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FUNDAMENTACIN La maratn de lectura de Fundacin Leer es un evento dedicado a celebrar y compartir la lectura ese da, simultneamente en diferentes puntos del pas. Se comparten diversas actividades vinculadas cmo lecturas en voz alta, relatos orales, obra de teatro, de tteres y juegos en torno a la lectura. Se trata de una propuesta que invita a celebrar la lectura como prctica necesaria y derecho ineludible En la escuela secundaria, pretendemos que los jvenes aprendan a leer crtica y analticamente. Sepan distinguir gneros y advertir diferentes propuestas estticas. Los jvenes deben configurarse cmo lectores asiduos, con gustos definidos y slidos saberes sobre las particularidades del texto ficcional. En la 11 edicin de la maratn, se propone recuperar aquellas historias que nos marcaron durante la infancia y la juventud. Traigamos a la vida los relatos de hroes y heronas de ayer y de hoy, figuras heroicas que perduran en el tiempo porque a travs de sus acciones nos reconocemos, nos asomamos a la eternidad. Intentaremos celebrar las historias de coraje y valenta que son pan de cada da. Cada comunidad tiene sus modelos y reinterpreta los anteriores creando nuevas lecturas y recorridos. Hay algo de nosotros en esos protagonistas y de ellos en nosotros. En el marco de las Primeras Jornadas por el Fortalecimiento de la Identidad Cultural Local, organizadas por sta institucin, proponemos traer al imaginario de nuestros alumnos Hroes y Heronas locales que tienen que ver con el da a da y que hicieron nacer y crecer a nuestro pueblo.
OBJETIVOS Revalorizar elementos de nuestra cultura local Concientizar sobre la importancia de la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de la sociedad Crear un espacio que propicie y socialice la lectura
ACTIVIDADES PROPUESTAS Se designar a cada grupo de alumnos junto con un docente una actividad a desarrollarse a partir de la lectura de un texto y en el transcurso de dos horas. Para la largada se reunir a los participantes y se comunicar como se desarrollarn las actividades y se entregarn las consignas. Al finalizar el periodo de trabajo, se convocar a todos nuevamente y se realizar una puesta en comn mostrando las diferentes producciones logradas. A continuacin se los invitar a compartir la propuesta de la profesora de literatura Maringeles Arnaiz junto a los alumnos de en el bulevar de las palmeras donde podremos escuchar relatos de.. y as cerrar las actividades ese da con la presencia de la comunidad. Las actividades designadas sern: 1ao: A partir de la lectura de mitos griegos, debern inventar personajes heroicos, acompaados de un relato. 2ao: A partir de algunas historias de nuestro pueblo, realizar un mural o grafiti 3ao: A partir de la lectura de Biografas de prceres Nacionales, debern realizar un comic sobre el mismo. 4ao: A partir de diferentes textos debern confeccionar Caligramas 5ao: A partir de la lectura de las revistas EL TELAR, se confeccionarn afiches para armar una galera de nuestra historia local.
RELATOS DE CORAJE Y VALENTA: HROES Y HERONAS DE AYER, HOY Y SIEMPRE. RECURSOS -Libros, afiches, hojas A4, fibrones, cartulinas, diarios, tela, tmpera
TIEMPO Y PARTICIPANTES El evento se desarrollar durante la maana del da 27 de septiembre de 2013. Los participantes sern los alumnos del Instituto Inmaculada Concepcin, Docentes, Directivos, Bibliotecaria y comunidad toda.