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* Lis ces cinq extraits de textes. Ils contiennent tous le mot glace.

Indique de quel ouvrage pourrait provenir chacun deux. Pour cela, relie le texte louvrage. Entoure les extraits quis ont des textes documentaires. 1. Ogni fit signe aux hommes de sarrter. Les Inuits teignirent le moteur de leurs motoneiges.Ils se mirent creuser un trou dans la glace de la banquise. La pche sera bonne ! scria Ogni. 2. Ajoutez deux verres de lait aux fruits que vous avez mixs. Ajoutez de la glace pile et servez aussitt. 3. LAntarctique est le seul continent qui nest pas habit. On le surnomme le continent blanc car il est recouvert dune norme couche de glace dont lpaisseur peut dpasser 2 000 mtres ! 4. La plus grande partie de leau la surface de la Terre est sale. Seule leau douce est utilise par ltre humain. Une grande partie de cette eau doucese trouve dans la banquise sous forme de glace. 5. GLACE n.f. Eau congele.Cette glace est excellente pour patiner. * Lis le texte : Tistou lcole. Observe le passage en italique qui commence par le mot jusqu et se termine par le mot mauvais. Il sert prsenter le texte de Maurice Druon. Compte le nombre de lignes :.. Compte le nombre de phrases : As-tu trouv le mme nombre ? oui non Souligne dans le texte une phrase qui occupe plus dune ligne. Le mot phrase et le mot ligne ne signifient pas la mme chose.

* Coche ce qui te semble vrai. Une phrase se termine par un point (. ? !). Une phrase peut se terminer par une virgule. Une phrase commence toujours au dbut dune ligne. Une phrase se termine la fin dune ligne. Une phrase commence par une majuscule.

* Barre les suites de mots qui ne sont pas des phrases correctes. Tistou a appris lire avec sa mre. Pour aller lcole achte Tistou un trs joli tablier. Tistou na pas. Il revient la maison les poches de zros.

* Place les mots en ordre pour obtenir des phrases. Noublie pas les majuscules et les points. mes copains jattends une heure depuis sur couper ma a fait ses cheveux garon le petit sable chteau de un fait a

* Spare les phrases de ce texte par le signe /. Le soleil est dj haut dans le ciel quand le petit bateau de pche rentre au port. On le voitde trs loin avec ses couleurs vives. Il semble danser sur la mer. Sur la jete, on attend avec impatience que les pcheurs dchargent les caisses de poissons. * Souligne les verbes conjugus du texte suivant. Vrifie ensuite en transformant chaque phrase (les mots que tu as souligns doivent changer). Je rentre la maison aprs la classe. Ds que jarrive, Mamie me prpare un bon goter. Je mamuse un peu avec le chat. Je lui fabrique une balle en papier. Il aime beaucoup courir aprs. Ensuite, vers six heures, je fais mes devoirs. La semaine prochaine, je * Souligne les verbes de ce texte. Quand jtais petite, je vivais dans un village de montagne. Nous allions pied lcole.De nos jours les enfants prennent le bus de ramassage. La population augmente.Bientt, on construira une nouvelle cole plus grande. * Entoure en bleu les verbes conjugus et en rouge les verbes linfinitif. Le ciel sassombrit de plus en plus. Le tonnerre gronde au loin. Quelques gouttes commencent tomber... Encore une lessive qui va se mouiller ! Trop tard ! Lorage clate. En quelques secondes, il pleut verse. * Trouve les infinitifs des verbes dans les phrases suivantes. Magalie travaille dans une boulangerie. Sur une branche, un petit oiseau chantait.. Le bateau voguait paisiblement sur leau calme Lt prochain, nous reviendrons ici. Les petits chiots grossissent vue dil

Lucas na pas pris son manteau. * Classe ces mots dans lordre alphabtique. Transpirer transporter transfrer transporteur transport. ..

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