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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ

TURNO: MATUTINO

MAESTRA: MARÍA GUADALUPE CARDONA GONZÁLEZ

NOMBRE DEL PRACTICANTE: OSCAR IVÁN FACIO PÉREZ

2 “B” NO.12

GRUPO DE PRÁCTICA: 6 SECCIÓN “B”

NO. ALUMNOS: 40 20 NIÑOS 20 NIÑAS

ASIGNATURA: ESPAÑOL

SESIÓN:1-5

LECCIÓN: 7 “NUESTRA CALLE TIENE UN PROBLEMA”

COMPONENTE:
ESCRITURA

APARTADO:
PRODUCCIÓN DE TEXTOS.

PROPÓSITO:
UTILICEN LAS ESTRATÉGIAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DE
ACUERDO CON SUS NECESIDADES Y ESTILO PERSONAL.

CONTENIDO:
DIARIOS PERSONALES
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ

TURNO: MATUTINO

MAESTRA: MARÍA GUADALUPE CARDONA GONZÁLEZ

NOMBRE DEL PRACTICANTE: OSCAR IVÁN FACIO PÉREZ

2 “B” NO.12

GRUPO DE PRÁCTICA: 6 SECCIÓN “B”

NO. ALUMNOS: 40 20 NIÑOS 20 NIÑAS

ASIGNATURA: ESPAÑOL

SESIÓN: 2-5

LECCIÓN: 7 “NUESTRA CALLE TIENE UN PROBLEMA”

COMPONENTE:
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA

APARTADO:
REFLEXIÓN SOBRE LOS CÓDIGOS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

PROPÓSITO:
QUE LOS NIÑOS COMPRENDAN Y UTILICEN ALGUNAS NOCIONES
BÁSICAS DE LA LEYENDA PARA AUTORREGULAR EL USO QUE HACEN
DE ELLAS.

CONTENIDO:
CONOCIMIENTO Y USO DE PALABRAS CONECTORAS O ENLACES,
CONCLUYENDO LAS DE USO COMÚN EN LA LECTURA.
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ

TURNO: MATUTINO

MAESTRA: MARÍA GUADALUPE CARDONA GONZÁLEZ

NOMBRE DEL PRACTICANTE: OSCAR IVÁN FACIO PÉREZ

2 “B” NO.12

GRUPO DE PRÁCTICA: 6 SECCIÓN “B”

NO. ALUMNOS: 40 20 NIÑOS 20 NIÑAS

ASIGNATURA: ESPAÑOL

SESIÓN: 3-5

LECCIÓN: 7 “NUESTRA CALLE TIENE UN PROBLEMA”

COMPONENTE:
LECTURA

APARTADO:
FUNCIONES DE LA LECTURA. TIPOS DE TEXTO, CARACTERÍSTICAS Y
PORTADORES.

PROPÓSITO:
QUE LOS NIÑOS AVANCEN EN EL CONOCIMIENTO DE LAS DISTINTAS
FUNCIONES DE LA LECTURA, Y PARTICIPEN EN ELLA PARA RECONOCER
LAS CARACTERÍSTICAS DE FORMA Y ANALICEN EL CONTENIDO DE
DIVERSOS TEXTOS.

CONTENIDO:
CARTA FORMAL: FECHA, DESTINATARIO, SALUDO, PROPÓSITO,
DESARROLLO Y FINAL. DEL SOBRE: DESTINATARIO Y REMITENTE.
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ

TURNO: MATUTINO

MAESTRA: MARÍA GUADALUPE CARDONA GONZÁLEZ

NOMBRE DEL PRACTICANTE: OSCAR IVÁN FACIO PÉREZ

2 “B” NO.12

GRUPO DE PRÁCTICA: 6 SECCIÓN “B”

NO. ALUMNOS: 40 20 NIÑOS 20 NIÑAS

ASIGNATURA: ESPAÑOL

SESIÓN: 4-5

LECCIÓN: 7 “NUESTRA CALLE TIENE UN PROBLEMA”

COMPONENTE:
LECTURA, ESCRITURA.

APARTADO:
FUNCIONES DE LA LECTURA, TIPOS DE TEXTOS, CARACTERÍSTICAS Y
PORTADORES. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESCRITA Y OTROS
CÓDIGOS GRÁFICOS.

PROPÓSITO:
QUE LOS NIÑOS AVANCEN EN EL CONOCIMIENTO DE LAS DISTINTAS
FUNCIONES DE LA LECTURA Y PARTICIPEN EN ELLAS PARA
RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE FORMA Y ANALICEN EL
CONTENIDO DE DIVERSOS TEXTOS. AVANCEN EN EL CONOCIMIENTO DE
LA LECTURA Y APRECIACIÓN DE LA LEGIBILIDAD DE DISTINTOS
TEXTOS.

CONTENIDO:
CARTA FORMAL: FECHA, DESTINATARIO, SALUDO, PROPÓSITO,
DESARROLLO Y FINAL. DEL SOBRE: DESTINATARIO Y REMITENTE.
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ

TURNO: MATUTINO

MAESTRA: MARÍA GUADALUPE CARDONA GONZÁLEZ

NOMBRE DEL PRACTICANTE: OSCAR IVÁN FACIO PÉREZ

2 “B” NO.12

GRUPO DE PRÁCTICA: 6 SECCIÓN “B”

NO. ALUMNOS: 40 20 NIÑOS 20 NIÑAS

ASIGNATURA: ESPAÑOL

SESIÓN: 5-5

LECCIÓN: 7 “NUESTRA CALLE TIENE UN PROBLEMA”

COMPONENTE:
ESCRITURA.

APARTADO:
PRODUCCIÓN DE TEXTOS.

PROPÓSITO:
UTILICEN LAS ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DE
ACUERDO CON SUS NECESIDADES Y ESTILO PERSONAL.

CONTENIDO:
CARTA FORMAL: FECHA, DESTINATARIO, SALUDO, PROPÓSITO,
DESARROLLO Y FINAL. DEL SOBRE: DESTINATARIO Y REMITENTE.

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