Dezvoltarea auzului la precolari

Abilitatea de a auzi este vital n dezvoltarea copilului. Auzul l ajut pe copil s nvee, s neleag i s recunoasc vocile, s imite sunete i s nvee s vorbeasc. Auzul l ajut s se fereasc de pericole, s comunice, s-i dezvolte aptitudinile sociale i s se orienteze.
Auzul este o parte a aparatului senzorial. Joac un rol important n formarea personalitii copilului i a comportamentului acestuia.

Problemele de auz la precolari

Urechea i problemele de auz pot s apar i n timpul copilriei. Infeciile urechii medii i expunerea la zgomot sunt printre primele cauze care duc la pierderi de auz.
Cam jumtate dintre copii sunt confruntai cu infecii i supuraii ale urechii medii, care pot cauza o pierdere de auz temporar sau permanent.

Este important de reinut c un copil care are des probleme cu urechile, poate avea dificulti i cu auzul. nvarea i comportamentul pot fi afectate ca efect al problemelor de auz.

Cauzele deficienelor de auz

Literatura de specialitate prezint numeroase clasificri de surditi, mai ales pe baza unor criterii etiologice i temporale:

Surditi ereditare i dobndite; Surditi clasificate dup momentul apariiei: prenatale, perinatale i postnatale; Surditi n raport cu locul instalrii traumei; Surditi pre- i post- lingvistice.

Surditile instalate prenatal i postnatal pn la 2 ani, afecteaz grav capacitatea de comunicare i de adaptare emoional a copilului.
Surditile aprute ntre 2 i 6 ani, unde dac pn atunci auzul a fost normal, consecinele pe planul dezvoltrii vor fi mai mici. Aceasta deoarece se presupune c pn atunci s-a achiziionat limbajul verbal.

Gradele deficitului de auz

Deficitul de auz se difereniaz de la caz la caz n raport cu locul i profunzimea leziunii. Acesta se stabilete prin msuri clasice sau a unor msurtori moderne cu ajutorul unor aparate numite audiometre.
Auzul normal percepe sunetele la o intensitate de la 0 la 20 i chiar 30 de decibeli.

0 20 dB 20 40 dB

Auz normal Deficit de auz lejer hipoacuzie uoar

Poate auzi conversaia fr dificultate Poate auzi conversaia dac nu este ndeprtat sau tears.

40 70 dB

Deficit de auz mediu hipoacuzie medie

Deficit de auz sever hipoacuzie sever Deficit de auz profund surditate(cofoz)

Poate auzi conversaia de foarte aproape i cu dificulti. Necesit protez.

Poate auzi zgomote, vocea i unele vocale. Necesit protez. Aude numai sunetele foarte puternice, dar provoac i senzaii dureroase. Necesit proteze speciale.

70 90 dB Peste 90 dB

Trsturi psiho-fizice la deficienii de auz

Dezvoltarea motric prezint o oarecare ntrziere;

Reflexul de orientare pe baz de auz este diminuat sau inexistent; Respiraia costodiafragmatic specific limbajului este minim;

Simul echilibrului diminuat;

Reprezentarea are o ncrctur vizual-motric;

Memoria se dezvolt mai lent;

Memoria vizual-motric i afectiv este mai bine dezvoltat;

Imaginaia, creativitatea au o evident specificitate vizual-motric.

Pe plan social au fost semnalate o serie de particulariti, precum asocierea. Nu este competitiv, are o moralitate slab dezvoltat, nesociabil, credulitate ,imaturitate, timiditate, iresponsabilitate, lipsa de sugestibilitate, neasculttor, rigid n asumarea rolurilor.
Pe plan emotional s-a constatat ca sunt nevrotici, usor frustrabili, relativ depresivi, au reactii psihotice constante, sunt explozivi, temperamentali, imaturi emotional, nu sunt empatici, nesentimentali, iritabili i au tendinte paranoide.

n plan comporamental adesea deficientii de auz prezinta agresivitate, rigiditate, lipsa de initiativa, posesivitate, ncapatnare, hedonism, suspiciozitate, dezvoltare motorie slaba.
n planul cogniiei se remarc prin naivitate, inteligen precar, introspecie slab, nehotrre, interiorizare srac, concretism i altele.