Origem da ASC

Emergencia da ASC

O aparecimento da animao sociocultural (ASC) esteve diretamente relacionado com a Revoluo Industrial e com todas as transformaes e mudanas que da resultaram: - Desertificao dos Meios Rurais; - Desenvolvimento Urbano; - Desenvolvimento Tecnolgico e Informtico; - Desenvolvimento Industrial; - Aumento do Tempo Livre.

 As pessoas saram do campo para a cidade para trabalharem nas fbricas, o que deu origem ao crescimento da populao urbana e desertificao rural provocando grandes alteraes no sistema social e familiar.

 A aglomerao urbana, por proporcionar fenmenos de massificao, anonimato e homogeneizao, resulta consequentemente, em situaes de desenraizamento e inadaptao ou mesmo perda, em muitos casos, da prpria identidade cultural.

 Assim como a sociedade, a cincia evolui no sentido do desenvolvimento tecnolgico e informtico despoletando a necessidade de uma educao permanente para constante actualizao de conhecimentos ao longo da vida.

 Os avanos tecnolgicos e a modernizao industrial permitiram a diminuio do tempo de trabalho e consequentemente o aumento do tempo livre.

 O incremento do tempo livre foi uma conquista da revoluo industrial atravs do reconhecimento da sua importncia e da sua inscrio enquanto direito do ser humano, e est directamente ligada ASC.

 Neste contexto sociocultural pluri e multiforme, onde imperam a inadaptao social, a incomunicao e a solido, a falta de solidariedade e de participao social e o individualismo, a mudana sociocultural tem interesse pragmtico e pedaggico. (Freedman, 1978)

Acima de tudo, a rapidez com que se deram essas transformaes e mudanas dificultaram a adaptao da sociedade s novas exigncias, realidades e problemas, criando as condies necessrias para o aparecimento e implementao da ASC.

 () a ASC nasce como uma forma de produo de actividades destinadas a ocupar criativamente o tempo livre, a atenuar o desenraizamento que produzem os grandes centros urbanos, evitar que se afunde ainda mais a fenda ou fossa cultural existente entre diferentes sectores sociais, desbloquear a comunicao social mediante a criao de mbitos de encontro que facilitem as relaes interpessoais, a estimular as atitudes favorveis a assumir a educao permanente como necessidade de toda a pessoa e a estimular a realizao de actividades que desenvolvem a expresso, a iniciativa, a participao e a criao pessoal. (Ander-Egg, 1994)