UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Facultad de Ingeniera

Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas Tcnicas de estudio

TCNICAS DE ESTUDIO

Reflexionemos: Factores externos

que condicionan el estudio.

Factores que inciden en el aprendiza e

DNDE ESTUDIAR?

Cmo estudiar?

Conductas errneas...

C!"# ESTUDIAR

Debemos tener en cuenta:

U!AR DE ESTUDIO" A #ESA $ A SI A"

A I U#ININACIN" A %ORA DE ESTUDIO" E RUIDO $ A #&SICA" A A I#ENTACIN $ E SUE'O" (RE(ARAR TODO O NECESARIO"

Em)e*amos a estudiar+"
%a,

-ue estudiar desde e. )rimer d/a" 0 o 1 2oras diarias"

Em)e*ar

34)or .a tarea de di5icu.tad media" 04)or .a -ue m6s cuesta" 14terminar )or .a m6s 56ci."
%acer

descansos bre7es de 8 o 39 minutos cada 2ora m6s o menos"

T:cnicas de estudio
(re.ectura ectura com)rensi7a

Subra,ado

Es-uema

Resumen

#emori*acin

(re.ectura , ectura com)rensi7a

La )re.ectura primer vistazo que se le da a un tema. Conviene hacerlo el da antes a que el profesor lo explique. La .ectura com)rensi7a leer el tema entero, e intentar comprenderlo.

Subra,ado
El subra,ado poner una ra a de!a"o de las pala!ras o ideas m#s importantes. Es importante para hacer un esquema o resumen del tema. $e"or utilizar l#pices de colores. %n color para las ideas principales otro para las secundarias. $e"or su!ra ar en la se&unda lectura del tema.

Es-uema

El es-uema representar &r#ficamente el su!ra ado. Contiene ideas principales secundarias. Es importante porque as con solo mirarlo tenemos una idea clara del tema.

Resumen , #emori*acin

El resumen sirve para sacar del tema lo que queremos aprender. 'e escri!e una !reve redaccin que reco"a las ideas principales del texto, pero si puede ser, utilizando nuestro propio voca!ulario. La memori*acin &ra!ar en la memoria los conocimientos para despu(s recordarlos.

)o se estudia el da antes, sino que ha que hacerlo a lo lar&o del curso, esto permite lle&ar a los ex#menes sin a&o!ios. 'i se ha estudiado con tiempo, los das previos al examen, solo ha que repasar. 'iempre ha que respetar las horas de sue*o, so!re todo la noche antes del examen.

E. d/a de. e;amen+

)o se de!e repasar nada. nada Como mucho mira los esquemas. +ntenta ir lo m#s rela"ado posi!le. Lee despacio las pre&untas del examen pre&unta al profesor si tienes al&una duda. Responde primero las pre&untas que me"or te sepas. Los ,ltimos diez minutos dedcalos a repasar el examen.

%ORARIO

Como 2acer un 2orario

-a que estructurarlo semanalmente. semanalmente .ener en cuenta cuanto tardar# cada actividad. /alorar cu#les son los temas m#s difciles. difciles Empezar por las asi&naturas m#s o menos difciles de ese da, despu(s se&uir con las de m#s dificultad por ,ltimo con las f#ciles. 'e puede dedicar m#s o menos una hora para cada asi&natura. asi&natura Compa&ina el estudio con el tiempo li!re. 0-a tiempo para todo1

Recomendaciones

-a que respetarlo siempre, aunque siempre est# a!ierto a imprevistos que puedan sur&ir. 2e"ar cada da un rato de ocio, para desconectar. .enerlo siempre a mano. Lo&rar que se convierta en una costum!re.

HAZ CLICK E AL TEST

LA I!A"E

PA#A ACCE$E#