ENEM EM FASCCULOS - 2013 MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

A necessidade de compreender o comportamento de fenmenos, descrever regularidades, estabelecer relaes de interdependncia, qualicar, quanticar e generalizar conduziu, gradualmente, a humanidade ao moderno conceito de funo. Tal conceito uma forma mais precisa e de maior utilidade do que a noo comum de frmula matemtica. Neste fascculo, abordaremos algumas das principais funes matemticas: funo quadrtica, funes exponenciais, funes logartmicas e as trigonomtricas. Bom estudo para voc!

Fascculo

CARO ALUNO,

INTRODUO
Ol, querido estudante, As aplicaes das funes abrangem situaes do meio social, relaes de mercado e capital, engenharia, economia, sade, transportes, indstrias, artes, energia, problemas de otimizao etc.

O valor de = b2 4ac determina, portanto, o nmero de razes reais de uma equao do 2 grau e, por esse motivo, chamado discriminante da equao.

Interpretao do discriminante
1 caso: se > 0, ento haver duas razes reais diferentes. 2 caso: se = 0, ento as duas razes sero reais e iguais. 3 caso: se < 0, ento no haver razes reais.

Resumo grco

OBJETO DO CONHECIMENTO

Com a > 0 (nesse caso, dizemos que a parbola possui concavidade voltada para cima).
<0 =0 >0

Funo Quadrtica
Toda funo f: R R denida por f(x) = ax2 + bx + c, em que a, b e c so nmeros reais e a 0, recebe o nome de funo quadrtica. Pode-se interpretar a funo quadrtica como sendo uma transformao do nmero real x no nmero real ax2 + bx + c. Em smbolos: x ax 2 + bx + c

x1 = x2

x1

x2

Razes da funo quadrtica

As razes de uma funo so os valores que a varivel x pode assumir de modo que f(x) = 0. Geometricamente, as razes de uma funo representam as abscissas das coordenadas dos pontos nos quais o gr co da funo intersecta o eixo-x. Uma funo quadrtica, cujo grco uma parbola, pode possuir at duas razes reais, geralmente designadas por x1 e x2. Seus valores podem ser obtidos atravs da frmula de Bhaskara. x1 = x= b 2a x2 = b+ 2a b 2a

Com a < 0 (nesse caso, dizemos que a parbola possui concavidade voltada para baixo).
<0 y x y =0 x1 = x2 x >0 y x1 x2 x

Para o traado do grco de funes quadrticas, til lembrar que as coordenadas do vrtice da parbola so dadas por: b Vrtice = , 2a 4a

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Forma fatorada
Se os valores x1 e x2 representam as razes de uma funo quadrtica y = ax2 + bx + c, ento podemos reescrev-la na forma fatorada: y = a(x x1)(x x2), em que a denominado coeciente dominante. Essa forma especialmente til para determinar a funo quadrtica em estudo quando possumos as suas razes. Determinar as relaes de interdependncia entre as variveis uma das habilidades mais cobradas pelo Enem. Acompanhe no exemplo como utilizar a forma fatorada para obter a funo quadrtica desejada. Exemplo: A gura mostra um arco parablico ACB de altura CM = 16 cm, sobre uma base AB de 40 cm. M o ponto mdio de AB.
C

1 caso: a > 0 a>0

ponto

mnimo

Nesse caso, como a concavidade da parbola est voltada b para cima, seu vrtice V = , representa um ponto de 2a 4a mnimo, o ponto mais baixo da parbola. Dessa forma, yV representa o menor valor da funo, dado por: yV = 2 caso: a < 0
ponto mximo

4a

Tomando o ponto A como origem de um sistema cartesiano, teremos a gura abaixo:

y C (20, 16)

a<0 Nesse caso, como a concavidade da parbola est b voltada para baixo, seu vrtice V = , representa um 2a 4a ponto de mximo, o ponto mais alto da parbola. Dessa forma, yV representa o maior valor da funo, dado por: yV = 4a

x A (0, 0) M (20, 0) B (40, 0)

Observao importante:
Assim, as razes de tal funo so 0 e 40. Assim, pode-se aplicar a forma fatorada: y = a(x x1) (x x2) y = a(x 0) (x 40) y = a(x2 40x). Como f(20) = 16, temos: 16 = a(202 40 20) 16 = 400a a = Logo, a funo procurada : 1 . 2 x 2 8x y= + ( x 40x ) y = 25 25 5 1 25 Interpretar corretamente o texto essencial para responder com sucesso questo. Assim, observe que a abscissa do vrtice da parbola, isto , x V = b no representa nem 2a b est 2a

o mximo, nem o mnimo valor da funo. O valor

relacionado condio necessria para se atingir o extremo da funo (mximo ou mnimo). Isto , x V = b a condio 2a

(ou circunstncia) para termos o mximo (ou mnimo) valor da funo. Acompanhe o quadro-resumo abaixo.

Mximos e mnimos em funo quadrtica

Para a funo f(x) = ax2 + bx + c, temos dois casos a considerar com relao ao coeciente a.

yv =

4a b xv = 2a

{ {

representa o mnimo, se a > 0 representa o mximo, se a < 0 Representa a condio para se atingir o mn nimo, se a > 0 Representa a condio para se atingir o mximo, se a < 0

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Por m, note que se o exerccio cobrar o mximo (ou mnimo) valor da funo quadrtica, voc deve calcular yV = . Entretanto, se a questo perguntar sobre uma 4a yV = 4a yV =
2 50 4 ( 1) 15000

4 ( 1)

condio (ou circunstncia) em que se obtm o mximo (ou mnimo) valor da funo quadrtica, voc deve calcular xV = b . 2a

y V = R$ 15.625, 00 .

QUESTO COMENTADA
Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

C-5

H-21

Em qualquer caso, a parbola que representa a funo y = ax2 + bx + c intersecta o eixo-y no ponto de coordenadas (0, c) e apresenta uma simetria em relao reta vertical que b passa por seu vrtice (ou seja, a reta cuja equao x = ). 2a Acompanhe a ilustrao a seguir. b 2a

eixo de simetria: x =

(0, c)

0 yv Exemplo:

x1

xv v

x2

Uma empreiteira possui 10 equipes que prestam servios de manuteno na rede relefnica de certa cidade. A empresa constatou que cada equipe consegue atender, em mdia, 16 chamadas dirias. Com a inteno de otimizar os atendimentos, a empresa pretende ampliar a quantidade de equipes, contudo no deseja aumentar o nmero de funcionrios, ou seja, a empreiteira deseja formar mais equipes com o mesmo nmero de funcionrios. Ela sabe que essa ao ir reduzir a mdia de atendimentos realizados por cada equipe. Aps uma pesquisa, a empresa constata que para cada equipe adicional criada a mdia de atendimentos dirios realizados por cada equipe cai em 1 chamada. Nessas condies, a quantidade de equipes que maximizar os atendimentos dirios, a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15

Um posto de combustvel vende 10000 litros de lcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietrio percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preo do lcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10200 litros. Dessa forma, considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preo de cada litro, o valor V, em R$, arrecadado diariamente com a venda do lcool, pode ser obtido pela relao: V(x) = (preo do litro de combustvel, em reais) (quantidade vendida diariamente) x . V ( x ) = 1,50 (1500 + 100x ) 100 V ( x ) = x 2 + 50x + 15000 Uma vez que o valor arrecadado (receita) uma funo quadrtica com a concavidade voltada para baixo, a receita ter um valor mximo, e o desconto necessrio para que a receita seja mxima x V = b 50 xV = = 25 , isto , se 2a 2 ( 1)

Comentrio
Sendo n a quantidade de equipes adicionais, temos: Taxa total de quantidade de taxa = de aten dim ento Aten dim ento equipes Taxa total de = (10 + n) (16 n) = 160 + 6n n2 Aten dim ento Taxa total de = 160 + 6 n n2 Aten dim ento Uma vez que a taxa total de atendimentos uma funo quadrtica com a concavidade voltada para baixo, teremos um valor mximo, e a quantidade de equipes adicionais que gera o mximo de atendimentos dada por xv.

xv =

b 6 xv = =3 2a 2 ( 1)

o proprietrio conceder 25 centavos de desconto por litro de combustvel e, consequentemente, vend-lo a R$ 1,25, obter a maior receita possvel, ou seja, atingir o valor mximo que

Dessa forma, a quantidade de equipes : 10 + 3 = 13

Resposta correta: c

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EXERCCIOS DE FIXAO
C-5
H-21

DE OLHO NO ENEM
ANTENAS, RADARES, FARIS E PARBOLAS Quando um satlite artificial colocado em uma rbita geoestacionria, ele emite um conjunto de ondas eletromagnticas que podem ser captadas por antenas ou radares na Terra. O que talvez voc no saiba que esses objetos so construdos tendo a parbola como referncia, isto porque tal curva possui propriedades geomtricas extremamente teis. Na construo de antenas parablicas, radares ou faris, a propriedade mais explorada a reexiva. Quando um feixe de raios luminosos incide paralelamente ao eixo de simetria de uma superfcie paraboloide espelhada, sua reexo ocorre de forma a fazer convergir os raios em um nico ponto. Da grande quantidade de calor produzido nesse ponto, surgiu o nome foco (em latim focus, signica fogo). Como os sinais recebidos (ondas de rdio ou luz) so muito fracos, necessrio capt-los e concentr-los em um nico ponto para que sejam naturalmente amplicados. Portanto, a superfcie da antena ou do espelho deve ser tal que todos os sinais recebidos de uma mesma direo sejam direcionados para um nico ponto aps a reexo. Aplica-se o mesmo princpio na construo de espelhos para telescpios, antenas de radar, antenas parablicas e faris.

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

01. Para angariar fundos de formatura, os formandos do 3 ano do ensino mdio de certa escola vendem camisas de malha com um emblema personalizado. Se o preo de venda de cada camisa 20 reais, eles vendem por ms 30 camisas. Fizeram uma pesquisa e vericaram que, para cada 2 reais de desconto no preo de cada camisa, so vendidas 6 camisas a mais por ms. Dessa forma, correto armar que a) possvel fazer mais de 10 descontos de 2 reais e permanecer com lucro. b) tanto faz vender as camisas por 12 reais cada uma ou 18 reais cada uma que o faturamento o mesmo. c) o mximo faturamento ocorre se so vendidas menos de 40 camisas por ms. d) se o preo de venda de cada camisa 14 reais, ento o faturamento maior que 680 reais. e) a mxima receita R$ 700,00.
C-5

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

guia direcional

02. Arquimedes, na Grcia, por volta de 287 212 a. C., explicou por que os corpos podem utuar na gua. Ele formulou tambm as leis que regem o funcionamento da alavanca e da roldana, o que permitiu a construo de mquinas que podiam deslocar facilmente cargas pesadas. Arquimedes, pelo mtodo da exausto clculo de reas de guras complexas aproximando-as por polgonos inscritos mostrou que a rea da regio cujo contorno formado 4 pela parbola e pelo segmento AC igual a da rea do 3 tringulo ABC. B

O prato curvo focaliza as ondas de rdio que chegam para a guia direcional.

A seco de um farol de um automvel tem o formato de uma parbola (a superfcie espelhada um paraboloide). A lmpada situada no foco, quando acesa, emite raios luminosos que, aps incidirem sobre a parbola, sero reetidos numa mesma direo, segundo retas paralelas ao eixo de simetria da parbola.

Farol de um automvel Sup. espelhada F

Considere uma partcula cuja velocidade escalar varia com o tempo, segundo a funo v(t) = 0,6t2 + 6,0t (SI). O deslocamento escalar da partcula entre os instantes t1 = 0 e t2 = 10,0 s igual a a) 10 m b) 30 m c) 50 m d) 75 m e) 100 m

Seco de um farol

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2 caso: 0 < b < 1, ento a funo decrescente:

INTRODUO
As funes exponenciais e logartmicas ocupam lugar de destaque em todas as reas do conhecimento. Desde estudos relativos a taxas de crescimento, nascimento e morte de indivduos de uma populao (animais ou plantas) at a propagao de doenas em sistemas epidemiolgicos, todos constituem casos tpicos de situaes cuja modelagem feita atravs de funes logartmicas e exponenciais.

x > y bx < by Grco

y

OBJETO DO CONHECIMENTO

1 x

Funo Exponencial e Logartmica

Denio da funo exponencial
A funo f: R R dada por f(x) = bx (com b 1 e b > 0) denominada funo exponencial de base b e denida para todo x real. Se x = 0, ento y = b0 = 1, isto , o par ordenado (0, 1) satisfaz a lei y = bx. Isso quer dizer que o grco de qualquer funo desse tipo intersecta o eixo y no ponto de ordenada 1. Com relao base b, h dois casos a considerar: 1 caso: se b > 1, ento a funo crescente, isto : x>yb >b
x y

f decrescente Uma generalizao so as funes com a forma f ( x ) = a bk . Nessas funes, o coeciente a frequentemente associado ao valor inicial da funo, pois f (0) = a b k f (0) = a . Por sua vez, para cada aumento de k unidades no valor de x, a funo multiplicada pelo fator b. Essa compreenso dos coecientes das funes do tipo f ( x ) = a bk de fundamental importncia para montagem rpida de modelos exponenciais. Acompanhe o exemplo a seguir. Exemplo: Um agricultor est sofrendo com a infestao de determinada espcie de formiga que est destruindo sua plantao. Aps buscar a ajuda de um especialista, este recomenda a aplicao de certo inseticida, explicando que, aps seu uso, a populao dessas formigas ser reduzida metade a cada 5 dias. A populao inicial de formigas estimada em 30000 espcimes. A partir dessas informaes, podemos escrever a populao P (t ) = a bk de formigas em funo do tempo t , medido em dias, transcorrido aps a aplicao do inseticida. Nessa funo, temos 1 5 a = 30000 (populao inicial), temos tambm b = (pois a 2
t k t t x 0 x

Grco
y

1 x

populao dessas formigas reduzida me tade a cada 5 dias ).

b= 1 2 k=5

Portanto, a populao de formigas poder ser estimada pela 1 5 lei P(t) = 30000 . 2
t

f crescente

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Logaritmos
Denio
Dados os nmeros reais N, a e , com N > 0, a > 0 e a 1. O expoente que colocamos na base a para obtermos o nmero N chamado logaritmo de N na base a. Em smbolos: loga N = a = N P5: Mudana de Base logM N = escolhida. loga N , onde a uma base convenientemente loga M

Funo logartmica
Denio

A nomenclatura usada a seguinte: N logaritmando ou antilogaritmo a base (quando a base omitida, diremos que a base 10) logaritmo Exemplos: 1) log2 16 = 4, pois 24 = 16 2) log3 9 = 2, pois 32 = 9 3) log7 1 = 0, pois 70 = 1

toda funo f: R* R na forma f(x) = loga x, em que + a > 0 e a 1. Para a > 1, tal funo crescente. Acompanhe o grco seguinte. y y = logax (a > 1)

Decorrncias da denio
Alguns logaritmos, pelo fato de que vamos encontr-los muitas vezes, devem ter seus valores rapidamente reconhecidos. So logaritmos cujos resultados decorrem de maneira imediata da denio. Consideradas satisfeitas todas as condies de existncia, temos: 1 decorrncia: loga 1 = 0 Pois qualquer que seja a base a elevada ao expoente 0, apresenta resultado igual a 1. 2 decorrncia: loga a = 1 Pois qualquer que seja a base a elevada ao expoente 1, apresenta resultado igual a a. 3 decorrncia: loga a = Pois justamente o expoente que devemos colocar na base a para obtermos o resultado a. 4 decorrncia: aloga N = N Pois logaN , por fora de denio, justamente o expoente que devemos colocar na base a para obtermos o resultado N.

Para 0 < a < 1, tal funo decrescente. Acompanhe o grco abaixo. y y = logax (0 < a < 1) 1

a 1

Propriedades
A partir da denio, podemos desenvolver algumas utilizaes frequentes dos logaritmos e transform-las em propriedades que passaremos a estudar. Considerando os nmeros reais positivos a, N e M, com a 1: P1: loga (N M) = loga (N) + loga (M) N P2: loga = loga (N) loga (M) M P3: loga N = loga N P4: loga (N) = 1 loga N

Logaritmo natural
O logaritmo natural ou logaritmo neperiano o logaritmo cuja base o nmero irracional e, que aproximadamente igual a 2,718281828459045... Tal logaritmo normalmente representado por n x. Isto : n x equivalente a logex

( )

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QUESTO COMENTADA
Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.
C-5 H-21
H-21

EXERCCIOS DE FIXAO
Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

C-5

O decaimento radioativo do estrncio 90 descrito pela funo P(t) = P0 2bt, onde t um instante de tempo, medido em anos, b uma constante real e P0 a concentrao inicial de estrncio 90, ou seja, a concentrao no instante t = 0. Sabe-se que a concentrao de estrncio 90 cai pela metade em 29 anos, isto , a meia-vida do estrncio 90 de 29 anos. Determine o tempo necessrio para que a concentrao seja reduzida a 20% de P0. (Use log2 10 3,32.) a) b) c) d) e) Aproximadamente 67 anos. Aproximadamente 70 anos. Aproximadamente 71 anos. Aproximadamente 75 anos. Aproximadamente 78 anos.

03. Uma pea metlica foi aquecida at atingir a temperatura de 50 C. A partir da, a pea resfriar de forma que, aps t minutos, sua temperatura T (em graus Celsius) ser igual a T(t) = 30 + 20 e0,2t. Determine em quantos minutos a pea atingir a temperatura de 35 C. (Use ln 2 0,7.) a) 5 min b) 7 min c) 9 min d) 11 min e) 13 min
C-5

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

Comentrio
Se a concentrao de estrncio 90 cai pela metade em 29 anos, ento P(t) = P0/2 para t = 29. P0 1 = P0 229b = 229b 21 = 229b 2 2 1 1 = 29b b = 9 29 1 Logo, b = . 29 A concentrao ser reduzida a 20% de P0 significa que P(t) = P0/5. Ento: P( t ) = P0 2bt P( t ) = P0 2
t P0 1 = P0 2 29 = 5 5 t 29 1 log2 (5 ) = log2 2 t log2 5 = log2 2 29 t 29

04. A populao mundial est cando mais velha, os ndices de natalidade diminuram e a expectativa de vida aumentou. No grco seguinte, so apresentados dados obtidos por pesquisa realizada pela Organizao das Naes Unidas (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com 60 anos ou mais em todo o mundo. Os nmeros da coluna da direita representam as faixas percentuais. Por exemplo, em 1950 havia 95 milhes de pessoas com 60 anos ou mais nos pases desenvolvidos, nmero entre 10% e 15% da populao total nos pases desenvolvidos. 461 Pases desenvolvidos 269 Nmero em milhes 1.592 35 30 25 20 490 15 Pases em 10 desenvolvimento 5 0 30 50

t 29

95

110 1950 70 90

ESTIMATIVAS

2010

10 Mas, Log2 2 = 1 e log2 5 = log2 = 2 = log2 10 log2 2 = 3, 32 1 = 2, 32, ento:

Fonte: Perspectivas da Populao Mundial, ONU, 2009. Disponvel em: www.economist.com Acesso em: 9 jul. 2009 (adaptado).

log2 5 = =

t t = 2, 32 29 = 67, 28 29

t t log2 2 2, 32 = 2, 32 = 29 29

O tempo necessrio para que a concentrao seja reduzida a 20% de P0 de 67,28 anos.
Resposta correta: a

Suponha que o modelo exponencial y = 363 e0,03x, em que x = 0 corresponde ao ano 2000, x = 1 corresponde ao ano 2001, e assim sucessivamente, e que y a populao em milhes de habitantes no ano x, seja usado para estimar essa populao com 60 anos ou mais de idade nos pases em desenvolvimento entre 2010 e 2050. Desse modo, considerando e0,3 = 1,35, estima-se que a populao com 60 anos ou mais estar, em 2030, entre a) 490 e 510 milhes. b) 550 e 620 milhes. c) 780 e 800 milhes. d) 810 e 860 milhes. e) 870 e 910 milhes.

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DE OLHO NO ENEM
COMO SE REALIZA A PROVA DO CARBONO-14 PARA CONHECER A IDADE DOS RESTOS ENCONTRADOS POR PALEONTLOGOS?

INTRODUO
Situaes relacionadas com a medio de lados e ngulos de tringulos deram incio Trigonometria, que com o passar do tempo, transformou-se numa genuna ferramenta na resoluo de um considervel nmero de problemas relacionados com a mecnica, topograa, navegao e sobretudo nos clculos astronmicos. Assim, esta abordagem tem como objetivo principal a aplicao de conceitos trigonomtricos em situaes que envolvam tringulos e a explorao de fenmenos peridicos reais, recorrendo s funes trigonomtricas. Vale salientar que a eccia desta ferramenta, nas aplicaes que iremos apresentar, exigir naturalmente um razovel domnio algbrico e geomtrico do leitor.

Fsseis podem ser datados com o teste do carbono-14

A tcnica do carbono-14 foi descoberta nos anos quarenta por Willard Libby. Ele percebeu que a quantidade de carbono-14 dos tecidos orgnicos mortos diminui a um ritmo constante com o passar do tempo. Assim, a medio dos valores de carbono-14 em um objeto fssil nos d pistas muito exatas dos anos decorridos desde sua morte. Essa tcnica aplicvel madeira, carbono, sedimentos orgnicos, ossos, conchas marinhas ou seja todo material que conteve carbono em alguma de suas formas. Como o exame se baseia na determinao de idade atravs da quantidade de carbono-14 e que esta diminui com o passar do tempo, ele s pode ser usado para datar amostras que tenham entre 50 mil e 70 mil anos de idade. A radioatividade do carbono-14 Libby, que era qumico, utilizou em 1947 um contador Geiger para medir a radioatividade do C-14 existente em vrios objetos. Este um istopo radioativo instvel, que decai a um ritmo perfeitamente mensurvel a partir da morte de um organismo vivo. Libby usou objetos de idade conhecida (respaldada por documentos histricos) e comparou esta com os resultados de sua radiodatao. Os diferentes testes realizados demonstraram a viabilidade do mtodo at cerca de 70 mil anos. O C-14 se produz pela ao dos raios csmicos sobre o nitrognio-14 e absorvido pelas plantas. Quando estas so ingeridas pelos animais, o C-14 passa aos tecidos, onde se acumula. Ao morrer, este processo se detm e o istopo comea a desintegrar-se para converter-se de novo em nitrognio-14. A partir desse momento, a quantidade de C-14 existente em um tecido orgnico se dividir pela metade a cada 5730 anos. Cerca de 50 mil anos depois, essa quantidade comea a ser pequena demais para uma datao precisa. Depois de uma extrao, o objeto a datar deve ser protegido de qualquer contaminao que possa mascarar os resultados. Feito isso, leva-se ao laboratrio onde se contar o nmero de radiaes beta produzidas por minuto e por grama de material. O mximo so 15 radiaes beta, cifra que se dividir por dois por cada perodo de 5730 anos de idade da amostra.
Disponvel em: http://noticias.terra.com.br

OBJETO DO CONHECIMENTO

Trigonometria e suas Aplicaes

Trigonometria no tringulo retngulo
Considere um ngulo agudo = med(CB). Construindo perpendiculares ao lado AB a partir dos pontos C1, C2, C3 etc., os tringulos retngulos obtidos C1B1A, C2B2A, C3B3A etc. sero semelhantes por terem o ngulo comum.
C C3 C2 C1 B1 B2 B3 B

Considerando que amplamente conhecida a proporcionalidade dos lados homlogos em tringulos semelhantes, ento podemos escrever as seguintes propores: B1C1 B2C2 B3C3 = = = ... = k1 AB1 AB2 AB3 AB1 AB2 AB3 = = = ... = k 2 AC1 AC2 AC3 B1C1 B2C2 B3C3 = = = ... = k 3 AC1 AC2 AC3 Estas constantes k1, k2 e k3 dependem apenas do ngulo e no dos comprimentos dos lados envolvidos. oportuno dar nomes a essas constantes que dependem de (agudo).

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Assim, considerando o tringulo retngulo ABC, e xando um ngulo agudo , podemos denir:
C

Usando as razes trigonomtricas apresentadas, encontramos: sen = r r sen + hsen = r r . (1 sen ) = hsen r+h

hipotenusa a

b cateto oposto

Logo, se tivermos as medidas de h e (valores acessveis) e uma tabela de senos, podemos tranquilamente determinar o raio da Terra: r= Exemplo 2: Uma outra situao-problema, para mostrar a importncia da Trigonometria na resoluo de problemas relacionados com ngulos e lados de um tringulo, a questo do topgrafo que deseja medir a altura de uma montanha e para tal toma como referncia o ponto P, no pico. A partir de um ponto A no solo, calcula a medida do ngulo que o segmento AP forma com a horizontal local e, afastando-se 1 km at o ponto B, mede o ngulo de BP com a horizontal. Fazendo um desenho ilustrativo, encontramos:
P

c cateto adjacente

hsen 1 sen

seno: sen =

cateto oposto b = hipotenusa a hipotenusa a = cateto oposto b

cossecante: cossec = cosseno: cos =

cateto adjacente c = hipotenusa a hipotenusa a = cateto adjacente c

secante: sec =

cateto oposto b tangente: tg = = cateto adjacente c cotangente: cotg = cateto adjacente c = cateto oposto b

Os benefcios que a Trigonometria propicia facilitao nas resolues de problemas aparentemente difceis so incontestveis. Exemplo 1:
B 1 A x

Para mostrar uma aplicao, suponha que se quer medir o raio r da Terra, que um comprimento impossvel de ser obtido pelo clculo direto. Um processo, usado desde os gregos, o seguinte: Sobe-se a uma torre de altura h e mede-se o ngulo que faz a reta BC do horizonte de B com a vertical BO do lugar. Considerando a Terra esfrica, temos a ilustrao:
B Torre h

Temos que: tg = h h x= (I) x tg h h tg = x + 1= (II) x +1 tg Substituindo (I) em (II), encontramos: h h h h + 1= 1= tg tg = h ( tg tg ) tg tg tg tg

Lin

ha

do

ho

riz

t on

r Terra r O

Portanto, a altura desejada dada por: h= tg tg tg tg

Trigonometria num tringulo qualquer

Em vista das numerosas aplicaes em que se consideram tringulos quaisquer, vamos apresentar duas leis de grande relevncia na Trigonometria.

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Lei dos senos: Em todo tringulo, as medidas dos lados so diretamente proporcionais aos senos dos ngulos opostos, onde a constante de proporcionalidade igual ao dimetro da circunferncia circunscrita. Nesse ponto, a distncia do navio ao farol pode ser calculada facilmente. Evidentemente, a medida do ngulo AFB igual a 60. Portanto, aplicando a lei dos senos, temos: 2 20 20 BF 2 = BF = 16, 3 km sen 45o sen 60o 3 2 Lei dos cossenos:
P O B R C a B a Lei dos cossenos: ^ a2 = b2 + c2 2bc cos A ^ 2 2 2 b = a + c 2ac cos B ^ c2 = a2 + b2 2ab cos C

Demonstrao:
A

Em todo tringulo, o quadrado de um lado igual soma dos quadrados dos outros dois lados, menos o dobro do produto desses dois lados pelo cosseno do ngulo formado por eles.

O teorema dos senos estabelece que

a constante. sen( A )

C c

Acompanhe: I. Seja O o circuncentro do ABC; II. Prolongando o segmento BO at encontrar a circunferncia, obtemos o dimetro BP; III. Observe que o tringulo PCB retngulo em C, pois BP um dimetro; e P so iguais (arco capaz); IV. Os ngulos inscritos A V. No tringulo retngulo PCB, temos: = sen P = a 2R = a sen A 2R sen A Portanto, podemos escrever: a b c = = = 2R sen A sen B sen C Exemplo: Para mostrar uma aplicao, suponha que um navio, viajando em linha reta, avista um farol em F, 45 direita; aps ter caminhado 20 km, avista o mesmo farol numa direo que forma 75 com sua trajetria, como mostra a gura.
A 20 km 45 75 B

Observao: Essas frmulas so de fcil demonstrao e muito teis na determinao dos ngulos de um tringulo, dando a conhecer as medidas dos lados. Exemplo: Para explorar o potencial turstico de uma cidade, conhecida por suas belas paisagens montanhosas, o governo pretende construir um telefrico, ligando o terminal de transportes coletivos ao pico de um morro, conforme a gura a seguir.
C

20 0

50 B
300 3 m

20
F

10

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Para a construo do telefrico, h duas possibilidades: o ponto de partida car localizado no terminal de transportes coletivos (ponto A), com uma parada intermediria (ponto B), e o ponto de chegada localizado no pico do morro (ponto C); o ponto de partida car localizado no ponto A e o de chegada localizado no ponto C, sem parada intermediria. Sendo AB = 300 3 m , BC = 200 m, BP = 20 e = 50, a distncia entre os pontos A e C pode ser facilmente CBN calculada a partir da lei dos cossenos. Acompanhe:
C

cos = sen =

c n = c2 = na (I) a c b m = b2 = ma (II) a b

Somando (I) e (II), obtemos: c2 + b2 = na + ma = a (n + m) = a a = a2. Logo, c2 + b2 = a2 (Pitgoras). Por outro lado, tem-se: cos = c a. cos = c a2 . cos2 = c2 (III) a b a . sen = b a2 . sen2 = b2 (IV ) a

0m

sen =
N

d
3m

150 B

20

50

Somando (III) e (IV), obtemos: a2 cos2 + a2 sen2 = c2 + b2 a2 (cos2 + sen2 ) = a2

300

20 A P

Logo, cos2 + sen2 = 1 (R. Fundamental), agudo.

Temos: d2 = (300 3 )2 + (200)2 2 . 300 3 . 200 . cos 150o Simplicando, obtemos: d = 700 metros.

Funes trigonomtricas: seno e cosseno

As seis razes trigonomtricas apresentadas at o momento variam conforme o ngulo a que se referem. So perfeitamente determinadas para cada um dos ngulos compreendidos entre 0 e 90 e a cada ngulo, nesse intervalo, corresponde apenas um valor para cada razo. As razes trigonomtricas so, pois, funes dos ngulos a que se referem e costumamos nome-las de funes trigonomtricas. No entanto, as denies acima podem ser generalizadas para qualquer ngulo da seguinte forma: A ampliao do domnio das funes trigonomtricas a toda reta real faz-se recorrendo circunferncia trigonomtrica. Ela denida por uma circunferncia de raio unitrio (raio = 1) centrada na origem dos eixos cartesianos.
y (0,1) 90

Pitgoras e a relao fundamental da Trigonometria

A tradio unnime em atribuir a Pitgoras (gemetra grego, nascido por volta de 572 a. C. na ilha egeia de Samos) a descoberta independente do teorema sobre tringulos retngulos, hoje universalmente conhecido pelo seu nome que o quadrado sobre a hipotenusa de um tringulo retngulo igual soma dos quadrados sobre os catetos. sabido que esse teorema era conhecido pelos babilnios dos tempos de Hamurabi, mais de um milnio antes, mas sua primeira demonstrao geral pode ter sido dada por Pitgoras. Desde os tempos de Pitgoras, muitas demonstraes desse teorema foram apresentadas. Vejamos uma demonstrao utilizando as razes trigonomtricas:
A b

+ (arcos positivos, sentido anti-horrio)

yp 1 180 (1,0) O

P(xp,yp)

0 = 360 xp (1,0) x

(arcos negativos, sentido horrio)

270 (0,1)

C m H a n

Dessa forma, podemos denir o seno e o cosseno do ngulo para todos os valores de e no somente para aqueles entre 0 (ou 0 radianos) e 90 (ou radianos). 2

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Vejamos: y x sen = p e cos = p 1 1 Assim, as coordenadas do ponto P so: P(xp, yp) = (cos , sen ). Consequentemente, temos: cos = 0 e sen = 1 2 2 De modo semelhante, para o ngulo = radianos (meia-volta na circunferncia), temos cos() = 1 e sen() = 0, pois o ponto (xp, yp) = (0, 1). Quando = 2 radianos, voltamos a ter o ponto (1, 0), o que nos d cos(2) = 1 e sen(2) = 0. Prosseguindo para outros valores, vericamos que as funes trigonomtricas se repetem cada vez que adicionamos 2 radianos ao ngulo primitivo . Da mesma forma que temos valores possveis para o seno e o cosseno quando > 0, tambm possvel atribuir valores s funes trigonomtricas quando < 0. Nesses casos, temos ngulos descritos no sentido dos ponteiros do relgio (sentido horrio). Portanto, as duas funes, seno e cosseno, cam bem denidas para todos os valores de na reta real. x 0 /6 /4 /3 /2 3/2 2 Propriedades D(f) = R. Im(f) = {y R| 1 y 1} = [ 1; 1]. f funo mpar, pois sen(x) = sen x, x R. f limitada, pois 1 f(x) 1, x R. f peridica, de perodo p = 2. Grco
y 1 3 2

y = sen x 0 1/2 2/2 3/2 1 0 1 0

Observao:
possvel denir a funo tangente do ngulo de modo semelhante. Representao geomtrica das funes seno, cosseno e tangente na circunferncia trigonomtrica.
eixo dos senos 90 B(0,1) P II Q sen 180 (1,0) III Q O IQ cos IV Q P T tg 0 = 360 eixo dos cossenos A(1,0) eixo das tangentes

6 4 3

2 x

--1

Grco da funo cosseno Utilizando os pontos (x, y) da tabela abaixo, onde y = cos x , construmos o grco da funo cosseno no intervalo de 0 a 2. x 0 /6 /4 /3 /2 3/2 2 Propriedades D(f) = R. Im(f) = [ 1; 1]. f funo par, pois cos(x) = cos x, x R. f funo limitada, pois 1 f(x) 1, x R. f peridica, de perodo p = 2. y = cos x 1 3/2 2/2 1/2 0 1 0 1

270 (0,1)

Para se ter uma ideia do comportamento geral de uma funo trigonomtrica, conveniente construir o seu grco. A princpio, seria necessrio conhecer todos os pontos para obter o grco, entretanto, o conjunto de pontos notveis discutidos anteriormente permite construir uma gura bastante prxima do grco desejado. Grco da funo seno Utilizando os pontos (x, y) da tabela a seguir, onde y = sen x, construmos o grco da funo seno no intervalo de 0 a 2.

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Grco
y 1

Exemplo: Uma equipe de mergulhadores, dentre eles um estudante de Cincias Exatas, observou o fenmeno das mars em determinado ponto da costa brasileira e concluiu que este era peridico e podia ser aproximado pela expresso: P( t ) = 21 5 + 2 cos t + , 2 6 4

6 4 3

3 2

--1

Grco da funo tangente Utilizando os pontos (x, y) da tabela a seguir, onde y = tg x, com x (2k + 1) , construmos o grco da funo 2 tangente no intervalo de 0 a 2. x 0 /6 /4 /3 /2 2/3 3/4 5/6 2 y = tg x 0 3/3 1 3 3 1 3/3 0 0

em que t o tempo (em horas) decorrido aps o incio da observao (t = 0) e P(t) a profundidade da gua (em metros) no instante t. Evidentemente, P(t) ser maximizado quando tomarmos 5 15 cos t + = 1. Consequentemente, t = 12k , com 6 4 2 k inteiro. Da, podemos garantir que depois de 4,5 horas (k = 1) ocorreu a primeira mar alta aps o incio da observao.

QUESTO COMENTADA
Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

C-5

H-21

No dia primeiro de janeiro de 2011, ocorreu a cerimnia de posse da nova Presidente da Repblica. Um dos atos solenes desta cerimnia a subida na rampa do Palcio do Planalto, sede do governo brasileiro que pode ser vista na gura.

Propriedades (2k + 1) , k ez . D(f) = x R | x 2 Im(f) = R. f funo mpar, pois tg( x) = tg x, x D. f no limitada. f peridica, de perodo p = . Grco
y

Palcio do Planalto

Suponha que essa rampa possua uma elevao de 15 em relao sua base e uma altura de 3 2 metros. Ento a nova Chefe de Estado, ao subir toda a rampa presidencial, percorreu uma distncia aproximadamente igual a (considere 3 1, 73 )

3 2

a) b) c) d) e)

4,92 m 8,38 m 9,38 m 16,38 m 21,84 m

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Enem em fascculos 2013

Comentrio
Suponha que a gura a seguir representa a vista lateral da rampa. C d 15
3 2m
C-5

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

06. Suponha que o planeta Terra seja uma esfera de centro C e raio R. Na gura a seguir est representado o planeta Terra e uma nave espacial no ponto N. A R C d N

A Veja que: sen15 =

3 2 , onde d representa o comprimento da rampa. d B

Por outro lado, temos: Subtrao de arcos sen(a b) = sen a cos b sen b cos a Assim, sen15 = sen(45 30) = sen 45 cos30 sen30 cos45 2 3 1 2 sen15 = = 2 2 2 2 6 2 . 4

A frao visvel da superfcie da Terra por um astronauta no ponto N dada pela funo: f( ) = 1 sen 2

Substituindo o valor de sen15 na sentena inicial, vem:

sen15 = d 3 2 d sen15 = 3 2 d 6 2 12 2 =3 2d= 4 6 2

A distncia d da nave superfcie da Terra, para a qual visvel da nave a quarta parte da superfcie da Terra, igual a (considere a aproximao R = 6400 km) a) 4400 km b) 5400 km c) 6400 km d) 7400 km e) 8400 km

Racionalizando,

d=

12 2

6 +

4 d 16, 38 metros.

) = 24

DE OLHO NO ENEM
3 + 24 =6 3+6 4

Formulrio Trigonomtrico
Frmulas da adio sen( + ) = sen cos + sen cos cos( + ) = cos cos sen sen

Resposta correta: d

EXERCCIOS DE FIXAO
C-5

tg( + ) =

tg + tg 1 tg tg

H-22

Compreendendo a Habilidade
Utilizar conhecimentos algbricos/geomtricos como recurso para a construo de argumentao.

Arco duplo sen(2) = 2 sen cos cos(2) = cos2 sen2

05. Em determinado trecho do oceano, durante um perodo de vinte e quatro horas, a altura H das ondas, medida em metros, variou de acordo com a expresso 3 t H( t ) = 2 + sen , onde t 0 o tempo, dado 2 12 em horas. A altura das ondas nesse trecho no ultrapassou 2,75 m no horrio da(s) a) 0 h s 2 h e das 10 h s 24 h. b) 1 h s 3 h e das 9 h s 23 h. c) 2 h s 3 h e das 8 h s 20 h. d) 3 h s 5 h e das 7 h s 20 h. e) 4 h s 5 h e das 6 h s 20 h.

tg(2 ) =

2 tg 1 tg2

Frmulas da subtrao sen( ) = sen cos sen cos cos( ) = cos cos + sen sen tg( ) = tg tg 1+ tg tg

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Arco metade sen( / 2) = 1 cos 2 1+ cos 2 1 cos 1+ cos Admitindo-se que sen() = 3 e que o barco se aproximou 5 do farol e uma nova observao foi realizada, na qual o ngulo passou exatamente para 2, a nova distncia x a que o barco se encontrar da base do farol pode ser calculada facilmente usando a frmula do arco duplo:
tg2 = 2 tg 1 tg2

cos( / 2) =

tg( / 2) =

Ilustrao
x

Frmulas de Werner + sen + sen = 2 sen cos 2 2 + cos + cos = 2 cos cos 2 2

36 m

tg + tg =

sen( + ) cos cos

sen =

3 3 tg = (I) 5 4

+ sen sen = 2 sen cos 2 2 + cos cos = 2 sen sen 2 2

tg (2 ) =

2tg 36 = (II) 2 x 1 tg

Substituindo (I) em (II), encontramos: 3 4 = 36 x = 10,5 m. 2 x 3 1 4 2.

tg tg =

sen( ) cos cos

Saiba que alguns problemas de geometria exigem a utilizao de algumas dessas frmulas. Constatao:
C-5

EXERCCIOS PROPOSTOS
H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

Um farol localizado a 36 m acima do nvel do mar avistado por um barco a uma distncia x da base do farol, a partir de um ngulo , conforme a gura:
x 36 m

01. Uma pesquisa de mercado com o pblico leitor de determinada revista constatou que, para cada R$ 0,01 a menos cobrado no preo de capa, 10 novos exemplares da revista seriam vendidos. Considere que o custo de cada exemplar da revista seja R$ 10,00 e que, ao preo de capa de R$ 17,00, 3600 exemplares so fabricados e vendidos. Nessa situao, ao se reajustar o preo da revista nos moldes indicados pela pesquisa, se toda produo for vendida, ento o lucro mximo que poder ser obtido com a venda da revista ser igual a a) R$ 28090,00 b) R$ 37450,00 c) R$ 106090,00 d) R$ 133450,00 e) R$ 145250,00

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C-5

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

cerca 02. O transporte areo de pessoas entre duas cidades A e B feito por uma nica companhia em um nico voo dirio. O avio utilizado tem 180 lugares, e o preo padro da passagem 300 reais. Certo dia, a empresa resolve fazer uma promoo, a viagem ser paga apenas quando o avio chegar ao seu destino, e o preo da passagem ser reduzido em 75 centavos por cada passageiro. Dessa forma, se, por exemplo, 10 pessoas zerem a viagem, ento cada passageiro dever pagar 300 10 0,75 = 292,50. Nessas condies, a receita mxima possvel nessa viagem , em reais a) 30000 b) 29900 c) 29800 d) 29700 e) 29600
C-5

muro b) 200 m2 d) 280 m2

a) 150 m2 c) 220 m2 e) 300 m2

C-5

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

05. O PIB (Produto Interno Bruto) de certa cidade estimado em funo do tempo t, em anos, pela frmula: P(t) = 50 log3 (t + 2), em que P(t) representa o PIB em bilhes de reais. Considere ainda que: o ano 2010 corresponde a t = 0 o ano 2011 corresponde a t = 1 o ano 2012 corresponde a t = 2 e assim por diante. Dessa forma, podemos estimar o PIB dessa cidade no ano 2017 em: a) 25 bilhes de reais. b) 50 bilhes de reais. c) 75 bilhes de reais. d) 100 bilhes de reais. e) 125 bilhes de reais.
C-5

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

03. Os cabos da ponte pnsil, indicada na gura a seguir, tomam a forma de arcos de parbola do segundo grau. As torres de suporte tm 24 m de altura e h um intervalo entre elas de 200 m. O ponto mais baixo de cada cabo ca a 4 m do leito da estrada. Considerando o plano horizontal do tabuleiro da ponte contendo o eixo dos x e o eixo de simetria da parbola como sendo o eixo dos y, perpendicular a x, determine o comprimento do elemento de sustentao BA , que liga verticalmente o cabo parablico ao tabuleiro da ponte, situado a 50 m do eixo y.
y TORRE 50 m A x TORRE B ESTRADA 200 m
O

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

TORRE 24 m TORRE 4m

ESTRADA

a) 9 m c) 15 m e) 21 m
C-5

b) 12 m d) 18 m

06. A temperatura mdia da Terra comeou a ser medida por volta de 1870 e em 1880 j apareceu uma diferena: estava (0,01) C (graus Celsius) acima daquela registrada em 1870 (10 anos antes). A funo T(x) = (0,01) (2(0,05)x 1), com T(x) em C e x em anos, fornece uma estimativa para o aumento da temperatura mdia da Terra (em relao quela registrada em 1870). Com base nessa funo, determine em que ano a temperatura mdia da Terra ter aumentado 10,23 C. a) 1980 b) 2000 c) 2030 d) 2050 e) 2070
C-5

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

04. Um fazendeiro deseja delimitar uma rea retangular utilizando 40 m de cerca e aproveitando um muro (de mais de 40 m) que j est construdo. A mxima rea que pode ser cercada, nessas condies,

07. medida que repeties so efetuadas, o trabalhador demanda menos tempo para a execuo da tarefa, seja pela familiaridade adquirida com os meios de produo, seja pela adaptao s ferramentas utilizadas ou pela descoberta de atalhos para realizao da tarefa.
WRIGHT, 1936; TEPLITZ, 1991; DAR-EL, 2000.

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Um trainee de rede de fast food, em seu primeiro dia de trabalho, conseguiu preparar 60 sanduches. No segundo dia, preparou 90 sanduches e no terceiro dia preparou 105 sanduches. O modelo utilizado para descrever essa aprendizagem da forma: s(t) = a b ct. Em que s(t) representa a produo diria de sanduches aps t dias de experincia, a constante a representa o patamar mximo de desempenho a ser atingido quando a aquisio de conhecimento for integral. Com base nessas informaes, o valor desse patamar mximo a) 105 b) 110 c) 115 d) 120 e) 125
C-5

Considerando que a base da torre est no mesmo nvel do olho do turista, a altura da torre de aproximadamente (Utilize: 3 = 1, 7) a) 187 m c) 318 m e) 200 m
C-5

b) 374 m d) 262 m

H-21

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.

H-22

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema que envolva conhecimentos geomtricos de espao e forma.

10. Uma populao P de animais varia, aproximadamente, segundo a equao abaixo. P = 800 100 sen

( t + 3)
6

08. Em certo lago, a massa de algas, medida em quilogramas, varia de maneira peridica conforme a funo t m(t) = 2500 + 2100 sen , em que t o tempo 120 em dias, a partir de 21 de dezembro de cada ano. Assinale a alternativa que apresenta a massa mnima de algas nesse lago e o perodo de tempo decorrido entre o registro sucessivo de duas massas mnimas. a) 1450 kg e 60 dias b) 1450 kg e 120 dias c) 1450 kg e 180 dias d) 400 kg e 60 dias e) 400 kg e 240 dias
C-2

Considere que t o tempo medido em meses e que 1 de janeiro corresponde a t = 0. Ento, no perodo de 1 de janeiro a 1 de dezembro de um mesmo ano, os meses nos quais a populao de animais atinge um total de 750 so a) abril e outubro. b) maio e novembro. c) maro e outubro. d) maro e novembro. e) maio e setembro.

H-8

Compreendendo a Habilidade
Resolver situao-problema que envolva conhecimentos geomtricos de espao e forma.

09. Paris a cidade mais visitada do mundo e o monumento mais procurado pelos turistas a Torre Eiffel. Considere que uma pessoa est em um terreno plano contemplando o topo da Torre Eiffel sob um ngulo de 30. Aproximando-se da torre mais 374 m, passa a v-la sob um ngulo de 60, como ilustra a gura abaixo. 01 b 01 30 374 m 60 a 06 e 02 e

GABARITOS
EXERCCIOS DE FIXAO 03 b 02 d 07 d 03 a 08 e 04 e 04 b 09 c 05 a 06 c 05 d 10 d

EXERCCIOS PROPOSTOS

Expediente
Superviso Grca: Andra Menescal Superviso Pedaggica: Marcelo Pena Gerente do SFB: Fernanda Denardin Coordenao Grca: Felipe Marques e Sebastio Pereira Projeto Grco: Joel Rodrigues e Franklin Biovanni Editorao Eletrnica: Erbnio Rodrigues Ilustraes: Graco Menezes Reviso: Tony Sales
OSG.: 72890/13

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