ANALISIS DEL AUDITORIO El orador debe tener en cuenta el anlisis del auditorio. Un auditorio no es una simple reunin de gente.

No contaremos con un auditorio, a menos que quienes reciban la comunicacin quieran escuchar el mensaje. El auditorio es un grupo de personas reunidas con un propsito comn. Cuando este preparando el mensaje trate de colocarse en lugar del pblico. Las dimensiones primarias de un auditorio y de la gente que lo compone son el tama o, los intereses, el conocimiento, las creencias y los ni!eles de acti!idad. Las dimensiones secundarias de un auditorio son aquellas caracter"sticas de los oyentes que in#luyen en su asistencia, intereses, conocimiento, actitudes y dems comportamiento. $eneralmente, los datos ms signi#icati!os que se deben conocer son el tama o del auditorio y el tipo de reunin. %ebb $arrison dice que las congregaciones estn #ormadas por personas indi!iduales que escuchan, y cada una de ellas es guiada por un elaborado complejo de intenciones. Entre los moti!os ms signi#icati!os que lle!an a las personas a las personas a escuchar sermones se halla la lealtad a una institucin, el mismo habito, el compa erismo, la adoracin, el deseo de in#ormacin, el respeto a la autoridad, la curiosidad, la descarga emocional y los problemas personales. 1. El auditorio aptico. Es el que se muestra indi#erente hacia usted y su proposicin. La tarea a la que se en#renta usted como orador es captar su atencin y mantenerla. &ay ciertos #actores #"sicos por los que el orador se debe interesar cuando ha de captar la atencin de sus oyentes. '(u) hacer #rente a un auditorio de esta naturale*a+ a, -ebe e!itar las distracciones. .rate de mantener la atencin del auditorio en la palabra, y no el la plata#orma o iluminacin. b, .rate de hacer participar a alguien importante del auditorio, pues todos estarn con dicha persona. c, La !elocidad e intensidad con que habla le ayudar a mantener la atencin /en promedio una persona habla 012 palabras por minuto,. -eber !ariar la !elocidad e intensidad con que habla y de !es en cuando hacer pausas. d, 3n)cdotas, ilustraciones y dramatismo tambi)n ayudar a mantener la atencin del pblico. e, 4aterial humor"stico. Este material desarma a los oyentes y proporciona un descanso de las tensiones. 2. El auditorio que cree. 5asando ahora al auditorio que cree. Este es un auditorio con la tendencia a aceptarlo a usted, y lo que usted diga. La tarea del orador en esta situacin es moti!ar a los oyentes a la accin. '(u) es lo aconsejable #rente a un auditorio as"+ a, &ay que presentar el mensaje con seguridad y con muy buen respaldo b"blico. b, &ay que e!itar predicar generalidades o mensajes super#iciales. c, &ay que predicar objeti!amente y en #orma concreta. d, &ay que hacer bastantes preguntas con el propsito de que la gente piense, ra*one y relacione con la palabra lo que escucha. 3. El auditorio hostil. Este auditorio puede ser hostil a usted o sus ideas. Es prudente que el orador tenga pensado los m)todos que puede utili*ar para sentar su autoridad al hablar ante tal auditorio. 'Cmo re!ertir lo hostil de un auditorio que no quiere nada+

a, 6n!ocar la autoridad de otros como comentaristas, escritores, telogos, etc. b, 5or sobre todo in!ocar la autoridad de la 5alabra. c, El predicador puede in!ocar su propia autoridad7 su prestigio, e8periencia, y buen testimonio personal. d, 9u entusiasmo y #orma positi!a de predicar ayudar en la atencin de un auditorio tan hostil. . El auditorio que duda. El auditorio clasi#icado como lleno de dudas ha acumulado datos, pero an no se ha #ormado opiniones de#inidas. '(u) hacer entonces con este auditorio+ El predicador tiene la di#"cil tarea de dar seguridad al auditorio. 3qu" no sir!en las inseguridades, lo subjeti!o, especulaciones. Las siguientes sugerencias sern pro!echosas para el predicador7 a, E!ite presentar deducciones como si #ueran realidades. b, E!ite re#erirse a cosas que cambian sin ponerles #echa a sus a#irmaciones. c, E!ite comentarios sin #undamento. Usted debe saber muy bien que #uentes esta usando. d, No use palabras de di#"cil entendimiento que lo nico que harn es con#undir a la gente. e, E!ite usar pasajes oscuros o de di#"cil interpretacin en las Escrituras.