodrguez) - pno., vc., bajo elc.3

- El brote de la Fruta (D. Fournier) - cl. si b, pno.- La independencia del medio (Noelia Garca, Facundo Cruz) - cl. si b, guit. elc., pno., cinta - Six figures getting Sick (E. Gonzlez Tapia) - fl., cl. si b, sx. alto, pno., vla., vc. - Desterritorializacin (N. Dellavalle) - 2 guit. clsicas- Culminacin del Dolor (E. Gonzlez Tapia) - mezzo., fl., cl. si b, guit. elc., vla., vc.- Lupes (E. Gonzlez Tapia) - fl., pno., vla.- Absurda (Nicols Delavalle) -2 guit. elc. - Organo (N. Dellavalle) - fl, guit. clsica. - M.P.A. 2 - Movimiento Popular Aleatorio (A. Rodrguez) - fl., cl., pno., vla. - Durations 2 (Morton Feldman) - pno., vc. - Walk (Jo Kondo) - fl., pno. - Piano Phase (Steve Reich) - dos pianos. Solistas: - A room (John Cage) pno. preparado. - Extensions 3 (Morton Feldman)- pno. - Sarabande (Krzysztof Penderecki - vla. - T.M.A. 1 (A. Rodrguez) - piano. - Sobre la aceleracin del tiempo y sus consecuencias en la materia (D. Fournier) - piano. - Lecciones de Metamorfosis (M.L. Sirvent) viola. - Cuestin de Diafragmas (N. Dellavalle) - guit. clsica. - Soltar (E. Gonzlez Tapia) - perc. (caa percutida, pezuas). - Deca (M.L. Sirvent) - flauta. - Patindromo (E. Gonzlez Tapia) - viola. - Cintia Scotch (E. Gozlez Tapia) - pno elc. Obra de teatro: - La Siesta. Texto de Mariela Anastasio. Msica de Emilio Gonzlez Tapia. cl, guit, vla, perc, objetos-