DISARTRIA TRASTORNOS DEL HABLA TRASTORNOS DEL HABLA.

Dentro de los trastornos del habla tenemos: Trastornos de la fluencia y Trastornos de la articulacin. Disartria: Es un trastorno de la articulacin de los sonidos del habla que tiene como base una lesin neurolgica. Se afecta bsicamente la articulacin y pronunciacin de los sonidos, la respiracin, la fonacin, el ritmo y la fluidez de la emisin. Se caracteriza por variaciones en relacin con el origen de la lesin. 1. Imprecisa. 2. Muy dbil o exageradamente dbil. 3. Alteracin de la resonancia nasal (muy frecuente). 4. El defecto expresivo es permanente y uniforme. 5. El paciente generalmente conoce su defecto.

TRASTORNOS RELACIONADOS CON EL CUADRO DISARTRICO CUADRO DISARTRICO. TRASTORNOS DE LA MOTRICIDAD ARTICULATORIA. TRASTORNOS FONETICOS TRASTORNOS DE LA RESPIRACIN. TRASTORNOS DE LA VOZ. TRASTORNOS EN LA ENTONACION Y LA EXPRESIVIDAD. TRASTORNOS DE LA VELOCIDAD DE LA EMISION

OTROS TRASTORNOS OTROS TRASTORNOS. Lecto-escritura: En la lectura, dificultades propias del lenguaje oral y en la escritura podemos encontrar digrafa motora. Inadecuado desarrollo lxico y gramatical: en edades tempranas la limitacin con el medio, la poca comunicacin con las dems personas, limitan el desarrollo. En edades ms avanzadas aunque haya adquirido este desarrollo est limitado por dificultades desarrollo, est limitado por dificultades articulatorias, fonticas, respiratorias, de la voz, que puede entorpecer la calidad de la expresin oral, atentando contra la inteligilidad del habla. Disfagia y Sialorrea.

Trastornos NEUROPSICOLOGICOS. Encontramos trastornos atencionales, de memoria, desinters, irritabilidad, agresividad, negativismo negativismo inhibicin labilidad negativismo, inhibicin inhibicin, labilidad, etc. Dificultades cognoscitivas y es cognoscitivas y frecuente recuente disfuncin familiar. ORIENTACIONES Generales. Posturas compensatorias Masaje de estimulacin. Ejercicios para estructuras que intervienen en la funcin. Ejercicios respiratorios para movilidad del velo y la epiglotis. Orientaciones precisas para incorporar y modificar los alimentos. Consejos tiles a personas encargadas del cuidado de los pacientes.

Objetivos generales del tratamiento de la Disartria. Corregir o establecer estrategias de comunicacin. Crear mecanismos compensatorios para las alteraciones funcionales. Actuacin Psicolgica adecuada, segn paciente y familia. Objetivos especficos. Mejorar el funcionamiento de los rganos articulatorios. Modificar y orientar la actividad de alimentacin, teniendo en cuenta de forma particular la masticacin y la deglucin. Contribuir a la eliminacin de la sialorrea. Desarrollar una correcta respiracin proporcional para el habla. Trabajar sobre las cualidades de la voz, fundamentalmente tono, timbre, intensidad y resonancia con el objetivo de corregir o compensar las alteraciones fonticas. Favorecer el ritmo y la fluidez verbal. Trabajar para mejorar la entonacin y la expresividad.

LINEA GENERAL DEL TRATAMIENTO LOGOPEDICO.

1. Psicoterapia. 2. Masaje manual o instrumentado. 3. Ejercicios de praxis articulatoria. 4. Terapia de alimentacin: (Control de la sialorrea y mejorar la deglucin). 5. Ejercicios respiratorios. 6. Ejercicios para mejorar la calidad de la orar la calidad de la voz. 7. Ejercicios para corregir los trastornos fonticos. 8. Ejercicios para el ritmo y fluidez verbal. 9. Ejercicios para la entonacin y la expresividad. PRAXIS ARTICULATORIA PRAXIS ARTICULATORIA. Las parlisis o alteraciones de tipo hipo o hipertona muscular son trastornos frecuentes que afectan el habla del paciente disrtrico. La gimnasia contribuye a restablecer la funcionabilidad de los rganos articulatorios (movilidad, coordinacin y precisin). L as movilizaciones pueden ser pasivas y activas. Los movimientos articulatorios siempre debemos realizarlos frente a un espejo para facilitar que el paciente imite al especialista. Si el paciente no puede controlar la cabeza o el tronco o padece de debilidad postural y cintica en los labios y lengua y no tiene control de la sialorrea, no es posible iniciar el tratamiento sentado, por lo que se le realizar en posicin decbito. Tambin existen otras posiciones que permiten la ejecucin del tratamiento. Tcnicas para el control de la sialorrea y la deglucin sialorrea sialorrea y la deglucin deglucin. 1. Mejorar postura y respiracin. 2. Masajes de estimulacin intrabucales y faciales. 3. Ensear a incorporar y modificar los alimentos. 4. Orientacin a personas a cargo de los pacientes. 5. Dar confianza al paciente, es importante no apurarnos e ir paso a paso. 6. Mantener adecuada higiene bucal y dental.

Orientar y ensear tragar la saliva que se acumula y entorpece la articulacin articulacin y la realizacin de los ejercicios.

Si el paciente es adulto crearle conciencia de la presin muscular que debe existir en la lengua, labios y el velo d le paladar, ya que esto le permitir mejorar la ingestin de los alimentos. Orientar al paciente y familiares sobre la correcta ingestin de los alimentos tanto en cantidad como en calidad para evitar broncoasporacion y en algunos casos malinterpretacin. Evitar masticar y tragar en un mismo tiempo. Evitar la sobreproteccin. EJERCICIOS DE RESPIRACION Ejercicios preparatorios para comenzar a trabajar la respiracin. Los ejercicios respiratorios ayudan a mejorar la Los ejercicios respiratorios, ayudan a mejorar la capacidad y el control espiratorio, para lograr mejorar las cualidades de la voz y el habla. Lograr que el paciente diferencie la respiracin bucal y nasal. Desarrollar una buena coordinacin fono Desarrollar una buena coordinacin fonorespiratoria. Recomendar la respiracin costo diafragmtica, orientando determinadas tcnicas. EJERCICIOS PARA LA VOZ Primeramente debe realizarse un examen Laringoscpico para constatar el estado del aparato fono del aparato fono-respiratorio. Favorecer las cualidades de la voz (timbre Favorecer las cualidades de la voz (timbre, intensidad y tono). Relajacin de las CV. Vigorizacin de la CV. Normalizar timbre tono intensidad y Normalizar timbre, tono, intensidad y resonancia. CORRECCIN DE TRASTORNOS FONTICOS Corregir la pronunciacin fonemtica en sus diferentes etapas: Preparatoria Instauracin Automatizacin Diferenciacin

EJERCICIOS DE ENTONACION Y EXPRESIVIDAD

Trabajar la entonacin meloda y expresividad. Trabajo de pausas y entonacin con distintas formas de expresin. Utilizacin de la terapia musical, tanto individual como grupal, donde se utilice el canto, declamaciones, poesas, juegos de palabras, etc. EJERCICIOS PARA FAVORECER EL ASPECTO LEXICOGRAMATICAL Favorecer el aspecto gramatical del habla como elemento complementario para la expresin oral. Estimular siempre y acorde a la edad, el vocabulario. Llevar libreta de anotaciones. Conversar y compartir con la familia los logros alcanzados. EXPECTATIVA DE LA REHABILITACIN LOGOPDICA REHABILITACIN LOGOPDICA Lograr en el paciente un comn ente una comunicacin verbal siempre que sea posible. En el paciente que no es posible establecer la comunicacin oral establecer SAC. Lograr la participacin activa del paciente as como de la familia en el tratamiento. Trabajar la esfera Psicolgica, tratando de mejorar la autoestima del paciente mejorar la autoestima del paciente. CONCLUSIONES La rehabilitacin de la Disartria no slo debe verse encaminada a superar los trastornos articulatorios, sino adems a la prevencin, compensacin y rehabilitacin de la Disfagia. La atencin de la Disartria debe seguir enfocndose dentro de equipo interdisciplinario cuyo objetivo fundamental en la rehabilitacin debe ser mejorar la calidad de vida DEL PACIENTE.