INSTITUCIN EDUCATIVA SAN JUAN BOSCO - PALERMO

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL - GRADO SEXTO - 2012

DOCENTE: ADRIANA MARIA VERGEL VILLARREAL

GUIA DE CIENCIAS NATURALES No. 05

PROPIEDADES GENERALES Y ORGANOLEPTICAS
MATERIALES
Limn
Trozo de espuma
Plastilina
PROCEDIMIENTO
1. Se organizan grupos de cinco estudiantes, se elige entre ello uno que
coordinar el gupo.
2. se organizaran para una carrera, el coordinador dar la orden de salida
y todos corren hasta que el coordinador diga "ESTATUA", y todos
quedaran quietos en ese instante.
3. Escriben que ocurri en el momento que quisieron parar.
4. Un integrante del grupo finge estar desmayado y los dems tratan de
trasladarlo a otro lugar.
5. Se anota qu ocurre al tratar de cambiar el cuerpo de lugar.
6. El coordinador de cada grupo participa en una carrera de quien llene
mas rpido un recipiente, transportando agua en una espuma.
7. Se anotan las observaciones sobre la carrera.
8. Se toma la plastilina, se hace una esfera y se luego se trata de poner
un lapicero dentro de la plastilina.
9. Se anotan las observaciones.
10. El coordinador le venda los ojos a sus compaeros y luego les da a
probar y a oler algunos productos que estos deberan identificar.
11. Se hacen las observaciones sobre lo que ocurri en el paso anterior.
RESULTADOS
Tomando en cuenta que la incercia es la resistencia que opone un
cuerpo a ser cambiado de posicin Qu prcticas tienen relacion con
la fuerza de inercia?
Es igual nuestro peso en la tierra que en la luna? Por qu?
Por qu e posible transpotar agua en una espuma?
Porque la plastilina cambio de forma al introducirle el lapicero?
cmo fue posible que se identificaran sustancias sin verlas e incluso
algunas sin probarlas