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    Demarche Enseignant

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    Dmarche de cration

    Inspiration

    Cherche des ides. Fait un inventaire de ses ides. Choisit les meilleures ides

    laboration

    Exprimente des ides et des lments du langage artistique. Choisit les meilleures exprimentations. Utilise ses exprimentations. Adapte ses exprimentations. Combine ses exprimentations. Met en valeur ses diffrents lments. Met en forme sa cration

    Mise en perspective

    Observe sa cration. Ajuste certains lments de sa cration. Met en valeur les diffrents lments de sa cration. Dcide que sa cration est termine

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