AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD.

PLAN ANUAL DE TUTORIA 2013

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD.

PLAN ANUAL DE TUTORIA 2013

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 1.2 1.3

DRE INSTITUCION EDUCATIVA NIVEL

Loreto N 6010275 FSV Primaria. Secundaria.

1.4 1.5 1.6

DIRECTORA SUB DIRECTOR COORDINADORES DE TUTORIA

Prof. Teresa Torres de la Cruz. Lic. Mario Vilchez Gordon Lic. Loyda J. Vargas Panduro. Lic. Jess A. Arvalo Ramos.

1.7

DURACION

Marzo Diciembre de 2013.

II.

JUSTIFICACION

Mltiples son los problemas que afronta el alumno en su etapa formativa primaria y secundaria, como por ejemplo las dificultades socio-econmicas de su familia respectiva, que se proyectan en una baja autoestima, rendimiento acadmico limitado y conflictos en las relaciones interpersonales, entre otros. Frente a estos desafos el trabajo del Tutor/a es fundamental para servir de soporte psicolgico y social- afectivo al alumno de manera que podr superarlos y conseguir las metas propuestas por el plan educativo.

III.

FUNDAMENTACION

El presente plan tutorial se fundamenta sobre la realidad del ser alumno/a en su dimensin personal, familiar y social. Teniendo en cuenta lo fundamental que es una educacin integral que toma en consideracin las diferentes reas de la persona humana en el marco de la objetividad de valores humanos y su gradual adquisicin que es la meta principal de un proceso de aprendizaje.

IV.

IDENTIFICACION DE NECESIDADES.

4.14.2. 4.3. 4.4

Bajo rendimiento acadmico Violencia escolar. Falta de cuidado del medio ambiente. Problemas sociales: ITS, VIH-SIDA, ALCOHOL Y DROGA

VALORES Respeto, Responsabilidad, Puntualidad.

TEMAS TRANSVERSALES Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana Educacin en valores o formacin tica Educacin para la gestin de riesgo y conciencia ambiental.

V.

OBJETIVOS

5.1.-GENERAL

Promover en la Institucin Educativa un acompaamiento socio-afectivo, cognitivo y pedaggico a los estudiantes, que forme parte activa en la propuesta curricular y aporte al desarrollo integral de los mismos.

5.2,-ESPECIFICOS

Promover un acompaamiento permanente a los estudiantes propiciando espacios de reflexin y recreacin donde puedan sentirse escuchados, aceptados y acogidos como seres humanos, dentro de su etapa concreta en la que estn viviendo.

Fomentar la prctica de valores y habilidades sociales que mejoren la vida familiar y bienestar de los hijos e hijas.

Tener una clara percepcin de s mismo y por lo tanto una mejor capacidad para adaptarse al mundo.

Promover y desarrollar servicios destinados a la conservacin del medio ambiente y mejoramiento de la salud y/o otros aspectos del bienestar del educando.

Promover la participacin activa de los padres de familia en las actividades programadas por la I.E. brindndoles la informacin y pautas necesarias para la formacin integral de su menor hijo/a y as contribuir al fortalecimiento de lazos afectivos.

Desarrollar un Clima Institucional favorable a la formacin integral del estudiante con la participacin de la comunidad magisterial.

5.3.-OBJETIVOS POR AREAS

A.- AREA PERSONAL SOCIAL Favorecer que el estudiante desarrolle una personalidad sana y equilibrada, que le permita actuar con plenitud y eficacia en su entorno social.

B.- AREA ACADEMICA Acompaar a los estudiantes en el mbito acadmico a fin de mejorar el rendimiento en su proceso de enseanza aprendizaje.

C.- AREA VOCACIONAL Brindar la orientacin y el acompaamiento necesario al estudiante en la eleccin de una carrera profesional o tcnica que responda a sus caractersticas y posibilidades personales teniendo en cuenta su proyecto de vida.

D.-AREA DE SALUD MENTAL Y CORPORAL Brindar estrategias para una vida saludable en los estudiantes.

E.-AREA DE AYUDA SOCIAL. Buscar que los estudiantes participen de manera crtica y reflexiva en las diferentes acciones dirigidas hacia una bsqueda del bien comn.

F.-AREA DE CULTURA Y ACTUALIDAD. Buscar que los estudiantes conozcan y se comprometan con su mbito local, regional, nacional y global.

G.-AREA DE CONVIVENCIA Promover acciones democrticas y armnicas caracterizadas por los valores de la justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y amor.

VI.

METAS Lograr el cumplimiento del 100% de las actividades programadas por la coordinacin de tutora y toda la comunidad educativa.

VII. ACTIVIDADES PROGRAMADAS CRONOGRAMA N ACTIVIDADES GRUPO DE ATENCIN Profesores RESPONSABLE M A M J J A S O N D

01 Eleccin de Tutores 02 Formacin del comit de Tutora

Direccin, Coordinacin Direccin

X X

Direccin, Profesores, Auxiliar, Alumnos, PPFF. Alumnos, PPFF y el personal de la I.E Alumnos

03 Elaboracin del Plan tutorial

Coordinacin de tutora (primaria, Secundaria) Coordinacin de tutora

04 Monitoreo y supervisin a tutores 05 Elaboracin del plan de tutora del nivel primaria y secundaria, aplicando los programas de

Alumnos

Tutores

Educacin Sexual integral, Educacin para la prevencin de infecciones de transmisin sexual VIH Y SIDA, Promocin para un vida sin drogas, Derechos Humanos, Convivencia y Disciplina Escolar Democrtica. 06 Programa del consejo estudiantil Alcalde, Fiscala, Defensora, Polica Escolar, Delegados. Alumnos Coordinacin de tutora. X

07 Eleccin del Municipio Escolar 2014

Direccin, Coordinacin, alumnos del 5to Direccin, Coordinacin de tutora. Todo el personal de la I.E (profesores y personal administrativo X X

08 Implementacin y Ejecucin del DESNA 09 Campaa de sensibilizacin Tengo derecho al buen trato. Pasacalle con pancartas alusivas al tema con material reciclaje. 10 Desparasitacin de los alumnos

alumnos

Alumnos, comunidad

Alumnos, Primaria, Secundaria

Coordinacin

11 Desayuno Escolar

Alumnos primaria PPMMFF

Coordinacin

X X X

X X

12 Instalacin del comit de aula: Presentacin de Plan de trabajo. 13 Reuniones Bimensuales con los tutores 14 Reuniones peridicas con los padres de familia del aula a cargo. 15 Capacitacin a promotores escolares: en temas de Sexualidad, prevencin ITS; VIH _ SIDA, De VIDA, Bulling etc. 16 Seguimiento y acompaamiento de los estudiantes en su desarrollo socio-afectivo, cognitivo y pedaggico. 17 Reconocimiento del tutor ms destacado (a) con su aula 18 Campaa Estudiantes sanos libres de drogas

Tutores, PPFF

Tutores

Coordinacin

PPFF

Tutores

Alumnos

Coordinacin de tutora, docentes acompaantes

Alumnos

Coordinacin

X X X

X X

Tutores, alumnos

Direccin, coordinacin

Alumnos, PPFF

Coordinacin

Concurso de peridicos murales. Panel Frum orientado a prevencin del uso indebido de drogas.

19 Charlas informativas sobre estilo de vida con incidencias en ITS, VIH SIDA, Trata de personas, Peligro, riesgo y consecuencias de la trata de personas. 20 Campaa NO AL TRABAJO INFANTIL

Alumnos

Coordinacin de tutora

Alumnos, 5to y 6to

Coordinacin de tutora

21 Familias fuertes

PPFF, Alumnos

DEVIDA, equipo capacitado Coordinacin

22 Tours Vocacional: IPAE, ESCUELA DE LA POLICIA, CERVECERIA AMAZONICA, KOLA REAL. 23 Proyeccin social educativo en corte de cabello para nios (as) y

Alumnos 5to de secundaria

Alumnos en general

Direccin, Coordinacin de tutora.

adolescentes 24 Fiscala Escolar: Charlas de informacin: Aborto. Abuso sexual a menores 25 Escuela para Padres: Violencia Familiar Causas del bajo rendimiento acadmico de los hijos La familia un ente de ayuda en la conservacin del medio ambiente. 26 Charla para todo el personal de la I.E Trabajo en equipo. Como controlar mis emociones Modificacin de conducta en el aula 27 Concurso de slogan Da de convencin sobre los Derechos del Nio y Da de las defensoras del Alumnos, Tutores, PPFF Comit de tutora X Personal docente, administrativo Direccin , Comit de tutora X X X PPFF Direccin, Comit de tutora X X X Alumnos Coordinacin, Fiscal Provincial, Adjunto, secretario. de la I.E X X

nio y del adolescente 28 Aplicacin del proyecto una cultura de paz Juegos aplicativos: Ajedrez, Dama, Deporte, etc. Alumnos Direccin, Docentes, personal administrativo, PPFF, alumnos. x x x

VIII.

EVALUACION

Se realizar una evaluacin permanente y pertinente durante la misma ejecucin del plan con la correspondiente participacin activa de docentes, tutores, alumnos y padres de familia.