Vous êtes sur la page 1sur 9

1.

ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS1


Se aconseja esquematizar para reducir la informacin.
Las oraciones subordinadas sustantivas desempean dentro de la oracin compleja las mismas funciones que un sustantivo, un pronombre o un sintagma nominal. De hecho, una oracin subordinada sustantiva puede ser sustituida por un SN o por un pronombre: Me alegra que hayas vuelto. Me alegra (una cosa)........................Sustitucin por SN Me alegra eso...................................Sustitucin por pronombre Las oraciones subordinadas sustantivas siempre se subordinan a un elemento de la oracin principal. Ejemplo: Mi padre nos aconsejo que tomramos ese camino. 2. CLASES DE SUBORDINADAS SUSTANTIVAS. CMO IDENTIFICARLAS? Las oraciones subordinadas sustantivas van introducidas por un nexo o un infinitivo, los cuales pueden ir precedidos de preposicin. De este modo, los medios por los que se puede introducir una subordinada sustantiva son los siguientes: a) Introducidas por la conjuncin QUE: Me aseguraron que era verdad. b) SIN NEXO, Con el verbo en INFINITIVO : Prefiero quedarme en casa. Estoy harto de hacer siempre lo mismo. c) Adjetivas sustantivadas o de relativo sustantivadas: los nexos son QUIEN, EL QUE, LA QUE, LOS QUE, LAS QUE (Este tipo de oraciones las estudiaremos aparte). Ejemplos: No piensa lo que dice. Quien bien te quiere, te har llorar. d) En estilo directo (con funcin de Complemento directo). Mi hermano dijo: hoy no te puedo ayudar. Esta oracin equivale a Mi hermano me dijo que hoy no me poda ayudar. e) Oraciones INTERROGATIVAS INDIRECTAS: Pueden ir introducidas por la conjuncin SI: No s si vendr; introducidas por los pronombres interrogativos QU, CUL, QUIN: (No s quin lo dijo); por los adjetivos determinativos interrogativos: QU, CUL,

LOS EJEMPLOS DE ANLISIS SON ALTERNATIVOS A LOS DE LUMBRERAS. EN OCASIONES HEMOS

OLVIDADO ALGN ELEMENTO. NO SON MOS: LOS HE SACADO DE INTERNET, PERO ME PARECEN FIABLES.

CUNTO: Me pregunt qu libro estaba leyendo, o por los adverbios: CMO, CUANDO, CUNTO, DNDE. (No sabemos dnde estar). En todos estos casos el Nexo tiene funcin sintctica porque no es conjuncin. En este ltimo caso, nos podemos encontrar con oraciones como Mi abuela me dijo que qu manera tena de contestar, dnde la sustantiva es de CD y el Nexo es Det. f) Sin NEXO POR OMISIN DEL VERBO PRINCIPAL. En algunos casos la sustantiva, sobre todo, en funcin de Sujeto, se relaciona con un predicado cuyo verbo posible no aparece en la oracin. Por ejemplo. Lstima que no hayas ganado= Es una lstima que no hayas ganado. Qu pena que no vengas!= Es una pena que no vengas! Qu te calles!= Quiero que te calles. POR OMISIN DEL NEXO, A veces es el nexo el que queda omitido. Ejemplo: Siento no hayis recibido el paquete= Siento que no hayis recibido el paquete. 3. FUNCIONES DE LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Las oraciones subordinadas sustantivas pueden desempear las mismas funciones que un SN o un sustantivo con o sin preposicin. 3.1 FUNCIN DE SUJETO: Puede funcionar como sujeto cualquiera de los tipos de oraciones sustantivas mencionadas: enunciativas, interrogativas indirectas parciales y totales: Me gusta que me digas bonitas palabras. Transformacin: Me gusta una cosa/Me gustan unas cosas. El verbo obliga a cambiar el sujeto. Me preocupa si estar bien. No me importa dnde vas a ir. En esta funcin, pueden aparecer tambin oraciones subordinadas de infinitivo. Me alegr mucho conocer tu mejora. 3.2 FUNCIN DE COMPLEMENTO DIRECTO La funcin de CD puede ser desempeada por cualquier clase de oracin subordinada sustantiva: enunciativa, interrogativa indirecta.

Deseo que vengas a casa. Deseo ir a casa. No s si llegar a tiempo- No s si comprarlo ya. Explcame cmo se prepara eso - Explcame cmo preparar eso. A veces se suprime la conjuncin "que" en oraciones enunciativas dependientes de verbos de voluntad y temor: Temo se haya ofendido en lugar de decir Temo que se haya ofendido Un problema especial es el que plantea el anlisis de las citas en estilo directo, es decir aqullas que vienen introducidas por un verbo de diccin o pensamiento y en las que se reproduce literalmente el discurso de otro hablante: l me dijo: "Ahora no tengo tiempo". Entonces pens: "ste no quiere atenderme". Este tipo de oraciones diremos que tienen una relacin respecto a la principal de subordinacin de CD, aunque advirtiendo para mayor seguridad de que se trata de un oracin sustantiva de CD en estilo directo.

3.3 COMPLEMENTO INDIRECTO En esta funcin, las oraciones sustantivas, enunciativas o interrogativas indirectas, precedidas por la preposicin a, constituyen un sintagma preposicional que, como todo complemento indirecto, es conmutable por le: Le tiene miedo a (que le despidan del trabajo) Le tiene miedo a una cosa. Le da importancia a ([si hablan de l) Le da importancia a una cosa. Le da importancia a (cmo viste) Le da importancia a eso (CUIDADO que en este caso el "Cmo" tiene funcin de CC. Le dedica mucho tiempo a (acabar el libro). Le dedica mucho tiempo a eso. No le hago ascos a que me ayudes. No le hago ascos. Tambin pueden aparecer oraciones de Complemento indirecto en oraciones adjetivas sustantivadas, tambin llamadas de relativo sustantivas. Ej. Di la verdad a quien te pregunta. Debe observarse en este ltimo caso que el nexo es un pronombre y tiene funcin sintctica a diferencia de los casos anteriores, en este caso de Sujeto. *** **** MUY IMPORTANTE Siempre que se realice la sustitucin debe mantenerse la preposicin, porque si no, no veremos claramente la funcin.

3.3 FUNCIN DE ATRIBUTO (algunos gramticos no las consideran) Con los verbos copulativos ser, estar, parecer. Ejemplos Eso es hacer bien las cosas. Querer es poder (en este ltimo caso debemos ver que es una oracin sustantiva de infinitivo). Parece que est nublado. Su intencin era salir hoy. No obstante, a veces se incluyen como sustantivas de atributo oraciones subordinadas como las siguientes: Luis est que trina. La cosa est que arde. Para algunos gramticos estas frases son adjetivas con funcin de atributo; para otros, se trata ms bien de subordinadas consecutivas intensivas que, al no aparecer ni el cuantificador ni la unidad ncleo del atributo, equivalen a atributos: Luis est (tan enfadado) que trina. La cosa est (tan tensa) que arde. Por otro lado, en enunciados como El problema es que todo cuesta muy caro Hay que tener cuidado, ya que podra dar la impresin de que "el problema" es el sujeto y que la subordinada sustantiva "que todo cuesta muy caro" realiza la funcin de atributo. Pero tal anlisis es incorrecto. El atributo, que en este caso est antepuesto, el problema es el ATRIBUTO, y el sujeto es "que todo cuesta muy caro". No sera un problema grave decir lo contrario pues algunos gramticos dicen que se trata de estructuras ecuativas (equivalentes), es decir, que pueden intercambiar la posicin. Es el caso de la siguiente oracin que sali en la PAU:

La pregunta que hay que hacerse es si la reforma de la jubilacin puede tener sentido en un tejido laboral destrozado En la solucin de la Universidad de Zaragoza se deca: "la oracin que se propone para el anlisis es una oracin ecuativa o identificativa por lo que los dos segmentos que une el verbo ser se presentan como equivalentes, por lo que tambin sera aceptable un anlisis en el que se interpretara como sujeto la oracin introducida porsi y como atributo La pregunta que hay que hacerse".

3.4 FUNCIN DE PREDICATIVO (*)2 (NO CONSIDERAR) No hay unanimidad respecto a la inclusin de la funcin de complemento predicativo dentro de las subordinadas sustantivas. Los lingistas, incluso, llegan a considerar este tipo de construcciones como adverbiales modales, la mayor parte de las veces; o bien con un sentido consecutivo; otros las consideran subordinadas adjetivas en funcin de predicativo.
2

El asterisco indica que no hay unanimidad en considerar dichas funciones, de hecho la gran mayora de

libros de texto de bachillerato no las considera.

Hasta que no haya unanimidad se aceptan todas las posibilidades. Damos algunos ejemplos: Los veo que saltan de alegra (Los veo alegres) Con el profesor que no para de mirar, es imposible copiar Los atletas llegaron a la meta que no se mantenan de pie

3.5 FUNCIN DE COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (*) Hay gramticos como Gmez Torrego y otros que incluyen en su gramtica las subordinadas sustantivas de complemento circunstancial. Para ello se basan en que dichas subordinadas se pueden sustituir por un sustantivo, grupo nominal o pronombre, estn introducidas por el nexo que o por un infinitivo. Como regla general sern adverbiales cuando se pueden sustituir por un adverbio. Nosotros vamos a considerar que puede haber doble solucin: las podemos considerar tambin adverbiales. Se aprob sin que nadie protestara (sin la protesta de nadie) sera de complemento circunstancial de modo; podramos considerar que tambin es adverbial propia de modo. He venido para que me informis (para eso) sera de complemento circunstancial de finalidad, pero podramos considerar que tambin es adverbial impropia de finalidad. Haba quedado con quien era su amigo (con l) Ha entrado sin hacer ruido. He venido para ayudar a esos chicos.

3.6 FUNCIN DE COMPLEMENTO AGENTE (*)

Hay tambin gramticos -no demasiados-que consideran que tambin existen las subordinadas sustantivas en funcin de Complemento agente. No obstante, es mejor considerar que estas oraciones son oraciones adjetivas sustantivadas con funcin de complemento agente, ya que van introducidas por un relativo sin antecedente. ejemplo: "Los cuadros fueron expuestos por quienes los crearon".
Para localizarlas hay que comprobar que el verbo de la principal est en voz pasiva. El cantante fue aplaudido por los que asistieron. PP PSS CAg

3.7 FUNCIN DE SUPLEMENTO O COMPLEMENTO DE RGIMEN VERBAL Son aquellas en que el verbo exige la preposicin. No se acuerda de que tiene mucho trabajo, Algunos gramticos dicen que LA PREPOSICIN DE (en este caso) NO FORMA PARTE DE LA ORACIN SUBORDINADA, ya que la subordinada parece que empieza en el nexo QUE, por lo que la subordinada sustantiva es (que tiene mucho trabajo). Algunos dicen que esta funcin es de Trmino de preposicin. Sin embargo, esto NO es correcto del todo porque TRMINO no es una funcin sintctica. No obstante, se ha divulgado tanto este modo de anlisis, que los consideramos vlido, ya que es utilizado en los cuadernos de Pedro Lumbreras y en bastantes manuales de 2 de Bachillerato.

La conferencia ha tratado de lo que D N NV NX/CRV

hablamos NV CCT

ayer. (S.O. Nosotros) N

____ E SUJ PV

PV_______ Sub. Sust. T__(CRV)_____

Desde el punto de vista de otros gramticos, la funcin de la subordinada se debera poner en el segundo nivel de anlisis, despus del Sujeto y el Predicado, Oracin Subordinada Sustantiva de Complemento de Rgimen Verbal. Se admite E y T. (Lumbreras, LGT) Hasta que se llegue a un consenso -que no llegar-sern vlidos ambos anlisis, es decir, se puede considerar que la subordinada NO comienza en la preposicin y poner Subordinada Sustantiva de Trmino y dar valor de Enlace a la proposicin. Eso s, y es mi punto de vista compartido por profesores universitarios, conviene advertir que la subordinada dentro de esa supuesta funcin de trmino puede ser, en el caso que nos ocupa, Complemento de Rgimen Verbal. Por qu? Si bien es verdad que la subordinada, no comienza en la preposicin, por lo menos se ve claramente que la preposicin influye en la funcin de la proposicin u oracin subordinada, ya que la preposicin es la que claramente decide la funcin sintctica que desempea la subordinada. La preposicin es un transpositor. En cuanto a la preposicin le asignaremos el valor de ENLACE (E), o bien Prep. (LGT). Ejemplos. Confo en que no haya problemas - Confo en una cosa. Insisti en si queramos ir con l - Insisti en una cosa. No me acuerdo de [dnde lo vi - No me acuerdo de una cosa. Me alegro de haber venido - Me

alegro de una cosa. Te acuerdas de quin lo hizo? Me alegro de haber ido a aquella fiesta.

V. el Blog IES Pilar Lorengar Lengua y literatura, la entrada de Subordinadas Sustantivas para ver ejemplos de anlisis. 3.6 COMPLEMENTO DEL NOMBRE (ADYACENTE DE UN SUSTANTIVO) Las oraciones sustantivas, enunciativas o interrogativas indirectas, forman con la preposicin un sintagma preposicional incluido en un sintagma nominal como complemento del ncleo sustantivo: Tengo ganas de (que me toque la lotera) .Todava tengo la duda de (si nos quedaremos a cenar ).No tengo dudas de (cundo lo har). Ha perdido la esperanza de (conseguir trabajo). El ncleo del SN al que el modifica el S. Prep puede ser tambin un pronombre, como lo, esto, eso... De este modo, son anlogas a las anteriores las subordinadas sustantivas que aparecen en los siguientes ejemplos: - Aquello de (que le toc la lotera) era mentira. - Lo de (si nos quedbamos a cenar) lo dijo por compromiso. - Eso de (estudiar los fines de semana) lo llevo fatal. 3.7 COMPLEMENTO DEL ADJETIVO Anlogamente a como complementan a un nombre, las subordinadas sustantivas, enunciativas o interrogativas indirectas, pueden constituir con la preposicin de la que son trmino un sintagma preposicional que complemente a un adjetivo: Lleg confiado en (que nos encontrara) No est seguro de (si podr venir). Estoy convencido de ([quin lo hizo). Estn hartos de (trabajar tanto). 3.8 COMPLEMENTO DEL ADVERBIO Las subordinadas sustantivas, enunciativas o interrogativas indirectas, tambin pueden formar parte de un sintagma preposicional que dependa de ciertos adverbios, constituyendo todo el conjunto un sintagma adverbial: Encima de (que lo hago yo) te enfadas. Qu quieres saber adems de (si tengo novio)? Mira a los dos lados antes de (cruzar la calle). 3.9 FUNCIN APOSICION Son subordinadas sustantivas tambin cierto tipo de oraciones que modifican a un SN o a un pronombre como aposicin de carcter explicativo. Una aposicin va unida a la oracin a travs de algn tipo de signo de puntuacin, bien la coma (,) o dos puntos (:). Su funcin

semntica es aclarar el significado de la oracin, de ah que se les suela llamar aposicin explicativa. Ejemplos: Solo sabe hacer una cosa: molestar al vecino. Tengo esta intencin, que vengis todos a la boda. Me pregunt una cosa extraa: si saba dnde haba estudiado. Eso, que hayas sido t, no puedo creerlo.

Explicamos la aposicin desde el punto de vista de la oracin simple: La aposicin es un complemento del nombre (CN) o Adyacente. Dos sustantivos estn en aposicin, cuando el adyacente de un sustantivo es otro sustantivo o un SN unido directamente, sin que medie preposicin. Ejemplos. Su hija la abogada trabaja en Madrid, El rey Juan Carlos Sin embargo, hay algunas que contienen preposicin en ejemplos como "La calle de Alcal", "La ciudad de Madrid". Tambin hay gramticos que las consideran ncleos complejos o locuciones nominales EXISTEN DOS TIPOS DE APOSICIONES: EXPLICATIVAS Y ESPECIFICATIVAS LAS APOSICIONES EXPLICATIVAS van entre comas, y son de naturaleza explicativa. Ejemplos: Lisboa, capital de Portugal, est a orillas del Tajo. Juan Carlos I, rey de Espaa, presidir el acto de homenaje a Cervantes. Galds, novelista insigne, naci en Gran Canaria. La reunin se celebrar en Estocolmo, capital de Suecia. Rafael, el mecnico, ha sufrido un accidente. Han venido a visitarnos los Rodrguez, nuestros amigos de Alicante. El mar, amigo y enemigo de los pescadores, se ha tragado un navo. LA APOSICIN ESPECIFICATIVA Es un complemento del nombre (CN). Aade una informacin al nombre para diferenciarlo de los dems, es decir, especifica su significado. Aparece unido al nombre que complementa con el que forma un sintagma nominal. el rey Felipe II. La calle Balmes To Eduardo Ro Ebro A veces, la combinacin de dos nombres da lugar a una locucin nominal: contrato basura, cama nido, vagn restaurante

En la SUBORDINACIN SUSTANTIVA muchas de ellas estn introducidas por artculo + pronombre relativo (adjetiva sustantivada) por lo que se consideran adjetivas

sustantivadas. -Ese joven, el que tiene una moto, es amigo de mi primo. Ejemplos Aquella chica, la que es pelirroja, est estudiando Derecho. Jos, el que es primo de Carlos, es astronauta. Dame ese vestido, el que es rojo. Pero hay casos en los que no es as. Ejemplos. Me dijeron una mentira: que les haban robado. ***IMPORTANTE: La aposicin es una funcin secundaria por lo que estar dentro de una de las funciones principales, en el ejemplo anterior en el CD.
Otros ejemplos:

Pedro solicit una informacin a Miguel ngel. Haba visto salir a Daniel?
C. D. APOSICIN DEL C. D. Una informacin

Esta oracin al llevar un punto es sintcticamente independiente. Una duda consuma a Ana, tena derecho a actuar as?
S.N. (SUJETO) APOSICIN DEL SUJETO Una duda

3.10 COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE (RARAMENTE) A veces puede aparecer una subordinada sustantiva en funcin de Complemento de pronombre. Eso de decir tonteras se tiene que terminar. yo de lo que estoy harto, es de que no me escuchen. Aquello de que te habl, sigue su curso

WEBS DE AYUDA Y FUENTES:

http://acebo.pntic.mec.es/~aromer3/Lengua/Oraciones%20sustantivas/contenido_de_oraciones_sus tantiv.htm

http://iesbinef.educa.aragon.es/lengua/sintaxis/sintaxisweb/teoria.htm

Vous aimerez peut-être aussi