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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia Consecuencias de malos hbitos de alimentacin.

Informacin Institucional Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: CEBG MIRONO Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: ngel Herrera rea de Trabajo: CEBG Mirono comarca Ngbe Bugle

Telfonos 66535494

Correo electrnico angel07herrera@hotmail.com

DESCRIPCIN Mi experiencia trata sobre el gran problema que se enfrenta en reas de la comarca para lograr que los estudiantes consuman alimentos del grupo de las legumbres ya que como educador de agricultura procuramos producir hortalizas en el huerto escolar para que sean consumidas por los estudiantes en el comedor escolar, pero grande fue la sorpresa cuando se prepararon , en este caso el pepino y habichuela un 75 a 80% de los estudiantes no quisieron consumir estos productos. Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia En desarrollo o finalizada: En desrrollo Aos: 2 Meses: 7

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). Estudiantes , docentes , padres y madres de familia.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Bueno por lo que escrib en el prrafo de descripcin. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. Se implement atreves de las jornadas de clases y se realizaron las actividades de campo en el huerto cocina. Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Todava no se a logrado un cambio total en lo q respecta a esta situacin pero se esta trabajando para lograrlo. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Se trabaja la parte de motivacin para inducirlos a consumir estos productos.. Se realizan trabajos de campo, investigaciones charlas. Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Proceso planificado orientado al cambio de actitud hacia el consumo de hortalizas.

Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Los estudiantes investigan y se instruyen sobre la importancia de consumir vegetales.

Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Bueno en esta experiencia no se utilizo ningn recurso tecnolgico.

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

Solo el centro de salud del lugar aporto indirectamente en el tema con una charla informativa. Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin . Trabajo en equipo en las labores de campo.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.

No existi creo.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia

Esta en desarrollo.