Vous êtes sur la page 1sur 3

OBSERVATION SHEET SKILL TO CREATING THE VARIATION

Name Field of Study Subject Sub subject : : : : Date School Class Observer : : : :

Skill Components Variations in teachers' teaching styles 1. Sound Teacher gives the variations in tone of voice, volume, rate of speech. 2. Expression and Motion Teachers make changes expression and gestures (hands and body) to clarify the presentation. 3. Silence Teachers purposely giving silent or quiet time in the conversation

Komponen Komponen Keterampilan Variasi dalam gaya mengajar guru 1. Suara Guru memberi variasi dalam nada suara, volume suara, kecepatan bicara. 2. Mimik dan Gerak Guru mengadakan perubahan mimik dan gerak (tangan dan badan) untuk memperjelas penyajian. 3. Kesenyapan Guru dengan sengaja memberikan waktu senyap atau hening dalam pembicaraannya.

Frequency of Use (Frekuensi Penggunaan) Ya Tidak

Comment (Komentar)

4. Perspective contact Teachers looked around and make perspective contact with the student. 5. Position change Teachers engaged in the classroom for different purposes. 6. Concentration Teachers give little pressure on the important items of the presentation using spoken language (such as "listen carefully", "watch this" and the others) and the appropriate cues (such as lifting your hands or pointing with the finger). Variations in the use of media and teaching aids 7. Visual variations Teachers use a tool which can be seen as writing on the blackboard, show pictures or objects, and so on. 8. Oral variations Teachers use a variety of direct sound, or recordings in teaching. 9. the tools can be touched and manipulated variations Teachers give students the

4. Kontak pandang Guru melayangkan pandang dan melakukan kontak pandang dengan siswanya. 5. Perubahan posisi Guru bergerak dalam kelas untuk maksud yang berbeda-beda. 6. Pemusatan Guru memberikan tekanan pada butir-butitr yang penting dari penyajiannya dengan menggunakan bahasa lisan (seperti dengar baikbaik, perhatikan ini dan lain-lain) dan isyarat yang cocok (seperti mengangkat tangan atau menunjuk dengan jari). Variasi penggunaan media dan alat bantu pengajaran 7. Variasi Visual Guru mempergunakan alat bantu yang dapat dilihat seperti menulis di papan tulis, menunjukkan gambar atau benda, dan sebagainya. 8. Variasi Oral Guru menggunakan berbagai suara langsung, atau rekaman dalam pengajarannya. 9. Variasi alat bantu dapat dipegang dan dimanipulasi Guru memberikan kesempatan kepada

opportunity to touch or manipulate objects or teaching aids. Interaction variations 10. Variations in patterns of interaction and student activities Teachers introduce changes in the interaction patterns between him and students, students and students, and also diversifying learning activities the students involved.

siswa memegang atau memanipulasi benda-benda atau alat bantu pengajaran. Variasi Interaksi 10. Variasi pola interaksi dan kegiatan siswa Guru memperkenalkan perubahan dalam pola interaksi antara dia dan siswa, siswa dengan siswa, dan juga menganekaragamkan kegiatan belajar siswa yang terlibat.

Observer (Pengamat)

Vous aimerez peut-être aussi