Los Nuevos Paradigmas Educativos, Las Resistencias A La Despresencialización y La Tendencia A La Hibridización de La Educación Superior en America Latina
0 évaluation0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
54 vues24 pages
Ensayo publicado en el libro "El futuro de la educación a distancia y el e-learning en America Latina. Una visión prospectiva".
Instituto Latinoamericano de la comunicación educativa - CERLALC - IESALC
Titre original
Los nuevos paradigmas educativos,las resistencias a la despresencialización y la tendencia a la hibridización de la educación superior en America Latina
Ensayo publicado en el libro "El futuro de la educación a distancia y el e-learning en America Latina. Una visión prospectiva".
Instituto Latinoamericano de la comunicación educativa - CERLALC - IESALC
Droits d'auteur :
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Formats disponibles
Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0 évaluation0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
54 vues24 pages
Los Nuevos Paradigmas Educativos, Las Resistencias A La Despresencialización y La Tendencia A La Hibridización de La Educación Superior en America Latina
Ensayo publicado en el libro "El futuro de la educación a distancia y el e-learning en America Latina. Una visión prospectiva".
Instituto Latinoamericano de la comunicación educativa - CERLALC - IESALC
Droits d'auteur :
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Formats disponibles
Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
Los Nuevos Escencarios Del Aseguramiento de La Calidad en La Educ - Sup en America Latina:certificacion y Recertificacion de Competencias Profesionales
Evaluación en La Educación No Presencial:desde El Paradigma Tradicional de Evaluar Procesos de Enseñanza A Modelos Emergentes de Evaluacion Del Aprendizaje