TEST DE RORSCHACH

Capacitada en la Rorschach Research Foundation (USA) - Consultora Tcnica: Rorschach Training Programs (USA)

Fundadora y Presidenta Marta L. Medina / Lic. en Psicologa

Primera Institucin en el pas creada para promover el desarrollo, investigacin, enseanza y aplicacin del Test de Rorschach Sistema Comprehensivo y su integracin con otras tcnicas de Evaluacin Psicolgica.

Se complace en anunciar:

Apertura ao lectivo 2013

Entrenamiento Especializado en el Test de Rorschach Sistema Comprehensivo Carga horaria total: 240 horas reloj - Duracin: 2 aos
a) Modalidad: Regular (5 Niveles). Un encuentro semanal de 3 horas. b) Modalidad: Seminario Ultraintensivo (5 Niveles). Un encuentro mensual (Viernes y Sbado) c) Modalidad: Workshops (4 o 5 das consecutivos)

Seminario Ultraintensivo Introduccin al MMPI-2 (Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota) Seminario Ultraintensivo MMPI-2 Nivel Avanzado (Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota) Seminario Ultraintensivo Introduccin al MMPI-A (Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes) Seminario Ultraintensivo Tcnicas Proyectivas Grficas Seminario Ultraintensivo Tcnicas Proyectivas Verbales Seminario Ultraintensivo Tcnicas Neurocognitivas Consulte fechas y Seminarios Avanzados Orientados horarios disponibles
Integracin Multimtodo: MMPI-2 y Test de Rorschach Sistema Comprehensivo El Rorschach y la Seleccin de Personal El Rorschach en Nios y Adolescentes El Rorschach y la Psicopatologa El Rorschach en el mbito Forense para cada una de las actividades y bonificaciones por inscripcin temprana.

Jornadas de supervisin grupales o individuales

Nuevos Servicios!
Departamento de Evaluacin Psicolgica:
Psicodiagnstico Orientacin Vocacional Psicotcnicos (rea laboral) Peritacin Forense

NUEVO!
Libro de Interpretacin para el Sistema Comprehensivo de Rorschach
Autores: Anthony D. Sciara Ph.D. y Barry A. Ritzler Ph.D. (USA) Edicin en espaol: Lic. Marta Medina

Adquiera El Pequeo Libro y su DVD, material nico en el mundo acerca de la forma correcta de Administrar y Encuestar el Test de Rorschach utilizando el Sistema Comprehensivo. Autores: Anthony D. Sciara Ph.D. y Barry A. Ritzler Ph.D. (USA) Edicin en espaol: Lic. Marta Medina

INFORMES E-mail: info@fersic.org.ar Pg. Web: www.fersic.org.ar Direccin: Scalabrini Ortiz 2356 1 A Ciudad de Buenos Aires Tel: 4831-3856
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N 113 - JULIO 2013

Fundacin de Estudios Psicoanalticos

Dr. Luis Hornstein Presidente Dr. Hugo Lerner Vicepresidente

CURSOS SEGUNDO CUATRIMESTRE

info@fundep.info www.fundep.info

TALLER TERICO CLNICO

MARA CRISTINA ROTHER HORNSTEIN
Lunes de 13 a 14.30 hs Comienza: 2/09/2013 8 reuniones Arancel Total: $ 400.-

WINNICOTT: DEL JUEGO A LA CREATIVIDAD

HUGO LERNER
Jueves de 13 a 14.30 hs Comienza: 15/08/2013 8 reuniones Arancel Total: $400.-

PENSAR LA CLNICA
LUIS HORNSTEIN
Mircoles de 13 a 14.30 hs. Comienza: 14/08/2013 8 reuniones Arancel Total: $ 400.-

CLNICA PSICOANALTICA CON PAREJAS

SUSANA STERNBACH MERCEDES VECSLIR
Frecuencia: 2 y 4 martes 13.30 a 15 hs. de agosto a noviembre Arancel Total: $ 400.CURSO QUINCENAL

EL PENSAMIENTO DE SAMI-AL Y LA CLNICA ACTUAL

MIRTA MOIZESZOWICZ
Jueves de 11 a 12.30 hs. Comienza: 15/8/2013 12 reuniones Arancel Total: $ 600

Enviar sntesis curricular a info@fundep.info Entrevista personal

Requisitos:

Arenales 3648 3Piso A C.A.B.A. (1425) Te: 6091-9080 www.fundep.info Email: info@fundep.info Facebook: Fundep.Hornstein.Lerner
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R E V I S TA S P S I C OA N L I S I S

N 113 - JULIO 2013

AUN N 6. Publicacin de Psicoanlisis. AO 4 NMERO 6 NOVIEMBRE DE 2012 FORO ANALTICO DEL RO DE LA PLATA $ 60 / 136 Pgs.
Precios sujetos a modificaciones.

EFECTO MARIPOSA N 5. Temas de psiquiatria y psicoanlisis. MAYO 2013 Revista del Departamento de Estudios sobre Psiquiatra y Psicoanlisis $ 40 / 40 Pgs. PARTE DEL NDICE Paranoias y delirios Los delirios olvidados; Juan Carlos Stagnaro. Qu es un delirio?; por Nstor Yellati Un Otro amenazante; por Liliana Cazenave. Paranoia Social; por Silvia Ons. La iniciativa del Otro en la paranoia; por Miguel Furman. Delito y crimen en los estados paranoicos, por Mara Marta Scorticati. Ley de Salud Mental Violencias
Precios sujetos a modificaciones.

Los usos del sntoma. / Posiciones del analista. Las lecciones de la psicosis. / El psicoanalista, su escuela. / La red asistencial del FARP

CONJETURAL N 58. Revista Psicoanaltica. NMERO 58 ABRIL DE 2013 DIRIGIDA POR JORGE JINKIS, LUIS GUSMN $ 80 / 106 Pgs.
Precios sujetos a modificaciones.

Conjetural, la revista consagrada dentro del campo psicoanaltico, dedica su nmero 58 a las siguientes temticas: Los profesionales del sentido, El goce como reaccionario y Nombres del padre. Cada temtica est abordada por diferentes artculos: Los profesionales del sentido, de Luis Gusmn, da la apertura a la revista. Mientras que Eduardo Carbajal es el autor de poca: la subjetividad suspendida. Mientras que El goce como reaccionario es autora de Sara Glasman; , Jorge Balmaceda y Daniel Rubinsztejn tambin aportan sus escritos a la seccin Prctica de la dificultad. Y en Nombres del Padre escriben, adems, Jorge Palant, Juan Ritvo y Eduardo Grner.

LA DOCTA IGNORANCIA N 10. Humor. REVISTA DE PSICOANLISIS. LETRAS. FILOSOFA. AO 5 NMERO 10 ABRIL 2013 $ 30 / 34 Pgs.
Precios sujetos a modificaciones.

LACANIANA N 14 Revista de Psicoanlisis Aos VIII Nmero 14 Junio de 2013 EOL / GRAMA $ 90 / 192 Pgs.
Precios sujetos a modificaciones.

La Docta Ignorancia es una publicacin independiente dedidada fundamentalmente a la difusin del psicoanlisis, las letras y la filosofa, nacida en el ao 2008, cristalizando as la idea de su Editor Jorge Curcio. Los nmeros son monotemticos y pretenden brindar reflexiones desde distintos campos, en cuestiones que nos convocan a quienes hacemos la revista. Esperamos que la publicacin sea del agrado del lector e invitamos a participar a todos aquellos que se sientan identificados y quieran realizar aportes, crticas, etc. Escriben en esta edicin: Carlos Basch, Adriana Grnberg, Pablo Pachila, Jorge Garaventa, Monica Milan, Juan Martocci, Silvia Cossio, Eduardo Liljeqvist.

La orientacin Lacaniana. / Sobre el deseo de saber y la anorxica. / Cuerpo y psicoanlisis. El pase. / Actualidad de Jacques Lacan. Recorriendo la AMP. / Mujeres.

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PSICOANLISIS
TITULO: AUTOR:

N 113 - JULIO 2013

LA PREGUNTA INFINITA. CHRISTOPHER BOLLAS

EDITORIAL:

PAIDS $ 124 / 248 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Christopher Bollas presenta La pregunta infinita casos de la prctica clnica para iluminar una teora de psicoanlisis que privilegia la pulsin hacia la pregunta del ser humano. En este sentido, ilustra cmo el mtodo de la asociacin libre de Freud proporciona respuestas, tanto al paciente como analista, en una interaccin que los lleva a formular cada vez preguntas ms profundas. En palabras del autor, Esta obra no es una disquisicin filosfica ni un intento de realizar un estudio exhaustivo de las formas inconscientes de pensamiento. Solo pretende restaurar el inters en el mtodo freudiano, sobre todo en la libre asociacin de ideas. Al ofrecer algunas vietas clnicas, tengo la esperanza de ilustrar de qu manera podemos seguir la lgica de libre asociacin del

analizando. [] El foco principal estar puesto en la lnea narrativa que sigue el pensamiento en la asociacin libre, porque Freud estaba especficamente interesado en descubrir la lgica de la secuencia que revelaba las lneas inconscientes del pensamiento. No obstante, no me gustara seguir esta manera estrictamente clsica de concebir una sesin sin indicar al menos la presencia en esa hora de muchas otras formas pensamiento y expresin. Bollas enfatiza que estimular el interrogatorio profundo es a menudo ms ventajoso para el proceso analtico que emitir interpretaciones de tanto en tanto. An independientemente del fascinante curso que una sesin tome, ni el paciente ni en analista pueden detener el progreso de la deriva interrogativa que este impulsa.

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PSICOANLISIS
TITULO: AUTOR:

N 113 - JULIO 2013

LOS DUELOS. Huellas en el carcter y el registro corporal. MARIL TRUSCELLO DE MANSON

EDITORIAL:

EDICIONES BIEBEL $ 120 / 312 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

La importancia de los duelos, las fijaciones tempranas y las combinaciones con patologas corporales son tres ejes de esta exhaustiva investigacin llevada a cabo por la autora. Dos aspectos se ponen en foco: por una parte, los procesos psquicos en juego en la temtica del carcter y la tramitacin del trauma; por otra parte, la co-presencia de adicciones o patologas psicosomticas, traumatofilias, lo cual lleva a incluir el problema de las perturbaciones o alteraciones corporales como parte de los trastornos de carcter. stos constituyen una problemtica que implica un desafo en los tratamientos de pacientes que aparentemente no se cuestionan acerca de s mismos pero plantean situaciones en las que el acento estara puesto en el mundo externo. PSICOANLISIS
TITULO:

En general, los estudios sobre carcter jerarquizan la aparicin de rasgos de carcter o el problema de las identificaciones; en este libro, por el contrario, la autora propone un nuevo enfoque, en el que se toma en cuenta tambin la situacin traumtica y su efecto en la alteracin del carcter, con lo cual se evidencia la vicisitud econmica y su eficacia en la produccin de un rasgo de carcter (mediatizado, como se plantear posteriormente) por un proceso de duelo patolgico. Maril Truscello de Manson expone en este libro un slido trabajo de investigacin avalado por relevante material clnico, mritos que lo convierten en un libro de consulta imprescindible.

PSICOANLISIS
TITULO:

INTRODUCCION A LA CLINICA PSICOANALITICA. Asociacin libre, interpretacin, transferencia, sntoma, duelo.

AUTOR:

LA CLNICA DE LO SINGULAR FRENTE A LA EPIDEMIA DE LAS CLASIFICACIONES. XXI Jornadas anuales de la EOL.
AUTOR:

LUCAS BOXACA LUCIANO LUTEREAU

EDITORIAL:

ERIC LAURENT Y AUTORES VARIOS

EDITORIAL:

LETRA VIVA $ 72 / 99 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

GRAMA $ 75 / 148 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Una de las virtudes de esta introduccin a la clnica psicoanaltica es su fuerza performativa. No describe la clnica psicoanaltica desde el exilio universitario, sino que la despliega en el ejercicio mismo de su explicacin. Tensa lo que se dice hasta hacerlo decir. Habla de una prctica al mismo tiempo que la practica. No objetiva al ser hablante, le hace lugar, y con l, el clnico se hace lugar. Su lectura es til, es placentera, y justo cuando por ser placentera podra resultar aburrida, sorprende. En su estilo, Boxaca y Lutereau se hacen cargo de ese real del que se ocupa el psicoanlisis, el reus, el culpable del que el trmino real deriva etimolgicamente -es preciso repetirlo para recordar con qu real confronta el psicoanlisis? () Gabriel Lombardi

PARTE DEL NDICE Apertura Nada est quieto Daniel Millas El sujeto de la ciencia y la distincin femenina. Conferencia de Eric Laurent Presentacin: Diana Wolodarsky La clnica de lo singular frente a la epidemia de las clasificaciones Los impasses de las clasificaciones: Los impases de las clasificaciones. Las mujeres y sus drogas, Elisa Alvarenga Elogio de la zoologa, Graciela Musachi El DSM y las epidemias diagnsticas, Nstor Yellati Una orientacin hacia lo singular Once reflexiones sobre lo singular, Gerardo Arenas La interpretacin orientada hacia lo singular, Ana Ruth Najles El sinthome style frente a la epidemia del Gangnam style, Marina Recalde La clnica y la poca Lo singular en el diagnstico La clavija y el agujero, Rolando Gianzone El diagnstico en la clnica del sinthome, Paula Vallejo

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N 113 - JULIO 2013

Senderos del anlisis

Progresiones y regresiones

Isidoro Vegh

Los senderos no son ni lineales ni desembocan en un destino determinado. Fcilmente afirma Isidoro Vegh, se convierten en laberintos, en los que uno puede quedar encerrado o perderse. No obstante, sendero no equivale a caos. En palabras del autor, los senderos que se hacen al andar no implican el caos, si por caos entendemos lo opuesto a toda estructura. Hay estructura. Incluso los tericos del caos hablan de estructura disipativa; lo que no reconocen en eso estamos de acuerdo- es un determinismo absoluto. El hecho de que no existe un determinismo absoluto implica una dimensin tica para el sujeto, porque ese dato que impide concluir en la solucin del problema es el acto del sujeto. Acto que concierne al sujeto, al analizante. El analista dirige la cura, tiene que saber lo que hace, pero no dirige la vida de su analizado. Por otro lado, se trata de una experiencia que, si funciona, tiene consecuencias. Isidoro Vega, desde su vasta experiencia y su lcida expresin, invita al lector a transitar por estos senderos, los de la experiencia del psicoanlisis, con todos los riesgos que implica una reflexin sobre su teora y su praxis. En consecuencia, este nuevo seminario de Vegh transita fluidamente de una lectura propia del diagrama del flujo a una discusin acerca de las intervenciones del analista, dando la posibilidad de pensar el mbito de las ideas y prcticas que interesan al anlisis como experiencia.

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N 113 - JULIO 2013

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PSICOANLISIS
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

PSICOLOGA

EL ACTO DEL JUEGO. La responsabilidad subjetiva en la infancia

AUTOR:

TITULO:

QU ES EL AUTISMO? Infancia y psicoanlisis.

AUTOR:

EDMUNDO MORDOH
EDITORIAL:

SILVIA ELENA TENDLARZ PATRICIO ALVAREZ BAYN

EDITORIAL:

LETRA VIVA $ 78 / 124 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

COLECCIN DIVA $ 110 / 150 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Qu es jugar? Qu tienen en comn el juego del beb arrojando repetidamente un carretel y el echar los dados, el ajedrez y la montaa rusa, las carreras de velocidad y el disfraz, el casino y el hacer de?, el actuar segn decimos aprovechando las ambigedades de nuestra lengua? Es difcil imaginar un trmino ms amplio, y ms aun cuando las lenguas ya no distinguen entre ludus y jocus, entre juego de accin y juego con palabras, y cuando los mundos virtuales efectivamente practicables por nios y adolescentes multiplican y confunden aquellas formas clsicas, que nuestros ancestros indoeuropeos diferenciaban ntidamente. Desde aquellos jugueteos de beb hasta el jugarse la vida por alguna causa, existe una amplia gama de actividades que no parecen muy novedosas, ni muy tiles, ni del todo placenteras, por exceso o por defecto, en las que sin embargo empleamos buena parte de nuestro tiempo () Gabriel Lombarda

...El esfuerzo que tenemos que hacer en la actualidad es tratar de ser ms precisos y separar lo que es del registro de la psicosis del registro del autismo como tal. Vale la pena tener instrumentos para ello. Me gust la manera con la que el libro describe y propone qu es el tratamiento del psicoanlisis con los sujetos autistas, a partir de la idea de que existe una contingencia increble en los casos que son presentados de cmo se hace el primer enganche entre el terapeuta y el sujeto autista, la delicadeza que hay que tener para provocar lo que en el libro llaman el lazo sutil que se produce en estos encuentros, dan cuenta del talento de los que aprovechan esta apertura para tratar de complejizar el mundo con esta interrelacin que se establece, que es una relacin entre los cuerpos del terapeuta y del sujeto autista sin dilogo.... Hay ejemplos de lo que fueron estas contingencias y creo que da el nimo, da el Desiderio a otros para enfrentarse con esta experiencia tan particular como la que es el tratamiento analtico. Eric Laurent

PSICOANLISIS
TITULO: AUTOR:

LA BATALLA DEL AUTISMO. De la clnica a la poltica. RIC LAURENT

EDITORIAL:

GRAMA $ 135 / 256 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Este libro marca un punto de capitonado. Recorre lo esencial de las investigaciones del psicoanlisis lacaniano sobre el autismo desde Rosine y Robert Lefort, desarrolla del modo ms fecundo conceptos con los que operamos, como el de retorno del goce a un borde (pensado ahora en trminos de neo-borde), con el que hace aos el propio ric Laurent ilumin nuestra prctica en un mbito que tanto lo necesita. Aqu todas esas reflexiones adquieren nueva fuerza, puestas en relacin sistemticamente con la ltima enseanza de Lacan, leda sta con la clave de la orientacin hacia lo real que nos fue proporcionada por Jacques-Alain Miller. Se trata de una batalla, s, en la que se anudan tres rdenes: clnica, tica y poltica. Pero lo que oficia aqu, paradjicamente, como cuarto redondel, es lo real mismo, lo real sin ley, 7

presentificado en lo que Laurent llama lo real del autismo en la psicosis. En efecto, cuando el autista, que pareca el rehn ms propicio para el discurso cientifista, es sometido a todos los intentos posibles de reduccin a una ley (en el sentido en que se habla de las leyes naturales), lo real que por l responde muestra la imposibilidad de esa misma operacin. El autismo es pues una demostracin viva de que lo real ms humano se encuentra ms all de cualquier reduccin posible. No slo encarna una objecin a las supuestas leyes de la ciencia, sino que tambin pone en crisis los intentos autoritarios de las burocracias sanitarias en su operacin de control antidemocrtico de las poblaciones, de naturaleza fundamentalmente biopoltica. Enric Berenguer

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PSICOANLISIS
Directora Honoraria: Lic. M. ROSA GLASSERMAN Directora General: Lic. ANA I. MARTNEZ Directora de Docencia: Lic. M. ESTHER CAVAGNIS Directora de Asistencia: Lic. ANA SCHOCK
TITULO:

EL NOMBRE DEL PADRE. Articulacin entre la letra, la ley y el goce.

AUTOR:

Fundacin FAMILIAS Y PAREJAS

Instituto argentino de terapeutas relacionales
35 AOS DE DOCENCIA EN CLNICA SISTMICA Diferencia que hace la diferencia. G. Bateson (1972)

NORBERTO RABINOVICH
EDITORIAL:

- 10 ANIVERSARIO FyP 2013 -

PSICOLIBRO $ 100 / 172 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

ASISTENCIA - DOCENCIA -INVESTIGACIN

CURSOS DE FORMACIN EN CLNICA SISTMICO-RELACIONAL 2013

MODALIDADES DE CURSADA: SEMANAL MENSUAL INTENSIVO (3 SEMANAS AL AO)
Seminarios - Talleres - Ateneos Presentaciones clnicas - Supervisiones Entrenamiento Clnico Intensivo.

Participacin en programas de Clnica e Investigacin: Familias Ensambladas - Familias con Nios Familias con Adolescentes - Pareja - Familias con Conflictos Jurdicos - Familia y lenguaje corporal - Violencia Familiar

Quienes hayan tenido acceso a la obra de Lacan, no habrn dejado de observar su estilo irreverente y desafiante. Trataba a sus adversarios, como tambin a sus seguidores con soberbia, sin ahorrar comentarios despectivos. Amaba destruir los mitos que amalgaman la conciencia colectiva, particularmente la de los psicoanalistas. Nada pareca detenerlo en su exigencia de rigor lgico y lo caracterizaba una profunda intransigencia ante los requerimientos moderadores, que perciban el alcance subversivo de su discurso. Con este Jacques Lacan convive y contrasta llamativamente otro, cuya actitud fue de excesiva prudencia, de inocultable y a veces confesado temor cuando se trataba de abordar una cuestin terica, que por otra parte ocup un lugar central en su doctrina. Me refiero a Los Nombres del Padre. En el presente libro, Norberto Rabinovich se sumerge en el captulo censurado de la enseanza de Lacan, persiguiendo el hilo del argumento lgico -siempre el mismo, sostiene el autor- presente en los mltiples y diferentes abordajes que el maestro francs fue desarrollando a lo largo de ms de 25 aos.

ABIERTA LA INSCRIPCIN 2013

Informes e inscripcin

Prximo

Beruti 4583 6piso Tel/Fax: 47773719/3251 E-mail: info@familiasyparejas.com.ar Web: www.familiasyparejas.com.ar Facebook: familiasyparejasFyp
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PSICOLIBRO
Septiembre 2013

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PSICOANLISIS
TITULO:

LAGRIMAS DE LO REAL. Un estudio sobre el goce. INSTITUTO DE PSICOANALISIS ANGEL GARMA

Se encuentra abierta la inscripcin para la formacin psicoanaltica, para mdicos o psiclogos desde el 15 de marzo al 15 de noviembre de 2013. Los interesados podrn informarse en la sede de la Institucin o al mail: instituto@apa.org.ar
AUTOR:

NORBERTO RABINOVICH
EDITORIAL:

PSICOLIBRO $ 110 / 190 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

CENTRO DE INVESTIGACION Y ORIENTACION ENRIQUE RACKER ASISTENCIA PSICOANALITICA

rea Clnica: *Orientacin Asistencial: El Centro Enrique Racker ofrece a la comunidad orientacin psicoanaltica en forma gratuita a nios, adolescentes, adultos, adultos mayores, grupos, pareja, familia, orientacin vocacional con derivacin a profesionales capacitados con honorarios institucionales.*Supervisiones clnicas a profesionales no pertenecientes a APA con Miembros de nuestra Institucin con honorarios institucionales. Para mayor informacin comunicarse al tel: 4812-3518 (int.16)

CURSOS VIRTUALES SEGUNDO CUATRIMESTRE 2013

Los mismos estn orientados a Mdicos, Psiclogos, psicoanalistas, psicopedagogos, educadores, estudiantes de Psicologa y afines. Nuestros docentes responden a distintos esquemas referenciales que representan a APA en cuanto al pluralismo terico-clnico que la caracteriza. De tal forma se expresan las singularidades que anidan en el Pensamiento Psicoanaltico Actual. Inicio: Fines de agosto de 2013 Los interesados podrn consultar nuestra pgina web: www.apa.org.ar Ms informacin: cursosvirtuales@apa.org.ar o 4812-3518 (int. 32) - SE ENTREGARN CERTIFICADOS-Actividad Arancelada-

CENTRO DE ESTUDIOS SEGUNDO CUATRIMESTRE 2013

La clnica psicoanaltica y las distintas problemticas del sujeto (Curso Anual) Coordinadora: Lic. Susana Taszma Inicio: 8 de agosto Los aportes de Donald Winnicott ante los desafos de la clnica actual (Curso Anual) Coordinadora: Dra. Leonor Valenti de Greif Introduccin a la lectura de Lacan Coordinador: Dr. Jos Milmaniene Inicio: 15 de agosto Cursos autopostulados ofrecidos por miembros de la Institucin. Ms informacin: centrodeestudios@apa.org.arg -SE ENTREGARN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA-ACTIVIDAD ARANCELADA-

No llaman la atencin las lgrimas en la cara de quien ha perdido un ser amado por muerte o abandono. Es comprensible el llanto impotente de quien es objeto de una violencia arbitraria o sufre una gran desilusin. Un intenso dolor de muelas tambin puede hacer llorar. Nada nos interroga cuando las lgrimas brotan a causa de una experiencia de sufrimiento evidente. Pero hay otras lgrimas que, aun cuando nos parecen naturales, no resultan fcilmente explicables: son las que surgen en situaciones de intensa dicha. Lgrimas que aparecen, por ejemplo, en el momento de un reencuentro largamente esperado, o cuando alguna prolongada y penosa bsqueda se ve coronada con el xito. Es habitual ver llorar a quien recibe emocionado la noticia de un embarazo, o a quien ve por primera vez al hijo recin nacido. Un orgasmo particularmente intenso, a veces, desencadena el llanto. La lista es extensa. Estas lgrimas se presentan, entonces, como signos de algn desgarro ignorado en el seno mismo de una profunda experiencia de satisfaccin. Las llamaremos lgrimas de lo real. Las lgrimas de lo real constituyen una buena va de entrada para nuestra interrogacin, porque ponen de manifiesto la estructura bifronte (placer y sufrimiento) de aquello que Lacan ha definido y nombrado como goce.

APA Rodrguez Pea 1674 * Cdigo Postal C1021ABJ Ciudad Autnoma de Buenos Aires Tel. 4812-3518 / 4813-1209 y lneas rotativas Fax: 4814-0079 info@apa.org.ar / www.apa.org.ar 9

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PSICOANLISIS
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

PSICOANLISIS
TITULO:

III COLOQUIO DE LA ORIENTACIN LACANIANA. En referencia al libro Sutilezas analticas de Jacques-Alain Miller. Con la participacin de Eric Laurent.
EDITORIAL:

LACAN, LO INCONSCIENTE REINVENTADO.

AUTOR:

COLETTE SOLER
EDITORIAL:

AMORRORTU $ 159 / 256 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

EOL / GRAMA $ 70 / 122 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Con este curso Jacques-Alain hace de la pregunta por el sinthome, una pregunta por la clnica en general. Es una extensin del campo de la clnica sintomtica hacia una pregunta final que es problemtica: hasta dnde dejarnos llevar por la clnica del sinthome? la prctica clnica que se deduce de la pregunta por el sinthome implica incluir este otro elemento fundamental, el ms de vida, que aparece en el encuentro con el analista y que se olvida detrs de lo que se dice (). Es restituir esta dimensin, presentificarla siempre, por lo menos de parte del analista. Esta condicin introduce un sentimiento de la vida, o un ms de vida, tratando de alzarse al nivel del trauma fundamental, del encuentro fundamental con lalengua. No un analista traumatizante, gritn, horrible, una presencia descarnada. No. Una encarnacin de esta presencia, que al mismo tiempo testimonia del impacto de la lengua sobre el cuerpo. Eric Laurent.

Cabe plantearse si ha sido bien dimensionada la incidencia de Jacques Lacan en el psicoanlisis. Su frmula del inconsciente freudiano estructurado como un lenguaje se hizo clebre, pero era tan slo una puerta de entrada. Luego vino la tesis del inconsciente real, inslita, si se la compara con la precedente. Cul fue la razn de este paso? Al buscar el hilo de Ariadna de la trayectoria en aquello que, con cada etapa de una enseanza siempre en movimiento, permaneca impensado, este libro dilucida las cuestiones implcitas que movilizan y fundan la marcha en cada uno de sus pasos. Traza, asimismo, las nuevas lneas resultantes, con sus consecuencias para la clnica del sujeto, de los sntomas, de los afectos, y para la prctica de la cura, su fin y su alcance poltico. As como, despus de Freud, muchos soaron con reinventar el psicoanlisis, Colette Soler hace valer en esta obra su fructfera reinvencin por Lacan.

PSICOANLISIS
TITULO: AUTOR:

LA CASUSTICA DE LACAN. ELENA LEVY YEYATI (COMPILADORA), VICTORIA CARRANZA, MNICA CDEGA, GRACIELA FABI, GUSTAVO GONZLEZ, MARCELO IZAGUIRRE, CARLOS LUCHINA, VERNICA ORTIZ, IGNACIO PENECINO, MYRIAM SOAE.
EDITORIAL:

GRAMA $ 90 / 166 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

El libro es producto de una investigacin que realizaron ms de veinte psicoanalistas en la Fundacin Descartes. Durante dos aos, rastrearon lnea por lnea la obra publicada e indita de Jaques Lacan para encontrar indicadores que comuniquen sobre casos de su propia experiencia clnica. Las referencias bibliogrficas especficas se presentan organizadas en un cuadro en el que se registran los hallazgos encontrados en los diferentes perodos de la obra escrita, cursos, seminarios y participaciones de Lacan desde 1926 hasta su muerte, en 1981. Contiene adems artculos que comentan los casos relacionados con la organizacin conceptual y con el contexto histrico en que se enmarcan. 10

La lectura del libro, artculo por artculo, produce como resultado accesorio un panorama global acerca de cmo los conceptos se transforman histricamente en la trama de la obra. As como dice Germn Garca en la presentacin del libro a diferencia de la reminiscencia, la repeticin tiene algunas sorpresas que facilitan la prctica del psicoanlisis, es una grata sorpresa la edicin de esta investigacin que presenta, por primera vez, un estudio preciso sobre la experiencia clnica de Lacan que ser de mucha utilidad para estudiosos y futuras investigaciones sobre el tema.

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PSICOLOGA
TITULO: AUTOR:

N 113 - JULIO 2013

LA PASIN ERTICA. Del stiro griego a la pornografa en Internet. ERCOLE LISSARDI

EDITORIAL:

PAIDS $ 99 / 160 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Una de las tradiciones ms antiguas y slidas de la cultura de Occidente, tanto en el pensamiento como en el arte, se refiere al amor en tanto vnculo espiritual y exclusivo. Pero ese paradigma amoroso no es el nico que en Occidente se ha ocupado del eros. Tambin encontramos, en los pliegues de la historia, un paradigma funico, caracterizado por privilegiar el apetito sexual, el deseo, la curiosidad ertica, la voluptuosidad, como vectores esencialmente enriquecedores de la peripecia humana. La permanente voracidad sexual, perpetuamente satisfecha, es el camino del Nirvana que predica al que aspira. As, en nuestra cultura, el universo de las relaciones erticas ha sido explicado a partir de dos principios opuestos y enfrentados.

En el presente libro, Ercole Lissardi se dedica a la explicacin de este segundo paradigma, el funico, al que califica de fantasa cultural, entendiendo el trmino fantasa en el sentido en que se lo utiliza en msica, es decir: una pieza breve, imaginativa y virtuosa, pero agregndole una dimensin utilitaria. Al hacerlo, pretende servir para introducir un principio de orden en el abigarrado paisaje de las representaciones de que ha sido objeto la sexualidad en Occidente. Aunque ha sido rechazado y reprimido por las instituciones que han regulado la vida, el pensamiento y la sensibilidad, el paradigma funico no ha dejado, sin embargo, de configurar una alternativa para el sujeto clandestina durante largos perodos de la historia- a la hora de seleccionar sus opciones.

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PSICOANLISIS
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

IDENTIFICACIN PROYECTIVA: ENTRE CREATIVIDAD, CRIPTOMNESIA Y PLAGIO.

AUTOR:

GIOVANNI BATTISTA MASSIDDA

EDITORIAL:

EDICIONES BIEBEL $ 130 / 302 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

El concepto de identificacin proyectiva (IP) habitualmente considerado de origen kleiniano es uno de los ms controvertidos de toda la historia del movimiento psicoanaltico y las mayores discusiones acerca del mismo han atravesado un perodo que va desde 1965 a 1990. El hecho de que en estas dos ltimas dcadas haya pasado ms a un segundo plano, no significa que se haya logrado un acuerdo acerca de su naturaleza y significado y no aminora la importancia que sigue teniendo, tanto a nivel terico como clnico y tcnico. El autor ha dedicado casi veinticinco aos a su estudio y ha subrayado que el origen del trmino se remonta

a un artculo del analista italiano Edoardo Weiss de 1925 y que luego fue retomado en 1945 por la analista inglesa Marjorie Brierley. La IP, entonces, no puede considerarse una propiedad privada de M. Klein y de los analistas kleinianos, aunque hayan sido los que ms la han desarrollado a partir de 1946. Esta apropiacin ilcita del concepto que constituy un plagio segn el autor est en la base de una parte de los desacuerdos entre los analistas y de la modalidad patolgica que adquiri su discusin. Este libro est dedicado entonces a reconstruir la verdadera historia del concepto e intentar una aclaracin de su valor semntico.

PSICOANLISIS
TITULO: AUTOR:

LA INOCENCIA VIOLADA? Sobre el caso Hans de Freud. FRANCOIS DACHET

EDITORIAL:

EL CUENCO DE PLATA $ 112 / 96 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Hace ya ms de un siglo, Freud escribi Un caso de fobia de un nio de cinco aos, conocido como el caso del pequeo Hans. Bajo dicho pseudnimo atribuido a Herbert Graf, Freud dio a conocer una concepcin de la sexualidad infantil elaborada esencialmente a partir de sus analizantes adultos. El psicoanlisis mantuvo luego celosamente separados el sntoma fbico de Hans del texto freudiano y la obra artstica que Herbert Graf desarroll hasta su muerte en 1973. La publicacin de este primer anlisis de un nio provoc una gran conmocin y una indignacin an mayor; se le predijeron todas las desgracias al pequeo nio, violado en su inocencia a una edad tan tierna, vctima de un psicoanlisis, escribi Freud en 1922.
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El nuevo impulso significante y literal producido a partir del seminario de Lacan no logr liberar estas cuestiones de los juicios pedaggicos, normalizadores e incluso psicopatolgicos, los cuales convergen actualmente con los actos y reglamentos jurdico-polticos que conducen a una erradicacin subjetiva de los nios con el pretexto de proteger una supuesta inocencia. Reinsertar la obra de Herbert Graf en el psicoanlisis permite reflexionar sobre estas cuestiones sin chocar directamente con la conmocin que su evocacin suscita tanto en las instituciones como en la sociedad. Y tambin preguntarse acerca de la relacin que mantiene el psicoanlisis con sus casos.

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N 113 - JULIO 2013

BUENOS AIRES - PORTO ALEGRE Directoras: Dra. Ins Barrio | Lic. Marcela Villavella

Jornada de Reflexin

Sbado 24 de Agosto de 9:30 a 13:30 hs.

Docencia y Coordinacin: Lic. Paula Rodrguez Melluso Lic. Patricia Di Pinto

Temario: El amor segn las pocas y las concepciones. Los primeros amores y sus marcas. Los lmites del amor. El deseo y los celos. El trabajo de amar. Modalidad: presencial y virtual (Programa Skype)

Hablemos de amor
Para verte como yo quera era necesario empezar por cerrar los ojos. Julio Cortzar

Jornada de Reflexin

Sbado 28 de Septiembre de 9:30 a 13:30 hs

Docencia y Coordinacin: Dra. Gabriela Melluso Lic. Patricia Di Pinto Temario:

Una nueva etapa irrumpe. Cambios fsicos y psquicos. Un cuerpo otro. Cuidados y descuidos corporales. Identidad sexual. La entrada al mundo adulto. Los sntomas como expresin: adicciones, violencia, autoagresin. Modalidad: presencial y virtual (Programa Skype).

Adolescencia

Conflictos y consecuencias de un tiempo de la vida.

Lugar: Aprs Coup -Sociedad Psicoanaltica- Espaa 1308. Florida. Vicente Lpez. Tel. 4797-2809 / 1555657744 (9 a 18 hs.) Aranceles: Consultar en secretara. www.aprescoupsp.com.ar / aprescoupsp@aprescoupsp.com.ar
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PSICOANLISIS
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

PSICOANLISIS - NIOS

MALDECIR LA PSICOSIS. Transferencia, cuerpo, significante.

AUTOR:

TITULO:

LEONARDO LEIBSON JULIO RICARDO LUTZKY

EDITORIAL:

EN LA INFANCIA LOS DIAGNSTICOS SE ESCRIBEN CON LPIZ. La patologizacin de las diferencias en la clnica y la educacin.
AUTOR:

LETRA VIVIA $ 89 / 214 Pgs.

GISELA UNTOIGLICH
EDITORIAL:

Precios sujetos a modificaciones.

La psicosis se presenta como un modo de decir que resiste de una manera muy especial a toda la serie de artilugios ritualizados de la prctica Porque es un lugar comn -poco feliz- considerar a la psicosis como estructura deficitaria respecto de la neurosis, ubicar las diferencias una y otra no se resuelve con la confeccin de un catlogo de lo que hay y lo que no hay de cada lado, sino elucidando cmo se articula y entrelaza lo que se va produciendo, lo que hay, lo que efectivamente se genera en el momento de la experiencia. Aunque no encaje y, sobre todo, cuando no encaja. La psicosis resiste tambin a la teorizacin, rebasa el saber. A pesar de eso -e incluso por eso mismo- resulta una necesidad ubicar un horizonte de formalizacin. Este libro est destinado a plantear polmicas -o intervenir en las que estn planteadas- a travs de un recurso especfico para este proposito: el ensavo.

NOVEDADES EDUCATIVAS $ 119 / 288 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Esta obra explora en las promesas y los mitos de la ciencia moderna y deconstruye supuestas evidencias cientficas de pretendidos diagnsticos, como el TDAH, la dislexia, el TGD. Analiza la poca y sus malestares, los diagnsticos, como coartada de una clnica que cada vez se vuelve ms burocrtica y menos humanizada. Profundiza en el paradigma de la inclusin educativa, sin dejar de cuestionarse aquello que excluye. Realiza propuestas de abordaje clnico y educacional que posibiliten otros modos de pensar las intervenciones con nios que manifiestan de modos diversos su sufrimiento, as como el trabajo con sus familias y las escuelas, que promuevan otras oportunidades de subjetivacin. Este libro rene los trabajos de psicoanalistas, pediatras, neuropediatras, pedagogas, lingistas, psicomotricistas, psicopedagogas de la Argentina, Brasil y Portugal, preocupados por la creciente medicalizacin y patologizacin de la infancia.

PSICOANLISIS
TITULO:

INFANCIA

ACERCA DE LA VIDA AMOROSA.

AUTOR:

TITULO:

VARIOS AUTORES
EDITORIAL:

TRABAJOS INFANTILES E INFANCIAS. Investigaciones en territorio (Argentina, 2005-2010)

AUTOR:

ESCUELA FREUDIANA DE BUENOS AIRES $ 70 / 174 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

MARIELA MACRI / CLAUDIA UHART (COMPS.)

EDITORIAL:

El amor es, sin duda, uno de los sentimientos ms enigmticos de la condicin humana. El psicoanlisis, esa ciencia del alma -como la defini Freud-, no puede ser ajeno a sus avatares. Es en su cruce con el deseo y el goce que el amor interroga los registros, dado que, en su andar, encamina y descamina su trenza para bordear una pregunta. La cuestin que orienta todo destino, cuando del parltre se trata, no se agota en lo que de real y simblico teje, obviando la dimensin amorosa en aquello que de letra se escribe. Este libro surge de las exposiciones dictadas durante el ciclo Psicopatologa de la vida amorosa que tuvieron lugar entre los aos 2009 y 2011 en la sede de la Escuela. La propuesta de estas conferencias fue realizar un cruce entre psicoanlisis y arte. Estas expresiones artsticas, en cuanto articuladoras de los enlaces y desenlaces de amor, goce y deseo, toman para el psicoanlisis un valor estructural.

LA CRUJA $ 90 / 308 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Este libro dedicado al estudio de las relaciones entre trabajo infantil e infancia consta de dos partes. La primera esta dedicada a la difusin de los resultados del proyecto de investigacin UBACYT 078 Trabajo Infantil e Infancia (convocatoria SECYT UBA 2008-2011), cuyo objetivo consisti en conocer la perspectiva subjetiva acerca del trabajo y de la escuela en nios, nias y adolescentes escolarizados residentes en la ciudad de Buenos Aires y en el conurbano bonaerense, y comparar sus perspectivas con aquellas que sobre el trabajo infantil posean maestros y responsables locales del diseo y ejecucin de las polticas de atencin a la infancia. En la segunda parte se incluyen articules de reconocidos investigadores, cuyos aportes permiten ampliar la perspectiva del trabajo infantil abordada en nuestra investigacin y tomar contacto con la problemtica a nivel regional []

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PSICOANLISIS
TITULO: AUTOR:

N 113 - JULIO 2013

EL APRS-COUP. Problemticas VI JEAN LAPLANCHE

EDITORIAL:

AMORRORTU $ 120 / 160 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Desde 1962 en la Escuela Normal y en la Sorbona, y desde 1969 en los cursos de doctorado en Ciencias Humanas Clnicas (Sorbona, Universidad de Pars VII), Jean Laplanche expone en una enseanza pblica un itinerario problemtico e interpretativo que avanza por ciertos ejes principales de la teora psicoanaltica. Con el ttulo general de Problemticas, estos cursos se recopilan a partir de los aos 1970-71. El texto pronunciado no ha sufrido ms que las modificaciones a que oblig su publicacin.

En este volumen se recoge la enseanza del ciclo 1990-91. Mucho se ha discurrido acerca de la nocin freudiana de aprs-coup, aun cuando, en general, para subrayar tan slo su dimensin retroactiva, as llamada resignificacin. De esta manera se dej de lado la doble orientacin del proceso: por una parte, en el sentido de la flecha del tiempo y, por la otra, en el opuesto. Tras realizar un minucioso estudio del conjunto de los textos freudianos relacionados con el tema, el autor propone aqu una interpretacin que, en la lnea de la teora de la seduccin generalizada, articula el avant-coup del mensaje del otro y el aprs-coup de su traduccin por el sujeto.

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PSICOANLISIS
TITULO: AUTOR:

N 113 - JULIO 2013

EL FENMENO DEL TATUAJE. Nombre propio y escritura. CECILIA CASTELLUCCIO

EDITORIAL:

LETRA VIVA $ 78 / 124 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Cecilia Castelluccio no slo parte de un fenmeno -el tatuaje- y permanece en una descripcin intuitiva (o bien lo esclarece, como suele hacerse, a travs de su relacin con la mirada); sino que, ms all de una pretensin universal que defrauda la clnica, circunscribe dicho fenmeno para aislarlo de su conjunto y, de esta manera, delimitar su estructura a travs de las relaciones con la escritura. Por eso no alcanza con decir que el nombre propio es una funcin, sino entrever su participacin clnica en fenmenos concretos.

Si, de acuerdo con la enseanza de Lacan -en la Apertura de la Seccin Clnica (1977)- la clnica se define a partir de trazar distinciones que importan, esto es, no como un esfuerzo de produccin de conceptos ambiciosos y omniscientes (que hacen del psicoanlisis una cosmovisin), este libro de Cecilia Castelluccio es un verdadero ensayo clnico que responde al principio por el cual hemos decidido fundar esta Coleccin: el estudio de fenmenos clnicos que interpelan al analista desde el punto de vista del acto; en este caso, la escritura y la nominacin. Fragmentos del prlogo

PSICOANLISIS
TITULO:

PSICOANLISIS

ALCANZA CON LA MEDICINA? Encuentro entre acto mdico y psicoanlisis.

AUTOR:

TITULO:

PRISIONEROS DEL GRAN OTRO. La injerencia divina.

AUTOR:

LIDIA ALAZRAQUI (COORD.)

EDITORIAL:

JEAN ALLOUCH
EDITORIAL:

BILOBA EDITORES $ 70 / 232 Pgs.

EL CUENCO DE PLATA $ 128 / 168 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Precios sujetos a modificaciones.

[] En este libro se despliegan las palabras de los mdicos y de los pacientes, a partir de las cuales se inicia una investigacin sobre los alcances, lmites y consecuencias que se desprenden del acto mdico. Para ello se convoc a una psicoanalista que poda aportar, desde una disciplina diferente, la posibilidad de jerarquizar la pregunta y suspender la inmediatez de la respuesta. A travs de casos clnicos los mdicos despliegan distintas situaciones que son comentadas teniendo en cuenta los recursos de la teora de Balint. El sufrimiento o el dolor, en juego en una entrevista entre mdico y paciente, habitualmente no aclara de cual sufrimiento o dolor se trata; este libro aborda la necesidad de implementar un tiempo y un espacio diferentes en la relacin entre mdico y paciente.

Soldado alpino en el frente italiano, mi padre regres luego de la debacle a la aldea meridional donde viva, dedicado al viedo y al vino, y donde era el nico judo. Entonces se uni a quienes quisieron hacerles llegar encomiendas a los prisioneros en Alemania lo ms regularmente posible. Yo tena dos, despus tres, despus cuatro aos. Ahora tomo el relevo con una primera encomienda para los prisioneros de Dios. Al cual seguirn dos ms: Schreber telogo. La injerencia divina II y Una mujer sin ms all. La injerencia divina IIL Hay fantasmas del Dios muerto que frecuentan determinados lugares estratgicos del anlisis, inhibiendo su exploracin, perturbando el ejercicio analtico que por ello fracasa. No lo mostramos aqu sino por medio de algunos rodeos, revisitando determinados autores y artistas que, como Lacan, no ignoran que Dios todava no ha hecho su salida.

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PSICOANLISIS
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

PSICOANLISIS Y CINE

INTERVENCIONES EN LA CLNICA PSICOANALTICA CON NIOS

AUTOR:

TITULO:

BEATRIZ JANIN
EDITORIAL:

LA SUBJETIVIDAD HIPERMODERNA. Una lectura de la poca desde el cine, la semitica y el psicoanlisis.

AUTOR:

NOVEDADES EDUCATIVAS $ 105 / 216 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

JORGE ASSEF
EDITORIAL:

El trabajo psicoanaltico con un nio es siempre una aventura..., un recorrido abierto en el que nos jugamos, dibujamos y desdibujamos, perdemos compostura, nos encontramos y desencontramos, en un descubrimiento conjunto del nio y de nosotros mismos. Al mismo tiempo, los padres van a estar incluidos de entrada en el anlisis del nio. Si los pensamos como sujetos marcados por deseos y prohibiciones, preocupados por los avatares de su hijo, cmo intervenir con ellos? Este libro habla de las primeras entrevistas, del trabajo psicoanaltico con los padres y de las intervenciones que posibilitan estructuracin psquica en el nio mismo, aun en momentos muy tempranos de la vida, as como de los diferentes lenguajes en los que el nio se expresa. Analizar nios supone estar disponibles a jugar, dibujar, escuchar, a conectarnos a travs de ruidos o gestos... Deberemos estar atentos a las acciones, a los movimientos, a los grafismos y no solamente a la palabra. A veces hay que develar varias historias para posibilitar que se arme una, que se despliegue una trama, un sostn interno que permita seguir creciendo.

Precios sujetos a modificaciones.

GRAMA $ 140 / 308 Pgs.

Cada poca desarrolla un tipo particular de discurso que atraviesa y construye la subjetividad de quienes la viven. A esto se refiere la categora Subjetividad de la poca. Este libro reconoce que sus caractersticas no se pueden determinar como algo fijo y homogneo sino como una construccin dinmica y variable. An as, toma el desafo, revisa la nocin de Hipermodernidad y desde all propone una lectura de los efectos que tiene el discurso social contemporneo sobre los sujetos a partir de un anlisis del cine de Hollywood. Como las pelculas son una de las formas de discursividad social ms extendidas y poderosas de nuestro tiempo, el lector podr encontrarse en estas pginas con escenas de historias que todo el mundo vio y con personajes que forman parte del imaginario colectivo, desde una lectura indita que suma aportes de la semitica, la sociologa, la filosofa y la interpretacin del psicoanlisis desde la perspectiva de Jacques Lacan.

PSICOANLISIS Y FILOSOFA
TITULO:

PSICOANLISIS
TITULO:

PENSAR DESPUS DE LA METAFSICA. Psicoanlisis, hermenutica, existencia.

AUTOR:

TIEMPOS DIFCILES. El siglo XXI y la responsabilidad del psicoanalista.

AUTOR:

NSTOR A. CORONA
EDITORIAL:

RICARDO JARAST
EDITORIAL:

PROMETEO $ 139 / 380 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

EDICIONES BIEBEL $ 80 / 234 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Decir pensar despus de la metafsica significa advertirse uno mismo como el momento lcido del movimiento incesante del originario e integral acontecimiento cosa-afeccin/pensamientolenguaje en su progresar siempre ms all de sus propias figuras histricas, y ello desde sus momentos ms bsicos hasta sus siempre provisorias, altas, o, mejor, profundas fronteras, rompiendo as constantemente toda cristalizacin y todo eventual sistema integral de objetos pretendidamente ltimo e inconmovible. As, por ejemplo, en este libro, desde lo primordial ofrecido por el psicoanlisis y su hermenutica y por la hermenutica de textos literarios, hasta el acceso, desde all, a la siempre novedosa existencia entendida en s misma, afectada y as atrada radicalmente, en diversas formas, imaginativa y conceptualmente, en permanente circularidad o mutuo requerirse, por un delicado polo finalmente inaferrable en su serena ambigedad, y por ello l mismo, a su modo, en misterioso movimiento en su acontecer con el afecto/pensamiento y lenguaje humanos.

Este libro, pleno de estimulantes reflexiones sobre el psicoanlisis, abarca un amplio abanico de temas. Se inicia con El siglo XXI y la responsabilidad del psicoanalista, premio periodstico de 1989. Contina con el anlisis de dos tiras de Clemente, el personaje de Caloi y la no pertinencia psicoanaltica del concepto de subconsciente. El siguiente captulo trabaja las historias adolescentes de Dora y la joven homosexual, pacientes de Freud. El prolongado tratamiento de una paciente anorxica adulta, el uso de la nocin deyo-piel de Anzieu, y los comentarios de Aulagnier, Baranger y Garca Badaracco conforman el captulo 4. El trmino japons amae y su uso psicoanaltico, aparece en el artculo siguiente. Estos primeros cinco captulos fueron escritos en Argentina. Los siguientes, escritos en Espaa, hablan de la migracin; la histeria y el yo-piel; el hitlerismo y el neofundamentalismo islmico; el concepto winnicottiano de temor al derrumbe y la somatosis ()

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PSICOANLISIS VINCULAR
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

DIAGNSTICO VINCULAR. Sujeto-Pareja-Familia. Semiologa, evaluacin y teraputica aplicada.

AUTOR:

SARA AMORES, ELAS KLUBOK Y OTROS

EDITORIAL:

LETRA VIVA $ 78 / 157 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

En su Introduccin los autores de este libro nos informan que su proyecto inicial fue escribir una gua de diagnstico de pareja y familia. Pero la lectura de sus pginas muestra que tal propsito, que se cumple ampliamente, se enmarca en una intencin ms amplia que me atrevera a resumir en la idea que una de las autoras propone como premisa: hacer ciencia con tica; o en otras palabras, atender, reconocer, anticipar, incluir, la dimensin tica como parte constitutiva de las nociones cientficas que se adoptan. Una tarea necesaria y urgente en los tiempos que corren. [...] porque ante las consecuencias del reduccionismo biomdico en psiquiatra, y el vaco que deja con su fracaso, se corre el riesgo de que este sea llenado por otro que apunta sus pretensiones en nuestro medio y en otros

lugares del mundo: el reduccionismo sociolgico. Aquel que, yndose al otro extremo, explica todo por lo social, haciendo de la comunidad, no una dimensin ms del diagnstico y del tratamiento de los trastornos mentales, sino la solucin de todos los problemas, la causa y tambin la panacea de la locura. Sin duda que esa no sera la solucin a la necesidad de dotar de un nuevo paradigma a la psiquiatra y a la atencin en el campo de la Salud Mental. Una empresa tal requerir de un enfoque ms complementario de las disciplinas en juego pero no podr prescindir de la clnica y la psicopatologa. Porque no cabe duda que los trastornos mentales son tambin sufrimiento o padecimiento mental pero no son solo eso. Fragmentos del Prlogo de Juan Carlos Stagnaro

PSICOLOGA / ADOLESCENCIA
TITULO: AUTOR:

JVENES DE VIDAS GRISES. Psicoanlisis y Biopolticas. ANA MARA FERNNDEZ

EDITORIAL:

NUEVA VISIN $ 60 / 112 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

En este nuevo libro Ana Mara Fernndez centra sus reflexiones en el mbito de su trabajo clnico como psicoanalista. Se pregunta cmo sostener la hospitalidad del dispositivo frente a modos de subjetivacin contemporneos que suelen no presentar el hbito o el inters por la interrogacin de s. Respuestas como todo bien, nada, no se acompaadas de rasgos de apata, cuerpos abatidos, aburrimiento, aislamiento relacional, tristezas se vuelven cada vez ms frecuentes en estilos de vida juveniles. Los llama jvenes de vidas grises. Estas subjetivaciones en plusconformidad operan en tensin con modalidades existenciales que accionan abusos y excesos de diverso orden -violencias, crueldades, trastornos alimen-

tarios, adicciones- configurando situaciones de desborde de lo pulsional salido de cauce. Ambas modalidades aparentemente tan opuestas presentan en comn diversas extranjeras de la experiencia de s, condicin de posibilidad para que la pregunta por el deseo advenga. A lo largo de sus pginas, este ensayo abre interrogacin al dispositivo psicoanaltico clsico para plantear la necesidad de sostener la singularidad no slo de la escucha, sino tambin del diseo de las modalidades de abordaje en el caso por caso. Asimismo, propone ampliar la elucidacin de las dimensiones transferenciales a la indagacin de la implicacin de los/las analistas en dicha singularidad ()

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PSIQUIATRA
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

SEXUALIDADES. Tensiones entre la psiquiatra y los colectivos militantes.

AUTOR:

SILVIA DI SEGNI
EDITORIAL:

FONDO DE CULTURA ECONMICA $ 110 / 360 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

La sexologa naci bajo el signo de la patologa. Su preocupacin no ha sido cuidar y aumentar el goce sexual sino marcar los lmites de la sexualidad considerada normal, por un lado, y los excesos y desviaciones, por el otro. De tal modo, la normalidad sexual estara naturalizada por la pareja varn activo/mujer pasiva. Todas las personas que tuvieran otra sexualidad o prefirieran otras prcticas seran patologizadas y, eventualmente, criminalizadas. Durante siglos, y an hoy, quienes se ocupan de dictaminar los trastornos sexuales desde la psiquiatra no se han alejado de los preceptos que proponan las religiones. Silvia Di Segni pone de manifiesto hasta qu punto, detrs de las distintas persecuciones, desde la caza de brujas medieval hasta los cdigos contravencionales contra

homosexuales y travestis, se esconde la norma de la heterosexualidad al servicio de la procreacin como ideal cientfico y moral. El libro recorre tambin los avatares ms recientes de las minoras sexuales en la lucha por el reconocimiento de sus derechos y los obstculos que les impusieron los rgidos cnones de la psiquiatra. Sexualidades. Tensiones entre la psiquiatra y los colectivos militantes constituye una investigacin exhaustiva e inquietante y tambin una fuerte apuesta por una psiquiatra ms atenta a la maximizacin del placer sexual y el bienestar de las personas que a la imposicin y el control de lo que se considera normal.

ASOCIACION ARGENTINA DE PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH

ESPECIALIZACIN EN PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH (Presencial y a distancia)

Buenos Aires, Crdoba, Corrientes y Santiago de Chile (Chile) T.A.T. , M.E.P. Z TEST(Esc. Argentina y Sist. Comprehensivo), SELECCION DE PERSONAL, RORSCHACH (rea Laboral), C. DESIDERATIVO, PHILLIPSON, TESTS PROYECTIVOS GRFICOS, TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA, PSICOLOGIA FORENSE. RORSCHACH EN NIOS, PSICOSOMATICA y RORSCHACH. ACTUALIZACIN DEL CONCEPTO DE NARCISMO. INTRODUCCION AL SISTEMA COMPRENSIVO, EVALUACION PARA PORTACIN DE ARMAS. REDACCION DE INFORME, TEST DE LAS PIRAMIDES DE PFISTER. ORIENTACIN VOCACIONAL, PSICOLOGA Y PSICOPATOLOGA EN EL DESARROLLO ADOLESCENTE. GRUPO DE SUPERVISIN.

SEMINARIOS: PSICOPATOLOGA, BENDER, WARTEGG,

ABIERTA LA INSCRIPCIN 2013

Uriarte 2221. (1425) Buenos Aires. T.E. 4777-4927/ 0351 (FAX) E-Mail: aapro@ asoc-arg-rorschach.com.ar WEB: www.asoc-arg-rorschach.com.ar 21

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EVALUACIN PSICOLGICA

N 113 - JULIO 2013

TITULO:

GUA PARA UNA INTERPRETACIN INTEGRAL DEL WISC-IV. Test de Inteligencia para Nios de Wechsler.
AUTOR:

MARA ELENA BRENLLA / ALEJANDRA TABORDA

EDITORIAL:

PAIDS $ 192 / 352 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Desde la reciente edicin en castellano del Test de Inteligencia para Nios de Wechsler, cuarta edicin (WISC-IV), publicado por Editorial Paids, se esperaba una obra de referencia que pudiera brindar a los profesionales hispanohablantes criterios para una interpretacin integral de los resultados del test. Las escalas de Wechsler son un instrumento ineludible en la evaluacin de la inteligencia y tienen ya una tradicin entre nuestros profesionales. Pero cada versin aporta novedades y diferencias respecto de las anteriores, lo que exige actualizacin y formacin en el tema. Esta obra, compilada por las Dras Mara Elena Brenlla y Alejandra Taborda autoras de la adaptacin y tipificacin de la versin argentina, cumple sobradamente con estos requerimientos. Por un lado, porque aporta en la primera parte una revisin exhaustiva de las escalas de Wechsler a lo largo del tiempo y los tipos de interpretacin que se han hecho de las mismas, para luego profundizar en aspectos relativos a la administracin, la puntuacin y,

fundamentalmente, la interpretacin del test, eje rector de la obra. Precisamente para enriquecer la interpretacin, las compiladoras proveen tres medidas alternativas de las que no disponamos hasta el momento: el ndice de Capacidad General, el de Procesamiento Visual y el de Razonamiento Fluido. Por otro lado, en la Segunda Parte se recogen los resultados de investigaciones llevadas a cabo con grupos clnicos especficos tales como epilepsias, trastornos generalizados del desarrollo, trastornos del aprendizaje y discapacidad intelectual. Las exposiciones, realizadas por destacados especialistas de cada rea, se ilustran con los perfiles obtenidos y con descripciones que permitirn al profesional profundizar en el diagnstico diferencial. Herramienta complementaria e indispensable del test, esta obra resultar de utilidad tanto para el profesional y el estudiante que han comenzado a implementar la tcnica, como para quienes, ya ms avezados, precisan profundizar en su conocimiento.

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VIOLENCIA
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

MUJERES MALTRATADAS EN LA ACTUALIDAD. Apuntes desde la clnica y diagnstico.

AUTOR:

SILVINA COHEN IMACH

EDITORIAL:

PAIDS $ 89 / 168 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

La violencia familiar es un sntoma social de nuestros tiempos, un emergente de nuestra sociedad que, hoy en da, despus de aos de mantenerse oculto, funcionando en silencio, comienza a ser discutido, a circular, a destaparse. Esto no significa que antes no existiera, sino que antes era un fenmeno mudo, callado por todos. Mujeres maltratadas en la actualidad es un libro que se encuadra en la investigacin de los nuevos relatos que dan cuenta de esta realidad. En los tiempos actuales, en las diversas consultas y cada vez con mayor frecuencia, los terapeutas se encuentran no ya con los conflictos

neurticos de antao, sino ms bien con problemticas vinculadas con la compulsin, las adicciones, que ponen en juego al propio cuerpo. Patologas del acto, en las que lo simblico ha desfallecido, entre las que se encuentran la violencia, el golpe, la fuerza del insulto y de la amenaza () Es por esto que este libro constituye un aporte singular a la temtica de la violencia en su doble vertiente clnica y terica, al proponerse como espacio de reflexin para todos los interesados en sus variadas inflexiones.

a-compaar desde 1982

Asistencia y Formacin en Salud Mental Director: Lic. Guillermo Altomano
Supervisores: Lic. Alberto Pech Lic. Lucas Edgar - Lic. Daniela Evers

Acompaamiento Psicoteraputico
Con el auspicio de la Secretara de Salud del Gob. de la Ciudad de Bs.As.

CURSO ANUAL N 94

INICIO: Septiembre 2013

1 Mdulo:
Terico (semestral) De prctica clnica hospitalaria (semestral)
Rodrguez Pea 286 Piso 4 CABA Tel: 4374-6966 secretaria@acompaniar.com.ar

2 Mdulo:

www.acompaniar.com.ar

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GNERO
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

LA DIFERENCIA DESQUICIADA. Gneros y diversidades sexuales.

AUTOR:

ANA MARA FERNANDEZ / WILIAM SIQUEIRA PERES

EDITORIAL:

BIBLOS $ 88 / 197 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Este libro parte de la preocupacin por el desconocimiento y los prejuicios frente a la visibilizacin que en los ltimos aos han logrado las diversidades erticas y amatorias. No slo en el pblico en general; tambin en la academia y en los mbitos profesionales como los juzgados, las fuerzas de seguridad, los hospitales, las escuelas, la medicina, la psicologa, la psiquiatra, el psicoanlisis, los medios de comunicacin, etc., donde operan a diario desconocimientos cuando no animosidades, desamparos, revictimizaciones y violencias de todo tipo en su labor cotidiana.

Las transformaciones de las modalidades erticas y estticas de los existenciarios homosexuales, heterosexuales, travestis, transexuales, transgneros, intersexos, etc., han desbordado ampliamente los estereotipos modernos de la sexualidad. Han entrado en acelerada mutacin desde sus demarcaciones de lo ntimo y lo privado hasta las estticas de la seduccin. El desacople de sexo biolgico-deseo-gnero-prcticas erticas y amatorias interpela el disciplinamiento de dos sexos y la categora misma de la diferencia sexual. La lgica que estableci el paradigma de la sexualidad -identitaria, binaria, jerrquica pareciera estar siendo desarticulada, dislocada, desquiciada, con el paso de la sexualidad a las sexualidades, de la diferencia a las diversidades. Estos trnsitos imponen la construccin de nuevas categoras y conceptos.

Departament de Personalitat, Avaluaci i Tractaments Psicolgics. Centro Clnico de Psicologa Previ. Fundacin AIGL

MSTER EN INTERVENCIN MULTIDISCIPLINAR PARA TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA, TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Y TRASTORNOS EMOCIONALES. 7 Edicin
DIPLOMA DE TRASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA. 5 Edicin DIPLOMA DE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD. 5 Edicin DIPLOMA DE TRASTORNOS EMOCIONALES. 3 Edicin Ttulo propio de la Universitat de Valncia Octubre 2013 / Octubre 2014
Informacin Espaa: Centro Clnico de Psicologa Previ Calle Grabador Esteve, 12, 2 5 46004 Valencia T. 96 353 61 00 E-mail: previ@previsl.com www.previsl.com Argentina: Fundacin AIGL Virrey Olaguer y Feliu 2679 (C1426EBE) Ciudad de Buenos Aires T. (54 11) 4781-3897 (54 11) 4784-3563 fundacion@aigle.org.ar Informacin y solicitudes Fundacin Universidad-Empresa (ADEIT) Plaza Virgen de la Paz, 3 46001 Valencia Telfono: 963 262 600 Fax: 963 262 700 E-mail: informacion@adeit.uv.es www.adeit.uv.es/postgrado

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PSICOLOGA Y COMUNICACIN
TITULO:

PSICOLOGA CONDUCTISTA
TITULO:

COMUNICACIN HUMANA. Para articular intereses y diferencias

AUTOR:

CRISTINA CSERES HANZICH

EDITORIAL:

NUEVOS RECURSOS FRENTE AL TRAUMA. Experiencias clnicas con Psicoanlisis y EMDR.

AUTOR:

LUMEN $ 75 / 176 Pgs.

SILVIO ZIRLINGER
EDITORIAL:

Precios sujetos a modificaciones.

Por qu es necesario acceder a conocimientos sobre comunicacin humana? Porque en la comunicacin gestamos lo que somos y conocemos cmo sentimos y pensamos. Adems, mediante la comunicacin podemos saber hacia dnde nos dirigimos. En la comunicacin intra- e interpersonal, se juega nuestra alegra, nuestras decisiones vitales, nuestra salud integral y nuestras relaciones y vnculos de todo tipo. Como consecuencia, tambin se implica la salud de una sociedad. La vida cotidiana se lleva a cabo en tiempos complejos que nos demandan rapidez, eficacia y, al mismo tiempo, nos acercan propuestas de felicidad y logros personales Conocer y ejercitarnos en las nociones actualizadas sobre comunicacin nos permitir cuidar la salud personal y social; pero, sobre todo, vivir mejor. El libro ha sido declarado de inters cultural por resolucin N 121 del Ministerio de Innovacin y Cultura de la provincia de Santa Fe ()

Precios sujetos a modificaciones.

LETRA VIVA $ 88 / 202 Pgs.

Esta obra puede ser un aporte que permita salir de ese callejn sin salida sin por eso invalidar las enseanzas de diferentes autores que desplegaron su clnica en el marco del psicoanlisis. Por el contrario, su propuesta trata de integrar los diferentes recursos que pueden incorporarse desde distintas orientaciones psicoteraputicas. De este modo es posible contar con una caja de variadas herramientas como para poder responder con solvencia cuando sea necesario ante cada paciente. Silvio Zirlinger expone qu es el mtodo EMDR, cmo es posible aplicarlo y cules son sus efectos. Se ilustran de manera amena, los intercambios reales producidos, en dos casos clnicos tratados dinmicamente, y en muchos otros, con diversos diagnsticos, en los que se utiliz e intercal el EMDR.

Diplomaturas Superiores Diplomado Superior en Terapias Cognitivas y T.R.E.C.

Centro Argentino de Terapia Cognitiva y Racional Emotiva Conductual.

Diplomado Superior en Neurociencias y Neuropsicologa Clnica. Diplomado Superior en Terapias Sistmicas. Diplomado Superior en Abordaje y Tratamiento de Adicciones. Diplomado Superior en Sexualidad y Terapias Sexuales.

Desde el ao 2001
Nuestros cursos cuentan con la certi cacin de la Universidad de Flores. Somos los nicos autorizados a expedir certi cacin internacional del Albert Ellis Institute de New York, en Argentina y el Mercosur.

Diplomado en Educacin y Tr. Cognitiva con Nios y Adolescentes. Diplomado en Trast. de la Conducta y Educ. Emocional en la Escuela. Diplomado Superior en Psicologa Laboral y Organizacional. Diplomado en Mindfulness. Docentes (Invitados, Titulares y Adjuntos)
Ana Evans Burgess (U.S.A.) Belen Causse (Argentina) Cecilia Zugazaga (Argentina) Celeste Airaldi (Paraguay) Cesar Jayaro Briceo (Venezuela) Ignacio Andrs Rizzo (Argentina) Jaqueline Lapidus (Argentina) Javier Mandil (Argentina) Joyce Rozenberg (Per ) Julio Obst Camerini (Argentina) Kristene Doyle (U.S.A.) Ma. Cecilia Carrillo (Argentina ) Marina Galimberti (Argentina) Martin Gomar (Argentina) Natalia Rodrguez (Argentina) Pablo Miceli (Argentina) Ricardo Rodriguez Biglieri (Argentina) Romina Roa (Argentina) Vanessa Eustache (Venezuela)

Para ms informacin:

www.catrec.org www.e-catrec.org

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EDUCACIN
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

LAS PRCTICAS ACTUALES EN LA EDUCACIN INICIAL. Sentidos y sinsentidos. Posibles lneas de accin. La autoridad, las sanciones y los lmites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en las salas.
AUTOR:

LAURA PITLUK
EDITORIAL:

HOMO SAPIENS $ 90 / 288 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Nos estamos ocupando de lo verdaderamente importante? Los chicos estn desinteresados o presentamos propuestas que no generan inters? Planificamos o cercamos los recorridos? Para qu ponemos en marcha determinadas propuestas y acciones? Este libro reflexiona sobre la identidad del Nivel Inicial, su desarrollo y problemticas. Aborda la importancia de alejarse de los estereotipos, de encontrarle sentido a las tareas y acciones, recuperando el placer por ensear, el disfrute de ser docente y la mirada en los nios. Hace especial hincapi en el rol de los educadores como mediadores comprometidos y respetuosos, las estrategias de intervencin favorecedoras de los procesos educativos, FILOSOFA
TITULO:

la significatividad de las propuestas en la Educacin Inicial, la importancia del trabajo sobre lo grupal. Desarrolla ideas acerca de la autoridad, las sanciones y los lmites, pensando en la realidad actual de las instituciones, los educadores, las familias y los nios. Revisa el lugar de los retos, amenazas, recompensas y castigos, las sanciones expiatorias y las sanciones por reciprocidad. Trabaja acerca del curriculum y la planificacin como instrumento que fortalece lo escolar, la especificidad del trabajo en cada sala, la modalidad de Taller como posibilidad alternativa de organizar la enseanza, la recuperacin del Juego Trabajo y la creatividad como camino posible. FILOSOFA

ENSAYO SOBRE EL PENSAMIENTO SUTIL. La cuestin de la causalidad. La causalidad en cuestin.

AUTOR:

TITULO:

PRINCIPIA RHETORICA. Una teora general de la argumentacin.

AUTOR:

JUAN CARLOS DE BRASI

EDITORIAL:

MICHEL MEYER
EDITORIAL:

LA CEBRA $ 95 / 224 Pgs.

AMORRORTU $ 189 / 352 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Precios sujetos a modificaciones.

En su Ensayo sobre el pensamiento sutil, Juan Carlos De Brasi intenta deslindar la causalidad de la determinacin, lanza la piedra de una posibilidad a la vez determinada e incausada: tica de lo posible, absoluto poltico que sostiene que todo lo que es podra no ser o devenir de otros modos. La causalidad soporta la herida ntima de una determinacin que nunca termina de cicatrizar. De Brasi no opone certezas a incertidumbres, objetividad a subjetividad, cerrazones a aperturas, arrogancia a actitud dudosa (el mtodo de la vereda de enfrente); sigue otros senderos: recorre los labios sensibles de lo herido, afina el odo para escuchar lo que pudo y no pudo decirse en esos cortes. Marcelo Percia Eplogo: Marcelo Percia

La retrica experimenta hoy una asombrosa renovacin. De la seduccin a la publicidad, de la vida poltica a las ciencias humanas, no hay sitio donde no se la encuentre. Ha ganado el corazn de nuestra sociedad meditica y ha llegado incluso a la vida privada, en la que es preciso agradar y seducir. Cmo sintetizar todas estas orientaciones() Esta obra despliega, numerosos anlisis que nos retrotraen a la retrica de tiempos pasados, as como a la de pocas ms recientes, Ilevndonos al encuentro de Platn, Aristteles, Cicern, Vico, Fontanier, Perelman, Burke o Habermas. El autor nos ofrece, de este modo, una sntesis inigualada de la disciplina, la primera que se publica tras el medio siglo cumplido de la aparicin del Tratado de la argumentacin, de Chaim Perelman y Lucie Olbrechts-Tyteca. 26

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EDUCACIN
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

DE 0 A 5 N 91. Lecturas para inventar y disfrutar. Proyectos y actividades de mediacin literaria.

AUTOR:

MARA JULIETA SNCHEZ

EDITORIAL:

NOVEDUC $ 72 / 128 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Este libro, dirigido principalmente a docentes de nivel inicial, bibliotecarios y personas cuya labor gira en torno a la literatura y los nios, fortalece el rol de mediador en la animacin a la lectura. La obra puede transformarse en un gran disparador para que los adultos mediadores inventen sus propias actividades, lleven a la sala aquellas que les hayan gustado, prueben las modificaciones que los identifiquen y construyan su propio rol de mediacin seleccionando material acorde con cada sala, con cada nio, con cada situacin. Los nios y las nias de cero a cinco aos son considerados en este libro como lectores expertos, ya que no es

necesario conocer el cdigo escrito para leer. Desde que nacen, aprenden a leer situaciones, gestos, imgenes y, de esa manera, construyen el mundo a partir de la propia interpretacin y de la lectura que hacen sus padres o allegados acerca de lo que acontece. As, quienes rodean al nio se convierten en mediadores de lo que cada uno considera como realidad. Quienes opinan que acercar la literatura a nios y nias constituye una tarea comprometida y respetuosa, podrn aprovechar posibilidades concretas que permitirn vincular diversas obras literarias con juegos y actividades de invencin y de exploracin.

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EDUCACIN / PEDAGOGA

N 113 - JULIO 2013

TITULO:

POR UNA PEDAGOGA DE LA PREGUNTA. Crtica a una educacin basada en respuestas a preguntas inexistentes.
AUTOR:

PAULO FREIRE / ANTONIO FAUNDEZ

EDITORIAL:

SIGLO XXI $ 92 / 224 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

El acto de hacer una pregunta parece muy fcil, algo que no encierra ningn misterio: en general, son los que no saben los que preguntan. Paulo Freire, en dilogo con el educador chileno Antonio Faundez, desbarata esta supuesta evidencia al sostener que formular buenas preguntas requiere un aprendizaje artesanal, de ensayo y error, de trabajo compartido entre maestros y estudiantes. La educacin tradicional pone al docente en el lugar del que presenta un repertorio de respuestas y hace a un lado las preguntas molestas con el fin de ofrecerle al alumno un conocimiento que muchas veces, aunque resulte increble, no tiene relacin con las inquietudes de ninguno de los dos. Pero las respuestas que no estn ligadas a la curiosidad genuina difcilmente lleguen a destino, porque la curiosidad es el punto de partida tanto para aprender como para ensear.

En este libro dialogado, pensado de a dos, los autores esquivan el riesgo de convertir la propuesta de una pedagoga de la pregunta en un simple juego retrico o en un gesto superficial, y revelan, a partir de sus experiencias como educadores populares en diversos pases, la importancia de saber preguntar como base del proceso de enseanza y aprendizaje. Cuando los maestros o los padres asumen la responsabilidad de educar, o cuando los intelectuales asumen la funcin de interpretar las necesidades de la gente, es imprescindible que, antes de intervenir con contenidos construidos de antemano, procuren dialogar, preguntarse y preguntar por las necesidades materiales, culturales o espirituales de los otros. Con sabidura de viejos maestros, Freire y Faundez revisan sus propios mtodos de alfabetizacin y reflexionan sobre el papel de la cultura popular y sobre su rol como docentes, con el propsito de evitar la castracin de la curiosidad y recuperar el hbito de admirarse y de vivir la pregunta como el verdadero sostn de la enseanza.

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EDUCACIN
TITULO: AUTOR:

N 113 - JULIO 2013

DES-ARMANDO ESCUELAS. SILVIA DUSCHATZKY / ELINA AGUIRRE

EDITORIAL:

PAIDS $ 112 / 200 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Hoy las escuelas exhiben problemticas cuasi existenciales. No se trata de un existencialismo que brota del interrogante por el gran sentido, sino de cuestiones que rozan el corazn de lo social. La vida misma se ha vuelto inquietante por su grado extremo de imprevisibilidad y las escuelas se presentan como reservorios de mxima notoriedad de las tensiones sociales; tensiones que lejos de ser obstculos son impulso, motor para poner a prueba formas de existencia compartida. Dice Jorge Larrosa en el prlogo de esta obra: La escuela de la que aqu se habla, o desde la que aqu se habla, no

es ya una idea, o un proyecto, o una promesa, sino que es ms bien algo que sucede, o algo que nos pasa, una escuela sentida, conversada, pensada, una escuela que no se sabe sino que se crea a cada instante y que no se habita desde la reiteracin montona de sus objetivos, o de sus fines, o de sus tareas, o de sus prescripciones, sino desde la emergencia de sus aconteceres. Desarmando escuelas es un libro nacido del encuentro de voces que conversan sobre situaciones, sentidos y quehaceres intentando pensar en comn sobre lo comn.

EDUCACIN / PEDAGOGA
TITULO:

EDUCACIN
TITULO:

RECURSOS METODOLGICOS PARA ENSEAR CIENCIAS SOCIALES. La historia oral, los jvenes y el pasado.
AUTOR:

LEER Y ESCRIBIR FICCIN EN LA ESCUELA. Recorridos para escritores en formacin.

AUTOR:

LAURA BENADIBA (COMP.)

EDITORIAL:

LAURA DI MARZO
EDITORIAL:

NOVEDADES EDUCATIVAS $ 92 / 160 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

PAIDS $ 98 / 160 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

Este libro rene aportes internacionales que muestran las situaciones similares que afectan la enseanza de la historia en diversas sociedades. Uno de estos abordajes refiere a la poca informacin que tienen los alumnos acerca de temas del pasado cercano, sobre todo los relacionados con procesos traumticos y el silencio que todava prevalece sobre la necesidad de recordar. En distintos temas, lugares y comunidades, la construccin de fuentes orales permite analizar cmo el pasado resurge en las prcticas cotidianas y cmo influye en la manera de pensar y de actuar en el presente. A lo largo de los diferentes captulos, el lector descubrir que la historia oral, como metodologa: facilita la comprensin de problemas del mbito local articulndolos con procesos sociales ms generales; favorece en los alumnos y estudiantes el manejo del tiempo histrico ()

Leer y escribir ficcin en la escuela es el relato de una prctica y la respuesta a una ausencia: la lectura y escritura de ficcin en la formacin de los futuros docentes. Escuela y ficcin parecen remitir a dos mundos distantes, diferentes y muchas veces incompatibles. La escuela, matriz encargada de conservar el saber; la ficcin, universo de la creacin y la imaginacin. Di Marzo nos invita a combinar estos dos mundos y establecer una relacin entusiasta con la literatura. La obra presenta una serie de recorridos con consignas de lectura y escritura de textos vinculados con la literatura infantil y juvenil. Se trata de itinerarios que posibilitan abordar la produccin de ficcin de forma secuenciada y avanzando progresivamente en complejidad. Una propuesta inspiradora para ser llevada a las aulas de las escuelas y a las salas de los jardines de infantes.

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PSICOANLISIS Y MBITO EDUCATIVO
TITULO:

N 113 - JULIO 2013

PSICOANLISIS Y MBITO EDUCATIVO

TITULO:

ENSAYOS Y EXPERIENCIAS N 88. LA PATOLOGIZACIN DE LA INFANCIA (II): Problemas e intervenciones en la clnica.

AUTOR:

ENSAYOS Y EXPERIENCIAS N 89. LA PATOLOGIZACIN DE LA INFANCIA (III): Problemas e intervenciones en las aulas.
AUTOR:

AUTORES VARIOS
EDITORIAL:

AUTORES VARIOS
EDITORIAL:

NOVEDADES EDUCATIVAS $ 105 / 256 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

NOVEDADES EDUCATIVAS $ 105 / 256 Pgs.

Precios sujetos a modificaciones.

El Equipo Interdisciplinario de Prevencin de la Patologizacin y Medicalizacin de las Infancias que ha producido esta obra conforma una red que propone un desarrollo creativo de los nios y adolescentes de hoy. Para lograr ese objetivo, los contenidos ofrecidos permiten: Debatir y construir estrategias de abordajes posibles, reubicando la problemtica de los nios y adolescentes de hoy, teniendo en cuenta las variables socio-culturales. Promover la revisin crtica de criterios diagnsticos, estrategias teraputicas y abordajes educativos. Difundir las intervenciones subjetivantes con nios y adolescentes en los diferentes espacios teraputicos . Brindar herramientas para la deteccin e intervencin temprana y la prevencin. Ayudar a pensar los supuestos ADD, ADHD, TGD, TEA, TOD, TOC, Trastorno Bipolar como siglas que impiden desplegar la complejidad de las determinaciones del sufrimiento infantil y adolescente ()

Este libro es fruto de una construccin colectiva en la cual los autores profundizan sobre el avance de la medicalizacin y patologizacin de las infancias escolarizadas que ven vulnerados por esta va muchos de sus derechos. Muchos docentes, cercados por nuevas lgicas, se olvidan de que un nio no nace buen alumno; de que un nio que ingresa a la escuela deber devenir estudiante y que esto depender, en buena medida, del vnculo que pueda establecer con ellos, en tanto estos posibiliten el despliegue de su deseo de aprender, de sus ganas de crecer, lo que quedara obturado con un diagnstico inamovible. El material que se comparte en este libro enriquece la mirada del lector, brindndole formas de intervenir con los nios, padres y docentes sin rotular ni clasificar, sino teniendo en cuenta el entorno social, familiar y escolar y la historia y la complejidad del proceso de constitucin de la subjetividad y del funcionamiento psquico en la infancia y en la adolescencia.

SILVIA KOHAN productora de medios

Revista

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Director General: Dr. Horacio Serebrinsky Director Acadmico e Investigacin: Dr. Marcelo Rodrguez Ceberio

TERAPIAS GRUPALES
TERAPIA CENTRADA EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS GRUPO DE ADULTOS GRUPO DE ADOLESCENTES Espacio de terapias grupales dirigidas a pacientes

Solicitar entrevista de admisin Lunes de 19 a 20:30 hs Resolucin de problemas (Grupo Adultos). Lunes 13hs Jueves 12hs a 13:30hs Jueves 17hs a 18:30hs Grupo Adultos y Grupo Adolescentes (15-18 aos).

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Informes e Inscripciones: Escuela Sistmcia Argentina Fray J. S. Mara de Oro 1843 (C1414DBC) Tel/ Fax: (5411) 4774-2875/ 6112 / 4899-1053 info@escuelasistemica.com.ar www.escuelasistemica.com.ar