Planificacin Estratgica para una Educacin de

Calidad
COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

Alumno(a) :.....................................................................................
.............
Profesor (a) : JORGE VEGA JUREZ
Fecha :

1
1

Secundaria
Secundaria

TEMA
TEMA :: LISTA
LISTA DE
DE SIMBOLOS
SIMBOLOS

Interseccin
(a, b) Par ordenado a, b
/
Tal que

Existe

No existe

Es equivalente A

Es semejante A

A
Complemento de A
A B A menos B
A = B El conjunto A es igual al
conjunto B.
n(A) Nmero de elementos del
conjunto A.
=
Es igual a

Es diferente de

Reunin

...

DR
RR
aRb
.A
AB

implica; si . . . entonces
Si y solo si
Y as sucesivamente
Para todo
dominio de la relacin
Rango dela relacin
a esta en relacin con b
Punto A
segmento AB

AB
AB
AB
AB
AB

recta AB
segmento abierto AB
segmento abierto en A
segmento abierto en B
rayo AB

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ACADEMIA PREUNIVERSITARIA

200 MI LLAS

AB

semirrecta AB
el ngulo . . .
medida del ngulo
a sub-uno; b sub-dos
Rectas perpendiculares
es paralela
Pertenece
No pertenece
y
o

m
a1; b2

//

[a [

Intervalo abierto no
limitado cerrado por la
izquierda

[a [

Intervalo no limitado cerrado

por la izquierda

PRCTICA
I. Relaciona :
A)
B)
C)

(
(
(

) Semejante a
) Si . . . entonces
) Tal que

D)
E)
F) /
G)
H)

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

Para todo
Si y solo si
Equivalente a
Angulo
Pertenece

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ACADEMIA PREUNIVERSITARIA

200 MI LLAS
I)
( ) Existe
J)
( ) Contiene a
II. Escribe el significado de :

4)

.......................................................

...
6)

= .......................................................

7)

.............................................................

.............................................................

= .......................................................

.............................................................

.......................................................

IV. Escribe en smbolos matemticos :

1)

= .......................................................
.......................................................

x es menor o igual que 7 y mayor que 2.

.............................................................

2)

Z-

6)

Si : a > b, c/b>c a > c

.............................................................

= .......................................................

5)

x
8 : ..................................................

.......................................................

4)

xA : .................................................

5)

3)

x/x
>2 : .................................................

= .......................................................

2)

5 : ................................................

1)

3<

3)

Para todo a,b pertenece al conjunto de

nmeros reales tal que a por b es igual a b

= .......................................................

por a.

.......................................................
.............................................................

R+= ..................................................

7)

3)

.....

Si: a es menor que b y c es menor que

cero, entonces b por c es menor que a por c.

.......................................................
8)

.............................................................

I4)

= .......................................................

Si: a es igual a

b y b es igual a

entonces a es igual a c.

.......................................................
.............................................................

III. Traduce las siguientes expresiones :

1)

5)

.............................................................

5 : ....................................................
2)

x
8 : ....................................................

x pertenece al intervalo cerrado a,b.

>
6)

x pertenece al intervalo abierto a,b.

.............................................................

c,

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DEPARTAMENTO
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DEPUBLICACIONES
PUBLICACIONES

200
200
MILLAS
MILLAS

COL2004/1ALGE-01
COL2004/1ALGE-01
05/03/04
05/03/04 J.P.B
J.P.B

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