Eustorgio

Salgar •Nace en Bogotá el 1º de noviembre

de 1831
Moreno •Su padre fue Don Antonio Salgar
•Recibió el doctorado en Derecho en
el año 1851 en la Universidad
Central de Bogotá,
•Se casó con doña Sinforosa Flórez
Mateus; tuvieron 12 hijos.
•Miembro del Partido Liberal
•Goberenador de las provincias de
Unidas de Garcia Rovila y Pamplona
en 1858
•Presidente del estado de Santander
tres veces
•Participó en la convención de
Rionegro
•Ocupó el cargo de procurador,
ministro plenipotenciario y
representante del estado del Tolima
•fue Presidente de los Estados
Unidos de Colombia entre 1870 y
1872.
•Ha sido la persona más joven en ser
 PERIODO PRESIDENCIAL
1870 - 1872
• Se preocupó principalmente
por fortalecer la paz pública e
impulsar la educación
• Impulsó la ley 2 de 1870 con
la ayuda del educador
Damasco Zapata
• Se establecen escuelas
normales superiores en las
capitales de los estados
• Nace la dirección general de
instrucción pública, en manos
de Manuel María Mallarino.
• Organizó la exposición
industrial.
• En su administración se creó
la Academia colombiana da la
lengua
• Fundó el Banco de Bogotá.
• Fomentó el uso del telégrafo
 Manuel •Nacido en la población tolimense de
Murillo Toro Chaparral
•Realizó estudios de medicina y abogacía
en Bogotá.
•Comenzó como amanuense de Vicente
Azuero y después de oficial interno de la
cancillería, nombrado por Santander.
•Su fervor liberal le llevó a participar en la
guerra civil de 1840
•Contrajo nupcias con doña Ana Romay
Cabarcas
•Hizo gran amistad con Abrahán Lincoln
•Se desempeño como secretario de
hacienda en el gobierno de José Hilario
López
•Llegó al poder por primera ves en el 1864
– 1866.
•Destacado como gran administrador y
conductor político.
•Es catalogado como uno de los
 Mandato presidencial
1872 - 1874
• Centró la política de sus
gobiernos en alcanzar la
paz social a través
del diálogo
• La tolerancia política y
religiosa debía ser la
principal directriz del
gobierno
• Propuso una clase de
liberalismo social
• Trató el problema de la
deuda interna y externa de
la nación
• Adelantó obras públicas
• Fortaleció la Navegación
por el Magdalena
• Inició la construcción del
ferrocarril de
Santiago •Nació en Zipaquirá, Cundinamarca, el
Pérez de 23 de mayo de 1830
•estudió Derecho y se dedicó a la
Manosalbas docencia y al periodismo.
•Fue rector de la Universidad Nacional y
fundador de la Academia Colombiana
de la Lengua.
•Director y fundador del colegio Del
Espíritu Santo
•Ocupó los ministerios de Gobernación
y de Relaciones Exteriores de 1864 a
1866. 
•Participó en el derrocamiento del
presidente Tomás Cipriano Mosquera
(1863-1867)
•Fue embajador en Washington de 1868
a 1873.
• Su actitud en contra de la guerra
parecía ser la temática dominante en
su quehacer periodístico y en la
 Mandato presidencial
1874 - 1876
•  "la instrucción, la moralidad y
la riqueza son los factores de
la República“
• Dispuso diversas acciones que
mejoraron sustancialmente la
Universidad Nacional
• Dumentaron la cantidad y la
calidad de las escuelas
normales
• Elevaron el número de centros
de enseñanza primaria.
• Se puso un especial interés al
ferrocarril del norte
• Aumento de las rentas, debido
especialmente al incremento
de las exportaciones
• No pudo terminar su mandato
a causa de las agitaciones
promovidas por Rafael Núñez
Aquileo •Nació en Barichara (Santander)
•Participó en los movimientos contra
Parra los presidentes Melo (1854) y
Mariano Ospina Rodríguez (1857-
Gomez 1861)
•Fue senador, presidente del estado
de Santander y ministro de Hacienda
con el presidente Santiago Pérez
(1874-1876)
•Accedió a la presidencia de la
República como candidato del
liberalismo radical en 1876
• enfrentó a la rebelión de los
conservadores, a los que derrotó en
las batallas de Los Chancos y
Garrapata
•intervino en las capitulaciones de
Antioquia y Manizales (1877
•Al acabar la guerra tomó medidas
anticlericales que deterioraron su
 Mandato presidencial
1876 - 1878
• Quiso darle curso a dos programas que
consideraba relevantes: a su proyecto del
Ferrocarril del Norte y al programa de
instrucción pública iniciado en 1870
• Fortaleció la enseñanza primaria (que se
decretó como laica, gratuita y
obligatoria), la educación profesional y las
escuelas industriales. 
• Promovió a los maestros a una jerarquía
social más alta. 
• desterró por un período de diez años, y
privados perpetuamente de sus funciones
episcopales, los obispos del Cauca
(Popayán y Pasto) y Antioquia (Santafé de
Antioquia y Medellín).
• La ley 8 suprimió el pago de la renta
nominal eclesiástica
• Impuso nuevamente la inspección de
cultos que imponía restricciones a la