PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO

O CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3ro AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARASEMANAS: 3 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS:PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL MANTENIMIENTO DE UNA BUENA SALUD EN EL MEDIO LABORAL, TRANSMITINDOLO A SU ENTORNO. BLOQUE CURRICULAR: SALUD TRABAJO Y CALIDAD DE VIDA OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR:ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS DE SALUD Y TRABAJO, A TRAVS DEL ESTUDIO Y ANLISIS DEL BLOQUE CON EL PROPSITO DE QUE EL ESTUDIANTE VALORE LA SALUD COMO COMPONENTE IMPORTANTE DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS TRABAJADORES QUIMESTRE: 1ro AO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE La salud calidad de vida

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Concepta el trmino de salud. Diferencia los tipos de salud Identifica los factores que deterioran la salud. Proporciona los Factores que alteran la salud de los trabajadores Reconoce las condiciones y factores de trabajo. Conoce los motivos que establecen buenos estndares de salud. Examina los factores negativos que influyen en seguridad y salud de los trabajadores. Determina que es calidad de vida. Identificar los beneficios de la calidad de vida

Conceptuar el trmino de salud. Diferenciar los tipos de salud Identificar los factores que deterioran la salud. Proporcionar los Factores que alteran la salud de los trabajadores Reconocer las condiciones y factores de trabajo. Conocer los motivos que establecen buenos estndares de salud. Examinar los factores negativos que influyen en seguridad y salud de los trabajadores. Determinar que es calidad de vida. Identificar los beneficios de la calidad de vida.

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

Analiza los documentos entregados Debate de conceptos Anlisis historias de emprendedores Talleres en grupos

LCDA. LOURDES JARA PROFESORA DIRECTOR DE REA

LIC. EDUARDO IBARRA

VICERECTOR

PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: SALUD TRABAJO Y CALIDAD DE VIDA TEMA: LA SALUD OBJETIVO DEL TEMA: SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE LA SALUD COMO PUNTO IMPORTANTE PARA MANTENER UNA BUENA CALIDAD DE VIDA. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Conceptuar el trmino de salud. Diferenciar los tipos de salud Identificar los factores que deterioran la salud. Proporcionar los Factores que alteran la salud de los trabajadores Reconocer las condiciones y factores de trabajo. Conocer los motivos que establecen buenos estndares de salud. Examinar los factores negativos que influyen en seguridad y salud de los trabajadores. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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LIC. EDUARDO IBARRA

VICERECTOR

PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: SALUD TRABAJO Y CALIDAD DE VIDA TEMA: CALIDAD DE VIDA OBJETIVO DEL TEMA: IDENTIFICAR LOS HBITOS SATISFACCIN DE UN INDIVISO EN EL TRABAJO. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Conceptuar el trmino de salud. Diferenciar los tipos de salud Identificar los factores que deterioran la salud. Proporcionar los Factores que alteran la salud de los trabajadores Reconocer las condiciones y factores de trabajo. Conocer los motivos que establecen buenos estndares de salud. Examinar los factores negativos que influyen en seguridad y salud de los trabajadores. QUE LAS PERSONAS TIENEN PARA DETERMINAR LAS CONDICIONES DE VIDA Y LA RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas

LCDA. LOURDES JARA PROFESORA DIRECTOR DE REA

LIC. EDUARDO IBARRA

VICERECTOR

PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3ro AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 4 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS:IDENTIFICAR EL SITIO DE TRABAJO Y LOS RIESGOS A LOS QUE PUEDE ESTAR EXPUESTO UN INDIVIDUO EN EL MERCADO LABORAL. BLOQUE CURRICULAR: FACTORES DE RIESGO OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR:DARLE A CONOCER AL ALUMNO LOS FACTORES DE RIESGO MS FRECUENTES DEL MBITO LABORAL E IDENTIFICAR LOS DAOS QUE SE PUEDEN PRODUCIR EN LA SALUD. QUIMESTRE: 1ro AO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Factores de riesgo Daos por riesgo de trabajo.

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Analiza y diferenciar los factores que afectan la salud laboral. Clasifica los factores de riesgo. Concepta los factores de riesgo Identifica las actividades que involucran un riesgo laboral. Clasifica los daos a la salud. Establece enfermedades profesionales. Define los diferentes tipos de indemnizacin

Analizar y diferenciar los factores que afectan la salud laboral. Clasificar los factores de riesgo. Conceptuar los factores de riesgo Identificar las actividades que involucran un riesgo laboral. Clasificar los daos a la salud. Establecer enfermedades profesionales. Definir los diferentes tipos de indemnizacin

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

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LIC. EDUARDO IBARRA

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: FACTORES DE RIESGO TEMA: FACTORES DE RIESGO OBJETIVO DEL TEMA:DETERMINAR CULES SON LOS FACTORES QUE INCIDEN DE MANERA CONSIDERABLES EN LA SALUD DE LOS INDIVIDUOS QUE TRABJAN PERJUDICANDO SU RENDIMIENTO Y AFECTANDO SU CONDICIN DE VIDA. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Analizar y diferenciar los factores que afectan la salud laboral. Clasificar los factores de riesgo. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Conceptuar los factores de riesgo Identificar las actividades que involucran un riesgo laboral.

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: FACTORES DE RIESGO TEMA: DAOS POR RIESGO DE ENFERMEDADES. OBJETIVO DEL TEMA: RECONOCER LAS EVENTUALIDADES A LAS QUE EST SUJETO EL TRABAJADOR Y QUE PUEDEN PERJUDICAR SU RENDIMIENTO LABORAL EN UNA EMPRESA. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Clasificar los daos a la salud. Establecer enfermedades profesionales. Definir los diferentes tipos de indemnizacin PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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VICERECTOR

PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 3 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3ro AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 4 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS:IDENTIFICAR EL SITIO DE TRABAJO Y LOS RIESGOS A LOS QUE PUEDE ESTAR EXPUESTO UN INDIVIDUO EN EL MERCADO LABORAL. BLOQUE CURRICULAR: PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGO LABORAL. OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR: CONOCER LAS TCNICAS DE PREVENCIN DE RIESGO LABORAL, LAS PRINCIPALES MEDIDAS DE PROTECCIN PERSONAL EN OS PUESTOS DE TRABAJO. QUIMESTRE: 1ro AO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Identificar las diferentes tcnicas de prevencin laboral. Aplicar el Marco Jurdico de la prevencin de riesgo en nuestro pas. Elaborar un esquema descriptivo de los derechos y obligaciones de los trabajadores y empresarios. Identificar las medidas de prevencin colectiva e individuales

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Prevencin de riesgo. Aspectos legales de la prevencin de riesgo. Equipos de proteccin. tipos de seales y tcnicas de seguridad laboral

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Identifica las diferentes tcnicas de prevencin laboral. Aplica el Marco Jurdico de la prevencin de riesgo en nuestro pas. Elabora un esquema descriptivo de los derechos y obligaciones de los trabajadores y empresarios. Identifica las medidas de prevencin colectiva e individuales

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

Analiza los documentos entregados Debate de conceptos Anlisis historias de emprendedores Talleres en grupos

LCDA. LOURDES JARA PROFESORA DIRECTOR DE REA

LIC. EDUARDO IBARRA

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGO LABORAL TEMA: PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGO LABORAL. OBJETIVO DEL TEMA:DARLE A CONOCER AL ALUMNADO QUE PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE RIESGO DEL TRABAJADOR EXISTEN MEDIDAS DE PREVENCIN LAS CUALES DEBEN SER CUMPLIDAS TANTO POR EL EMPLEADOR COMO POR EL EMPLEADO O TRABJADOR. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Identificar las diferentes prevencin laboral. tcnicas PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE de Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Aplicar el Marco Jurdico de la prevencin de riesgo en nuestro pas.

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGO LABORAL TEMA: ASPECTOS LEGALES DE LA PREVENCIN DE RIESGO LABORAL. OBJETIVO DEL TEMA: PLASMARLE DE MANERA CONCEPTUAL QUE LOS EMPLEADORES TIENEN LA OBLIGACIN SE ASEGURAR LAS CONDICIONES LABORALES DE SUS EMPLEADOS CON EL PROPSITO DE CUIDAD SU SALUD Y SU VIDA. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Elaborar un esquema descriptivo de los Talleres derechos y obligaciones de los Lectura comentada trabajadores y empresarios. Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLAN DE LECCIN 3 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGO LABORAL TEMA: EQUIPOS DE PROTECCIN. OBJETIVO DEL TEMA: IDENTIFICAR LAS NORMAS DE PROTECCIN QUE EL TRABAJADOR EST OBLIGADO A CUMPLIR Y EL EMPLEADOR A FACILITAR, CON LA FINALIDAD DE QUE EL TRABAJADOR CUMPLA CON SUS FUNCIONES DE MANERA EFICAZ DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Reconocer las tcnicas de proteccin Identificar el uso adecuado de cada tcnica de proteccin. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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VICERECTOR

PLAN DE LECCIN 4 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGO LABORAL TEMA: TIPOS DE SEALES Y TCNICAS DE SEGURIDAD LABORAL OBJETIVO DEL TEMA:IDENTIFICAR LOS TIPOS SEALIZACIN Y LAS TCNICAS PARA LA SEGURIDAD LABORAL, PARA QUE EL TRABAJADOR REALICE SUS ACTIVIDADES DE MANERA SEGURA.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Reconocer las diversas seales que Talleres ayuden a prevenir peligro. Lectura comentada Analizar las tcnicas para minimizar Presentacin de cuadernos. riesgos Identificar la proteccin contra incendios Clasificar los tipos de fuego y mtodos de extincin. Elaboracin de esquemas

RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles

ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 4 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3ro AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 3 SEMANAS QUIMESTRE: 1ro AO LECTIVO: 2013- 2014

EJE CURRICULAR INTEGRADORELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS:EJECUTAR LOS PRIMEROS AUXILIOS EN CAS0 DE ACCIDENTES Y SITUACIONES DE RIESGO, CON EL FIN DE PREVENIR PROBLEMAS MAS SEVEROS EN LA SALUD DEL TRABAJADOR. BLOQUE CURRICULAR:PRIMEROS AUXILIOS EN CAS0 DE ACCIDENTES Y SITUACIONES DE RIESGO OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR: RECONOCER LAS LECCIONES MS FRECUENTES PRODUCIDAS A CAUSA DE LOS ACCIDENTES DE TRABAJO Y ESTABLECE LOS PRIMEROS AUXILIOS, IDENTIFICANDO LA PRIORIDAD DE INTERVENCIN SEGN CRITERIOS DE MAYOR RIESGO DE VIDA.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Diferenciar las lesiones ms frecuentes producidas por un accidente laboral. Antevenir metdica y precisamente ante una situacin de emergencia. Distinguir los grados de gravedad de la vctima de un accidente de trabajo. Conocer y aplica los primeros auxilios en caso de contusiones, heridas, hemorragias, quemaduras, shocks, mareos etc.

Intervenciones primarias. Equipos de primeros auxilios. Primeros auxilios en caso de contusiones,heridas , hemorragias, quemaduras, shocks, mareos, luxaciones, esquinces, fracturas, reanimacincardio pulmonar RCP. atragantamiento

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

Analiza los documentos entregados Debate de conceptos Anlisis historias de emprendedores Talleres en grupos

Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

Diferencia las lesiones ms frecuentes producidas por un accidente laboral. Anteviene metdica y precisamente ante una situacin de emergencia. Distingue los grados de gravedad de la vctima de un accidente de trabajo. Conoce y aplica los primeros auxilios en caso de contusiones, heridas, hemorragias, quemaduras, shocks, mareos etc

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LIC. EDUARDO IBARRA

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL

PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: PRIMEROS AUXILIOS EN CAS0 DE ACCIDENTES Y SITUACIONES DE RIESGO TEMA: EQUIPOS DE PRIMEROS AUXILIOS. OBJETIVO DEL TEMA:ENSEARLE AL ESTUDIANTE A RECONOCER UN ACCIDENTE Y DAR LAS PRIMERAS ASISTENCIA EN UN ACCIDENTE LABORAR. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Reconocer una situacin de riesgo. Valorar el estado de conciencia. Aperturar de las va area. Valorar la respiracin y el pulso PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN

ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: PRIMEROS AUXILIOS EN CAS0 DE ACCIDENTES Y SITUACIONES DE RIESGO TEMA: INTERVENCIONES PRIMARIAS. OBJETIVO DEL TEMA: FACILITAR AL ESTUDIANTE LA IMPORTANCIA QUE TIENE UN BOTIQUN EN UNA EMPRESA. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Importancia de un botiqun. Identificar los instrumentos bsicos. Reconocer los materiales curativos. Reconocer los principios generales de la PAS PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLAN DE LECCIN 3

PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: PRIMEROS AUXILIOS EN CAS0 DE ACCIDENTES Y SITUACIONES DE RIESGO TEMA: PRIMEROS AUXILIOS EN CASO DE CONTUSIONES, HERIDAS, HEMORRAGIAS, QUEMADURAS, SHOCKS, MAREOS, LUXACIONES, ESQUINCES, FRACTURAS, REANIMACIN CARDIO PULMONAR RCP, ATRAGANTAMIENTO. OBJETIVO DEL TEMA: FACILITAR AL ESTUDIANTE LA IMPORTANCIA QUE TIENE UN BOTIQUN EN UNA EMPRESA.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Reconocer los tipos de contusiones Saber cmo actuar ante casos de contusiones. Identificar los tipos de herida y Conocer lo que no se debe hacer ante las heridas. Clasificar los tipos de hemorragias. Identificar los tipos de quemaduras Reconocer como actuar quemaduras elctricas. Actuar en caso de shocks Actuar frente a los mareos y lipotimias Actuar frente a las luxaciones Actuar frente un esquince. Reconocer los sntomas de una fractura Efectuar reanimacin cardio pulmonar. Reconocer cuando hay un atragantamiento y como se debe actuar ante casos de atragantamiento. en caso de

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas

RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles

ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL

BLOQUE 5 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3ro AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 2 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS:EMITIR JUICIOS DE VALOR EMPLEANDO LENGUAJES JURDICOS LABORALES, UTILIZANDO LO APRENDIDO EN CLASES, DE MANERA CLARA Y PRECISA. BLOQUE CURRICULAR: DERECHO LABORAL. OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR: CONOCER EL ORIGEN DEL DERECHO LABORAL, LA NORMATIVA LEGAL DE LAS RELACIONES LABORALES, A TRAVS DE LA INVESTIGACIN, ANLISIS Y ESTUDIO DE LA UNIDAD. QUIMESTRE: 1ro AO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Conocer el origen y la normativa legal del derecho laboral. Identificar las fuentes del derecho laboral y cual debe aplicarse en cada caso. Distinguir las relaciones laborales delas que no lo san. Comprender que la relacin laboral es fuente generadora de derecho y obligacin para las partes que intervienen en esta.

Derecho laboral Trabajo.

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

Analiza los documentos entregados Debate de conceptos Anlisis historias de emprendedores Talleres en grupos

Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

Conoce el origen y la normativa legal del derecho laboral. Identifica las fuentes del derecho laboral y cual debe aplicarse en cada caso. Distingue las relaciones laborales delas que no lo san. Comprende que la relacin laboral es fuente generadora de derecho y obligacin para las partes que intervienen en esta

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL

PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: DERECHO LABORAL TEMA: DERECHO LABORAL. OBJETIVO DEL TEMA:DARLE A CONOCER A LOS ESTUDIANTES LAS NORMAS Y PRINCIPIOS LEGALES DEL DERECHO LABORAL. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Conocer la historia del derecho laboral. Reconocer las fuentes del Derecho Laboral. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Reconocer las fuentes internas del Derecho Laboral.

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN

ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: DERECHO LABORAL TEMA: TRABAJO. OBJETIVO DEL TEMA: DETERMINAR TODO LO CONCERNIENTE AL TRABJO CON EL PROPOSITO QUE LOS ALUMNOS AL TANTO DE LOS DERECHOS Y OBIGACIONES QUE ESTOS TIENEN. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Identificar los tipos de trabajo. Caracterizar el trabajo bajo dependencia. Saber que es la relacin laboral Reconocer las obligaciones del trabajo, Reconocer el derechos laboral PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 6 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3ro AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 4 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS:IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DEL MUNDO LABORAL A TRAVS DEL ESTUDIO DE LOS ARTCULOS DEL CDIGO DE TRABAJO BLOQUE CURRICULAR:LA CONTRATRATACIN. OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR: IDENTIFICAR LAS FORMAS DE CONTRATACIN, LAS CARACTERSTICAS DE CADA MODELO A TRAVS DEL ANLISIS DE LOS ARTCULOS DEL CDIGO DE TRABAJO. QUIMESTRE: 1roAO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Contrato de trabajo Aspectos legales Salarios, Contribuciones, Nominas o Rol de Pago, Garantas del salario, jornadas de trabajo, Descanso laboral y Vacaciones. Modificaciones contractuales.

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Identifica el marco legal en lo referente a la contratacin. Conoce y clasificar los diferentes tipos de contratacin individual. Identifica y diferenciar conceptualmente el alcance de la modificacin, suspensin, excedencia y extensin del contrato. Conoce los aspectos legales del pas en relacin a los salarios, jornadas de trabajo, descanso laboral y vacaciones

Identificar el marco legal en lo referente a la contratacin. Conocer y clasificar los diferentes tipos de contratacin individual. Identificar y diferenciar conceptualmente el alcance de la modificacin, suspensin, excedencia y extensin del contrato. Conocer los aspectos legales del pas en relacin a los salarios, jornadas de trabajo, descanso laboral y vacaciones

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LCDA. LOURDES JARA PROFESORA DIRECTOR DE REA

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: LA CONTRATACIN. TEMA: CONTRATO DE TRABAJO. OBJETIVO DEL TEMA:INDUCIR AL ESTUDIANTE EN EL IMPORTACIN QUE EXISTE EN LA CELEBRACIN DE UN CONTRATO EL CUAL LE PROPORCIONARA AL TRABAJADOR BENEFICIOS Y FUNCIONES. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Identificar los tipos de contratos laborables Clasificar los contratos individuales de trabajo. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Determinar los contratos por la forma de celebracin. Reconoce los contratos por la duracin del contrato. Conoce los contratos por la remuneracin. Establecer los contratos por individuales.

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: LA CONTRATACIN. TEMA: SALARIOS. OBJETIVO DEL TEMA:ESTABLECER LA IMORTANCIA QUE TIENE UNA REMUNERACIN POR EL ESFUERZO FSICO QUE UN INDIVIDUO PROPORCIONA A UNA EMPRESA. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Definir que es una contribucin. Reconoce como que es una nmina. Conocer cules son las garantas del salario. Clasificar las jornadas de trabajo. Establecer que es el descanso laboral. Identifica el concepto de vacaciones. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

LCDA. LOURDES JARALIC. EDUARDO IBARRA PROFESORA DIRECTOR DE REA

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PLAN DE LECCIN 3 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: LA CONTRATACIN. TEMA: MODIFICACIONES CONTRACTUALES. OBJETIVO DEL TEMA: DIAGNOSTICAR LAS EVENTUALIDADES QUE PUEDEN DAR PAS A QUE UNA CELEBRACIN CONTRACTUAL ENTRE DOS O MS PERSONAS SUFRA CAMBIOS. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Las causas que pueden citar la suspensin contrato. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Identificar las causas que provocan la extincin del contrato. Definir que es un desahucio. Reconoce los tipos de indemnizacin.

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 7 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3r o AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA MANAS: 3 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS:LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL IESS EL MUNDO LABORAR YA QUE LA FINALIDAD DE ESTE ES CUIDAR EL BIEN ESTAR DE LA POBLACIN ECONMICAMENTE ACTIVA. BLOQUE CURRICULAR:LA SEGURIDAD SOCIAL. OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR: ESTABLECER AL ESTUDIANTE QUE EL TRABAJADOR TIENE LA OBLIGACIN DE ADQUIRIR UN SISTEMA QUE SALVAGUARDE SUS NECESIDADES Y ESTE ES EL IESS QUIMESTRE: 1roAO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Sistema de seguridad social. Prestaciones del IESS.

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Conoce la misin y visin de sistema de seguridad social. Conoce conceptos generales, disposiciones y aspectos legales de la seguridad social. Realiza un esquema de la organizacin funcional del IESS. Determina la organizacin funcional. Reconoce las organizaciones de gobierno. Sigue el rgimen de afiliacin. Reconoce las prestaciones de servicio

Conocer la misin y visin de sistema de seguridad social. Conocer conceptos generales, disposiciones y aspectos legales de la seguridad social. Realizar un esquema de la organizacin funcional del IESS. Determinar la organizacin funcional. Reconocer las organizaciones de gobierno. Seguir el rgimen de afiliacin. Reconocer las prestaciones de servicio.

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: LA SEGURIDAD SOCIAL. TEMA: SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL. OBJETIVO DEL TEMA:ESTABLECER AL ESTUDIANTE QUE EL TRABAJADOR TIENE LA OBLIGACIN DE ADQUIRIR UN SISTEMA QUE SALVAGUARDE SUS NECESIDADES Y ESTE ES EL IESS

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Definir el IESS

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas

RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles

ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Conocer la misin y visin de sistema de seguridad social. Conocer conceptos generales, disposiciones y aspectos legales de la seguridad social. Realizar un esquema de la organizacin funcional del IESS. Determinar la organizacin funcional. Reconocer las organizaciones de gobierno. Seguir el rgimen de afiliacin.

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS

BLOQUE CURRICULAR: LA SEGURIDAD SOCIAL. TEMA: PRESTACIONES DEL IESS. OBJETIVO DEL TEMA:DAR A CONOCER A LOS ESTUDIANTES QUE EL IESS PROTEGE A SUS AFILIADOS FACILITANDO PRESTACIN Y ASISTENCIA CON EL FIN DE QUE ESTOS ESTN SALVAGUARDO POR CUALQUIER EVENTUALIDAD QUE SE PUEDA GENERAR. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Identificar las diferentes prestaciones que Talleres ofrece el IESS. Lectura comentada Definir las prestaciones. Presentacin de cuadernos. Reconocer los derechos de los deudos fallecidos. Elaboracin de esquemas Reconocer el art. que protege a las personas que laboran en el exterior. RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 8

PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3r o AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 3 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS: ESTABLECER Y ANALIZAR LAS FUNCIONES DE LOS ORGANISMOS SINDICALES PARA QUE EL ESTUDIANTE SE ENCUENTRE EN CAPACIDAD DE RECONOCER LAS FUNCIONES DE ESTE. BLOQUE CURRICULAR: RGANOS DE REPRESENTACIN. OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR:CONOCER LAS FUNCIONES DE LAS ORGANIZACIONES SINDICALES E IDENTIFICAR A LAS A LAS PERSONAS U RGANOS CON CAPACIDAD PARA NEGOCIAR Y REPRESENTAR A LOS TRABAJADORES DENTRO DE LA EMPRESA. QUIMESTRE: 2do AO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Distinguir y conceptualizar la representante sindical. Conocer cules son los derechos de los trabajadores en materia de representacin y participacin de la empresa. Conocer la importancia de los representantes sindicales dentro de la empresa. Realizar un listado de los requisitos necesarios para la constitucin de sindicatos. Conocer la existencia de distintos niveles de representacin sindical y sus funciones.

Representacin laboral. Comit de Empresa

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

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Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

Conoce la misin y visin de sistema de seguridad social. Conoce conceptos generales, disposiciones y aspectos legales de la seguridad social. Realiza un esquema de la organizacin funcional del IESS. Determina la organizacin funcional. Reconoce las organizaciones de gobierno. Sigue el rgimen de afiliacin. Reconoce las prestaciones de servicio

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN

ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR:ORGANISMOS REPRESENTANTES TEMA: REPRESENTACIN LABORAL. OBJETIVO DEL TEMA:IDENTIFICAR Y ANALIZAR LA CONSTITUCIN DE ASOCIACIONES PROFESIONALES LAS CUALES SE CREAN PARA DEFENDER LOS INTERES PARA MEJORA DEL TRABAJADOR. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Definir a los sindicatos o asociaciones profesionales. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Reconocer los requisitos para la constitucin de asociaciones profesionales. Establecer el registro de profesionales o sindicatos. asociaciones

Conocer los contenidos de los estatutos

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: ORGANISMOS REPRESENTANTES TEMA: COMIT DE EMPRESA. OBJETIVO DEL TEMA: IDENTIFICAR Y ANALIZAR LA CONSTITUCIN DE COMIT DE EMPRESA LAS CUALES SE CREAN PARA DEFENDER LOS INTERES DEL TRABAJADOR. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Reconoce las normas de constitucin. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Identificar las funciones del comit de empresa. Determinar las obligaciones de la directiva del comit de empresa.

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 9 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3r o AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 3 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS: ESTABLECER Y ANALIZAR LOS TERMINOS DEL CONVENIOS COLECTIVOS Y NEGOCIACIN CON EL TRABAJADOR, EL CUAL SE LO EFECTUA CON EL PROPOSITO DE ENCONTRAR SOLUCIONES SOBRE LAS EXIGENCIAS DE LOS QUE ESTOS REQUIEREN. BLOQUE CURRICULAR: CONVENIOS COLECTIVOS Y NEGOCIACIN. OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR: CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS A SEGUIR PARA ELABORAR UN CONVENIO COLECTIVO E IDENTIFICAR LAS FORMAS DE EXTERIORIZAR LOS CONFLICTOS COLECTIVOS DE TRABAJO MEDIANTE EL EJERCICIO DEL DERECHO DE HUELGA Y EL CIERRE PATRONAL, A TRAVS DEL ESTUDIO DEL CDIGO LABORAL. QUIMESTRE: 2do AO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Contratacin colectiva. Derecho de huelga.

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Reconoce un contrato colectivo Elabora el contenido y la obligacin de un contrato colectivo. Entiende que es un conflicto colectivo y sus caractersticas. Diferencia lo que es una huelga y un paro y conocer su normativa. Diferencia en qu etapa se encuentra cualquier conflicto. Conoce los medios de resolucin de conflictos y en qu caso se los utiliza. Realiza un esquema descriptivo los tipos de huelga existentes.

Reconocer un contrato colectivo Elaborar el contenido y la obligacin de un contrato colectivo. Entender que es un conflicto colectivo y sus caractersticas. Diferenciar lo que es una huelga y un paro y conocer su normativa. Diferenciar en qu etapa se encuentra cualquier conflicto. Conocer los medios de resolucin de conflictos y en qu caso se los utiliza. Realizar un esquema descriptivo los tipos de huelga existentes.

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

Analiza los documentos entregados Debate de conceptos Anlisis historias de emprendedores Talleres en grupos

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR:CONVENIOS COLECTIVOS Y NEGOCIACIN. TEMA: CONTRATO COLECTIVO. OBJETIVO DEL TEMA:ENSEAR AL ALUMNO A ELABORAR UN CONTRATO COLECTIVO ESTABLECIENDO LOS ESTATUTOS NECESARIOS QUE QUE SEAN BENEFICIOSO TANTO PARA EL EMPLEADOR COMO PARA EL TRABAJADOR. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Reconocer un contrato colectivo PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Elaborar el contenido y la obligacin de un contrato colectivo. Entender que es un conflicto colectivo y sus caractersticas. Diferenciar lo que es una huelga y un paro y conocer su normativa. Diferenciar en qu etapa se encuentra cualquier conflicto. Conocer los medios de resolucin de conflictos y en qu caso se los utiliza.

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: CONVENIOS COLECTIVOS Y NEGOCIACIN. TEMA: DERECHO DE HUELGA. OBJETIVO DEL TEMA:ESTABLECER LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS SOBRE DERECHO DE HUELGA EN LA CUAL LOS TRABAJADORES EN UN CONCESO EXIGEN PARA BIEN COMN AMPARADO EN EL CDIGO DE TRABAJO. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Analizar los casos de declaracin de huelga. Reconocer los tipos de huelga. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Determina quien hace la declaratoria de huelga. Establecer los trminos de la huelga, Diferenciar lo que es una huelga y un paro y conocer su normativa.

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 10 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3r o AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 3 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS: RECONOCER Y ANALIZAR LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL MERCADO LABORAL YA QUE ESTE FACILITA INFORMACIN NECESARIA QUE BENEFICIAR TANTO A LA EMPRESA COMO A LOS TRABAJADORES. BLOQUE CURRICULAR:MERCADO LABORAL. OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR: IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL MERCADO LABORAL, A TRAVS DEL ANLISIS DE LA INFORMACIN PLASMADA EN CLASES. QUIMESTRE: 2do AO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Poblacin Segn El Trabajo Mercado de trabajo.

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Diferencia al mercado laboral del mercado de trabajo. Conoce os tipos de poblacin existentes y sus caractersticas. Realiza un esquema descriptivo de oferta y demanda de empleo. Conoce y analizar y emitir juicios de valor con respecto a las polticas de empleo y las situaciones de mercado laboral Distingue conceptualmente el empleo, subempleo y desempleo.

Diferenciar al mercado laboral del mercado de trabajo. Conocer os tipos de poblacin existentes y sus caractersticas. Realizar un esquema descriptivo de oferta y demanda de empleo. Conocer y analizar y emitir juicios de valor con respecto a las polticas de empleo y las situaciones de mercado laboral Distinguir conceptualmente el empleo, subempleo y desempleo.

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

Analiza los documentos entregados Debate de conceptos Anlisis historias de emprendedores Talleres en grupos

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR:MERCADO LABORAL. TEMA:POBLACIN SEGN EL TRABAJO OBJETIVO DEL TEMA:IDENTIFICAR LOS TIPOS DE POBLACIN EXISTENTE EN EL MERCADO LABORAL, Y DETERMINAR LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN EN CAPACIDAD DE ACCEDER A LAS OFERTAS LABORALES. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Diferenciar al mercado laboral del mercado de Talleres trabajo. Lectura comentada Conocer os tipos de poblacin existentes y sus Presentacin de cuadernos. caractersticas. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: MERCADO LABORAL. TEMA:MERCADO DE TRABAJO. OBJETIVO DEL TEMA:DETERMINAR CMO SE OFERTA Y SE DEMANDA EL EMPLEO, A TRVES DEL ANLISIS DE LA UNIDAD Y ESTUDIO DE DOCUMENTOS, A FIN DE QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN BASES PARA LA INSERCIN LABORAL DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Conceptuar al mercado de trabajo Definir la oferta y demanda de empleo. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Realizar un esquema descriptivo de oferta y demanda de empleo. Conocer y analizar y emitir juicios de valor con respecto a las polticas de empleo y las situaciones de mercado laboral Distinguir conceptualmente subempleo y desempleo. el empleo,

Reconocer la situacin del mercado laboral

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 11 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3r o AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 3 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS: ESTABLECER UNA VALORACIN CRTICA DE LAS ALTERNATIVAS QUE OFRECE L SISTEMA EDUCATIVO, EL MERCADO LABORAL Y EL EMPRENDIMIENTO PERSONAL. BLOQUE CURRICULAR:PROYECTO PROFESIONAL OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR:IDENTIFICAR LAS POTENCIALIDADES DE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES A FIN DE GUIARLOS A UN PROYECTO PROFESIONAL DEPENDIENDO DE SUS POSIBILIDADES DE ESTUDIOS, QUE LE FACILITEN LA INSERCIN EL MUNDO LABORAL. QUIMESTRE: 2do AO LECTIVO: 2013- 2014

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Poblacin Segn El Trabajo Mercado de trabajo.

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Conceptuar los que es un proyecto profesional. Identificar las caractersticas personales y profesionales. Elaborar un esquema sobre el conocimiento. Reconocer los tipos de actitudes que posee cada persona. Efectuar un autoanlisis sobre las caractersticas personales y profesionales. Valorar las debilidades y fortalezas a travs de autoconocimiento. Conocer las alternativas del bachiller tcnico. Identificar las funciones del SECAP. Elaborar el proyecto profesional considerando las alternativas del bachiller tcnico.

Conceptuar los que es un proyecto profesional. Identificar las caractersticas personales y profesionales. Reconocer los tipos de actitudes que posee cada persona. Efectuar un autoanlisis sobre las caractersticas personales y profesionales. Elaborar un esquema sobre el conocimiento. Valorar las debilidades y fortalezas a travs de autoconocimiento. Conocer las alternativas del bachiller tcnico. Identificar las funciones del SECAP. Elaborar el proyecto profesional considerando las alternativas del bachiller tcnico.

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR:PROYECTO PROFESIONAL TEMA:PROYECTO PROFESIONAL OBJETIVO DEL TEMA:IDENTIFICAR LAS POTENCIALIDADES DE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES A FIN DE GUIARLOS A UN PROYECTO PROFESIONAL DEPENDIENDO DE SUS POSIBILIDADES DE ESTUDIOS, QUE LE FACILITEN LA INSERCIN EL MUNDO LABORAL. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Conceptuar los que es un proyecto profesional. Identificar las caractersticas profesionales. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

personales y

Reconocer los tipos de actitudes que posee cada persona. Efectuar un autoanlisis sobre las caractersticas personales y profesionales.

LCDA. LOURDES JARA PROFESORA DIRECTOR DE REA

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR: PROYECTO PROFESIONAL TEMA:CONOCIMIENTO DE LOS PROFECIONALES. OBJETIVO DEL TEMA:QUE EL ESTUDIANTE OBSERVE Y ANALICE QUE OBTENER UNA PROFESIN ES NECESARIO YA QUE EN BASE A LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A TRAVS DEL ESTUDIO EL SE PUEDE FIJAR OBJETIVOS A CORTO Y LARGO PLAZO. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

Elaborar un esquema sobre el conocimiento. Valorar las debilidades y fortalezas a travs de autoconocimiento. Conocer las alternativas del bachiller tcnico. Identificar las funciones del SECAP. Elaborar el proyecto profesional considerando las alternativas del bachiller tcnico.

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PLANIFICACIN DE BLOQUE CURRICULAR DEL MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL BLOQUE 12 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN REA: CONTABILIDADAO DE BACH: 3r o AOPARALELOS: A, B, DOCENTES: LCDA. LOURDES JARA SEMANAS: 3 SEMANAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ELABORAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PBLICAS O PRIVADAS CON SUJECIN A LAS LEYES, NORMAS, PRINCIPIOS, PROCEDIMIENTOS CONTABLES, LABORABLES, TRIBUTARIOS Y MERCANTILES DE ACUERDO AL AVANCE TECNOLGICO CON EFICACIA, RESALTANDO EL PERFIL PROFESIONAL. EJE DE APRENDIZAJE: EFECTUAR LAS OPERACIONES BSICAS O AUXILIARES DE GESTIN ADMINISTRATIVA, EN EL MBITO PRIVADO O PBLICO, CON ARREGLO A LAS NORMAS DE ORGANIZACIN INTERNA, A LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS Y A LA LEGISLACIN VIGENTE, DE FORMA EFICIENTE Y CON CALIDAD DE SERVICIO. MACRODESTREZAS: VALORAR LOS PROCESOS DE SELECCIN QUE HOY EN DA EL MERCADO LABORAR A APLICADO, PARA QUE LAS PERSONAS EN BUSCA DE EMPLEO TENGAN UN FCIL ACCESO BLOQUE CURRICULAR: BSQUEDA DE EMPLEO Y EL AUTOEMPLEO. QUIMESTRE: 2do AO LECTIVO: 2013- 2014

OBJETIVO DEL BLOQUE CURRICULAR:CONOCER LAS FORMAS MEDIANTE LA CUALES SE PUEDE ACCEDER A UNA OFERTA DE TRABAJO CUMPLIENDO CON PROCEDIMIENTOS REQUERIDOS, AS COMO EL DE ANALIZAR LAS DEMANDAS DE EMPLEO EN BASE A UN CURRCULO PROFESIONAL Y SUJETA A NORMAS DEL EMPRESARIO.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Descripcin del proceso para obtener un puesto de trabajo a partir de una oferta de empleo. Identificar la oferta laboral ligada a sus intereses. Elaborar un currculo y carta de presentacin. Asumir rol de entrevistado en los procesos de seleccin de personal. Prepararadecuadamente de una empresa de trabajo. Conceptualizar autoempleo Evaluar las perspectivas para poner en marcha el emprendimiento. Recopilar informacin para la creacin de empresas de carcter jurdico. Describir trmites legales para constituir una

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Bsqueda empleo. autoempleo. de

RECURSOS

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DE EVALUACIN Cuestionarios Tareas Rendir prueba sobre los aspectos estudiados Presentacin de cuestionarios Participacin en clases Responsabilidad en los trabajos

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Concepta los que es un Descripcin del proceso para obtener un puesto de trabajo a partir de una oferta de empleo. Identifica la oferta laboral ligada a sus intereses. Elabora un currculo y carta de presentacin. Asume rol de entrevistado en los procesos de seleccin de personal. Prepara adecuadamente de una empresa de trabajo. Conceptualiza autoempleo Evala las perspectivas para poner en marcha el emprendimiento. Recopila informacin para la creacin de empresas de carcter jurdico. Describe trmites legales

Humano Alumnos Material tiles escolares Didcticos Texto

Analiza los documentos entregados Debate de conceptos Anlisis historias de emprendedores Talleres en grupos

empresa. Establecer misin y visin y valores

para constituir una empresa. Establece misin y visin y valores

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PLAN DE LECCIN 1 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS BLOQUE CURRICULAR:BSQUEDA DE EMPLEO Y TRABAJO EN CUENTA PROPIA.. TEMA:BSQUEDA DE EMPLEO

OBJETIVO DEL TEMA:CONOCER LAS FORMAS MEDIANTE LA CUALES SE PUEDE ACCEDER A UNA OFERTA DE TRABAJO CUMPLIENDO CON PROCEDIMIENTOS REQUERIDOS, AS COMO EL DE ANALIZAR LAS DEMANDAS DE EMPLEO EN BASE A UN CURRCULO PROFESIONAL Y SUJETA A NORMAS DEL EMPRESARIO DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Descripcin del proceso para obtener un puesto de trabajo a partir de una oferta de empleo. Identificar la oferta laboral ligada a sus intereses. Elaborar un currculo y carta de presentacin. Asumir rol de entrevistado en los procesos de seleccin de personal. Preparar adecuadamente de una empresa de trabajo. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones

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PLAN DE LECCIN 2 PLANTEL EDUCATIVO: COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZN ASIGNATURA: MODULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL PROFESOR: LCDA. LOURDES JARA NIVEL: BACHILLERATO TCNICO AO DE BACH: 3er AOPARALELOS: A, B, - PERIODOS: ALUMNOS: TIEMPO: MINUTOS

BLOQUE CURRICULAR: BSQUEDA DE EMPLEO Y TRABAJO EN CUENTA PROPIA. TEMA:TRABAJO EN CUENTA PROPIA. OBJETIVO DEL TEMA:VALORAR EL AUTOEMPLEO EL TRABAJO O EL TRABAJO EN CUANTA PROPIA COMO OTRA FORMA DE INSERCIN LABORAL Y IDENTIFICAR LAS FORMAS DE REALIZAR EMPRENDIMIENTO Y CONFORMAR UNA EMPRESA. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Conceptualizar autoempleo Evaluar las perspectivas para poner en marcha el emprendimiento. Recopilar informacin para la creacin de empresas de carcter jurdico. Describir trmites legales para constituir una empresa. Establecer misin y visin y valores PRECISIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE Talleres Lectura comentada Presentacin de cuadernos. Elaboracin de esquemas RECURSOS/MATERIALES Cuadernos Copias Textos Carteles ACTIVIDADES DE EVALUACIN (HERRAMIENTAS-INDICADORES) Cuestionario Pruebas escritas Exposiciones