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GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO REINVENTANDO O ENSINO MDIO

PRTICAS EDUCACIONAIS RELATO DE EXPERINCIAS E.E.NOSSA SENHORA AUXILIADORA PAR DE MINAS - MG

Faa uma criana feliz


Escola Estadual Nossa Senhora Auxiliadora Par de Minas MG SRE Par de Minas A escola est localizada no bairro So Cristvo e atende alunos do ensino fundamental (6 ao 9 ano) e ensino mdio, em tr s turnos, num total de !"" alunos# A escola $ioneira na cidade ao im$lantar, em %&'", o $ro(eto )einventando o *nsino +dio# Justificati a! A turma do ' ano &! inte,rante do -ro(eto )einventando do *nsino +dio da rea de em$re,abilidade .*m$reendedorismo e /esto. trabal0ou, durante o ano letivo, conte1dos 2ue $ro$iciam uma viso ,eral da administra3o e da ,esto de ne,cios# 4este estudo destacou5se 2ue o conceito de em$reendedor no est li,ado a$enas aos ne,cios e finan3as# 6 em$reendedor social traz solu37es inovadoras $ara $roblemas sociais e ambientais, se(a $or en8er,ar um $roblema 2ue ainda no recon0ecido $ela sociedade e ou $or v 5lo $or meio de uma $ers$ectiva diferenciada# -or meio da sua atua3o, ele acelera o $rocesso de mudan3as e ins$ira outros atores a se en,a(arem em torno de uma causa comum# Moti a"o! *m -ar de +inas, mesmo sendo uma cidade $rivile,iada,ainda 0 fam9lias 2ue no t m condi37es financeiras $ara com$rar brin2uedos $ara crian3as# *sta $arcela se ressente disso e as crian3as tambm# :a9 a im$ort;ncia dessa a3o< tentar satisfazer as e8$ectativas das crian3as carentes 2ue, muitas vezes, se sentem es2uecidas $elos $ais e sociedade no :ia das Crian3as# A doa3o de brin2uedos e intera3o com crian3as carentes de bens materiais e afeto des$erta em ns o sentimento de solidariedade e uma viso diferente de mundo, onde o =ser> tem mais im$ort;ncia do 2ue o =ter># #$%eti os! ? :esenvolver nos alunos o $erfil de em$reendedor social e $rovocador de mudan3as sociais, visando buscar solu37es $ara os $roblemas da comunidade, $roblemas ambientais e at mesmo econ@micos# ? -romover a solidariedade entre os alunos da escola e demonstrar 2ue as desi,ualdades sociais $odem ser atenuadas 2uando se $ratica a caridade# ? *stimular a intera3o entre os alunos, $ossibilitando o trabal0o em e2ui$e com a finalidade de arrecadar brin2uedos $ara montar uma brin2uedoteca# P&$lico'al o! alunos do ' ano &! do ensino mdio do turno matutino#

(escri"o da ex)eri*ncia! A $rofessora de Aistria e do conte1do de *m$reendedorismo e /esto )a2uel Ba0ia Santia,o foi a idealizadora do $ro(eto# :esde abril, os alunos arrecadaram os brin2uedos e a ideia era fazer a entre,a a al,um $ro(eto social da cidade em outubro, na semana 2ue antecede a c0amada semana das crian3as# A $artir de a,osto a $rofessora trabal0ou o tema *m$reendedorismo Social na sala de aula com o ob(etivo de desenvolver nos alunos o es$9rito de cidadania na $ers$ectiva de transforma3o da realidade $ara alcan3ar um mundo mel0or# Codos os brin2uedos foram embalados e se$arados $or se8o# A su$ervisora da escola Duliana Salles, 2ue tambm servidora munici$al da Secretaria de Assist ncia Social, indicou al,umas entidades 2ue trabal0am com crian3as carentes# As entidades escol0idas $ara receberem os $resentes foram o -)6+AE do bairro So -aulo e a *sta3o da Fila da Fila 4ossa Sen0ora A$arecida# :a9 sur,iu outra ideiaG a visita aos $ro(etos sociais no $oderia ficar restrita a uma entre,a formal de $resentes a crian3as# *ra necessrio intera,ir com elas# 6s alunos ento or,anizaram brincadeiras, canti,as de roda e $e3as teatrais $ara a$resentarem no dia da entre,a# A entre,a dos brin2uedos ocorreu nos dias &9H'& e '&H'&H%&'"# Se,ue abai8o os linIs $ara visualiza3o de fotos e v9deos das atividadesG 0tt$GHHblo,daensa#blo,s$ot#com#brH%&'"H'&Hfaca5uma5crianca5feliz?'&#0tml 0tt$GHHblo,daensa#blo,s$ot#com#brH%&'"H'&Hdoces5lembrancas#0tml 0tt$GHHJJJ#Koutube#comHJatc0LvMDNizr"zlKC, Reflex+es so$re o tra$alho a)resentado e considera+es! A aluna OarKssa D1nia dos Santos Silva sintetizou bem o sentimento de todos ao final das atividadesG No h nada melhor do que ver uma criana sorrir e ter a sensao de misso cumprida. Foi exatamente isso que ns, alunos do 1 0 , !untamente com a pro"essora #aquel, sentimos nos dias 0$ e 10 de outu%ro, ao reali&armos o pro!eto Faa 'ma (riana Feli&). Nestes dias, tivemos o privil*+io de visitar e intera+ir com as crianas do ,#-./F do 0airro 1o ,aulo e a 2stao da 3ila no 0airro 0elvedere, e enxer+ar a ale+ria de cada uma estampada em seus olhos. - pro!eto estava em andamento desde o in4cio do ano, quando iniciou as doa5es de %rinquedos novos e usados , que se encontravam num %om estado para serem utili&ados, que seriam entre+ues para as crianas mais

carentes do munic4pio. 2 "eli&mente, para o sucesso do nosso pro!eto, conse+uimos arrecadar aproximadamente 6 0 %rinquedos. ,or*m, satis"ao maior "oi o momento da entre+a. 2star em um lu+ar repleto de crianas, puras e a%enoadas, %rincando e se divertindo conosco, passando aquele sentimento de pa& e "elicidade, no tem preo. No s ao entre+armos os %rinquedos, mas at* mesmo na apresentao do pro!eto 7s crianas, vendo8as surpresas com nossa visita9 lo+o em se+uida ao contarmos uma %reve historinha, vendo8as maravilhadas com os persona+ens9 e tam%*m com a din:mica, vendo8as correndo e pulando por toda a sala9 "ora um momento ;nico e surpreendentemente especial. 1em d;vidas, esse dia "icar marcado na memria de todos que estavam presentes. 2 o rostinho de cada criana, cada sorriso e cada a%rao 8 aquele a%rao puro, verdadeiro e sem maldade al+uma 8 estaro sempre presentes em nossos cora5es.) Refer*ncias $i$lio,rficas! +ovimento naturaG 0tt$GHHJJJ#movimentonatura#com#brHblo,Ho52ue5faz5de5 uma5$essoa5um5em$reendedor5social :ocumentrio =Puem se im$orta>G 0tt$GHHJJJ#2uemseim$orta#com#brH