PLAN DE ACCIN

Categoras Subcategoras Acciones Estrategias Responsables Recursos

Junio

Cronograma
Julio. Agost Set. Oct.

Unidades de Incorporar en Elaborar las unidades aprendizaje las unidades del 3er Bimestre, de teniendo en cuenta la aprendizaje la propuesta metodolgica competencia, establecida en las rutas capacidades e de aprendizaje(VI ciclo) indicadores de Programar actividades comprensin en relacin a las de textos propuestas de escritos comprensin de textos escritos en relacin a sus necesidades e intereses Evaluar del avance de las unidades de aprendizaje con el propsito de tomar decisiones. Desarrollar actividades para afianzar los temas transversales. Implementar concurso te cuento una leyenda

Unidades de aprendizaje Rutas de aprendizaje

Encuesta

Planificacin

Docente investigador

Lista cotejo

de

Textos seleccionad os Papelotes Lpiz Hojas dina A4 Plumones Colores Cartulinas Imgenes, Papel lustre, Letras de diversas formas, etc.

Sesiones de Seleccionar Articular los procesos aprendizaje adecuadamen cognitivos que te los involucran la procesos capacidad de toma de cognitivos en decisiones relacin a los estratgicas segn indicadores propsito de lectura propuestos en las rutas de Articular los procesos aprendizaje cognitivos e del VI ciclo indicadores que involucran la capacidad de identificar informacin en diversos tipos de textos segn el propsito Articular los procesos cognitivos e indicadores que involucran la capacidad de reorganizar la informacin de diversos tipos de textos Articular los procesos cognitivos e indicadores que involucran la capacidad de reflexionar sobre la forma, contenido y el contexto del texto. Aplicar el Disear e implementar enfoque actividades que cognitivo, desarrollen el enfoque comunicativo cognitivo, y comunicativo y sociocultural. sociocultural

Docente investigador

Sesiones de aprendizaje Rutas de aprendizaje

Metodologa para la comprensin de textos escritos

Enfoque tradicional

Docente investigador

Textos seleccionad os Publicidad Diarios, Revistas,

Estrategias de comprensin de textos escritos

Investigar y aplicar estrategias de comprensi n de textos escritos

Implementar estrategias relacionadas con la identificacin del tema y la idea principal Implementar estrategias relacionadas con la identificacin de subtemas e ideas temticas Implementar estrategias relacionadas con el reconocimiento y empleo de la estructura textual. Implementar estrategias relacionadas con la elaboracin del resumen Implementar estrategias de animacin lectora: El diario de mi vida y resmenes enigmticos, visita del autor Implementar estrategias antes durante y despus de la lectura. Implementar estrategias de meta comprensin lectora.

Memes , etc. X X X

Docente investigador

Inventario Lista de cotejo y escala de valoracin Papelotes, Plumones, Colores, Crayolas, Lpiz, Lapicero, Imgenes, vivencias, visitas etc

Evaluacin

Disear instrumentos de evaluacin adecuados para la comprensin de textos escritos

Elaborar y aplicar instrumentos de evaluacin para cada capacidad de la comprensin de textos escritos. Implementar la autoevaluacin y la coevaluacin. Implementar la evaluacin cualitativa para valorar tanto la calidad como el nivel de aprovechamiento en la comprensin de textos escritos.

Docente investigador Docente investigador

X Listas de cotejo Rbricas Guas de observaci n Registro anecdtico Escalas valorativas Entrevistas