LA MINKA

1:Objetivo
Tenemos por objetivo de haser conoser a las personas sore el tema a tratar la
minka y hacer que los demas llegen a poner en practica este tema que trata de la
ayuda desinteresada.
2:Justificacion
Hacemos este tema para que los demas lo pongan en practica y asi acabar con la
envidia la codicia la ambicion y ayuden a las personas que lo necesiten sin pedir ni
esperar cosas materiales .

















3:INDICE
1:LA MINKA
2:AYNI
3:MITA
3.1:TRABAJOS COMUNALES
3.2:MITA
3.3:MINKA
3.4:AYNI
3.5:YANACONAS
3.5.1:TRUEQUE
3.5.2:QUIPU
4:MINKA FAIR FRADE
4.1:COMERCIO JUSTO
4.2:ASOCIASION
4.3:COMBERCION
4.4:CONCIENCIA
4.5:CAPACITACION Y DESARROLLO





LA MINKA
La minga (< quechua mink'a o minga trabajo colectivo hecho en favor de la
comunidad; minca del quechua minccacuni solicitar ayuda prometiendo algo;
o mingaco)
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es una tradicin precolombina de trabajo comunitario o colectivo
voluntario con fines de utilidad social o de carcter recproco
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actualmente
vigente en varios pases latinoamericanos.
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sta puede tener diferentes finalidades de utilidad comunitaria como la
construccin de edificios pblicos o ir en beneficio de una persona o familia, como
al hacerse una cosecha de papas u otro producto agrcola, entre otras, siempre
con una retribucin para quienes han ayudado. Se ejerce principalmente
enColombia, Per, Ecuador, Bolivia, Chile y Paraguay.
EL AYNI
Era un sistema de trabajo de reciprocidad familiar entre los miembros del ayllu,
destinado a trabajos agrcolas y a las construcciones de casas. El ayni consista
en la ayuda de trabajos que haca un grupo de personas a miembros de una
familia, con la condicin que esta correspondiera de igual forma cuando ellos la
necesitaran, como dicen: "hoy por ti, maana por mi" y en retribucin se servan
comida y bebida durante los das que se realizaban el trabajo. Esta tradicin
contina en muchas comunidades campesinas del Per, ayudndose en las
labores de cocina, pastoreo y construccin de viviendas.
LA MITA
La mita era un sistema de trabajo a favor del Estado Imperial del Tahuantinsuyo,
donde se movilizaban multitudes de indgenas a trabajar por turno en labores de
construccin de caminos, puentes, fortalezas, centros administrativos, templos,
acueductos, explotacin de minas, etc. Exista una mita para servicios especiales
como las labores de cargueros del Sapa Inca, msicos, chasquis y danzantes, los
obligados a cumplir esta labor eran los adultos hombres casados, ms no las
mujeres, cuya edad oscilaba entre los 18 y 50 aos.
Los Trabajos Comunales
Los lmites de los campos estaban marcados y su destruccin era considerada
delito gravsimo. Las tierras no comunales eran cultivadas primero. Cuando
llegaba la poca de siembra o cosecha llegaban los funcionarios para avisar que
era hora de ocuparse de los campos sagrados.
La Mita: El pueblo deba adems realizar trabajos pblicos, (servicio en el ejrcito,
construccin de carreteras, puentes o fuertes) a esto se le denominaba mita.
El tiempo de la mita era variable y poda extenderse durante bastante tiempo. De
este servicio, obligatorio entre los 18 y los 50 aos, estaban exentos los artistas y
artesanos. El sistema de la mita era utilizado para hacer trabajos en las minas, en
el empedramiento de calles, en la excavacin y limpieza de canales, en la
construccin de caminos y puentes, en la edificacin de palacios y templos, en el
transporte de bienes, y en el levantamiento de silos.
La Minka: Los miembros del Ayllu eran reunidos en grupos para cumplir con el
trabajo que se les haba asignado, como por ejemplo de llevar a los silos el
producto de la cosecha, etc., como en las tierras del sol y en las tierras que
sustentaban al Inca. Para este tipo de trabajo se caracterizaba porque se realizaba
en medio de cnticos y en un ambiente de alegra y de placer, estaban obligados a
realizarlo vestidos con ropa de fiesta. En retribucin a estas faenas realizadas los
asistentes a las MINCAS reciban de parte del curaca la alimentacin, la chicha
que era elaborado por las mujeres de la comunidad y la coca, esta retribucin solo
se realizaba mientras duraba el trabajo asignado.

El Ayni: Era una forma de prestacin de servicios y trabajos basados en la
reciprocidad, consista en la ayuda mutua que se prestaban las familias entre s y
todos los integrantes del Ayllu, el servicio recibido tena que ser devuelto en forma
idntica o parecida. Aqu haba verdadera reciprocidad y compaerismo, ya que se
trataba de beneficiar a los que estaban imposibilitados de realizar sus propias
labores, este tipo de labores se sigue realizando por pobladores de los Andes.
Los Yanaconas: Los yanaconas eran jvenes separados muy temprano de los
ayllus y eran utilizados, ya sea para tareas en la corte o en la agricultura. A
diferencia de la mita, que despus de cumplida autorizaba a regresar a su tierra,
los yanaconas no regresaban ms. Como en ocasiones se los entregaba para el
servicio personal de los curacas, con el tiempo podan ellos mismos tener ese
cargo.
El Comercio: A pesar de la extensa red de caminos que atravesaban todo el
imperio incaico, el comercio no tuvo un gran desarrollo. Tampoco se conoca la
moneda, por lo que la manera en que se pagaba era mediante el trabajo o
eltrueque(intercambio directo de bienes y servicios).
El Trueque: El comercio no tuvo gran desarrollo, pese a la construccin de una
extensa red de caminos, debido que se desconoca el uso de la rueda. Tampoco
se conoca la moneda, por lo que se pagaba mediante trueque o trabajo. Las
transacciones comerciales se efectuaban sobre la base del trueque en la gran
cantidad de mercados locales.
El Quipu: Desconocan la moneda. Sin embargo idearon un sistema
mnemotcnico de haces de cuerda (quipus) con nudos y colores que les
permitieron anotar cantidades, siendo usado como instrumento de contabilidad.
Nosotros
MINKA Fair Trade ha estado trabajando para combatir la pobreza en el Per por
ms de tres dcadas. Fundado en 1976, MINKA fue la primera organizacin del
Per para participar en el comercio justo y ha sido un miembro activo de la
International Fair Trade Association desde su creacin en 1991. En la actualidad,
ms de 3.000 productores que estn organizados democrticamente estn
trabajando con MINKA para facilitar las prcticas de desarrollo sostenible en las
zonas marginadas del Per. MINKA en quechua significa trabajar juntos para el
bien de todos y refleja un sistema de valores poniendo nfasis en la educacin y
creacin de capacidad mediante la defensa de la calidad, la responsabilidad, la
oportunidad, el cumplimiento, la perseverancia, la creatividad, la solidaridad y la
reciprocidad.

Comercio justo
MINKA pionero en el mercado de comercio justo de Amrica Latina con ms de
treinta aos de actividad ininterrumpida. Nos esforzamos por reducir la pobreza de
nuestros productores a travs de prcticas de comercio justo. Los productores que
trabajan con MINKA se benefician de precios ms altos para sus productos en
comparacin con los que venden en el mercado tradicional. Adems, a travs de
tcnicas especficas de evaluacin, nuestra organizacin garantiza una
distribucin equitativa del trabajo entre sus organizaciones de productores.
Asociacin
MINKA en quechua, nuestra lengua nativa, significa trabajo colectivo a travs del
esfuerzo de la comunidad. Para muchas de las organizaciones de productores,
MINKA es el primer punto de venta de mercado alternativo que promueve la
colaboracin y demuestra que, contrariamente a las prcticas del mercado
tradicional, el comercio justo puede beneficiar a todos. MINKA forma asociaciones
socio-econmicos a largo plazo con los productores rurales, y en cooperacin con
otros, encontra alternativas justas al mercado tradicional.
Conservacin
MINKA trabaja con artesanos que utilizan tcnicas ancestrales para producir los
mejores productos de calidad. La compra de estos productos como textiles hechos
a mano, cermica, instrumentos musicales, aceites, granos y regalos, no slo
contribuyen a un aumento de ingresos para aquellos que comparten su tiempo y
talento, pero tambin para preservar las tcnicas antiguas, tradiciones y valores.
Conciencia
Al apoyar los esfuerzos de nuestros productores hacia la independencia
econmica y el suministro de nuestros clientes en todo el mundo con productos de
alta calidad y servicios, MINKA se esfuerza para dar a conocer y potenciar a todos
los involucrados en el proceso comercial para abarcar el comercio justo y
soluciones sostenibles para el medio-ambiente / ambientalmente sostenibles.
Adems, compartiendo por los aos investigacin comprensiva sobre las
realidades de la vida de los habitantes Andinos, MINKA extiende su apreciacin
por las antiguas tradiciones y las tecnologas de estas comunidades.
Capacitacin y Desarrollo
Dentro de su iniciativa de creacin de capacidad, MINKA promueve la
participacin activa de los productores para adaptarse a los cambios necesarios
para luchar contra la pobreza. Adems, los beneficios generados por MINKA se
distribuyen entre las organizaciones de productores en los que se utilizan para
proyectos de desarrollo comunal.



4:Conclusion
Llegamos a la conclusion de que le minka es una ayuda comunitaria sin recibir
nada a cambio en el colegio se la puede aplicar de la siguinte manera :ayudando a
los estudiantes en los estudios areglando los baos y el colegio mismo




5 ANEXOS





































6: BIBLIOGRAFIA
es.wikipedia.org/wiki/Minka
es.wikipedia.org/wiki/Sistemas_de_trabajo_en_el_Antiguo_Per
www.resumendehistoria.com/2012/12/minka-resumen.html