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Jos Raz Rodrigues - O fi1me germnico "A Onda e um fi1me inspirado
nos aconecimenos que iveram 1ugar no ano de 1967 na esco1a
Cubber1ey de Ra1o A1o, na Ca1ifornia. epois de cinco dias de
experimenos didaicos, o professor de hisoria Ron Jones eve que
inerromper o pro_eo "A Terceira Onda, com o qua1 preendia
demonsrar aos seus esudanes a dimenso rea1 e os perigos da
auocracia. Obeve o resu1ado conrario.
Em 1981, o escrior americano Todd Srasser conou no seu 1ivro The
Wave (A Onda), sob o pseudonimo de Moron Rhue, os facos que agora
recupera o direor ennis Ganse1, desenvo1vendo a ao dos facos na
A1emanha aua1. O fi1me eve um grande sucesso no fesiva1 de Sundance
e, no pais germnico, apos a sua esreia, foi viso por mi1hares de
pessoas.
No sisema educaivo a1emo conemp1a-se denro do curricu1o oficia1,
que, durane uma semana do ano, os a1unos coordenados por um
professor, rea1izem um pro_eo educaivo-didaico de forma praica e
cooperaiva sobre um ema. Os a1unos esco1hem paricipar no grupo e no
ema de que mais gosem. Esa inovao curricu1ar e simi1ar ao que
desde ha anos, com grande sucesso, esa insaurado no sisema
educaivo de Roruga1, com a denominao de "rea-Esco1a. Mode1o que
e muio mais rico que o a1emo, pois e durane mais empo e ne1e
envo1vem-se equipas de professores com urmas de esudanes. Ademais
desenvo1ve-se em odos os niveis do ensino: infani1, primario e
secundario.
O fi1me que comenamos, rea1izado em 2008, apresena um enusiasa
professor do Ensino Secundario que rea1iza com os seus a1unos uma
ecnica didaica de dinmica de grupos, simi1ar a um _ogo de ro1e-p1ay
ou pape1, que no mundo ang1o-saxo se chama "Ro1e R1aying. O docene
oma com ano enusiasmo o pro_eo sobre como se pode chegar a criar
num pais uma diadura, que no fina1 ano e1e, como grande pare dos
esudanes, se idenificam de a1 forma com os seus "papeis, que
erminam por perder o conro1o e, por um empo, a "diadura surge
enre e1es, com fina1 ragico. Com a ragedia que _a so as diaduras,
que houve e que ha ainda ho_e.

Eicha Tcnica do Eilme:

Titulo original: ie We11e (Case1hano: La O1a, Ga1ego: A Onda).
Atores: Jrgen Voge1 (Rainer Wenger), Erederic' Lau (Tim), Max
Rieme1 (Marco), Jennifer U1rich (Karo), Chrisiane Rau1 (An'e
Wenger), E1yas MBare' (Sinan), Crisina o Rego (Lisa), Jacob
Maschenz (ennis), Maximi1ian Mauff (Kevin) e Eerdinand
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Rhoca RE
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Schmid-Modrow (Eerdi).
Argumento: A1emanha ho_e: como organizar uma dura irania numa
semana. A rama gira arredor de Rainer Wenger, um professor de
secundario carismaico, que queria dirigir um pro_eo educaivo
arredor da anarquia. Ouro companheiro docene adianou-se e em
que conformar-se com 1evar para a frene o pro_eo sobre a
auocracia ou diadura. Re1acionando-o com o surgimeno das
diaduras, o fascismo e o nazismo, Wenger desenha umas sesses
muio praicas, em que apresena os e1emenos que exp1icam o seu
araivo: espirio de grupo, ideais comuns, a_uda mua,
uniformes, simbo1os e oda a paraferna1ia exerior.

Anlise do Eilme:
Um dos fundamenos da idaica e que os docenes devem enar que
os seus a1unos se iniciem no pensameno e comporameno dos
processos de reso1uo de prob1emas e, ao reso1v-1os, consigam
enender os esquemas da ao, as operaes e os conceios basicos
a adquirir. Rara isso e imporane proporcionar aos esudanes um
insrumena1 de ferramenas preparadas para serem ap1icadas, e
co1oca-1os em siuao de que faam um bom uso das mesmas. iso
o que se enende por "Aprender a aprender. Que Tagore exp1icou
muio bem e de forma poeica, reco1hendo um anigo aforismo
chins: "No 1he enregues ao esudane o peixe, me1hor e que o
ensines a pescar.
Exisem varias esraegias didaicas para pr em praica nas
au1as, que respeiam ese principio. Como por exemp1o, varias
ecnicas de dinmica de grupos, em que se envo1ve oda a urma, as
dramaizaes e _ogos dramaicos, os _ogos cooperaivos, as
experincias direas e as experincias simu1adas. Tomando como
base o crierio de a1e no seu famoso cone didaico. Mas e muio
imporane que os docenes conheam bem o desenvo1vimeno dos
processos de aprendizagem, eorica e praicamene. Tambem o
momeno psicofisico evo1uivo em que se enconram os esudanes
das suas au1as, pois no e o mesmo ensinar a crianas de infani1,
a crianas de primario, nomeadamene em idades de 7 a 10 anos, ou
a ado1escenes. O docene do fi1me que comenamos inha na sua
au1a ado1escenes precisamene, com a sua pecu1iar psico1ogia e a
sua _uveni1 rebe1dia, com dese_os de mudar o mundo de imediao.
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Rhoca RE
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Aspetos a observar:
- A dedicao que o docene pe na programao das suas au1as,
desenvo1vendo uma ecnica didaica com grande poder de sugeso
nos seus _ovens a1unos. Mas o imporane que e ref1eir sobre a
auao responsave1 como docenes e os resu1ados finais das
experincias didaicas.
- O imporane que e que os pais dediquem empo e carinho aos seus
fi1hos, mais imporane que dar-1hes muias cousas maeriais.
- O perigo que em diferenes mbios em a manipu1ao po1iica ou
re1igiosa de grupos e co1eividades.

(*) idata e pedagogo tagoreano. utor, igua1mente, da co1una de

opinio izer e Eazer.
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Rhoca RE