“Educamos en la democracia para el ejercicio de la libertad”
APLICACIÓN DE LA GUÍA Código: REC-
PROCESO DE REFUERZO, PROFUNDIZACIÓN Y RECUPERACIÓN PE- P/R/P/R -P/R/P/R- F: 04 a partir del Versión 1 Fecha: Febrero INFORME PARCIAL DE NOTAS POR CORTE 01 de 2009 -IPNC- JUEVES, 13 DE AGOSTO Nombre del Asignatura: Las siguientes fechas han sido informadas en la estudiante: CASTELLANO Circular No. 16, con fecha 11 de agosto de 2009. 2 Fecha del –IPNC-: Jueves 13 de agosto. Fecha de publicación de las guías –P/R/P/R-: Viernes, 14 de agosto. Fecha de publicación del listado de los estudiantes que deben desarrollar las guías –P/R/P/-: Viernes, 14 de agosto. Fechas para el desarrollo de las guías –P/R/P/R-: Entre viernes 14 y lunes 17 de agosto. Fecha para la sustentación de las guías –P/R/P/R-: Entre martes 18 y lunes 24 de agosto.
ACTIVIDAD DE ACTIVIDADES PLANTEADAS EN FUNCIÓN DE LOS INDICADORES DE
REFUERZO, LOGRO COGNITIVOS (proceso de interpretación y argumentación) Y PROFUNDIZA EJCUTIVOS (dominio y aplicabilidad de la información), EN EL CIÓNY MARCO DE LAS OPERACIONES INTELECTUALES. RECUPERACIÓ N LOGRO GENERAL: COMPRENDER LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL GÉNERO NARRATIVO A PARTIR DE SUS ELEMENTOS Y DE EJERCICIOS DE ANÁLISIS Y CONSTRUCCIÓN DE LOS MISMOS.
INDICADORES DE LOGRO:
1. Reconoce los elementos básicos del género narrativo
ACTIVIDAD: Recorta y pega un cuento y una fábula y luego escribe 3
diferencias entre estas dos clases de narración.
2. Identifica el uso de las palabras en sus producciones textuales
ACTIVIDAD: Escoge una fotografía de algún familia, pégala en un
octavo de cartulina y luego haz la correspondiente descripción, lo más detalladamente posible.
3. Interpreta el lenguaje usado en textos cotidianos
ACTIVIDAD: Desarrolla la página 118 del libro guía
4. Interpreta diferentes expresiones cotidianas.
ACTIVIDAD: Recorta y pega un artículo que te llame la atención del
periódico, subraya mínimo 7 palabras desconocidas y luego busca su significado en el diccionario.