VICERRECTORA ACADMICA Y DE INVESTIGACIN SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIN ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA CONVOCATORIA NACIONAL I 2009 BIOLOGIA

A TEMA A 201101

CUADERNILLO DE PREGUNTAS PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, mrquela en su hoja de respuestas rellenando el valo correspondiente. 1. Por microscopa ptica puede constatarse la presencia de ADN por la tincin de Feulgen. Sin embargo, fueron los mtodos autorradiogrficos los que demostraron en forma segura que el ADN es el material "nuclear" de las bacterias, el cual se encuentra en: . A La mitocondria y se conoce como ADN mitocondrial. B El ncleo, rodeado por una envoltura nuclear que contiene el ADN, anclado por protenas histonas. C Los cloroplastos y dicho ADN, orienta todos los procesos de fotosntesis. D Un nucleoide, de un solo cromosoma sin protenas de anclaje como las histonas. 2. Responda la pregunta de acuerdo con la siguiente informacin: Este esquema muestra un momento en una clula en el que se encuentran ocurriendo simultneamente los principales mecanismos de intercambio de sustancias con el medio a travs de la membrana celular. De acuerdo con lo planteado en el esquema, para que ocurra un proceso de transporte activo desde el exterior hacia el interior de la clula es necesario la presencia de protenas de transporte para mover las molculas:

A B C D

hacia el citosol en favor del gradiente de concentracin hacia el citosol en contra del gradiente de concentracin desde el citosol en contra del gradiente de concentracin desde el citosol en favor del gradiente de concentracin

3. En la mayora de las plantas y animales, cuando ciertas clulas se dividen el resultado es un par de nuevas clulas somticas con la dotacin cromosmica completa (diploides o 2n). Este proceso de divisin celular se conoce como: A B C D Ciclo celular Mitosis Meiosis Interfase
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4. En la tabla, se muestra el nmero de cromosomas para diferentes tipos de clulas en tres organismos. De acuerdo con esto el nmero de cromosomas que corresponde a las letras en las casillas es A B C D A) 38 B) 23 C) 46 D) 10 A) 19 B) 46 C) 46 D) 20 A) 76 B) 12 C) 12 D) 29 A) 19 B) 38 C) 12 D) 38

5. De acuerdo con los niveles de organizacin en los seres vivos al conjunto de tejidos especializados capaz de llevar a cabo una actividad particular se le denomina: A B C D Sistema rgano Clula Individuo

6. Los microorganismos que poseen las siguientes caractersticas: contienen solo un tipo de cido nucleico y no pueden realizar sus procesos metablicos de manera independiente son: A B C D Virus Protistos Bacterias Arqueobacterias

7. El sistema encargado de mantener el equilibrio entre los lquidos devolviendo el exceso de lquido intersticial a la circulacin general es el: A B C D Digestivo Renal Circulatorio Linftico

8. Los componentes de un ecosistema son: A B C D Productores, consumidores, desintegradores, componentes inorgnicos Productores, consumidores, desintegradores, componentes orgnicos Animales, vegetales, microorganismos como hongos y bacterias Productores, consumidores, componentes orgnicos, desintegradores
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9. Al observar detenidamente el comportamiento de un colibr, se establece que este visita flores pertenecientes a dos especies de plantas I y II. Primero se dirige a la especie I, de all toma nctar y un poco de polen queda impregnado en su pico. Posteriormente se dirige a las flores de la especie II, de las cuales toma nctar y deja el polen que traa de la especie I. Cuando esto ocurre se puede decir que la relacin entre el colibr y la especie I es: A B C D Buena para el colibr y la especie I, ya que el colibr adquiere alimento de la especie I y ayuda a llevar el polen de esta especie, hacia la especie II. Mala para el colibr, pues facilita la polinizacin de la especie II, pero en este trabajo gasta mucha energa Indiferente para las especies de plantas I y II; as como para el colibr, pues ninguno de ellos se ve perjudicado o beneficiado Buena para el colibr, ya que obtiene alimento, pero poco benfica para la especie I, ya que a pesar de que el colibr traslada su polen, lo deposita en una planta de otra especie.

10. Una relacin fenotpica de 3:1 en los descendientes de una cruza de dos organismos heterocigotos para un simple carcter se espera cuando: A B C D Cada alelo contiene dos mutaciones Los alelos se segregan independientemente durante la meiosis Los alelos son idnticos Slo caracteres recesivos se marcan.

11. En las plantas de arvejas, las semillas lisas (S) son dominantes sobre semillas rugosas (s). En una cruza gentica de dos plantas que son heterocigotas para el carcter "textura de la semilla", qu fraccin de los descendientes deberan tener semillas lisas? A B C D 25% 75% 50% 100%

12. Las bacterias son unicelulares, de vida libre, y presentan diversidad de contornos entre las que se destacan: 1.cocos; 2. bacilos; 3. espirilos y 4.vibriones, los cuales presentan formas que los identifican en su orden respectivo as: A B C D 1.Con forma ovalada, 2.Como bastones con extremos redondeados, ejemplo: Escherischia coli, 3.Clulas en hlice, 4.Con forma redonda ,ejemplo: Vibrio cholerae, causante del clera 1.Como bastones con extremos redondeados, 2.Como Escherischia coli, clulas helicoidales, 3.con forma de coma, Ej.: Vibrio cholerae, causante del clera, 4.Con forma de esferas, 1. Con forma de esferas 2.como bastones con extremos redondeados, como Escherischia coli, 3.clulas helicoidales, 4. con forma de coma Ej.: Vibrio cholerae, causante del clera 1. Como Escherischia coli, clulas helicoidales, 2. Con forma de esferas, 3.Con forma de coma, Ej.: Vibrio cholerae, causante del clera, 4. Como bastones con extremos redondeados
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13. La reproduccin es el mecanismo utilizado por los organismos para mantener continuidad de sus tejidos y rganos as como de su especie. La reproduccin sexual no produce: A B C D Un huevo fecundado ADN recombinante Clones genticamente idnticos Una mayor diversidad gentica

14. Las plantas constan en su organizacin con rganos vegetativos y reproductores, identifique cul No es un rgano vegetativo. A B C D Raz Tallo Pistilo Hoja

PREGUNTAS DE ANLISIS DE POSTULADOS

Las preguntas que encontrar a continuacin constan de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y selecciona la respuesta en su hoja de cotejo, conforme a la siguiente instruccin: Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis. 15. TESIS: La clula es la unidad fundamental de la vida. Es la estructura ms pequea del cuerpo capaz de realizar todos los procesos que definen la vida. POSTULADO I: Las clulas son autnomas y responsables del funcionamiento de todos los organismos vivos.

POSTULADO II: Las clulas poseen una estructura altamente organizada, tienen capacidad de autorregulacin, de responder ante diferentes estmulos, de respiracin, de movimiento, de digestin, de reproduccin, de comunicacin.

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