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PROFESOR :
CURSO :
INTEGRANTES :
AULA : 307 – N
CICLO : IX
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INTRODUCCIÓN
En todos los años que el género humano ha estado reinando sobre la tierra
las interrogantes más importantes han sido siempre sobre sus orígenes.
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Los Autores
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Primer Punto: ¿En qué consiste la Teoría General De Sistemas?
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Checkland, Robert L. Flood, Fritjof Capra, Michael C. Jackson and Werner
Ulrich, entre otros.
Un sistema desde este punto de vista y bajo este marco de referencia está
compuesto de interacción regular o grupos de actividades interrelacionadas.
Por ejemplo, al notar la influencia en la organización psicológica como un
campo que evolucionó desde “una industria psicológica individualmente
orientada a una psicología organizacional orientada a los sistemas y el
desarrollo”, fue reconocido que las organizaciones son sistemas sociales
complejos; reduciendo las partes del todo reduce la efectividad total de la
organización. Esta es una diferencia de modelos convencionales que se
centran en el individuo, estructuras, departamentos, y unidades separadas
del todo en lugar de reconocer la interdependencia entre grupos de
individuo, estructuras y procesos que permiten a una organización
funcionar.
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de sistemas- que “el benefició de la humanidad” es el propósito de la
ciencia, ha hecho contribuciones significantes y de largo alcance al área de
teoría de sistemas. Para el Primer group del ISSS, Bánáthy define una
perspectiva que se ajusta a esta visión:
“la visión del sistema es una visión del mundo que está basada en la
disciplina de la investigación de sistemas. La parte central de la
investigación de sistemas es el concepto de sistema. En el sentido más
general, un sistema significa una configuración de partes conectadas y
unidas mediante una telaraña de relaciones. The Primer Group define el
sistema como una familia de relaciones entre los miembros actuando como
un todo. Von Bertalanffy definió el sistema como ‘elementos en relación
permanente’”
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industrial de la mente desde las interpretaciones de la mecánica
Newtoniana por filósofos de la iluminación y los consiguientes psicólogos
que diseñaron la base de la teoría de las organizaciones modernas y de la
administración a fines del siglo 19.
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Segundo Punto: ¿Qué relación existe entre el enfoque de sistemas,
análisis de sistemas y la ingeniería de sistemas?
Definiciones Previas
Enfoque De Sistemas
• Control de resultados
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íntimamente relacionados ya que el sistema mismo interactúa en el medio
ambiente y con otros sistemas.
Análisis de Sistemas
• Conceptualización
• Análisis funcional
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o De calidad, como fiabilidad, mantenibilidad, seguridad,
convivencia, generalidad, etc.
o Humanos
• Construcción de modelos
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con la gerencia las necesidades de información de una organización
administrativa, estudia la factibilidad técnico-económica de las alternativas
que satisfacen estas necesidades. Evalúa el costo-efectividad de los
recursos humanos, las máquinas y técnicas empleadas en estos sistemas.
Ingeniería de Sistemas
Relación
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Existe una relación entre estos tres conceptos ya que son alternativas
diferentes que tienen una finalidad en común: Identificar el problema del
sistema, Determinar los objetivos del Problema y Elegir la metodología
adecuada para la solución de los problemas del sistema en estudio. Cada
uno siguiendo sus propios procedimientos.
Así tenemos:
• El enfoque de sistemas
• Diseña soluciones
• Control de Resultados
El Análisis de Sistemas
Ingeniería de Sistemas
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Tercer Punto: ¿Cómo se aplica el enfoque de Sistemas como un
nuevo método científico?
El Método científico tradicional por los cuales las ciencias físicas han logrado
un gran progreso, no siempre son aplicables a todos los sistemas de la
ciencias de la vida, ciencias conductuales y ciencias sociales ya que el
mundo está hecho de entidades físicas y sistemas vivientes. Hay un
conocimiento creciente de que esas dos clases de sistemas tienen atributos
respectivos diferentes, que al aplicar los mismos métodos a ambos, conduce
a grandes conceptos falsos y errores. El método científico que nos ha sido
de gran utilidad para explicar el mundo físico debe complementarse con
nuevos métodos que pueden explicar el fenómeno de los sistemas vivientes.
• Control de resultados
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Esto indica que los lineamientos básicos de trabajo son:
• Planteamiento de la problemática.
• Investigación de lo real.
• Formulación de lo deseado.
• Evaluación y diagnóstico.
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2. Subsistema Identificación y Diseño de Soluciones: Su propósito es
plantear y juzgar las posibles formas de intervención, así como la
Subsistema
elaboración de los programas, presupuestos y diseños requeridos
Formulación
para pasar a la del
fase de ejecución, este punto está dividido en:
• Desarrollo de la solución.
Investigación de Formulación de
lo real lo deseado
3. Subsistema Control de Resultados: Todo plan, estrategia o programa
esta sujeto a ajustes o replanteamientos al detectar errores,
omisiones, cambios en el medioEvaluación
ambiente,
y variaciones en la
estructura de valores, etc. diagnóstico
Enfoque deGeneración
Sistemas y
evaluación de
(Metodología)
Desarrollo de la Formulación de
solución bases
Subsistema
Control de
Planeación de Evaluación de
control resultados y
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Cuarta Parte: Aplicación Práctica de las herramientas
conceptuales de la TGS
1. Retroalimentación
a. Retroalimentación Negativa
b. Retroalimentación Positiva
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componentes del sistema, reforzando la variación inicial y
propiciando un comportamiento sistémico caracterizado por un
autorreforzamiento de las variaciones circularidad y
morfogénesis.
2. Sinergia
Tenemos ejemplos tales como las máquinas: Los relojes por ejemplo si se
toma cada uno de sus componentes (horario, minutero y segundero),
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ninguno de estos por separado nos podrá indicar la hora pero si las
unimos e interrelacionamos seguramente tendremos con exactitud la
hora.
3. Recursividad
Teniendo un conjunto de seis naranjas, pera cada una de ellas era una
totalidad en particular. Esto no significa que todos los elementos o partes
de una totalidad se una totalidad a su vez. Así pues, aquí no existe la
característica de recursividad en el sentido de que cada una de las
partes del todo posee, a su vez, las características principales del todo.
Ejemplo:
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• El hombre es un conjunto de células.
• El grupo humano es un conjunto de hombres.
4. Caja Negra
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transformación de dicha entrada. Esto significa que no nos preocupamos
por lo que sucede dentro del sistema, por la forma en que operan los
mecanismos y procesos internos del sistema mediante los cuales se
producen esas salidas, a menos que en un momento dado nos interese
alguna de ellas. En este caso procedemos a abrir la caja.
5. Entropía
6. Neguentropía
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entonces, se refiere a la energía que el sistema importa del ambiente
para mantener su organización y sobrevivir.
7. Homeostasis
8. Morfogénesis
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que apuntan al desarrollo, crecimiento o cambio en la forma, estructura
y estado del sistema. Ejemplo de ello son los procesos de diferenciación,
la especialización, el aprendizaje y otros.
9. Morfóstasis
10.Teleología
11.Equifinalidad
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refiere a la mantención de un estado de equilibrio fluyente. “Puede
alcanzarse el mismo estado final, la misma meta, partiendo de diferentes
condiciones iníciales y siguiendo distintos itinerarios en los procesos
organísmicos” El proceso inverso se denomina multifinalidad, es decir,
“condiciones iníciales similares pueden llevar a estados finales
diferentes”.
Sistema A: 4 x 3 + 6 = 18 Sistema B: 2 x 5 + 8 = 18
Aquí observamos que el sistema "X" y el sistema "Y" tienen igual origen
y, además, están compuestos por iguales elementos y en el mismo
orden. Sin embargo, el resultado final es diferente: (16) y (70).
Pues bien, este ejemplo nos sirve como analogía para entender el
concepto de equifinalidad. El funcionamiento de una familia como un
todo, no depende tanto de saber qué ocurrió tiempo atrás, ni de la
personalidad individual de los miembros de la familia, sino de las reglas
internas del sistema familiar, en el momento en que lo estamos
observando.
12.Isomorfismo
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El descubrimiento de un isomorfismo entre dos estructuras significa
esencialmente que el estudio de cada una puede reducirse al de la otra,
lo que nos da dos puntos de vista diferentes sobre cada cuestión y suele
ser esencial en su adecuada comprensión.
13.Homomorfismo
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- Simulaciones financieras (presupuesto)
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Mapa Conceptual
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Bibliografía
http://es.wikipedia.org
http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/apunt_terap_famil_2.htm
http://www.counselingred.com.ar/teoriagraldesistemas.htm
http://www.counselingred.com.ar/teoriagraldesistemas.htm
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0012sistemas.htm
http://www.eduardoleyton.com/apuntes/Udpsia01.pdf