RAPPORT D'ACTIVITÉS

Exercice 2012

 Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  1/28

Le projet associati

L!EE" po#r $ % or&er 'es cita'i(s)cito*e(s % &ie#x +i+re e(se&,-e e( +i--e % co(str#ire #(e +i--e '#ra,-e Vivacités IDF encourage les démarches éducatives qui aident à mieu comprendre et appréhender la comple ité du milieu ur!ain dans le !ut de "avoriser la participation de tous les citadins à la construction d#une ville dura!le$ Rappel de l#o!%et social du réseau & “ Définir et mettre en œuvre les conditions et les moyens nécessaires au développement de l’éducation à l’environnement urbain (EEU) en Ile-de- rance! par des actions! des réfle"ions et des éc#an$es transdisciplinaires % pour favoriser une meilleure connaissance et une appropriation de l’a$$lomération métropolitaine à travers ses différentes éc#elles! pour a$ir en citadin-citoyen! pour mieu" vivre ensemble dans le respect des différences et la pluralité des identités culturelles en développant les liens sociau"! pour permettre le développement durable de notre environnement&' in STAT"TS 'e Vi+acit.s I-e)'e) /ra(ce0

Vi+acit.s I-e)'e)/ra(ce1 #( r.sea# a# ser+ice 'es +a-e#rs 'e -!EE" et 'e -!i((o+atio( p.'a2o2i3#e Vivacités IdF' réseau d#acteurs (()' est constitué' de !énévoles et pro"essionnels issus d#hori*ons di""érents +personnes morales et ph,siques & associations' collectivités' architectes' éco-animateurs' guides' plasticiens' etc$- qui mettent en commun du temps pour ré"léchir et mettre en place des pro%ets collecti"s$

Les acti+it.s 'e -'associatio( $ Identi"ier et rapprocher les acteurs +personnes ph,siques et morales- /uvrant dans le champ de l#éducation à l#environnement ur!ain . 0ccompagner les mem!res du réseau  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  2/28

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Impulser des pro%ets innovants Représenter le secteur de l'(() et sensi!iliser les acteurs au valeurs de l#(()

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So&&aire
VIVACITÉS ILE)DE /RA4CE $ -a str#ct#re 1e réseau & mem!res' administrateurs 1'équipe des permanents 1a vie associative 1es locau 2atériel

Pôle Réseau Animation de réseau Pôle ressource Commission de réflexion Représentation Communication

P5-e P.'a2o2i3#e
Formations Outils pédagogiques 1es pro%ets & e périmentation-action Actions pédagogiques
 programmes pédagogiques  animations événementielles  balades urbaines

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VIVACITÉS ILE)DE /RA4CE $ -a str#ct#re
Le r.sea# $ &e&,res1 a'&i(istrate#rs L'.3#ipe 'es per&a(e(ts La +ie associati+e Les -oca#x Le r.sea# $ &e&,res1 a'&i(istrate#rs1
6E67RES / AD8ÉSIO4S 34 adhérents à %our de leur cotisation 2012
5ersonnes morales & 60 - 5ersonnes adhérentes à titre individuel & 24 7volution des cotisations &
(n 2011 & 89 adhérents +60 personnes morales : ;9 individuels(n 2010 & 48 adhérents +;< personnes morales : ;< individuels(n 2009 & 80 adhérents +<0 structures et <0 individuels-$ (n 2008 & 49 adhérents +;4 structures et ;; individuels-$

=ui sont les nouveau adhérents >
 Perso((es &ora-es & 4 associations & ?eine et 2arne environnement : 0DR(V0 : @ompas austral : Deci-delà Dédale : 1es arpenteurs : 1es éclaireurs de France 1 collectivité & @onseil général du Val-de-2arne 2 entreprise & 0nim#en !ois : (co-"ocus  9 perso((es : titre i('i+i'#e- $ personnes en reconversion' artiste' indépendant ou rattaché à une couveuse d#activités$

1e !ureau
Aoni"ace B'@CD E 5résident - @éline Demoulie* EFrésoriGre - 1e*l, 1aupen E ?ecrétaire

1e conseil d'administration +mem!res à titre individuel5atricH Beveu && @he" d'entreprise - RaphaIle Céliot && 0rchitecte - 1Jtitia 1i!outon && Ingénieur territorial - 2élanie Ko""i && @onsultante développement dura!le - Kuillaume 0rmide && @oncérencier

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L'.3#ipe 'e per&a(e(ts $ ; per&a(e(ts e( 2012
1'équipe de Vivacités IDF compte < permanents en @DI : ces < postes !éné"icient de contrats aidés & ; (mplois-Fremplins et un contrat @0(-@)I dont l'aide s'est arrLtée dé!ut décem!re 2012$ 0nnicH Aena*ech a été recrutée dans le cadre d'un @DD d'un an à compter du 1er "évrier 2012 +"inancé dans le cadre d'un @0(-@)I-$ ?a mission était a ée sur la réalisation d'un guide méthodologique M Aalades ur!aines accessi!les +@"$ 5Nle pédagogique M !alades ur!aines accessi!les O-$

PRÉSE4TATIO4 'e -'.3#ipe P5-e R.sea# $
. /o(ctio( $ animer et développer le réseau d'acteurs' représenter l'(()' rendre valoriser l#(()' capitaliser et essaimer des pratiques et démarches innovantes' 7ar,ara 8o#a-et < Respo(sa,-e '# p5-e R.sea# @DI' em!auchée depuis septem!re 2002 : le poste !éné"icie du soutien régional M (mploi Fremplin O depuis le 10 %uillet 2008$ Fin de l#aide & %uillet 201< 7.(.'icte 7I6O=O < C>ar2.e de la co&&#(icatio( et 'e 2estio( a'&i(istrati+e @DI' em!auchée de puis %uin 2010 : le poste !éné"icie du dispositi" M @0(-@)I O pendant 18 mois$ Fin de l'aide décem!re 2012$

P5-e p.'a2o2i3#e
. /o(ctio( & e périmenter des actions éducatives innovantes en partenariat avec les adhérents' pro"essionnels de l'(() dans le cadre de groupes de travail +pro%ets M colla!orati"s O6aria((e D# et < Respo(sa,-e '# p5-e P.'a2o2i3#e @DI' em!auchée depuis mars 200;' poste en M (mploi-Fremplin O avec un co-"inancement du @onseil général 9< depuis le 23 novem!re 2008$ Fin de l#aide & décem!re 201< Vi(ce(t C-airo( < C>ar2. 'e projet p.'a2o2i3#e @DI' em!auché depuis novem!re 2011 : le poste !éné"icie du soutien régional M (mploiFremplin O$ Fin de l#aide & novem!re 2013

/OR6ATIO4 'e -'.3#ipe
Vi(ce(t CLAIRO4 - PDutil pour sensi!iliser au développement dura!leP' 21 novem!re 2011 Q Vivacités IDF - PDutil pour sensi!iliser au développement dura!le & consommer responsa!leP' le 1; mars 2012 Q Vivacités IDF - P2odule 2ind 2apping 1- e""icacité personnelleP' les 2' ; et 24 avril 2012 - ?IKBD? - P2anager 10-piloteP' les 24 et 23 novem!re 2012 - ?IKBD? 6aria((e D"//ET - M 2anager "acilitateur O' les 13 et 18 décem!re 2012 - ?IKBD? 7.(.'icte 7I6O=O - P2anager 10-piloteP' les 24 et 23 novem!re 2012 - ?IKBD? - ?5I5 & rédacteurRdéveloppeurRadministrateur' du 19 au 21 mars 2012 inclus : Aernard-5aul (minet - Formation e-change & écrire pour le Se! Q le 29 novem!re 2012 +Ritimo7ar,ara 8o#a-et - ?5I5 & rédacteurRdéveloppeurRadministrateur' du 19 au 21 mars 2012 inclus : Aernard-5aul (minet A((ic? 7e(a@ec> - M 2odule 2ind 2apping O - ?IKBD?  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  6/28

Vie associati+e
Les i(sta(ces $ asse&,-.e 2.(.ra-e et r.#(io(s '# co(sei- ''a'&i(istratio(

0ssem!lée Kénérale Drdinaire
L!asse&,-.e 2.(.ra-e s!est '.ro#-.e -e A &ai 2012 'a(s -es -oca#x 'e -!Ate-ier ID/ ' centre de ressources régional de l#économie sociale et solidaire$ 1#assem!lée a été accueillie par @laire 2arenco' co-directrice de l#0telier$ 5résidée par 1Jtitia 1i!outon et 5atricH Beveu' B1 a'>.re(ts .taie(t repr.se(t.s : elle a permis de valider les di""érents points liés à la clNture de l#e ercice 2011 +rapport d#activités 2011' validation des comptes' élection du conseil d#administration-$ 10 ateliers ont précédé l#0K' une "aTon de mettre en avant les principau pro%ets mis en /uvre en 2011 & rues pour en"ants' ateliers classes de ville' !alades ur!aines numériques' agendas 21 scolaires' "ormation' etc$ +@"$ 5rogramme d#animation de réseau-$

@onseil d'administration
1e conseil d'administration s'est réuni 6 "ois au cours de l'année 2012 +dont 24R09 : 28R04 : 16R0; : 29R01- dont un ca M élargi O en présence de Denis 2oreau +Rue de l#avenir- : ?aSsan 0Sada : Arigitte Vigrou +(coph,lel- : Féli KrUcHer +@apacités- : 0nnicH !ena*ech à l#occasion de la ?aint-)r!ain' le 19R12$ 1es ordres du %our ont porté sur la stratégie du réseau' sa lisi!ilité et sa visi!ilité$

Réunions de !ureau
1e !ureau est réacti" à distance & réunions téléphoniques' échanges de mail' réunion sH,pe : il se mo!ilise autour des questions suivantes & gestion de la structure : le pilotage des pro%ets colla!orati"s$

La '*(a&i3#e ,.(.+o-e
1e réseau Vivacités Ile-de-France doit son d,namisme à l'implication de ses !énévoles : administrateurs ou mem!res contri!uent à l'innovation et au déploiement du réseau par leur e pertise +techniques' pédagogiques' connaissance du milieu' etc$-' leur créativité' leur militantisme : ils participent à la vie du réseau à plusieurs niveau $ C Participatio( : -a +ie '# r.sea# - 5articipation à la vie des commissions & apport d'idées' de compétences' de contacts : contri!utions écrites : préparation et animation d'ateliers et de co-"ormations - 5articipation au événementiels +animations de stands-' animation de !alades ur!aines - 5articipation à l'animation du réseau & animation d'ateliers d'échanges +aide à la "ormalisation des ateliers' recherches d'intervenantsC Co(tri,#tio( a# '.+e-oppe&e(t strat.2i3#e 'e -a str#ct#re - 5résence réguliGre au conseils d'administration et !ureau pour les administrateurs - 0ppui à l'équipe des permanents dans ses missions & aide au recherches de "inancements' mise en relation avec des acteurs' in"ormation de la permanence sur l'actualité +appels à pro%et' etc$-' aide à la structuration de l#association - Représentation de la structure & lors de rende*-vous stratégiques ou d#événements  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  7/28

C Co(tri,#tio( : -'i((o+atio( - 2ise en place de nouveau pro%ets +outils' actions de "ormation- 5articipation à des réunions pour répondre de "aTon concertée à des appels à pro%ets voire des appels d'o""re C App#i : -a 2estio( -i.e : -'acti+it. '# r.sea# - Kestion du 5Nle ressource & cette mission a essentiellement été assurée de %uin à aoVt 2012 par ?imon @alis$ C 6issio( 'e coor'i(atio(1 ''a(i&atio(1 'e or&atio(

Les -oca#x
W 1es locau du 102 avenue 2aurice Fhore* à Ivr,-sur-?eine sont mis à disposition de Vivacités Ile-de-France par le !ailleur ODI/$ W 1e local comporte ; espaces & les !ureau de la permanence' une salle de réunion d'une capacité de ;0 personnes de!out et 16 assises' le 5Nle ressource$ C E(tretie( $ Vivacités IDF a contractualise avec l'0(F 9< +0ctions (mploi Formation 9<-$ @ette association d'accompagnement vers l'emploi' met à disposition une personne en charge de l'entretien des locau ' deu "ois par mois$

6at.rie-s i( or&ati3#es / (#&.ri3#es
1'association dispose d'un ordinateur porta!le' un net!ooH' < ordinateurs "i es' d'une photocopieuse +don-' d#une ta!lette numérique et un smartphone (o#+ea# E +acquis dans le cadre du pro%et M Aalades ur!aines numériques O-1 de !oucles magnétiques +acquises dans le cadre du pro%et M Aalades ur!aines accessi!les O- (o#+ea# E 1#association "ait réguliGrement appel à Ast#ce i( or&ati3#e pour la maintenance et la réparation du matériel in"ormatique$

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Pôle Réseau
Animation de réseau Pôle ressource Commissions de réflexion a représentation Communication Animation de réseau
Ré"érente & Aar!ara Coualet Pro2ra&&e ''.c>a(2es '!a(i&atio( '# r.sea# $ ca .)o#ti-s F ca .)projets F ate-iers

C Ate-iers ''.c>a(2es
5rincipe & plusieurs pro%ets sont présentés autour d#une ou plusieurs pro!lématiques communes$

ATELIER GI(itiati+es .'#cati+es et co(+i+ia-es 'a(s -es espaces p#,-icsG ) I(+estir et tra(s or&er so( e(+iro((e&e(t ) 1H (o+e&,re 2012 I1J> : 19> K Ca . -e Petit 4e* I9;L K H0 perso((es
0 l#occasion des ;e 0ssises "ranciliennes de l#((DD' IntermGdes Ro!inson et Vivacités IDF en partenariat avec le 5etit Be, ont organisé un temps d'échanges sur le thGme des initiatives éducatives menées dans l#espace pu!lic$ La#re(t OTT' Formateur' chercheur en pédagogie sociale$ 5résident de l#association IntermGdesRo!inson & M 1e travail éducati" en milieu ouvert et ses "inalités & transmettre' éduquer' trans"ormer O É&i-ie 6a-,ec' @oordinatrice' 0telier ?anté Ville 5aris 18e$ É3#ipe '# Petit 4e* & 5résentation d#actions hors les murs dans le cadre des M ateliers de rues O impulsés par l#(D1 du 18e et d#autres acteurs locau C.-i(e 6e#(ier' @he" de pro%et mo!ilité' 0rene IDF - M 1es rues pour en"ants O pour animer' inaugurer des *ones de rencontres et changer les usages +pro%et A02AIBI-$ Step>a(ia 6o-i(ari1 Coor'i(atio( Ea# I-e)'e)/ra(ce - M (au' ma parole O une méthode !asée sur la démarche X5orteur de parolesX pour intervenir dans la rue' recueillir des représentations et produire du dé!at pu!lic

ATELIER M Re('o(s accessi,-e (otre e(+iro((e&e(t N ) La Lo,a I9;L ) A octo,re 2012 K 1; perso((es
Dans le cadre des 0ssises "ranciliennes de l#((DD' Vivacités Ile-de-France' l#0rene Ile-de-France' la Aergerie nationale et le salon de thé M 1a 1o!a O' ont proposé un atelier de présentation et de  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  9/28

discussion autour de démarches innovantes en "aveur du handicap$ 1e lieu de l#évGnement' 1a 1o!a' est important car il s#agit d#un salon de thé 100 Y accessi!le et adapté à tous$ Vivacités a présenté son action et son pro%et de !alades ur!aines accessi!les$ Des acteurs de pro%ets autour du handicap' étaient présents pour découvrir et discuter du lieu et des pro%ets$

C Ca .)o#ti-s et Ca .s projets
5rincipe & e ploration pédagogique d#un outil en présence de son ou ses concepteur+s- : découverte d'un pro%et M Terra,i-is N par S*-+ai( 8atesse K 1J &ars I10>)12>L K I+r*)s#r)Sei(e ) 10 perso((es 5résentation du %eu sur le développement dura!le' e ploration pédagogique 6a--ettes p.'a2o2i3#es et artisti3#es $ M -e #t#r1 c'est (o#s N par 7a),a K H a+ri- I10>)12>L K I+r*)s#r)Sei(e ) 8 perso((es Zeu autour de la sensi!ilisation au thGmes de l#alimentation' de la pollution' des déchets et de la !iodiversité : concilier pédagogie et e pression artistique GA#to)'ia2(ostic e(+iro((e&e(ta-G par -!associatio( Riposte Verte ) 1B octo,re I10> : 12>L K I+r*)s#r)Sei(e K B perso((es Diagnostic glo!al de développement dura!le : plan d#actions en matiGre de gouvernance' consomma!les' énergie' eau' déchets' etc$ : les di""érents supports d#animation : stratégies de mise en /uvre d#une politique Péco-responsa!leP dans la structure$ RÉSEA"TADE a#to#r 'e 10 ca .)projetsG K A &ai 2012 I1H>H0 : 18>L : Paris I-!Ate-ier ID/L ) ;0 perso((es 14h-15h15 : 5 Café-projets au choix // session 1

 GLes c-.s '# -o2is $ M ha!itat-pédagogie-concertationG' en présence de ?aSsan 0Sada
+0rchitecte- et RaphaIle Céliot +0rchitecte- - 0ctions pédagogiques autour du 5lan 1ocal d#Ca!itat menées auprGs des écoles primaires en partenariat avec la ville d#Ivr,-sur?eine

 G7a-a'es #r,ai(es accessi,-esG & inter-action des pu!lics' en présence d#(mmanuelle
1emmonier +Volumes )r!ains- et 0nnicH Aenna*ech +Vivacités IDF-

 GVi+re sa +i--eG : Ac>Ores ' en présence de

2arianne Du""et +Vivacités IDF- : présentation des pro%ets éducati"s +classes de ville' !alades ur!aines' "ormation- menés en partenariat avec la ville$ +(t voilà la ville- - 5résentation du pro%et européen Aam!ini' de son application "rancilienne & 1es rues pour en"ants' méthodologie et pédagogie

 G7A67I4I $ Les r#es : jo#er EG1 en présence de Aar!ara Coualet et de 2uriel 2adec

 GPe# Eco&o,!ID/G' animé par 1aetitia 1i!outon +Vivacités IDF- et David 1e Zeune +1a
Aouilloire- - Zeu de rNle pour comprendre les en%eu de la mo!ilité dura!le

 15h30-16h45 : 5 Café-projets au choix // session 2
 GA2e('a 21 $ 'e -!.co-e a# territoireG' en présence de Arigitte Vigrou +(coph,lle- 5résentation de la d,namique (;D +éta!lissements en démarche de développement dura!le- et du site Internet colla!orati" (;D-21$  G7a-a'e #r,ai(e (#&.ri3#eG' en présence de 1o[c Ca\ +1a Fonderie' IDF-' 5hilippe Zarr, +ville d#Ivr,-sur-?eine- et Denis 2oreau +0 travers- - Dutils de géolocalisation' cartographie participative' geo!logging$$$ autant d#usages numériques pour tester les parcours autrement au service de la participation cito,enne  GLa r#eQQQ o( parta2e EG' en présence de Denis 2oreau +Rue de l#avenir- - Retour sur le concours Pla rue' on partageP' du partenariat entre l#association Rue de l#avenir et Vivacités IDF - 5résentation des pro%ets qui ont concouru$  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  10/28

 A(i&er et or&er a#to#r 'e -!expositio( GLa &aiso( Eco2(o&eG ' en présence de Arigitte @orinthios et @oralie 2oigneau +2V(-$ 5résentation du partenariat 2V(RVivacités IDF' des modules d#animation et de "ormation mis en place pour "avoriser l#appropriation des en%eu soulevés par l#e position & so!riété énergétique' éco-gestes' ha!itat$  G/or&er : -!.'#catio( : -!e(+iro((e&e(t #r,ai( R a# '.+e-oppe&e(t '#ra,-eG ' en présence de 5atricH Beveu et de 1aetitia 1i!outon - =uelle ingénierie pédagogique > Retour sur les "ormations développées par la commission Formation de Vivacités Ile-deFrance R 5résentation de démarches pédagogiques$

C Re(co(tres '.parte&e(ta-es
5rincipe & les rencontres sont des temps d#échanges a,ant une visée territoriale plus large : l#o!%ecti" est d#o!server et relier des initiatives éducatives sur un mLme territoire M Les co--ecti+it.s s'e(2a2e(t 'a(s -es '.&arc>es EHD $ Cap s#r -'Esso((e N ) 1; &ai 2012 I1H>H0 : 19>L ) E+r* ICo(sei- 2.(.ra- '# A1 et So-icit.sL ) 9; perso((es @ette rencontre a été l#occasion d#échanger autour des !esoins et des mo,ens nécessaires au collectivités pour développer les (;D dans leur territoire et accompagner e""icacement les éta!lissements scolaires dans leur démarche de développement dura!le$ 5lusieurs collectivités du territoire essonnien ainsi que des éta!lissements scolaires +écoles' collGges et l,cées- ont témoigné des démarches qu#ils ont initiées et des partenariats qu#ils ont engagés +e emples & P5lan-@limatP' P0gendas 21 scolairesP' P(co-écoleP' etc$-$

-

Fémoignages d#une école +1ouis Aa!in à ?t-Kermain-lGs-0rpa%on-' de 2 collGges +@ollGges Zean ]a, à 2orsang-sur-Drge et 5ierre 2endGs France à 2arcoussis- et d#un 1,cée +1éonard de Vinci à ?aint-2ichel-sur-Drge5résentation de plusieurs démarches & P(co-écoleP' P0genda 21 scolaireP et P5lan-@limatP 5résentation des initiatives menées par di""érentes collectivités en "aveur des (;D & Ville de 2arcoussis' Ville de 2orsang-sur-Drge' le @onseil général de l#(ssonne' du @onseil régional d#Ilede-France ^ d'in"os & http&RRSSS$vivacites-id"$orgRI2KRpd"R@,cle_de_rencontres_@K91$pd"

C Re(co(tres a+ec #( acte#r
5rincipe & rencontre d#un personne : d#un collecti" de personnes engagé+s- dans un territoire M 8a#te S#a-it. Artisti3#e et C#-t#re--e $ Vers une éducation à a !i e créati!e et dura" e # Re(co(tre a+ec Ste a( S>a(?-a('1 -!.3#ipe TRA4SH0; et -es co--ecti s TAU= N ) H j#i--et 2012 K I+r*/Sei(e ) 20 perso((es 5résentation du pro%et FR0B?;06' échange avec l#artiste puis atelier de "a!rication +création d'une maquette à l'échelle 1R6-$ Découverte de l#o!servatoire' installations artistiques' animations ur!aines' aménagements créati"s' ateliers participati"s$$$ autant d#idées et de solutions inventives pour nourrir la ré"le ion des aménageurs' impliquer les ha!itants dans les pro%ets' sensi!iliser au en%eu du développement dura!le$ @ette rencontre était l#occasion d#o!server comment l#acte artistique pouvait se concilier avec l#acte éducati"' d#interroger les croisements et s,nergies entre ces démarches et celles de l#(()R(DD : elle est à l#origine de la commission M 0rt et culture O$

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Pôle ressource
Ré"érente & Aar!ara Coualet
1e 5Nle ressource est un espace de consultation' d#échanges' de co-construction de pro%ets pédagogiques$ L'acc#ei- et -'acco&pa2(e&e(t 'es porte#rs 'e projets mem!res ou non du réseau souhaitant mettre en place un pro%et pédagogique' une animation' un évGnement & - mise à disposition des ressources pédagogiques du réseau & livres' actes' dossiers thématiques' supports d#animation' guides d'activités' de revues' de DVD' d'outils et de "iches pédagogiques' %eu ` - aide à la "ormalisation du pro%et & conseils méthodologiques' clari"ication des o!%ecti"s : mise en relation avec des partenaires +pédagogiques' techniques et "inanciers-$ @ette mission est assurée essentiellement par Aar!ara Coualet et 2arianne Du""et +selon les demandes0ccueil de structures & demande de supports pour animer un événement : recherche d#outils pour construire un outil pédagogique sur la cito,enneté : recherche d#outils pour animer des pieds d#immeu!les$
>

"( tra+ai- 'e +ei--e 'oc#&e(taire & repérage des nouvelles ressources relatives à l'éducation à l'environnement ur!ain +sites Internet' nouvelles pu!lications' création d'outils' etc$-$ @ette mission est assurée par l#ensem!le de la permanence et les !énévoles$
>

"(e act#a-isatio( r.2#-iOre '# cata-o2#e e( -i2(e I+ia P67 Destio(L & à chaque réception d#un nouvel ouvrage' une "iche descriptive est réalisée ainsi qu'une mise en ligne sur le site$ (n 2012' cette mission a été menée à !ien +100 Y !énévole a- grbce à l#implication de ?imon @alis entre mai et aoVt 2012$
> >

Le prVt 'e 'oc#&e(ts $ réservé au adhérents

E( '.ce&,re 20121 -e P5-e resso#rce co&porte 200A 'oc#&e(ts +ouvrages' outils' "iches' périodiques-$
>

@ommissions de ré"le ion
Les co&&issio(s 'e r. -exio(
@es instances permettent d'investir une pro!lématique +thématique' pu!lic$$$-

Co&&issio( < A2e('a 21 $ 'e -'.co-e a# territoire $ancienne%ent &'endas 21 sco aires( ) Cr.atio( e( 2008
A(i&atrice $ 7ar,ara 8o#a-et 1es mem!res de la commission se sont réunis < "ois en 2012 & W Ré"le ions sur la mise d#une d,namique régionale (;D en lien avec le pro%et XAoite à outilsc W Drganisation d#une réunion avec les partenaires institutionnels pour présenter les pro%ets de la commission dont celui d#une d,namique régionale W 2ise en place d'une étude en partenariat avec la DRI((-IF sur les liens entre 0genda 21 et 0genda 21 scolaire & dé"inition des o!%ecti"s' du cadre et du protocole +; rencontres avec la DRI((-IF Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  12/28

W 2ise en place d#un c,cle de rencontres (;D départemental en partenariat avec le @onseil général du 91 et ?olicités & ( )es collectivités s*en$a$ent dans les démarc#es E+D , - -ap sur l’Essonne à Evry (-onseil $énéral du .+) 6e&,res 'e -a co&&issio( A2e('a 21 sco-aire e( 2012 & Arigitte Vigrou +7coph,lle-' 2arianne Du""et +Vivacités Ile-de-France-' David 1e Zeune +1a Aouilloire-' Boémie Aernard +@onseil général du 9;-' Fhomas Kuerquin +Bature et ?ociété- : 2ichGle @a,ol +Diver?cités- : Aertrand @usson +@onseil général des Cauts de ?eine-

Co&&issio( < Accessi,i-it. ) Cr.atio( e( 200A
A(i&atrice $ 7ar,ara 8o#a-et 5as de réunions en 2012 : le pro%et M !alades ur!aines accessi!les O a mo!ilisé les énergies de la commission : elle sera M ré-activée O à l'occasion de la sortie du guide méthodologie A)0 en septem!re 201;$ 5lusieurs temps de valorisation de l#initiative M Aalades ur!aines accessi!les O &  IntervieS Radio Vivre F2 avec Aénédicte AimoHo' 0nnicH Aenna*ech et @aroline Ka,et +KDI( Rendons accessi!le notre environnement' atelier à la 1o!a dans le cadre des 0ssises ((DD  Développement partenarial du pro%et d'outil M !alades ur!aines accessi!les O & 1$ Rencontre de @emaphorre +le 9 mars 20122$ Rencontre de 5ercevoir +10 %uillet 2012-

Co&&issio( < /or&atio( ) Cr.atio( e( 2002
A(i&atrice $ 6aria((e D# et 1a commission se réunit pour des commandes spéci"iques' pour créer de nouvelles "ormations ou pour échanger sur la pratique de "ormateur$  (n 2012' elle s#est réunie ; "ois' notamment autour d'une co-"ormation sur M l#usage des outils visuels dans la "ormation O' le 26 aout$

 ?uite à l'intégration d'un nouvel adhérent 0u ilia' un groupe de travail s'est réuni toute l'année
pour créer une "ormation qui croise éducation et participation ( Education à l*environnement urbaine et participations citoyennes ,$ 1a "ormation initialement prévue en octo!re 2012 a été reportée en 201;$ 6e&,res 'e -a co&&issio( : 5atricH Beveu' Arigitte Vigrou +7coph,lle-' 0nne Dieleman +Bature et ?ociété-' RaphaIle Céliot' 2ichGle @a,ol +Divers@ités-' David 1e Zeune +1a Aouilloire-' 1aetitia 1i!outon' @aroline Aataillon' remplacée par 2artin Rault à partir de septem!re +0u ilia-$

Co&&issio( < ART / C#-t#re
A(i&atrice $ 7ar,ara 8o#a-et @ommission en démarrage qui souhaite investir l#art et le culturel$ 2 réunions ont eu lieu en 2012$ Vivacités IDF souhaite investir l#art' la culture en allant à la rencontre d'artistes et de leurs /uvres' en découvrant des initiatives culturelles et artistiques et les d,namiques qu'elles génGrent à l'échelle d'un territoire$  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  13/28

En /uoi l*acte artisti/ue re0oint-il l*acte éducatif 1 -omment concilier les deu" 1 )*2rt peut-il 3tre vecteur d*innovations éducatives! notamment pour le secteur de l*EEU 1 -omment l*artiste impacte-t-il le re$ard de ceu" /ui vivent un territoire 1 0utant de ré"le ions qui serviront de "il rouge à la commission$ 6e&,res 'e -a co&&issio( & 2élanie Ko""i : Arigitte @orinthios : Vincent @lairon : ?aSsan 0Sada : 2aud 1ouvrier

1es groupes de travail W @"$ 5Nle pédagogique
1es groupes de travail sont opérationnels & ils initient' pilotent et mettent en /uvre un pro%et +outils méthodologiques etRou pédagogiques' ateliers pédagogiques' !alades ur!aines' etc$-$ 1e cadre de Vivacités IDF permet d'insu""ler une d,namique collective et coopérative entre les acteurs' de mutualiser les compétences des mem!res autour d#un pro%et' de croiser les regards$

1a représentation
Vivacités IDF participe réguliGrement et ponctuellement à di""érents groupes de travail' de ré"le ion et événementiels régionau et nationau ' proposés et animés par des tLtes de réseau et collecti"s &

Co--a,oratio( a+ec ''a#tres r.sea#x
R. .re(te $ 7ar,ara 8o#a-et

L!EE" e( (atio(a 5as d#actions pour animer @itéphile en 2012  Des contacts sont maintenus avec quelques acteurs (() au niveau national & Vivacités Bord 5as de @alais' @ommunauté ur!aine du Krand 1,on' Ro!ins des Villes +notamment lors des 0ssises nationales ((DD à l#occasion de la mise en place du @hantier M Villes et territoires dura!les O-$  2ise en relation avec Aéatrice 0u ent +@itéphile- pour des interventions sur l#éducation à la ville et au territoires dura!les & o @ongrGs 0B0@(Z de 1ille' les 29 et ;0 octo!re 2012$ o @olloque de l'I"rée

Le Co--ecti ra(ci-ie( ''.'#catio( : -'e(+iro((e&e(t < Cee
@o-animation du @ee" en colla!oration avec le réseau M 0 la découverte de la "erme O & animation des comités de pilotages' pléniGres et comité d#animation +préparation des ordres du %our' supports d#animation' di""usion d#actualité du réseau' réalisation des comptes-rendusD!%ecti" 2012 & relancer une d,namique colla!orative au sein du @ee" : impulser une ré"le ion sur le positionnement du @ee" dans le conte te "rancilien de l#((DD  5articipation au groupes de travail & 

-

M Cee e( c>a(tier N & redé"inition des modalités de "onctionnement' discussions autour du pro%et @ee"' de sa gouvernance M Assises EEDD N & préparation des assises "rancilienne ((DD '.-i,.ratio( circ#-aire EEDD

 Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  14/28

2e Assises EEDD e( I-e)'e)/ra(ce K B '.ce&,re 2012
 5articipation active au @omité de pilotage des ;e 0ssises "ranciliennes de l'((DD o 5articipation à toutes les réunions du comité de pilotage o 5articipation au sous-groupes &  @o-production des supports méthodologiques d#aide à la mise en place de rencontres  ?ous-groupe M programme O et M actes O 5réparation et animation de l#atelier de ré"le ion M ((DD et politiques pu!liques O +80 participantso @onstruction de la trame de ré"le ion o o o Invitation des personnes ressources @onception des supports d#animation et des méthodes d#animation @o-animation dans l#amphi-thébtre & Aar!ara Coualet +lien avec le "ond-' 1aetitia 1i!outon et 2élanie Ko""i +anal,se des sms-

2arianne et Du""et et 2arie-1aure dieser d'(coph,lle ont co-éla!oré et co-animé le "orum participati" ne; P1a place de l'((DD dans les pro%ets territoriau de développement dura!leP +80 participants2ise en place de ; rencontres & M Initiatives éducatives et conviviales dans l#espace pu!lic O' M Rendons accessi!le notre environnement O' M C=0@ & éducation à la ville créative O +@"$ 5rogramme d#animation du réseauAénédicte AimoHo & appui logistique' suivi des !énévoles le %our Z

Pr.paratio( 'es Assises (atio(a-es EEDD : L*o(
- co-pilotage avec Ro!ins des villes du @hantier M Ville et territoires dura!les O - lien avec les assises en région +recueil des ré"le ions' productions- mise en place du programme des ateliers de production

D.-i,.ratio( EEDD K Co(sei- r.2io(a5articipation à trois réunions dans le cadre de la re"onte de la déli!ération ((DD & relecture des documents "ournis par la Région' participation au dé!ats' propositions$

A'>.sio(s 2012
0telier IDF' @entre de ressources régional de l'7conomie ?ociale et ?olidaire depuis 2008 : Rue de l#avenir : 5romenades )r!aines : 0dels

Re(co(tres1 parte(ariats
D!%ecti"s & premiGres prises de contact W @0)( 9< & famina 0douni' entretien dans le cadre d'une étude sur le tourisme participati"' mars 2012 W Ville de 5aris' le 2 octo!re 2012' rencontre avec (tienne 2a*eaud autour du pro%et M Aalades ur!aines accessi!les O W Deu iGme maison' agence de communication en DD' le 21 novem!re 2012 en présence de 2élanie Ko""i W 2aison de l'ha!itat de 2ont"ermeil W Ro!ins des villes' antenne parisienne' le 26 %uillet 2012 W @ito,enneté %eunesse Q le 21 mai 2012  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  15/28

W @onseil régional' service 0ssociation environnement' rencontre avec 2anuel Aéguier Q le 26 septem!re 2012 W Francas Val-de-2arne +réseau ((DD' @entre 0'(r(- avec 0[ala (llen!erger Q le 10 avril W Ville de Vitr,' service Zeunesse Q le 2 "évrier 2012 W Aerges de ?eine Q le 1er "évrier 2012 en présence de Arigitte @orinthios W 2étropop' Q le 2< %anvier W Baturpari"' service pédagogie +Bathalie Frossard- Q le 18 %anvier W (lue M espaces pu!lics O Ivr,R?eine en présence de Rue de l'avenir W 1inea 21 Q le 10 %anvier 2012 W @onseil général 9< Q @g des collégiens le < %anvier 2012 W 0nace% en présence de Rue de l'avenir - %uillet 2012

Participatio( : 'es re(co(tres1 .+.(e&e(tie-s1 petites or&atio(s1 sa-o(s e( ta(t 3#e Wparticipa(t0
D!%ecti"s & découvrir un su%et' rencontrer des acteurs' s#approprier un outil' etc$ W @omité de liaison M Rue de l'avenir O - le 2; novem!re W M Aarcamp & !alade ur!aine' tourisme participati" et FI@ O - le 14 octo!re proposé par @i!ul et l'0F(? à la 2airie de 5aris +c" groupe de travail M Aalade ur!aine numérique O W M ((DD et acteur du numérique & quel croisement > O - le 3 novem!re 2012 proposée par la Fédération des 2Z@ à la @antine W Zournée M 0teliers O - 5romenades ur!aines Q le 8 octo!re W Réunion 5asseport M Aiodiversité O - le 1; mars

A CO!!"#$CA%$O#
Ré"érente & Aénédicte AI2DgD
7minemment stratégique' vecteur d'image et de notoriété' la cellule communication du réseau a d'a!ord pour "onction de dé"inir une ligne directrice glo!ale assurant la cohérence des di""érentes actions de Vivacités IdF$ Ressource technique et "onction support' la communication est ensuite au service du réseau' de ses pro%ets et de son développement$ (lle vise à développer' valoriser les mem!res du réseau et ren"orcer les liens et le partage des in"ormations entre mem!res$ Aénédicte AimoHo s'assure de la visi!ilité des adhérents sur le site Internet à travers la présentation de leur activité +M onglet & réseau O- et la mise en avant des pro%ets qu'ils pilotent +ru!rique ]DD2 sur des "euilles d'in"ormations-$ @ette valorisation au mo,en des outils numériques est ren"orcée par la participation du réseau à divers événementiels$

Les P!tits Dej! Vi+acit.s $ -es r.#(io(s '!i( or&atio( '# r.sea#
1es 5#tits Dé%' sont des matinées d'échanges a ées sur la présentation du réseau Vivacités Ile-deFrance & son "onctionnement' ses pro%ets$ Ils sont gratuits' ouverts à tous les acteurs souhaitant prendre contact ou mieu connahtre le réseau$ Ils sont animés par Aénédicte AimoHo en présence d'un adhérent$ 8 5#tits de% ont été organisés entre %anvier et décem!re 2012 & 20R12 : 28R11 : ;1R10 : 28R04 : ;0R06 : 24R0< : 29R02 : 24R01 de 10h à 12h$

Les appe-s : r.sea# $ #( o#ti- a# ser+ice 'es projets co--a,orati s ) &o,i-isatio( 'es a'>.re(ts a#to#r 'e 2ro#pes 'e tra+ai1es appels au réseau sont des mails destinés uniquement au mem!res du réseau Vivacités IDF' ils mo!ilisent les adhérents autour de groupes de travail' de commissions de ré"le ion' d'événementiels : ils in"orment aussi sur des sessions de "ormation et de rencontres uniquement ouvertes au adhérents$  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  16/28

1'ensem!le de ces in"ormations sont en ligne sur le site Internet' dans la ru!rique 0dhérents W 0ppels au réseau$ (n 2012' 19 appels au réseau ont été envo,és$

Pr.se(ce s#r -es r.sea#x socia#x
1e réseau Vivacités Ile-de-France est présent sur les réseau sociau Face!ooH' FSitter' Viadeo et Ind-eed$ 1'investissement du réseau dans le Se! 2$0 permet de démultiplier les modes de contacts utiles et la portée ainsi que l'envoi ci!lé de messages via des "orums de discussions$ /ace,oo? & poursuite du développement de l#audience des pages XFanc page Vivacités ie-de-France & 148 M %#aime O en 2012 +96 mentions X%#aimec en 20115age Xamisc Vivacites IDF & <;2 +;02 en 2011 et 143 en 2010- http&RRSSS$"ace!ooH$comRid"$vivacites TXitter & poursuite du développement de l#audience du compte avec ;69 M "olloSers O +200 en 2011Via'eo & le compte dispose au%ourd#hui de <11 contacts +212 en 2011-$

Le site i(ter(et
Vitrine de l'association Vivacités IDF' le site internet de Vivacités présente les missions et activités du réseau ainsi que ses mem!res via une Koogle map accessi!le en ligne$ )n coup de pro%ecteur est également porté sur les ressources du réseau$ 1es adhérents peuvent accéder au in"ormations du réseau +actualités des commissions et groupes de travail' vie associative' appels au réseau' etc$- via l'espace Intranet$

Les -ettres '!i( or&atio(
) La e#i--e 'e ,rO+es )nfoCités $ lettre d'in"ormation !imestrielle compilant toute l'actualité de l'(() di""usée à 2283 a!onnés$ B numéros ont été di""usés en 2012$ ) La e#i--e 'e ,rO+es Vi!acités en action % lettre d'in"ormation trimestrielle di""usée à plus de 2034 a!onnés' relate toute l'actualité du réseau Vivacités IDF +la vie de la permanence' pro%ets en cours' actualité des adhérents et partenaires' etc$-$ H numéros ont été di""usés en 2012$

É+.(e&e(tie-s
5articipation à di""érents événementiels pour valoriser pro%ets' actions et champs de compétences auprGs de partenaires institutionnels' des médias et autres acteurs de l'éducation à l'environnement Sa-o( 'e -!E'#catio( 20121 Porte 'e Versai--es IParis 1; eL ) 22 a# 2; (o+e&,re 2012 Drganisé par la 1igue de l#enseignement avec le soutien du ministGre de l#(ducation nationale' de la Zeunesse et de la Vie associative' et du ministGre de l#(nseignement supérieur j le 1<e ?alon européen de l#éducation a accueilli des di*aines de milliers de visiteurs autour de la @ité de l#éducation$ )n quartier a été ouvert au acteurs de l#éducation à l#environnement et du développement dura!le & un espace d#animation a été mis à disposition pour présenter e périences de terrain et outils pédagogiques$ Vivacités IDF et le KR0IB( IDF ont été partenaires pour la promotion de l#éducation à l#environnement k au développement dura!le à l#échelle du territoire "rancilien$ 1es adhérents des deu réseau ont proposé des animations pédagogiques autour des thGmes de la !iodiversité' des énergies' de l#eau et des déchets à destination de groupes scolaires et du grand pu!lic$ 5armi les animations proposées pour Vivacités Id" & 6VE, M =ui** sur les énergies k 1es o!%ets solaires O - 0gence locale de l#énergie A(i&!E( 7ois' "a!rication de maquettes en !ois 7e(oit S>ert@' animateur-%ardinier' M (t en ville Ta pousse O  Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  17/28

Rap>ae-e 8.-iot' M 1es ha!itats du monde O Cari,o#' mini scénettes M Como 5lasticus O

C>arte 2rap>i3#e ) Ca>ier 'es c>ar2es
Rédaction d'un cahier des charges pour M rénover O la charte graphique de Vivacités IdF : ce pro%et est reporté en 201; pour deu raisons & W "inanciGre & recherche de mo,ens W ré"le ions de "ond sur le positionnement de Vivacités

 Rapport d'activités 2012  Vivacités Ile-de-France  18/28

Pôle Pédagogique
Formations Outils pédagogiques Actions pédagogiques Autres pro&ets

/or&atio(s
R.t.re(te $ 6aria((e D# et

CATALOD"E 'e or&atio(s
Di""usion lors de salon' événementiels' sites spécialisés Di""usion respective du catalogue du Kraine IDF & insertion du "l,er dans notre catalogue' encart de présentation de notre o""re de "ormation dans le catalogue du Kraine IDF' mise en ligne sur les sites internet des deu réseau $

/OR6ATIO4S : -a 'e&a('e
GSe or&er a#x .(er2ies $ De+e(ir .co)cito*e(G 1 %our - 3 participants la 2aison de l#environnement d#0ulna,-sous-Aois +9;5u!lic & animateurs de la 2aison de l'environnement d'0ulna,-sous-Aois et salariés d'(mmaUs ha!itat %eudi 28 %uin Formatrice & 2ichGle @a,ol - Diver?cités-@oopactive M Se(si,i-isatio( : -'.co &o,i-it. N po#r -a +i--e 'e Paris 1 %our - 26 participants 5u!lic & responsa!les de secteurs et animateurs socioculturels 1< "évrier Formateurs & David 1e ZeuneR1a Aouilloire et 2arianne Du""et M Co(so&'actio( N po#r -'ARI/OR Ior2a(is&e 'e or&atio( e( C>a&pa2(e Ar'e((esL 1 %our - 26 participants 5u!lic & mi te +demandeur d'emploi' animateurs' responsa!les$$1; mars et 24 avril Formatrice & 0nne Dieleman R Bature et société M 7a&,i(i GR#e po#r e( a(tG N e( co)a(i&atio( a+ec -'ARE4E ID/ 1 %our - 10 participants 5u!lic & chargés de mission collectivités territoriales le 12 avril Formatrice & 2arianne Du""et +intervention sur le programme pédagogique réalisé par le groupe de travail Aam!ini-$

1es outils pédagogiques
D*(a&i3#e ra(ci-ie((e EHD)21 $ancienne%ent *a "o+te à outi s , &'enda 21
sco aire #(
Ré"érentes & 2arianne Du""et et Arigitte Vigrou +(coph,lleCo(texte Vivacités IDF et 7coph,lle coordonnent un groupe de travail dont la mission est de créer une Aoite à outils pédagogique X0genda 21 scolairec$ @et outil à la "ois pédagogique et méthodologique comprend 6 a es & la "ormation des éco-délégués : la sensi!ilisation de la communauté éducative : le diagnostic partagé : les plans d'actions : les évaluations des (;D et 0genda 21 scolaire$ Co(te(# 1e pro%et a démarré en 2008 sous l'impulsion d'(coph,lle autour des éco-délégués$ Il est le prolongement de la commission de ré"le ion M 0genda 21 scolaire O$ 1e 1er "évrier' s#est réuni un M @omité consultati" O +constitué des partenaires' ré"érents de l'(ducation nationale' e perts en (;D-$ il s#agissait de présenter les outils produits par les groupes de travail depuis ; ans' et de mesurer les manques ou les !esoins sur un plan méthodologique$ @ette e pertise a permis d'améliorer et d'appro"ondir certains outils$ 1'année 2012 a été consacrée essentiellement à la création d'une plate"orme internet colla!orative ouverte en 201; sous & SSS$;e;d-21$org$ @e site permet de mettre à disposition tous les outils pédagogiques produits : il anime' par ailleurs' une communauté de porteurs de pro%ets autour des (;D et 0genda 21 scolaire$ (n e""et' lors d'une rencontre le < mai réunissant institutionnels' partenaires et "inanceurs du pro%et +la DRI((-IF' l#0D(2(' le @onseil régional - service ((DD et l')nité 1,cée-' le @omité 21-' le pro%et a évolué pour donner naissance à une M D,namique "rancilienne (;D-21 +pour les (;D et 0genda 21 scolaire- O' via l'animation d'une plate"orme de partenaires qui permet de mutualiser' promouvoir et rendre plus visi!le les e périences sur ces dispositi"s en région Ile de France$ 0"in de "aire connahtre le site' d'inscrire des internautes' de partager les ressources sur la plate"orme internet' Arigitte Vigrou et 2arianne Du""et ont rencontré un certains nom!re de partenaires et ont participé à des rencontres & − 2me Ri!ola I0-I5R de ?VF' responsa!le du groupe de travail académique R (DD au Rectorat de Versailles − 2me 2arie-1aure Kuillaumin du Rectorat de 5aris − 2$ Zean-2a Kirault' Inspecteur d'académie ((DD au rectorat de @réteil − 2me Aourse Inspectrice d'académie +I0 I5R d'Cistoire géo- R conseillGre technique croissante verte de l'0cadémie de Rouen +à distance− la 2aison de l'environnement de ?eine et 2arne − 0ssociation F;( +dispositi" (co-école6e&,res '# 2ro#pe 'e tra+ai- et co&it. 'e pi-ota2e $ Arigitte Vigrou +7coph,lle-' 2ichGle @a,ol +Divers@ités-' David 1e Zeune +1a Aouilloire-' @hr,stelle dit* +2aison de l#(nvironnement de ?énart-' Fhomas Kuerquin +Bature k ?ociété- et 2arianne Du""et Parte(ariats i(a(ciers & l'0D(2( et la Fondation de France pour Vivacités IDF : le @onseil régional IDF et la DRI((-IF pour 7coph,lle

O#ti- p.'a2o2i3#e M 4otre +i--e1 C>a&pi2(* N +cours' septem!re 2012-au%ourd#huiRé"érent & Vincent @lairon Co&&a('itaire $ Ser+ice Pr.+e(tio()Tra(3#i--it. P#,-i3#e et Droits 'es C>a&pi2(*)s#r)6ar(e IAJL e&&es 'e

Co(te(# $ Dans le cadre d#un pro%et de M classes cito,ennes O à destination des scolaires campinois' la Ville de @hampign,-sur-2arne a sollicité Vivacités Ile-de-France pour la conception d#un outil pédagogique M clé en main O autour de la cito,enneté à @hampign, sur 2arne$ @et outil a pour vocation de donner au en"ants les cle"s de lecture sur leur ville à travers ses éléments remarqua!les et son "onctionnement municipal$ Il se compose de di""érents supports pédagogiques' une !bche' des qui**' des visuels qui participeront à la compréhension de la ville$ 1a permanence a conTu le déroulé de l#animation ainsi que les supports : elle s#est appu,ée sur un adhérent du réseau pour la conception graphique$ )ne phase-test de l#outil a été mise en place avec une classe$ 1#outil doit désormais Ltre pérenne pour l#animation de ces classes cito,ennes des années à venir$ I(ter+e(a(ts $ Vivacités Ile-de-France & pour la conception pédagogique de l'outil (-graine' pour la conception graphique de l#outil

1es pro%ets & e périmentation-action
0 l#initiative du réseau ou "ruit d#une réponse à un appel à pro%et' il s#agit de pro%ets ol un travail de recherche-action est initié : ces pro%ets mLlent e périmentations sur le terrain' ré"le ionsanal,se' capitalisation et mutualisation` un réel croisement entre réseau et pédagogie

PROPET 7A67I4I / Are(e I-e)'e)/ra(ce ) 6ise e( p-ace '!#( 2ro#pe 'e tra+aiGR#es po#r e( a(tsG ) 2011 : 201H
Ré"érente & 2arianne Du""et
Co(texte Depuis 2009' l#0rene est partenaire du pro%et européen A02AIBI$ @e programme a pour !ut d#augmenter la présence des modes de transports dou dans la vie des %eunes en"ants et de motiver les parents à utiliser des modes alternati"s à la voiture$ Il se traduit' en Ile-de-France' par le développement de P]ones de rencontresP et de PRues pour en"antsP selon des processus participati"s 5our stimuler le développement de rues pour en"ants' l#0rene a souhaité apporter un appui à trois villes & Aois-le-Roi +33-' Rosn,-sous-Aois +9;- et ?uresnes +92-' dans la mise en /uvre d#activités adaptées à la M rue pour en"ants O$ 5our réaliser ce programme d#actions M Rue pour en"ants O' l#0rene a "ait appel à Vivacités$ Co(te(# Vivacités IDF a réalisé di""érentes missions & création' e périmentation et évaluation d#actions pédagogiques dans le cadre des M rues pour en"ants O menées sur les ; villes Aam!ini$ 5our ce "aire' un groupe de travail piloté par Vivacités IDF a été constitué autour de ; pNles de compétences & - 5Nle M 5etite en"ance O R 2uriel 2adec +(t voilà la ville a- 5Nle M 7nergie' mo!ilité k climat O R @oralie 2oigneau +2V(- et CélGne ( !ra,at +Voiture and co- 5Nle M 0nimation et usage de l#espace pu!lic O R RaphaIle Céliot @e travail a été "ormalisé sous "orme de "iches pédagogiques et méthodologiques qui sont di""usées au sein d#une plate"orme internet de téléchargement & http&RR!am!ini$areneid"$org +ouverte depuis décem!re 2012Etapes '# projet Pre&iOre partie Ij#i(/'.ce&,re 2011L $ production de 26 "iches activités pédagogiques pour la démarche Rue pour en"ant k participation au travail de relecture du guide méthodologique de XRues pour en"antsc produit par l#0rene IDF : e périmentations d#activités à Aois-le-Roi lors de deu Rues pour en"ants en %uin et octo!re$ De#xiO&e partie Ija(+ier/septe&,re 2012L $

C Exp.ri&e(tatio(' animation' évaluation et participation au dispositi" participati" +rencontre des ha!itants' des partenaires' participations au réunion de préparation- de Rue pour en"ants - à Sai(t)R.&*)-es)C>e+re#se en %uin & 6 activités animées par RaphaIle Céliot et 2uriel 2adec de M (t voilà la ville a O' ainsi qu#une di*aine d#activités proposée par Vivacités' ont été animées par les ha!itants eu -mLmes$ - à S#res(es en septem!re +pro%et préparé entre mars et septem!re- & coordonnée par CélGne Ce !ra,at de Voiture k @o' animations e périmentées par 2uriel 2adec de M (t voilà la ville a O et RaphaIle Céliot C /or&atio( GR#e po#r e( a(tG1 I-e 12 a+ri- 2012L a(i&.e par -'ARE4E ID/ $ 2arianne Du""et a animé la 2e partie de la %ournée consacrée à la présentation des activités et démarches pédagogiques +c" partie FormationC Co( .re(ce 'e restit#tio( G7a&,i(i $ 'es r#es : +i+re1 'es r#es : jo#er $ @o(es 'e re(co(tre et r#es po#r e( a(ts G1 a(i&.e par -'Are(e ID/ -e 10 &ai 2012 $ présentation en pléniGre sur les démarches pédagogiques +2arianne Du""et- et animation d#un "orum interacti" proposé par le groupe de travail permettant de découvrir de maniGre active le travail réalisé +panneau d#e position' mise en pratique d#activités' présentation des outils d#activités' etc$-$ C Participatio( : -a jo#r(.e &o,i-it. : Sai(t O#e(1 -e 2; j#i( 2012 $ présentation du pro%et Aam!ini au cNtés de l'0rene sous "orme de stand$

7a-a'es #r,ai(es accessi,-es IAJ)9;)AHL ) 2011 : 2012
Ré"érents & Vincent @lairon' Aar!ara Coualet
5ro%et initié et porté par Vivacités Ile-de-France Co(te(# & Vivacités Id"' par le !iais d#une Pcommission accessi!ilitéP a constitué un groupe de travail autour de la !alade ur!aine et son accessi!ilité$ @e pro%et a été l#occasion pour le réseau d#a!order la question de l#accessi!ilité de "aTon concrGte et d#encourager le développement d#activités (() accessi!les à un ma imum de personnes dans un souci de mi ité$ 1e pro%et comporte plusieurs phases & e périmentation de !alades ur!aines accessi!les : conception d'un outil méthodologie Aalades ur!aines accessi!les : "ormation Exp.ri&e(tatio( 'e ,a-a'es accessi,-es & un groupe de travail de 4 adhérentsm a été constitué a"in de concevoir 4 !alades ur!aines accessi!les sur 4 territoires distincts$ 0"in d#atteindre nos o!%ecti"s qui étaient d#intégrer la question du handicap au sein d#une !alade tout en maintenant la mi ité du pu!lic' nous avons mis en place un programme d#actions pour , parvenir$ 5our chaque structure' une %ournée de "ormation ainsi qu#une !alade-test +e périmenter son parcours avec un groupe constitué- ont été nécessaires avant l#organisation de sa !alade o""icielle en octo!re 2012$ Durant leur pro%et' les adhérents ont été amenés à colla!orer avec des structures pro"essionnelles du handicap +0ssociation des 5aral,sés de France' 0ssociation Valentin Cu\' association 5ériscope' commission accessi!ilité mairie de 5aris 10' association 5ercevoir' Futt, 2o!i' 0ccGs @ulture' 2o!ile en ville' association 0rtis- qui nous ont accompagnés et soutenus durant cette année$ )n travail de communication a été mis en place par la permanence & création de documents de communication +"l,ers' articles etc-' gestion des inscriptions lors des !alades-test et des !alades o""icielles$ 1#o!%ecti" "inal de ce pro%et sera la réalisation d#un outil méthodologique +di""usion prévue en 201;qui prendra en compte et regroupera les e périences menées' les principes et théories liés au handicap ainsi que les techniques d#approches du pu!lic en milieu ur!ain$ 0 ce titre' 0nnicH Aena*ech a été recrutée pour constituer le "ond documentaire et la mise en "orme du "utur outil méthodologique$ 1a recherche documentaire autour du handicap et de la !alade ur!aine' le suivi de chacune de !alades proposées par les adhérents et l#éditorialisation de l#outil ont été ses principales missions$ Pi-ota2e '# projet $ Aar!ara Coualet' coordination générale du pro%et

Vincent @lairon' coordination du groupe de travail 0nnicH Aena*ech' création de l'outil méthodologique I(ter+e(a(ts & Aalades au Zardins M 1e "au!ourg ?aint-2artin au cours des siGcles O (milie Aierr,' pa,sagiste D51K' M 1e goVt des pa,sages dans le Caut-2ontreuil O KDI(' M Faune et "lore le long du tracé de la AiGvre O 1es 0teliers de la Bature et 0na[s 1erou ' pa,sagiste D51K' M De la @ité 2athurin 2oreau à la Autte Aerge,re O 1es 5romenades )r!aines' M Aeau!ourg-1es Calles' la ville à !ras-le-corps O Volumes )r!ains' M ?ur les traces de la AiGvre & découvrir la Autte-au -@ailles' les Ko!elins et les métiers au "il de l#eau O /i(a(ce#rs $ 1a Région Ile-de-France' la Fondation de France et la Fondation des 0éroports de 5aris

Kroupe pro%et XAalades ur!aines numériquesc +A)BRé"érente & 2arianne Du""et
Co(texte ?uite à diverses e périmentations depuis 2009 avec la ville d'Ivr, sur seine' le réseau Vivacités avec le soutien de la Fonderie - 0gence numérique d#Ile-de-France' a animé un groupe de travail M Aalade ur!aine numérique +A)B- O lancé en décem!re 2011$ 2arianne Du""et en co-animation avec 1o[c Ca, R 1a Fonderie ont soutenu et accompagné des spécialistes pour e plorer les pratiques de !alades intégrant des outils et applications numériques a"in d#évaluer les possi!ilités' les usages et s#interroger sur les prolongements possi!les$ O,jecti s ix.s par -e 2ro#pe 'e tra+aiRe-visiter la démarche pédagogique active de la !alade ur!aine en créant des nouvelles pratiques d#animation s#appu,ant sur l#usage d#outils numériques +réalité augmentée' géolocalisation' =R codes et la géo!loggingD'e périmenter des méthodes de médiation in situ' puis des espaces de restitution en ligne permettant la production et la mutualisation d#idées et d#in"ormations de maniGre participative et partagée : Ré"léchir au di""érents usages des outils numériques pour protot,per un concept de M !alade ur!aine numérique et augmentée O : Former' di""user et ré"léchir à ces nouvelles pratiques de !alade ur!aine' a"in de toucher un plus large pu!lic et susciter davantage l#implication cito,enne à l#aide d#outils numériques : @o-produire des outils techniques et méthodologiques à partir d#e périmentations réalisées 6e&,res '# 2ro#pe 'e tra+aiC co--ecti+it.s & ville d#Ivr,-sur-?eine +espace Kérard 5hilipe et service multimédia- : @onseil général du Val-de-2arne +service communication et 5arcs k Zardin- : @onseil général de la ?eine-?aint-Denis +service 5atrimoine- : 2usée de la Ville de ?aint-=uentin-en-fvelines : le ?IFD2 9; +s,ndicat des déchetsC associatio(s & 0rpenteurs : 0 travers : Dédale D.&arc>e C /or&atio(/Vei--e $ 0 partir de la diversité des pro%ets et des participants' le groupe s'est dé"ini un périmGtre d'e périmentation de !alades et usage des FI@ dans leur conte te$ 5uis 1oic Ca,R 1a Fonderie a "ormé +M !alade et FI@ O' le ;1 %anvier- le groupe de travail sur les outils numériques utiles dans di""érentes phases de la !alade & en amont +préparation et conception- : pendant la réalisation +médiation- : en aval +valorisationRrestitution-$

C Exp.ri&e(tatio(/test $ pendant plusieurs mois' le groupe s'est retrouvé en salle ou sur le terrain pour tester et animer des parcours & . Fest de l'application M 0 la découverte des collections de la Roseraie du Val-de-2arne O service parc et %ardin du @K 9< +m$roseraieduvaldemarne$"r. Fest du site mo!ile patrimoine M "lashe* pour l#art ur!ain O du 2usée de la Ville de ?aint=uentin-en-fvelines +http&RRm$patrimoine$sq,$"r. ( périmentation de géo!logging dans le cadre des M 5romenades ur!aines ?mart@it, n Visites enrichies du territoire O de Dédale C Cr.atio( 'e protot*pe 'e 7"4 $ Des pro%ets ont été construits par des mem!res du groupes de travail et accompagnés par 2arianne Du""et & . 0rpentages numériques M @oncertation de la place du marché des Ru""ins à 2ontreuil O' réalisation d'arpentages et de Xdiagnostics en marchantc utilisant les outils numériques en mai et %uin +http&RRla"a!rique$montreuil$"rRarpentages-numeriquesRW Intervenantes & 2arianne Du""etRVivacités et 2arielle Aarré-Villeneuve 0rpenteurs . @réation d'un protot,pe de !alade ur!aine numérique M A)B du 5etit-Ivr, O reproduit 2 "ois en mai et %uin' dont l'une dans le cadre de l'événementiel M Futur en seine O$ W Intervenants & Ville d'Ivr,-sur-seine +service multimédia et espace pu!lic internet-' 0 travers et 2arianne Du""etRVivacités +http&RRSSS$dail,motion$comRvideoR rq*4S_!alade-numerique-ivr,-sureine_techo"rompem!edi"rameC Va-orisatio(/Co&&#(icatio( 0"in de restituer le travail mené et d'essaimer la démarche' Vivacités a organisé avec le groupe de travail un atelier de restitution pendant une demi-%ournée & M Ate-ier i(teracti 'e restit#tio( Y 7a-a'e #r,ai(e (#&.ri3#e N1 -e &ercre'i 10 octo,re 2012 : -'Espace D.rar' P>i-ipe II+r* s#r sei(eLQ 1a quarantaine de participants a pu découvrir 'e &a(iOre i(teracti+e1 les retours sur e périmentation à travers H reto#rs '!exp.rie(cesQ @ette rencontre a été l#occasion de dé!attre sur les usages du numérique dans le cadre de notre pratique de la !alade & partage de données' Dpen data' géolocalisation' production colla!orative de contenus' éditorialisation' mise en ligne de parcours' etc$ I(ter+e(a(ts $ - 2arianne Du""et R Vivacités IDF préparé avec 1o[c Ca, R 1a Fonderie - 5hilipe Zarr, R ville d#Ivr,-sur-seine' Denis 2oreau R0 travers E A)B du 5etit Ivr, - Zulien Arouillard R Dédale E présentation des M 5romenades enrichies O - 2arielle Aarré-Vileneuve R 0rpenteurs E concertation et arpentages numériques à 2ontreuil - avec la participation de Denis 5ensu R FIBK E dispositi" In"o1a! cito,en 7galement' Vivacités a été sollicité pour participer au dé!at sur l'usage du numérique dans les pratiques pédagogiques' et est intervenu lors de rencontres & M Aarcamp & !alade ur!aine' tourisme participati" et FI@ O' le 14 octo!re co-animé par @i!ul et l'0F(? à la 2airie de 5aris M ((DD et acteur du numérique & quel croisement > O proposée par la Fédération des 2Z@ à la @antine +espace de travail colla!orati" en réseau- - le 3 novem!re "( 'oc#&e(t 'e pro'#ctio( 'e -'e(se&,-e '# tra+ai- &e(. est e( co#rs1 3#i per&ettra 'e restit#er et 'i #ser -'e(se&,-e 'e -a '.&arc>e et sera 'i #s. co#ra(t 201HQ C Resso#rces $ http&RRSSS$vivacites-id"$orgRspip$php>ru!rique8< http&RRchecHthis$comR!alade-ur!aine http&RRSSS$s,m!ioses$!eRpd"R93RdossierR?,-93-14$pd"

1es actions pédagogiques
Pro2ra&&es p.'a2o2i3#es1 .+.(e&e(ts1 ,a-a'es #r,ai(esQQQ

C-asse 'e +i--e1 pro2ra&&e M Vis ta +i--e N 'e -a +i--e ''Ac>Ores I98L
Co&&a('itaire $ le service Développement Dura!le de la ville d'0chGres Co(te(# & 1a responsa!le du service Développement Dura!le a sollicité le réseau pour développer puis pérenniser un dispositi" de M classe de ville O pour l'année 2012$ < classes de ville sur les thématiques suivantes ont été mises en place & M 1a ville dans son territoire O et X1es transportsc et M Ville dura!le O pour un pu!lic élémentaire +c,cle 2 et ;-$ ?uite à un appel au réseau' une équipe d'intervenants a été créée pour construire le programme et animer les classes qui se sont déroulées sur 8 séances d#une demi-%ournée entre mars et %uin 2012$ I(ter+e(a(ts & - Volumes )r!ains pour M la ville dans son territoire O - 1a Aouilloire pour M 1es transports O - 7coph,lle pour M 1es transportsO +mutualisation avec 1a Aouilloire & préparation en commun d'un mLme pro%et- KDI( et Voilà la Ville pour M Ville dura!le O +co-animation du pro%et-

Actio(s 'e se(si,i-isatio( a#to#r '# '.+e-oppe&e(t '#ra,-e et 'e -!A2e('a 21 ''Ac>Ores
Co&&a('itaire $ -e service Développement Dura!le de la ville d'0chGres Co(texte $ Dans le cadre de l#éla!oration du plan d#action de son 0genda 21' la Ville d#0chGres lance sa phase de concertation à destination de la population$ @ette étape doit permettre d#interroger les achérois sur leur "aTon de vivre leur ville et leurs am!itions pour la "aire évoluer dans une perspective de développement dura!le$ )ne action de sensi!ilisation et de production a été menée en direction d#un pu!lic "amilial des maisons de quartiers autour des en%eu d#un 0genda 21Q )ne phase de préconisations a permis au participants d#émettre des propositions pour l#0genda 21 local$ I(ter+e(a(t & (-graine

7a-a'e #r,ai(e a#to#r '# '.+e-oppe&e(t '#ra,-e et 'e -!A2e('a 21 Ac>Ores K 09 a+ri- 2012

)

Co(texte $ Fou%ours dans sa phase de concertation à destination des ha!itants' di""érents temps d#échanges ont été organisés en direction de tous les pu!lics durant la semaine du développement dura!le$ 1e service 5olitique de la Ville et Développement dura!le de la Ville d#0chGres a sollicité Vivacités Ile-de-France pour mener à !ien une !alade ur!aine autour des en%eu d#un 0genda 21Q 1a !alade' d#une durée de 2 heures' n#a pas eu la participation escomptée car seulement < personnes , ont participé$ 1es thématiques a!ordées s#intégraient parmi celles de l#0genda 21 car les déplacements et la collecte des déchets à l#échelle locale étaient traitées$ I(ter+e(a(t & Voilà la Ville

I(itiati+e Co--O2e : /o(te(a*)so#s)7ois IAJL ) 9 a# H1 &ars 2012
Co&&a('itaire $ ?ervice éducati" du @onseil général du Val-de-2arne

Co(te(# $ Dans le cadre d#une PInitiative @ollGgeP' le service de pro%ets éducati"s du @onseil général du Val-de-2arne a sollicité Vivacités Ile-de-France pour proposer une action de sensi!ilisation' de productions à la consommation responsa!le au collégiens des classes de 6Gme du collGge Zoliot @urie de Fontena,-sous-Aois .Bous avons constitué un groupe de travail "ormé de < adhérents pour mener à !ien ce pro%et$ 5lusieurs thématiques comme le commerce équita!le' les achats responsa!les et la gestion des déchets ont été a!ordées$ 1a principale di""iculté résidait dans le "ait qu#il , avait 200 collégiens avec qui il s#agissait de travailler$ Répartis par classe sur des thématiques précises' les collégiens ont produits di""érents travau +mise en scGne de scénettes' panneau d#e positions- le temps d#une demi-%ournée$ Deu demi-%ournées ont été mises en place pour sensi!iliser R "aire produire 8 classes et une demi-%ournée pour la restitution de l#ensem!le des productions réalisées$ Deu autres groupes de travail ont été constitués pour préparer la demi-%ournée de restitution prévue ainsi que la réalisation d#un petit %ournal de l#action menée$ I(ter+e(a(ts & Vivacités Ile-de-France' pour la gestion et l#animation des groupes M ?cénographie O 1a Aouilloire' thématique M @ommerce équita!le O et M Kestion des déchets O (coph,lle' thématique M 0chats responsa!les O KDI(' thématique M @ommerce équita!le O ?olicités' appui et soutien M ingénierie de pro%et et logistique O

M Zournal O

et

7a-a'e #r,ai(e (#&.ri3#e a#to#r 'e -a r.o#+ert#re 'e -a 7iO+re IAJL +pro%et en
cours' mars 2012 R action "inalisée en %uin 201;Co&&a('itaire & ?ervice démocratie participative du @onseil général du Val-de-2arne Co(te(# $ (n prolongement de la démarche de concertation et de sensi!ilisation mise en place par le @onseil général du Val-de-2arne autour de la réouverture de la AiGvre à partir de 2010 +sites de l'Ca\ 1es Roses et d#0rcueilRKentill,-' le réseau Vivacités IDF et l'association Dédale vont co-produire des !alades ur!aines numériques et augmentées' dans une démarche colla!orative avec les structures et relais locau des collectivités concernées$ @ette Aalade ur!aine numérique +A)B- s'inscrit dans la continuité du groupe de travail A)B initié par le réseau en 2011$ 1e territoire d#e périmentation se situera entre 0rcueil et Kentill,' suivant l#ancien lit de la AiGvre' le long du parc du @Nteau$ 0 ce titre' plusieurs thématiques seront développées' telles que l#histoire entretenue des deu villes avec la AiGvre +manu"acture' teinturerie etc-' ou encore les "uturs aménagements liés à la réouverture$ 1e parcours se ponctuera par plusieurs rencontres d#acteurs du territoire proche de la AiGvre qui nous évoquerons leurs liens à la riviGre$ 1#o!%ecti" du numérique' ici' est d'enrichir les propos de l#animateur par du contenu +vidéos' photos' sons etc- ainsi que de proposer une plate"orme de discussion sur le su%et via des outils de geo!logging +géolocalisation de la !alade' discussionRcommentaire sur une plate"orme-$ @e pro%et s'inscrit dans la continuité d'une démarche d'interpellation et de sensi!ilisation du grand pu!lic sur la ré-ouverture de la AiGvre & il doit permettre d#e périmenter de nouveau outils de contri!ution et de participation et de toucher un plus large pu!lic sur ces questions' notamment les %eunes$ )ne colla!oration s#est construite avec la structure municipale arcueilloise D ,#%eunes pour la création de contenus numériques qui serviront le %our de la !alade o""icielle prévue le 8 %uin 201; entre 0rcueil et Kentill,$ @ette structure travaille avec des %eunes de 11-1<ans$ I(ter+e(a(ts & Vivacités Ile-de-France pour la conception et l#animation de la !alade Dédale pour la conception des outils numériques

Acco&pa2(e&e(t p.'a2o2i3#e et a(i&atio( '.c>ets 'a(s -es Pa*s 'e /ra(ce et 'e -!A#-(o*e IAHL ) e( co#rs1 &ai 2012) j#i( 201H
Co&&a('itaire $ ?,ndicat d#équipement et d#aménagement des 5a,s de France et de l#0ulno,e +?(05F0-

Co(te(# & Dans le cadre d#interventions en milieu scolaire' le ?(05F0 a con"ié à Vivacités Ilede-France' l#éla!oration et l#animation d#ateliers pédagogiques autour du thGme des déchets au sein de ; écoles élémentaires de ?eine-?aint-Denis$ 1e ?(05F0' qui mGne également des actions pédagogiques' a mis en place un programmepilote appelé 5rogramme 1ocal de 5réventions des déchets +515-' qui agit sur des territoires dé"inis de ?eine-?aint-Denis +Frem!la,-en-France' ?evran' Alanc-2esnil et Villepinte-$ Il a pour o!%ecti" de sensi!iliser les écoles concernées à la thématique des déchets ainsi que de "avoriser une prise de conscience collective des éta!lissements au changements de comportements dans une perspective de développement dura!le$ )ne phase d#accompagnement et d#ingénierie pédagogique a été mise en place$ 1#o!%ecti" était d'accompagner le ?(05F0 à la construction d#un programme pédagogique a"in de "aire évoluer les pratiques' diversi"ier les approches pédagogiques au sein de leur programme dé%à e istant$ Vivacités et ses adhérents sont intervenus autour des thématiques du gaspillage' de la consommation responsa!le et de la revalorisation des déchets$ 9 classes ont été concernées par ce dispositi" dont < sur un programme d#ateliers de sensi!ilisation et productions de < séances$ Des a""iches' des mises en scGnes' des productions plastiques ont été réalisées et présentées lors d#évGnements de valorisation au sein de leur école$ I(ter+e(a(ts & KDI( autour de la consommation' à ?evran Voilà la Ville autour de la revalorisation des déchets' au Alanc-2esnil @ari!ou autour du gaspillage à Frem!la,-en-France (-graine autour du gaspillage à Frem!la,-en-France ^ séances sensi!ilisation +clé en main- pour 6 classes à Frem!la,-en-France

C-asse 'e +i--e : I+r*)s#r)Sei(e IAJL ) co#rs1 septe&,re 2012 : j#i( 201H
Co&&a('itaire $ 1'(space Kérard 5hilippe d#Ivr,-sur-?eine Co(te(# & 1#(space Kérard 5hilippe' espace de démocratie participative et cito,enne' a con"ié à Vivacités IdF' l#éla!oration et l#animation d#une classe de ville' pour construire et animer un programme de découverte' de compréhension et appréhension de sa ville à l#échelle locale dans une perspective d#éducation à la cito,enneté$ 1'espace K 5hilippe a souhaité prendre appui sur une étude sur les déplacements piétons à Ivr, +M Ivr,' parcours et détours O-' réalisée par des étudiants de l#(B?5 de Versailles'et commandée par le service (space pu!lic de la Ville d#Ivr,' pour proposer une classe de ville sur les cheminements piétons d'Ivr, sur ?eine dans le cadre de son programme d'action pédagogique$ 0insi' les intervenantes ont proposé à l#une des classes de @21 de l#école Zoliot @urie d#Ivr,-sur?eine de travailler sur le cheminement des en"ants dans la ville +liaison domicile-école-$ Di séances ont été consacrées à ce pro%et et plusieurs productions photographiques et plastiques ont été réalisées$ 1es dimensions artistiques et pa,sagGres ont composé l#ensem!le du pro%et$ Des sorties sur le terrain pour l#o!servation et l#anal,se de la ville par le pa,sage ont articulé le travail de la classe de ville$ 1es productions réalisées seront présentées le 20 %uin 201; à l#(space Kérard 5hilippe dans le cadre d#une restitution$ )ne co-animation entre intervenantes de Vivacités a été mise en place pour ce pro%et$ I(ter+e(a(tes & Voilà la Ville : (milie Aierr,' pa,sagiste D51K : 5auline de Divonne' architecte D51K

Eco)&o,i-it. : C-ic>*)-a)Dare((e ) septe&,re 2012
Co&&a('itaire $ ?ervice transports et déplacements de @lich,-la-Karenne

Co(te(# & Dans le cadre d#un événementiel' M la ?emaine de la mo!ilité O' la ville de @lich,-laKarenne a souhaité sensi!iliser le pu!lic scolaire à la mo!ilité dura!le en vue d#une production a pris la "orme d#une e position$ 5our cet événementiel' la ville a proposé un moment convivial M 1es quais pour tous O rendant les quais de @lich, accessi!les au piétons par l#installation de stands tenus par les acteurs de la mo!ilité$ (lle a sollicité' à ce titre' Vivacités Ile-de-France pour mettre en place et animer un c,cle d#intervention a"in de valoriser les productions réalisées par des écoles$ 1es productions réalisées par les di""érentes classes ont été e posées lors de ce moment$ =uatre classes élémentaires +c,cle 2-;- de @lich, ont été sensi!ilisées à l'écomo!ilité et ont réalisé des productions liées à la thématique$ 0 ce titre' maquettes et "rises chronologiques des transports ont ponctué l#e position présentée lors des M =uais pour tous O$ )n animateur de 1a Aouilloire était présent pour animer le stand' présenter les productions et sensi!iliser le grand pu!lic au en%eu de l#écomo!ilité$ I(ter+e(a(ts & 1a Aouilloire : ID(2)

M C-asse 'e +i--e $ -a co(certatio( 'a(s -es c-asses N +septem!re 2012 à avril
201;Co&&a('itaire $ Ser+ice 'e -a R.(o+atio( "r,ai(e ) 8a,itat ) Vie 'es 3#artiers 'e Vi--iers -e 7e- IA;L Co(te(# $ Dans le cadre d#un pro%et de renouvellement ur!ain du quartier de la @erisaie et de la 5laine de Zeu ' la Ville de Villiers le !el a souhaité intégrer le pu!lic en"ant à la concertation d#un aménagement de deu %ardins de %eu et de détente$ 0insi la Ville a con"ié à Vivacités IdF' l#éla!oration et l#animation d#un pro%et pédagogique sous "orme d#ateliers ur!ains dédiés à la concertation des en"ants' dans un conte te scolaire$ Frois classes de trois écoles distinctes ont été mises à contri!ution a"in de mettre en avant leurs pro%ets' leurs idées' leurs paroles sur les "uturs territoires investis$ 5our cela' 6 ateliers par classe ont été mis en place pour sensi!iliser les en"ants à la concertation et à leur territoire' puis de mettre en perspective leurs intentions' par la réalisation de maquettes et de dessins' traduisant leurs envies sur l#avenir des deu espaces concernés$ )ne aprGs-midi de restitution pour toutes les classes a eu lieu a"in de mettre en parallGle les pro%ets des en"ants et le pro%et "inal d#aménagement du territoire$ I(ter+e(a(ts $ Vivacités Ile-de-France : 0rpenteurs : 5auline de Divonne' architecte D51K

A#tres actio(s
MActio(s 'e -a(ce&e(t '# ,#s p.'estre N1 +i--e 'e Paris K a+ri- 2012
Co&&a('itaire $ Ville de 5aris R service D0?@D et ?D0(5 +service voirieCo(te(# $ Dans le cadre du lancement de lignes pédestres à 5aris' Vivacités a été sollicité par la ville de 5aris pour accompagner la di""usion de la démarches auprGs - des "amilles et des écoles' pour présenter les démarches d'éco-mo!ilité scolaire' la démarche de !us pédestre et d'impulser une d,namique auprGs des acteurs locau - de sensi!iliser les animateurs à l'éco-mo!ilité et démarches pédagogiques a"in d'initer des actions pédagogiques dans le cadre des activités péri-scolaire$ 0insi 2 ateliers dé!at ont été mis en place dans 2 arrondissements de 5aris' et ont été co-animés par 2arc de Zerphanion d'D alis éco-mo!ilité' spécialiste et initiateur des 5édi!us et par 2arianne Du""et pour le volet pédagogique & - premiGre réunion le mardi 6 avril au sein du groupe scolaire 5ierre Foncin dans le 20e arrondissement - deu iGme le %eudi 10 avril au sein groupe scolaire Dautancourt-?aint-Duen du 13e arrondissement

I(ter+e(a(ts $ 2arc de Zerphanion d'D alis écomo!ilité et 2arianne Du""et De plus' une "ormation M ?ensi!ilisation à l'éco-mo!ilité O a été proposée le 1< avril en direction des responsa!les de secteur de la D0?@D et des animateurs des accueils de loisirs de la ville de 5aris$ voir ru!rique M Formation O page$$$ I(ter+e(a(ts $ David 1e ZeuneR1a Aouilloire et 2arianne Du""et

R.po(se : #( &arc>. '# Co(sei- 2.(.ra- 'e Sei(e)Sai(t)De(is M Co(ceptio(1 or2a(isatio( et &ise e( Z#+re 'e parco#rs .'#cati s 'e '.co#+ertes #r,ai(es : 'esti(atio( 'e co--.2ie(s '# '.parte&e(t 'e -a Sei(e)Sai(t)De(is N ) septe&,re 2012
Vivacités a constitué un groupe de travail pour répondre à un marché d'appel d'o""re +en tant que mandataire- émis par le service patrimoine' la direction de la @ulture' la direction service des archives et la direction des services de l'(ducation nationale proposé dans le cadre du 5ro%et éducati" départemental en direction de collégiens +4e et 6e-$ Il s'agissait de créer des parcours pédagogiques en < séances intégrant des !alades ur!aines sur les thGmes de M Cistoires' territoires' migrations O$ I(ter+e(a(ts $ Dédale' @ito,enneté %eunesse' RaphaIle Céliot$