Trabajo Suplementario Nº 1 de Biología

Curso: 1er Año T. M.

Profesora Marcela Márquez

Contenido a abordar: El estudio de las comunidades.

Estas consignas deberán pegarse en una hoja de carpeta Nº 3 y resolverse en las hojas
rayadas que utilizás habitualmente ya que formarán parte de tu carpeta anual.

Ya hemos trabajado sobre el concepto y características de las poblaciones; ahora

subiremos un escalón en la organización de los seres vivos de un ecosistema y
conoceremos a las comunidades. Para ello, utilizando los contenidos que se presentan
desde el capítulo 8 (Pág. 86) del libro, responde el siguiente cuestionario pudiendo
sumar bibliografía e información complementaria.

1) ¿En qué se diferencia una comunidad de una población?

2) Elegí una comunidad que puedas reconocer fácilmente, mencionala, ilustrala con
alguna fotografía y enumerá las poblaciones que sabés que la conforma.
Recordá que las poblaciones pueden ser animales, vegetales y/o de
microorganismos.
3) Tomando como criterio de clasificación el origen de una comunidad, clasificalas,
definilas y mencioná 2 ejemplos de cada una.
4) ¿Por qué motivo las comunidades constituyen sistemas más complejos que las
poblaciones?
5) Explicá brevemente y, de ser posible, con tus propias palabras, qué características de
las comunidades miden los siguientes parámetros:
a) Riqueza
b) Abundancia
c) Tamaño
d) Diversidad
e) Dominancia

6) Investigá el concepto de nicho ecológico y luego explicá por qué no puede repetirse
en una misma comunidad.
 Trabajo Suplementario Nº 2 de Biología
Curso: 1er Año T. M.
Profesora Marcela Márquez

Contenido a abordar: Las relaciones entre individuos

Estas consignas deberán pegarse en una hoja de carpeta Nº 3 y resolverse en las hojas
rayadas que utilizás habitualmente ya que formarán parte de tu carpeta anual.

Entre los individuos de un ecosistema se establecen relaciones que permiten mantener

el equilibrio del mismo. Las conoceremos y analizaremos utilizando los contenidos que
se presentan desde el capítulo 9 (Pág. 94) del libro, para ello respondé el siguiente
cuestionario pudiendo sumar bibliografía e información complementaria.

1. ¿Cómo se clasifican las relaciones entre individuos teniendo en cuenta el tipo de

especie al que pertenecen? Definí cada una de ellas y aclará si las mismas
ocurren dentro de una población o una comunidad.
2. Las relaciones intraespecíficas contemplan los siguientes tipos: a)
competencia, b) colonias y c) sociedades; investigá para definir, con tus propias
palabras, cada una de ellas.
3. Citá 2 ejemplos de cada tipo re rel. Intraespecífica visto en el punto anterior e
ilustrá cada uno con una fotografía representativa.
4. Las relaciones interespecíficas se clasifican en: a) neutralismo, b) comensa-
lismo, c) mutualismo, d) simbiosis, e) parasitismo y f) depredación.

Investigá para definir, con tus propias palabras, cada una de ellas.

5. Citá 2 ejemplos de cada tipo re rel. Interespecífica visto en el punto anterior e

ilustrá cada uno con una fotografía representativa.