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PLAN DE ADIESTRAMIENTO
¿A quién?
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Sobre qué?
¿Cuándo?
¿Dónde?
Y ¿cómo?
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Experiencia del adiestrador- si el adiestrador esta capacitado para
este tipo de actividad, si tiene pleno conocimiento de lo que va a
enseñar, área de estudio.
Expectativa de los participantes- ¿qué esperan los participantes de
este adiestramiento?
Disponibilidad de recursos- si se tiene el dinero, el tiempo, personal,
lugar para el adiestramiento, adiestrador y la necesidad para llevar a
cabo el adiestramiento.
SELECCIÓN DE MATERIALES
- ‘Handouts’
- Manuales
- Marcalibros
- Rotafolios
- Pizarrones
- Películas
- Libros
- Revistas profesionales
- Equipos como por ejemplo computadoras, teléfonos, maquinaria entre
otros.
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Obtención de recursos
Los recursos humanos pueden ser las personas que participaran o harán
posible el adiestramiento como por ejemplo: el adiestrador, los empleados de la
empresa, también pueden ser personas relacionadas directamente para hacer
los preparativos de la actividad. Los materiales son medios por los cuales los
adiestrados podrán implantar lo aprendido llevándolo a práctica al momento o
luego de la charla y los financieros refiriéndose a el presupuesto que se ha
estipulado para el adiestramiento.
Todos estos recursos son la vía que ayuda a la compañía pueda cumplir a
cabalidad su meta final; adiestrar al personal adecuadamente para mejorar el
funcionamiento de algún área de la empresa.
Técnicas de Adiestramiento
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adiestramiento
grupal no es factible.
Adiestramiento Adiestramiento Hacer que participen Cuando los
en el Laboratorio grupal de en grupos con participantes no
(Laboratory relaciones personas que no están conscientes
training) humanas sean sus superiores o del efecto que tiene
utilizando los supervisados (a su comportamiento
principios de la menos que sea para en los demás, o de
dinámica grupal. ‘adiestramiento en sus reacciones.
equipo’)
Conferencia Hablar al grupo Pararse o sentarse Un grupo de
usualmente frente al grupo y dar adiestramiento
partiendo de información sobre un grande; se desea
notas tema específico. una experiencia más
preparadas. abarcadora.
Estudio de Caso Una situación Los participantes Cuando es necesario
(Role playing) simulada en la actúan las que los participantes
cual los situaciones; luego vean los problemas
aprendices discuten qué ocurrió y desde un punto de
actúan los por qué. vista diferente.
pensamientos y
el
comportamiento
de las personas
en papeles
particulares
dentro de la
organización.
Estudio de caso Estudiar una Presente el caso en Cuando es necesario
(Case method) situación que forma oral, escriba o que los participantes
describe un en video; pida a los pongan en práctica
incidente o participantes que loa la aplicación de
problema en analicen y discutan, conceptos a su
específico. determinando los propio problema
asuntos y posibles
soluciones.
Autoevaluación Es una técnica Se les explica la Cuando se requiere
por la cual los utilización por que los empleados
participantes ejemplo; de un aprendan y busquen
cooperan en programa de solución de
pequeños computadora y luego problemas que
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equipos para se le asigna que haga puedan surgir
aplicar el cierto trabajo para cuando utilizan cierta
material poder presentarse práctica o realizan
impartido por el ante una situación un trabajo en
adiestrador directa a lo maquinaria.
aprendido.
Opinión personal
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llevarla a cabo para poder ser unos buenos administradores en un futuro no muy
lejano.