SURYATI BT.

UDAI

1.0.

Pengenalan Semua manusia dianugerahkan keupayaan bertutur kecuali bagi golongan

istimewa seperti orang bisu dan pekak. Kebolehan bertutur bagi manusia sebenarnya mengalami proses peringkat demi peringkat, iaitu daripada bayi kepada kanak-kanak dan seterusnya hingga menjadi dewasa. Kebolehan seseorang bayi memperoleh bunyi akan berbeza antara satu sama lain. Interaksi dengan orang di sekelilingnya akan mempengaruhi pemerolehan bunyi bahasanya. Lebih banyak interaksi yang dilakukan lebih cepat pemerolehan bahasa seseorang bayi itu. Pemerolehan bunyi bahasa ini boleh dikaji secara saintifik. Bagaimana bunyi bahasa dihasilkan ada penjelasan yang melatarinya. Ilmu khusus yang mengkaji penghasilan bunyi-bunyi bahasa ini dikenali sebagai ilmu fonetik. Merujuk kepada buku Fonetik dan Fonologi karangan Indirawati Zahid dan Mardian Shah Omar (2006), fonetik ialah kajian mengenai bunyi-bunyi bahasa yang dihasilkan oleh manusia iaitu bunyi yang digunakan sebagai alat komunikasi. Umumnya, ilmu fonetik ini dibahagikan kepada fonetik artikulatori, fonetik auditori dan fonetik akustik. Seterusnya, fonetik artikulatori merujuk kepada kajian yang menunjukkan cara-cara sesuatu bunyi dilafazkan. Fonetik auditori ialah kajian sebutan bunyi yang didengar. Fonetik akustik pula ialah kajian transmisi signal bunyi dari penutur kepada pendengar semasa berkomunikasi. Ilmu fonetik termasuk dalam bidang ilmu linguistik. Jika diikut urutan kajian dalam ilmu linguistik, ilmu fonetik akan menjadi ilmu pertama dikaji diikuti oleh fonologi (sistem bunyi), morfologi (sistem kata), sintaksis (sistem ayat) dan semantik (sistem makna). Fonetik ialah ilmu yang mengkaji bagaimana bunyi bahasa dihasilkan. Ilmu ini juga memperlihatkan bagaimana organ manusia seperti paru-paru, larings, farings, rongga mulut dan hidung turut membantu menghasilkan bunyi bahasa. Ada tiga bidang kajian ilmu fonetik, iaitu fonetik artikulasi, fonetik akustik dan fonetik auditori. Fonetik artikulasi akan membincangkan bagaimana bunyi bahasa dihasilkan dengan bantuan organ dalaman, fonetik akustik pula mengkaji gelombang udara dan bagaimana bunyi dibawa ke pendengaran pendengar, dan fonetik auditori menghuraikan pula bagaimana gelombang bunyi tadi diproses oleh telinga dan seterusnya dihantar ke otak untuk diproses menjadi bunyi-bunyi yang bermakna.
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

Bayi dilahirkan bersama alat fizikal yang sesuai untuknya memperoleh bahasa. Mereka memulakan hidup tanpa bahasa tetapi pemerolehan bahasa berlaku sedikit demi sedikit dan berperingkat-peringkat mengikut perkembangan otaknya seolah-olah proses pemerolehan bahasa itu seperti satu keadaan yang sudah terjadual sifatnya. Mengikut teori biologis, sejak lahir, kanak-kanak sudah ada satu kebolehan menggunakan bahasa. Kebolehan ini dinamakan jentera pemerolehan bahasa. Kanak-kanak yang normal, akan dapat bertutur dalam jangka masa yang agak sama. Mereka akan mengambil perkataan penting, mempelajari dan seterusnya menggunakannya. Oleh kerana manusia mempunyai otak yang kecil waktu lahir maka kematangan berbahasa itu adalah sejajar dengan perkembangan otak mereka dan semestinya mengambil masa yang lama. Kanak-kanak menguasai bahasa pertamanya bukan melalui proses pembelajaran tetapi adalah dengan cara 'memperoleh'. Ini berlaku secara tidak formal. Kebanyakan penyelidik bahasa kanak-kanak berpendapat jangka masa penguasaan bahasa yang paling kritikal ialah antara 1-5 tahun. Pada jangka masa ini kanak-kanak sangat mudah menerima pengaruh bahasa pertama yang didedahkan kepada mereka. Mutu bahasa yang akan dilahirkan oleh kanak-kanak itu bergantung kepada bahasa mula-mula didedahkan kepada mereka. Jika bahasa yang didengarkan itu baik maka bahasa kanak-kanak itu akan menjadi baik juga dan jika di sebaliknya, kesan kepada bahasa kanak-kanak itu amat buruk. Perkembangan bahasa kanak-kanak itu biasanya dikaji daripada tiga sudut, iaitu: (a) Fonologi Dalam perkembangan fonologi, kanak-kanak menghasilkan bunyi secara rambang. Ini berlaku diperingkat agahan. Mula-mula ia memperoleh fonem-fonem yang kasar kemudian maju kepada fonem-fonem yang halus. (b) Semantik Mula-mula sepatah perkataan mungkin merujuk beberapa benda atau makna. Ketika inilah kanak-kanak sering membuat kesalahan, terutama semasa memberikan makna perkataan itu. Sebagai hasil interaksi dengan persekitarannya dalam pelbagai konteks komunikasi, kanak-kanak itu akan mempelajari konsep-konsep daripada yang konkrit kepada yang lebih abstrak dan mula dapat menyusun perkataan mengikut kelaskelas tatabahasa.
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

(c) Sintaksis Kanak-kanak menguasai ujaran yang terdiri daripada satu perkataan ketika berumur 1 tahun dan maju kepada ujaran dua perkataan ketika menjangkau umur 2 tahun. Setiap ujaran dapat merujuk beberapa makna mengikut susunan kata atau konteks untuk menggambarkan penafian, pertanyaan dan sebagainya.Ayat-ayat padat dan ringkas, banyak menggunakan kata inti dan kurang atau tiada langsung menggunakan kata tugas. Setelah meningkat kepada umur 5 tahun, barulah bahasa kanak-kanak itu hampir menyamai bahasa orang dewasa. Kanak-kanak berupaya menghasilkan ayat-ayat pasif atau ayat-ayat yang lebih kompleks serta dapat mengenal struktur dalaman dan hubungannya dengan struktur luar. Masalah pemerolehan bahasa kanak- kanak tidak habis-habis diperkatakan oleh ahli-ahli psikolinguistik. Pendapat yang bertentangan itu berkisar kepada bagaimana sesuatu bahasa itu dapat dikuasai oleh kanak-kanak melalui proses pemerolehan. Pandangan-pandangan itu menunjangi dua aliran yang penting iaitu aliran behaviorisme dan aliran kognitif. Aliran behaviorisme mengatakan pemerolehan bahasa dapat dikuasai melalui pembelajaran secara tidak formal dan formal. Tidak formal berlaku pada peringkat awal iaitu sejak kanak-kanak itu dilahirkan sehingga sebelum mereka masuk sekolah. Formal berlaku di sekolah melalui proses pembelajaran yang intensif. Bagi golongan ini, pengukuhan, pemerhatian, sifat-sifat ingin tahu dan aktiviti meniru adalah yang menjadi faktor utama dalam pembelajaran bahasa. Mengikut pandangan aliran kognitif pula, bahasa yang diperoleh pada peringkat awal tidak bergantung kepada operasi rangsangan dan tindak balas sahaja seperti yang dituntut oleh golongan behaviur, tetapi peranan kognitif turut sama. Tanpa peranan kognitif perkembangan bahasa seperti sintaksis, morfologi dan fonologi hanya terbatas kepada apa yang dapat dialami sahaja. Dalam tugasan ini saya akan mengkaji dan membincangkan tentang bunyi-bunyi bahasa yang dihasilkan oleh seorang kanak-kanak. Bidang utama kajian iaitu ilmu fonetik akan dihuraikan secara lebih terperinci dan mendalam tentang bunyi-bunyi vokal dan konsonan bahasa melayu dari segi lambang dan fonem. Di samping itu juga akan dihuraikan dalam kajian ini, penghasilan suku kata dan ayat-ayat pendek yang di tutur oleh kanak-kanak tersebut.
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

1.1.

Demografi Sampel Kajian

Nama : Muhammad Hamizan bin Hassan Jantina : Lelaki Umur : 4 Tahun Bil. Adik beradik: 2 Orang Ketinggian: 105 cm Nama bapa: Hassan bin Seli Pekerjaan bapa: Pegawai Kastam Tahap pendidikan: Sijil Pelajaran Malaysia Nama Ibu: Mastura binti Said Pekerjaan Ibu : Guru Tahap Pendidikan: Ijazah Sarjana Muda Sains Sosial dengan kepujian dalam hubungan industri dan perburuhan Ulasan: Kanak-kanak ini merupakan seorang yang periang, manja, petah bercakap dan agak nakal.
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

1.2.

Proses Mendapatkan Data Data-data yang terkumpul sebagai kajian telah saya catatkan bagi tempoh dua

minggu yang lalu. Berdasarkan kumpulan data ini, dapat dijelaskan bahawa Muhammad Hamizan bin Hassan telah memperoleh bahasa dengan baik seperti kanak-kanak lain. Muhammad Hamizan telah mampu menggunakan bahasa mengikut golongan kata seperti kata nama, kata kerja, dan kata adjektif. Dapatan kajian yang diperolehi daripada pihak Muhammad Hamizan adalah melalui beberapa kaedah atau cara. Ini melibatkan proses pemerhatian, perbualan, menonton televisyen dan bermain. Berdasarkan dapatan kajian ini, saya berusaha untuk melihat ujaran-ujaran bahasa Muhammad Hamizan mempunyai hubungan dengan mindanya dan melihat bagaimanakah dia faham akan bahasa yang diperolehi dan digunakan dengan orang lain. 1.3. Catatan Dapatan Kajian Mengikut Tarikh Bahan Diambil 15 Jun 2009 Minggu 1 ari-hari ne nya ne-mana dia mana sik-tidak pa polah kak-apa dibuat kakak mandik kinek tok- mandi sekarang ini 17 Jun 2009 embak amek-bawa saya bapak-bapa sik maok- tidak mahu kempang ati-tergamak pakuk-paku 19 Jun 2009 nomor-nombor kenak-kenapa atu-hantu ujan lebat-hujan lebat 16 Jun 2009 sapa nama kitak- siapa nama awak bapak balit-bapa balik agik maok nangga-masih mahu lihat moto -kereta gugok-emak jatuh 18 Jun 2009 amek ngantok-saya ngantuk pisok-pisau tekok kelak-ketuk kepala nanti kerin-kering bapak gago gilak-bapa terlampau sibuk 20 Jun 2009 belom-belum ilang moto amek-hilang kereta saya dindin-dinding sekda papa-tidak ada apa-apa 5

Minggu 1

Minggu 1

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

ari udah ujan-hari sudah hujan

banje-banjir

21 Jun 2009 Minggu 1 coba-cuba abis-habis bunoh-bunuh itit-itik ya-itu aik sejok amek-air sejuk saya 22 Jun 2009 inum aik -hisap adik tido alam uyut- adik tidur dalam buaian make cangker- guna cawan mintak duak posen-puluh sen antar-hantar 24 Jun 2009 Minggu 2 cerik-rasa mintak sigek-minta satu sik pande-tidak pandai pegi kede-pergi kedai amek sik ada duit-saya tidak ada duit 26 Jun 2009 ne suduk amek-mana sudu saya bapak ingkah-bapa letak nok kecik-yang kecil di sitok-di sini sia- situ 23 Jun 2009 wana kunin-warna kuning nasik-nasi ambik nasik dolok-ambil nasi dulu adek angat-aduh panas asuk-anjing 25 Jun 2009 nyaman kueh-sedap kuih lamak juak-lama betul amek ada-saya ada bilit ninek-bilik nenek kelak inum agik-nanti minum lagi 27 Jun 2009 malar cakap-selalu cakap berenti agik cakap-berhenti lagi bercakap taik-tahi sigek-satu amek umbok kelak-saya tumbuk nanti

Minggu 2

Minggu 2

Minggu 2

28 Jun 2009 urang belombak-berlumba palaknya -kepalanya kenak paluk- kena pukul make-pakai sik boh-tidak payah/tidak perlu 6

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

2.0.

Susun Atur Bunyi Bahasa Dalam berkomunikasi kanak-kanak ini telah menghasilkan bunyi bahasa. Bunyi-

bunyi bahasa ini adalah bunyi-bunyi yang dipersetujui oleh masyarakat penuturnya sebagai sesuatu yang bermakna. Bunyi-bunyi ini terlafaz dalam bentuk deretan bunyibunyi yang tertentu dan diwakili dengan lambang-lambang yang ditentukan. Di bawah di perjelas dan diperincikan lagi bunyi-bunyi bahasa yang ditutur oleh Muhammad Hamizan sepanjang masa kajian. 2.1. Jadual Vokal Penyebaran vokal Tengah kk (kakak) polh (buat) mndi? (mandi) kin? (sekarang) si? (tidak) kita? t? (ini)

Minggu 1 : 15 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. 6. a e e i o u /a/ /e/ // // // // Awal i (hari)

Akhir p (apa) (dia) n (mana)

Minggu 1 : 16 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. a /a/ Awal gi? (lagi)

Penyebaran vokal Tengah bp? (bapa)

Akhir sp (siapa) nm (nama) ng (lihat)

2. 3. 4. 5. 6.

e e i o u

/e/ // // /o/ //

blit (balik) mt (kereta) gg? (jatuh)

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

Minggu 1 : 17 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. 6. a e e i o u /a/ /e/ // // // // Awal m? (saya)
ti (hati)

Penyebaran vokal Tengah mb? (bawa) bp? (bapa) kemp (tergamak) m? (saya) si? (tidak) pk? (paku)

Akhir

t (hati)

Minggu 1 : 18 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. a e e i o /a/ /e/ // // // Awal m? (saya)

Penyebaran vokal Tengah gil? (terlampau)

m? (saya) kin (kering) ntk (ngantuk) pisk (pisau) tkok (ketuk kepala)

Akhir

ggo (sibuk)

6.

//

Minggu 1 : 19 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. 6. a e e i o u /a/ /e/ // // // // Awal t (hantu)

Penyebaran vokal Tengah kna? (kenapa) jn (hujan) dh (sudah) nmr (nombor)

Akhir

jn (hujan) dh (sudah)

t (hantu)

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

Minggu 1 : 20 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem Awal 1. 2. 3. 4. 5. 6. a e e i o u /a/ /e/ // // // //

Penyebaran vokal Tengah bnj (banjir) skd (tidak ada) dindin (dinding) blom (belum)

Akhir skd (tidak ada) p p (apa-apa) bnj (banjir) mt (kereta)

l (hilang)

Minggu 1 : 21 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. 6. a e e i o u /a/ /e/ // // // // Awal bs (habis) i? (air) tit (itik)

Penyebaran vokal Tengah

Akhir ob (cuba)

abs (habis) bnh (bunuh) sjok (sejuk)

Minggu 2 : 22 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. a /a/ Awal nta (hantar) di?(adik) alam (dalam) i? (air)

Penyebaran vokal Tengah ap (hisap) nta (hantar)

Akhir

2. 3. 4. 5. 6.

e e i o u

/e/ // // // // ap (hisap) nm (minum) yt (buaian)

posn (puluh sen) ake (cawan) minta? (minta) yt (buaian) nm (minum)

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

Minggu 2 : 23 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. a /a/ Awal ade? (aduh) asu? (anjing) aat (panas)

Penyebaran vokal Tengah

Akhir wn (warna)

2. 3. 4.

e e i

/e/ // //

5. 6.

o u

// //

ade? (aduh) knin (kuning) nsi? (nasi) mbi? (ambil) dolo? (dulu) asu? (anjing)

Minggu 2 : 24 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem Awal 1. 2. 3. 4. a e e i /a/ /e/ // //

m? (saya)

ada (ada)

Penyebaran vokal Tengah minta? (minta) pnde (pandai) sige? (satu) m? (saya) i? (rasa) si? (tidak) minta? (minta)

Akhir

pnde (pandai) kde (kedai) pg (pergi)

5. 6.

o u

// //

Minggu 2: 25 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. a /a/ Awal ada (ada) agi? (lagi)

Penyebaran vokal Tengah mn (sedap) lam? (lama) kla? (nanti)

m? (saya)

Akhir ada (ada)

2. e /e/ 3. e // 4. i // nm (minum) 5. o // 6. u // Minggu 2 : 26 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

nine? (nenek)

bilit (bilik) nm (minum) Penyebaran vokal 10

SURYATI BT. UDAI

1. 2. 3. 4. 5. 6.

a e e i o u

/a/ /e/ // // // //

Awal m? (saya)

Tengah ikah (letak) no? (hendak) ki? (kecil) sto? (sini) sd? (sudu)

Akhir sia (sana)

n (mana)

Minggu 2 : 27 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem Awal 1. a /a/

m? (saya)

agi? (lagi) 2. 3. 4. 5. 6. e e i o u /e/ // // // //

Penyebaran vokal Tengah mla (selalu) klak (nanti) akap (cakap) bnti (berhenti) sige? (satu) m? (saya) agi? (lagi) mbok (tumbuk)

Akhir

bnti (berhenti)

Minggu 2 : 28 Jun 2009 Bil. Huruf Fonem 1. a /a/ Awal m?

Penyebaran vokal Tengah blomba? (lumba) pala? (kepala) kn? (kena) si?boh (tidak payah) blomba? (lumba) s?boh (tidak payah) palu? (pukul)

Akhir (nya)

2. 3. 4. 5. 6.

e e i o u

/e/ // // // // ua (orang)

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

11

SURYATI BT. UDAI

2.2.

Jadual Konsonan

Minggu 1 : 15 Jun 2009 Bil Huruf Fonem Awal 1. 2. 3. h j k /h/ /j/ /k/ kk (kakak) kin? (sekarang)

Penyebaran Konsonan Tengah

Akhir polh (buat) kk (kakak) kin? (sekarang) s? (tidak) t (ini)

4. 5. 6. 7. 8. 9.

l n ny p r t

// /n/ / / /p/ /r/ /t/

polh (buat) n (mana) (dia) polh (buat) p (apa) i (hari) t? (ini)

Minggu 1 : 16 Jun 2009 Bil Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. b g k l m n ng p s t /b/ /g/ /k/ // /m/ /n/ // /p/ /s/ /t/ sp (siapa) Awal bp? (bapa) blit (balik) gg? (jatuh) mt (kereta) m nm (nama) ng (lihat)

Penyebaran Konsonan Tengah gg? (jatuh)

Akhir

gi? (lagi) blit (balik)

ng (lihat) bp? (bapa) sp (siapa) mt (kereta) blit (balik)

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

12

SURYATI BT. UDAI

Minggu 1 : 17 Jun 2009 Bil Huruf Fonem 1. 2. b k /b/ /k/ Awal bp? (bapa)

Penyebaran Konsonan Tengah mb? (bawa) pk? (paku)

Akhir
m? (saya) mb? (bawa)

bp? (bapa) si? (tidak) pk? (paku) 3. 4. 5. 6. m ng p t /m/ // /p/ /t/ m pk? (paku)
m? (saya)

kemp (tergamak) bp? (bapa) kemp (tergamak)

ti (hati)

Minggu 1 : 18 Jun 2009 Bil Huruf Fonem 1. 2. g k /g/ /k/ Awal gil? (terlampau) ggo (sibuk) kin (kering)

Penyebaran Konsonan Tengah

Akhir

tkok (ketuk kepala)

m? (saya) gil? (terlampau)

ntk (ngantuk) pisk (pisau) tkok (ketuk kepala) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. l m n ng p r s // /m/ /n/ // /p/ /r/ /s/ gil? (terlampau) m? (saya) ntk (ngantuk) ntk (ngantuk) pisk (pisau) kin (kering) pisk (pisau) kin (kering)

Minggu 1 : 19 Jun 2009

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

13

SURYATI BT. UDAI

Bil Huruf 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. d h j k l m n r t

Fonem Awal /d/ /h/ /j/ /k/ /l/ /m/ /n/ /r/ /t/

Penyebaran Konsonan Tengah dh (sudah) jn (hujan)

Akhir dh (sudah)

kna? (kenapa) lbat (lebat) nmr (nombor) nmr (nombor) kna? (kenapa)

kna? (kenapa) jn (hujan) nmr (nombor) lbat (lebat)

Minggu 1 : 20 Jun 2009 Bil Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. b d k m n ng p s t /b/ /d/ /k/ /m/ /n/ // /p/ /s/ /t/ Awal bnj (banjir) blom (belum) dindin (dinding) mt (kereta)

Penyebaran Konsonan Tengah

Akhir

skd (tidak ada) bnj (banjir) p p (apa-apa) skd (tidak ada) mt (kereta) Penyebaran Konsonan Tengah abs (habis) ob (cuba) sjok (sejuk) i? (air) sjok (sejuk) bnh (bunuh) sjok (sejuk) tit (itik) abs (habis) tit (itik) 14 blom (belum) dindin (dinding) l (hilang)

Minggu 1 : 21 Jun 2009 Bil Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. b c h j k /b/ /c/ /h/ /j/ /k/ Awal bnh (bunuh) ob (cuba)

Akhir

bnh (bunuh)

6. n /n/ 7. s /s/ 8. t /t/ Minggu 2 : 22 Jun 2009

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

Bil Huruf 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. c d m n ng p r s t y

Fonem /c/ /d/ /m/ /n/ // /p/ /r/ /s/ /t/ /y/ tido (tidur) Awal ake (cawan) dua?(dua) make (guna) posn (puluh sen)

Penyebaran Konsonan Tengah

Akhir

posn (puluh sen) ake (cawan) sap (hisap) nta (hantar) ake (cawan) sap (hisap) posn (puluh sen) nta (hantar) yt (buaian) Penyebaran Konsonan Tengah ade? (aduh) yt (buaian)

Minggu 2 : 23 Jun 2009 Bil Huruf Fonem 1. 2. d k /d/ /k/ Awal dolo? (dulu) knin (kuning)

Akhir ade? (aduh) asu? (anjing) nsi? (nasi) mbi? (ambil) dolo? (dulu)

3. 4. 5. 6. 7.

l n s t w

// /n/ /s/ /t/ /w/

nsi? (nasi)

dolo? (dulu) knin (kuning) asu? (anjing) nsi? (nasi)

knin (kuning)

aat (panas) wan (warna)

Minggu 2 : 24 Jun 2009

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

15

SURYATI BT. UDAI

Bil Huruf 1. 2. 3. 4. c d g k

Fonem /c/ /d/ /g/ /k/ kde (kedai) Awal i? (rasa)

Penyebaran Konsonan Tengah ada (ada) kde (kedai) sige? (satu) pg (pergi)

Akhir

m? (saya)

sige? (satu) i? (rasa) si? (tidak) 5. 6. 7. 8. 9. m n p r s /m/ /n/ /p/ /r/ /s/ minta? (minta) pnde (pandai) pg (pergi) i? (rasa) sige? (satu) si? (tidak) Penyebaran Konsonan Tengah ada (ada) agi? (lagi) kla? (nanti) kueh (kuih) lam? (lama) kla? (nanti) bilit (bilik) mn (sedap) lam? (lama) nine? (nenek) kueh (kuih) lam? (lama) kla? (nanti) nine? (nenek) nm (minum) mn (sedap) bilit (bilik)
m? (saya) minta? (minta) pnde (pandai)

Minggu 2 : 25 Jun 2009 Bil Huruf Fonem 1. 2. 3. 4. 5. b d g h k /b/ /d/ /g/ /h/ /k/ Awal bilit (bilik)

Akhir

6. 7. 8. 9. 10.

l m n ny t

// /m/ /n/ // /t/

nine? (nenek) mn (sedap)

Minggu 2 : 26 Jun 2009

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

16

SURYATI BT. UDAI

Bil Huruf 1. 2. 4. 5. c d h k

Fonem Awal /c/ /d/ /h/ /k/

Penyebaran Konsonan Tengah ki? (kecil) sd? (sudu)

Akhir

ki? (kecil) no? (hendak) n (mana) sto? (sini) sd? (sudu) sia (sana) sto? (sini) Penyebaran Konsonan Tengah mbok (tumbuk) sige? (satu) agi? (lagi) klak (nanti)

ikah (letak) no? (hendak) ki? (kecil) sto? (sini)

6. 7.

n s

/n/ /s/

8.

/t/

Minggu 2 : 27 Jun 2009 Bil Huruf Fonem 1. 2. 3. b g k /b/ /g/ /k/ Awal bnti (berhenti)

Akhir

klak (nanti) sige? (satu) agi? (lagi) mbok (tumbuk) mala (selalu) klak (nanti)

4. 5. 6. 7.

l m r s

// /m/ /r/ /s/ mala (selalu)

mala (selalu) sige? (satu)

Minggu 2 : 28 Jun 2009

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

17

SURYATI BT. UDAI

Bil Huruf 1. 2. h k

Fonem Awal /h/ /k/ kna? (kena)

3. 4. 5. 6. 7. 2.3.

l m ny p s

// /m/ // /p/ //

lomba? (lumba) (nya) pala? (kepala) palu? (pukul) si?boh (tidak payah)

Penyebaran Konsonan Tengah Akhir si?boh (tidak payah) lomba? (lumba) pala? (kepala) kna? (kena) palu? (pukul) pala? (kepala) lomba? (lumba)

Jadual Suku Kata Suku Kata Tengah kk (kakak) si? (tidak)

Minggu 1 : 15 Jun 2009 Bil. Pola Suku Kata 1. V 2. 3. VK KV

Depan i (hari)

Belakang

4.

KVK

polh (buat) kin? (sekarang) p (apa) n (mana) (dia)

polh (buat) kin? (sekarang) Suku Kata Tengah gi? (lagi) blit (balik) bp? (bapa) gg? (jatuh)

Minggu 1 : 16 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V gi? (lagi)

Belakang

2. 3.

VK KV

bp? (bapa) blit (balik) gg? (jatuh) sp (siapa) nm (nama)

ng (lihat) sp (siapa) nm (nama) mt (kereta) 18

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

mt (kereta) 4. KVK gi? (lagi) blit (balik) bp? (bapa) gg? (jatuh) ng (lihat) Suku Kata Tengah mb? (bawa) bp? (bapa) kemp (tergamak) m? (saya) si? (tidak)

5.

KVKK

Minggu : 17 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata 1. V

Depan m? (saya)
ti (hati)

Belakang

2. 3. 4.

VK KV KVK

mb? (bawa) pk? (paku) bp? (bapa) kemp (tergamak)

t (hati)

5.

KVKK Suku Kata Tengah

mb? (bawa) bp? (bapa) m? (saya) pk? (paku) kemp (tergamak)

Minggu 1 : 18 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V m? (saya) 2. VK 3. KV ggo (sibuk) gil? (terlampau) kin (kering) pisk (pisau) tkok (ketuk kepala) 4. KVK

Belakang ggo (sibuk)

m? (saya) gil? (terlampau) kin (kering) ntk (ngantuk) pisk (pisau) tkok (ketuk kepala)

5.

KKVK

ntk (ngantuk) 19

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

SURYATI BT. UDAI

Minggu 1 : 19 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V t (hantu) jan (hujan) dah (sudah) 2. 3. 4. VK KV KVK kna? (kenapa) nmr (nombor)

Suku Kata Tengah kna? (kenapa) jan (hujan) dah (sudah) nmr (nombor)

Belakang

t (hantu) kna? (kenapa) jan (hujan) dah (sudah) nmr (nombor)

Minggu 1 : 20 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V l (hilang) 2. VK 3. KV mt (kereta) blom (belum) p p (apa-apa) 4. KVK bnj (banjir) skd (tidak ada) dindin (dinding) 5. KVKK Minggu 1 : 21 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V abs (habis) i? (air) tit (itik) 2. VK 3. KV ob (cuba) bnh (bunuh) sjok (sejuk) 4. KVK
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

Suku Kata Tengah

Belakang bnj (banjir) mt (kereta) skd (tidak ada) blom (belum) dindin (dinding) l (hilang)

Suku Kata Tengah abs (habis) bnh (bunuh) sjok (sejuk)

Belakang

ob (cuba) bnh (bunuh) sjok (sejuk) 20

SURYATI BT. UDAI

Minggu 2 : 22 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V sap (hisap) yt (buaian)

Suku Kata Tengah sap (hisap) nta (hantar) posn (puluh sen) ake (cawan) yt (buaian)

Belakang

2. 3. 4.

VK KV KVK

nta (hantar) posn (puluh sen) nta (hantar) ake (cawan) sap (hisap) posn (puluh sen) ake (cawan) Suku Kata Tengah ade? (aduh) knin (kuning) nsi? (nasi) mbi? (ambil) dolo? (dulu) asu? (anjing)

5.

KVKK

Minggu 2 : 23 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V ade? (aduh) asu? (anjing) aat (panas)

Belakang

2. 3.

VK KV

mbi? (ambil) knin (kuning) nasi? (nasi) dolo? (dulu) wan (warna)

wn (warna)

4.

KVK

5.

KKVK Suku Kata Tengah minta? (minta)

ade? (aduh) knin (kuning) nsi? (nasi) mbi? (ambil) dolo? (dulu) asu? (anjing) aat (panas)

Minggu 2 : 24 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V m? (saya)

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

Belakang 21

SURYATI BT. UDAI

ada (ada)

pnde (pandai) sige? (satu) m? (saya) i? (rasa) si? (tidak) minta? (minta) pnde (pandai) kde (kedai) pg (pergi) ada (ada) minta? (minta) sige? (satu) i? (rasa) Suku Kata Tengah mn (sedap) lam? (lama) kla? (nanti) bilit (bilik) nm (minum) nine? (nenek)

2. 3.

VK KV

i? (rasa) kde (kedai) pg (pergi) minta? (minta) pnde (pandai)

4.

KVK

Minggu 2 : 25 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V nm (minum) agi? (lagi) ada (ada)

Belakang

2. 3.

VK KV

kla? (nanti) bilit (bilik) nine? (nenek) lam? (lama)

ada (ada)

4.

KVK

mn (sedap) kla? (nanti) bilit (bilik) nine? (nenek) nm (minum) lam? (lama) agi? (lagi) mn (sedap)

5.

KKV

Minggu 2 : 26 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V m? (saya)

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

Suku Kata Tengah ikah (letak)

Belakang sia (sana) 22

SURYATI BT. UDAI

no? (hendak) ki? (kecil) sto? (sini) sd? (sudu) 2. 3. VK KV n (mana) ki? (kecil) sto? (sini) sd? (sudu) no? (hendak)

4.

KVK

ikah (letak) m? (saya) ki? (kecil) sto? (sini) sd? (sudu)

5.

VKK

ikah (letak) Suku Kata Tengah mala (selalu) klak (nanti) bnti (berhenti) sige? (satu) m? (saya) agi? (lagi) mbok (tumbuk)

Minggu 2 : 27 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V m? (saya) agi? (lagi)

Belakang

2. 3.

VK KV

mbok (tumbuk) mala (selalu) klak (nanti) bnti (berhenti) sige? (satu) akap (cakap) bnti (berhenti)

bnti (berhenti)

4.

KVK

mbok (tumbuk) mala (selalu) klak (nanti) sige? (satu) akap (cakap)

Minggu 2 : 28 Jun 2009 Bil Pola Suku Kata Depan 1. V ua (orang)

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

Suku Kata Tengah blomba? (lumba) pala? (kepala)

Belakang

23

SURYATI BT. UDAI

kna? (kena) si?boh (tidak payah) blomba? (lumba) s?boh (tidak payah) palu? (pukul) 2. 3. VK KV pala? (kepala) kna? (kena) palu? (pukul) blomba? (lumba) si?boh (tidak payah)

4.

KVK

blomba? (lumba)

5. 2.4.

KVKK Jadual Ayat Pendek

lomba? (lumba) pala? (kepala) kna? (kena) s?boh (tidak payah) palu? (pukul) ua (orang)

Minggu 1 : 15 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. p polh kk 2. n n 3. mndi? kin? t? Minggu 1 : 16 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. gi? m ng 2. sp nm kita? 3. bil bp? blit Minggu 1 : 17 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. bp? mb? m? 2. m? si? m 3. kemp ti bp? Minggu 1 : 18 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. m? ntk 2. bp? ggo gil? 3. m? tkok kla?
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

Bahasa Melayu Baku apa polah kakak mana dia mana mandi sekarang Bahasa Melayu Baku lagi mahu melihat siapa nama awak bila bapa balik Bahasa Melayu Baku bapa bawa saya saya tak mahu tergamak bapa/sampai hati bapa Bahasa Melayu Baku saya mengantuk bapa terlampau sibuk saya ketuk kepala nanti 24

SURYATI BT. UDAI

Minggu 1 : 19 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. i dh jn 2. jn lbat Minggu 1 : 20 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. l mt m? 2. skd bnj Minggu 1 : 21 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. bs i? sjok m? 2. ob bnh tit ya Minggu 2 : 22 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. minta? dua? posn 2. adi? tido alam yt 3. nm i? make ake Minggu 2 : 23 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. asu? wan knin 2. mbi? nasi? dolo? 3. ade? aat Minggu 2 : 24 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. m? si? ada duit 2. m? si? pnde 3. pg kde 4. minta? sige? Minggu 2 : 25 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. lam? jua? 2. bilit nine? 3. kla? nm agi? 4. mn kueh Minggu 2 : 26 Jun 2009
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

Bahasa Melayu Baku hari sudah hujan hujan lebat Bahasa Melayu Baku hilang kereta saya tidak ada banjir Bahasa Melayu Baku air sejuk saya habis cuba bunuh itik itu Bahasa Melayu Baku minta dua puluh sen adik tidur dalam buaian minum air guna cawan Bahasa Melayu Baku anjing warna kuning ambil nasi dulu aduh panas Bahasa Melayu Baku saya tidak ada duit saya tidak pandai pergi kedai minta satu Bahasa Melayu Baku lama juga bilik nenek nanti minum lagi sedap kuih

25

SURYATI BT. UDAI

Bil. 1. 2. 3.

Ayat Pendek n sd? m? bp? ikah di sto? sd? no? ki?

Bahasa Melayu Baku mana sudu saya bapa letak di sini sudu yang kecil Bahasa Melayu Baku berhenti lagi bercakap selalu bercakap Saya tumbuk nanti Bahasa Melayu Baku tidak payah berlumba kena pukul kepalanya orang berlumba

Minggu 2 : 27 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. bnti agi? akap 2. mala akap 3. m? mbok klak Minggu 2 : 28 Jun 2009 Bil. Ayat Pendek 1. si?boh lomba? 2. kna? palu? pala? 3. ua blomba? 3.0. Ringkasan Kajian

Matlamat utama kajian ini dijalankan adalah untuk memberikan pendedahan yang baru berkenaan dengan kajian bahasa Melayu dimana pernah menjadi salah satu bahasa perantaraan pada suatu ketika dahulu. Kajian yang telah dijalankan adalah berkaitan dengan fonetik dan fonologi. Tambahan lagi kajian ini juga bertujuan untuk melihat bentuk-bentuk vokal, konsonan, suku kata dan ayat-ayat pendek yang ada di dalam dialek Melayu Kuching (Sarawak). Selain itu, matlamat kajian ini bertujuan untuk mengkaji dengan lebih terperinci tentang hal-hal yang berkaitan dengan bahasa Melayu termasuklah cara sebutan, simbol-simbol yang digunakan bagi setiap vokal mahupun konsonan-konsonan. Melalui kerja kursus ini terdapat banyak yang kita dapat pelajari daripada bahasa Melayu itu sendiri dimana terdapat bidang yang mengkaji tentang bunyi yang bermakna yang dipertuturkan oleh manusia iaitu fonologi yang terbahagi kepada dua iaitu fonetik dan fonemik. Fonetik merupakan kajian yang berkaitan dengan organ pertuturan,sifat bunyi bahasa dan pendengaran. Manakala fonemik berkaitan kajian tentang fungsi dan struktur bunyi bahasa. Di samping itu saya juga mengkaji bagaimana penghasilan vokal dan konsonan. Setelah mengkaji,vokal merupakan bunyi bersuara kerana tidak halangan semasa udara keluar dari peparu.Lidah dan bibir memainkan peranan yang amat besar
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

26

SURYATI BT. UDAI

dalam penghasilan bunyi vokal manakala konsonan mempunyai bunyi yang bersuara dan bunyi yang tidak bersuara. Bunyi konsonan terhasil kerana ada gangguan atau halangan semasa udara keluar dari peparu dan dua bibir, gusi, lelangit keras, lelangit lembut, pita suara, glotis dan rongga hidung amat penting dalam penghasilan bunyi konsonan. Secara tidak langsung kajian ini telah mendedah dan mengenalkan saya tentang alat-alat artikulasi dan dearah-daerah artikulasi. Alat-alat artikulasi melibatkan semua organ yang terlibat dalam penghasilan bunyi manakala dearah artikulasi adalah bagi organ yang tidak boleh digerakkan dan sentiasa berada pada tempatnya. Untuk memahami dengan lebih mendalam saya terpaksa mempelajari dan meneliti terlebih dahulu carta vokal serta konsonan dari buku-buku rujukan yang ditulis oleh pakar-pakar bahasa. Setelah berusaha saya telah berjaya menyiapkan kerja kursus yang telah diamanahkan ini. Sepanjang masa penghasilan kerja kursus ini banyak yang telah saya pelajari. Pelbagai pengalaman dan kenangan yang telah dilalui sepanjang membuat kerja kursus ini seperti berjaga malam, bekerjasama dan berkongsi maklumat dengan tutor dan rakan-rakan lain dalam satu kumpulan pengajian.Tambahan lagi saya telah banyak mempelajari tentang bahasa Melayu ini. Saya pada mulanya memikirkan bahasa Melayu ini hanya direka secara tidak sengaja sahaja, tetapi setelah kajian demi kajian dilakukan akhirnya saya menyedari bahawa bahasa Melayu mempunyai cara-cara penghasilannya tersendiri. Banyak lagi yang kita belum kaji dan selidik. Sesuatu yang biasa bagi kita kalau dikaji mungkin akan jadi sesuatu yang baru bagi kita. Sepanjang penghasilan kerja kursus ini banyak yang saya pelajari. Saya berharap agar, apa yang saya dapat ini terus berada didalam ingatan dan seterusnya akan diaplikasikan sepanjang kehidupan untuk menjadi seorang guru yang cemerlang, gemilang dan terbilang. 4.0. Kesimpulan Melalui kajian ini saya dapat mengetahui maksud fonetik ialah salah satu cabang fonologi yang membincangkan tentang bidang yang mengkaji segala jenis bunyi-bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alat-alat artikulasi manusia dan juga memberikan lambang kepada bunyi-bunyi tersebut dan bagi fonemik pula, ianya merupakan cabang fonologi yang menganalisa sistem sesuatu bahasa yang dikaji secara sinkronik.
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

27

SURYATI BT. UDAI

Kajian ini juga telah menyatakan bentuk-bentuk fonem yang terdapat dalam dialek Melayu Kuching. Setiap fonem mempunyai cara tersendiri untuk dilafazkan yang melibatkan kedudukan lidah, bibir, lelangit dan alat-alat artikulasi yang lain.Setiap kedudukan alat-alat artikulasi pula menghasilkan bunyi-bunyi bahasanya yang tersendiri dan bermakna. Sebagai satu dialek, dialek Melayu Kuching mempunyai ciri-cirinya yang tersendiri yang meyebabkan ia berbeza daripada dialek Melayu yang lain. Hanya terdapat sedikit perbezaan, iaitu dari segi bunyi dan mungkin juga makna kata-kata tertentu. Walaupun demikian perbezaan itu tidaklah menyeluruh. Dengan erti kata lain, penutur dialek Melayu di seluruh Sarawak masih boleh memahami dialek Melayu Kuching ini jikalau mereka bergaul, walaupun pada mulanya mereka akan berasa sukar juga. Demikianlah kajian saya tentang dialek Melayu Kuching berdasarkan penuturnya, Muhammad Hamizan bin Hassan. Dialek ini adalah salah satu daripada dialek Melayu yang terdapat di Sarawak yang menunjukkan perhubungan kekeluargaan yang dekat dengan bahasa Melayu seluruhnya kerana terdapat banyak ciri persamaan di antara kedua-duanya.

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

28

SURYATI BT. UDAI

Bibliografi

Ali Mahmood, et. al. 2009. Pengenalan Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Universiti Terbuka Malaysia. Indirawati Zahid & Mardian Shah Omar. 2006 . Fonetik dan Fonologi. Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd. Madzhi Johari. 1989. Fonologi Dialek Melayu Kuching (Sarawak). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Nik Safiah Karim & Wan Malini Ahmad. 2006 . Fonologi, Bahasa Melayu STPM. Ipoh: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd. Bunyi Bahasa Melayu. Dipetik dari http://www.tutor.com.my/stpm/fonologi/Fonologi.htm. Pada 18 Jun 2009. Abjad Fonetik Antarabangsa. Dipetik dari http://ms.wikipedia.org/wiki/Fonetik Pada 18 Jun 2009.

Lampiran
HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

29

SURYATI BT. UDAI

1.

Salinan CD rakaman suara Muhammad Hamizan bin Hassan

HBML1203 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

30