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Educacin

PROPUESTA DE DESCRIPTORES PARA LA COMPETENCIA DE APRENDER A APRENDER, (basado en el anlisis y reflexin de la definicin semntica que de esta competencia hacen los Reales Decretos de enseanzas mnimas correspondientes a la Educacin Primaria y Secundaria). COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER Aprender a aprender supone disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo de manera cada vez ms eficaz y autnoma de acuerdo a los propios objetivos y necesidades. Aprender a aprender implica la conciencia, gestin y control de las propias capacidades y conocimientos desde un sentimiento de competencia o eficacia personal, e incluye tanto el pensamiento estratgico, como la capacidad de cooperar, de autoevaluarse y el manejo eficiente de un conjunto de recursos y tcnicas de trabajo intelectual, todo lo cual se desarrolla a travs de experiencias de aprendizaje conscientes y gratificantes, tanto individuales como colectivas. TENER CONCIENCIA DE LAS PROPIAS CAPACIDADES, GESTIONAR Y CONTROLAR LAS PROPIAS CAPACIDADES, MANEJO EFICIENTE DE RECURSOS, TCNICAS Y HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS. HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS. Gestionar y controlar HERRAMIENTAS. Obtener un rendimiento mximo de las capacidades y aprendizaje con la ayuda de de forma eficaz los procesos de aprendizaje estrategias y tcnicas de estudio. optimizndolos y orientndolos a satisfacer objetivos personales.

Ser consciente de las propias capacidades: Intelectuales: atencin, concentracin, memoria, comprensin, expresin y expresin lingstica Emocionales: confianza en uno mismo, gusto por aprender, logro, motivacin. Fsicas Conocer las propias carencias.
Ser consciente de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender.

Plantearse preguntas.

Observar y registrar hechos y relaciones. Recogida de datos: diagramas, tablas..)

Saber transformar la informacin en conocimiento propio (aprendizaje significativo). Identificar y manejar posibles respuestas.

Aprender de los aciertos y errores propios y de los de los dems.

Conocer y utilizar tcnicas de trabajo en equipo. (Ser capaz de trabajar de forma cooperativa y mediante proyectos). Conocer y utilizar tcnicas de resolucin de problemas. Conocer y utilizar tcnicas de planificacin y organizacin del tiempo y del aprendizaje (esquemas, mapas

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Plantearse metas alcanzables a corto, medio y largo plazo. Ser perseverantes en el aprendizaje. Administrar el esfuerzo, autoevaluarse y autorregularse. Ser autocrtico. Aplicar los nuevos conocimientos y capacidades en situaciones parecidas y contextos diversos Adquirir confianza en uno mismo y gusto por aprender

conceptuales, resmenes) Conocer y utilizar tcnicas de bsqueda de informacin (recursos y fuentes). Elegir las estrategias ms apropiadas a cada contenido y tipo de aprendizaje.