Vous êtes sur la page 1sur 4

ALUMNO(A):

PROFESORA: Soledad Utrillas DISCENTES: Bermúdez Colonia Katherine FECHA: ____/_____/____


Flores Lozano María

ANALIZANDO Y VALORANDO
LOS DERECHOS Y DEBERES DEL NIÑO

Derechos es la
Facultad de DERECHOS DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE
exigir aquello
que la ley
establece en
nuestro favor. Para proteger a los niños de situaciones de segregación y maltrato, los países del mundo
acordaron que la defensa de sus derechos constituía una prioridad que se sustenta en las
siguientes razones:
a) Los niños son individuos y por lo tanto tienen la misma categoría de los adultos como
miembros del género humano.
b) El desarrollo estable de los niños es fundamental para el bienestar futuro de cualquier
sociedad.
c) Los niños comienzan sus vidas como seres completamente dependientes, por lo que
necesitan de los adultos para desarrollar y recibir orientación que les permita crecer y
obtener independencia.
d) Muchos cambios que se producen en la sociedad, transforma la estructura y repercuten en
los niños.

UN POCO DE HISTORIA El 24 de noviembre se promulgo el código del


Los derechos del niño fueron enunciados en la Niño y el Adolescente.
Declaración de Ginebra de 1924 y reconocidos en Los derechos de los niños y el adolescente,
la Declaración Universal de los Derechos Humanos. establecidos en la Declaración de Ginebra,
El 20 de noviembre de 1959 se aprobó la estipulan en el principio 1º que estos deben ser
Declaración de los derechos del Niño y aplicados a todos los niños, sin excepción ni
posteriormente en 1989 la asamblea General de las distinción alguna.
Naciones Unidas adoptó la Convención Sin embargo algunos derechos se ven restringidos
Internacional de los Derechos del Niño, que por la falta de medios económicos de las familias
incorporó y amplió los principios de la Declaración. a las cuales pertenecen los niños. Por ejemplo, el
Nuestro país se suscribió a la Convención de los derecho de recreación se vuelven muchas veces
Derechos del Niño en 1990 y a partir de esa fecha un privilegio y por la misma razón muchos niños
se han ido creado las leyes necesarias para su tienen que trabajar porque sus padres no pueden
cumplimiento. mantenerlos.
LOS DERECHOS IMPLICAN OBLIGACIONES
Los derechos llevan implícitamente sus obligaciones y exigen a los adultos inculcar
en los niños y adolescentes el respeto por sus padres, las leyes, los derechos
humanos y las libertades fundamentales.
Esto ayudara a los niños asumir una vida responsable.
Reconocer las obligaciones implica también aprender a cuidar de sí mismo y de los
espacios que lo rodean, además cuidar de su país y constituirse en una persona
independiente y preparada para vivir en sociedad.

DERECHOS VS. DEBERES


Los deberes de los niños y adolescentes se encuentran estipulados en el Art. 24 del Código de los Niños y
Adolescente. Así tenemos que:
 El derecho a no ser discriminado implica la obligación a no discriminara a los demás.
 Frente al derecho de la alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos, el niño ha de aprender a
alimentarse. A cuidar de su hogar, su entorno, a disfrutar sanamente y mantenerse sano.
 El derecho a la educación exige al niño estudiar y cumplir sus obligaciones como estudiante.
 Respetar a los padres y/o mayores que se ocupan de un niño es la obligación frente al derecho de recibir
protección y afecto.
 El derecho de ser escuchado y no ser discriminado por sus ideas y creencias trae consigo la obligación de
respetar las ideas, derechos de los demás y creencias religiosas distintas a las suyas.

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Art.1 Se entiende por Niño a todo ser humano Art. 20 Los niños temporal o permanentemente privados de su
menor de 18 años de edad. medio familiar, tendrán derecho a la protección y asistencia del
Art.2 Los Estados parte respetaran los derechos Estado.
enunciados en la presente convención y aseguraran Art. 23. El niño mental o físicamente deberá disfrutar de una vida
su aplicación sin distinción de raza, color, sexo, plena y decente en condiciones que aseguren su dignidad, tiene el
idioma, religión, etc. derecho de recibir cuidados especiales.
Art. 3 Se asegura la protección y el cuidado Art. 24.El niño tiene derecho a recibir asistencia médica y
necesario para su protección. sanitaria.
Art.6 Tiene derecho a la vida. Art. 27 El niño tiene derecho a un nivel de vida adecuado para su
Art.7 Derecho a un nombre, adquirir una desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.
nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer Art. 28 El niño tiene derecho a la educación, a recibir orientación
a sus padres y a ser cuidado por ellos. y a una disciplina escolar compatible con su dignidad.
Art.14 Tiene derecho a la libertad de pensamiento, Art. 32 El niño tiene derecho a ser protegido contra la exploración
conciencia y de religión. económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda
Art. 16. El niño tiene derecho a la protección de la ser peligroso o entorpecer su educación o sea nocivo para su
ley contra la injerencia o ataques de su vida salud o para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral o
privada, su familia. social.

LOS DEBERES

CONCEPTO: Los deberes son las obligaciones que tiene el hombre consigo mismo, con su familia, con su localidad, con
su centro educativo, con la sociedad y el estado.
Estas obligaciones deben cumplirse de acuerdo a las normas culturales, sociales y jurídicas para garantizar la
convivencia social.
DEBERES CON LA FAMILIA
 DEBERES DE LOS PADRES:
a) El deber de prodigar alimento a sus hijos.
b) El deber de cuidar de la salud de sus hijos.
c) El deber de vestirlos.
d) El deber de cobijarlos bajo un techo.
e) El deber de educarlos para lograr la formación integral de su personalidad.
f) El deber de prodigarles seguridad, protegiéndolos de las adversidades que pudieran afectar
el normal desarrollo de su personalidad.
g) El deber de dar a los hijos una formación integral para la práctica de valores y virtudes como
elementos básicos para la realización de la democracia y la justicia social.
h) El deber de brindarles afecto a los hijos.
Así se logran establecer las normas morales, sociales y las leyes de la república para garantizar
el cumplimiento de las obligaciones.

• DEBERES DE LOS HIJOS: LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA


a) El deber de honrar a sus padres, es decir de realizar un conjunto de DEL PERÚ
actos positivos que dignifiquen sus nombres formando una familia Art. 6º “Es deber y derecho de las
respetada y ejemplar. padres, educar y dar seguridad a los
b) El deber de respetarlos, esto es, tratarlos con suma consideración, hijos, así como los hijos tienen el
producto del amor recíproco que vincula a los padres con los hijos. deber de respetar y asistir a sus
c) El deber de obedecerlos que consiste en cumplir las ordenes y padres.
consejos que los padres dan a los hijos. Art. 454º “Los hijos están obligados
d) El deber de asistirlos cuando los padres lleguen a una edad a obedecer, respetar y honrar a sus
avanzada y les sea imposible valerse por si mismo. padres.
e) El deber de conservar su memoria, manteniendo siempre sus
consejos, enseñanzas que deben constituirse en guías de nuestra
vida diaria.

DEBERES EN EL COLEGIO:
El colegio es el segundo hogar de los niños, donde se complementa la formación
integral del hombre con la enseñanza de los maestro.
 DEBERES CON LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
a. El deber de honrar al colegio como institución, contribuyendo a darle renombre
y prestigio.
b. El deber de cumplir en los horarios establecidos tanto para la entrada como la
salida.
c. El deber de cumplir los reglamentos y normas establecidas.
d. El deber de mantener la disciplina al interior del plantel.
e. El deber de mantener en buen estado el ornato y la limpieza del plantel.
f. El deber de comportarse con rectitud, honradez y respeto dentro y fuera de la
institución,
g. Honrar y defender los símbolos de la institución.
h. El deber de cuidar los bienes del colegio: no destruir el mobiliario ni sus
instalaciones, etc.
DEBERES CON LAS AUTORIDADES Y PROFESORES

Respetar y obedecer Contribuir con el Imitar a los buenos


Cumplir con las
a las autoridades, orden, la disciplina profesores y
tareas educativas.
profesores de la I.E. dentro y fuera del aula autoridades.

DEBERES CON LOS solución a la problemática que sufre.


COMPAÑEROS DEL COLEGIO comunidad, con el fin de buscar una
Deber de l respeto mutuo entre los problemas que aquejan a la
compañeros de aula y plantel. de conocerla, mediante el estudio de
Ayudar y orientar a los compañeros fundamentalmente con la necesidad
que lo necesiten. Los deberes tienen que ver
Cuidar y proteger la integridad física
de los compañeros del plantel.
Respetar y obedecer a los brigadieres DEBERES EN LA COMUNIDAD
y policías escolares.

ACTIVIDADE
¿Por qué los S INDIVIDUA
niños son con LES
países? si derados como
una prioridad
Explica ¿Por qu a los
é los derechos
Explica ¿Qué so implican obligac
n los deberes? iones?
¿Cuáles son lo
s deberes que cu
y comunidad? mplen dentro d
e tu familia, es
Según tu criter cuela
io ¿Qué derech
En un mapa co os no se cumple
nceptual detalla n en la actualid
del Adolescente los Deberes y D ad?
. erechos del Niñ
oy