Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Es la fase bsica en el proceso de la comprensin lectora, pues se refiere a la capacidad del lector para reconocer la informacin explicita que comunica el autor. Tiene como propsito extraer toda la informacin que el autor ha expresado de manera directa en un texto Los mapas conceptuales de conocimiento o esquemas de organizacin son las herramientas bsicas para organizar las ideas que presenta el autor
LOS MAPAS GENERAN ESTRUCTURAS QUE FACILITAN EL PROCESAMIENTO, ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIN DE INFORMACIN RECIBIDA POR MEDIO DE ESCRITOS LA ELABORACIN DE MAPAS PARA LA INTERPRETACIN DE ESCRITOS ES UN PROCESO PERSONAL QUE REFLEJA LAS INICIATIVAS E INTERESES DE LA PERSONA QUE LOS ELABORA
CARACTERSTICAS O SE DA UN OBJETO O SITUACIN Y SE MENCIONAN SUS CARACTERSTICAS VARIABLES COMPARACIN CLASIFICACIN CLASIFICACIN JERRQUICA DIAGRAMA DE FLUJO RELACION DE INTERCAMBIO
SE ESTABLECEN CONTRASTES DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS SE SEPARAN LOS ELEMENTOS DE UN CONJUNTO EN CLASES SE SEPARAN LOS ELEMENTOS DE UN CONJUNTO EN CLASES Y SUBCLASES SE ORGANIZA SECUENCIALMENTE UNA SERE DE PASOS SE ESTABLECEN RELACIONES DE ORDEN O
EXPOSITIVOS O DECLARATIVOS
PROPSITO DEL EMISOR: COMUNICAR UN ESTADO DE NIMO: ALEGRA, ENOJO, TRISTEZA, ANSIEDAD, MIEDO, ETC. MEDIOS USADOS: ORAL: USO TONO DE VOZ GESTOS Y POSTURAS EXCLAMACIONES PUNTOS SUSPENSIVOS
DESCRIPTIVOS O NARRATIVOS
PROPSITO DEL EMISOR: COMUNICAR UN EVENTO, HECHO, SITUACIN O DATO DE LA REALIDAD MEDIOS USADOS:
DESCRIPCIONES
NARRACIONES EXPOSICIN DE CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE UN FENMENO. SE USA ORACIONES ENUNCIATIVAS LENGUAJE OBJETIVO, SENCILLO, CLARO DEFINICIONES
USO DE DIMINUTIVOS
USO DE INTERJECCIONES