1) Qu son los proyectos?

Es la organizacin sistemtica de una propuesta de trabajo investigativo, organizada en secciones que describen los pasos para lograr el trabajo previsto.

2) Cmo se desarrolla el trabajo por proyectos? El proyecto es comparable al esquema que el arquitecto prepara antes de que se hagan los cimientos de su obra. El esquema inicial del proyecto est sujeto a modificaciones que haga el investigador. Debe ser planeada cuidadosamente y se obtendr xitos en su bsqueda.

3) Dentro del proceso de desarrollo de trabajo por proyectos se diferencian unos pasos o procesos. Cules son y qu definen? Estos pasos son necesarios para mantener un orden de trabajo: Introduccin, el problema, titulo, descripcin y formulacin del problema, objetivos, marco terico, definicin de trminos, metodologa, recursos, cronograma, bibliografa, anexos. Introduccin; Es un anuncio en forma sinttica de lo que el lector encontrara ms adelante en forma detallada.

4) De los ejemplos de proyectos infantiles Cul es de su agrado y por qu? Orientar prcticas educativas en los nios y nias hasta los 6 aos, de acuerdo con el plan integral a la primera infancia. Es de nuestros agrados porque tenemos el tacto pedaggico desde los primeros aos de vida escolar con estos pequeos y vemos los intereses de estos nios y as vamos volvindonos unas investigadoras en nuestro rol de docentes.

5) Explique cada una de las relaciones desde la planificacin (alumno, docente, conocimiento). Alumno nio (a) que frecuenta una escuela maternal, un jardn, una escuela primaria, o las primeras clases de la secundaria. Conocimiento lo que una persona sabe o posee informacin. Docente

6) Realice un mapa conceptual sobre las formas de iniciar un proyecto. PROYECTO DE INVESTIGACIN

Modelo Cuantitativo

Modelo Cualitativo

El Problema

Contexto terico

Contexto Social

Metodologa

Problema de Investigacin

Objetivos

9) Explique para qu sirven los proyectos y su clasificacin para la realizacin e implementacin en los nios (a), formativos, ldicos, pedaggicos, comunitarios etc.los proyectos sirven para establecer los alcances de una investigacin cuidadosamente y llevarla a cabo en la formacin de nios y nias en las primeras etapas escolares de su niez mediante juegos ldicos.

10) Explique el significado e importancia de cada una de la tcnica de recoleccin.

11) Qu es Currculo? Es el conjunto de criterios, planes de estudios, programas, metodologas y procesos que contribuyen a la formacin integral y a la construccin de la identidad cultural, nacional, regional y local, incluyendo tambin los recursos humanos, acadmicos y fsicos para poner en prctica las polticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional (MEN, Ley General de Educacin 1994).

12) Inventa tu escuela o institucin, colcale nombre y luego que currculo tendra con respecto a los significados plasmados en la gua. Institucin: MI BELLO MUNDO Rectora: Coordinadora: Docentes:

El currculo que tendra esta institucin es el plasmado por el M.E.N. donde se refleja desde el punto de vista social las condiciones econmicas, sociales, culturales y polticas de nuestra regin.

 Problema: Son dificultades u obstculos que estn perturbando al accionar educativo en esa rea o aspecto considerado. Titulo: Dese ser una frase clara y sencilla que identifique en su totalidad el contenido del trabajo. Descripcin del problema: Se describe, se relata en detalles los componentes que generan y que hacen de l un verdadero problema de investigacin. Objetivos de la investigacin: Son los tipos de conocimientos que se pretenden alcanzar en relacin con los elementos o preguntas que constituyen el problema de investigacin. Marco conceptual: Es el conjunto de ideas organizadas en forma lgica que permite interpretar la naturaleza del problema a investigar. Marco terico: Es la narracin descriptiva que explica en detalle y valindose de leyes, principios o conclusiones probadas, las incidencias del problema objeto de investigacin. Definicin de trminos: Aclara el significado del trmino en funcin de acciones concretas dentro de la investigacin. Metodologa: El proceso metodolgico de la investigacin implica la recoleccin de informacin. Recursos: Estn constituidos por las personas, materiales y equipos con los que se desarrollara el proyecto. Cronograma: Es el tiempo previsto para la realizacin de la investigacin, se puede expresar mediante un cronograma o grafico que presenta las distintas actividades y le tiempo de ejecucin correspondiente. Bibliografa: Es una lista, en orden alfabtico de los libros, artculos, documentos o software consultados y citados en el proyecto de investigacin. Anexos: Finalmente un proyecto incluye ciertos materiales como son: Copias de los instrumentos, comunicaciones a personas colaboradoras en la investigacin, mapas, fotos, etc.

ENSEANZA APRENDIZAJE DE LA EXPRESIN ORAL A TRAVS DEL JUEGO

TUTOR: FANIA CORZO

PRESENTADO POR: NURIS ESTRADA BUSTILLO LUISA DEULOFEUT CASTRO KENIA AMAYA ARAGN NATALI DE AVILA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL GUAJIRA ORIENTAR PRCTICAS EDUCATIVAS EN LOS NIOS Y NIAS HASTA LOS 6 AOS DE ACUERDO CON PLAN DE ATENCIN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA