Vous êtes sur la page 1sur 9

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2

KOFI ANNAN
El Sr. Annan naci en Kumasi (Ghana) el 8 de abril de 1938 y ha dedicado ms de 30 aos de su vida a las Naciones Unidas. Se incorpor al cargo de Secretario General de las Naciones Unidas a partir del 1 de enero de 1997. Ingres en 1962 en el Sistema de las Naciones Unidas como oficial administrativo y de presupuesto en la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) en Ginebra. Desde entonces ha trabajado en la Comisin Econmica para frica (CEPA) en Addis Abeba; en la Fuerza de Emergencia de las Naciones Unidas (FENU II) y en la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) en Ginebra. Tambin trabajo en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York como Subsecretario General de Gestin de Recursos Humanos y Coordinador de Asunto de Seguridad para el Sistema de las Naciones Unidas (1987 - 1990) y Subsecretario General de Planificacin de Programas, Presupuesto y Finanzas y Contralor (1990 - 1992). En 1990, a raz de la invasin de Kuwait por Iraq, el entonces Secretario General BoutrosGhali pidi al Sr. Annan que encabezara una misin especial para facilitar la evacuacin de Iraq de ms de 900 funcionarios internacionales y ciudadanos de pases occidentales que se encontraban en el lugar del conflicto. Posteriormente dirigi el primer equipo de las Naciones Unidas que negoci con Iraq la venta de petrleo para financiar la compra de ayuda humanitaria. Antes de ser nombrado Secretario General, el Sr. Annan fue Subsecretario General de Operaciones de Mantenimiento de la Paz (marzo de 1992 a febrero de 1993) y luego Secretario General Adjunto (marzo de 1993 a diciembre de 1996). Mientras desempeada el cargo de Secretario General Adjunto se produjo un incremento sin precedentes del tamao y el alcance de las operaciones de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz, con un despliegue total que alcanz en 1995 a casi 70 000 militares y civiles procedentes de 77 pases. Entre noviembre de 1995 y marzo de 1996, debido al Acuerdo de Paz de Dayton, que puso fin a la guerra en Bosnia y Herzegovina, el Sr. Annan desempe las funciones de Representante Especial del Secretario General para la ex Yugoslavia y se encarg de supervisar en Bosnia y Herzegovina la transicin de la Fuerza de Proteccin de las Naciones Unidas (UNPROFOR) y la Fuerza de Aplicacin del Acuerdo de Paz (IFOR), dirigida por la Organizacin del Tratado del Atlntico Norte (OTAN)

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

94

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2

Cuando Kofi Annan comenz su primer mandato como Secretario General el 1 de enero de 1997, se convirti en el primer Secretario General elegido de las filas del personal de las Naciones Unidas. El 29 de junio de 2001 la Asamblea General, por recomendacin del Consejo de Seguridad, le nombr por aclamacin para un segundo mandato, desde el 1 de enero de 2002 hasta el 31 de diciembre de 2006. Ha utilizado sus buenos oficios en varias situaciones polticamente delicadas tales como: El intento de obtener en 1998 que Iraq cumpliera las resoluciones del Consejo de Seguridad. La misin en 1998 para contribuir a promover la transicin a un gobierno civil en Nigeria. El acuerdo en 1999 para resolver el punto muerto que exista entre Libia y el Consejo de Seguridad sobre el atentado de Lockerbie en 1988. Las iniciativas diplomticas de 1999 para forjar una respuesta internacional a la violencia en Timor Oriental. La certificacin de la retirada de Israel del Lbano en septiembre de 2000. Los esfuerzos para alentar a los israeles y a los palestinos a resolver sus controversias mediante negociaciones pacficas basadas en las resoluciones 242 y 338 del Consejo de Seguridad y en el principio de territorio de paz, desde que el estallido de violencia de septiembre del 2000. En abril de 2000, present el Informe de Milenio, titulado Nosotros los pueblos: la funcin de las Naciones Unidas en el siglo XXI, instando a los Estados Miembros a que se comprometieran a llevar a cabo un plan de accin para acabar con la pobreza y la desigualdad, mejorar la educacin, reducir el VIH/SIDA, salvaguardar el medio ambiente y proteger a los pueblos de los conflictos y la violencia. El informe form la base de la Declaracin del Milenio, aprobada por los Jefes de Estado y de Gobierno en Naciones Unidas en septiembre de 2000. Tambin present en abril de 2001 un Llamamiento a la accin para luchar contra la epidemia de VIH/SIDA y propuso el establecimiento de un Fondo Mundial contra el VIH/SIDA y para la Salud a fin de financiar en parte el aumento de los gastos necesarios para ayudar a los pases en desarrollo a hacer frente a la crisis. En noviembre de 2001 la Fundacin Nobel decidi galardonar con el Premio Nobel de la Paz para 2001, en dos partes iguales, a las Naciones Unidas y a su Secretario General, Kofi Annan, por su trabajo para tener de un mundo mejor y ms pacfico. La Fundacin Nobel dio este Premio a Kofi Annan ya que adems de subrayar la responsabilidad tradicional de la ONU para la seguridad y la paz, tambin ha enfatizado sus obligaciones con respecto a los derechos humanos y los nuevos retos como el VIH/SIDA y el terrorismo. Adems ha logrado el uso ms eficiente de los modestos recursos de la Organizacin. El premio se otorg a las Naciones Unidas, para proclamar que la nica ruta negociable a la paz global y la cooperacin mundial es la que ofrecen las Naciones Unidas.

95

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2

1.

Ria o pelea, especialmente confusa y entre muchas personas. a) Matanza b) Gresca c) Envidia d) Hecatombe e) Estrago

6.

Qu refleja una gran pobreza miseria o sociedad a) b) c) d) e) tacaera misantropa sordidez desinters mezquindad

2.

Que se encuentra al lmite de su capacidad: a) Cargado b) Pesado c) Saturado d) Concentrado e) Libre

7.

Estado de sufrimiento fsico o moral intenso y prolongado a) c) e) Abatimiento Sentimiento Tristeza b) Martirio d) Escasez

3.

Tierra de cultivo que no tiene riego y slo recibe agua de lluvia: a) b) c) d) e) Erial Prado Pradera Yermo Secano

8.

Dcese de lo que no hace dao: a) Inicuo b) Inocuo c) Salobre d) Inspido e) Bueno

9. 4. Que a) c) e) 5. defiende fanticamente una doctrina, idea o partido. Sectario Amigo Fantico b) Hincha d) Lder

Persona que se instruye en la doctrina catlica para bautizarse a) b) c) d) e) Novel Principiante Catecmeno Monaguillo Bisoo

10. Hacer a alguien que crea una cosa: Levantamiento establecida. a) b) c) d) e) conato insensatez trifulca desobediencia insurreccin contra autoridad a) b) c) d) e) disuadir persuadir advertir fascinar arrastrar

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

96

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2

Las palabras bondadosas son la mejor msica terrenal y esta msica todo el mundo la puede tocar Noel Claras

1.

Ataviar a) congelar b) cubrir c) adornar

5.

Sima a) abismo b) cspide c) terreno

9.

lite a) aristocracia b) pureza c) tierno

2.

Autnomo a) sagrado b) libre c) sano

6.

Cuestionar a) preguntar b) defender c) concluir

10. Enarbolar a) levantar b) viajar c) traspasar 11. Pedante a) vanidoso b) tarado c) loco 12. Vituperio a) esquema b) frase c) insulto

3.

Bizarro a) ladrn b) bello c) valiente

7.

Congoja a) pena b) herida c) complejo

4.

Bochorno a) tristeza b) sofocamiento c) pelea

8.

Desdn a) desorden b) desprecio c) destreza

1.

Fomentar a) retirar b) ignorar c) desalentar 3.

b) desvinculado c) enchufado 4. Indigencia a) exceso b) abundancia c) opulencia COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE Integrado a) fragmentado b) completo c) roto

2.

Conectado a) olvidado

97

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2


5. Ocaso a) aurora b) amanecer 6. Ladino c) a y b a) ingenuo b) tonto c) a y b

1. Dscolo b) Loco : c) Fuerte d) Arduo e) Frtil 2. Abeja a) nogal : b) oveja : c) elefante d) vaca : e) aguijn

Indcil fcil gil difcil estril Miel

3. Anteojo b) audfono c) linterna d) megfono e) microscopio 4. Ficcin a) historia b) mentira c) cultura d) fantasa e) cuento

: : : : : : : : : : :

Visin equipo audicin iluminacin voz investigacin Realidad fbula verdad ignorancia ilusin ensayo

a) Fundamental : : : : : lana : :

a) amplificador :

malcriado

nuez marfil aguijn

leche

Conectores Lgicos
1. __________ el verano de 1922 haba sido particularmente lluvioso, el siguiente, ______ fuera raramente seco. a) As tambin b) En efecto desgraciadamente c) Si por el contrario d) Aunque no obstante e) Porque en consecuencia La casa tiene un bello jardn ________ sus murallas estn cubiertas de enredaderas. a) porque b) por eso c) desde que d) y e) pero

2.

El verdadero significado de las cosas se encuentra al decir las mismas cosas con otras palabras Chaplin

Eliminacin de Oraciones
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE 98

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2

1.

I. II. III. IV. V. VI.

Lo esper toda la noche, tiritando de fro. Solo lo acompaaban los gritos alborotados de los grillos. Mientras, miles de ruidos distintos lo rodeaban en la profunda oscuridad. Trataba intilmente de ver recortarse su figura contra el resplandor tenue de la luna. As lo sorprendieron las primeras luces del alba. Matas no llego. b) V c) III y VI d) I e) III

a) II y VI

2.

I. II. III. IV. V. a) I

Lima es el conglomerado urbano ms grande del Per. Concentra cerca de 9 millones de habitantes. El mayor problema de Lima se presenta en las zonas marginales. La migracin rural hacia la capital agudiza el problema. En los barrios y asentamientos alrededor de la ciudad se presentan los mayores conflictos. b) II c) III d) IV e) V

Trminos Excluidos
1. Urgir a) festinar b) apremiar c) auxiliar d) apurar e) precipitar 2. Cobarde a) miedoso b) medroso c) temerario d) pusilnime e) huidizo

Tenemos dos orejas y una sola boca justamente para escuchar ms y hablar menos Zenn de Citin

99

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2

Con el perdn de Dios


Se dice que fue el afamado ptico holands Hans Lippershey- aunque otros afirman que fue su ayudante- quien descubri un aparato que al combinar una lente convexa con otra cncava produca una aumento de la imagen de objetos distantes. Pero es en 1609, apenas un ao despus de su invencin, que el matemtico, fsico y astrnomo Galileo Galilei convirti el catalejo en telescopio y revolucion la astronoma. El clebre sabio italiano, con su frgil y artesanal aparato, que apenas proporcionaba 30 aumentos, descubri crteres en la superficie de la luna manchas en la superficie de Jpiter y demostr que la Va Lctea est compuesta de estrellas. Galileo tambin era seguidor de la teora de Coprnico, segn la cual la Tierra no permanece inmvil, sino que gira alrededor del Sol, lo que contradeca la letra de las Santas Escrituras y se consideraba una hereja con pena de tortura. 33 aos antes que Galileo, agitara el cotarro con sus hallazgos, el filsofo Giordano Bruno haba perecido en la hoguera por haber defendido esa misma hiptesis. El mircoles 22 de junio de 1633, luego de dos meses de intil defensa y a punto de ser condeano, Galileo abjur de sus descubrimientos ante el Tribunal de la Santa Inquisicin, a sabiendas de que l tena la razn, porque la Tierra giraba y gira- alrededor del Sol. O no?

1. 2. 3. 4.

Tema Idea Principal Tipo de Texto Ttulo

: ______________________________________________ : ______________________________________________ : ______________________________________________ : ______________________________________________

La ciencia ficcin ya es real. La NASA trabaja el proyecto de un avin capaz de alcanzar de siete a diez veces la velocidad del sonido. Se trata del X43, tambin conocido como Hiper X (la X es porque se trata solo de un experimento, record una y otra vez el portavoz de la NASA en la presentacin). El inters por desarrollar este tipo de aparatos con tecnologa de vuelo traga aire (y no por propulsin de cohete convencionales) es que en un futuro cercano demos el paso a la generacin siguiente de astronaves de exploracin espacial, una vez que pasen a retiro los actuales transbordadores. Para que se d cuenta de cmo la ficcin ya es una realidad, el X43 puede transportarlo de Londres a la Gran Manzana en solo 40 minutos, y regresar a Londres para la cena el mismo da. hoy, ese mismo trayecto demora ocho horas

1.

El X 43 es capaz de: I. Volar fuera de la atmsfera II. Rozar la velocidad luz. III. Volar a la velocidad del sonido multiplicado por 10. COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE 100

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2

a) I

b) II

c) III

d) I y II

e) II y III

I R O D A R E G I R F E R G C

X D I N C E N D I O Y G A R A

F A J A A A G H E L A D O A L

O E F B L H L P N O F N L N E

R E W A O D Q I E U Z R E I F

T K O N R L E T E B M H I Z A

E B D I C V F G C N A C H O C

M S A C E R O U S I T Z J B C

O A L O A H C R A C S E Y E I

M M E N V O N R E I V N I R O

R A G A N R M V L S K D T B N

E L N R C A L E N T U R A E O

T L O E Q T I B I O N U F I E

V H C V W O D A D L A I R F D

S X P A E U T A R E P M E T I

CALOR FRO
ABANICO CAF CALEFACCIN CALENTURA CALIENTE CALOR CONGELADO ESCARCHA FRIALDAD FRO FUEGO GRANIZO HELADO HIELO HORNO INCENDIO INVIERNO LLAMAS NIEVE REFRIGERADOR TEMPERATURA TERMMETRO TIBIO VERANO

Manejar el silencio es ms difcil que manejar la palabra Georges Clemenceau

101

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 2

Diccin.- Encuentra el significado de las palabras subrayadas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Jorge es un macarelo. Ursula es famosa por su tesn. Luis es hijo putativo. Brenda es cinfila. A Julio le gusta flirtear. Pilar no lee panfletos. Valeria suea con el himeneo. Roberto tiene mucho cacumen. Isabel es una mujer sofisticada. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

10. Carlos es famlico. 11. Aquellos prvulos estaban solos. 12. El Per vive una Odisea. 13. Ana es perita en su profesin. 14. Jos es un muchacho parco. 15. Con mofa termin el ao escolar.

HUELLAS DE UNA AMISTAD


Hay personas que entraron fugazmente a nuestras vidas y se fueron tan rpido como entraron Hay otras personas que permanecieron por un rato y al irse nos dejaron huellas profundas marcadas en nuestros corazones y a partir de entonces nunca pudimos volver a ser los mismos de antes.

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

102