Model Addie (Rossett, 1987)

Analyze(Analisis)

mengenal pasti masalah yang dihadapi dan cara menyelesaikannya melalui temu bual, pemerhatian, tinjauan, soal-selidik dan sebagainya.

Kemudian, mencari punca atau faktor yang menimbulkan masalah tersebut.

Kenal pasti aspek persekitaran pembelajaran, analisis terhadap pengguna dan objektif pembelajaran

membuat penilaian terhadap; Matlamat perisian, Objektif perisian, Kump. Sasaran, Kandungan perisian, Pendekatan pedagogi dan Strategi penggunaan perisian

tujuan analisis: memastikan reka bentuk pengajaran bersistem yang dihasilkan menepati atau memenuhi keperluan pengguna yang sebenarnya

Design (Reka Bentuk)

Development (Pembgnan)

Implementation (Perlaksanaan)

Evaluation (Penilaian)
merujuk kepada proses pengujian dan penilaian perisian yang dibangunkan bagi memastikan isi kandungan, grafik, audio, video dan antara muka perisian bersesuaian. Untuk menguji adakah objektif perisian tercapai ataupun tidak. Menurut Cozby,P.C (2001), bagi menjamin satu sistem berjalan dengan lancar dan mencapai objektif , penilaian harus dilakukan. Jenis penilaian yang digunakan dalam menilai perisian ialah penilaian formatif dan sumatif

Merupakan proses memindahkan maklumat daripada fasa analisis kepada satu lakaran fizikal yang akan digunakan semasa proses pembinaan.

Kesemua maklumat keperluan diambil dari fasa analisis permulaan.

perkara-perkara berikut perlu diberi perhatian semasa mereka bentuk: Menentukan kandungan perisian berlandaskan kandungan yang telah dirangka dalam fasa analisis. Menentukan aktiviti pengajaran dan pembelajaran bersesuaian dengan objektif pembinaan perisian. Menentukan kaedah penyampaian maklumat mudah difahami dan bersesuaian dengan pengguna. Menentukan reka bentuk paparan bersesuaian dengan teori pembelajaran dan strategi pembelajaran yang telah dirancang

melibatkan proses membangunkan atau menghasilkan perisian dengan menggunakan aplikasi multimedia dan alat pengarangan. perlu dibangunkan berdasarkan reka bentuk yang telah ditetapkan dalam fasa rekabentuk. Proses membangun perisian ini melibatkan pakar-pakar perisian dan memakan masa yang lama.

digunakan oleh pembangun perisian untuk membangunkan dan melaksanakan perisian multimedia.

Kesemua elemen utama yang telah direka bentuk dalam fasa sebelum ini perlulah digarapkan ke dalam perisian dengan bantuan alat pengarangan.

Proses kerja dalam fasa ini ialah: Membangunkan perisian Menilai perisian mengikut aspek-aspek yang ditetapkan Menguji kestabilan perisian Pengubahsuaian dan membaik pulih perisian bagi membaiki dan meningkatkan lagi kualiti perisian