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RAZONAMIENTO VERBAL

SINNIMOS

1. HILARANTE 2. DISPUTAR
A)sereno A) violentar
B) amigable B) on!ab"lar
#) irrisorio #) senteniar
D)temoso D) on!itar
E) e$itante E) %ebatir
&. DI'A(AR ). I*NAR+
A)%egenerar A)
ini,iente
B) instigar B)
,rini,iante
#) orroer #)
nesiente
D)manillar D)
l"n-tio
E) man.ar E)
in%olente
/. AD0A#ENTE 1. #ARDINAL
A) sobre,"esto A) ,rivilegio
B) ambivalente B) -lgi%o
#) asoia%o #) esenial
D) reosta%o D) %esollante
E) ontig"o E) ,re!erenial
2. PR+DI*I+S+ 3. SALA4
A) "antioso A) r-,"la
B) serviial B) l"5"rioso
#) o,6,aro #) %e!erente
D) es,l7n%i%o D) ,rei,ita%o
E) onmovible E) bo.emio
8. TUR*ENTE 19. #+NSPI#U+
A) inlina%o A) elemental
B) ai%enta%o B) e$elso
#) :navo #) magn-nimo
D) esabroso D) sa,iente
E) t;rgio E) %iestro
11. *RANAD+ 12. PAR#+
A) basto A) !ormal
B) il"stre B) !r"gal
#) vian%ante #) oniso
D) bienan%ante D) ingente
E) onoi%o E) ins"!iiente
1&. 'IAS#+ 1). E<UBERANTE
A) !raaso A) relevante
B) %e,resivo B) ,rominente
#) %ea%enia #) sal"t6!ero
D) %estr"i:n D) ab"n%ante
E) ,ro%igali%a% E) bastante
1/. INANE 11. #ABAL
A) va6o A) intato
B) bi=antino B) ,reiso
#) remisible #) om,leto
D) est"lto D) o,ioso
E) ontrasenti%o E) om,ato
12. DER+*AR 13. (USTI+
A) e5ar A) mar.ito
B) abolir B) en5"to
#) %imitir #) trilla%o
D) %isolver D) e$tinto
E) s",rimir E) seano
18. DESABRID+ 29. S+RNA
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 2 Semestral UNI 2002-I
A) %esagra%able A) orla
B) ins"lso B) %es,reio
#) insal"bre #) sarasmo
D) .orren%o D) sarraina
E) ,erniioso E) ontra%ii:n
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza Semestral UNI 2002-I
ANTNIMOS
21. DESALI>+ 22. PERENNE
A) armon6a A) ra"%o
B) virt"% B) velo=
#) arreglo #) im,reiso
D) reato D) e!6mero
E) ,"lrit"% E) ins"bstanial
2&. ENDIL*AR 2). #UITA
A) e5ar A) sobresalto
B) entor,eer B) ve.emenia
#) orrom,er #) tran?"ili%a%
D) %is"a%ir D) alegr6a
E) %esviar E) a%mirai:n
2/. AN*+ST+ 21. RE#ULAR
A) %esom"nal A) %esarrollar
B) vasto B) ,ro,oner
#) miros:,io #) orientar
D) an.o D) avan=ar
E) ab"n%ante E) salvar
22. INTERDE#IR 23. PR+'ERIR
A) om,laer A) almar
B) liberar B) m"rm"rar
#) a"tori=ar #) voi!erar
D) man"mitir D) allar
E) or%enar E) !ar!"llar
28. 'IERR+ &9. EN@ILE#ER
A) ivili=a%o A) entroni=ar
B) a%"sto B) engran%eer
#) a,aible #) s"bestimar
D) mo%erno D) am,arar
E) res,etable E) satis!aer
&1. HA#END+S+ &2. TR+PELAA
A) ,al"r%o A) %igni%a%
B) ai%ioso B) sensate=
#) rig"roso #) .onra%e=
D) %iligente D) %evoi:n
E) novato E) in5"stiia
&&. RE(EDIR &).INTER(ITENTE
A) on%enar A) e!6mero
B) ,er5"%iar B) ontin"o
#) eslavi=ar #) ,ermeable
D) a,retar D) ,erseverante
E) on5"rar E) sat"ra%o
&/. @I*ILIA &1.PERTINENTE
A) ,esar A) ine$ato
B) inonienia B) %es,reiable
#) ansanio #) im,reiso
D) %esgaste D) %isriminable
E) s"eBo E) ino,ort"no
&2. PERDULARI+ &3.4A*AL
A) asto A) erril
B) virt"oso B) senil
#) saer%otal #) a%"o
D) 7libe D) aBe5o
E) %evoto E) a%"lto
&8. BIRLAR )9.#RISPAD+
A) ,restar A) a!able
B) otorgar B) enorva%o
#) restit"ir #) t7trio
D) %e,oner D) sosega%o
E) o!ren%ar E) inlina%o
)1. TREPIDAR )2.RE#AUD+
A) sileniar A) soborno
B) %esistir B) %eenia
#) serenar #) ingen"i%a%
D) ontrolar D) negligenia
E) %ominar E) resit"%
)&. #RAS+ )).BIENANDANTE
A) estre.o A) sentenia%o
B) %elga%o B) onmovi%o
#) ,e?"eBo #) ,ert"rba%o
D) insigni!iante D) %es%i.a%o
E) %e,a",era%o E) ena5ena%o
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Material de Enseanza ! Semestral UNI 2002-I
ANALO"#AS
)/. PAPA C 'ELI*RESAACC
A)gremio C maestro
B) ,ro!esor C magisterio
#) general C e57rito
D)%eano C -te%ra
E) gerenia C em,resa
)1. EN'ER(EDAD C PAT+L+*AACC
A)"rai:n C ,e%iatr6a
B) me%iamento C me%iina
#) on%"ta C ,siolog6a
D),ota5e C ,otamolog6a
E) tratamiento C tera,ia
)2. H+(BRE C #EREBR+CC
A)avioneta C ola
B) tren C vag:n
#) a"to C motor
D)biileta C r"e%a
E) balsa C remar
)3. #+(PRENSIBLE C ABSTRUS+CC
A)marginal C gregario
B) ,it:rio C m"sial
#) senillo C ,om,oso
D)instintivo C ma?"inal
E) ,o,"lar C v"lgar
)8. HU(+ C SE>ALCC
A)or%en C onertai:n
B) ,r:logo C iniio
#) olo!:n C "lminai:n
D)6n%ie C in%iai:n
E) o!erta C %eman%a
/9. DESTRE4A C PRD#TI#ACC
A)sol"i:n C ,roblema
B) "lt"ra C entrega
#) in%iio C in%agai:n
D)%e%iai:n C e%"ai:n
E) onoimiento C investigai:n
/1. TALLAR C #IN#ELCC
A)e$arelar C ,er%:n
B) e$tir,ar C bist"r6
#) observar C ga!as
D),intar C ,inel
E) %esarraigar C ,lanta
/2. #A(PANA C TA>ID+CC
A)bala C silbi%o
B) .ombre C voer6o
#) -rbitro C ,ito
D)ve.6"lo C !rena
E) viento C so,la
/&. *+LPE C HE(AT+(ACC
A)terror C mie%o
B) in5"stiia C rebeli:n
#) vir"s C veneno
D)risis C banarrota
E) in!ei:n C !iebre
/). NUBLAD+ C N+STAL*IACC
A)ll"vioso C emoi:n
B) tormentoso C sentimiento
#) solea%o C ve.emenia
D)al"roso C bo.orno
E) %es,e5a%o C regoi5o
//. PR+#ESIEN C 'ER@+RCC
A)!raaso C triste=a
B) ban?"ete C a,etito
#) llanto C m"erte
D)arnaval C alegr6a
E) "lt"ra C onoimiento
/1. TUT+R C ALU(N+CC
A)en!ermera C ,aram7%io
B) asesor C ,resi%ente
#) ierone C t"rista
D),erio%ista C letor
E) aboga%o C ,atroina%o
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Material de Enseanza $ Semestral UNI 2002-I
ORA%IONES IN%OM&LETAS
/2. Se la .a reonoi%o omo "na %e las novelas
m-s .................F ,or?"e rom,e on ............ G
abre territorios .................... ,ara la e$,lorai:n
narrativa.
A)ontroversiales H lo reaionario H ba5os
B) %esarrolla%as H lo araio H in7%itos
#) mo%ernas H lo "s"al H onsabi%os
D)revol"ionarias H el ,asa%o H vastos
E) !"t"ristas H el on!ormismo H ontra%itorios
/3. S:lo la %is"si:nF .................. G el ra=onamiento
nos ,ermiten !omentar i%eas ......................
resolvien%o as6 los ,roblemas.
A) la %"%a H ob5etivas
B) el an-lisis H inteligible
#) la observai:n H eseniales
D) la ,ol7mia H onstr"tivas
E) la r6tia H aerta%as
/8. La relai:n %el in%ivi%"o on el m"n%o tiene "n
ar-ter ........... ,or?"e s"s valores se en"entran
lamentablemente .................... .
A) ,roblem-tio H %egra%a%os
B) sintom-tio H %ismin"i%os
#) amor!o H in.ibi%os
D) tr-gio H %esarti"la%os
E) b7lio H olvi%a%os
19. Se ,"e%e a%ministrar "na em,resa on b"en
5"iio G sin m".a !ort"naI ,ero no on ..............
G gran%es ........................ .
A) malas %eisiones H res"lta%os
B) ,7simas %iretivas H errores
#) mal 5"iio H %esaiertos
D) i%eas erra%as H errores
E) m".o tino H logros
11. No se traba5a siem,re en la misma ..................F
sino ................... la vi%a G el traba5o a las
m"%ables on%iiones %e sal"%.
A) ,ost"ra H s"5etan%o
B) labor H armoni=an%o
#) ativi%a% H relaionan%o
D) !orma H a%a,tan%o
E) estai:n H alternan%o
12. Los ........................ !"eron s"mergi%os en "n
baBo %e sangre ,ara ?"e s"s ................. ,"%ieran
ser ......................... sin inonvenientes.
A) am,esinos H tierras H ven%i%as
B) obreros H ose.as H a%?"iri%as
#) labra%ores H ost"mbres H %esterra%os
D) sembra%ores H ,lantaiones H reven%i%as
E) in%ios H !amilias H asesina%as
1&. Las orri%as %e toros nos .................... ?"e si "na
,e?"eB6sima !rai:n %e la ."mani%a% sig"e
avan=an%o ,or el amino %e la ..............F la
maGor6a no .a elimina%o s" ,arte %e .............. .
A) %em"estran H ivili=ai:n H b-rbaro
B) alertan H vi%a H n:ma%e
#) a%vierten H ,a= H animal
D) orroboran H "lt"ra H mono
E) insin;an H evol"i:n H irraionali%a%
1). A ,esar ?"e .ab6amos si%o 6ntimos om,aBeros
%e .................F .oG ono=o ............. a mi amigoI
s" reserva ,ara onmigo es a%a ve=
m-s .................. G .abit"al.
A) niBos H algo H e$,resiva
B) a%"ltos H menos H atenta
#) 5:venes H to%av6a H emotiva
D) m".a.os H m"G ,oo H notoria
E) a%olesentes H me5or H intensa
1/. La ................. il"min: la no.eF am,lian%o las
.oras %e .................... G a%em-s ambi: el
ambiente ....................... s"stit"Gen%o el anto
%el gallo ,or el %e la sirena %e la !-bria.
A) eletrii%a% J .olgan=a H sonoro
B) energ6a J %iversi:n H est7tio
#) al"mbra%o H %esanso H r"ral
D) l"= el7tria H sari!iio H mat"tino
E) in%"striali=ai:n H traba5o H matinal
11. To%o om,ortamiento someti%o a
"na ................... ,ermanenteF aaba ,or
ser ............ a imagen G seme5an=a %e
%i.o .................. .
A) !iloso!6a H onstr"i%o J !ator
B) %esgraia H %esarrolla%o H motivo
#) ,ol6tia H om,ara%o H on%iionante
D) in!l"enia H trans!orma%o H in!l"5o
E) i%eolog6a H orregi%o H !ator
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%ONE%TORES
12. K............ la es,eran=a %ebe mantenerse in:l"me
ante la in5"stiia ,resenteL .............. alg;n %6a la
5"stiia ser- ,ara to%os .................... no s:lo ,ara
alg"nos.
A) Por ?"e H Por?"e H m-s
B) Por ?"e H Por ?"7 H G
#) Por ?"7 H Por?"e H omo
D) Por?"7 H P"es H mas
E) Por ?"7 H Por?"e H G
13. Uno %e los ,rini,ales me%ios ..................
ontamos ................... obtener onoimiento %e
n"estro entorno es el ra=onamientoF a%em-s %e
ser el ve.6"lo ?"e nos on%"e a .allar
"n ................... a n"estra e$istenia.
A) on el "al H ,or H ,or ?"7
B) on el ?"e H en H ,or?"7
#) on ?"e H ,ara H ,or ?"7
D) on ?"e H ,ara H ,or?"7
E) on ?"e H on el !in %e H ,or?"7
18. .................... e$istieran tales on%iiones %e trato
."mano ................ se estableiera "na 5"sta
rem"nerai:n ........ la labor reali=a%aF e%er6a en
mi a!-n %e %imitir al argo ?"e o",o.
A) Si H G no H ,or
B) S:lo ?"e H no obstante H ,or
#) Si no J G si H ,or
D) Siem,re ?"e no H G H on
E) Si no H G ,or ello H ante
29. La reali%a%F tal omo se nos m"estraF es "n
!en:meno %e in!initas ,osibili%a%es .................F
sin embargoF el .ombre s:lo .abita ................
alg"nas !raiones %e 7sta .............. el resto le es
%esonoi%o.
A) G J ,ara H ,or?"e
B) %a%o ?"e H en H ,"es
#) ,or lo "al H en H ,or ello
D) ,ero H %entro %e H ,"esto ?"e
E) G H en H ,"es
21. La b"ena m"5er no le %e5: ,artir ...............
.aberle llena%o los bolsillos %e ,rovisiones. Por
!inF M"lien se enamin: ............. el l"gar terribleI
la ,atronaF ........ la ,"ertaF le seBalaba el amino.
A) .asta H ,ara H sobre
B) sin H .aia H %es%e
#) ,or H .aia H en
D) sin H ,ara H %es%e
E) al H .asta H ba5o
22. Era "n .ombre reserva%oF asi "n
misterioF ............... e$trema%a senille= ............
%e ,oo a!-n %e !ig"rai:nF .................. %e
vigorosa a,ai%a% om"niativa a trav7s %e s"s
obras.
A) %e H G H a%em-s
B) on H tambi7n H G
#) %e H G H ,ero
D) on H G H m-s
E) %e H G H m-s
2&. El .-bito e$,erimental %e la inteligenia es
%i!6il %e onservar .......... la maGor6a %e la
genteI la ienia ....... "na generai:n se
trans!orma en tra%ii:n .......... la sig"iente.
A) tambi7n H ,ara H ,ara
B) on H %e H ,ara
#) ,ara H %e H ,ara
D) ,ara %e H en
E) em,ero H omo H %es,"7s %e
2). El .ombre mo%erno es el res"lta%o %e "n largo
,roeso evol"tivo ........... %e "na serie %e
ambios ..................... a%a,taiones ..............
otros seres m-s ,rimitivos.
A) G H G H %e
B) G H o H ,ara
#) tambi7n H o H %e
D) omo H G H "
E) o H omo H a"n?"e
2/. #"6%ate %e t" amigoF ,or?"e 7l te ,"e%e
traiionarI "6%ate %e t" enemigoF ,or?"e 7l te
,"e%e matarI .............. m-s "6%ate %el
in%i!erente ........ 7l te ,"e%e traiionar ............
matar.
A) no obstante H ,or en%e H o
B) as6 ?"e H ,"esto ?"e H as6 ?"e
#) sin embargo H ,or ?"e H a"n?"e
D) %e mo%o ?"e H Ga ?"e H l"ego
E) ,ero H ,or?"e H G
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21. #"an%o les %i5e ?"e est"%ien a tiem,oF ................
el e$amen se a,ro$imabaF to%os se .iieron los
%esenten%i%os ...... in%i!erentesF ................ t; no
lo reas.
A) ,or?"e H e H em,ero
B) l"ego H o H a"n?"e
#) %e manera ?"e H o H a"n?"e
D) en vista %e ?"e H o H ,or ello
E) ,"esto ?"e H o H a"n?"e
22. El estilo %el libro es bastante original ............. se
.a evita%o al m-$imo la innovai:n
terminol:gia ....... el letor ,"e%a tener "na
me5or om,resi:n .................... asimilai:n %el
mensa5e.
A) ,ero H Ga ?"e H G
B) sin embargo H ,ara ?"e H o
#) ello signi!ia ?"e H ,ara ?"e H o
D) ,or s","esto H G H o
E) es %eir H ,or ?"e H o
23. la literat"ra no amina a trav7s %e los siglos on
"n ,aso tran?"ilo ................ ,are5oF ..................
on "n an%ar agresivoF arga%o %e
o5eri=as ................... renores.
A) o H no H G
B) ni H a"n?"e H o
#) G H sino H G
D) G H sino H sin
E) G H si no H G
28. El %iario en ?"e Go traba5aba estaba en la Pla=a
Liberta% .............. la vi%a ro%ea%a la ,la=a on
s"s bares ......... s"s ?"iososF s" !renes6 %7bil G
,roviniano ............. in!altable.
A) mas H G H m-s
B) G H G H o
#) a"n?"e H G H G
D) ,ero H G H ,ero
E) G H G H ,ero
39. Es ver%a% ?"e Po,,er %"rante m".os aBos se
resisti: a a%mitir el ar-ter ient6!io ................
la biolog6a evol"ionista. ......................... %i5o
?"eF ....................... no es ient6!iaF al menos es
"n ,rograma %e investigai:n meta!6sia.
A) %e H (-s H a ,esar
B) ante H Entones H a%em-s
#) %e H L"ego H a"n?"e
D) %e H 0 H tal ve=
E) ,ara H Des,"7s J si
31. El m"n%o %e las matem-tiasF en ?"e no e$iste ni
la ver%a% ........................ la !alse%a%F .......... es el
m"n%o realF no es "na osa ?"e est- a.6 G ?"e
nosotros %es"bramosI es algo ?"e nosotros
reamos ......... inventamos libremente.
A) ni H no H ,or?"e
B) o J s6 H G ?"e
#) no H s6 H e
D) ni H no J e
E) a%em-s H ,ero H e
32. #"an%o no ,"%o e$,liarse el .............. %e lo
s"e%i%oF senillamente ................ no ,"%o
.aerloF el vie5o ,re!iri: %ormirF mas no omo
gestos %e resignai:nF .................... omo
m"estra %e e$traBa ."mil%a%.
A) ,or ?"7 H ,or?"e H si no
B) ,or?"7 H ,or ?"7 H sino
#) ,or?"7 H ,or?"e H sino
D) ,or?"e H ,or?"e H sino
E) ,or?"7 H Ga ?"e H si no
3&. Las latas no.es blanas ........... los ,ro!"n%os
%6as a="les lo tentaron a ?"e%arseF ..................
sab6a %e sobra ?"e el %estino no tiene s" mora%a
en el ,resente ..................... en la erana esenia
%el !"t"ro.
A) G H ,ero H si no
B) G H m-s H sino
#) o H m-s H o
D) G H mas H ni
E) G H ,ero H sino
3). #"an%o onsi%eramos la s"ma 2 N 2 O ) .............
sabemos ?"7 ?"ieren %eir los signos
matem-tios 2F )F NF OF ............... neesariamente
reonoemos ?"e es orreto a!irmar la ig"al%a%
%e %os m-s %os .................. "atro.
A) ,"es H Ga ?"e H o
B) G H Ga ?"e H G
#) G H entones H G
D) o H entones H ,"es
E) m-s H omo H G
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Material de Enseanza ) Semestral UNI 2002-I
OR"ANIZA%IN *E IN+ORMA%IONES
3/. El seleni,
1. La %osis reomen%a%a osila entre /9mg
G &99mg.
2. Entre las !"entes nat"rales %e selenio
!ig"ran la leva%"ra %e erve=a G el a5o.
&. Protege ontra los e!etos %el mer"rio.
). Si se toma en gran%es anti%a%es P%e
2999mg) res"lta ser t:$io.
/. El selenio es im,ortante ,ara el
!"nionamiento %el erebro.
A) / H 2 H ) H & H 1
B) / H & H 1 H 2 H )
#) / H 1 H 2 H & H )
D) / H & H 1 H ) H 2
E) / H ) H 2 H & H 1
)'- Im.,rtan/ia de la ind0stria en la Sierra
1. Don%e la ,ro%"i:n %e e$elentes
ali%a%es %e lana es maGor !ator %e s"
%esarrollo.
2. La in%"stria .a ,enetra%o m"G esasamente
en la Sierra.
&. Es "n o,erario atento G sobrioF ?"e el
a,italista e$,lota %iestramente.
). El ,ersonal %e estas !-brias es in%6genaF
salvo la %irei:n G los 5e!es.
/. Est- re,resenta%a ,rini,almente ,or las
!-brias %e te5i%os %el #"so.
A) 2 H 1 H / H ) H &
B) 2 H / H 1 H ) H &
#) / H 2 H ) H 1 H &
D) 2 H 1 H & H / H )
E) 1 H 2 H / H ) H &
)(- Rea//i1n /,ntra el desarr,llism,
1. #lamor "niversal ontra el %eterioro %el
ambiente.
2. S"rgimiento %e "n movimiento
anti%esarrollista en la Re"ni:n %e S"eia.
&. El reimiento vertiginoso %e la ativi%a%
in%"strial G e!etos negativos.
). Re"ni:n %e ,a6ses en Estoolmo ,ara tratar
el tema internaionalmente.
/. Planteamientos %el movimiento
anti%esarrollista.
A) & H 1 H ) H / H 2
B) & H ) H 2 H / H 1
#) & H / H 1 H 2 H )
D) 1 H ) H & H / H 2
E) 1 H & H / H ) H 2
))- E2an3elista T,rri/elli
1. Ins,ir-n%ose en los traba5os %e *alileoF
est"%i: el movimiento %e los ,roGetiles.
2. 0 ?"e s" alane m-$imo se obtiene on
"na inlinai:n %e )/Q.
&. #7lebre !6sio italianoF %is6,"lo ,re!eri%o
%e *alileo.
). Determin: ?"e la traGetoria %e los
,roGetiles es siem,re ,arab:lia.
/. A ?"ien aom,aB: G s",o aliviar los
;ltimos %6as amargos %e s" vi%a.
A) & H / H 1 H ) H 2
B) / H 1 H & H ) H 2
#) / H & H 1 H 2 H )
D) / H 2 H & H 1 H )
E) & H / H ) H 2 H 1

)4- L,s 50i.0s
1. Unos n"%os son sim,lesF otros %obles G
otros tri,les.
2. Los Inas no t"vieron leng"a5e esritoF ,or
lo ?"e .asta a.ora se sabe.
&. #onsta %e "n or%el %elga%o ?"e ,"e%e
tener "n metro %e longit"%F %el "al ,en%en
otros or%onitos G varios n"%os.
). Pero inventaron "n sistema %e n"merai:n
G memoria ,or me%io %e or%onillos G
n"%os ?"e se %enomina R"i,".
A) 2 H ) H 1 H &
B) 2 H & H 1 H )
#) ) H & H 1 H 2
D) 2 H ) H & H 1
E) ) H 2 H 1 H &
89. La len30a 6 el 7a8la en la /,m0ni/a/i1n
1. Nos evoa inme%iatamente el one,to %e
"tensilios ,ort-til ,ara resg"ar%arse %e la
ll"via.
2. Des%e la in!ania nos aost"mbramos
asoiar %etermina%os segmentos %e esas
se"enias on iertos signi!ia%os.
&. To%o ato %e .abla se mani!iesta en "na
se"enia %e soni%os ?"e ,ron"nia el
.ablante.
). La leng"a se .ae ,resente en a%a ato %e
om"niai:n %e los .ablantes.
/. Por e5em,loF la serie %e soni%os
re,resenta%a en la esrit"ra ,or las letras
s"esivas %e ,arag"as.
A) / H ) H & H 2 H 1
B) ) H & H / H 1 H 2
#) ) H & H 2 H / H 1
D) ) H / H 1 H & H 2
E) / H 1 H ) H & H 2
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 4 Semestral UNI 2002-I
49- La .ereza
1. S" ob5eto es %e ,"ra negai:n.
2. Es el aso %e ?"ien ama las ri?"e=asF la
gloriaF los ,laeresF ,ero tambi7n ama el no
.aer na%a.
&. La ,ere=a es la ,asi:n %e la inai:nF tiene
,ara tri"n!ar "na venta5a sobre las %em-s
,asiones G es el ?"e no e$ige na%a.
). Para on?"istar "n i%eal se re?"iere %e
ativi%a%F onstania G es!"er=o.
A) 1 H 2 H ) H &
B) 1 H 2 H & H )
#) & H 1 H 2 H )
D) & H 2 H ) H 1
E) 1 H & H ) H 2
42- A.,3e, 6 l0/7as del .0e8l, 3rie3,
1. En el siglo @. a.n.e.F *reia entr: en "n
,er6o%o %e maGor es,len%or.
2. En )82F sobre *reia aGeron las .or%as %e
los ,ersasF G el reG Dario e$igi: a los
griegos Sla tierra G el ag"aTF es %eirF la
s"misi:n
&. L"ego los ,ersas em,ren%ieron "na n"eva
am,aBa ontra *reiaF ,ero esta ve= el
,a6s s",o %e!en%er s" in%e,en%enia.
). '"e este siglo la 7,oa %e la *reia l-siaF
el m-s notable %e s" .istoria
A) 1 H ) H & H 2
B) ) H 1 H 2 H &
#) ) H & H 2 H 1
D) ) H 2 H & H 1
E) 1 H ) H 2 H &
4- La :,rma/i1n de las m,ntaas
1. En %i!erentes 7,oas ,asa%asF
movimientos en el interior %e la tierra .an
retori%o G !rat"ra%o las roas %e la
orte=a.
2. Esta om,resi:n .ae ?"e la tierra se
,lieg"e en !orma %e gran%es on%"laiones.
&. Los movimientos %e la tierra %an l"gar a
tres ti,os %e montaBasC %e ,legamientoF %e
blo?"e G vol-nia.
). Los Al,es s"i=os son e5em,los %e
,legamientos.
/. Las montaBas %e ,legamientos se !orman
"an%o %os masas antig"as %e tierra se
m"even "na ontra otra G ambas
om,rimen la tierra.
A) 2 H & H / H ) H 1
B) 1 H & H / H 2 H )
#) 2 H / H 1 H ) H &
D) 1 H 2 H & H ) H /
E) 1 H & H 2 H ) H /
4!- La realidad estad,0nidense en la ,8ra El
camino del tabaco
1. Lo "al no !"e en absol"to obst-"lo ,ara
?"e el libro obt"viera "n inme%iato 7$ito.
2. La ,"bliai:n en 18&2 %e El /amin, del
ta8a/, s","so "n serio gol,e al m6tio
s"eBo %e oro ameriano.
&. La miseriaF la ignorania G los ,roblemas
raiales.
). #on r"%o realismoF s" a"tor ,on6a al
%es"bierto el rostro o"lto %e Esta%os
Uni%os.
/. 0 !orm"laba "na violenta a"sai:n ontra
el sistema soial %e ese ,a6s.
A) 2 H ) H / H & H 1
B) ) H 2 H 1 H & H /
#) ) H 1 H 2 H & H /
D) 2 H ) H & H / H 1
E) & H ) H 2 H / H 1
8/. *e0das 7eredadas .,r I2;n
1. M"nto on otra b"ena ,arte %e las tierras.
2. Para satis!aer a los aree%ores se vio
obliga%o a ortar G ven%er to%os los
-rboles.
&. Al morir s" ,a%resF Iv-n .ere%: %e"%as G
lo ?"e ?"e%aba %e las tierras %e a?"el.
). De inme%iato t"vo ?"e res,on%er a la
.i,otea.
/. Des%e entonesF se .ab6a i%o ."n%ien%o
Iv-n en "na ,obre=a m-s %olorosa ?"e la
%el aBo anterior.
A) & H 1 H ) H 2 H /
B) & H 2 H 1 H ) H /
#) & H ) H 2 H 1 H /
D) ) H 1 H / H & H 2
E) ) H & H 1 H 2 H /
%OM&RESIN *E LE%TURA
Texto N 1
S... El .ombre no ,"%o ,eribir la reali%a% %e la osasF
lo ?"e el .ombre ve o siente no es m-s ?"e el re!le5o
im,er!eto %e "na reali%a% es,irit"alF ?"e le es ,osible
alan=ar ,or me%io %e la ra=:nF G a esa reali%a% la
llama Si%eaT o S!ormaT. La i%ea m-s ,er!eta es DiosF
?"e es el origen G el !in %e to%as las osas. El .ombre
,osee "n alma inmortal ?"e la m"erte libera %e s"
envolt"ra or,:reaF G %es,"7s %e s"esivas
enarnaionesF el alma se reintegra a Dios ?"e es el
bien. D"rante la vi%aF la !elii%a% %el .ombre tiene ,or
base la virt"%I G la soie%a% organi=a%aF ?"e es el
Esta%oF tiene ,or !in la 5"stiia G omo me%io la
e%"ai:nT.
81. KPor ?"7 la reali%a% no se ,"e%e onoer ,or
me%io %e los senti%osL
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 90 Semestral UNI 2002-I
A) Por?"e el m"n%o es,irit"al es inmaterial.
B) Por?"e el alma es inmortal %es,"7s %e la
m"erte %el "er,o.
#) Por?"e la reali%a% es,irit"al es ,ro,ia %e la
in!erenia raional.
D) Por?"e los onoimientos se a,ren%enF no
se ,eriben.
E) Por?"e el es,6rit" G la materia son
inom,atibles.
Texto N 2
No somos sineros ni originales sino .aemos m-s
?"e e$,resar las i%eas %e otros sin onvertirlas en algo
,ro,io G asimil-n%olas ,ro!"n%amente e integr-n%olos
a n"estro ,ensamientoI si nos ?"e%amos en la
s",er!iie %e las "estiones G nos ontentamos on lo
mani%oF on el t:,ioF on lo om;nmente a%miti%oF
?"e omo tal nos ,ermite salir %el ,aso !-ilmenteF en
!in estamos ,artien%o tan s:lo %e "na !iloso!6a
ae,ta%a ar6tiamente.
82. (arar la alternativa orreta
A) Es "n error grave re%atar esrito sin .aber
om,ren%i%o la !"ente in!ormativa.
B) La sineri%a% onsiste en esribir on!orme
a n"estra ,ro,ia manera %e ,ensar.
#) La !inali%a% esenial %el leng"a5e esritoF
es la %e ,ro,orionar in!ormai:n vera=.
D) El en5"iiamiento o eval"ai:n r6tia %e lo
le6%o es neesario en la re%ai:n %e la
tesis.
E) En re%ai:nF el re,etir las i%eas %e otros
revela la !alta %e !ormai:n aa%7mia.
Texto N 3
En alg;n l"gar ?"e%an to%av6a ,"eblos ,ero no entre
nosotrosF .ermanos m6osC a?"6 .aG Esta%os.
KEsta%osLFKR"7 es esoL. UP"es bienF abri% los o6%osVF
U@oG a %eiros mi ,alabra sobre la m"erte %e los
,"eblosV. Esta%o es el nombre ?"e se le %a al m-s !r6o
%e to%os los monstr"os !r6os. El Esta%o miente on
to%a !rial%a%I G %e s" boa sale esta mentiraC S0oF el
Esta%oF soG el ,"ebloT. UR"7 gran mentiraV #rea%ores
!"eron ?"ienes rearon los ,"eblosF ,or la !e G el
amorC as6 sirvieron a la vi%a. Ani?"ila%ores son
?"ienes ,onen tram,as a la m"ltit"% G %enominan
esta%o a tal obra.
83. Una i%ea inom,atible on lo e$,"esto ser6a
A) Nobles valores im,"lsaron la reai:n %e
los ,"eblos
B) El s"rgimiento %el Esta%o mara el !in %el
,"eblo
#) To%a a%"lai:n al Esta%o es ins"!iiente
D) El Esta%o a%o,ta atit"%es %emag:gias
E) Es inorreto i%enti!iar ,"eblo G Esta%o
Texto N 4
#"an%o estamos !rente a "n ob5eto G a,re.en%emos
s"s arater6stias ,ero limit-n%onos a %esribirlo tal
omo se ,resentaF no .aemos ning"na valorai:n.
N"estra onienia se om,orta omo onienia
ne"tralI no est- ni a !avor ni en ontra %el ob5eto ?"e
a,re.en%e. Los atos ?"e en ese aso reali=amos son
atos ontem,lativos. Wsta no es "na atit"% om;n ni
tam,oo ,rimaria entre los .ombres G s:lo "na
rig"rosa %isi,lina ,ermite a%o,tarla ,arialmente. La
atit"% om;n G ,rimaria es la ontraria.
88. KR"7 a!irmai:n no es om,atible on el te$toL
A) Estar en ontra %e "n sistema ,ol6tio G s"s
%irigentes ser6a "n ato valorativo.
B) 'inalmente to%o a!-n %e ob5etivi%a% no
alan=ar6a ,lenit"% a ,esar %e rig"rosas
%isi,linas.
#) Habr6an neesariamente m-s %e %os ti,os o
!ormas %e a,re.ensi:n e$,"estos en el
te$to.
D) Ser ,ros7lito %e "na ten%enia !ilos:!ia
ser6a e5em,lo %e "na atit"% om;n G
,rimaria.
E) Para el a"tor el ato ontem,lativo
invol"ra maGor %i!i"lta% ?"e "na atit"%
,rimaria G om;n.
Texto N 5
R"ienes %es%e ,"ntos %e vista soialistas est"%iamos G
%e!inimos el ,roblema %el in%ioF em,e=amos ,or
%elarar absol"tamente s",era%os los ,"ntos %e vista
."manitarios o !ilantr:,ios en ?"eF omo "na
,rolongai:n %e la a,ost:lia batalla %el ,a%re %e Las
#asasF se a,oGaba la antig"a am,aBa ,orJin%6gena.
N"estro ,rimer es!"er=o tien%e a estableer s"
ar-ter %e ,roblema !"n%amentalmente eon:mio.
Ins"rgimos ,rimeramenteF ontra la ten%enia
instintiva H G %e!ensiva H %el riollo o SmistiTF a
re%"irlo a "n ,roblema e$l"sivamente
a%ministrativoF ,e%ag:gioF 7tnio o moralF ,ara
esa,ar a to%a osta %el ,lano %e la eonom6a.
199. El te$to trata !"n%amentalmente sobre
A) La s",erai:n %el ,roblema in%6gena ,or
me%io %el %es,la=amiento %e en!o?"es
,asa%os ,or el en!o?"e soialista.
B) El a,orte %el en!o?"e soialista re!le5a%o
en la %eterminai:n %e la nat"rale=a %el
,roblema %el .ombre in%6gena.
#) La s",erai:n %e los ,"ntos %e vista
."manitarios o !ilantr:,ios res,eto %el
,roblema %el in%igenismo.
D) Una r6tia a la lase riolla ,or s"
ten%enia re%"ionista %el a"t7ntio
,roblema %el .ombre in%6gena.
E) Los %i!erentes en!o?"es sobre el ,roblema
%el in%io G s"s varia%os a,ortes ,ara la
sol"i:n %e %i.o ,roblema.
RE*A%%IN
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 99 Semestral UNI 2002-I
LA %ARTA
1. R"7 a!irmai:n es inorreta ,ara la artaL
A) es la es,eie %e re%ai:n m-s !re"ente
B) s:lo .aG artas !amiliaresF notariales G %e
,7same
#) es la es,eie ?"e no siem,re se "ltiv: en
,rosa
D) re"rre ,rini,almente a la e$,osii:n
E) orres,on%e al g7nero e,istolar
2. R"7 !orma interna %e om,osii:n es la ?"e
em,lea ,rini,almente "na artaL
A) Narrativa
B) Desri,tiva
#) Dialoga%a
D) E$,"esta
E) Prosa
&. KPor ?"7 en "na artaF soliit"% " o!iio la
%es,e%i%a o",a "n ,-rra!oL
A) ,or?"e va al !inal
B) ,or ost"mbre
#) ,or?"e est- %es,"7s %e ,"nto a,arte
D) ,or?"e abor%a "n as"nto %i!erente %e lo
anterior
E) ,ara reiterarle n"estras onsi%eraiones
RE*A%%IN < &UNTUA%IN
). Eval;e las sig"ientes oraiones %es%e el ,"nto %e
vista ortogr-!ioC
I. El a,it-n no ?"iso atravesar el r6o
in!esta%o %e ,ees vola%ores.
II. No te vaGas a retra=arF reoge t"s osas G
m-r.ate.
III. #onsig"i: estremeer al a"%itorio on s"
relato %e las esase= ?"e vivi: %"rante la
se?"6a.
I@. DesoG: mis onse5osF atraves: el arrollo G
termin: en la olla %e los anibales.
@. +r%ene "ste% al abo ?"e ie la ban%era en
el astaF ,"es se aveina la li=a.
K#"-les %e ellas son orretasL
A) I G II B) I G I@ #) III G @
D) s:lo @ E) N.A.
/. (ar?"e la alternativa ?"e ,resenta la ,"nt"ai:n
orreta.
A) Los !"tbolistas bolivianos se .os,e%aron en
el S.eratonI los argentinos en el .otel Las
Am7rias.
B) (i ,rima Ga tiene los a"t:gra!ios %el os
tres integrantes %e SSo%a StereoTI #eratiF
4etaF G Alberti.
#) La e$,osii:n %e Allan DavieF "no %e los
artistas brit-nio m-s im,ortantesF no
onit: maGor ateni:n.
D) La ,"blii%a% om,arativaF %entro %el
onte$to general %e liberali=ai:n %el
mera%oF est- ,ermiti%aI ,ero est-
,ro.ibi%o %enigrar al ,ro%"to o serviio
%e la om,etenia.
E) (-s %e "na es orreta.
1. Seleione la o,i:n ?"e no ,resente errores %e
,"nt"ai:n.
A) en la re%ai:n %el %iarioF los re,orterosF se
a!anan ,or onseg"ir ?"e se ,"bli?"en s"s
traba5os.
B) De57monos %e ro%eos G %ilaionesI %imeF
L"isF lo ?"e en ver%a% ,as:.
#) La sit"ai:n eon:mia %e la em,resa %e
a"er%o on el in!orme %e los a"%itoresF es
%e total insolvenia.
D) (e %e5: "na nota en la ?"e %e6aC STe
aseg"ro ?"e volver7 ,ero ser- %es,"7s %e
las n"eveT.
E) Ning"na %e las anteriores.
2. In%i?"e "-l %e las sig"ientes oraiones es
inorreta en lo re!erente a ,"nt"ai:n.
A) Lleg"7 tar%e a la !"ni:nC no me %i "enta
%e ?"e no tra6a las entra%as.
B) Estos %esa"er%os retrasaron el avane %e
las negoiaionesI sin embargoF !inalmente
se onsig"i: "n om,romiso entre las
,artes.
#) En las tera,ias %e orientai:n
,sioanal6tiaF "no %e los ob5etivos
!"n%amentales es %esarrollar la a,ai%a%
%e Sinsig.tT.
D) Des,"7s %e m".os intentos onseg"6 ?"e
enen%iera el motorF ,ero 7ste se %et"vo
l"ego %e alg"nos min"tos.
E) Ning"na %e las anteriores.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 92 Semestral UNI 2002-I
3. SeBale "-l es la orretamente ,"nt"a%a
A) M"anF ,ara%o %etr-s %e la ,"ertaF es".:.
Wl no %ebe saber ?"e L"is om,r: el vino G
s" t6oF la torta.
B) M"anF ,ara%o %etr-s %e la ,"ertaF es".:C
Wl no %ebe saber ?"e L"is om,r: el vino G
s" t6oF la torta.
#) M"anF ,ara%o %etr-s %e la ,"ertaF es".:.
El no %ebe saber ?"e L"is om,r: el vino G
s" t6oF la torta.
D) M"an ,ara%o %etr-s %e la ,"erta es".:. Wl
no %ebe saber ?"e L"is om,r: el vino G s"
t6oF la torta.
E) M"an ,ara%o %etr-s %e la ,"erta es".:. Wl
no %ebe saber ?"e L"is om,r: el vino G s"
t6oF la torta.
LA NARRA%IN
8. KR"7 arater6stia orres,on%e in.erentemente
a las obras narrativasC
A) son realistas
B) tiene "n en!o?"e !"n%amentalmente
%iar:nio
#) son e$tensas
D) se ,resta m".o ,ara el teatro
E) neesariamente tienen ?"e ser %ialoga%as
19. La narrai:n en ,rimera ,ersona onsiste enC
A) #ontar la .istoria %e "na sola ,ersona.
B) #ontar s:lo .e.os ver%a%eros.
#) #om,oner artas
D) #onentrar la narrai:n s:lo en el m"n%o
s"b5etivo %e "na ,ersona.
E) (enionar los .e.os omo si "no mismo
!"era el ,rotagonista.
11. KR"7 alternativas ,resenta s:lo obras narrativasL
A) El R"i5oteF Los (iserablesF Los Heral%os
Negros.
B) HamletF La +%iseaF La Divina #ome%ia.
#) El (6o #i%F '"ente +ve5"naF La
(etamor!osis.
D) El @ie5o G el (arF #rimen G #astigoF
Xert.er
E) T"ngstenoF El E%i,o ReGF Tra%iiones
Per"anas.
NORMATIVA
12. SeBale la o,i:n ?"e no ,resente errores %e
normativa.
A) (ariana ten6a "n "rr6"lo m"G
interesanteF ,ero "na %oble= m"G onoi%a.
B) Las a,ara=ones se .allaban ra5a%as G
s"ias.
#) El ,"nto ?"e trataremos ser- el %e los
gran%es %7!iits.
D) El %"?"e %e Xellington era "na gran
estrategaF tanto es as6 ?"e no .ab6a ,er%i%o
n"na am,aBa militar.
E) An%"ve sin r"mbo m"G ansa%6simo ,"es
la %inamo %el a"to se .ab6a malogra%o.
1&. SeBale la o,i:n ?"e no ,resente errores %e
normativa.
A) M"an ree ser "n ,ol6glotaF ,ero s:lo sabe
%os i%iomas.
B) La .a%a ma%rina no ,o%r- a,robarme en
matem-tias en este ilo.
#) En el alre%e%or %el ,atio %e la asona se
reali=: la eremonia.
D) Siento v7rtigo ,or?"e estoG en el %oeavo
,iso %e este mal onstr"i%o e%i!iio.
E) Las e$e?"ias %"raron varios %6as G !"eron
m"G on"rri%as.
1). In%i?"e la o,i:n ?"e no ,resente errores %e
normativa.
A) la lave ,ara enten%er la e,i%emia %e la
:leraF seg;n los br"5osF est- en el ,aso %e
"n gran ometa sobre la Tierra.
B) El orta,l"mas ?"e om,r: en s" via5e a la
In%ia !"e roba%o aGer.
#) Riar%o es m"G sa,ient6simoF tiene
res,"estas ,ara to%o.
D) La %oble= %e t" ,antal:n se .a roto.
E) En el 5"iio %e %esalo5oF el 5"e= no
onsi%er: to%os los aten"antes.
1/. (ar?"e la o,i:n ?"e no ,resente errores %e
normativa.
A) Los .i5os %e la on%esa son "i%a%os ,or la
aGa.
B) EriYa ,osee la m-s antig"a %e las
orta,l"mas !abria%as en el Per;.
#) De a"er%o on s" biogra!6aF 7l !"e "n
a"to%i%ata.
D) Traiga %os armas "al?"iera G
em,e=aremos el %"elo.
E) El nov6simo a,arato regala%o ,or mi ,a%re
.i=o r"i%o !ort6simo.
11. (ar?"e la o,i:n ?"e no ,resente errores %e
normativa.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 9 Semestral UNI 2002-I
A) Esta er-mia %e la %inast6a (ing est- tan
bien onserva%a ?"e no ,aree ser
anti?"6sima.
B) No le im,ort: estar en el veinteavo l"gar
,or?"e lo ?"e ?"er6a era !ig"rar en el
"a%ro %e .onor.
#) 0o n"na at"7 on el %oble= %e "al me
a"san.
D) El via5: a la HaGa %"rante los meses %e
verano.
E) Tra6a "n lente ,ara ,rotegerse %el sol en la
,laGa.
12. Sobre "so %e art6"losF seBale la o,i:n
inorreta.
A) Le lan=aron "na mal%ii:n a la (ar6a.
B) En el Per; %e la %7a%a %e mil noveientos
o.entaF los ambios soiales %eterminan
nov6simos es,aios %e "lt"ra.
#) La *.an%i m"ri: en "n r"ento atenta%o.
D) Ella viene %e El #airo.
E) Este arti"lo lo o,i7 %e SEl Per"anoT.
13. I%enti!i?"e la !rase sin inorreionesC
A) S" a!ii:n a la m;sia es tal ?"e n"na se
.a ,er%i%o "n onierto %e esa !amosa
antante.
B) Habr6a ,o%i%o aG"%arte si me .abr6an
avisa%o antes.
#) Lo asesin: on el orta,l"mas ,or?"e no le
%io lo ?"e ten6a o"lto en la vie5a arma=:n
met-lia.
D) Ten6a mie%o a la alt"raF tan es as6 ?"e no
ae,t: el %e,artamento en el treeavo ,iso
%e ese e%i!iio ?"e le regal: s" ma%re.
E) *anaron el ,arti%oF lasi!ian%o a la
sig"iente !ase %el <@ ("n%ial %el ';tbol.
18. In%i?"e la !rase sin inorreiones
A) La (ar6a es %istinta %e to%as la otras
est"%iantes.
B) En ese eon:mio s",ermera%oF
om,rastes arro= G a=;ar im,orta%os.
#) No %isre,o on t"s i%easF si no on las
manera %e ,onerlas en ,r-tia.
D) Los gana%ores %el ("n%ial %e ';tbol
obten%r-n "n .ermoso tro!eo %e brone.
E) Es,er7 ,or mis amigos m-s %e %os .orasF
,ero "an%o llegaron me onten6 ,ara no
gritarlos.
29. SeBale la orai:n orreta %es%e el ,"nto %e vista
normativo.

A) El -g"ila blana es el animal m-s .ermoso
?"e .abita en esa regi:n.
B) Es n"estro %eseo ?"e .aigan m".as
,ersonas en la ina"g"rai:n.
#) Des.aer7 la ometa ,or ?"e no alan=a la
alt"ra %esea%a ,or mi ,e?"eBa .ermana.
D) El %oble= on el ?"e at": !"e "na
agravante ,ara on%enarlo.
E) Ning"na %e las anteriores.
21. K#"-ntos errores %es%e el ,"nto %e vista
normativo .aGa en las sig"ientes oraionesL
J Son m".os lo ,roblemas ?"e ten%r6a ?"e
en!rentar el gobierno rei7n elegi%o.
J Daniel #ar,io es el ;nio ,er"ano ?"e .a
le6%o SDon R"i5ote %e la (an.aT.
J El onoi%o esritor reibi: el or%en %el
Sol agra%eien%o emoiona%o la %istini:n.
J Ella estaba me%ia eno5a%a ,or?"e es,er:
m-s %e %os .oras.
A) #"atro errores
B) #ino errores
#) Seis errores
D) Siete errores
E) (-s %e siete errores
22. Eval"7 las sig"ientes oraiones %es%e el ,"nto %e
vista normativo.
J No ,ens7 ?"e .abr6an tan ,oos arma=ones
J Est"%i: tantoF tan as6 es ?"e obt"vo b"ena
nota G !eliitaiones.
J Te b"sa %e or%en %el 5"e= ,ara ?"e
as"mas t"s ,roblemas.
J @alle5o se o",a en esribir Trile rei7n el
aBo 1822.
J Este "rso es %i!erente a los %e otros
entros seme5antes.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 9! Semestral UNI 2002-I
J Tenemos ?"e ,"e%a .aber m".os
,roblemas ,or en!rentar.
K#"-ntas %e las oraiones anteriores son
orretasL
A) %os B) tres #) "atro
D) ino E) seis
2&. (ar?"e la o,i:n inorreta.
A) M"an lleg: antan%o tangos en memoria a
*ar%el.
B) (atil%e no sab6a ,or ?"7 siem,re llegaba
tar%e.
#) Lo sor,ren%ieron roban%oF on ?"e !"e
lleva%o a la omisar6a G to%a Lima se
enter:.
D) De a"er%o on lo establei%oF el seretario
se o",ar- en insribir a los an%i%atos.
E) (-s %e "na es inorreta.
2). (ar?"e la o,i:n orretaC
A) El trib"nal %itamin: en base a n"evas
,r"ebas.
B) Se le e5e"t: %e or%en %el 5"e=.
#) Se mar.: ,or siem,re.
D) Las estat"illas en er-mia son %i!6iles %e
,re,arar.
E) (-s %e "na es orreta.
2/. (ar?"e la o,i:n inorretaC
A) #om,r7 "n b"en insetii%a ontra las
"ara.as.
B) Se ,roe%i: %e a"er%o a lo establei%o.
#) (is a,"ntes son %istintos a los t"Gos.
D) Neesitamos estos em,astes on la maGor
breve%a%.
E) (-s %e "na es inorreta.
21. (ar?"e la o,i:n inorretaC
A) #om,r7 "n b"en insetii%a ontra las
"ara.as.
B) Se ,roe%i: %e a"er%o a lo establei%o.
#) (is a,"ntes son %istintos a los t"Gos.
D) Neesitamos estos em,astes on la maGor
breve%a%.
E) (-s %e "na es inorreta.
%ON%OR*AN%IA
22. Los a%5etivosF al "nirse a los s"stantivosF
on"er%an on ellos enC
A) NZ G PZ B) *Z G NZ
#) * G PZ
D) *F N G PZ E) s:lo en NZ
23. En ?"7 e$,resi:n .aG "n error en el mane5o %e la
onor%aniaC
A) Ella me mir: me%io sonriente
B) Se ven%e ,ollos.
#) HaG siete ,ea%os a,itales
D) Hab6a ven%i%o to%as s" ,ertenenias
E) Hab6an ven%i%o to%as s"s ,ertenenias
28. En ?"7 alternativa no se .an res,eta%o las
normas %e la onor%ania.
A) La m".e%"mbreF "an%o lleg: a la ,la=aF
omen=aron a ,rotestar.
B) S" e$elenia est- m"G ontento ,or to%o
lo aontei%o.
#) (ira esa riat"raC .ermosoF generoso G
eleva%o.
D) S" seBor6aF es "ste% m"G generoso G
abnega%o.
E) M"lio om,r: ,antal:n G "na amisa
blanas.
&9. En ?"7 e$,resi:n la onor%ania es
orretaC
A) Hab6an m".as ,ersonas en el aero,"erto
B) #om,r7 "n ,lato G "na ta=a .inas.
#) (e g"sta la le.e %e vaa ,"ra.
D) L"isa on s" .ermana lo .iieron r-,i%o.
E) La m-$ima !ig"ra %e la literat"ra es,aBolaF
#ervantesF !"e valeroso.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 9$ Semestral UNI 2002-I
RAZONAMIENTO MATEM=TI%O
&LANTEO *E E%UA%IONES
1. Un n;mero entero %ismin"i%o en / res"lta maGor
?"e s" %",lo a"menta%o en 2I %ismin"i%o en 19
res"lta menor ?"e s" %",lo %ismin"i%o en 1. El
n;mero esC
A) J 3 B) J8 #) J19
D) J ) E) J /
2. Si al "a%ra%o %e la anti%a% ?"e tengoF le
%ismin"Go el %oble %e la misma me ?"e%ar6a
S[.129F K"-nto tengoL
A) 11 B) 12 #) 1&
D) 1/ E) 11
&. La ra6= "a%ra% %e la e%a% ?"e ten%r- "n 5oven
%entro %e 2 aBosF m-s la ra6= "a%ra%a %e la e%a%
?"e t"vo .ae 2 aBosF es ig"al a n"eve. K#"-l es
la e%a% %el 5ovenL
A) 11 B) 1) #) 13
D) 29 E) 2/
). Alberto tiene 2 vees m-s %e lo ?"e tiene M"anF si
Alberto le %a S[. 1/ a M"anF entones ambos
ten%r6an la misma anti%a%F K"-nto tienen entre
los 2L
A) S[. 29 B) S[. 19 #) S[. 2/
D) S[. 39 E) S[. /9
/. T; tienes la mita% %e lo ?"e ten6asI G ten%r-s el
tri,le %e lo ?"e tienesI si t"vieras lo ?"e tienesF
ten6as G ten%r-sF ten%r6as lo ?"e Go tengo ?"e es
n"eve soles m-s %e lo ?"e t" ten%r-s. K#"-nto
tengo m-s ?"e t;L
A) S[. 12 B) S[. 1/ #) S[. 13
D) S[. 1 E) S[. 8
1. 0o tengo el tri,le %e la mita% %e lo ?"e t; tienesF
m-s 19 soles. Si t; t"vieras el %oble %e lo ?"e
tienesF ten%r6a / soles m-s %e lo ?"e tengo.
K#"-nto me ?"e%ar6a si om,rar- "n art6"lo ?"e
"esta la "arta ,arte %e lo ?"e no gastar6aL
A) S[. )) B) S[. 1 #) S[. &&
D) S[. 22 E) S[. 11
2. E$isten %os n;meros onse"tivos tal ?"e el
menor e$e%e en 31 a la %i!erenia entre los \
%el menor G los 2[/ %el maGor. El menor %e los
n;meros esC
A) 129 B) 12& #) 12)
D) 12/ E) 121
3. Se toma "n n;mero im,arF se le s"ma los &
n;meros ,ares ?"e le ,ree%en G el "-%r",lo
%el n;mero im,ar ?"e le sig"eF obteni7n%ose en
total 188 "ni%a%es. El menor %e los s"man%os
esC
A) 2/ B) 1/ #) 18
D) 29 E) &9
8. Dismin"Gen%o "na misma anti%a% a los %os
t7rminos %e la !rai:n $[GF se obtiene la
!rai:n original inverti%a. K#"-l es a?"ella
anti%a%L
A) $NG B) 2P$NG) #) $JG
D) 2$JG E) $J2G
19. Si la gasolina "esta S$T soles el gal:n G mi
arro rin%e SGT Yil:metros ,or gal:n. K#"-ntos
Yil:metros ,"e%o via5ar onTTT soles %e
gasolinaL
A)
T
$G
B)
$G
T
#)
G
T $
D)
$
T G
E) $GT
11. @einti%:s est"%iantes %e "n olegioF entre
al"mnos %el &ro. G )to.F reiben "n on5"nto %e
revistas %e matem-tias. Los al"mnos %el &ro.
reiben 19 revistasF lo mismo ?"e los al"mnos
%el )to. K#"-ntos al"mnos .aG %e &ro. G "-ntos
%el )to. Si a%a "no %e 7stos reibe "na revista
menos ?"e "n al"mno %e &ro.L
A) 19 G 12 B) 11 G11 #) 8 G 1&
D) 1 G 1) E) 2 G 1/
12. #on los al"mnos %e "n sal:n se !ormaron 2
"a%ra%os om,atosF oloan%o en a%a la%o %e
los "a%ra%os al"mnos en la relai:n %e 1 a 2. Si
en el sal:n ."bieran 29 al"mnos m-s se !ormar6a
"n solo "a%ra%o om,ato. Hallar la anti%a%
%e al"mnos %el sal:n si es la menor ,osible.
A) 19 B) 1) #) 39
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 9' Semestral UNI 2002-I
D) 3) E) 199
1&. En el a"la los al"mnos est-n agr",a%os en "n
n;mero %e banas %e 1 al"mnos a%a "naF si se
les oloa en banas %e ) al"mnos se neesitar-n
& banas m-s. K#"-ntos al"mnos .aG ,resentesL
A) &9 B) &2 #) &)
D) &1 E) )9
1). Un tren al !inal %e s" traGeto llega on )9
a%"ltos G &9 niBosF on "na rea"%ai:n %e
S[.299. #a%a a%"lto G a%a niBo ,agan ,asa5es
;nios %e S[.2 G S[.1 res,etivamente. K#on
"-ntos ,asa5eros sali: %e s" ,ara%ero iniial si
en a%a ,ara%ero ,or a%a & a%"ltos ?"e s"b6anF
tambi7n s"b6an 2 niBos G ba5an 2 a%"ltos 5"nto
on / niBosL
A) 2/ B) 39 #) 3/
D) 89 E) 199
1/. Si te %oG "n mel:n me %as "atro naran5asI si me
%as 2 naran5as m-s solo reibir6as & .irimoGas.
K#"-ntos melones %ebo %arte si me %as 2)
.irimoGasL
A) 12 B) 11 #) 2)
D) 29 E) 13
11. Sobre "n estante se ,"e%e oloar 1/ libros %e
ienias G & libros %e letras o 8 libros %e letras G
/ libros %e ienias J K#"-ntos libros %e ienia
;niamente entran en el estanteL
A) 2/ B) 2) #) 29
D) 23 E) &9
12. La ra=:n entre la s"ma %e %os n;meros G s"
%i!erenia es /[&. El oe!iiente %el maGor ente
el menor esC
A) 2 B) & #) )
D) 1 E) 19
13. Lo ?"e obra G gasta "n ,ro!esor s"man 199. Lo
?"e gasta G lo ?"e obra esta en relai:n %e 2 a
&. KEn "-nto tiene ?"e %ismin"ir el gasto ,ara
?"e %i.a relai:n sea %e & a /L
A) 2) B) 21 #) &9
D) )3 E) 11
18. La s"ma %e %os n;meros ,ositivos G %i!erentes
%ivi%i%o entre s" ,ro%"to es omo 2 a &F a s"
ve= la s"ma %e s"s "a%ra%os es a la s"ma %e los
n;meros omo / a 1. La %i!erenia %e los
n;meros esC
A) 1 B) 2 #) &
D) ) E) /
29. Si al %oble %e "n n;mero entero ,ositivoF
%ismin"i%o en tresF lo elevamos al "a%ra%oI
,ara l"ego m"lti,liarlo ,or )I G a este res"lta%o
le ?"itamos &I elevan%o !inalmente lo ?"e res"lta
al "a%ra%oF obtenemos omo res,"esta 1. .allar
el n;mero
A) 1 : & B) 1 : 2 #) 2 : &
D) 1 : ) E) 2 : )
21. (ar6aF a%a %6a gasta la mita% %e lo ?"e tiene
m-s S[. 2 si %es,"7s %e & %6as le ?"e%a S[.&9.
K#"-ntos ten6a al iniioL
A) S[. 213 B) S[. 223 #) S[. 1&2
D) S[. 213 E) S[. 289
22. Una ,isina se .a esta%o %eso",a%o %"rante &
%6asF .asta ?"e solamente .an ?"e%a%o 19
galones %e ag"a. En a%a %6a se e$tra6a s"s 2[&
,artesF m-s & galones. K#"-l es el vol"men total
%esalo5a%o .asta el momentoL
A) S[. &32 B) S[. &22 #) S[. &)2
D) S[. &/2 E) S[. &92
2&. Una ,ersona ?"iere ri!ar "na al"la%ora a "n
,reio %etermina%o emitien%o ,ara esto ierto
n;mero %e boletos. Si ven%e a S[. 2 a%a boleto
,er%er- S[. &9 G ven%ien%o a S[. & a%a boleto
ganar- S[. 29 K#"-nto vale la al"la%oraL
A) S[. 119 B) S[. 299 #) S[. 2&9
D) S[. 2/9 E) S[. 2)9
2). Una matrimonio %is,one %e "na s"ma %e %inero
,ara ir al teatro on s"s .i5os. Si om,ra entra%as
%e S[. 3 le !altar6a S[.12 G si a%?"iere entra%as %e
S[. / le sobrar6a S[. 1/. K#"-ntos .i5os tiene el
matrimonioL
A) 8 B) 11 #) 1&
D) / E) 2
2/. En "na ,r-tia %e &9 ,reg"ntas a%a res,"esta
orreta vale ) ,"ntosF la inorreta H1 G en
blano 9 ,"ntos.
Un est"%iante obt"vo 32 ,"ntos G observ: ?"e
,or a%a res,"esta en blano ten6a tres
res,"estas orretas. K#"-ntas inorretas
res,on%i:L
A) 2 B) 2 #) 11
D) / E) &
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 9( Semestral UNI 2002-I
21. Los ,asa5es en mirob;s valen S[. 9.&9 G S[.9.19
,ara "niversitarios G a%"ltos res,etivamente.
L"ego %e "na v"elta en la ?"e via5aron 89 %e
estas ,ersonas se rea"%: S[.&1 K#"-ntos
"niversitarios via5aronL
A) 1) B) 22 #) 13
D) &1 E) 19
22. Dos niBos .an reorri%o en total 1) metrosF
%an%o entre los %os 199 ,asos. Si a%a ,aso %el
seg"n%o mi%e /9 m G a%a ,aso %el ,rimero 29
m. K#"-ntos ,asos m-s ?"e el seg"n%o .a %a%o
el ,rimeroL
A) 29 B) &9 #) )9
D) 19 E) /9
23. Un em,resario %ei%e entregar a a%a "no %e s"s
traba5a%ores S[.2/9. Uno %e ellos es %es,e%i%o G
el total es re,arti%o entre los %em-sF reibien%o
a%a "no S[.&99. K#"-ntos eran los traba5a%ores
iniialmenteL
A) / B) 1 #) 3
D) 19 E) 12
28. Entre "atro ,ersonas tienen S[. )/. Si lo ?"e
tiene el 1ro. se a"menta en S[.2I lo %el 2%o. se
%ismin"Gen en S[.2I lo %el &ro. se %",lia G se
re%"e a la mita% lo %el )to.F el res"lta%o m"estra
a las ) ,ersonas on la misma anti%a% %e soles.
K#"-nto tiene el seg"n%oL
A) S[. 3 B) S[. &2 #) S[. 12
D) S[. 29 E) S[. 2/
&9. En "n mal re,arto %e S[. 31) entre 2) ,ersonasF
alg"nos %e ellos reiben la misma s"ma mientras
?"e el resto se ?"e%a sin reibir na%a. Entones
(ireGa %ona s" ,arte a los ?"e no !"eron
bene!iia%osI to-n%ole a a%a "no %e 7stos S[.1.
KA "-ntos no se les %io na%a iniialmenteL
A) 8 B) 19 #) 1/
D) 3 E) 12
&1. Mavier al morir %e5a "na .erenia %e S2mnT soles
a "n ierto n;mero %e ,arientesF sin embargo
SmT %e 7stos ren"nian a s" ,arte G entonesF
a%a "no %e los restantes se bene!iia en SnT
soles m-s. K#"-ntos son los ,arientesL
A) m
2
B)
n
m
#) mn
D) m E) 2m
&2. El ,iso %e "na sala tiene & metros m-s largo ?"e
%e an.o. Si el largo !"ese & metros m-s %e lo
?"e es G el an.o !"ese 2 metros menos. El -rea
%el ,iso seria la misma. Hallar el -rea %e %i.o
,iso.
A) 89m
2
B) 199m
2
#) 129m
2
D) 139m
2
E) 1/9m
2
&&. Se %ivi%e "n terreno retang"lar en ,arelasF
logr-n%ose 193 ,aerlas "a%ra%as %e 121m
2
a%a "no. En a%a es?"ina %e las ,arelas se
oloa "n ,oste. #omo se neesitan 1&9 ,ostesF
enontrar la %i!erenia entre el largo G el an.o
%el terreno retang"lar.
A) 1&2m B) 11m #) ))m
D) &&m E) 11m
&). Un terreno "a%ra%o se ven%e en %os lotesF el
,rimero es "n ret-ng"lo "no %e "Gos la%os
mi%e &9m G el otro &[/ %el la%o %el "a%ra%oF el
seg"n%o se ven%e en 12)99 soles a ra=:n %e
S[.2./9 el metro "a%ra%o. #al"lar el la%o %el
"a%ra%o
A) 39m B) 19m #) /9m
D) 199m E) 12/m
&/. Un omerianteF tiene al iniio %el %6aF 3
la,ieros %e S[. 1 a%a "no G ) la,ieros %e S[. 2
a%a "noI si al !inal %el %6a tiene S[.12 K#"-ntos
la,ieros le sobran si le ?"e%an ,or lo menos 1
la,iero %e a%a ti,oL
A) & B) ) #) 2
D) / E) 1
&1. En "n gr",o %e 29 niBos G niBas se observ: ?"e
la mita% %e los niBos G la s7,tima ,arte %e las
niBas "saban anteo5os. K#"-ntas niBas no "saban
anteo5osL
A) 1/ B) 12 #) 19
D) 2 E) 2
&2. (aril"= om,ra sillas a S[. )3 G S[. )2 ,ero no
re"er%a "-ntasF solamente re"er%a ?"e gast:
S[. 1/)2 G ?"e el n;mero %e sillas %e S[. )3 era
im,ar G no llegaba a 19. K#"-ntas sillas om,r:L
A) && B) &1 #) )2
D) 2) E) )&
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 9) Semestral UNI 2002-I
&3. Un n;mero e$e%e al "a%ra%o m-s ,r:$imo en
28 "ni%a%es G es e$e%i%o ,or el sig"iente
"a%ra%o en 13 "ni%a%es. Hallar la s"ma %e
i!ras %el n;mero.
A) 12 B) 19 #) 13
D) 29 E) 2)
&8. A "na re"ni:n asistieron 29 ,ersonas. (ar6a
bail: on siete m".a.osC +lga on o.oI Anita
on n"eveF G as6 s"esivamente .asta llegar a
#arlotaF ?"e bail: on to%os ellos. K#"-ntos
m".a.os .ab6an en la re"ni:nL
A) 19 B) 2 #) 3
D) 1& E) 12
)9. Se .a om,ra%o ierto n;mero %e revistas ,or S[.
199. Si el ,reio ,or e5em,lar ."biera si%o "n
sol menosF se ten%r6a ino e5em,lares m-sF ,or
la misma anti%a% %e %inero. K#"-ntas revistas
se om,r:L
A) 2/ B) 1/ #) /9
D) 29 E) 2)
)1. En "na !iesta .aG 3 m"5eres senta%as G tantas
,are5as bailan%o omo .ombres senta%os. L"ego
se observa ?"e to%as las m"5eres se en"entran
bailan%o G 3 .ombres se en"entran senta%os.
K#"-ntas ,ersonas .aG en la !iestaL
A) 19 B) 1) #) )3
D) 129 E) /1
)2. Para ganar 23 soles en la ri!a %e "n relo5 se
.iieron 89 tiYetsF ven%i7n%ose ;niamente 2/
G originan%o as6 "na ,7r%i%a %e S[. 12. Hallar el
valor %el relo5.
A) 282 B) 182 #) 2/2
D) &99 E) 2)2
)&. Si mi t6o me %a &[2 %e lo ?"e tengoF entones no
ser- s"!iiente ,"es !altar6a S[. 29 m-s ,ara
%",liar el %inero ?"e tengo. K#"-nto ten%r7
%es,"7s %e tri,liar mi %ineroL
A) 119 B) 219 #) 1/9
D) 19/ E) 139
)). #"an%o om,ro me regalan "n "a%erno ,or
a%a %oena G "an%o ven%o regalo ) "a%ernos
,or a%a iento.
K"-ntos "a%ernos %ebo om,rar ,ara ven%er
1999L
A) 229 B) 3)9 #) 819
D) 83) E) 1299
)/. SPag"7 12 entavos ,or los ."evos ?"e om,re
al almaeneroTF e$,li: la oineraF SPero le
.ie %arme %os ."evos e$traF ,or?"e eran m"G
,e?"eBosF eso .i=o ?"e en total ,agara "n
entavo menos ,or %oena ?"e el ,rimer ,reio
?"e me %ioT. K#"-ntos ."evos om,r: la
oineraL
A) 11 B) 29 #) 13
D) 2) E) 1/
)1. Al m"lti,liar 2 n;meros "no %e los "ales es
maGor ?"e el otro en 19 "ni%a%esF el esolar
ometi: "n error %ismin"Gen%o en ) la i!ra %e
las %eenas en el ,ro%"to. Al %ivi%irF ,ara
om,robar el res"lta%oF el ,ro%"to ,or el menor
!ator obt"vo &8 %e oiente G ,or resto 22.
.allar la s"ma %e los !atores
A) 12 B) 22 #) 3)
D) 2/ E) 129
)2. Tres .ermanos An6balF Mos7 G Rosa reibieron
"na .erenia. An6bal G Mos7 reibieron S[. 29
Mos7 G Rosa reibieron S[. 129 G An6bal on
Rosa S[. 119. K#"-nto reibi: RosaL
A) S[. 29 B) S[. 2/ #) S[. 39
D) S[. 129 E) S[. 1)9
)3. En anti%a%es ig"ales el ,eso %el vino es 1[/9
menos ?"e el ag"aI se tiene "na me=la %e /99
litros %e vino G ag"a ?"e on el rei,iente ,esa
/2&]gI si el rei,iente va6o ,esa &2]g. KR"7
anti%a% %e vino .aG en el rei,ienteL
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 94 Semestral UNI 2002-I
A) )/9Lt B) /99Lt #) 199Lt
D) 2/9Lt E) )99Lt
)8. Una en!ermera ,ro,oriona a s" ,aiente "na
tableta a%a )/ min"tos. K#"-ntas tabletas
neesitar- ,ara 8 .oras %e t"rno si %ebe
s"ministrar "na al iniio G "na al t7rmino %el
mismoL
A) 12 B) 1& #) 1/
D) 11 E) 19
/9. M"an om,ra ,l-tanosF naran5as G man=anas
gastan%o en a%a aso la misma anti%a% %e
%ineroF om,ran%o "n total %e // !r"tas. El
,reio %e "na naran5a e$e%e en S[. 1 al ,reio
%e "n ,l-tanoF el ,reio %e "na man=ana e$e%e
en S[.1 al ,reio %e "na naran5aF. Si el n;mero %e
naran5as e$e%e al n;mero %e man=anas en
tantos ,l-tanos omo se ,"e%en om,rar on S[.
/. #al"le "-ntas !r"tas om,r: %e a%a lase.
A) 2/I 2/ G / B) 2/I 29 G 19 #) 29I 29 G 1/
D) 19I 19 G &/ E) &9I 1/ G 19
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 20 Semestral UNI 2002-I
E*A*ES
/1. Si se s"man los aBos %e naimiento %e "n gr",o
%e 199 al"mnosF l"ego se s"man las e%a%es %e
los 199 al"mnos G !inalmente se s"man estos %os
res"lta%osF se obtiene 29991). K#"-ntos
"m,leaBos !altar-n elebrarse en el ,resente
aBoL PaBo at"al 2991)
A) &9 B) // #) )/
D) &1 E) 1/
/2. La s"ma %e las e%a%es %e %os ,ersonas era 22
aBos en el mes %e 5"nio %e 1882. Si en el mes %e
Agosto %e 1883 la s"ma !"e 21 aBos. K#"-ntos
s"mar-n el mes %e !ebrero %e 299&L
A) &2 B) &1 #) &9
D) &3 E) &)
/&. (ilagros es .i5a %e M"%it. G Ro6o es .i5a %e
(ilagros. #"an%o Ro6o nai: la e%a% %e M"%it.
era el %oble %e la e%a% %e (ilagros. HoG %"rante
el %7imo onom-stio %e Ro6oF (ilagros G
M"%it. %ienC tener 2) G )1 aBos
res,etivamente. Si la s"ma %e las tres e%a%es es
89 aBos. K#"-ntos aBos o"ltan (ilagros G
M"%it.L
A) 1 G ) B) ) G 1 #) 1 G 19
D) 19 G 1 E) 3 G 2
/). La s"ma %e las e%a%es at"ales %e %os .ermanos
es 19 aBos. Dentro %e / aBos el maGor ten%r- el
%oble %e la e%a% ?"e ten6a el menor .ae / aBos.
.allar la %i!erenia entre las e%a%es %e a%a "no.
A) 19 B) 12 #) 1/
D) 3 E) 29
//. Se sabe ?"e %e .oG a / aBos SAT ser- tan vie5o
omo lo es .oG SBTF ?"i7n tiene la se$ta ,arte %e
la e%a% ?"e ten%r- S#T en ese entones. Hallar la
s"ma %e las tres e%a%es %entro %e 19 aBosI si
a%em-s S#T es maGor ?"e SBT en &9 aBos.
A) /1 B) 81 #) 191
D) 21 E) 221
/1. Hae 19 aBos la s"ma %e las e%a%es %e %os .i5os
era 1[& %e la %e s" ,a%re. Uno es %os aBos maGor
?"e el otro G la s"ma %e s"s e%a%es at"ales es
1) aBos menos ?"e la %e s" ,a%re. K#"-ntos aBos
tiene el ,a%reL
A) &1 aBos B) )9 aBos #) )) aBos
D) )1 aBos E) )1 aBos
/2. La e%a% %e "n ,a%re sobre,asa en / aBos a la
s"ma %e s"s tres .i5os. Dentro %e 19 aBos 7l
ten%r- el %oble %e la e%a% %el .i5o maGorI %entro
%e 29 aBos ten%r- el %oble %e la e%a% %el
seg"n%oI G %entro %e &9 aBos el %oble %e la e%a%
%el terero. Halle la e%a% %el ,a%re.
A) /9 aBos B) )9 aBos #) &/ aBos
D) 19 aBos E) &8 aBos
/3. Ivonne al ser interroga%a ,or s" e%a% res,on%eC
SSi al aBo en ?"e "m,l6 1) aBos le s"man el aBo
en ?"e "m,lir7 2& aBosF G si a este res"lta%o le
restan la s"ma %el aBo en ?"e na6 on el aBo
at"al obten%r-n 18T. KR"7 e%a% tiene 0voneL
A) 18 aBos B) 13 aBos #) 12 aBos
D) 29 aBos E) 11 aBos
/8. Al ,reg"ntarle la e%a% a "n ab"elo este ontest:C
SNo tengo menos %e 19 aBosF ,ero a;n no soG
novent:n. #a%a "no %e mis .i5os me .a %a%o
tanto nietos omo .ermanos tienenI G mi e%a% es
e$atamente el "-%r",le %el n;mero %e .i5os G
nietos ?"e tengoT. Halle la e%a% %el ab"elo.
A) 31 aBos B) 11 aBos #) 1) aBos
D) 3) aBos E) 22 aBos
19. En 1881 @er:nia ,reg"nta%a ,or s" e%a% %i5oC
SHae 2 aBos mi e%a% era ig"al a la terera ,arte
%el n;mero ?"e !orman las %os ;ltimas i!ras %el
aBo %e mi naimientoT. K#"-ntos aBos t"vo en
182/L
A) 2 aBos B) 1) aBos #) ) aBos
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 29 Semestral UNI 2002-I
D) 12 aBos E) 1 aBos
11. Un ,a%reF "na ma%re G s" .i5a estaban re"ni%osF
entones la .i5a ,reg"nt: ,or la e%a% %e s"
ma%re G s" ,a%re le ontest:C SN"estras tres
e%a%es ombina%as s"man 19 aBosF omo Go soG
/ vees m-s vie5o %e lo ?"e t; eres a.oraF ,"e%e
%eirse ?"e "an%o sea el %oble %e vie5o ?"e t;F
n"estras tres e%a%es ombina%as ser-n el %oble
%e lo ?"e son a.oraT KR"7 e%a% tiene la ma%reL
A) 2/ aBos B) &9 aBos #) 23 aBos
D) &2 aBos E) &/ aBos
12. La s"ma %e las e%a%es %e *"stavo G rebea
"an%o nai: Pe,eF s" ,rimer .i5oF era la mita%
%e la s"ma at"al. Si at"almente Pe,e tiene 29
aBos. KR"7 e%a% ten6a "an%o las e%a%es %e los
tres s"maban 29 aBosL
A) / aBos B) 19 aBos #) 12 aBos
D) 3 aBos E) 1/ aBos
1&. A le %ie a BC SSi t; ."bieras nai%o ) aBos
antesF %entro %e & aBos n"estras e%a%es s"mar6an
&). 0o na6 3 aBos antes ?"e # G t; 2 aBos antes
?"e #T. KR"7 e%a% tiene # at"almenteL
A) 12 aBos B) 19 aBos #) 3 aBos
D) 1/ aBos E) 1 aBos
1). #"-n%o t; tengas mi e%a%F Go ten%r7 lo ?"e t;
ten%r-s "an%o Go tenga &/ aBos. Si "an%o
naiste Go ten6a 19 aBos. KR"7 e%a% tengoL
A) 19 aBos B) 29 aBos #) 2/ aBos
D) 1/ aBos E) &9 aBos
1/. #".o le %i5o a Pe%roC S#"an%o ten6as mi e%a%
Go ten6a la e%a% ?"e tiene L"is ?"ien ten6a 2
aBosI G n"estras e%a%es est-n en la relai:n %e &
a )T. Enontrar la e%a% %e L"is
A) 12 aBos B) 21 aBos #) 1) aBos
D) 19 aBos E) 8 aBos
11. La e%a% ?"e t; tienes es el %oble %e la e%a% ?"e
Go ten6aF "an%o t; ten6as la terera ,arte %e la
e%a% ?"e Go tengoF G "an%o t; tengas el %oble
%e la e%a% ?"e Go tengoF n"estras e%a%es
s"maran 111 aBos. K#"-ntos aBos ten%r7 %entro
%e 19 aBosL
A) 22 aBos B) &1 aBos #) &2 aBos
D) )2 aBos E) 22 aBos
12. #"an%o t; ten6as la e%a% ?"e Go tengoF Go ten6a
la "arta ,arte %e la e%a% ?"e tienes. Si .oG
n"estras e%a%es s"man /2 aBos. K#"-l ser- t;
e%a% "an%o Go tenga la e%a% ?"e tienes t;L
A) )2 aBos B) )1 aBos #) )3 aBos
D) )) aBos E) /9 aBos
13. #in%G le %ie a San%GC SLa s"ma %e n"estras
e%a% es )1 aBos G t" e%a% es el tri,le %e la e%a%
?"e ten6asF "an%o Go ten6a el tri,le %e la e%a%
?"e t"vistes "an%o Go na6. Entones #in%G
tiene at"almenteT
A) 29 aBos B) 22 aBos #) 2) aBos
D) 13 aBos E) 21 aBos
18. L"is le %ie a Pe%roC S#"an%o Go ten6a t" e%a%F
#arlos ten6a 19 aBosTF G Pe%ro res,on%eC
S#"an%o Go tenga t; e%a%F #arlos ten%r- 21
aBosT. Entones #arlos %ieC SSi s"mamos los
aBos ?"e "ste%es se llevan %e venta5a res"ltar- el
%oble %e mi e%a%T. K#"-l es la e%a% %el menor
%e ellosL
A) 1/ aBos B) 29 aBos #) 13 aBos
D) ) aBos E) 12 aBos
29. La e%a% %e (arisol re,resenta ST$ vees la e%a%
?"e t"vo .ae SGT aBos. K#"-l es s" e%a%L
A) $G[P$J1) B) $G #) $GJ1
D) $[G E) P$J1)[PGJ1)
21. La s"ma %e las e%a%es %e Antonio G Beati= es
e$atamente los /[2 %e la e%a% %e Antonio. Hae
& aBos la e%a% %e Beatri= era la misma e%a% ?"e
ten%r- Antonio %entro %e 8 aBos. K#"-ntos aBos
tiene AntonioL
A) 23 aBos B) 29 aBos #) 11 aBos
D) 2) aBos E) 13 aBos
22. El %oble %e las e%a%es %e 2 ,ersonas s"man 19
aBos. Si %entro %e 19 aBos la e%a% %e "no ser- el
tri,leF %e la e%a% %el otro .ae 29 aBos. K#"-l es
la e%a% %e 7ste otroL
A) 2) aBos B) 29 aBos #) &9 aBos
D) 13 aBos E) 2/ aBos
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 22 Semestral UNI 2002-I
2&. La e%a% en aBos %e "na tort"ga es maGor en 29
?"e el "a%ra%o %e "n n;mero SnT G menor en /
?"e el "a%ra%o %el n;mero sig"iente a SnT.
K#"-ntos aBos tiene la tort"gaL
A) 11) aBos B) 13) aBos #) 299 aBos
D) 8) aBos E) 199 aBos
2). La e%a% %e "n niBo ser- %entro %e ) aBos "n
"a%ra%o ,er!eto. Hae 3 aBos s" e%a% era la
ra6= "a%ra%a %e ese "a%ra%o. KR"7 e%a% ten%r-
%entro %e 3 aBosL
A) 1& aBos B) 29 aBos #) 2) aBos
D) 21 aBos E) 28 aBos
2/. Las e%a%es %e "na ,are5a %e es,osos son
,ro,oriones a la s"ma G a la %i!erenia %e las
e%a%es %e s"s %os .i5osF "Go ,ro%"to es 2. Si la
es,osa t"vo s" ,rimer .i5o a los 12 aBos. .allar
la e%a% %el es,oso.
A) )9 aBos B) &9 aBos #) &2 aBos
D) )2 aBos E) &1 aBos
21. La e%a% %e mi t6o es el tri,le %e la m6aF ,ero .ae
3 aBos la s"ma %e n"estras e%a%es era ig"al a la
e%a% at"al %e mi t6o. K#"-l es la e%a% %e mi t6oL
A) 19 aBos B) /) aBos #) /9 aBos
D) )3 aBos E) /) aBos
22. En 1829 la e%a% %e M"an era ) vees la e%a% %e
Ra;lF en 1823 la e%a% %e M"an !"e el %oble %e la
e%a% %e Ra;l. K#"-l !"e la e%a% %e M"an en
18&9L
A) 11 aBos B) &2 aBos #) &9 aBos
D) 2) aBos E) 21 aBos
23. (ar6a t"vo s" ,rimer .i5o a los 13 aBosF a los 21
t"vo s" seg"n%o .i5o. A !ines %e 1889 las e%a%es
%e los tres s"maron &8 aBos. KEn ?"7 aBo nai:
(ar6aL
A) 181) B) 1811 #) 1829
D) 1819 E) 1821
28. La %i!erenia %e los "a%ra%os %e las e%a%es %e
L"G G (arG es )8I si (arG le lleva ,or 1 aBo a
L"G. K#"-ntos aBos %ebe trans"rrir ,ara ?"e la
e%a% %e L"G sea "n "a%ra%o ,er!eto ,or
seg"n%a ve=L
A) / B) 12 #) 1)
D) 29 E) &9
39. Una ,ersona nai%a en la ,rimera mita %el siglo
<I<F ten6aF SaT aBos en el aBo Sa
2
T. Di.a
,ersona nai: enC
A) 13)8 B) 1311 #) 1391
D) 1321 E) 1398
31. En el ,resente mes %e AgostoF "n est"%iante
s"m: a los aBos ?"e tiene los meses ?"e .a
vivi%o G obt"vo 21&. KEn ?"7 mes nai:L
A) M"nio B) Abril #) (ar=o
D) (aGo E) M"nio
32. #"an%o t; ten6as 19 aBos Go ten6a la mita% %e la
e%a% ?"e t; ten%r-s "an%o Go tenga el %oble %e
la e%a% ?"e tienes. Si n"estras e%a%es s"man 23
aBos. KR"7 e%a% tengoL
A) 13 aBos B) 1/ aBos #) 21 aBos
D) 2/ aBos E) 12 aBos
3&. La e%a%es %e Ana G Berta s"man &1 aBosF se
sabe ?"e "an%o Berta nai: Ana ten6a la ?"inta
,arte %e la e%a% ?"e tiene a.ora. K#"-l es la e%a%
%e Bert.aL
A) 11 aBos B) 13 aBos #) 29 aBos
D) 22 aBos E) 2) aBos
3). Estan%o re"ni%as AnaF BettG G #armenF se
es".a la onversi:n sig"ienteC
J BettG C (i e%a% es la misma
?"e t"vo Ana "an%o #armen
nai:
J Ana C As6 esF G en ese
entones n"estras e%a%es
s"maban &9 aBos.
J #armen C (i e%a% at"al es la
misma ?"e t"vo BettG "an%o
Go na6.
K#"-l ser- la e%a% ?"e ten%r- Ana "an%o
#armen tenga la e%a% ?"e tiene BettGL
A) )) aBos B) )9 aBos #) /9 aBos
D) )2 aBos E) )/ aBos
3/. At"almente las e%a%es %e M"ana G (erG s"man
&) aBos. #"an%o M"ana ten6a la mita% %e la ?"e
tiene (erG a.oraF (erG ten6a la mita% %e la e%a%
?"e ten%r- M"anaF %entro %e 1 aBos. K#"-l es la
e%a% at"al %e (erGL
A) 22 aBos B) 29 aBos #) 13 aBos
D) 21 aBos E) 2) aBos
31. E%gar le %i5o a M"anC S0o tengo el %oble %e la
e%a% ?"e t; ten6as "an%o Go ten6a la e%a% ?"e t;
tienesI ,ero "an%o t; tengas la e%a% ?"e Go
tengo la s"ma %e n"estras e%a%es ser- 1& aBosT.
Hallar la s"ma %e las e%a%es %e ambos.
A) /) aBos B) /1 aBos #) )2 aBos
D) )8 aBos E) &/ aBos
32. #"an%o Go ten6a "n aBo menos %e la e%a% ?"e t;
tienesF t; ten6as / aBos menos %e la e%a% ?"e Go
tengo. Pero "an%o tengas mi e%a%F n"estras
e%a%es s"maran /2 aBos. KR"7 e%a% tiene mi
es,osaF sabien%o ?"e nai: / aBos %es,"7s ?"e
GoL
A) 2) aBos B) 2/ aBos #) 13 aBos
D) &9 aBos E) 29 aBos
33. #"an%o t; tengas la e%a% ?"e Go tengo Go ten%r7
el %oble %e la e%a% ?"e t; ten6as "an%o Go ten6a
la e%a% ?"e t; tienes. K#"-ntos aBos tengo
sabien%o ?"e soG maGor ,or / aBosL
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 2 Semestral UNI 2002-I
A) 2/ aBos B) &9 aBos #) &/ aBos
D) 29 aBos E) &1 aBos
38. Las e%a%es %e A G B se %i!erenian en 11 aBosF
.ae / aBos la s"ma %e s"s e%a%es era /1 aBos
K#"-l es la e%a% %el maGorL
A) )9 aBos B) &1 aBos #) &9 aBos
D) )) aBos E) &/ aBos
89. Las e%a%es %e %os est"%iantes son
,ro,orionales a & G ). Si el seg"n%o ."biera
nai%o ) aBos %es,"7s G el ,rimero 8 aBos antesF
entones la relai:n %e s"s e%a%es ser6a %e & a 2.
K#"-l es la e%a% %el seg"n%oL
A) 2/ aBos B) &9 aBos #) 29 aBos
D) 2) aBos E) 13 aBos
81. At"almente la e%a% %e (ar6a es ) vees la e%a%
%e Rosa G "an%o Rosa nai:F (ar6a Ga ten6a 12
aBos. .allar la e%a% %e (ar6a.
A) 13 aBos B) 29 aBos #) 1) aBos
D) 11 aBos E) 2) aBos
82. La e%a% at"al %e Mos7 G Ra;l son entre s6 omo
8 es a 3. #"an%o Ra;l tenga la e%a% ?"e a.ora
tiene Mos7F 7ste ten%r- el %oble %e la e%a% ?"e
ten6a Ra;l .ae 13 aBos. K#"-l es a %i!erenia %e
e%a%esL
A) 12 aBos B) 19 aBos #) ) aBos
D) 2 aBos E) 1 aBos
8&. #elia le %ie a RosarioC STengo el tri,le %e la
e%a% ?"e t; ten6as "an%o Go ten6a la e%a% ?"e t;
tienesC "an%o tengas la e%a% ?"e tengo Go
ten%r7 el "-%r",le %e la e%a% ?"e t; ten6as .ae
19 aBosT. #al"lar la s"ma %e s"s e%a%es
at"ales.
A) /9 aBos B) /1 aBos #) 19 aBos
D) )9 aBos E) &1 aBos
8). Dentro %e 1 aBos %os ,ersonas ten%r-n &) G 23
aBos res,etivamente. Hallar .ae "-ntos aBos
la relai:n %e e%a%es era %e 2 a ).
A) 19 aBos B) 1) aBos #) 2 aBos
D) 12 aBos E) 8 aBos
8/. Dentro %e 19 aBosF la e%a% %e "n ,ro!esor ser- el
%oble %e la %e s" al"mno. K#"-l es la e%a% at"al
%el al"mnoF si .ae 3 aBos la e%a% %el ,ro!esor
era el tri,le %e la %e s" al"mnoL
A) 13 aBos B) 29 aBos #) 21 aBos
D) 11 aBos E) 2) aBos
81. L"is le %ie a #arlos n"estras e%a%es son
,ro,orionales a & G ). A%em-s Go tengo la e%a%
?"e t; ten6as "an%o mi ,a%re ten6a la e%a% ?"e
t; ,a%re tiene. #"an%o t" ,a%re tenga la e%a%
?"e mi ,a%re tieneF mi e%a% ser- la mita% %e la
e%a% ?"e t" ,a%re ten6a .ae 19 aBos G t" e%a%
ser- la mita% %e la ?"e ten6a mi ,a%re .ae /
aBos. Halle las e%a%es %e L"is G #arlos.
A) 1/ G 29 B) 13 G 2) #) 12 G 11
D) 21 G 23 E) &9 G )9
82. Si tomas la e%a% ?"e ten%r7 %entro %e SnT aBos
tantas vees omo aBos ten%r7 G le restas los
aBos ?"e t"ve .ae SnT aBos tantas vees omo
aBos t"veF obten%r-s &1 vees el valor %e mi
e%a%. K#"-l es la %i!erenia %e aBos entre los ?"e
ten%r7 G t"veL
A) 11 aBos B) 13 aBos #) 29 aBos
D) 2/ aBos E) &9 aBos
83. El 22 %e +t"bre %e 1888F s"e%i: ?"e la s"ma
%e la e%a%es m-s los aBos %e naimiento %e
E%"ar%oF Pe,e G @6tor !"e /88/. E%"ar%o nai:
en M"lio G Pe,e en Noviembre. KEn ?"7 mes
nai: @6torF si nai: el &1 %e %i.o mesL
A) Enero B) (ar=o #) (aGo
D) M"lio E) Diiembre
88. S.irleG nai: en
ba 18
G en
ab 18

"m,li: SaNbT aBos. KEn ?"7 aBo "m,li: ab
aBosL
A) 1889 B) 1888 #) 1883
D) 2999 E) 188/
199. Pe%ro nai: el & %e Abril %e 1839 G Mos7 el 2 %e
(aGo %e 1833. KEn ?"7 !e.a la e%a% %el
,rimero !"e el tri,le %e la e%a% %el seg"n%oL
A) 2) %e (aGo %e 1882
B) 29 %e (aGo %e 1882
#) 13 %e (aGo %e 188)
D) 2) %e (aGo %e 1881
E) 29 %e (aGo %e 1881
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 2! Semestral UNI 2002-I
>ISTORIA
ES%LAVISMO EN O%%I*ENTE? "RE%IA <
ROMA
1. AtenasF onsi%era%a omo S#"na %e la
DemoraiaT est- "bia%a en la ,en6ns"la %elC
A) Pelo,oneso
B) Dtia
#) Heles,onto
D) +lim,o
E) A%ri-tio
2. La asamblea %e i"%a%anos en el antig"o Atenas
se %enominabaC
A) EYlesia
B) Ar:nta%o
#) Bo"l7
D) Trib"nal %e los Heliasta
E) *er"s6a
&. +rgani=: el sistema %emor-tio en AtenasC
A) Sol:n
B) Dem:stenes
#) Li"rgo
D) Periles
E) #l6stenes
). La regi:n %e los Balanes es "n territorio
ai%enta%o sin embargo la v6a %e om"niai:n
m-s im,ortante ?"e "n6a a to%as las poleis
griegas era elC
A) (ar Ego
B) (ar %el Norte
#) (ar Tirreno
D) (ar Negro
E) Ponto E"$ino
/. R"i7nes eran los euptridas %e AtenasC
A) +ligar?"6a %e omeriantes
B) Artesanos %e lase me%ia
#) Aristoraia terrateniente
D) E$tran5eros
E) Pe?"eBos omeriantes
1. El valle %on%e se enontraba "bia%o Es,arta
eraC
A) Pe%eia
B) El Pireo
#) E"rotas
D) Lae%emonia
E) Dtia
2. La e%"ai:n es,artana ,riori=aba la !ormai:nC
A) Es,irit"al
B) (ilitar
#) Po7tia
D) 'ilos:!ia
E) Literaria
3. Los i"%a%anos es,artanos maGores %e &9 aBos
integraban "na asamblea %enomina%aC
A) A,ella
B) *er"s6a
#) Trib"nal %e los Heliastas
D) Ar:nta%o
E) Aer:,ago
8. Los eslavos es,artanos %e%ia%os a labores
agr6olas eran losC
A) Do"lios
B) (eteos
#) Perieos
D) T.etes
E) Ilotas
19. +rgani=: el Esta%o im,erial romano %es,"7s %e
las *"erras #iviles Ps. I a. #.)
A) M"lio #7sar
B) Pom,eGo
#) (aro Antonio
D) #7sar A"g"sto
E) @es,asiano
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 2$ Semestral UNI 2002-I
11. El #onse5o %e Aniano ?"e asesoraba al ReG G
l"ego se onvirti: en el Po%er Legislativo en la
antig"a Roma !"eC
A) Sena%o
B) Asamblea #"rial
#) Trib"nal %e los Heliastas
D) Asamblea #ent"rial
E) #ivitas
12. La Di-s,ora %e los 5"%6os onsisti: enC
A) Dis,ersi:n %e los 5"%6os ,or to%o el
Im,erio Romano
B) #oloni=ai:n %e n"evas tierras ,or los
5"%6os.
#) #on?"ista %e los 5"%6os ,alestinos
D) E$,"lsi:n %e los reGentes %el ristianismo
E) El ,er%:n %e la eslavit"% ,or %e"%as a los
5"%6os.
1&. Primer em,era%or ?"e ,ermiti: el "lto ristiano
me%iante E%ito %e (il-n
A) Dioleiano
B) Teo%osio
#) #onstantino
D) R:m"lo A"g"st"lo
E) (aro A"relio
1). #onstr"i:n romana on gran a,ai%a% ,ara la
reali=ai:n %e los es,et-"los irense.
A) A"e%"to
B) Teatr:n
#) #oliseo
D) T.ermas
E) Esta%io
IN%AS? IM&ERIO *EL TA>UANTINSU<O
1/. El n;leo geogr-!io %el Esta%o inaio es el
valle %eC
A) Ur"bamba
B) Aamama
#) H"anaa"re
D) (antaro
E) #ollao
11. +rgani=: la on!e%erai:n inaia G logr: el
asenso %e los Hanan #"=o al ,o%erC
A) (ano #-,a
B) Sin.i Roa
#) Llo?"e 0",an?"i
D) Ina Roa
E) Pa.a"te
12. La e$,ansi:n inaia ,or to%o el m"n%o an%ino
Psiglo <@) se iniia %es,"7s %eC
A) El asenso %e Ina Roa al ,o%er ,ol6tio.
B) La vitoria sobre los #.anas en
0a^ar,am,a.
#) La e$,e%ii:n %e T;,a 0",an?"i ,or el
+7ano Pa6!io.
D) La on?"ista %el Paititi o SEl Dora%oT
E) La on?"ista %el #ollas"Go
13. Los gran%es aminos ?"e los inas onstr"Geron
,ara "nir to%as las regiones %e s" im,erio se
%enominabanC
A) #olas
B) Tambos
#) #a,a >am
D) ]ellYas
E) Pir."as
18. Las ,rovinias %el Im,erio Inaio eran los
Xaman6es G estaban goberna%as ,or elC
A) A,"n.i
B) S"G"G" A,"
#) A," R"is,aG
D) #ama.io
E) Ina Rantin
29. El e$e%ente eon:mio ,ro%"i%o ,or los
.at"nr"nasF ,ara "so om"nalF era almaena%o
en los Plas)C
A) #olas
B) Tambos
#) ]ellYas
D) A,"s
E) Pir."as
21. Las gran%es onstr"iones inaias omo el
SasaG."amanF #orian.aF (a." Pi."F
+llantaGtamboF et. !"eron onstr"i%as graia aC
A) El traba5o %e los GanaGaos
B) La e$,lotai:n %e las allas
#) La movili=ai:n laboral %e los aGll"s
D) El a,oGo %e la gente me%iante la mita
E) El traba5o %e los ,iBas G mita."armis
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 2' Semestral UNI 2002-I
22. Las gran%es onstr"iones inaias ten6an las
sig"ientes arater6stiasC
A) (egal6tiasF sim7trias G senillas.
B) DeorativasF megal6tias G barroas.
#) SenillasF tra,e=oi%ales G asim7trias.
D) #on senti%o %e la eterni%a%F barroas G
,ol6romas.
E) (egal6tiasF asim7trias G m"G %eora%as.
2&. La er-mia t6,ia %e los inas %on%e se
g"ar%aban l6?"i%os G bebi%a omo la .i.aC
A) ]ero
B) Dn!ora
#) Ur,o
D) Pote
E) Pebetero
2). El sistema %e ontabili%a% %e los inas era
nemot7nio G el instr"mento ,ara g"ar%ar la
in!ormai:n eraC
A) La Ga,ana
B) La .aYana
#) El ?"i,"
D) La a,a.eta
E) El e?"e
2/. Las on%iiones %e los "raas regionales en el
Im,erio Inaio era la %eC
A) Delega%os G re,resentantes %e los inas
ante otros ,"eblos.
B) @asallos %e la ,anaa a ambio %e argos
,ol6tios im,ortantes.
#) Interme%iarios entre el Esta%o ina G los
aGll"s.
D) Persona someti%as al ig"al ?"e los
.at"nr"nas
E) (itimaes o oloni=a%ores %e otras regiones
21. La g"erra ivil entre H"-sar G Ata."all,a era en
el !on%o "naC
A) Una ,elea entre .ermanos %e sangre ,or la
orona im,erial
B) *"erras entre los !amiliares %e H"aGna
#-,a ,or el ,o%er ,ol6tio.
#) Re,arti5a %e argos entre la noble=a ina.
D) L".a ,or el ontrol %el Esta%o entre las
!aiones inas Hanan G H"rin.
E) L".a entre gr",os saer%otales
22. K#"-l !"e la sit"ai:n %el Im,erio Ina %es,"7s
%e la g"erra entre H"-sar G Ata."al,aL
A) #risis %el sistema eon:mioF soial G
,ol6tio en el Ta."antins"Go.
B) Iniios %el a,ogeo %el Im,erio Ina.
#) Estanamiento en la ,ol6tia e$,ansionista
ina.
D) Desor%en soial ,or las rebeliones %e
eslavos.
E) Di!"si:n %el "lto al sol o Inti.
+EU*ALISMO- IM&ERIO %AROLIN"IO-
I"LESIA %ATLI%A
23. SeBale la alternativa ?"e no orres,on%e al
origen %el 'e"%alismoC
A) Lati!"n%ismo romano
B) Invasiones b-rbaras
#) E%ito %e (ersen G ]iersG
D) Ata?"e G sa?"eo %e los norman%os
E) Revol"i:n #omerial
28. KEn ?"7 onsisti: la #orvea %"rante el
'e"%alismoL
A) Serviio militar obligatorio %e los vasallos.
B) Traba5o grat"ito %e los siervos ,ara el
SeBor 'e"%al.
#) Pago %e im,"estos ,or el "so %e ,"entes G
aminos.
D) El ,roeso %e investi%"ra a los vasallos.
E) Re,arto %e tierras a los siervos.
&9. La %i!"si:n %e las relaiones !e"%ales %e
,ro%"i:n en la E%a% (e%ia se ,ro%"5eron
iniialmente %"ranteC
A) La eta,a im,erial %el Domina%o romano.
B) La Revol"i:n #omerial %e los siglos <
.asta <III.
#) Las Invasiones b-rbaras sobre el Im,erio
Romano
D) El ata?"e %e los Norman%os a E"ro,a
+i%ental.
E) Las #r"=a%as sobre el (e%io +riente.
&1. #am,esinos %e los tiem,os %e 'e"%alismo
amena=a%os onstantemente ,or la aristoraia
terratenienteC
A) *leba
B) Siervos
#) @illanos
D) #aballeros
E) Hi%algos
&2. Las obligaiones ?"e ten6a el @asallo ,ar on el
SeBor 'e"%al eraC
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 2( Semestral UNI 2002-I
A) Pagar trib"to a los gran%es seBores
!e"%ales.
B) Prestar 5"ramento %e !i%eli%a% G obe%ienia
#) Prestar los serviios %e auxilium G
beneficium
D) +be%eer al Pa,a G a s" res,etivo ReG.
E) Partii,ar en las #r"=a%as.
&&. SeBale la alternativa ?"e no se om,agina on la
%e!inii:n %e feudo %e la E%a% (e%ia
A) Bene!iio territorial %e relativa e$tensi:n.
B) Pere,i:n %e iertos %ere.os ?"e
on!ieren a"tonom6a.
#) Se one%6a me%iante la !ormali%a% %e la
investi%"ra.
D) Establee relaione %e vasalla5es entre los
seBores !e"%ales.
E) *eneraba mano %e obra asalaria%a.
&). El Esta%o im,erial arolingio !orma%o en el
siglo I< signi!i: ,ol6tiamenteC
A) La re"ni!iai:n %e E"ro,a +i%ental G
ontrol %e las relaiones !e"%ales.
B) Rivali%a% on el Im,erio Bi=antino
#) Blo?"e militar ontra el #ali!ato %e
#:r%ova.
D) Res,eto a la a"tonom6a %e los seBores
!e"%ales.
E) Desarrollo %el omerio G las artesan6as.
&/. Las !"er=as ,ol6tias !e"%ales entr6!"gas %el
Im,erio #arolingio eran vigila%as ,orC
A) Los @ais Dominii
B) La aristoraia !e"%al
#) Los (issi Dominii
D) El Pa,a%o
E) Los b"rg"eses
&1. Des,"7s %e la m"erte %e #arlomagno se
%esarroll: el !e"%alismo laio G elesi-stio
traGen%o omo onse"eniaC
A) El %ebilitamiento %el Esta%o im,erial
B) El !ortaleimiento %el Im,erio #arolingio.
#) *"erra on el Im,erio Bi=antino ,or
territorios %e E"ro,a +riental
D) El a,ogeo %e la alian=a entre la Iglesia
#at:lia G el Im,erio #arolingio.
E) El iniio %e las seg"n%as invasiones
b-rbaras.
&2. Las g"erras internas entre los .ermanos L"is El
*erm-nioF Lotario G #arlos El #alvoF
%esen%ientes %e L"is P6oF %ebilitaron el Esta%o
im,erial arolingio !ailitan%oC
A) El ata?"e %e los -rabes a 'rania.
B) Las invasiones %e los -varos
#) El ,roeso %e ,oliar?"6a !e"%al
D) La re",erai:n eon:mia %e las i"%a%es
E) La liberai:n %e los siervos
&3. El Im,erio #arolingio se %ivi%i: me%iante el
trata%o %e @er%;n P3)&). La ,arte %e Italia G los
Pa6ses Ba5os ?"e%: en ,o%er %eC
A) Lotario
B) L"is
#) #arlos
D) Pi,ino
E) #lo%oveo
&8. Des,"7s %e la a6%a %el Im,erio #arolingio la
Iglesia #at:lia ,as: a %e,en%er %eC
A) El Reino Lombar%o
B) El Im,erio Bi=antino
#) El Saro Im,erio Romano *erm-nio
D) El Reino %e 'rania
E) Los t"ros sel%5;i%as
)9. K#"-l !"e el ,a,el %e la or%en %e #l"nG en la
reorgani=ai:n %e la Iglesia at:lia en los siglos
< G <IL
A) Am,liar territorialmente los !e"%os
elesi-stios
B) +rgani=ar el tr-!io %e reli?"ias
#) Re",erar a"tonom6a ,ol6tia !rente al
Im,erio Alem-n
D) organi=ar las #r"=a%as ontra los
bi=antinos
E) Evitar el #isma %e Avignon
)1. La onvoatoria a las #r"=a%as o g"erra ontra
los t"ros sel%5;i%as lo organi=: el ,a,a Urbano
II en elC
A) #onor%ato %e Xorms
B) #onilio %e #onstan=a
#) #onilio %e #lermont
D) #onilio %e Trento
E) Dieta %e A"gsb"rgo
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 2) Semestral UNI 2002-I
%A&ITALISMO MER%ANTIL
>UMANISMO < RENA%IMIENTO
)2. Es onsi%era%a omo "na %e la "nas m-s
antig"as %el #a,italismo %e los siglos <III G
<I@C
A) Italia
B) 'rania
#) #atal"Ba
D) R"sia
E) A"stria
)&. El entro a,italista %e 'lan%es se %e%iaba
,rini,almente aC
A) La ,ro%"i:n %e te$til %e ,aBos %e lana.
B) El omerio %e las es,eies.
#) Transaiones omeriales on el (e%io G
Le5ano +riente.
D) La es,e"lai:n !inaniera G omerial.
E) La in%"stria %el al=a%o G %e la se%a.
)). Las r"tas omeriales %e E"ro,a a Asia P#.ina e
In%ia) eran ontrola%as es,eialmente ,or la
b"rg"es6aC
A) Italiana
B) 'lamena
#) Alemana
D) #atalana
E) Inglesa
)/. El traba5o asalaria%o es e$,lota%o en el sistema
a,italistaF ,orC
A) Los gran%es seBores !e"%ales.
B) Los %"eBos %e los me%ios %e ,ro%"i:n.
#) El Esta%o mon-r?"io absol"tista
D) La Iglesia #at:lia G en es,eial ,or el alto
lero
E) Los o!iiales %e los talleres artesanales.
)1. La mani!estaiones art6stias %el Renaimiento
!"eron "n !en:menoC
A) ,o,"lar
B) naional
#) elitista e intelet"al
D) religioso internaional
E) merantil G materialista
)2. A"tor %e SEl Pr6ni,eTC
A) 'raniso *"iiar%ini
B) *"sse,, *aribal%i
#) Niol-s (a?"iavelo
D) #ola %i Ren=o
E) Loren=o %e (7%iis
)3. *raias a s" ,o%er6o !inaniero omerial
gobernaron sobre 'loreniaC
A) Los S!or=a
B) Los @isonti
#) Los Borgia
D) Los (e%iis
E) Los '"eggers
)8. Una %e la sig"ientes i"%a%es no %esta: ,or s"
%esarrollo omerialC
A) AviB:n
B) 'lan%es
#) *7nova
D) @eneia
E) Br"5as
/9. Los ,ersona5es ?"e ,roteg6an a los artistas
renaentistas reib6an el nombre %eC
A) @asallos
B) Patriios
#) Protetores
D) (eenas
E) 'il-ntro,os
/1. Uno %e los sig"ientes ,ersona5es no %esta: en la
,int"raC
A) (ig"el Dngel Bo"narotti
B) El Ti=iano
#) Erasmo Rotter%am
D) Ra!ael San=io
E) Diego %e @el-s?"e=
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 24 Semestral UNI 2002-I
/2. 'inanistas %e las avent"ras ,ol6tias G militares
%e #arlos @ G on la insolvenia %e 7ste aGeron
en banarrotaC
A) #a,etos
B) Habsb"rgos
#) '"ggers
D) (7%iis
E) Barbones
/&. D"rante el Renaimiento la ativi%a% omerial
en el (ar (e%iterr-neo omien=a verse
%es,la=a%o ,or el omerio enC
A) (ar Negro
B) +7ano Pa6!io
#) (ar #aribe
D) +7ano Atl-ntio
E) (ar Egeo
/). #rea%or %e la es"lt"ra SEl (ois7sTC
A) Leonar%o Da @ini
B) San%ro Bittielli
#) (ig"el Dngel Bo"narotti
D) Domingo T.eotoo,oli
E) *iorgio Alberti
//. E$e,t"an%o ItaliaF el arte renaentista !"e
im,"lsa%o en Es,aBaF 'rania e Inglaterra ,orC
A) los seBores !e"%ales
B) los ,rotestantes
#) los monar?"6as absol"tistas
D) los mon5es %e los monasterios
E) los ,"ritanos
/1. El i%eal %e los on?"ista%ores %e Am7ria era
alan=ar !ama G ,ros,eri%a%. Deseaban serC
A) !"nionarios bien rem"nera%os %e la
#orona
B) est"%iosos reonoi%os %e Am7ria
#) seBores !e"%ales ?"e go=aran %e m".os
,rivilegios
D) .-biles ombatientes ,remia%os en Es,aBa
E) gran%es omeriantes G !inanistas
/2. El enarga%o %e onseg"ir e$,e%iionariosF
armas G ,ertre.os en la em,resa on?"ista%ora
%el Ta."antins"Go !"eC
A) Pe%ro Aria D-vila
B) Hernan%o %e L"?"e
#) Diego %e Almagro
D) Pe%ro %e los R6os
E) 'raniso Pi=arro
/3. Una %e las a"sas !"n%amentales %e la a6%a %el
im,erio %el Ta."antins"Go !"eC
A) la s",eriori%a% %el armamento
B) la ,ro!"n%a !e ristiana %e los invasores
#) la olaborai:n %e m".as etnias
someti%as a la metr:,oli "=?"eBa
D) la rebeli:n %el aGll"s ontra el Esta%o Ina
E) la on!"si:n ?"e a"s: la ,resenia
es,aBola en el inario.
/8. En la #a,it"lai:n %e Tole%o res"lt: m"G
bene!iia%oC
A) Diego %e Almagro
B) Bartolom7 R"i=
#) 'raniso Pi=arro
D) Hernan%o Pi=arro
E) 'raniso %e +rellana
19. Dominio m"G 7lebre ,or %e!en%er la
."mani%a% G %igni%a% %e los in%6genas
amerianosC
A) Mer:nimo%e LoaG=a
B) Domingo %e Santo Tom-s
#) Santo Toribio %e (ogrove5o
D) Bartolom7 %e las #asas
E) 'raniso %e Avila
11. Ina %e @ilabamba ?"e aban%on: la l".a
ontra el ,o%er olonial ba"ti=-n%ose G
reibien%o "na enomien%a en el vallo %e
0"aGC
A) Tit" #"si 0",an?"i
B) 'eli,e H"am-n Poma %e +laGa
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 0 Semestral UNI 2002-I
#) SaGri T;,a
D) (ano Ina
E) M"an Santa #r"= Pa.a"te
12. *raias a s" .abili%a% %i,lom-tia logr: so!oar
la rebeli:n %e los enomen%eros enabe=a%a ,or
*on=alo Pi=arroC
A) #rist:bal vaa %e #astro
B) Pe%ro %e la *asa
#) Lo,e %e *ar6a
D) 'raniso %e #arba5al
E) 'raniso Hern-n%e= *ir:n
1&. La enomien%aC
A) es la entrega %e tierra ?"e el reG .ae a los
on?"ista%ores m-s %estaa%os.
B) es el enarga%o %e ,obla%ores in%ios ,ara
s" evangeli=ai:n G el s"stento %el
on?"ista%or.
#) es "n !e"%o ?"e onsist6a en ,rivilegios
eon:mios G militares.
D) !"eron entrega%os a ,er,et"i%a%F ,or lo ?"e
se mant"vieron %"rante to%a la olonia
E) era "na instit"i:n ?"e !ortale6a el ,o%er
%e la orona
1). No !"e "na i"%a% !"n%a%a ,or 'raniso
Pi=arroC
A) Ma"5a
B) #"=o
#) Lima
D) Tr"5illo
E) Are?"i,a
1/. Las i"%a%es in%ianas ten6an la !orma %eC
A) ret-ng"lo
B) %amero
#) tra,eio
D) tablero
E) no ten6an !orma ,reisa
11. No !"e "no %e los argos ,or los ?"e se
senteni: a Ata."al,aC
A) .ere5e
B) orr",to
#) trai%or
D) !ratii%a
E) inest"oso
12. Etnia in%6gena ?"e sobresali: ,or s" a,oGo a los
Es,aBolesC
A) .anas
B) tallones
#) .in.as
D) ."anas
E) l",a?as
13. @irreG ?"e aab: on la resistenia %e
@ilabambaC
A) Blaso N;Be= %e @ela
B) An%r7s H"rta%o %e (en%o=a
#) 'raniso %e Tole%o
D) Antonio %e (en%o=a
E) Diego L:,e= G 4"Biga
18. Des"bri%or %el R6o Ama=onas
A) *on=alo Pi=arro
B) 'raniso %e +rellana
#) 'raniso %e P7re=
D) Antonio %e Alvara%o
E) Sebasti-n Benala=ar
29. Santo Protetor %e los ristianos on?"ista%ores
en s"s em,resa militaresC
A) San (art6n %e Porres
B) Santa Rosa %e Lima
#) 'raniso %e Solano
D) Santo Toribio %e (ogrove5o
E) Santiago (atamorros
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 9 Semestral UNI 2002-I
LEN"UA@E
LA ORA%IN
1. In%i?"e la alternativa %on%e se .an a,lia%o las
,alabras orretamente.
A) El 5inete se ,er%i: ,or el basto territorio.
B) Los .ombres salieron esta no.e a asar al
=orro.
#) No bot7 en estas eleiones ,or?"e sab6a lo
?"e iba a ,asar.
D) La seBora nos sirvi: "na %eliiosa so,a %e
vaso.
E) La ove5a bala !"erte "an%o siente !r6o o
.ambre.
2. SeBale la alternativa orretaC
A) La orai:n m"estra "na estr"t"ra
invariable.
B) La lo"i:n e$,resa siem,re "!an atit"%
%el .ablante.
#) La !rase ,"e%e ser "nimembre o bimembre.
D) Las ,ro,osiiones a,areen en oraiones
sim,les.
E) A las e$,resiones ?"e ,resenta "n or%en
!i5o se les llama lo"iones.
&. En ?"7 alternativa .allamos "na orai:n
%"bitativa.
A) Tienes ?"e seg"ir est"%ian%o on a.6no.
B) Al-n=ame el libro %e literat"raF ,or !avor.
#) T" !amilia es,era m".o %e ti.
D) Es m"G ,robable ?"e M"an lleg"e .oG.
E) DimeF :mo resolviste a?"ella e"ai:n.
). SeBale ?"e alternativa es "na orai:n.
A) Los al"mnos %e la aa%emia El #6r"lo.
B) #"an%o nos volvamos a enontrar.
#) El .ermoso %6a %e otoBo.
D) UR"7V
E) La asa ver%e.
/. Es "na arater6stia %e la orai:n.
A) ("estra siem,re s"5eto G ,re%ia%o.
B) #aree %e a"tonom6a sem-ntia G
sint-tia.
#) ("estra siem,re "na atit"% %el .ablante.
D) Presenta "na estr"t"ra !i5aF siem,re.
E) No e$iste ning"na %i!erenia entre !rase G
orai:n.
1. (ar?"e la alternativa ?"e ,resenta "na lo"i:n.
A) El niBo 5"ega en el 5ar%6n.
B) Los a"tos antig"os ontaminan la i"%a%.
#) #ontra viento G marea.
D) La orr",i:n se en"entra en to%as ,artes.
E) El me5or al"mno %el sal:n obt"vo "na
bea.
2. En ?"7 alternativa .allamos "na orai:n
"nimembre.
A) UIngresar-sV
B) Los al"mnos est"%ian %6a G no.e.
#) AGer llovi: to%a la no.e.
D) U0V
E) @en ,ronto.
3. In%i?"e la alternativa ?"e ,resenta "na orai:n
%esi%erativa.
A) To%os es,eran ?"e alanes t" ob5etivo.
B) El %6a %e maBana ?"i=- se sol"ione to%o.
#) A.ora Ga se sabe :mo s"e%i: to%o.
D) Los 5"bila%os reiben "n ,ago ,a",7rrimo.
E) (ig"el G t"s amigosF o5al- vengan maBana.
8. A las oraiones ?"e e$,resan ,ro.ibii:nF or%en
o ,e%i%o se las %enominaC
A) %esi%erativos
B) en"niativos
#) e$.ortativos
D) %"bitativos
E) e$lamativos
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 2 Semestral UNI 2002-I
19. S#"an%o t" te .aGas i%o me envolver-n las
sombrasT.
Seg;n la atit"% %el .ablante estamos !rente a
"na orai:nC
A) %"bitativa
B) en"niativa
#) %esi%erativa
D) e$.ortativa
E) interrogativa
11. In%i?"e la alternativa orretaC
A) es,ero ?"e to%o res"lte bien P%"bitativa).
B) ,ro.ibi%o arro5ar ,a,eles en el a"la
Pe$.ortativa).
#) los em,lea%os salieron a ,rotestar
P%esi%erativa).
D) %ime ,or ?"7 no viniste aGer Pen"niativa).
E) tal ve= lleg"en n"evos amigos
P%esi%erativa).
SI"NOS *E &UNTUA%IN
12. R"7 ti,o %e omas se .an "tili=a%o en la
sig"iente e$,resi:n.
SDavi%F el .ermano %e Mos7F nos regal: m".os
libros. Davi%F "n b"en amigoT.
A) en"niativa H e$,liativa
B) el6,tia H a,ositiva
#) e$,liativa H el6,tia
D) .i,erb-tia H en"niativa
E) e$,liativa H voativa
1&. SEn mi ama .aG %os s-banasTI en la t"Ga "naT
La oma ?"e se %ebe oloar esC
A) voativa
B) a,ositiva
#) en"niativa
D) en"merativa
E) el6,tia
1). SL"na %ile ?"e lo amoT
La oma ?"e %ebemos oloar esC
A) a,ositiva
B) e$,liativa
#) voativa
D) en"merativa
E) an"niativa
1/. SLin%a .inita %e mi vi%a ,er%:nameT
La oma "tili=a%a ser-C
A) voativa
B) e$,liativa
#) a,ositiva
D) en"merativa
E) ini%ental
11. STe ?"ise mas Ga olvi%7 to%oT
La oma ?"e se neesita esC
A) a%versativa
B) e$,liativa
#) voativa
D) ini%ental
E) a,ositiva
12. SEn alg;n l"gar .e %e enontrar a otra ,ersona
,arei%a a tiT.
La oma ?"e se neesita esC
A) a,ositiva
B) e$,liativa
#) .i,erb-tia
D) .i,erb:lia
E) a%versativa
13. N"na lo s",e ,or?"e no me interes: saberlo lo
?"e .iiste en la !iestaT. Las omas "tili=a%as
A) re6,roa
B) ini%ental
#) a%versativa
D) .i,erb-tia
E) a,ositiva
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza Semestral UNI 2002-I
18. Al!onso < el Sabio o!iiali=: el astellano en
12/&. La oma "tili=a%a ser-C
A) a,ositiva
B) en"niativa
#) voativa
D) en"merativa
E) ini%ental
USOS *E MA<AS%ULAS
29. Ren7 la rana !"e "n ,ersona5e televisivo m"G
graioso en Am7ria. En la orai:n anterior la
,alabra ?"e %ebe ir on maG;s"la esC
A) Ren7
B) Rana
#) Persona5e
D) *raioso
E) Am7ria
21. KR"7 ,alabra n"na ,o%r- ir on maG;s"laL
A) %ios
B) l"nes
#) ti
D) m6
E) otoBo
22. SeBale la orai:n esrita inorretamente seg;n
el "so %e la iniial maG;s"la.
A) K#:moL Habla m-s altoF ,or !avor
B) UA.V @aGa sit"ai:n om,romete%ora
#) R"eri%a PatriiaC HoG reib6 t" arta
D) Entones BetsG %i5oC estoG .arta
E) KHasta "an%oLF grit: el al"mna%o
2&. SeBala los asos inorretos al "sar las letras
maG;s"las.
A) HoG es no.e %e L"na llena.
B) El sol es el entro %el sistema
#) @oG a via5ar .aia el norte
D) Te ver7 en esta Navi%a%
E) UP"r6sima eres ante los o5os %el m"n%oF
(ar6aV
2). SeBala el aso orreto %e "so %e maG;s"lasC
A) Enontr7 a %n. (an"el Gen%o al ementerio
B) N"eva Revista %e 'ilolog6a Es,aBola
#) El ("n%o es An.o G A5eno
D) La asa %e #art:n
E) He est"%ia%o Ling_6stia A,lia%a.
2/. En ?"e alternativa se .an a,lia%o las letras
maG;s"la en !orma orreta.
A) El La=arillo %e Tormes es "na novela
,iaresa.
B) Al!onso <F El SabioF !"e "n reG m"G
inteligente.
#) El Instit"to Naional %e #"lt"ra no a,oGa
a%e"a%amente a los Artistas.
D) El invierno es el m-s r"el %el aBo.
E) La Tierra G (er"rio son ,lanetas
interiores ,erteneientes a la @6a L-tea.
21. SeBale lo orretoC
A) Ir7 a la iglesia %e mi ,"eblo.
B) El gobierno no se ,reo",a %e la e%"ai:n
s",erior.
#) El reino !"e observa%or %el trata%o
lim6tro!e.
D) El esta%o %ebe reivin%iar los %ere.os
laborales.
E) La orona aboli: la eslavit"%.
22. SeBale lo inorretoC
A) El %omingo es %6a %e %esanso ,ara
nosotros.
B) En la ,rimavera %el aBo ,asa%o te ono6.
#) Te ver7 el martes en SLas Na=arenasT.
D) '"imos a ver S(artes 1&T .
E) El L"nesF ,ara m6F era "na %6a sagra%o.
23. En ?"7 aso .aG errores %e onstr"i:nC
A) No eran .ombres sino m"5eres
B) Si no te vas te mato
#) T" vas a la !iesta tan ,oo
D) Hiiste tan bien el traba5o ?"e te van a
,remiar
E) K,or ?"7 me molestasL
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza ! Semestral UNI 2002-I
28. En ?"e aso .aG errores %e onstr"i:nL
A) Elegir-n a ?"ien ?"iera ?"e se ,resente.
B) R"i7n ?"iera 5"gar ?"e 5"eg"e.
#) Dile ?"e ?"ien ?"iera entrar ?"e entre.
D) R"ise om,rar "na asita a!6n a la t"Ga all-
en la av. Per;.
E) Entregar7 el traba5o a !in %e mes.
&9. SeBale al alternativa inorreta.
A) K#on ?"7 abriste la ,"ertaL
B) Lleg: tar%e ,or?"e t"vo ,roblemas.
#) Si no vienes .oG .abr-n ,roblemas.
D) K,or ?"7 %e5aste ?"e eso ,asaraL
E) No es maloI sino no m"G estrito.
&1. (ar?"e la alternativa aerta%a.
A) R"iero sabe el ,or ?"7 %e t" a"senia.
B) KPor ?"7 no resolviste la ,r-tiaL.
#) L"is est- triste ,or ?"e s" ma%re .a
via5a%o.
D) 0a viene el e$amen on ?"e a est"%iar.
E) Sino atien%es no om,ren%er-s na%a
&2. SeBale lo inorreto
A) No intent: %eirme ,or ?"7 se ale5: %e mi
la%o.
B) Te %ir7 ,or ?"7 soG tan ang"rriento.
#) 0a se ,or ?"7 no %e5as %e ir al #6r"lo.
D) No %e5o %e ir al #6r"lo ,or?"e me siento
me5or ?"e en ese l"gar.
E) 0o me ?"e%o en el #6r"lo ,or ?"e estoG
a,ren%ien%o %e ver%a% el "rso %e Leng"a
#astellana.
&&. SeBale lo ina%e"a%oC
A) Dere,ente a,arei: la .i5a res,a.
B) Es "n ,asatiem,o tan ab"rri%o.
#) En la me%iano.e %e a%a treinta G "no t"
rostro il"mina mi es,6rit".
D) Si s",ieras :mo me en"entro tan solo en
este momentoF %e veras me enten%er6as.
E) UAGF BetGF si s",ieras "al es mi malestar
en esta no.e tan r"elV
&). SeBale la orai:n on errores gramatiales
A) Wsa ser- la asa a%on%e t; G Go iremos a
vivir.
B) No ir7 a "n l"gar a%on%e no me reiban
bien.
#) KA%:n%e iremos on esta ,ol6tia na%a
agra%ableL
D) Ka %:n%e vas tan tem,ranoL
E) '"eron a %on%e el ,ro!esor les in%i:.
&/. SeBale lo inorretoC
A) KPor ?"7 no est"%ias on a.6noL
B) Te %ir7 ,or ?"7 no est"%io on a.6no.
#) Por ?"e la e%"ai:n se"n%aria en el Per;
es ,a",7rrima.
D) Dime ,or ?"7 vienes al #6r"lo.
E) Por?"e ?"iero ser "n ver%a%ero
,ro!esional.
&1. SeBale lo inorretoC
A) (e voG ,or?"e mi ,a%re me enseB: lo
b"eno %e la vi%a.
B) Esto es el motivo ,or ?"e me siento tan
!eli=.
#) No te so,orto ,or ?"e eres llorona.
D) A mi %ien b"eno ,or?"e lo soG.
E) (e ir7 ,or ?"e est- me5or.
&ALABRAS >OMNIMAS
&2. En ?"e aso SllamaT signi!ia S!"egoT
A) Las llamas te llaman.
B) Las llamas te es",ieron la ara.
#) BetsG llama a s" e$Hnovio ,or?"e lo ama.
D) Las llamas %evoraron la ,e?"eBa asita.
E) En mi .om,a .aG %ib"5a%a "na llama.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $ Semestral UNI 2002-I
&3. SeBale lo ina%e"a%oC
A) ontigoF .initaF me voG a asarI ,or?"e no
me .as si%o in!iel.
B) ir7 al ba=ar %e t" ab"elita.
#) la sabia %e esa ,lanta era e$traBa.
D) no %ebo vailar ante t"s ,reg"ntas.
E) el aballo %io "na orbeta en el aire.
&8. SeBale lo orretoC
A) @alle5o es "n bate "niversal.
B) Pr7stame t" vate %e b7isbol.
#) EstoG Ga en la sima %el 7$ito.
D) Este %6a no .abr- movili%a%.
E) La ta=a %e inter7s es m"G alta.
)9. SeBale la orai:n o.erenteC
A) era "na basta e$tensi:n territorial
B) era "na olla geogr-!ia ,ro!"n%a
#) la .ola %e mar alan=: al "ero
D) era "na s",er!iie lisa.
E) Era "na m"5er li=a.
)1. SeBale la o,i:n %on%e se .an "sa%o los ,alabras
orretamente.
A) El bate #7sar @alle5o m"ri: en Par6s.
B) El obrero ab: en el l"gar in%ia%o
#) El bar:n G el .i%algo sal"%aron al reG.
D) El ,a%rino se %is,"so a %ebelar la ,laa
reor%atoria.
E) Era "na m"5er vasta G sin graia.
EVALUA%IN
)2. SeBala la orai:n ?"e no ,resenta error en s"
esrit"raC
A) En ese terminal e$iste "na ra%ioativi%a%
alta.
B) Siem,re lleva on 7l la biblia.
#) Son severos on ellos mismos.
D) No es esta "na obra "ales ?"iera.
E) Por !avorF ,r7stame el orta,l"mas.
)&. SeBale la orai:n inorreta
A) UEs tan b"ena mi t6a ElenaV
B) Esa ,ersona es aesible
#) Esa m"5er r"bia es "n a%e!esio
D) Mos7 #arlos (ari-teg"i !"e "n gran
a"to%i%ato.
E) Es "n b"en entrena%or %e bo$
)). SeBale "ste% la orai:n orreta
A) La regi:n .a si%o %esvasta%a.
B) #om,r7 en (a%ri% varios saos olor
armes6s.
#) T"ve el b"en tino %e esogerte entre to%as.
D) EriYa G Go vivimos en b"ena armon6a.
E) KRe"er%as a?"el beso ?"e te %i en la
ar:,olisL
)/. E$e,t;e la orai:n orretaC
A) Es "n amor ar%ient6simo
B) To%o lo ?"e .i=o !"e "na ,e?"eBa m"estra
%e s" %inamii%a%.
#) @en%eremos vesti%os negros %e se%a.
D) '"eron re,rimi%os on %r-stia energ6as.
E) Es "n ato %elit"oso
)1. Una %e las sig"ientes oraiones no ,resenta "na
inorrei:n gramatial
A) P-same el engra,a%or.
B) #aG: enima %e m6.
#) El me5or ,ro!esor %e Leng"a se .a re6%o %e
s6 mismo.
D) El ingreso ,ara ver a SAg"amarinaT es
om,letamente grat"ito.
E) De el a,ara=:n %e la tort"ga se e$trae el
areG.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza ' Semestral UNI 2002-I
LITERATURA
RENA%IMIENTO EURO&EO
1. +bra a5ena al Renaimiento E"ro,eoC
A) SRomeo G M"lietaT
B) SEl Pr6ni,eT
#) SLos L"s6a%asT
D) SWgloga %e Saliio G NemorosoT
E) S#ron^ellT
2. K#"-l %e los sig"ientes ,ersona5es re,resenta al
.ombre ?"e %"%aF el irresol"to "na v6tima
,ali=a%a ,or las !"er=as internas en on!litoL
A) S.GloY PEl (era%or %e @eneia)
B) 'alsta!! Plas legres oma%res %e Xin%sor)
#) Hamlet
D) +telo
E) (abet.
&. Relaione orretamenteC
1. SElogio %e la lo"raT
2. SEnsaGosT
&. S*argant;a G Pantagr"elT
A. '. Rabelais
B. Erasmo %e Rotter%am
#. (. (ontaigne
A) 1AF 2#F &B
B) 1BF 2#F &A
#) 1AF 2BF &#
D) 1BF 2AF &#
E) 1#F 2AF &B
). El antar %el (io #i%F ,ertenee aC
A) (ester %e #lere6a
B) Treento Italiano
#) Dole Stil N"ovo
D) (ester %e M"glaria
E) Pre Renaimiento
/. Desarte la relai:n inorretaC
A) ItaliaC (a?"iavelo H SEl Pr6ni,eT
B) 'raniaC Rabelais H S+rlan%o '"riosoT
#) Es,aBaC *arilaso H SWglogasT
D) Port"galC #amoens J SLos L"s6a%asT
E) Holan%aC Erasmo H SElogio %e la Lo"raT
1. En el S#antar %el (io #i%T el ,rotagonistaC
A) Se asa on Mimena
B) Per%on: a *ar6a +r%:Be= ,or la o!ensa
#) @ene a (art6n Antol6ne=
D) Es elebra%o en B"rgos
E) Es %esterra%o ,or Al!onso @I
2. Las .i5as %el #i% se asan ,or seg"n%a ve= onC
A) Los in!antes %e #arri:n
B) (art6n Antol6ne= G Pe%ro Berm;%e=
#) Los in!antes %e Navarra G Arag:n
D) Alm"tami= G Alm"%a!ar
E) 'ernan%o G Diego %e #arri:n
3. HamletC la %"%a
A) Romeo G M"lietaC la mentira
B) (abet.C la ambii:n %esme%i%a
#) El (era%er %e @eneiaC la ,asi:n
D) M"lio #7sarC el %eseo
E) El ReG LearC la e%"ai:n
8. El #i% obtiene la es,a%a Ti=ona venien%o aC
A) B;ar
B) Ram:n %e Bereng"er
#) Ala%ra!
D) Alm"%a!ar
E) Alm"tami=
19. En SRomeo G M"lietaTF el ,rotagonista mata a
Teobal%oF Ga ?"eC
A) lo .ab6a ins"lta%o G o!en%i%o
B) mat: a (er"rioF s" me5or amigo
#) im,i%i: la bo%a entre los amantes
D) .ab6a enerra%o a M"lieta en el alabo=o
E) ,ertene6a a la !amilia %e s"s enemigos
11. En SHamletTF 'ostimbr-s
A) no a,aree en la obra
B) as"me el trono ?"e antes orres,on%6a a s"
,a%re
#) entra al ,alaio %e Elsinor G asesina a
#la"%io
D) mata a #la"%io al enterarse ?"e 7ste
envenen: a *ertr"%is
E) es asesina%o ,or Hamlet
E*A* *E ORO ES&ABOLA I
12. SEl %"le lamentar %e los %os ,astoresF SaliioF
5"ntamente G Nemoroso ............
Los versos anteriores ,erteneen aC
A) La Es"ela Italiana
B) La Es"ela Sevillana
#) La Es"ela salmantina
D) #one,tismo
E) #"lteranismo
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza ( Semestral UNI 2002-I
1&. En SSaliio G NemorosoT %i.os ,astores est-n
e$,resan%o s" %olor ,or los amores %eC
A) Isabel G Elena
B) Ana e Isabel
#) #amila e Isabel
D) *alatea G Elisa
E) Silvia G 5"lia
1). La estro!a "tili=a%a ,or 'raG L"is %e Le:n en s"
+%a SA la @i%a Retira%aT esC
A) Soneto B) Silva #) Letrilla
D) Lira E) Teretos
1/. Poeta ?"e ,or .aber tra%"i%o al es,aBol SEl
#antar %e los #antaresT !"e .e.o ,resoF es
re,resentante %e la Es"ela Salmantina.
Pertenee al Siglo %e +ro.
A) Lo,e %e @ega
B) *arilaso %e la @ega
#) Tirso %e (olina
D) 'raG L"is %e Le:n
E) #al%er:n %e la Bara
11. Son %e +%as %e 'raG L"is %e Le:nF e$e,toC
A) SPro!e6a %el ta5oT
B) S@i%a Retira%aT
#) SA 'raniso SalinasT
D) SA la no.e serenaT
E) SLa ,er!eta asa%aT
12. En Es,aBa !"e el ,rimer g7nero ?"e asimil: la
est7tia renaentistaC
A) la e,o,eGa
B) la narrativa
#) la 7,ia
D) la ,oes6a
E) la novela
13. La ama%a %e *arilaso %e la @ega !"e "na %ama
,ort"g"esa llama%a
A) La"ra %e Noves
B) Isabel %e 'reGre
#) #ristina %e Bari
D) (ar6a Do Santos
E) (arta %e Nevares
E*A* *E ORO II
18. Novela ,iaresa ,"blia%a en 1//)F en
AmberesF en B"rgos G Alal- %e HenaresF ?"e
narra la .istoria %e "n ,6aro G las avent"ras ?"e
,asa al servir a %i!erentes amosC
A) SLa @i%a %el B"s:nT
B) SRinonente G #orta%illoT
#) S*"=m-n %e Al!are.eT
D) SEl %iablo o5"eloT
E) SLa=arillo %e TorresT
29. Relaione orretamenteC
1. SLa vi%a es s"eBoT
2. SLa *alateaT
&. S*"=m-n %e Al!ara.eT
). SLa vi%a retira%aT
A. Novela ,astoril
B. Novela ,iaresa
#. Poes6a l6ria
D. Drama !ilos:!io
A) 1D H 2A H &B H )#
B) 1A H 2B H &D H )#
#) 1D H 2B H &# H )D
D) 1B H 2A J &# H )D
E) 1A H 2D H &B H )#
21. Novela ,iaresa se arateri=: ,orC
A) i%eali=ar la vi%a G el amor
B) revalorar los i%eales aballeresos
#) intro%"ir el b"olismo en la ,rosa
D) ritiar la reali%a%F mor%a=mente
E) narrar las avent"ras %e aballeros
me%ievales
22. D"linea %el TobosoF la ama%a i%eal %e Don
R"i5ote %e la (an.aF era en reali%a% "na m"5er
labra%ora "Ga re,"tai:n era ,robablemente
m-s ?"e %"%osa G se llamaba.
A) La"ra %e Noves
B) Elena %e 4"Biga
#) M"lia Es,6n
D) Al%on=a Loren=o
E) *"iomar %e #astaBe%a
2&. Es "n ,ersona5e a5eno al SR"i5ote %e la
(an.aT
A) Alonso R"i5ano
B) Al%on=a Loren=o
#) Sans:n #arraso
D) 'ernan%o *on=-le=
E) San.o Pan=a
2). E$,resa el i%ealismo G el materialismo en s"s
%os ,rini,ales ,ersona5es en la E%a% %e +ro
es,aBol
A) Sla gitanillaT
B) SM"an TenorioT
#) SEl R"i5oteT
D) SSerranillasT
E) SEl amante liberalT
2/. En SLa vi%a es s"eBoTF #lotal%oC
A) enerr: a s" .i5o Segism"n%o ,or temor a
?"e se "m,liera los %esignios
B) mata a Astol!o al saber ?"e ab"s: %e
Rosa"ra.
#) a,oGa a Segism"n%o "an%o se rebela ante
el ReG
D) es el maestro G ;nio amigo ?"e t"vo
Segism"n%o
E) as"me el trono %e Polonia "an%o Basilio G
Segism"n%o m"erenF el "no a manos %el
otro
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza ) Semestral UNI 2002-I
REALISMO EURO&EO
21. El ,rotagonista %e S#rimen G #astigoS es
est"%iante %eC
A) me%iina
B) literat"ra
#) siolog6a
D) ling_6stia
E) %ere.o
22. Antes %e entregarseF Ro%i:n .ab6a on!esa%o la
ver%a% aC
A) P"l?"er6aF s" ma%re
B) Ra="mi56n
#) Sonia (armela%ova
D) Svi%rialov
E) L"%=in Petrovi.
23. Para DostoievsYiF SEl sentimiento %e "l,a s:lo
,"e%e e$,irarse ,or me%io %eC
A) la "ni:n %e los .ombres
B) la religi:n
#) el s"!rimiento e$tremo
D) el arresto G on%ena
E) aG"%a al ,r:5imo
28. En S#rimen G #astigoTC Ro%i:nC
A) asesin: a Aliona Ivanovna
B) !"e libera%o %e to%a "l,a ,or on!esar la
ver%a%
#) termin: s"s est"%ios %e Dere.o
D) se reenontr: on s" !amilia al ser libera%o
E) m"ri: en "na ,erse"i:n
&9. Los ,ersona5es %e DostoievsYiF son
atormenta%os ,or el senti%o %eC
A) "l,a
B) astigo
#) lo"ra
D) rebeli:n
E) .i,ores6a
&1. La teor6a ?"e lleva a Ro%i:n a ometer el
asesinatoF es onoi%a omo Sla teor6a %el .........
A) soialismo
B) ,sioan-lisis
#) .ombre s",erior
D) ,ositivismo
E) e$istenialismo
&2. Ro%i:n mato a la vie5a "s"reraF Ga ?"eC
A) ab"saba m".o %e s" amista%
B) re,resentaba la risis moral %e la soie%a%
#) la onsi%eraba "n ser noivo ,ara la
soie%a%
D) no ,ermit6a ?"e Ro%i:n terminase s"s
est"%ios
E) maltrataba m".o a s" .ermanastra
&&. Al !inal S#rimen G #astigoTC
A) Ro%i:n G Sonia se asan
B) El ,rotagonista es libera%o e iniia "na
n"eva vi%a on s" !amilia
#) Sonia ontin;a en el m"n%o %e la
,rostit"i:n
D) Ro%i:n "m,le s" on%ena en Siberia
E) el asesino %e la vie5a es a5"stiia%o en
,;blio
LITERATURA &RE >IS&=NI%A
&). El sentimiento in%ioF el ora=:n "ita%o es
anta%o ,or la es,eieC
A) Hara^i
B) AGa ta?"i
#) H"aanta?"i
D) H"anaGlle
E) AGmoraG
&/. S+llantaGT esC
A) "na obra narrativa
B) la r:nia m-s im,ortante %e la olonia
#) "n %rama ?"e."a
D) el ,ersona5e graioso %e la obra
E) el ina ?"e %errota a Pa.a"te
&1. Persona5e a5eno a la obra S+llantaGT
A) Pa.a"te
B) T;,a Ina 0",an?"i
#) (aGta #-,a
D) Pi?"i #.a?"i
E) R"mi >a."i
&2. +llantaG se rebela ante el InaF Ga ?"e le neg: el
amor %eC
A) Pit" Salla
B) (ama #aa
#) Ima S;ma
D) #"si #oGllor
E) Palla J H"arona
&3. Per%on: a +llantaG G ,ermiti: s" "ni:n on
#"si #oGllorC
A) Xira.o.asoialismo
B) T;,a Ina 0",an?"i
#) Pa.a"te
D) H"illa Umo
E) (aGta #-,a
&8. La literat"ra ,re.is,-nia !"e eminentemente
A) Esrita
B) oral
#) ,olite6sta
D) revol"ionaria
E) s"b5etiva
)9. La literat"ra ?"e."a !"e oralF Ga ?"eC
A) era m"sial
B) era %e religi:n ,agana
#) ontaba a la nat"rale=a
D) era -gra!a
E) era an:nima
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 4 Semestral UNI 2002-I
E%ONOM#A

EL %A&ITAL
1. El a,ital ?"e s:lo %"ra "n ilo ,ro%"tivo G
?"e trans!iere to%o s" valor al ,ro%"toF se
%enominaC
A) a,ital ir"lante
B) a,ital !inaniero
#) a,ital !i5o
D) a,ital variable
E) a,ital l"rativo
2. El %esembolso monetario ,ara ,agar a los
traba5a%oresF %enomina%o masa salarialF
onstit"Ge elC
A) a,ital !i5o
B) a,ital onstante
#) a,ital !inaniero
D) a,ital ir"lante
E) a,ital variable
&. La relai:n entre el a,ital onstante G el a,ital
variable se %enominaC
A) om,osii:n org-nia %el a,ital
B) tasa %e ganania %el a,ital
#) a"m"lai:n %el a,ital
D) relai:n t7rmia %e s"stit"i:n
E) ,ro%"tivi%a% marginal %el a,ital
). El a"mento %el a,ital !i5o menos el valor
monetario %e la %e,reiai:n se %enominaC
A) inversi:n neta
B) !ormai:n neta %e a,ital !i5o
#) !ormai:n br"ta %e a,ital !i5o
D) inversi:n br"ta
E) inversi:n naional
/. La eonom6aF sostiene ?"e el a"mento %el a,ital
se %ebe a la el Pla) ...................... o la
Pel) ..............I en tanto ?"e la eonom6a ,ol6tia
sostiene ?"e se %ebe a la Pel) ...................
A) a.orro H e$,lotai:n H tasa %e inter7s
B) e$,lotai:n H a.orro J ,l"sval6a
#) abstinenia H a.orro H gasto ,;blio
D) a.orro H abstinenia J ,l"sval6a
E) e$,lotai:n H a.orro H abstinenia
1. SeBale si las ,ro,osiiones son ver%a%eras P@) o
!alsas P')C
I. El nivel e%"ativo %e "na ,ersona
%etermina s" a,ital ."mano.
II. La m-?"ina onstit"Ge "n a,ital
ir"lante.
III. Seg;n la eonom6a la ganania es la
retrib"i:n al a,ital.
I@. Las aiones G bonos son !ormas %e a,ital
!inaniero
A) @@'@ B) '''@ #) @''@
#) @'@@ E) '@'@
2. El ................ es genera%or %e ,l"sval6a me%iante
la "tili=ai:n %el a,ital ..........................
A) a,ital onstante H variable
B) a,ital !i5o H variable
#) a,ital variable H ir"lante
D) a,ital variable H onstante
E) a,ital !i5o J onstante
LA EM&RESA
3. El a,ital enten%i%o omo "na relai:n soial
%e ...............F onsi%era a los re"rsos omo talF
siem,re ?"e sean "tili=a%os ,or el traba5o ...........
A) oletivi=ai:n J asalaria%o
B) e$,lotai:n J asalaria%o
#) oo,erai:n J oletivo
D) a,ro,iai:n Jservil
E) e$,lotai:n H %el eslavo
8. No .a si%o "na ra=:n arg"menta%a ,or los
eonomistas !avorables a la ,rivati=ai:n %e las
em,resa ,;bliasC
A) las ,7r%i%as arro5a%as ,or las em,resas
B) el e$eso %e ,ersonal ,;blio
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza !0 Semestral UNI 2002-I
#) las eleva%as tari!as %e los serviios
,;blios
D) el mane5o ,oliti=a%o %e las em,resas
E) la ine!iienia en el mane5o %e s"s re"rsos
19. #"an%o "na em,resa gana "n maGor ,orenta5e
%el mera%o a trav7s %el a,oGo trib"tarioF
eon:mio G legal %e "n gobiernoF se le
%enomina
A) em,resa merantilista
B) em,resa om,etitiva
#) em,resa innova%ora
D) em,resa mono,olista
E) em,resa malrasiana
11. No es "na arater6stia %e los ,e?"eBos G
miroem,resasC
A) ,ro%"en on ostos eleva%os
B) no "entan on gran !inaniamiento
#) tienen entre 29 G 1/9 traba5a%ores
D) absorben la maGor ,arte %e la PEA
E) no "tili=an tenolog6a avan=a%a
12. SeBale la alternativa ?"e la em,resa no reali=ar6a
,or?"e le im,e%ir6a maGores gananiasC
A) innovar s" tenolog6a ,ro%"tiva
B) estableer LobbGs en el gobierno
#) me5orar la ali%a% %e s"s ,ro%"tos
D) reonoer los %ere.os laborales
E) am,liar s" mera%o
1&. El n;mero %e traba5a%ores G el monto %e s"s
ventas son riterios "tili=a%os ,ara lasi!iar a
las em,resas seg;nC
A) la ,ro,ie%a%
B) el as,eto legal
#) el tamaBo
D) la !orma %e obtener bene!iios
E) el ,o%er %e mera%o
1). Las em,resas in!ormales se arateri=an ,orF
e$e,toC
A) no e$isten 5"r6%iamente
B) no as"men %eberes trib"tarios
#) tienen al %6a s"s libros ontables
D) no reonoen los %ere.os laborales
E) o,eran ilegalmente on bienes intangibles
%IR%ULA%IN < MER%A*O
1/. Se %elara en ?"iebra "na em,resa "an%oC
A) s"s ingresos %e ventas son menores a s"s
ostos %e ,ro%"i:n
B) el ,reio %e s" ,ro%"to es menor a s"
osto me%io
#) al !inal %el aBo obtiene ,7r%i%as
D) s"s ,asivos s",eran s"s ativos
E) .a eva%i%o el ago %e trib"tos
11. La .................. es "na on%ii:n ob5etiva ,ara el
interambio en generalF en tanto la ................. se
onsi%era "na on%ii:n s"b5etiva s:lo ,ara el
interambio............................
A) oini%enia %e neesi%a%es H %ivisi:n %el
traba5o J %ireto
B) "tili=ai:n %el %inero H %istrib"i:n J
merantil
#) ,ro%"i:n %e valores %e "so H inversi:n
a,italista
D) %ivisi:n %el traba5o H oini%enia %e
neesi%a%es J %ireto
E) %ivisi:n %el traba5o H "tili=ai:n %el
%ineroJ%ireto
12. Los ,ro%"tos interambia%os en el tr"e?"e no
,oseen ............... %ebi%o a la a"senia %e ...........
A) valor %e ambio H %inero
B) valor %e ambio H mera%o
#) ,reio H %inero
D) valor %e "so H mera%o
E) valor %e "so H %inero
13. Relaione orretamenteC
I. (
1
H D H (
2
II. D
1
H ( H D
2
III. D
1
H D
2
I@. P
1
H P
2
1. interambio %ireto
2. interambio merantil sim,le
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza !9 Semestral UNI 2002-I
&. interambio merantil a,italista
). interambio !inaniero
A) I H &F II H )F III H 2F I@ H 1
B) I H 2F II H &F III H )F I@ H 1
#) I H 1F II H 2F III H &F I@ H )
D) I H 2F II H &F III H 1F I@ H )
E) I H &F II H 2F III H )F I@ H 1
18. #om,lete el sig"iente es?"ema %e !l"5o ir"larC
A) 1Ctrib"to %iretoF 2C!"er=a %e traba5oF
&Ce%"ai:n G sal"%
B) 1C!"er=a %e traba5oF 2C a.orroF &Caraneles
#) 1Com,ra %e bienesF 2C!"er=a %e traba5oF
&Cs"bsi%io
D) 1Ctrib"to in%iretoF 2Ctrib"to %iretoF
&Crentas
E) 1Cobras ,;bliasF 2Ce$,lotai:nF &Csalarios
G s"el%os
29. No es "na arater6stia %el mera%o negroC
A) el raionamiento
B) la es,e"lai:n
#) el e$eso %e o!erta
D) la esase=
E) el e$eso %e %eman%a
21. Es la lase %e interambio %on%e el %inero
em,ie=a a "m,lirF a%iionalmenteF el ,a,el %e
reserva %e valorC
A) interambio in%ireto
B) interambio merantil sim,le
#) interambio in%"strial
D) interambio omerial
E) interambio %ireto
O+ERTA < *EMAN*A
22. En el mera%o %e !atoresF la em,resa at;a
omoC
A) e$,orta%or %e bienes
B) %eman%antes %e a,itales
#) ons"mi%or %e ,ro%"tos omestibles
D) o!ertante %e traba5o
E) ven%e%or %e bienes G serviios
2&. La %eman%a %e,en%e %e los sig"ientes !atoresF
e$e,toC
A) el ingreso %el ons"mi%or
B) el ,reio %el bien s"stit"to
#) los g"stos G ,re!erenias
D) la tenolog6a ,ro%"tiva
E) el ,reio %el bien om,lementario
2). El a"mento %el ,reio %e los l-,ies onllevar6a
aC
A) "n a"mento %e s" %eman%a
B) "n a"mento %e la anti%a% %eman%a%a
#) "n a"mento %e la o!erta
D) "n a"mento %e la anti%a% o!erta%a
E) "na %ismin"i:n %e la o!erta
2/. La ley de la oferta y la demanda seBala ?"eC
A) e$iste "na relai:n %ireta entre el ,reio G
la anti%a% o!erta%a
B) la %eman%a %e,en%e %el ,reio
#) e$iste "na relai:n %ireta entre %eman%a G
,reio
D) se establee "na relai:n inversa entre el
,reio G la anti%a% %eman%a%a
E) la o!erta %e,en%e %e s" ,reio
21. La o!erta agr6ola a"mentar- "an%oC
A) se "tilie tenolog6a tra%iional
B) a"mente el r7%ito agr6ola
#) a"mente el ,reio %e los !ertili=antes
D) a"mente el ingreso %e las !amilias
E) e$ist6an ,7simas on%iiones
limatol:gias
Humanizando al hombre con la educacin
+amilia Estad,
9
2

Material de Enseanza !2 Semestral UNI 2002-I


22. Si el mera%o %e a=;ar est- re,resenta%o ,or la
sig"ientes e"aionesC
a
%
a
P 3 F 9 /99 R G
a
9
a
P 2 F 9 /9 R +
0 si el gobierno establee "n ,reio o!iial %e
`&99 originar- "na esase= %e ...............
,ro%"tosF tenien%o ?"e ,agar en el mera%o
negro "n ,reio %e ` ......................................
A) 2/9J)32F/ B) 1/9J)32F/ #) 119J&99
D) 219J&99 E) 119J)/9
23. Una re%"i:n %el ,reio %e "n ,ro%"to se
originar6a "an%oC
A) %ismin"Ge el ,reio ,ro%"to s"stit"to
B) %ismin"Gen los im,"estos %iretos
#) a"mentan los ostos %e ,ro%"i:n
D) se inrementa el ingreso %el ons"mi%or
E) %ismin"Ge el ,reio %el ,ro%"to
om,lementario
28. El maGor ons"mo %e ,esa%o en el mes %e
mar=o %e a%a aBo re,resenta "n Pa)C
A) a"menta la anti%a% %eman%a%a
B) re%"i:n %e la %eman%a
#) a"mento %e la o!erta
D) %ismin"i:n %ela anti%a% o!erta%a
E) a"mento %e la %eman%a
EL *INERO
&9. La e$istenia %e m;lti,los G s"bm;lti,los %el
,atr:n monetarioF .ae re!erenia a la
arater6stia %el %inero %enomina%aC
A) valor %e ambio
B) %ivisibili%a%
#) %"rabili%a%
D) valor nominal
E) onvertibili%a%
&1. #"-l %e las sig"ientes alternativas no est-
relaiona%a on el one,to %e "asi%ineroC
A) mone%a e$tran5era
B) %e,:sitos %e a.orro
#) !"ni:n %e reserva %e valor
D) %e,:sitos ,la=o !i5o
E) !"ni:n %e me%io %e ,ago
&2. Si la o!erta monetaria es 299F el nivel %e ,reio
es 3 G la veloi%a% %e ir"lai:n %el %inero es 2.
KEn ?"7 ,orenta5e %ebe reer la ,ro%"i:n
,ara ?"e el a"mento %el 2/a %e la o!erta
monetaria s:lo genere "na in!lai:n %el 12F/aL
A) 9a B) /9F/a #) 12F/a
D) 1&F/a E) 12F/a
&&. No se le onsi%era omo "asi%ineroC
A) bonos G aiones
B) mone%a e$tran5era
#) %e,:sitos %e a.orro
D) %e,:sito a la vista
E) metales ,reiosos
&). El ,roeso %e %olari=ai:n en el Per; se .a
mani!esta%o ,rini,almente a trav7s %e la
s"stit"i:n %el Nuevo Sol en s"s !"nionesC
A) me%i%a %el valor H me%io %e ,ago
B) ,atr:n %e ,ago %i!eri%o J %e,:sito %e valor
#) "ni%a% %e "enta H reserva %e valor
D) me%io %e ,ago H "ni%a% %e "enta
E) reserva %e valor H me%io %e ambio
&/. (one%a ?"e iniiar- s" ir"lai:n el 1 %e enero
%el 2992C .................F ,ero ?"e no .a si%o
ae,ta%o ,or ...........................
A) e"ro H 'rania G Alemania
B) e"s H Inglaterra e Irlan%a
#) e"ro H Dinamara G Reino Uni%o
D) %:lar H Dinamara G Reino Uni%o
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza ! Semestral UNI 2002-I
E) e"s H Italia G B7lgia

&SI%OLO"#A
MEMORIA
1. No solamente %ebe ser enten%i%o omo "na
im,resi:n %e ."ella mnesiaF sino omo "n
,roeso ognitivo %e registroF onservai:n G
re,ro%"i:nC
A) ,ere,i:n
B) memoria
#) inteligenia
D) ateni:n
E) ,ensamiento
2. Alterai:n ?"e se arateri=a ,or "na
%ismin"i:n neesaria %e la memoriaC
A) olvi%o
B) ,aramnesia
#) amnesia
D) .i,ermnesia
E) %ismnesia
&. (emoria ?"e s:lo almaena los est6m"los
a,ta%os aisla%amente en mil7simas %e seg"n%oC
A) sem-ntia
B) om,resiva
#) signi!iativa
D) %e largo ,la=o
E) sensorial
). La in!ormai:n ?"e sin estim"lo alg"no G sin
inteni:n %el s"5eto ,"e%e ser reor%a%oC
A) evoai:n s;bita
B) re,ro%"i:n vol"ntaria
#) evoai:n vol"ntaria
D) evoai:n asoia%a
E) re,ro%"i:n asoia%a
/. El olvi%o ,"e%e ser %e!ini%o omoC
A) la ,7r%i%a %e in!ormai:n ,atol:gia
B) la ina,ai%a% ,ara onservar in!ormai:n
#) la onservai:n %e mil7simas %e seg"n%o
D) la ,7r%i%a neesaria %e in!ormai:n
E) la ,7r%i%a %e in!ormai:n ,or %aBo
erebral
1. El a,ren%i=a5e %e "na teor6a s",one .aber
almaena%o in!ormai:n.
A) a largo ,la=o
B) a orto ,la=o
#) sensorial
D) me-nia
E) sensitiva
2. El alma7n %e signi!ia%os onstit"Ge la
memoria
A) i:nia
B) eoia
#) sem-ntia
D) a orto ,la=o
E) sensorial
&ENSAMIENTO
3. Proeso ognositivo s",erior ?"e se %a en el
.ombre G ?"e .ae "so %e one,tosF 5"iios G
ra=onamientosC
A) a,ren%i=a5e
B) ,ensamiento
#) inteligenia
D) imaginai:n
E) ,ere,i:n
8. No es "na arater6stia %el ,ensamientoC
A) es "n ,ro%"to soial
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza !! Semestral UNI 2002-I
B) %etermina iertas ativi%a%es %el .ombre
#) sol"iona ,roblemas
D) o,era on im-genesI G one,tos
E) estr"t"ra sensaiones
19. Pensamiento ,lantear m;lti,les sol"iones
n"evas G originales a "n ,roblemaC
A) il:gio
B) onvergente
#) %ivergente
D) l:gio
E) no l:gio
11. La mo%ali%a%es %el ,ensamiento se %an en
relai:n a s"C
A) %irei:nC onvergente H no l:gio
B) %irei:nC l:gio J onvergente
#) %irei:nC l:gio J %ivergente
D) o.ereniaC l:gio J %ivergente
E) o.ereniaC l:gio J onvergente
12. No es o,erai:n %el ,ensamientoC
A) s6ntesis
B) an-lisis
#) om,arai:n
D) abstrai:n
E) 5"iio
1&. in%i?"e la !"ni:n %el ,ensamiento !orma%o ,or
"no o m-s en"nia%os ?"e on%"en a "n n"evo
onoimiento %enomina%o onl"si:nC
A) ra=onar
B) ra=onamiento
#) 5"=gar
D) 5"iio
E) one,t"ar
1). +,erai:n %el ,ensamiento ?"e b"sa estableer
seme5an=as G %i!erenias entre los ob5etosC
A) abstrai:n
B) om,arai:n
#) an-lisis
D) s6ntesis
E) generali=ai:n
INTELI"EN%IA
1/. La !l"i%e= G om,resi:n verbal sin !atores
on"rrentes en la teor6a %e las .abili%a%es
mentalesF ,lantea%a ,orC
A) S,erman
B) T."rstone
#) *"il!or%
D) #atell
E) Binet
11. Es a?"el !ator %e la teor6a m"lti!atorial %e las
.abili%a%es mentales ?"e ,ermite a la ,ersona
estableer seme5an=as G %i!erenias entre los
%ib"5osC
A) !l"i%e= verbal
B) om,resi:n verbal
#) ra,i%e= ,ere,tiva
D) a,tit"% n"m7ria
E) memoria
12. El Es"ltorF es "n ,ro!esional ?"e .a
%esarrolla%o ,ro%"to %e s" arrera
la ........................ seg;n la teor6a %e T."rsoneC
A) !l"i%e= verbal
B) om,resi:n verbal
#) memoria
D) a,tit"% es,aial
E) inteligenia !l"i%a
13. '"e el ?"e ,or ,rimera ve= onstr"Go el ,rimer
test %e inteligeniaC
A) Binet
B) Stern
#) M"ng
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza !$ Semestral UNI 2002-I
D) S,erman
E) T."rstone
18. La e%a% mental esC
A) el ,"nta5e obteni%o ,or "n s"5eto
B) la e%a% !6sia %el s"5eto
#) el nivel %e inteligenia %el s"5eto
D) el esta%o %e inteligenia %el in!ante
E) "n ti,o %e inteligenia
29. La !orm"la %e #I !"e ,lantea%o ,or
A) Stern
B) Binet
#) T.orn%iYe
D) S,earman
E) *"il!or%
21. In%i?"e la ativi%a% ?"e e$,resa "n ato
inteligente
A) imaginar seres %e otra nat"rale=a
B) reor%ar gran anti%a% %e in!ormai:n
#) veloi%a% ,ara i%enti!iar "n est6m"lo
D) om,ren%er "na teor6a en Psiolog6a
E) resolver "n ,roblema en !orma original
*ESARROLLO *E LA INTELI"EN%IA
22. SLa s"i:n %e s" sona5aT le ,ermite onoerlo
me%iante laC
A) asimilai:n
B) aomo%ai:n
#) a%a,tai:n
D) organi=ai:n
E) es?"ema mental
2&. #"an%o "n a%olesente omien=a s"s est"%ios %e
,re,aratoria reor%ena la !orma en ?"e %ebe %e
est"%iar .aien%o "so %el meanismo %eC
A) asimilai:n
B) aomo%ai:n
#) a%a,tai:n
D) organi=ai:n
E) es?"ema mental
2). Se re!iere a ?"e el ob5eto e$isteF a ,esar ?"e no
este ,resente en el am,o vis"al %el niBoC
A) ,ermanenia %el ob5eto
B) re!le5o
#) es?"ema
D) esta%io
E) egoentrismo
2/. In%i?"e el ,roeso en la ?"e el niBo observa
atos ,ara re,ro%"irlos ,osteriormenteC
A) imitai:n
B) imitai:n %i!eri%a
#) re!le5o
D) .abito
E) asimilai:n
21. Ina,ai%a% %el in!ante ,ara invertir
re,resentaiones mentales o onretasC
A) irreversibili%a%
B) reversibili%a%
#) entrai:n
D) int"ii:n
E) !inalismo
22. S",oner ?"e la os"ri%a% tiene vi%a G ?"e lo
,"e%e %aBar im,lia ?"e el in!ante tiene "n
,ensamiento
A) animista
B) egoentrio
#) arti!iialista
D) !inalista
E) realista
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza !' Semestral UNI 2002-I
23. La reversibili%a% im,lia ?"eC
A) el s"5eto se en"entra en el esta%io
,reo,eratorio
B) el niBo ,"e%e reali=ar o,eraiones %e
lasi!iai:n.
#) El in!ante asimile me%iante re!le5os
D) El es?"ema mental %el niBo sea
ego7ntrio
E) El s"5eto onsi%era s:lo "n as,eto %e la
reali%a%
A+E%TIVI*A* >UMANA
28. (ani!estai:n a!etiva ?"e onsta %e reaiones
!isiol:giasF esta%os ognositivos s"b5etivos G
on%"tas e$,resivasC
A) sentimiento
B) motivai:n
#) neesi%a%
D) vol"nta%
E) emoi:n
&9. Proeso a!etivo m-s menos %"ra%ero e intensos
?"e se !orman en el in%ivi%"o a trav7s %e la
e$,erienia soialC
A) emoi:n
B) ,asi:n
#) esta%os %e -nimo
D) motivai:n
E) sentimiento
&1. Ti,o %e emoi:n ?"e inrementa la ativi%a% %el
s"5eto origina%o mo%i!iaiones ,siol:gias G
!isiol:giasC
A) ast7nias
B) obsesi:n
#) ,asi:n
D) est7nias
E) ira
&2. Emoi:n en la ?"e %ismin"Ge la ativi%a% %el
s"5eto originan%o mo%i!iaiones ,siol:gias G
!isiol:giasC
A) ,ro!"n%i%a%
B) ast7nias
#) im,"lsivi%a%
D) ,asi:n
E) est7nias
&&. 'ormai:n a!etiva relativamente estable
mo%i!iable ir"nstanialmenteI ?"e se
onstit"Ge omo "na rasgo %e la ,ersonali%a%.
A) emoi:n
B) esta%os %e -nimo
#) a!etos
D) ,asi:n
E) sentimiento
&). In%i?"e la mani!estai:n emoional.
A) ,-nio
B) o%io
#) tern"ra
D) alegr6a
E) triste=a
&/. La ,ro,agai:n o a!etai:n %el mie%oF
blo?"ean%o la ativi%a% ognitiva G la vol"nta%F
se la onoe omoC
A) intensi%a%
B) ,ro!"n%i%a%
#) am,lit"%
D) nivel
E) ,olari%a%
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza !( Semestral UNI 2002-I
+ILOSO+#A
"NOSEOLO"#A II
1. SA (ar6a le ,aree abs"r%a la i%ea %e "estionar
la e$istenia %el onoimientoF ,"es K#:mo se
,"e%e "estionar algo tan evi%enteLT. Ella re!le5a
"na ,osii:nC

A) Es7,tia B) Relativista
#) Dogm-tia
D) Positivista E) #ient6!ia
2. K#"-l %e las sig"ientes a!irmaiones g"ar%a
relai:n on el S"b5etivismoL
A) To%o onoimiento ,osee vali%e=
"niversal.
B) Si no a,tamos el ob5eto tal "al esF no .aG
onoimiento.
#) La ienia es "n onoimiento ,or
e$eleniaF Ga ?"e se a,ro$ima al mo%elo
%e "niversali%a% G ob5etivi%a%.
D) #a%a s"5eto tiene s" ,ro,ia ver%a%F es
im,osible la a,re.ensi:n ob5etivaF G %e
alane "niversal.
E) El s"5eto logra onoimiento ob5etivoF s:lo
%es,ren%i7n%ose %e to%o ,re5"iio o
reenia.
&. Ante la ,"esta G el oaso %el solF "n PositivistaC
A) Re"rrir6a a la e$,erienia ,ara el an-lisis
%el meniona%o !en:meno.
B) Negar6a la ,osibili%a% %e onoer el
!en:meno.
#) Re"rrir6a a "na vol"nta% %ivina omo
a"sante %el evento !6sio.
D) SeBalar6a el !en:meno omo "n .e.o
meta!6sio.
E) B"sar6a trasen%er la reali%a% ob5etivaF
on el !in %e ,eribir a?"ello ?"e est- !"era
%el alane %e n"estros senti%os.
). #orriente !ilos:!iaF en *noseolog6aF ?"e re!"ta
la e$istenia %e i%eas innatasC
A) Dogmatismo B)Ese,tiismo
#) Em,irismo
D) Raionalismo E)(erenarismo
/. Sostiene ?"e la e$,erienia nos ,ro,oriona
%atos ?"e son or%ena%osF " organi=a%os ,or las
#ategor6as A,riori %el enten%imiento
A) LoYe B) H"me
#) Desartes
D) Leibnit= E)]ant
1. La %ivergenia %e normas seg;n el onte$to
"lt"ralF avalar6a la ,ost"raC
A) Positivista B) Relativista
#) Absol"tista
D) Dogm-tia E) Agn:stia
2. SEl onoimiento ?"e "n m7%io logra %el
ora=:nF onstit"Ge s:lo "n on5"nto %e
re,resentaiones !enom7nias %el ora=:nF m-s
no es el ora=:n en s6T. Para %i.o arg"mento la
esenia %el onoimientoF esC
A) La reali%a% en s6 B) 'enom7nia
#) Ine$istente
D) El ora=:n en s6 E) S:lo el m7%io
E&ISTEMOLO"#A
3. #"an%o en Psiolog6a se seBala las
mani!estaiones on%"t"ales %e "na ,ersona
on rasgos ,si:tiosF KR"7 !"ni:n %e la ienia
se est- onretan%oL
A) Hi,:tesis ient6!ia
B) E$,liai:n ient6!ia
#) Sereto ,ro!esional
D) Desri,i:n ient6!ia
E) A,liai:n ient6!ia
8. SKPor ?"7 en los ,a6ses s"b%esarrolla%os la e%a%
,rome%io m-$imo alan=a s:lo los 19 aBosLT La
res,"esta a %i.a interroganteF en ieniaF
"m,le la !"ni:n %eC
A) Pre%ii:n B) Sistemati=ai:n
#) E$,liai:n
D) Desri,i:n E) Investigai:n
19. #"an%o "n limat:logo an"nia sobre las
onse"enias lim-tias ?"e ,o%r6a generar la
,resenia %e %etermina%o !en:meno nat"ralF est-
mani!estan%o la !"ni:n %e la ienia llama%aC
A) E$,liai:n B) '"n%amentai:n
#) @eri!iai:n
D) Pre%ii:n E) Pro!eti=ai:n

11. #"an%o "n m7%io .ae "so %e s"s
onoimientos en me%iina ."mana ,ara re,oner
la sal"% %e s"s ,aientesI KR"7 !"ni:n %e la
ienia est- ,onien%o en mar.aL
A) Pre%ii:n ient6!ia
B) E$,liai:n ient6!ia
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza !) Semestral UNI 2002-I
#) A,liai:n ient6!ia
D) A!irmai:n ient6!ia
E) Teori=ai:n ient6!ia
12. Tanto la me%iinaF o%ontolog6a omo
veterinariaF sonC
A) #ienia !ormales
B) #ienias ,"ras
#) Pse"%oienias
D) Pro!esiones t7nias
E) #ienias a,lia%as
1&. A?"ellas ienias "Go ob5eto %e est"%io es la
reali%a% mismaF sea esta nat"ral o soialF
onstit"GenC
A) #ienias abstratas
B) #ienias reales
#) #ienias a,lia%as
D) #ienias o"ltas
E) #ienia %e las ienias
1). A?"el ,aso %el m7to%o %on%e se obtiene "n
.e.o veri!iableC
A) Preg"nta B) Hi,:tesis
#) De%"i:n
D) @eri!iai:n E)An-lisis %e %atos
ACIOLO"#A
1/. Es "na ,reg"nta a$iol:gia.
A) KR"i7n es el .ombreL
B) KR"7 es "na leG soial o nat"ralL
#) K#"-n%o se %ie ?"e "na teor6a es
ient6!iaL
D) K#"-l es la nat"rale=a %el valorL
E) KA ?"7 .ora lleg: M"anL
11. Pe%ro %ieC SLa om,"ta%ora reali=a o,eraiones
m-s ,er!etas ?"e "na al"la%oraTI entones
Pe%ro est- emitien%oC
A) Un 5"iio %e e$istenia
B) Una .i,:tesis
#) Un 5"iio %e valor
D) Una in!erenia
E) Una ,se"%o ,ro,osii:n
12. A?"7l on5"nto %e valores establei%os G
ae,ta%os ,or "na soie%a% G ?"e g"ar%an "na
5erar?"6a sonC
A) La Tabla %e @er%a%
B) Las Tablas %e la LeG
#) La Tabla %e @alores
D) Las Tablas %e Polari%a%
E) Las Tablas %e Universali%a%
13. A?"ella %otrina ?"e %ie ?"e el valor est- en el
,laer S"n ob5eto mientras m-s ,laer te %eF m-s
valioso ser-
A) E"%emonismo B) He%onismo
#) Utilitarismo
D) Sens"alismo E) Estoiismo
18. A?"ella %otrina ?"e ,lantea ?"e el valor no
e$iste
A) +b5etivismo
B) Agnostiismo
#) Relativismo
D) Ese,tiismo a$iol:gio
E) Positivismo
29. A?"7lla arater6stia ?"e %ie ?"e to%o valor
est- aom,aBa%o ,or "n %isvalor o avalor esC
A) *ra%o B) Merar?"6a
#) Polari%a%
D) +b5etivi%a% E) Universali%a%
21. SLa Universi%a% Naional (aGor %e San
(aros es "na "niversi%a% %e la a,ital %el
Per;.T Po%emos %eir ?"eC
A) Estamos ante "n 5"iio %e e$istenia.
B) Estamos ante "n 5"iio %e valor
#) Tiene ?"e .aber "na ienia valorativa ,ara
estima.
D) La UN(S( tiene valor ,ara la Soie%a%
Per"ana.
E) Nosotros le %amos ese valor.
DTI%A
22. SUn .ombre mata a otro en "n am,o %e
onentrai:n ,or or%en %e s" oman%o
inme%iato. Ha "m,li%o la or%en ,or?"e %e otro
mo%o se e$,on6a a in"m,lir el reglamento %e s"
om,onente G a s"!rir la Pena orres,on%ienteT
Se ,"e%e a!irmarC
A) Este .ombre tiene liberta% (oral
B) Este .ombre tienen res,onsabili%a% moral
#) Este .ombre tiene onienia moral
D) Este .ombre es "na ,ersona inoniente
E) Este .ombre no sabe lo ?"e .ae
2&. #"-l %e las sig"ientes e$,resa on erte=a "na
ai:n moralC
A) (ane5ar "n ve.6"lo
B) Reali=ar "na !iesta %e ?"ine aBos
#) (orir omo Bolognesi en %e!ensa %el
.onor naional.
D) @er "n ,arti%o %e !;tbol
E) #om,rar "n libro

2). La norma moral s"rge onC
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza !4 Semestral UNI 2002-I
A) El Esta%o B) Los So!istas
#) S:rates
D) La om"ni%a% E) La Polis
2/. Para ?"e alg"ien sea ,ersonal (oral %ebe
,oseerC
A) Liberta%F onieniaF ig"al%a%
B) Liberta%F onieniaF 5"stiia
#) Liberta%F res,onsabili%a%F verai%a%
D) Res,onsabili%a%F liberta%F onienia
E) Res,onsabili%a%F liberta%F ig"al%a%
21. Para los e"%emonistas la SAtara$iaT se onsig"e
onC
A) El ,laer B) El %olor
#) La !elii%a%
D) La "tili%a% E) El s"ii%io
22. Dotrina ?"e sostieneC SEl sabio es el .ombre
?"e sabe vivir seg;n la ra=:n G la nat"rale=aF
%ominan%o s"s ,asionesF alan=an%o la
in%e,en%enia %e to%o a?"ello ?"e ,"e%a
eslavi=ar s" alma G .aerlo in!eli= PA"tar?"6a)T
A) E"%emonistas B) He%oristas
#) Estoios
D) Nat"ralistas E) I%ealistas
23. La Norma (oral se reali=a ,or ...........F a
%i!erenia %e la norma 5"r6%ia ?"e se reali=a ,or
..................
A) #oai:nF onvii:n
B) #oai:nF im,liai:n
#) #oai:nF reai:n
D) #onvii:nF im,liai:n
E) #onvii:nF oai:n
>ISTORIA *E LA +ILOSO+#A I
28. Res,eto al ,er6o%o osmol:gioF los !il:so!os
,resor-tiosC
A) InterrogaronF es,e"laron G trataron %e
om,ren%er el m"n%o.
B) Es,e"laron sobre el ,roeso ,ro%"tivo
en s" momento %e oio
#) Se orientaron al est"%io %el .ombre omo
e5e %e osmos
D) No reali=aron investigaiones !ilos:!ia
E) Se ,reo",aron ,or la esenia %el ag"a.
&9. R"7 relai:n es la orretaC
1. T.ales a. a,eir:n
2. Ana$iman%ro b. Aire
&. Ana$6menes . Ag"a
). Em,7%oles %. TierraF aireF ag"aF !"ego
A) 1I 2bI &aI )%
B) 1I 2%I &bI )a
#) 1bI 2aI &I )%
D) 1I 2aI &bI )%
E) 1I 2bI &%I )a
&1. R"7 relai:n es la orretaC
1. Es"ela M:nia a. Parm7ni%es
2. Es"ela ele-tia b. Em,7%oles
&. Es"ela ,l"ralista . Dem:rito
). Es"ela at:mia %. Ana$6menes
A) 1bI 2aI &%I )
B) 1%I 2aI &I )b
#) 1aI 2bI &%I )
D) 1bI 2%I &aI )
E) 1%I 2aI &bI )
&2. R"7 alternativa orres,on%e a "na a!irmai:n
%e!en%i%a ,or Parm7ni%esC
A) Los senti%os no ,ermiten llegar al ,rini,io
%e las osas
B) El ser no ,"e%e ser a,re.en%i%o
#) #oini%e on la es"ela milesia
D) El ser no tiene arater6stias
E) El ser ,"e%e llegar a No Ser
&&. R"7 alternativa orres,on%e a la ,osii:n
.eraliteanaC
A) La reali%a% es est-tia e inm"table
B) El %evenirF la trans!ormai:n es
,ermanente en la reali%a%
#) El ag"a es el elemento ?"e re,resenta la
onstante trans!ormai:n %e la reali%a%.
D) La reali%a% es "ni%a% G eterni%a%
E) El %evenir es a,arente.
&). Seg;n Dem:ritoC
A) El -tomo tiene ,art6"las %ivisibles
B) El ,rini,io %e las osas se .alla en las
.omeomer6as
#) La esenia %e la reali%a% es inognosible
D) El !"ego es "n elemento se"n%ario
E) El ,rini,io %e las osas se .alla en el
-tomo
&/. Es"ela !ilos:!ia ?"e sostiene ?"e el n;mero
onstit"Ge la esenia %e la osasC
A) (ileto
B) Sor-tia
#) Pl"ralista
D) Nat"ralista
E) Pitag:ria
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $0 Semestral UNI 2002-I
"EO"RA+#A
%UEN%AS >I*RO"R=+I%AS < R#OS *EL
&ERA
1. Los a!l"entes o ....................... son a?"ellos
"rsos %e ag"a ?"e al "nirse originan el r6o
,rini,al
A) trib"tarios
B) arreios
#) e!l"entes
D) en%orreios
E) on!l"entes
2. El r6o %esag"a%ero es al Lago Titiaa omo
el ..................................... al Pa
los) ........................
A) Mor%-nC (ar ("erto
B) (issisi,iC Lago S",erior
#) San Loren=oC *ran%es Lagos
D) Dan"bioC (ar Negro
E) BravoC (ar #aribe
&. El r6o Pal,a G Na=a on!l"Gen ,ara originar el
r6o .........................................
A) (a5es
B) *ran%e
#) Tambo
D) +oBa
E) Santa
). A!l"ente %el r6o %esag"a%ero ,or s" margen
%ere.aC
A) Ramis
B) Ilave
#) #oata
D) (a"ri .io
E) S".es
/. R6os en "Go "rso se loali=a la re,resa %e
on%oromaC
A) #.ira J #.iri,illo
B) Rima J Blano
#) (a5es J #ola
D) #.anaG J Re?"e
E) *ran%e J Ingenio
1. Relaione orretamente las entrales el7tria H
R6oC
I. #.H #ar."a?"ero A. Lo"mba
II. #.H. #a."a B. Santa
III. #.H. El Pato o H"allana #. #.ili
I@. #.H #.arani @ D. Pativila
@. #.H. Ariota E. #.anaG
A) IEF IIAF IIIBF I@DF @#
B) IEF IIDF IIIDF I@AF @#
#) IBF II#F IIIAF I@DF @E
D) IEF IIDF IIIBF I@#F @A
E) IAF II#F IIIBF I@EF @D
2. KR"7 r6o no es ali!ia%o omo en%orreioL
A) S".es
B) #oata
#) @ilanota
D) Ilave
E) Ramis
3. El r6o T"mbes nae en territorio E"atoriano on
el nombre %e ..................................
A) 4ar"milla
B) #al%as
#) #.ira
D) #.iri,illo
E) P"Gango
8. El r6o Arreio m-s A"stral %el Pa6s es
el ................................ G el m-s boreal %e la
osta es el ...........................
A) Lo"mba C Sama
B) #a,lina C 4ar"milla
#) 4ar"milla C Sama
D) T"mbes C +smore
E) #al%as C 4ar"milla
19. Los r6os arreios ,re%ominan enC
A) El Alti,lano Per"ano J Boliviano
B) La Regi:n #entral %el ,a6s
#) Al Nor H Este ,er"ano
D) El litoral ostanero
E) Al S"r H Este %el ,a6s
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $9 Semestral UNI 2002-I
11. Los r6os %e la vertiente %el Pa6!io ontienen
,otenial .i%roenerg7tio ,orC
A) ser %e orto reorri%o
B) "biarse en el litoral las i"%a%es m-s
,obla%as
#) ser a"%alosos
D) s" ti,o %e alimentai:n niveo J ,l"vial
E) s"s ,ron"nia%as ,en%ientes
12. El Lago Titiaa ,ier%e la maGor ,arte %e s"s
ag"as ,orC
A) in!iltrai:n
B) eva,orai:n
#) geli!rai:n
D) "so antr:,io
E) ,erolai:n
1&. La es,eie ,es?"era ?"e tiene origen !or-neo en
el Lago Titiaa esC
A) Is,i
B) H"manto
#) Tr".a
D) (a"ri
E) S".es
1). Al norte %el lago Titiaa "biamos al
Lago ........................ G al e$tremo s"r se loali=a
el lago ...............................
A) #.oloo.aC +roo.a
B) Par:nC Llangan"o
#) Umar"C Poo,:
D) A"llagasC De los ReGes
E) Ara,aC H"iBaimara
1/. De la sig"iente relai:n %e Islas La"stres
K#"-ntas Islas no se "bian en la soberan6a %el
Per;LI SotoF L"naF SolF Amantani Ta?"ileF
Esteves
A) 2 B) ) #) & D) 1 E) /
11. K#"-l %e los sig"ientes r6os no ,ertenee a la
"ena %el (e%iterr-neoC
A) R:%ano
B) P:
#) T6ber
D) Ta5o
E) Nilo
12. Es la orriente (arina ?"e trans,orta alor a las
latit"%es me%ias boreales mo%i!ian%o el lima
e"ro,eoC
A) *"l! Stream
B) #anarias
#) #ontraorriente E"atorial
D) #orriente +GaJs.ivo
E) #orriente %e Labra%or
13. Las a,itales %e ,a6ses ?"e no oini%en on la
relai:n sonC So!6aF ]ievF (os;F @arsoviaF
Bag%a%F Te.er-n
A) 1 B) 2 #) ) D)& E) /
18. Pa6s m-s e$tenso %e E"ro,aC
A) 'rania
B) Alemania
#) Urania
D) R"sia Blana
E) R"sia
29. El R6o Nilo onsi%era%o tra%iionalmente omo
el m-s e$tenso %e la tierraF nae en el lagoC
A) Niassa J ]anganiYa
B) @itoria J Alberto
#) notario J Erie
D) S",erior J (i.igan
E) Lago%a J +mega
21. Se onsi%era los lagos m-s e$tensos %e la tierraC
A) La%oga J (araaibo
B) @itoria J S",erior
#) S",erior J (araaibo
D) (ar #as,io J S",erior
E) (ar %e Aral J La%oga
22. De la sig"iente relai:nF la lave inorreta esC
A) El ]
2
F es la seg"n%a montaBa m-s eleva%a
%el ,laneta.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $2 Semestral UNI 2002-I
B) La o%illera %e los Urales es la !rontera
nat"ral ?"e se,ara E"ro,a %el Asia
#) La Isla %e Tasmania es ,arte integral %e
A"stralia
D) La %orsal %el Atl-ntio es la seg"n%a
or%illera m"n%ial m-s e$tensa.
E) Los montes DraYensberg ,re%ominan en
territorio s"%a!riano.
2&. Lago a!riano ?"e no g"ar%a relai:n al resto en
"anto a s" origenC
A) TanganiYa
B) Niassa
#) Alberto
D) @itoria
E) #.a%
2). La mone%a %e valor nominal m-s alta oti=ai:n
%el m"n%oF orres,on%e aC
A) EE.UU
B) 'rania
#) Ma,:n
D) Inglaterra
E) Alemania
RELIEVE MUN*IAL
2/. El ,a6s %e m-s s",er!iie entroameriana
es ......................... G el m-s ,obre
es .......................
A) Hon%"rasC Hait6
B) #osta Ria. Panam-
#) El Salva%orC #"ba
D) Niarag"aC Hait6
E) Re,"blia DominianaC Mamaia
21. La S#osta %e los mos?"itosT aribeBa se loali=a
en el litoral atl-ntio %eC
A) Hon%"ras
B) Niarag"a
#) *"atemala
D) Belie
E) Hon%"ras
22. ........................... es el ,a6s %e m-s ,oblai:n
relativa entroameriana G el %e m-s ,oblai:n
absol"ta es ............................... .
A) #osta RiaC .on%"ras
B) El Salva%orC #"ba
#) BelieC *"atemala
D) Re,;blia DominianaC Hait6
E) Niarag"aC *rana%a
23. El maGor lago %e origen glaial norteameriano
es el ..................................
A) S",erior
B) (i.igan
#) H"r:n
D) Erie
E) +ntario
28. El (-s im,ortante a!l"ente o trib"tario %el
(issisi,i es el .............................. .
A) +.io
B) (iss"ri
#) T7nnessi
D) *ran%e o Bravo
E) H"%son
&9. La orriente marina ?"e se %es,laGa entre el
norte %el #ana%- G *roenlan%ia esC
A) Labra%or
B) *"l! Streeam
#) Brasil
D) Beng"ela
E) ]"ro J S.ivo
&1. Soberanamente la Isla %e *roenlan%ia ,ertenee
aC
A) Dinamara
B) #ana%-
#) EE.UU.
D) Inglaterra
E) Islan%ia
&2. El terer ,a6s m-s e$tenso %e S"%am7ria esC
A) Brasil
B) Per;
#) @ene="ela
D) #olombia
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $ Semestral UNI 2002-I
E) Argentina
&&. El ,a6s %e m-s s",er!iie geogr-!ia %el
ontinente ameriano esC
A) Brasil
B) #ana%-
#) EE.UU.
D) (7$io
E) Argentina
&). El vol-n tro,ial m-s eleva%o %el ,laneta esC
A) +ri=aba
B) #.imbora=o
#) Pi.in.a
D) +5os %el sala%o
E) T"ng"ra."a
&/. Al norte %el ontinente e"ro,eo se ,roGeta la
,en6ns"la %eC
A) BalYanes
B) #rimea
#) Pelo,oneso
D) Esan%inavia
E) Dtia
&1. El mar menos Sala%o %el m"n%o es el .................
loali=a%o !rente a las ostas %e Polonia G
Esan%inavaC
A) #ant-brio
B) Del Norte
#) B-ltio
D) Tirreno
E) A%ri-tio
&2. #a,ital E"ro,ea al oriente %el ri: Dan"bioC
A) Par6s
B) Roma
#) (insY
D) @iena
E) Berna
&3. E$JRe,;blia 0"goslava ?"e tiene omo a,ital
a 4agrebC
A) Bosnia J Ne==egovina
B) #roaia
#) Eslovenia
D) (ontenegro
E) Serbia
&8. E$JRe,;blia Sovi7tia ?"e ,roveG: al Per; %e
aviones %es,"7s %e la *"erra en la #or%illera %el
#:n%or en 1881
A) R"sia Blana
B) Estonia
#) Urania
D) R"sia
E) (ol%avia
)9. Sistema montaBoso loali=a%o a lo largo %e la
Pen6ns"la It-liaC
A) A,eninos
B) Pirineos
#) Peninos
D) #-r,atos
E) Al,es
)1. Isla ?"e no est- loali=a%a en el me%iterr-neoC
A) #reta
B) #er%eBa
#) #:rega
D) (alta
E) #anarias
)2. El %esierto %e ]ala.ari se "biaC
A) Al norte a!riano
B) Al este %e SRi!! @alleGT
#) En D!ria (eri%ional
D) #ontig"o al *ol!o %e *"inea
E) En el (ogreb Sa.ariano
)&. El sistema montaBoso %el Atlas se loali=a en el
at"al ...................
A) (arr"eos
B) Egi,to
#) S"%-!ria
D) T"ne=
E) Argelia
)). El ,a6s %e maGor %esarrollo eon:mio %el
#ontinente a!riano es ................... G el m-s
,oblai:n absol"ta es ..............
A) ArgeliaC (o=ambi?"e
B) Egi,toC Libia
#) S"%-!riaC Nigeria
D) S"%-nC Senegal
E) *.anaC Somalia
)/. La i"%a% m-s ,obla%a %e A"stralia esC
A) Pert
B) Si%neG
#) #ambena
D) Xellington
E) Port (oresbi
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $! Semestral UNI 2002-I
ARITMDTI%A

TANTO &OR %IENTO

1. Un terreno %e &1999 m
2
se %ivi%e en tres
ParelasC la ,rimera se s"b%ivi%e en / lotes
ig"ales G se los ven%e ganan%o el )9aI la
seg"n%a en 1 lotes G los ven%e ganan%o el 29aI
la terera en 19 lotes ganan%o el 2/aF si lo
rea"%a%o en 2 lotes %e la terera es el &2/a %el
valor %e "n lote %e ,rimeraF a%em-s lo rea"%a%o
en "n lote %e la seg"n%a es el 2)9a %e "n lote %e
la terera. Halle el -rea %e la maGor ,arela.
A) 8999m
2
B) 19999m
2
#) 2)999m
2
D) 11299m
2
E) 19399m
2
2. Se tiene %os rei,ientes il6n%rios seme5antes
en los "ales se vierte ag"a %e tal !orma ?"e en
ambos el nivel %el ag"a esta a la misma alt"ra
res,eto a las bases. Si en el ,rimero lo ?"e est-
lleno es el 19a %e lo ?"e no est- llenoF .alle ?"7
tanto ,or iento %e lo ?"e est- lleno es lo ?"e
!alt: llenar en el seg"n%o rei,iente. A%em-s la
alt"ra %e este ;ltimo es /9a m-s ?"e la %el
,rimero.
A) 19a B) 2)9a #) &99a
D) 12/a E) &/9a
&. Se tiene "n rei,ienteF "Ga !orma es "na
semies!eraF el "al se llena on ag"a .asta ?"e la
alt"ra %el nivel %e ag"a sea el /9a %e la alt"ra
m-$ima. L"egoF se e$trae ierta anti%a% %e
ag"a on lo "al la alt"ra %el nivel %e ag"a
%ismin"Ge en s" 19a. Halle :mo .a varia%o el
-rea %e la s",er!iie genera%a ,or el nivel %e
ag"a.
A) )2a B) 1)a #) )3a
D) 2/a E) /2a
). Se om,ra ierta anti%a% %e amisas en S[ /12
G se %esea ven%erlas ganan%o el /9a %el ,reio
%e osto. Si se ven%ieran a S[ )2 [" la ganania
ser6a menor ?"e el /9aI ,ero si se ven%ieran a
S[. /1 ["I la ganania ser6a maGor. Se
ven%ieron alg"nas amisas omo se %eseabaF
,ero a las otras se inremento el ,reio tal ?"e la
ganania !"e ig"al al ,reio %e osto. Halle
"antas amisas se .an ven%i%o al ,reio iniial
si se sabe ?"e el reargo .a si%o menor ?"e el
,reio %e venta iniial.
A) 3 B) 19 #)12 D)1& E)1)
/. Para !i5ar el ,reio %e "n art6"loF +lga a"ment:
s" osto en s" 19a. Se sabe ?"e lo ven%i: on
%os %es"entos s"esivos %el 19a G 29aI
a%em-s el %es"ento ;nio e?"ivalente a los
anteriores e$e%e a s" ganania en S[. &2. .alle
el ,reio !i5a%o.
A) S[.299 B[ S[.119 #) S[.2/9
D) S[.139 E) S[.1)9
1. Un rei,iente se llenar- om,letamente
agregan%o ino anti%a%es %e ag"a %e la
sig"iente !ormaC on la ,rimera G la terera
llenar- el &2a G el 2/a %e lo ?"e !altaba llenarF
on la seg"n%a G la "arta se llenar- el 2/a G
29a %e lo ?"e se ."biera llena%o .asta el
momento. Si la s"ma %e lo ?"e se agreg: on la
seg"n%a G "arta anti%a% e$e%e a la ;ltima en
38 litrosF .alle la a,ai%a% %el rei,iente.
A) 899 B)199 #) 399
D) 1/9 E) /99
2. En ?"7 ,orenta5e %ebe inrementarse las ventas
%e "n negoio ,ara ?"e a;n reba5an%o en 29a el
,reio "nitario %e los art6"losI los ingresos
?"e%en inrementa%os en s" 29a
A) 29a B) )9a #)/9a
D) &9a E)19a
3. Los ostos %e "na em,resa se lasi!ian en !i5os
G variables. Si al a"mentar la ,ro%"i:n en
&9aI el osto total vari: en 29a %e s" valor
iniial. Halle este osto sabien%o ?"e el osto
!i5o total es S[ 2/99I a%em-sF el osto variable
total es ,ro,orional a la anti%a% ,ro%"i%a.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $$ Semestral UNI 2002-I
A) 8999 B) 22/99 #) 22999
D) 2/999 E) 12/99
8. Una ,ersona om,ra 299 ob5etos A G los ven%i:
ganan%o el 19a. #on el im,orte %e la venta
om,r: 39 ob5etos BF G los ven%i: ganan%o el
1/a. #on el im,orte %e esta venta om,r: 323
ob5etos #F al ,reio %e S[ 88 la %oena. #al"le
el ,reio %e "n ob5eto A.
A) S[.13 B) S[.29 #) S[. 28
D) S[. 22 E) S[. &9
19. Una aminata se reali=: en tres tramos G se
observ: ?"eC el /a %el los ,artii,antes se retir:
antes %el seg"n%o tramo. Al t7rmino %e esteF %e
los ?"e ontin"aronF se retiraron el 2/a %e los
?"e no se retiraronF a%em-sF s:lo llegaron al
!inal el /2a %e los ,artii,antes. Si la anti%a%
%e ,ersonas ?"e aban%onaron en a%a tramo es
,ro,orional a la longit"% %e a%a tramo G la
maGor %i!erenia entre %os %e los tres tramos es
3)99 mF .alle la %istania total.
A) 29Ym B) 2/Ym #)2/F3Ym
D) &9F/Ym E) 18F3Ym
11. Una .erenia es re,arti%a entre tres .ermanosI a
los 2 ,rimeros les orres,on%e a a%a "n terrenoI
"m,li7n%ose ?"e el valor %el seg"n%o terreno
es el 1/9a %el ,rimer terreno G a%em-s
re,resenta la mita% %e la .erenia. KR"7
,orenta5e %e la .erenia .abr- gana%o el terer
.ermanoI si ven%e s" terreno al %oble %el valor
%e lo ?"e reibe el ,rimer .ermanoL
A) &9a B[ )9a #) /9a
D) 2/a E) &/a
12. Se ven%e ierta mera%er6a ganan%o el 29a %el
,reio %e ostoI sin embargo se %ebi: onsi%erar
el 2/a ,ero res,eto al ,reio %e venta. KR"7
anti%a% se %e5: %e ganar si el osto "nitario %e
la mera%er6a !"e %e S[19 G se om,raron 29
art6"losL
A) S[.199 B) S[.1/9 #) S[.119
D) S[.139 E) S[.299
1&. En "n orral el )9a son ,atosF el &/a one5os el
resto ,avos. Si el n;mero %e ,atos se tri,lia G se
%",lia la %e las otras %os. KR"7 ,orenta5e %el
n"evo total son ,avosL
A) 29F3&a B) 28F11a #) )9F1a
D) /9a E) /2a
1). En "n Bano se instala "n Sistema %e alarma
eletr:nio ,ara %etetar robosF ?"e %e ve= en
"an%o emite "na seBal P19 %6as %e a%a 2/ ,or
t7rmino me%io). Las !alsas alarmas tienen ,or lo
general 3 vees m-s la !re"enia %e robos no
,revistos. Se sabe ?"e on este sistema se
%etetan 2 robos %e a%a ) K#"-l es el ,orenta5e
%e %6as normales ,ara el sistemaF o sea a?"ellos
en ?"e no .aG robos ni !alsas alarmasL
A) )3a B) /2a #) /1a
D) 19a E)1)a
RE"LA *E MEZ%LA
1/. Un omeriante om,ra 2 bolsas %e a!7F %e
ali%a%es %i!erentesF a%a "na ,esa 1/9 Yg G
,aga ,or to%o S[. 1&99. (e=la %e la ,rimera G
seg"n%a en anti%a%es omo ) a 1 G ven%e esta
me=la a S[.22F)) el Yg ganan%o en esta venta el
19a. Halle la %i!erenia %e ,reios %e las bolsas.
A) S[.&99 B) S[.299 #) S[.2/9
D) S[.)99 E) S[./99
11. Se tiene & me=las om,"estas %e & elementos
AF B G #F la ,rimera me=la onsta tan solo %e
los elementos A G B en la ,ro,ori:n %e & a / la
seg"n%a ontienen tan solo B G # en la
,ro,ori:n %e 1 a 2 G la terera ontienen s:lo A
G # en la ,ro,ori:n %e 2 a & KEn ?"e
,ro,ori:n %eben %e tomarse estas me=las ,ara
?"e la me=la res"ltante ontenga los
ingre%ientes AF B G # en la relai:n %e &F / G 2L
A) 13F 19 G / B) 29F / G 1
#) 2/F 29 G 1
D) 29F 1 G & E) 1)F 1& G 19
12. #"antos litros %e vino %e S[./9 el litro se tiene
sabien%o ?"e s6 le aBa%en )9 litros %e vino %e
S[.)9 el litro G %e la me=la obteni%a se e$traen
29 litros ?"e se reem,la=an ,or 29 litros %e "n
vino %e S[ &1 el litroI se obtienen "na me=la %e
S[ )) el litro.
A) &/L B) )9L #) )/L
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $' Semestral UNI 2002-I
D) /9L E) 19L
13. Se ?"iere llenar "n tonel %e )29 litros on tres
lases %e vino %e S[.2)F S[.23 G S[.&9 el litro G
ierta anti%a% %e ag"aI se olo: "n litro %e
ag"a ,or a%a 29 litros %e vinoF G %e estosF "n
litro %e S[. 2) ,or a%a tres %e S[. 23I sabien%o
?"e se ?"iere ganar S[.2199F ven%ien%o la
me=la a S[.&2 el litro. K#"-nto vino %e S[. &9
.abr- ?"e ,onerseL
A) //L B) 39L #) 19L
D) 139L E) 89L
18. Las leGes %e & lingotes %e ,lata son 9F899I 9F399
G 9F229. Si se !"n%iera el ,rimero on el seg"n%o
se obten%r6a "n lingote %e 9F3)9 %e leG G si se
!"n%iera el seg"n%o G el terero se obten%r6a "n
lingote %e 9F229 %e leG. Determine "antos Yg
,esa el terer lingote si se sabe ?"e la s"ma %e
los ,esos %e los & lingotes es 2&F3 Yg.
A) /F2 B) 1F& #) 2F2
D) 3F1 E) )F1
29. Se me=la &9 litros %e alo.ol %e 22Q on 29
litros %e /1Q. Se le e$trae 12F/ litros G se
reem,la=a ,or alo.ol %e gra%o %esonoi%o
res"ltan%o "na me=la ?"e ontienen 29F) litros
%e ag"a. Halle la anti%a% %e alo.ol ,"ro ?"e se
%ebe agregar a esta ;ltima me=la ,ara ?"e s"
gra%o alo.:lio sea %e 19Q.
A) 12L B) 11L #) 13L
D) 22L E) 2)L
21. Se %esea me=lar & ti,os %e alo.ol %e /9QI 39Q G
19Q res,etivamente ,ara obtener alo.ol %e 1)Q.
Sabien%o ?"e las anti%a%es %e ag"a G alo.ol
,"ro en litros %e a%a ti,o son enteras G
m6nimas. #al"le ?"e anti%a% %e alo.ol ,"ro
.aG %el seg"n%o ti,o.
A) )L B) 1L #) 3L
D) 19L E) 12L
22. & rei,ientes AF B G # ontienen en total 13)
litros. Si el 19a %e A se ,asa a B G l"ego el 19a
%e B se ,asa a # G !inalmente el 19a %e lo ?"e
ten%r6a # se regresa a A. Al !inal se ten%r6a /3
litros en A G lo %e B G # estar6an en la misma
relai:n ?"e 199 a )9. Halle "anto ten6an AF B
G # iniialmente.
A) /9F 19 G 29 B) 19F 8) G &9
#) 19F 29 G &9
D) &9F )9 G 19 E) 19F 1/ G 2/
2&. Se .a me=la%o & s"stanias "Gos ,reios ,or
Yg. Son S[./F S[.) G S[.8. ,ara obtener 39Yg G
ganar el /9a %e lo inverti%o. El ,eso %e la
s"stania %e ali%a% interme%ia es 2[/ menos ?"e
el ,eso %e las otras %os 5"ntas. Halle el ,eso %e la
s"stania %e maGor ali%a%F sabien%o ?"e se
e$travi: 3Yg %e me=la ,or lo ?"e t"vo ?"e
ven%er a S[.19 el Yg %e lo restanteF ,ara obtener
la misma ganania.
A) 21 B) 11 #) &1
D)/1 E) )1
2). Se %esea me=lar & ti,os %e alo.ol %e &/QF )/Q G
//Q res,etivamente en anti%a%es %i!erentes
,ara obtener alo.ol %e &2Q. Sabien%o ?"e las
anti%a%es %e ag"a G alo.ol ,"ro en litros %e
a%a ti,o son enteras m6nimas ?"e anti%a% %e
alo.ol ,"ro .aG %el ,rimer ti,oC
A) 1/L B) 13L #) 12L
D) 19L E) &/L
2/. Se %esea variar la leG %e "n lingote %e &9Yg en )
Yilates. Si la anti%a% %e oro ,"ro ?"e se
neesitar6a e$e%e en 3 Yg a la %el obre s:lo ?"e
,o%r6a "tili=arse ,ara el mismo !in. Halle la leG
en Yilates %e la aleai:n ?"e res"ltar6a al !"n%ir
las anti%a%es %e oro ,"ro G %e obre in%ia%os.
A) 1/ B) 11 #) 12 D) 13 E) 18
21. Se me=lan alo.ol %e )9QF &9Q G /9Q G se
observa ?"e la anti%a% %e alo.ol ,"ro en el
2%o rei,iente e$e%e en )9 litros al %el 1er
rei,iente G /9 litros al %el & rei,iente.
K#"-ntos litros se ten%r- %e me=la si en a%a
rei,iente las anti%a%es %e alo.ol ,"ro son
n;meros enterosL
A) 229 B) 221 #) 222 D) 22& E) 22)
22. Un omeriante me=la 2 ti,os %e trigo. El Yg %e
"no le "esta S[. &F19 G el otro S[. )F39. Se ven%e
19 Yg %e esta me=la en S[. 233F81 G gana el
12a %el ,reio %e osto. KR"7 anti%a% %e trigo
interviene %e a%a lase en los 19YgL
A) 1/ G )9 Yg B) 29 G )9 Yg
#) )9 G 29 Yg
D) 2/ G &/ Yg E) &9 G &9 Yg
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $( Semestral UNI 2002-I
23. Se me=lan %os lases %e a=;ar en ,ro,ori:n
%e 2 a & G la me=la se ven%e on 19a %e
bene!iio. Des,"7s se me=lan en ,ro,ori:n %e
& a 2 G se ven%e la me=la on 1/a %e bene!iio.
Si el ,reio %e venta es ig"al en ambos asosI
al"lar la s"ma %e los ,reios %e ambos ti,os
%e a=;arF si al %i!erenia es S[.2
A) S[. 12 B) S[. 1) #) S[. 11
D) S[. 13 E) S[. 29
RE"LA *E INTERDS

28. Un bano o!ree ,restamos al Ra ,ero on la
on%ii:n ?"e le ,ag"en el inter7s ,or
a%elanta%oF en el momento %el ,r7stamo. Un
omeriante se ,rest: S#T soles %"rante 3 meses
,or lo ?"e t"vo ?"e ,agarle S[. &399 a %i.o
bano al t7rmino %el ,la=o in%ia%o. HalleS#JRT
si s" .i5oF "n al"mno %el #IR#UL+JUNIF
al"lo ?"e la tasa real e!etiva ?"e le obraba el
bano era PRN29F2/)a
A) 311) B) )9&1 #)&8)8
D) )81) E)/9&1
&9. Un a,ital se %ivi%e en & ,artes I.P a 2F & G / la
,rimera se im,one al 2a "atrimestralF la
seg"n%a al &F/a Semestral G la terera al )a
trimestralI si l"ego %e / aBos la %i!erenia %e los
montos ,ro%"i%os ,or la ,rimera G terera ,arte
es 2119 soles. Halle el inter7s ?"e ,ro%"e la
seg"n%a ,arte en 3 meses.
A) 129 soles B) 1)9 soles
#) 1/9 soles
D) 1// soles E) 119 soles
&1. Una ,ersona %ivi%e s" a,ital en & ,artes tal ?"e
im,one el &9a al /a semestralF el 29a %el resto
al &a "atrimestral G el resto al /a bimestral. Si
%es,"7s %e 1 aBo obtienen "n monto %e S[. 19/&.
Halle %i.o a,ital
A) )/99 B) /999 #) //99
D) )999 E) &/99
&2. #"al es el tiem,o en aBos ?"e est"vo im,"esto
"n a,ital al /a bimestral si la %i!erenia entre
el monto G %i.o a,ital !"e ig"al al 19a %el
monto.
A) / B) 19 #) 12 D) 1/ E) 29
&&. Morge %esea om,rar "n a"tom:vil ,ero observa
?"e le !alta `11/9F ,or lo ?"e onsi%eran%o "na
in!lai:n %el /a semestral res,eto al ,reio %el
semestre anteriorF al"la ?"e %ebe im,oner la
s"ma ?"e tiene al /a "atrimestral ,or lo menos
%"rante "n aBo ,ara ,o%er om,rar %i.o
a"tom:vil. Halle el ,reio at"al %el a"tom:vil.
A) `12199 B) `1&399
#) `1/999
D) `2&999 E) `12999
&). #arlosI (emo G (iYG se re,artieron S[12999 e
invierten lo reibi%o %e la sig"iente !ormaC
#arlos al 2F/a semestral %"rante "n aBoI (emo
al &a trimestral %"rante 8 meses G (iYG al &a
bimestral %"rante 19 meses. (emo al"l: ?"e
el inter7s total ser6a S[ 1/89. Hall7 el monto ?"e
obt"vo (emo.
A) S[.&319 B) S[.&31/
#) S[.&899
D) S[.&8/9 E) S[.&199
&/. Un a,ital se im,one a inter7s om,"esto on
a,itali=ai:n trimestral. Si al abo %e 1 aBo el
inter7s total es %os vees m-s ?"e el a,ital
iniialC K#"-nto tiem,o m-s se %ebe %e5ar %i.o
a,ital ,ara ?"e el inter7s ?"e ,ro%"e sea 1)
vees m-s el a,ital iniialL
A) 1 aBo B) 1 meses
#) 1 aBo 1 meses
D) 2 aBos E) 1/ meses
&1. +lga oloa s"s a.orros en "n bano ?"e le ,aga
el 1F2/a trimestral. Des,"7s %e 2 aBos G &
meses ella retira to%o s" %inero ,ara .aer "na
n"eva im,osii:nI sabien%o ?"e si se oloa al
1/ a semestral los 2[12 %e la s"ma retira%a G el
resto al )a bimestralI obtiene "na renta an"al
%e S[. &)/9 m-s ?"e si se oloa los 2[12 al 3a
"atrimestral G el resto al 2F/a trimestral. Halle
los a.orros oloa%os ,or +lga en el Bano.
A) 229 399 B) 299 399
#) 232 999
D) 329 999 E) 292 399
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $) Semestral UNI 2002-I
&2. Una ,ersona oloa S[.129999 al &F/a %"rante
"n aBo. Al aBo sig"iente mo%i!ia la oloai:n
%e la manera sig"ienteC "na !rai:n %e la s"ma
es oloa%a al naF los 2[& %e esta !rai:n al
PnN1)a G el resto ?"e es a la s"ma %e estas %os
!raiones omo 2 es a / al PnN&)a. El inter7s
a"menta as6 en S[. 1299. Determinar las tres
!raiones %el a,ital G el tanto ,or iento a ?"e
.an si%o im,"estas.
A. S[. &9 999 al &a B) S[. &9 999 al 2a
S[. 29 999 al )a S[. 29 999 al &a
S[. 29 999 al 1a S[. 29 999 al /a
#) S[. 29 999 al 2a
S[. &9 999 al &a
S[. 29 999 al /a
D) S[. 29 999 al &a E) S[. &9 999 al )a
S[. &9 999 al )a S[. 29 999 al /a
S[. 29 999 al 1a S[. 29 999 al 2a
&3. Un a,ital se .a %ivi%i%o en "n on5"nto %e
,artesF %on%e estas son to%os los n;meros
"a%ra%os ,er!etos %e ) i!ras ?"e terminan en
i!ra /. a%a "na %e estas ,artes se %e,osita en
"n bano a "n inter7s sim,le %el 29a G al abo
%e StT aBos se obten%r- "n inter7s total %e
S[.1)199. Halle StT
A) 19 B) 12 #) 1/ D) 8 E) /
&8. Los ingresos %e "n em,lea%o son %e S[.12999
an"alesI se le ,ro,one ambiar s" em,leo ,or
otro ?"e le ,ro%"ir- S[.13999 an"ales ,ero ,ara
el "al %ebe %e,ositar "na !ian=a %e S[.89999F %e
lo ?"e reibir- inter7s %el 1a an"alI toma
,resta%o este %inero al &F/a an"al G em,lea el
e$eso %el s"el%o en amorti=ar la %e"%a KEn
"antos aBos lo lograr6aL
A) 13 B) 29 #) 2) D) &9 E) &1
)9. M"ana om,ra on el 19a %e s" a,ital "n
terreno ?"e le res"lta a S[./99 la .et-reaI los
)[/ %el resto se em,lea en la om,ra %e "na asaF
G lo ?"e le restaba ,ro%"e "na renta an"al %e
S[.2/9F estan%o oloa%os s"s 2[& al 19a G los
%em-s al /aC Halle la e$tensi:n %el terreno.
A) /9 .et-reas
B) 1/ .et-reas
#) / .et-reas
D) 29.et-reas
E) 19 .et-reas
RE"LA *E *ES%UENTO
)1. Una tien%a %e eletro%om7stios o!ree %os
mo%ali%a%es %e ,ago ,or la venta a r7%ito %e "n
art6"loC la ,rimeraF a trav7s %e tres letras
trimestrales "Gos valores nominales son
%ereientes G ,ro,orionales a los tres ,rimeros
im,ares maGores ?"e "noI la seg"n%aF a trav7s
%e %os letras semestrales %e S[.22)9 a%a "na.
De :mo res,"esta el maGor %es"ento %e "na %e
las letras %e la ,rimera mo%ali%a%.
A) 1&1 B) 139 #) 119
D) 129 E) 1//
)2. Hae ) meses se !irmo "na letra ,or "n valor ?"e
e$e%6a a s" %e"%a en S[.1139. Dentro %e 1 G 3
meses s"s valores at"ales estar-n en la relai:n
%e 1) a 1/. .alle el valor at"al %e la letra %entro
%e 2 mesesF es %eir "an%o el %es"ento sea
S[.&19.
A) &)39 B) 2319 #) 2/99
D) )))9 E) &299
)&. L"is ,ago .oG "na letra ?"e vene %entro %e
S&TT "atrimestres G observ: ?"e ,agaba S[.1
m-s ,or a%a S[. )/ ?"e ."biera ,aga%o .ae
STT trimestres ,ara liberarse %e s" %e"%a. Halle
la tasa %e %es"ento ,or a%a STT aBos.
A) 2a B)1a #) 3a
D) 12a E)1/a
)). Teresa %esea ambiar %os letrasF "na %e S[.1999
?"e vene el 18 %e %iiembre G otra %e S[.&999
m-s ?"e la anteriorF %esontables al 9F1a G 9F)a
%iario res,etivamenteF ,or otra "Go valor
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza $4 Semestral UNI 2002-I
nominal es S[.18829 ?"e vene 29 %6as %es,"7s
%el venimiento %e la ;ltima letra in%ia%aF
%esontable el 9F/a %iario. Halle la !e.a %e
venimiento %e la seg"n%a letra reem,la=a%aF
sabien%o ?"e .oG es 29 %e ot"bre.
A) 3 %e enero
B) 23 enero
#) 2) %e %iiembre
D) &1 %e %iiembre
E) 1 %e enero
)/. HoGF 12 %e noviembreF Maime %esea ven%er "na
letra ?"e vene el & %e !ebrero %el ,r:$imo aBo.
El bano le in!orma ?"e la tasa %e %es"ento es
Ra mens"al tanto ,ara el %es"ento interno
omo e$ternoI ,ero omo Maime %esono6a la
%i!erenia elige mal G reibe S[. 1999 ,or lo ?"e
,er%i: S[.2999 res,eto a s" otra o,i:n. Halle
el valor nominal %e la letra.
A) S[.1/999 B) S[.12999
#) S[.3/99
D) S[. 11&99 E) S[.13)99
)1. Un negoiante tiene "na letra %e S[. &1999. #on
la !inali%a% %e obtener gananias ven%e s" letra
on "n %es"ento omerial %el 2a trimestral G
el e!etivo lo %e,osita en "n banoI ganan%o el
/a semestral %e inter7s. Llega%a la !e.a %e
venimiento %e la letraI obra en el Bano S[.&23
m-s %e lo ?"e ."biese obra%o ,or la letra.
K"-ntos meses !altaban ,ara obrar la letra en el
momento %e la ventaF si el tiem,o ?"e !altaba es
menor ?"e "n aBoL
A) 1 meses B) 2 meses
#) 3 meses
D) 8 meses E) 19 meses
)2. Se negoia %os letras ,aga%eras a los 39 G 129
%6as res,etivamente el %es"ento total al 13a
omerial !"e %e S[. 18/99. Si las letras se
."biesen %esonta%o 1/ %6as m-s tar%eF el
%es"ento ."biera si%o %e 11/99. Entones el
valor nominal %e "na %e la letras esC
A) 299999
B) 139999
#) 22/999
D) 18/999
E) 219999
)3. Una ,ersona %ebe ,agar %os letrasI "na ,rimera
%e S[.1//99 %esontable al 1a G "na seg"n%a %e
S[.11/99 %esontable al /a ,ero %i.a ,ersona
obt"vo %inero G ,ag: ambas letras
antii,a%amenteI .abien%o ,aga%o la seg"n%a )
meses %es,"7s ?"e la ,rimera Pambas se ven6an
al mismo tiem,o). Si %i.o ,ago le signi!i: "n
a.orro %e S[. 38/. K"-nto ,ago ,or la seg"n%a
letraL
A) S[. 112&/
B) S[. 1122/
#) S[. 1212/
D) S[. 11&&/
E) S[. 112/9
)8. Se tienen "na letra ?"e al .aerse e!etiva el %6a
%e .oG se obten%r6a el 82a %e s" valor. Si se
reali=a el %es"ento %entro %e 2 meses G 8 %6as
obten%r- "n inremento %el /a sobre el valor
anterior. Determine %entro %e "antos meses
vene esta letra.
A) & B) ) #) )F/ D) /F/ E) 1
/9. K#"-l ser- el %es"ento raional G el valor
e!etivo %e "n ,agar7 %e )9399 ?"e vene el 1/
%e noviembre G se negoia al 3a el 12 %e agosto
%e mismo aBoL
A) S[.399 G S[.)9999
B) S[.111F12 G S[.&8299
#) S[.399 G S[.&8299
D) S[.)99 G S[.)9)99
E) S[./99 G S[.111F12
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza '0 Semestral UNI 2002-I
=L"EBRA
NAMEROS %OM&LE@OS
1. Si 4 O
;
2
i
2
3
+
al"leC
i N 4 N 4
2
N 4
&
N b N 4
2&

A) J1 B) 1 #) 9 D) c E) H1[2

2. Da%os los n;meros om,le5osC
4
1
O 3#is2 4
2
O 3#is& %on%eC
9dd[) Halle e 4
1
N 4
2
e
A) 2 3#os2 B) 2
3#os
#) 2 3
D) #os2 E) 3
&. Sabien%o ?"e el m:%"lo %el n;mero om,le5oC
+ +
+ +

Tan i Sec 1
Tan i Sec 1
Z
es
9F2/I a%em-s C
Re P4) f 9 Im P4) d 9
#al"lar ST en gra%os se$agesimales.
A) 2/)Q B) 222Q #) 2)Q D) &2Q E) /&Q
). Sien%o 4 O a N bi F %on%e a d b d 9F %e
arg"mento tal ?"eC
( ) ( )
1
Z a
Z i 1 b
bi Z
Zi i 1 a

+
Hallar C S O Tan
)
N #ot
)

A) & B) 2 #) )2 D) 1922 E) )8
/. Sea 4 "n n;mero om,le5o tal ?"eC ReP4)gImP4)
argP4) g
2
K

F ]. Hallar el
res"lta%o %e e!et"ar C
2 2
2 2
| Z | 5 Z
| Z | Z 5
+
+
sabien%o
?"e es "n imaginario ,"ro.
A) i B) Ji #) 2i D) H2i E) 9F/i
1. Da%o el n;mero om,le5oC
( ) ( )
bi a
i b 2 a 3 b 3 a 2
Z

+ +


%on%e haIbiJh9iF
.alle C P4 N 1) P
Z
N 1)
A) 12 B) 1& #) 1/ D) 11 E) 13
2. Da%os los on5"ntos C
A O h4 # [ e4 N 2 H 2ieO2i G
B O h4 # [ ReP4) H Im P4) O 2i.
SiC 4
1
A 4
2
B
Hallar el m6nimo valor %e e4
1
H4
2
e
A)
2 3
B)
1 2 3
#)
2 2 3
D)
1 2 2
E)
2 2 2
3. Sien%o 4
1
4
2
%os n;meros om,le5os tales ?"e
el a!i5o %e 4
1
es "n ,"nto sobre la bisetri= %el
seg"n%o "a%rante G el a!i5o %e 4
2
"n ,"nto sobre
la bisetri= %el terer "a%rante. K#"-ntas %e las
sig"ientes ,ro,osiiones son !alsasL
I. 4
1
N 4
2
es "n n;mero real
II. 4
1
4
2
es "n n;mero real
III.
2
1
Z
Z
es "n n;mero imaginario ,"ro
I@. 4
1
H 4
2
es "n n;mero om,le5o "al?"iera
A) 9 B) 1 #) 2 D) & E) )
8. Sabien%o ?"eC
1
b ai Z
bi a Z

+ +
+ +
I
1 i
I %on%e ab son %os n;meros reales
%i!erentesF .allarC
Z
Z
A) 1 B) i #) H1 D) Hi E) 2
19. Sien%o F ra6es ;bias %e la "ni%a%
imaginaria tales ?"eC
argP) N argP) O argP) d argP)F .allar el
res"lta%o %eC
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza '9 Semestral UNI 2002-I
) (
) ( ) ( ) (

3!5 23! 123



+ + + + +

A)
3
3
B)
3
3
#) 3
D) 3 E) &
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza '2 Semestral UNI 2002-I
11. La gr-!ia ?"e orres,on%e al on5"nto AOh Z
N)i [ ReP4) N ImP4)&i esC

12. La re,resentai:n gr-!ia %el on5"nto
h4# [ e4J1e e4Jiei
TEOR#A *E E%UA%IONES
1&. ResolverC
ab b 1
b "
ab a 1
a "
ab b 1
" b
ab a 1
" a
+

+
+

+ +
+
+
+ +
+
A) abJ1 B) abN1 #) ab
D) aNbN1 E) aNbJ1
1). Una sol"i:n %e la e"ai:nC
) 5 " )( a b ( !
#
a 2 ) 3 " ( b
1
b 2 ) 3 " ( a
1
+

+
I
a bF esC
A)
b ! a
b 1! a 11

B)
b a !
b 1! a 11

#)
b ! a
b 11 a 1!

D)
b ! a
a 1! b 11

E)
b ! a
a 11 b 1!

1/. Hallar el valor %e ,F ,ara el "al la e"ai:nC


1! $ 5
1 "
2 $" 3
1 "
3 $" !
+
+

F se
re%"e a "na %e ,rimer gra%o
A) 2 B) 1 #) / D) ) E) &
11. La e"ai:n en S$TC PaN1)P$N&)OP2bJ1)P$N1)N19
Tiene in!initas sol"ionesF entonesF aJb es ig"al
aC
A) 2 B) 1 #) 9 D) H1 E) H2
12. Sabien%o ?"e G satis!aenC a
2
N b O F
a
2
N b O F %on%e a 9F .allarC
1 1
+
A)
c
b

B)
c
b
#)
a
c

D)
a
c
E)
a
b

13. Sien%o r s Pr f s f 9) ra6es %e la e"ai:nC


a$
2
H b$ N b O 9 %on%e abf9F al"lar el valor %e.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza ' Semestral UNI 2002-I
a
b
r
%
%
r
+
A) 3 ! B) 3 2
#) 3
D) 1 E) 9
18. Los on5"ntos sol"i:n %e las e"aiones
"a%r-tiasC
$
2
N a$ N 2b O 9 b.. P1)I
$
2
N ,$ N &? O 9 b.. P2)
son
1
O h,F?i G
2
O haFbi res,etivamente.
Hallar el valor %eC
& b
$ a

+
+

A) 9F/ B) H9F/ #) 1 D) H1 E) 2
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza '! Semestral UNI 2002-I
29. Las ra6es %e la e"ai:n en S$TC
2PY N 1)$
2
J P)Y N 1)$ N Y H 2 O 9 son re6,roasF
entonesF la s"ma %e %i.as ra6es esC
A) 2 B)
5
2
#)
2
5
D) H/ E)
5
3
21. SeBale el valor %e ver%a% %e a%a ,ro,osii:nC
I. La e"ai:nC
5 " 5 "
2
' " 5 "
1
2 " 3 "
1
2 2 2
+ +

+ +
+
+ +
tiene s:lo "na sol"i:n
II. La e"ai:nC
" " ! ( " +

es inom,atible
III. La e"ai:nC
3 " ) " ' " ! + +
a%mite "na sol"i:n
A) @@' B) '@' #) @'@
D) '@@ E) @''
22. Sabien%o ?"e a a hJ1I9I1iF .allar la
,arte real %e la sol"i:n imaginaria %e la
e"ai:nC
) 1 a ( a
) 1 " ( "
1 a ' a
1 " ' "
2
2
2 !
2 !
+
+

+ +
+ +
A)
1 a
a 2
2
+
B)
1 a
1 a
2
2
+

#)
1 a
a
2
+
D)
1 a
a 2
2

E)
1 a
a
2

2&. Una sol"i:n %e la e"ai:n irraionalC


3 3 3
) c a ( b " 2 ) b a ( c " ) c b ( a " + + + +
F
sabien%o ?"e haFbFi F esC
A) aPbJ) B) PaJb) #) bPJa)
D)
2
) b a ( c

E)
2
) a c ( b
2). Las ra6esC $
1
F $
2
F $
&
G $
)
%e la e"ai:nC
n$
)
N )$
2
O JmF satis!aen las on%iionesC
P$
1
$
&
)
J1
N P$
2
$
)
)
J1
O 2 e$
1
e e$
2
e e$
1
e e$
)
e .
Hallar el valor %e m.
A) 1 B) 2 #) ) D) 3 E) 11
2/. Dos ra6es %e las e"ai:n bi"a%ra%aC
PP$) O P$
2
Nn$Nm)P$
2
Jm$Jn)N3$N8O9 son , G ?F
%on%eC e,e e?e. En"entre el valor %eC
1
2
2
1
2
2
2 & 5
&
2 $ (
$
*

,
_

,
_

A) 12F2 B) 11F2 #) 19F2


D) 8F2 E) 3F2
21. La e"ai:n PP$) O $
)
J 8$ N n O 9 a%mite %os
ra6es "Ga s"ma es &. EntonesF el ,ro%"to %e
to%as s"s ra6es ser-C
A) & B) 1 #) 8 D) 13 E) 21
22. Hallar "na e"ai:n ;bia "Go on5"nto
sol"i:n sea O hN
1
I
2
N
/
I
&
N
)
iF %on%e
es "na ra6= imaginaria %e la e"ai:nC $
2
H1O9
A) $
&
J2$N1O 9 B) $
&
J$
2
N2$N1O 9
#) $
&
N$
2
J2$J1O 9
D) $
&
N$
2
N2$J1O 9 E) $
&
J$
2
N2$J1O 9
23. El ,olinomio PP$) O $
&
Na$
2
Nb$N a%mite "na
ra6= 2 %e m"lti,lii%a% 2I la otra ra6= esC
A) aNbN B) aNbJ #) aJbN
D) aJbJ E) HaJbJ
28. Tres %e las ra6es %e "na e"ai:n ,olinomial
PP$)O9F %e gra%o m6nimo G %e oe!iientes
raionales sonC F 5 1+ G
3
2!3 2!2+ F %on%e es "na ra6=
;bia imaginaria %e la "ni%a%. Hallar la s"ma %e
oe!iientes %e PP$).
A) 129 B) 1/ #) && D) )2 E) /3
&9. Hallar las s"ma %e los oe!iientes %e "n
,olinomio n:mioF %e gra%o m6nimo G %e
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza '$ Semestral UNI 2002-I
oe!iientes enterosF si se sabe ?"e
!
) 2 2 2 + an"la a %i.o ,olinomio.
A) H/) B) H)3 #) H8 D) H2 E) 2
SISTEMA *E E%UA%IONES

&1. KR"7 valor %ebe tomar SaT ,ara ?"e el sistemaC

'

+ +
+
+ +
# + ) 1 a ( " 5
) + "
( + 5 " ) 1 a (
tenga sol"i:nL
A) ) B) H) #) H11 D) H1 E) H3
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza '' Semestral UNI 2002-I
&2. El ,ar P/Ib) es "na sol"i:n %el sistemaC

'

+
+ +
1 + ) 2 a ( " ) 1 a 2 (
1 + ) 3 a ( " ) 1 a 2 (
F
entones SaT es ig"al aC
A) 2 B) 3 #) 8 D) 19 E) 11
&&. El sistema lineal en variables S$T e SGTC

'

+ +
+
n + ' " ) ' n (
12 + ) 1 n ( " 3

A) nh&I/i B) nh&IJ&i #) nh/i
D) nh&i E) n h3IJ2i
&). L"ego %e resolver el sistema en S$T e SGT esC

'

+
+ +

+
+
c b a
c b a
1 +
1 "
c b a
c b a
1 +
1 "
A)
c
b a+
B)
c
b a
#)
c 2
b a+
D)
c 2
b a
E) aNbN
&/. L"ego %e resolver el sistemaC

'

+ +
+ +
+ +
' z +z "z z
! + +z "+ +
2 " "z "+ "
2
2
2

Las sol"iones obteni%as son %e la !ormaC
P$
i
IG
i
I=
i
). Hallar el valor m6nimo %e e$
i
NG
i
N=
i
e
A) 2 B) & #) / D) 1 E) 2
&1. El n;mero %e sol"iones ?"e ,resenta el
sistemaC

'

+ +
+ +
5 + "+ "
1( + + " "
3 3 3 3

A) 1 B) 2 #) & D) ) E) /
&2. Des,"7s %e resolver el sistemaC

'

+ + +
+ + +
+ + +
) b + )( c z )( c b ( ) c b ( ) + z (
) c z )( a " )( c a ( ) c a ( ) z " (
) b + )( a " )( b a ( ) b a ( ) + " (
El valor %e S$T esC
A)
a
1
a+
B)
b
1
b+
#)
c
1
c+
D)
b
1
a+
E)
c
1
b+
&3. Una sol"i:n %el sistemaC
Humanizando al hombre con la educacin
I esC
I el valor %e SGT esC
es inonsistenteF entonesC
Material de Enseanza '( Semestral UNI 2002-I

'

+
+ + +
( + " 2
3 2 + " + 2 "
3 3
I
es P$
9
F G
9
)I .allar el valor %e P$
9
N G
9
).
A)
3
!
B)
3
5
#)
3
(
D)
3
)
E)
3
1,
&8. Al resolver el sistemaC

'




2, z 2 + 2 +z
1' z 2 " 2 "z
2' + 2 " 2 "+
se obtiene "na sol"i:n P$
9
F G
9
F =
9
). Hallar el
valor %e P$
9
NG
9
N=
9
)
A) 21 B) &9 #) &1 D) )9 E) )1
)9. L"ego %e resolver el sistema

'

+
+ +
a ) 3 !1 ( + " + "
a ! + " + "
2 2 2 2
Un valor %e S$T esC
A) a B) 2a #) &a D) )a E) /a
*ESI"UAL*A*ES E INE%UA%IONES
)1. #on res,eto a la ine"ai:n en S$TC
aP$Na)bP$Nb)F seBale el valor %e ver%a% %e a%a
a!irmai:nC
I. Si a d b $ JPaNb)
II. Si a f b $ JPaNb)
III. Si a f b $ a N b
A) @'@ B) @@' #) ''@
D) '@' E) @''
)2. El ,ar or%ena%o P$
9
F G
9
)F sol"i:n %el sistema
linealC

'

+
+
' + 3 " !
n 2 + ( " 3
F
est- re,resenta%o ,or "n ,"nto %el terer
"a%ranteI entonesC
A) n f 2 B)
!
#
n<
#)
!
#
dnd2
D) 2dnd8 E) 2dnd1&
)&. Las relaiones %e or%enC $
2
J1dP$J1)
2
dP$N1)
2
se
veri!ianC
A) $ B) $- #) $d9I1f
D) $dJ1I9f E) $dJ1I1f
)). Da%os los on5"ntosC
A O h$[P$J2)P$J&)d2iF
B O h$[P$ J &)P$ J ))2i G
# O h$[P$ J ))P$ J /)2i
HallarC A PB #)

A) d1I&f B) d2I)f #)d&I)f


D) d9INf E) dJIJ&fd&INf
)/. Sea ( O h$[P1Ja)$
2
N2$N)f9i. SiC ( O F
entones SaT se en"entra en el intervaloC
A) dJI
!
1
f B) dJI
2
1
f #) dJI
!
3
f
D) dJI
5
1
f E) dJI
'
1
f
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza ') Semestral UNI 2002-I
)1. Hallar los valores ?"e toma %e mo%o ?"e la
e"ai:nC
$
)
NP1J)$
2
N2PJ&) O 9 tenga s:lo %os ra6es
reales.
A) dJI1f B) dJI2f #) dJI&f
D) d2INf E) d&INf
)2. Sean los on5"ntosC
A O hP$FG)
2
[ $
2
NG
2
O 1i
BO hP$)
2
[ a$NbGN O 9 b 9i
KR"7 on%ii:n %eben satis!aer aF b G %e
manera ?"e AB ,osea %os elementos
e$atamenteL
A) aNbf B) a
2
N
2
fb
2
#) a
2
Nb
2
f
2
D) abf E) PaNb)
2
f
2
)3. Para %os n;meros reales $F GF tales ?"e $fGf9F se
%e!inenC
2
+ "
a
+
I
"+ b
I

,
_

+
1
"
1
2
1
1
c

( )
2 2
+ "
2
1
d +
Seg;n estoF la alternativa orreta esC
A) dbd%da B) d%dbda
#) %ddbda
D) db %da E) dbdad%
)8. Sien%o $
2
NG
2
O1F %eterminar el on5"nto %e
,osibles valores ?"e ,"e%e tomarC $NG.
A) dJI
2
f B)d
2
INf
#)d
2
I
2
f
D) j 2 ; 2 k E) d
2
I2f
/9. KPara ?"7 valores %e SaTF la relai:nC
( )
1
1 " "
3 " 1 a
!
2
<
+
+
< F se veri!iaC
$
A) d1I2f B) dJ1IJf #) d2INf
D) dJIJ1f E) dJ1I2f
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza '4 Semestral UNI 2002-I
"EOMETR#A
&UNTOS NOTABLES
1. En la !ig"raF P G R son inentros %e los
tri-ng"los AHB G BH# res,etivamenteF H es
,"nto %e tangeniaF
./
[[ H0 F PRO/ G
R(O). #al"le $.
H
A) 3Z B) 1)Z #) 1/Z
D) &2Z[2 E) /&Z[2
2. Seg;n el gr-!io
T1 22 34 ; 10 m .1 m
G ABO39 #al"lar $.
A) 19Z
B) 1/Z
#) 29Z
D) 2/Z
E) &9Z
35 En "n tri-ng"lo AB# %e ortoentro H G
ir"entro + res,etivamenteF se tra=a la
alt"ra B(F tal ?"e BHOH( G H3 [[
.0. #al"lar la m6ABH.
A) /&Z[2 B) &2Z[2 #) )/Z[2
D) &9Z E) 1/Z
). En "n tri-ng"lo a"t-ng"lo AB#F %e
ir"nentro +F se tra=an las alt"ras B( G
#NF si BO MN [[ F #al"lar la md#.
A) 19Z B) &2Z #) &1Z
D) &9Z E) )/Z
55 AB#D es "n ,aralelogramoF en el tri-ng"lo
a"t-ng"lo AB# se "bia el ortoentro HF si
m 6 B#HO29Q. #al"lar la m 6 BD#.
A) 29Q B) )9Q #) 29Q
D) 39Q E) 19Q
1. En "n tri-ng"lo AB# "Go ortoentro es H G
BHO). K#"-nto %ista el ir"nentro %e s"
res,etivo tri-ng"lo me%iano %el la%o ?"e es
,aralelo al la%o A#.
A) 1 B) 1F& #) 1[2
D) 2[& E) 1F/
2. En "n tri-ng"lo obt"s-ng"lo AB# obt"so en
B. Sien%o HF * G + s" ortoentroF barientro
G ir"nentro res,etivamente G BHO+#.
#al"lar la me%i%a %el -ng"lo AH+.
A) &9Z B) 13Z&9l #) 22Z&9l
D) &2Z E) )/Z
3. Un tri-ng"lo AB# est- insrito en "na
ir"n!ereniaF en el aro B# se "bia el
,"nto P "Gas ,roGeiones ortogonales sobre
.0 + 70
son los ,"ntos H G R
res,etivamenteF las ,rolongaiones %e
H8 + 7.
se intersean en N G la
,rolongai:n %e
PH
intersea al aro A#
en (. Si el aro A( mi%e )9ZF al"le la
me%i%a %el -ng"lo ANH.
A) 19Z B) 1/Z #) 29Z
D) 2/Z E) &9Z
8. En la !ig"raF m +N O m NT #al"lar el ra%io %e
la ir"n!erenia insrita en el tri-ng"lo A9
1
B.
A) 2 2+ B) & 2+
#) 2 2
D) 3 2 E) 1
Humanizando al hombre con la educacin

Material de Enseanza (0 Semestral UNI 2002-I
19. En la ,rolongai:n %el la%o AB G en AC %e
"n tri-ng"lo e?"il-tero AB# se "bian los
,"ntos ( G N res,etivamente tal ?"e MN
intersea a BC en P G es tangente a la
ir"n!erenia e$insrita relativa a BC %el
tri-ng"lo AB# G B(OBP. #al"lar NP[PB.
A)
& &
&

B)
2 2
2

#)
& )
&

D)
& 1
1

E)
1 3
3

&RO&OR%IONALI*A* < SEME@ANZA


11. Seg;n el gr-!ioF al"lar P'B)PE#)P#') si
ABO1F E'O2F #DO&F H'O1F #*O3 G BIO12.
A) 1 1
B) 1 12
#) 1 1/
D) 1 13
E) 1 2)
125 En el gr-!io mostra%o ABO2P#D)F BNOaF NPOb
G m #D O 2 Pm6(RN ). #al"lar (B[PR.
A)
b a
a
+
2
B)
b a
a
+
#)
b a
b
+
D)
b
a
E)
b a
a
+
&
1&. En la !ig"raF PF B G R son ,"ntos %e tangenia.
#al"lar
( ) ( )
( ) ( ) MB NC
AM BN
.
A) 1
B) 2
#) 1C/
D) &
E) 2C&
1). En el gr-!io A G B son ,"ntos %e tangeniaF
ABOBEO2PHB). #al"lar #'['B.
AE 2
B) &
#) )
D) /
E) 3
155 En "n tri-ng"lo AB#F se tra=a el ,aralelogramo
A*D# P* es barientro %e la regi:n triang"lar
AB#). ( es ,"nto me%io %e
70
9
1: + 7: %i
intersean a .0en E
G ' res,etivamenteF al"larC
/:
1/
:
7

.
A) &[) B) 2[& #) &[2
D) &[/ E) 2[/
1'5 En "n "a%ril-tero AB#DF m6BADO m6A#DF
m6DB# O 2Pm6#AD)F B#Ob G BDOa.
#al"le AD
A) ( ) b a b + B) ( ) b a b #)
( ) b a b + 2
D) ( ) b a a + E)
( ) b a a + 2
12. AB# es "n tri-ng"lo %e Inentro IF se tra=a
"na reta ?"e ontiene al ,"nto IF la "al orta
a
AB
en ( G a
BC
en NF si (BONBF G
A(O) G N#O8. #al"lar (N.
A) 1& B) 1 #) 1/
D) 12 E) 19
13. #al"lar N*F si '#O/F AB#DF E*EH son
"a%ra%os G CG B [[
A) 2
B) &
#) 2 1&
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza (9 Semestral UNI 2002-I
D) 1 1&
E) 2 1/
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza (2 Semestral UNI 2002-I
18. En el gr-!ioF al"lar R#F si APO a G P#Ob.
A) ab B)
b a
b 2
2
+
#)
b a
b 3
2
+
D)
b a
b
2
+
E)
b a
b !
2
+
2,5 En "n tri-ng"lo AB#F m6A#BO2/QI se tra=a
la alt"ra BHF %es%e H se tra=a .0 H4
( ) .0 4 F 7. 48 ( ) .7 8 +
{ } ; .H 48 si PLO1F #al"le
AB.
A) &1 B) 13 #) 29
D) 2) E) 23
21. AB# es "n tri-ng"lo %e barientro *F en
%i.o tri-ng"lo se tra=a "na reta ?"e
ontiene al ,"nto *F la "al intersea a
AB

en PF a
BC
en R G a la ,rolongai:n %e
70 en RF si *RORR. Hallar P*[*R.
A) &[/ B) 1[2 #) 2[&
D) 1[& E) &[)
22. En el gr-!ioF AB#D es "n "a%ra%oF P G R
son ,"ntos %e tangenia. Hallar m AP.
A) 2/Q
B) 19Q
#) )/Q
D) 22Q
E) &9Q
RELA%IONES MDTRI%AS EN LA
%IR%UN+EREN%IA < EN EL
TRI=N"ULO RE%T=N"ULO
2&. Del gr-!ioF al"le
( ) ( )
( ) ( ) BC CP
C! AC
.
A) 1
B) 1C/
#) 2C&
D) 2C/
E) )C/
2). En la !ig"raF BF ( G # son ,"ntos %e
tangeniaI ABO3 G D#O1. #al"le P'.
A) 3
B) 1
#) 19
D) 12
E) 11
255 Seg;n el gr-!ioF ( G T son ,"ntos %e tangenia.
Si A+OaF (NOb G m6A+(O2Pm6N#T)F
al"lar T#.
A)
a
b a
b
+
B)
b
b a
a
+

#)
a
b a
a 2
+
Humanizando al hombre con la educacin

Material de Enseanza ( Semestral UNI 2002-I
D)
a
b a
b
+
2
E)
a
b a
b
+
&
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza (! Semestral UNI 2002-I
21. En la !ig"raF T es ,"nto %e tangenia
5
3
T.
7T
F ABO/F B#O) G #DO&F al"le
AE.
A) )
B) 3
#) 12
D) 11
E) 2)
22. En la !ig"raF A G ( son ,"ntos %e tangeniaF
ABO2 G B#O1. #al"le A(.
A) &
B)
2 3
#) & 2
D) )
E) &
23. Si AFBF# G D son ,"ntos %e tangenia. #al"le
PH en !"ni:n %e a G b
A) ab
B) ab 2
#) ab &
D)
2
ab
E) ab
&
2
2#5 En "n tra,eio ret-ng"lo AB#D reto en A G BF
on %i-metro AB G #D se tra=an interiormente
semiir"n!erenias seantes en ( G NP(BN)F
a%em-s el aro #ND intersea a
7:
en P.
Tal ?"e mB(Om(NP. Por ( se tra=a "na
,aralela a
BC
F la "al intersea a C! en
R. Si el ,ro%"to %e la %istania %e ( a
C! on #D es ig"al a b G ABOaF al"lar
R(.
A)
a 3
b
B)
a
b
#)
a
b 2
D)
a 2
b
E)
a
b '
&9. En "na ir"n!erenia se insribe "n tri-ng"lo
AB#I las ,rolongaiones %e las alt"ras tra=a%as
%e A G # intersean %i.a ir"n!erenia en P G
R res,etivamenteF 48 intersea a
.0 + 7.
en ( G '. Si el -ng"lo AB#
mi%e )/Z G PP()
2
NP'R)
2
O3. #al"le ('.
A)
2
B)
2 2
#)
2 &
D) ) E) 3
&1. En la !ig"ra AF B G P son ,"ntos %e tangenia
ABO2F al"lar P+()P(N).
B) )
#) 3
D) 12
D)11
E) &2
RELA%IONES MDTRI%AS EN LOS
TRI=N"ULOS OBLI%U=N"ULOS < EN LOS
%UA*RIL=TEROS
325 En "n tri-ng"lo AB#F A#O19
2
F ABJB#O3
G la m6BA#O)/Z. #al"le ABNB#.
A) 21 B) &) #) )9
D) /9 E) 19
&&. En "n "a%rante A+B "Go entro es +F
interiormente se tra=a la ir"n!erenia tangente
al aro AB en R G a
OB
en N
res,etivamenteF { } M "N AB G
P(N)P(R)O2/ G 2PA+)P+N) J PN()P(R) O 2/.
Humanizando al hombre con la educacin


Material de Enseanza ($ Semestral UNI 2002-I
#al"le A(.
A) & B) / #) 19
D) 3 E) 2/
&). En "n "a%ril-tero AB#D ir"nsri,tible "Gas
%iagonales A# G BD son ,er,en%i"lares. Si
#
A!
AB
F al"lar
C!
BC
.
A) ] B) 2] #) ][2
D) ][& E) #
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza (' Semestral UNI 2002-I
355 En "na semiir"n!erenia "Go %i-metro es
7. se "bian los ,"ntos ( G N tal ?"e
AB MN [[ F en
7.
se "bia el ,"nto
R tal ?"e m6(RNO89Q G PAR)
2
NPRB)
2
O11.
#al"le (N.
A) 2 B) & #) )
D) 11 E) J/
&1. En la !ig"raF PAB)PB#) J P(N)PNR)O]. #al"le
BN.
A) #
B) # 2
#) # &
D) # )
E)
2
$
&2. En la !ig"raF PAB)PB#)JPP()
2
O a. #al"le B(.
A) a B) a 2
#) a 3
D) a ! E) a 2
&3. En "n tri-ng"lo ret-ng"lo AB# reto en B se
tra=an las me%ianas A' G #( las "ales se
intersean en NF * es barientro %e la regi:n
triang"lar AN#.
Si N*O2. #al"lar PN()
2
N PN')
2
.
A) )/ B) &9
#) 19
D) 89
E) /9
&8. Sien%o A G B ,"ntos %e tangeniaF
mB(O2Pm6A#B)F ABOa G A#Ob. #al"le B(
A) a[b
B) ab
#)
b
a
2
D)
2
b
a
E)
2
a
b

,
_

)9. Un "a%ril-tero ARB# est- insrito en "na


ir"n!ereniaF sien%o el tri-ng"lo AB#
e?"il-teroF AROa G BROb. #al"le la longit"%
%el segmento "Gos e$tremos son los ,"ntos
me%ios %e
7.
G 80 res,etivamente.
a)
2
ab b a
2 2
+ +
B)
2
ab b a
2 2
+ +
#)
2
ab b a
2 2
+
D)
ab b a
2 2
+
E)
ab b a 2
2 2
+
)1. En "n "a%rante A+BF A+O+BO)F en el aro
AB se "bia el ,"nto P G en
73
el ,"nto RF
la ProGei:n +rtogonal %e P sobre 8.es HF
a%em-s RHOHBOPHF al"le AR.
A) ) 1 2 ( 2 ! + B)
) 1 2 ( 2 !
#) ) 1 2 ( 2
D) ) 2 2 ( 2 2 E)
) 1 2 ( 2
)2. En "n "a%ril-tero AB#D
m6AB#Om6AD#O 89QF ABOB#F ADO19 G B
%ista %e
7:
8. #al"le la longit"% %el
segmento "Gos e$tremos son los ,"ntos me%ios
%e
70
G
.:
.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza (( Semestral UNI 2002-I
A)
2
2
B)
2
#)
2 2
D) 2 E) 1[2
=REAS *E RE"IONES TRI=N"ULOS
)&. En la !ig"raF ABOBNO
2
<0
F H(O2m.
#al"le el -rea %e la regi:n triang"lar ABN.
A) /m
2
B) )9m
2
#) )2m
2
D) )/m
2
E) &9m
2
)). En "n tri-ng"lo ret-ng"lo AB# reto en B se
tra=a la alt"ra BH G en el triang"lo AHB se tra=a
la bisetri= interior B(. Por ( se tra=a la
,er,en%i"lar a
70
la "al intersea a la
,rolongai:n %e
0.
en R G en la
,rolongai:n %el 81 se "bia el ,"nto P tal
?"e PPR)PB#)O11"
2
. #al"le el -rea %e la regi:n
triang"lar PR#.
A) )"
2
B) 3"
2
#) 1"
2
D) 12"
2
E) 11"
2
)/. En la !ig"raF ABOa G A#Ob. #al"le el -rea %e la
regi:n triang"lar PAR.
A)
b a
ab ab
+
B)
b a
ab ab 2
+
#) ab
D) 2ab E)
b a
ab ab 3
+
)1. En la !ig"raF ABO2 G A#O). #al"lar el -rea %e
la regi:n triang"lar P(R.
A) 3 5
B) 3 )
#) 3 3
D) 3 !
E) 3 '
)2. En "n tri-ng"lo AB# la m6AB# O 2
Pm6AB#)F AB O aH1F A# O aN1 G B# O aF
al"le el -rea %e la regi:n triang"lar AB#.
A) 2
2
1/
B) 2
)
1/
#) 2 1/
D) 2
3
1/
E)
2
2
1/
)3. En la !ig"ra ABO 2P#D) O )F el -rea %e la regi:n
triang"lar #PD es A. #al"lar el -rea %e la
regi:n triang"lar APD.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza () Semestral UNI 2002-I
A) )A
B) 1A
#) 2A
D) 3A
E) 19A
)8. JEn la !ig"raF APO/F ABO1&F B(O1I N es ,"nto
%e tangenia. #al"le el -rea %e la regi:n
triang"lar B(N.
A) 21
B) 21F&
#) 21F)
D) 21F/
E) 21F1
/9. En la !ig"raF H es ortoentro %el tri-ng"lo AB#F
sien%o BH O H( O NR G el -rea %e la regi:n
triang"lar BD' es 1m
2
. #al"le el -rea %e la
regi:n triang"lar H'R.
A) &m
2
B) )m
2
#) /m
2
D) 1m
2
E) 19m
2
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza (4 Semestral UNI 2002-I
TRI"ONOMETR#A
1. In%iar @er%a%ero P@) : 'also P') seg;n
orres,on%aC
1 2
$ $
2
> >

2 1
1 2
2 1
" %ec " %ec =
" %en %en" =
" co> " co> =
>
>
<
A) '@' B) ''' #) @@@
D) @'@ E) @@'
2. Sien%o

)
&
A%em-sC



2
tg
&
#al"lar el m6nimo valor %e

A) 2 B) J1 #) 1
D) 1[2 E) &[2
&. En la #T. (ostra%aF .allar el -rea %e la regi:n
sombrea%a en t7rminos %e SmTC
A) ( ) + c%c co> 2
!
1
B) %ec
!
1
co%
2
1
#)
>? %ec
2
1
D)
co% %en 2
E) ( ) + %ec 2 >?
!
1
). SiC
'
5
3
"


#al"lar la s"ma %el
m-$imo G m6nimo valor relativo %e la
e$,resi:nC

1
2
$
&
2
s 2 Y

,
_

A) 1 B) 2 #) &
D) ) E) /
/. Sabien%o ?"e se "m,leC
R I 9 $ ot os 3
Hallar la variai:n %e $ en el intervalo %e j9I2

k
A)
1
]
1


1
/
I
1
B)
1
]
1


&
/
I
1
2
#)
1
]
1


&
2
I
&
D)
1
]
1


1
]
1


'
11
;
'
(
'
5
;
'
E)
1
]
1


1
]
1


3
5
;
'
(
3
2
;
3

1. SiC J2d se dJ
2
Hallar la e$tensi:n %e Ss

T
#"an%o

2
&
I

A) 2 ;
3
2

B)
1 I
&
&

#)
1 I 2

Humanizando al hombre con la educacin
G

#.T.
$
Material de Enseanza )0 Semestral UNI 2002-I
D)
&
& 2
I 2 2

E)
1 ;
2
2

2. En la ir"n!erenia trigonom7tria mostra%aF


.allar el -rea %e la regi:n sombrea%aC
A) ) tg os Pse
2
1
+
B) ) tg os Pse
2
1
+ +
#) ) tg os Pse
2
1
+ +
D) ) tg os Pse
2
1
+
E) ) tg os Pse
2
1

Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza )9 Semestral UNI 2002-I
3. SiC
&
)
)
&
< <

F .allar los valores ?"e


toma SnT en la ig"al%a%.
& n
1 n 2
se


A)

)
2
I 2
B)
2 I

#)

)
2
I
&
)
D)

3
!
; 2
E)
] 2 I
&
)
8. Hallar la e$tensi:n %e la e$,resi:n
'
2 3 2 3
) " co% %en" ( ) " %en " (co% + + +
A)
1
]
1

&
2
I
)
1
B)
1
]
1
&
2
I
)
1
#)
&
2
I
)
1

D)
&
2
I 9
E)
1
]
1

&
2
I 9
19. Si

) ) ) )
tg ot s se
Hallar el valor %eC
+
2 2
c%c %ec
A) 2 B) ) #) 11
D) 1 E) 3
11. Hallar el menor valor entero %e la e$,resi:nC
os sen 2 1 sen os
Si


)
/
I

A) 2 B) H1 #) H2
D) H& E) 1
12. Hallar S(T ,ara ?"e la sig"iente ig"al%a% sea
"na i%enti%a%

2
>? 1
1>?
! %en
! @er%

A) 2 B) & #) 1[2
D) 2[& E) 1
1&. De la e$,resi:nF al"lar SYT

,
_

,
_

,
_


2
2
2
2
A%en
1
>?
1
%en
1
2
%en
1
c%c
>?
c%c
c%c
A) & B) 2 #) 1
D) ) E) /
1). In%iar ver%a%ero P@) o 'also P') seg;n
orres,on%aC
I.

,
_

+
$
)
tg
$ os sen$
$ os sen$
II.
$ sen $ os $ os $ sen
2 ) 2 )
+ +
III.

,
_

+
2
+ "
>?
+ co% " co%
%en+ %en"
A) @@@ B) '@' #) '''
D) @@' E) @'@
1/. Re%"irC
1 %ec
%ec c%c
c%c %ec
>? >?
>? >?
7
2 2
+ +
+

A%em-sC
I &
2
/
< < <

)
11

A) Hse

B) Hs

#) Hot

D) Htg

E) Hsen

11. SiC aJb O


2
2
Re%"irC
b se
b s b os sena
tga versa b ov b ot
E
,
_

+ +
+


A) 1 B) 2 #) &
D) ) E) J2
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza )2 Semestral UNI 2002-I
12. #al"larC
)
1&
s
)
12
s
)
1&
s
)
8
s
)
/
s
)
s (


A) 1
2
B) 3 #) )
D) 19 E) 12
13. HallarC
( )( )

+ +

1 sen / sen sen


2 os 1 19 os 1
L
en t7rminos %e a G b
SiC
b 5 co> 5 co>
a 5 >? >?

+
A)
a
b )
B)
2
a
b )
#)
2
b
a )
D) ab ) E)
2
b
)
18. Sim,li!iarC
( )
( ) + +
+ +

2 2 2
2 2 2
%en %en %en
co% co% %en
K
A) co> >? B)

2
>?
#)
2
>?
D)
2
co> E)
>?
29. SiC nsen$os$Nsen$Jos$O9
Hallar en t7rminos %e SnT
) n " (%ec " %ec @ +
A)
1 n
2
+ t
B)
1 1 n
2
+ + t
#)
1 1 n
2
+ t

D)
2 1 n
2
+ + t
E)
2 1 n
2
+ t
21. Sien%oC
+ %ec %ec
>?+>?
>?"

+btener Tg

en t7rminos %e S$T e SGT


A)
tg$tgG
B)
G se $ se
tg$tgG

#)
G se $ se
tg$tgG
+

D)
$ se G se
tg$tgG
t
E)
G se $ se
tg$tgG
t
22. SiC >

<
2
3
; 9 9 ISea la
e"ai:nF %e!ini%a en RC
, >? " >? 2 " >? 3
2
+ +
Determine el m6nimo valor %e la e$,resi:nC
1 tg ot ot E
2
+
A) & B) 2 #) )
D) / E) 1
2&. SiC
1
/ se
1
/ sen
1

#al"larC E O s
2
$J2ot$Nos
2
$J1
A) 2 B) 9 #) 1
D) ) E) /
2). Sabien%o ?"eC
) 2 55555555( & %en+ " co%
) 1 55555555( $ + co% %en"


HallarC
2 2
& $
) + " co@(

+
+ 2

A) 1 B) 2 #) &
D) ) E) /
2/. SiC
= Y I Y 1 = G $ + + +
#al"lar el valor %eC
'
z
co>
'
"
co>
'
z
co>
'
+
co>
'
+
co>
'
"
co>
'
z
c%c
'
+
c%c
'
"
c%c ) 1 ( B
A

A) J2 B) J1 #) 9
D) 1 E) 2
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza ) Semestral UNI 2002-I
21. SiC
2 [ && & & &
2
&
$
12
/
sen
&
$
)
&
sen
&
$
12
sen


,
_

,
_

,
_

#al"lar S
" 2 %en
T
A) H11[&2 B) 1&[1) #) H2[11
D) 2[11 E) 8[1)
22. SiC
3
" 2 co% 1
2
"
%en

#al"lar la s"ma %e los vetores ?"e as"me S


2
"
co%
TC
A) # 2 3
B) 2 2 3
#) 3 2 3
D) ! 2 3
E)
2 2 1
23. Si C
) ) )
= G $ + +
I $ O 2rostI G O
rsentI 4 O rsentost. E$,resar SXT en t7rminos
%e StT
A)
t ) os
)
1
t 2 os
2
1
)
/
+
B)
t ) os
)
1
t 2 os
2
1
)
/
+
#)
t ) os
3
1
t 2 os
2
1
)
/
+
D)
> ! co%
!
1
> 2 co%
2
1
!
5
+ +
E)
t ) os
3
1
t 2 os
2
1
3
/
+
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza )! Semestral UNI 2002-I
28. Si se "m,leC
" c%c 2 " %ec 2 1
) " (co%
>?"
) %en" (
" co>
2 2
2 2
+
#al"larC tg$ N ot$
A)

,
_

2
& /
B)

,
_

+
2
& /

#) & /
D) 3 5+ E)
2
& 1&
&9. SiC
os
) b a osP 2
b os
) a osP
a os
) b osP +

+
+
+
#al"lar C
tg 2 tgb tga E +
A) 9 B) 1 #) J2
D) J1 E) 2
&1. En "n AB# P BO89Z). Se tra=a la me%iana
A(
G la alt"ra
BH
F !orman%o el -ng"lo
STF .allar STgT en !"ni:n %e los la%os %el
tri-ng"lo AB#.
A)
a
a
2 2
+
B)
a
b
2 2
+
#)
a
a b
2 2

D)
ab
a
2 2
+
E)
ab
b
2 2

&2. Del gr-!ioF al"larC
) %ec( ) ( >?
) c%c( ) co>(
7
+

A) 2[&
B) 1[2
#) 1[&
D) &[2
E) 1
&&. SiC
>?c
5
>?b
3
>?a
2

F #al"larC E O
tgatgb
A) 1 B) / #) )
D) 2 E) 1[/
&). Hallar la e$tensi:n %e C

,
_

2
" co% ! %en" 3
co% ) " ( /
A)
1 I / I 2 os
B)
[ ] 1 I / F 2 os
#)
[ 1 I / F 2 os
D)
[ ] 1 I / os
E)
[ ] 1 F 1
&/. Si III CF .allar SAT %e C
co% 21 %en 2, ) ( 7%en
Si.
2,
21
>?
A) 28 B) H28 #) /
D) J/ E) 18
&1. Un -ng"lo ?"e mi%e )/Z se %ivi%e en %os
-ng"los G F tal ?"e la ra=:n %e s"s tangentes
es c a%em-s P f ).
#al"larC sen P J )
A) 1[2 B)
' 2 2
#) 1[&
D) 2[2 E)
# 2 2
[8
&2. Si
)
&
I
2
$

C
A%em-sC
3
" 2 co% 1
" 2 co% 1
" 2 co>
" 2 co% 1
" 2 co% 1
" 2 >?
+

+
HallarC Tg$
A)
/ & )
B)
/ )

#)
/ & ) +
D)
/ & ) + t
E)
) / &
&3. Sien%oC
n
)
$
os
)
$
os
) 2

A%em-sC 1
]
1



2
&
I $ I 9 n
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza )$ Semestral UNI 2002-I
HallarC

,
_


,
_

3
$
3
tg
3
$
3
ot E
A)
n 1
n 1

+
B)
n 1
n 1

#)
n 2 1
n 2 1

+
D)
n 2 1
n 2 1

E)
n 2 1
n 2 1
2
+

&8. SiC
a%em-s I
&
)
tg
2
&
I


#al"lar C

,
_

2 sen
) 2
os 12/ E
A) &1 1, B) )9 3
#)12 1,
D) &1 ' E) 23
3
)9. SiC
+ co% %en %en 2
#al"lar C

2 co%
) !5 ( co%

2
A) 1[2 B) 1[& #) 1
D) 2 E) 1[)
)1. SiC
I II#
tal ?"eC
$ ) os &
$
)
os $
)
os
sen
) )

,
_

+
,
_


Hallar SSen2 T C
A)
3
1/

B)
)
1&

#)
1
1/

D)
)
1/

E)
)
1
)2. SiC
) $ 3 ot $ 3 )Ps $ 3 tg $ 2 tg P +
e?"ivale a C c b" %ec a" %ec + +
a%em-s b d a d 9I #al"lar a N b N
A) J11 B) J1/ #) J1)
D) J1& E) J12
)&. Re%"irC
! co% 2 ) 3 co% ! )( %en ! 3 ( 7
2 2
A) 1 B) 2 #) &
D) ) E) /
)). SiC

d " ! co% d b%enc" a%en" " 3 %en " 2 %en %en"
3 2
+ + > < + +
#al"larC a N b N N %I Pbd9)
A) 2 B) & #) )
D) / E) 1
)/. SiC
a
" 2 >?
" ! >?
>?"
" 2 >?
+
G
b $ 2 $tg ) tg $tg$ 2 tg +
Hallar "na relai:n entre a G b in%e,en%iente
%e S$TC
A) a O b B) a H b O1 #) a H b O )
D) a
2
O b
2
J1 E) a N b O1
)1. SiC
$ sen 11 1
$ 2 os $ 2 sen 11
tg$
2


#al"larC
" 2 >? 1
1 " 2 co% 2
2
+
+
A)
2
11
B)
/
2
#)
19
1

D)
11
#
E)
8
1

Humanizando al hombre con la educacin


Material de Enseanza )' Semestral UNI 2002-I
)2. Re%"irC

,
_

,
_

2
$ 8
s
2
$ &
os
$ & sen $ 1 sen
A
2

A)
2
$ &
os B)
2
$ &
sen #)
2
$ &
tg
D) 2
2
$ &
se
E)
2
$
s
)3. Re%"irC
+ 2 >? 2 >? 3 ' >? 2 >? 3 1
3 2

Eval"ar en
2)



A) 9 B) 1 #) 2
D) & E) )
)8. Sien%oC
& $ ot $ s

#al"larC
,
_

)
$
2
)/
tg
e in%iar "n
valorC
A) 2 2 B)
)
2
#)
1 2
D) 2 / + E)
&
& 2
/9. SiC
) 2!, ( >? ) 3, co>( >? ' %en
Hallar Stg
2
&T si se sabe ?"e es %i!erente %e
ero.
A) 1 B) 2 #) &
D) 2[& E) &[2
+#SI%A
EST=TI%A
1. En el sistema en e?"ilibrio la !"er=a ?"e e5ere la
,lata!orma lisa sobre el ro%illo SET es 1&N G la
varilla AE es %e 1 ]g. Determinar el valor %e la
!"er=a %e tensi:n en la "er%a BD.

'
OP2IJ)IJ
2)
A)
N 11
B)
N 11 2
#)
N 21
D)
N 21 2
E) N 18
2. La barra .ori=ontal (N "Ga !"er=a %e grave%a%
es S2PT G s" longit"% SaTF est- "ni%a a "n blo?"e
%e !"er=a %e grave%a% SPT. Determinar el valor
%e la !"er=a vertial ?"e se %ebe a,liar en el
e$tremo N %e la barra ,ara ?"e 7sta se mantenga
.ori=ontal. La ,olea es lisa.
A) P
B) 2P
#) &P
D) )P
E) /P
&. Determinar el valor %e 'F en NF ,ara ?"e el
sistema se en"entre en e?"ilibrioF si la barra
.omog7nea AB# es %e 12N
A) 1N
B) 3N
#) 19N
D) 12N
E) 11N
). La ,laa .e$agonal reg"lar es %e 19N %eterminar
el valor %e la !"er=a %e tensi:n en la "er%a.
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza )( Semestral UNI 2002-I
A) 19N
B) 2N
#) &9N
D) )9N
E) /9N
/. Determinar el valor %el oe!iiente %e o=amiento
est-tio entre la barra %e masa %es,reiable G el
%iso
A) 9F/
B) 9F1
#) 9F2
D) 9F3
E) 9F8
1. Se m"estra tres blo?"es %e masas m
1
F m
2
G m
&
oloa%os en "na viga %e masa %es,reiableF
omo se in%ia en la !ig"ra. La relai:n l
1
[l
2
,ara
?"e la viga se mantenga .ori=ontalF ser-C
A)
( )
2 1 1
& 2
m m m
m . m
+
B)
( )
2 1 1
& 2
m m m
m . m 2
+
#)
( )
2 1 &
2 1
m m m
m . m )
+
D)
( )
& 2 1
& 2
m m m
m . m )
+
E)
( )
& 2 1
2 1
m m m )
m . m
+
2. Una !"er=a

'
a,lia%a a la l-mina retang"lar
+AB# genera en 7sta "n momento
) N$m P ] 1& 199 (
9


res,eto
al origen %e oor%ena%as. Determinar el m6nimo
valor %e la !"er=a

'
. La masa %e la ,laa se
onsi%era %es,reiable
A) /9N
B) 19N
#) 39N
D) 199N
E) 1/9N
*IN=MI%A? &ART#%ULAF%UER&O
R#"I*O
3. Determinar el valor %e la !"era S'T ?"e se %ebe
a,liar sobre el blo?"e S(TF a,oGa%o sobre "na
s",er!iie lisaF %e tal !orma ?"e se ale5e on "na
aelerai:n aOg[2 on res,eto a la ,olea lisa. El
oe!iiente %e ro=amiento entre los "er,os es
9F/I ( O 2m O 2]gF g O 19m[s
2
A) 29N
B) 21N
#) 2&N
D) 2/N
E) &9N
8. Sobre el ,lano inlina%o mostra%oF se oloa "na
,lan.a ,lana SAT %e 19]g G sobre ella "n
"er,o SBT %e /]g. Si el oe!iiente %e
ro=amiento entre el "er,o G la ,lan.a es %e
9F1/ G entre el ,lano inlina%o G la ,lan.a 9F&I
%eterminar el valor %e la aelerai:n ?"e
a%?"iere la ,lan.a SAT. gO19[s
2
A) 1 m[s
2
B) 2 m[s
2
#) & m[s
2
D) ) m[s
2
E) / m[s
2
19. En la !ig"raF el sistema est- iniialmente en re,oso
G la masa ( en la ,arte in!erior est- a "na alt"ra
.O)m. Si el oe!iiente %e ro=amiento entre los
blo?"es G las s",er!iies .ori=ontales es 9F2I
%eterminar el intervalo %e tiem,oF en seg"n%osF ?"e
tar%a la masa ( en llegar al ,iso PgO19m[s
2
)
A) 1
B) 2
#) &
D) )
E) /
11. La masas %e los blo?"es AF B G # son %e 1/]gF
/]g G &9]g res,etivamente . Si el blo?"e S#
%esien%eF %eterminar el valor %e la !"er=a %e
tensi:n en la "er%a ?"e "ne al blo?"e B G la
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza )) Semestral UNI 2002-I
,olea m:vil lisa %e masa %es,reiable.
S",er!iies lisas
A) 199N
B) 129N
#) 1&9N
D) 1&2N
E) 1/9N
12. Si el sistema mostra%o se aban%ona en la ,osii:n
mostra%aF %eterminar la ra,i%e= %el blo?"e SBT
%es,"7s %e /s si to%as las s",er!iies tienen entre
s6 O9F1. onsi%erarC m
B
O2m
A
O19]gF gO19m[s
2
G
,oleas lisas
A) 12 m[s
B) 1/ m[s
#) 13 m[s
D) 22 m[s
E) 2/ m[s
1&. Tres "bos ig"ales %e 1m %e arista est-n
%is,"estos omo se m"estra en la !ig"ra. Si el
sistema ,arte %el re,oso G el oe!iiente %e
!rii:n entre los "bos es 9F2 G entre la
s",er!iie %e la mesa G el "bo in!erior es 9F1F
%eterminar el intervalo %e tiem,oF en seg"n%osF
?"e tar%a el "bo s",erior en aer %el in!erior
gO19m[s
2
A) 1[2
B) 1[&
#) 1[)
D) 2[&
E) 2[/
1). Si el ,lano inlina%o mostra%o en la !ig"ra
aelera .aia la i=?"ier%a on /m[s
2
F %eterminar
la aelerai:n %e SmT on res,eto al ,lano
inlina%o liso. gO19m[s
2
.
A) 1 m[s
2
B) 2 m[s
2
#) & m[s
2
D) &F/ m[s
2
E) / m[s
2
1/. En SAT "n blo?"e liso es aban%ona%o en el
instante ?"e el ve.6"lo ,arte %el re,oso on "na
aelerai:n onstante %e a O P&[))g. Determinar
la ra,i%e= %el blo?"eF res,eto al ve.6"loF en el
instante ?"e ,asa ,or SBT. ABO1mF gO19m[s
2
A) 1m[s B) 1F/m[s #) 2F/m[s
D) &m[s E) )m[s
11. La energ6a in7tia %e "na ,art6"la ?"e se
%es,la=a ,or "na ir"n!erenia %e ra%io SRT
%e,en%e %el reorri%o lineal S seg;n la sig"iente
e$,resi:n. EOas
2
F sien%o SaT "na onstante.
Determinar a e$,resi:n vetorial %e la !"er=a
?"e at;a sobre la ,art6"laF %on%e

n
es el
vetor "nitario normal G

t
es el vetor
"nitario tangenial.
A)
( )

+

,
_

t as n
R
as 2
2

B)
( )

+

,
_

t as 2 n
R
as
2
#)

,
_

,
_

t
2
as
n
R
as &
2
D)
( ) ( )

+ t as n asR 2
2

E)

,
_

,
_

t
&
as
n
R
as
2
12. Un blo?"e %e /]g %esansa sobre "n ,lano
inlina%o liso ?"e gira on "na ra,i%e= ang"lar
onstante %e 1ra%[sF res,eto %el e5e vertial .
Determinar el valor %e la !"er=a %e tensi:n en la
"er%a. gO19m[s
2
A) 29N
B) &1N
#) &/N
D) &3N
E) )2N
13. En el sistema mostra%o el blo?"e %e mO9F3]g
gira on "na ra,i%e= ang"lar onstante res,eto
%el e5e %e la barraF %on%e las "er%as est-n
tensas. Determinar la ra,i%e= ang"lar %el
sistemaF si la tensi:n en la "er%a s",erior tiene
"n valor %e 1/N. gO19m[s
2
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza )4 Semestral UNI 2002-I
A) )F93 ra%[s
B) &F8/ ra%[s
#) &F/3 ra%[s
D) 2F8/ ra%[s
E) 2F/) ra%[s
18. La barra .omog7nea %e 199]g tiene "n
momento %e ineria I
*
O2/Yg.m
2
. Si los
oe!iientes %e ro=amiento est-tio G in7tio
entre el e$tremo %e la barra G la s",er!iie son

S
O9F& G
]
O 9F2/ res,etivamente. Determinar
el valor %e la aelerai:n ang"lar %e la barra G la
aelerai:n %el entro %e masa %e la misma.
gO19m[s
2
A) 1 ra%[s
2
I 2m[s
2
B) &F/ ra%[s
2
I 1m[s
2
#) 1F/ ra%[s
2
I 1m[s
2
D) 2[& ra%[s
2I
1m[s
2
E) 1[& ra%[s
2
I 2m[s
2
29. El arrete %e la !ig"ra es %e 3]g G tiene "n ra%io
%e giroF res,eto a s" entro %e masa P*)F %e
9F2/m. si las "er%as %e masa %es,reiable se
arrollan alre%e%or %el e5e entral G %e la orilla
e$teriorF %eterminar la ra,i%e= ang"lar %el
arrete &s %es,"7s %e .aberlo solta%o. gO19m[s
2
A) &9 ra%[s
B) &2 ra%[s
#) &) ra%[s
D) &1 ra%[s
E) )9 ra%[s
TRABA@O G ENER"#A G &OTEN%IA
21. Una ,art6"la es trasla%a% en el ,lano $G %es%e
la ,osii:n 1 .asta la ,osii:n 2F "Gos vetores
,osii:n sonC

+ 5 2 i r
1
G

5 & i 2 r
2
res,etivamente. Si
%"rante s" movimiento "na %e las !"er=as ?"e
at;a sobre ellas es

+ M ) i & '
F
%eterminar la anti%a% %e traba5o %e %i.a
!"er=a.
A) 12M B) 1/M #) H12M
D) H1/M E) H12M
22. Sobre "na ,art6"la at;a la !"er=a
( )

+ D + 3 i + " 3 /
F en Ne^ton PN).
Si sig"e el %es,la=amientoC %es%e la ,osii:n
P9F9) .asta P2F9)F ,aralelamente al e5e S$T G
l"ego %es%e P2F9) .asta la ,osii:n P2F))F
,aralelamente al e5e GF %eterminar la anti%a% %e
traba5o %esarrolla%o ,or la !"er=a. Las ,osiiones
est-n en metros Pm).
A) 19M B) 1/M #) 29M
D) &9M E) )9M
2&. Si la ,lata!orma gira on "na ra,i%e= ang"lar
onstante %e / ra%[s G %e ,ronto se oloa a "n
blo?"e %e )]gF en SATF %eterminar la anti%a%
%e traba5o ?"e %esarrolla la !"er=a entr6!"ga
%es%e SAT a SBT
A) 1M
B) 1F/M
#) 2F/M
D) &F/M
E) )F/M
2). Dos vasi5as il6n%rias on s"s bases al mismo
nivelF ontienen ag"a a alt"ras .
1
G .
2
res,etivamente. El -rea %e las bases %e las %os
es SAT. Determinar la anti%a% %e traba5o %e la
!"er=a %e grave%a% al ig"alarse los nivelesF
%es,"7s %e abrir la v-lv"la.
A) ( )( )
2
2 1
. . gA
2
1
B)
( )( )
2
2 1
. . gA
)
1

#) ( )( )
2
2 1
. . gA
)
&

D) ( )( )
2
2 1
. . gA
)
1
E)
( )( )
2
2 1
. . gA
)
&

Humanizando al hombre con la educacin
9F/
m.
9F/m.
Material de Enseanza 40 Semestral UNI 2002-I
2/. Un ,7n%"lo iniialmente en re,osoF es solta%o en
,osii:n SAT. si el ,"nto BF al mismo nivel ?"e
el ,"nto A se en"entra "n lavo %on%e el .ilo
%el ,7n%"lo se S?"iebraTF %eterminar la me%i%a
%e
1
?"e !orma el .ilo %es,"7s %e S?"ebrarseT G
alan=ar el ,7n%"lo s" m-$imo %es,la=amiento.
A) 9Q
B) &9Q
#) )/Q
D) 891#
E) !alta in!ormai:n
21. Un est"%iante %el S#6r"loT reibi: el sig"iente
,roblemaC S"n blo?"e se s"ela en el sistema %e
,lanos mostra%os en la !ig"ra G se m"eve %es%e
el ,"nto A .asta el ,"nto D. Des,reian%o el
ro=amiento se %esea onoer ?"e gr-!ia
re,resenta me5or el om,ortamiento %el blo?"eT
22. Un blo?"e %e 2]g es lan=a%o a lo largo %e "n
,lano inlina%o on "na ra,i%e= iniial %e
@
9
O29m[sF omo se in%ia en la !ig"ra. Al llegar
al ,"nto SBT s" ra,i%e= es %e /m[s. Determinar
el valor %e la !"er=a %e !rii:n en NF ?"e at;a
sobre el blo?"e.
A) 29F99
B) 1)F31
#) 22F12
D) 2)F13
E) &)F13
23. Un "er,o %e 19]g ,asa ,or la ,osii:n SAT on
"na ra,i%e= %e 2m[sF sobre "na s",er!iie
.ori=ontal lisaF ba5o la ai:n %e "na !"er=a "Go
om,ortamiento on los ambios %e ,osii:n %el
blo?"e se in%ia en la gr-!ia mostra%a. Si el
blo?"e ,ara ,or la ,osii:n S#T on "na ra,i%e=
%e 3m[sF %eterminar el valor %e R
2
A)

)99
B)

/99
#)

199
D)

299
E)

399
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 49 Semestral UNI 2002-I
28. La gr-!ia %esribe la variai:n %e la energ6a
me-nia %e "na ,ie%ra %e 9F3]g lan=a%a
vertialmente .aia arriba. Determinar el valor
%e la !"er=a me%ia ?"e e5ere el aire sobre la
,ie%ra.
A) 1N
B) 1F/N
#) 2N
D) 2F/N
E) &F/N
&9. Determinar la anti%a% %e traba5o ?"e %ebe
%esarrollar "na !"er=aF ?"e ,ermita ?"e el bo?"e
%e )9]g.F iniialmente en re,esoF ,asa ,or SBT
on "na ra,i%e= %e 2m[s. ]O199N[m G
gO19m[s
2
A) 22M
B) 39M
#) 32M
D) 3)M
E) 89M
&1. La es!era %e 1 ]gF se en"entra iniialmente en
re,oso. Al at"ar "na !"er=a 'O18NF tangente a
la traGetoria en to%o instanteF en AF el .ilo
.ori=ontal se rom,e. Determinar la ra,i%e= %e la
es!era al ,asar ,or SBTF si el aire e5ere "na
!"er=a onstante %e o,osii:n %e 19N.

,
_

m
!
;
A) &m[s
B) )m[s
#) /m[s
D) 1m[s
E) 3m[s
&2. En el sistema se m"estra a "n blo?"e SAT %e
1]gF "n %iso SBT %el 19]g G "n ilin%ro S#T %e
12]g. Una "er%a %e masa %es,reiable se
arrolla en el ilin%roF ,asa sobre el %iso G se
amarra al blo?"e. Si el blo?"e tiene "na ra,i%e=
%e 9F3m[s G el ilin%ro gira sin resbalamientoF
%eterminar la anti%a% %e energ6a in7tia %el
sistema en ese momento. R O9F1m
A) )F2)M
B) )F32M
#) )F81M
D) /F2)M
E) /F)3M
&&. El %iso %e &9]g ?"e se m"estra en la !ig"ra est-
s"5eta ,or "n ,asa%or en s" entro. Determinar el
n;mero %e v"eltas ?"e %ebe e!et"ar ,ara
alan=ar "na ra,i%e= ang"lar %e 29ra%[s
,artien%o %el re,oso. La "er%a es %e masa
%es,reiable.
A) 19[
B) 29[
#) &9[
D) 1/[2
E) 2/[2
&). Determinar la ,otenia ?"e %esarrolla "na
orriente %e ag"a ?"e ,or "na ,resaF si la alt"ra
%e la a6%a %el ag"a es %e 2/m G s" a"%al
129m
&
,or min"to PgO19m[s
2
)
A) &99]X B) )99]X #) /99]X
D) 199]X E) 399]X
&/. Un blo?"e re,osa en $O9 sobre "na s",er!iie
.ori=ontal lisa. En !orma sim"lt-nea se le a,lia
las !"er=as .ori=ontales ?"e var6an on la
,osii:n omo se in%ia. Determinar la ,otenia
neta %esarrolla%a sobre el blo?"e %"rante 19sF si
la abo %e %i.o intervalo %e tiem,o el m:%"lo
%e a%a !"er=a es %e &9N.
A) 12X
B) 29X
#) &2X
D) ))X
E) 19X
%ANTI*A* MOVIMIENTO G IM&ULSO G
%>O5UE
&1. Un blo?"e %e 29]g est- iniialmente en re,oso G
se le a,lia "na !"er=a S'T ?"e var6a en el
tiem,o %e a"er%o a la gr-!ia mostra%a.
Des,reian%o los e!etos %e ro=amientoF
%eterminar la m-$ima ra,i%e= ?"e a%?"iere el
blo?"e
A) /m[s
B) 3m[s
#) 19m[s
D) 12m[s
E) 1/m[s
Humanizando al hombre con la educacin
A
Material de Enseanza 42 Semestral UNI 2002-I
&2. Una ,elota %e b7isbol %e /9g es lan=a%a on "na
veloi%a% %e
s [ m i 11

. Des,"7s %e ser
gol,ea%a ,or "n bateF sale im,"lsa%a on "na
ra,i%e= %e )9m[s en !orma ?"e se m"estra en la
!ig"ra. Si el intervalo %e tiem,o %e ontato %el
bate G %e la ,elota es %e / ent7simos %e
seg"n%oF %eterminar el valor %e la !"era me%ia
?"e e5ere el bate sobre la ,elota
A) /1F1/N
B) /2F1/N
#) /&F11N
D) //F12N
E) /8F/2N
&3. Des,reian%o to%o ti,o %e ro=amientoF
%eterminar la ra,i%e= ?"e ten%r- ( "an%o la
es!era lleg"e al ,iso %es,"7s %e ser solta%a en
SAT. P(O2mI gO19m[s)
A) s [ m 19
B) s [ m / 2
#) s [ m 19 &
D) s [ m 1/ 2
E) s [ m 1/
&8. Una es!era %e 299Yg im,ata !rontalmente on el
la%rillo %e 1]g on "na veloi%a% %e

+ i &
m[s. Si el la%rillo %es,"7s %el im,ato reorre
19mF %eterminar la veloi%a% on la ?"e rebota
la es!era. Des,reiar el intervalo %e tiem,o en el
im,ato. gO19m[s
2
A)
s [ m i 2

B)
s [ m i &


#)
s [ m i 2

D)
s [ m i )


E)
s [ m i /

)9. Un blo?"e %e masa m


1
%es,la=-n%ose on "na
ra,i%e= @
1
F olisiona on otro %e masa m
2
F
iniialmente en re,oso. Si el .o?"e es ,l-stioF
%eterminar el valor %e la anti%a% %e energ6a
me-nia trans!orma%a en energ6a t7rmia
A) ( ) [ ]
2
1 2 1
2
1
@ . m m [ m
2
1
+
B) ( ) [ ]
2
1 2 1
1
@ . m m [ m
)
1
+
#) ( ) [ ]
1
2
2 1
2
1
@ . m m [ m
3
1
+
D) ( ) [ ]
2
1 2 1 2
1
@ . m m [ m . m
2
1
+
E) ( ) [ ]
2
1 2 1 2
1
@ . m m [ m . m
)
1
+
)1. El arrete %e 119]g tiene "n ra%io %e giro
]
*
O9F2/m. Se arrolla en s" n;leo "n able G se
le a,lia "na !"er=a .ori=ontal "Go valor
%e,en%e %el tiem,o seg;n la sig"iente e$,resi:nC
'OP19N)t)N. Si el arrete ,arte %el re,osoF
%eterminar s" ra,i%e= ang"lar en tO/s. El arrete
r"e%a sin resbalar en A. rO9F&mF RO9F2/m
A) 9F/ ra%[s
B) 9F3 ra%[s
#) 9F8 ra%[s
D) 1F9 ra%[s
E) 1F2 ra%[s
)2. La barra .omog7nea %e 1]g se en"entra en
re,oso. Si se %is,ara "n ,roGetil %e 199g .aia
la barra on "na ra,i%e= %e )99m[sF omo se
in%ia en la !ig"raF %eterminar la ra,i%e= ang"lar
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 4 Semestral UNI 2002-I
%e la barra inme%iatamente %es,"7s %e .aberse
inr"sta%o en ella el ,roGetil.
A) 19F2/ ra%[s
B) 19F12 ra%[s
#) 11F19 ra%[s
D) 11F12 ra%[s
E) 12F.)2 ra%[s
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 4! Semestral UNI 2002-I
>I*ROST=TI%A
)&. En la !ig"ra se m"estra %os l6?"i%os no misibles
%e %ensi%a%
&
1
m [ ]g 1/99
G
&
2
m [ ]g 1399
res,etivamente.
Determinar la %i!erenia %e ,resiones entre los
,"ntos A G B. PgO19m[s
2
)
A) )2]Pa
B) /)]Pa
#) 1)]Pa
D) 3)]Pa
E) 89]Pa
)). La !ig"ra m"estra "n t"bo %e 1m %e %i-metro
en !orma %e UF ontenien%o ag"aF mer"rio G
alo.ol omo se in%ia. El %esnivel S. %el
mer"rio es entones ig"al aC P
AL#+H+L
O 3g[I

Hg
O 1&F1g[)
A) 1/F12m
B) 12F&&m
#) 2F31m
D) )F&2m
E) 2F/)m
)/. En "n rei,iente %e 2m
2
%e !on%oF ?"e ontiene
ag"a .asta "na alt"ra S.TF se oloa "n "er,o
?"e !lota G es %e 29]N. Si en esta n"eva
%is,osii:n al alt"ra %el ag"a a"menta en /9aF
%eterminar el valor %e S.T. PgO19m[s
2
)
A) 9F/m B) 1m #) 1F/m
D) 2m E) 2F/m
)1. Tres es!eras aF b G %e ig"al ra%io G .e.as %e
materiales "Gas %ensi%a%es est-n en la relai:nC

a
f
b
f

F se en"entra en e?"ilibrio
s"mergi%as en "n mismo l6?"i%o. Las !"er=as %e
em,"5e ?"e reiben las tres es!eras est-n
entones en la relai:nC
A) E
a
f E
b
f E

B) E
a
O E
b
O E

#) E
b
f E
a
f E

D) E

f E
a
f E
b
E) E

f E
b
f E
a
)2. Un "bo %e 2m %e aristas 89]NF !lota omo se
m"estra en la !ig"ra. La es!era %e &9]N tiene la
mita% %e s" vol"men en el ag"a. Determinar el
vol"men %e la es!era PgO19[s
2
)
A) )m
&
B) 1m
&
#) 3m
&
D) 19m
&
E) 12m
&
)3. Un ilin%ro "Ga %ensi%a% es 2/9]g[m
&
!lota en
ag"a. Determinar la anti%a% m6nima %e
ilin%ros i%7ntios al ,rimero ?"e se ,"e%e
oloar sobre 7steF ,ara ?"e se ."n%a
om,letamente.
A) 1 B) 2 #) &
D) ) E) /
)8. Un globo lleno %e ierto gas tiene /m
&
%e
vol"men. Si la masa total %el globo Pinl"Gen%o
el gas) es %e )]gF %etermina el valor %e la !"er=a
vertial ?"e %ebe e5erer "na ,ersona ,ara
sostenerlo. #onsi%erar ?"e la %ensi%a% %el aire es
%e 1F&]g[m
&
G gO19m[s
2
A) 19N B) 12N #) 1&N
D) 2/N E) &9N
/9. Determinar la ra,i%e= ang"lar on la ?"e %ebe
girar el e5e %e rotai:n PAB)F %e tal !orma la
"er%a ?"e sostiene a la es!eraF !orme "n -ng"lo
%e 11Q res,eto %e la vertial
"er,o
O2
l6?"i%o
I
aO&mF LO2/mF gO19m[s
2
.
A) 1 ra%[s
B) 9F3 ra%[s
#) 9F/ ra%[s
D) 9F) ra%[s
E) 9F1 ra%[s
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 4$ Semestral UNI 2002-I
5U#MI%A
UNI*A*ES 5U#MI%AS *E MASA
1. La niotina es "n alaloi%e %eriva%o %el tabao G
se "sa ,ara tratar alg"nas en!erme%a%es %el
ora=:n G omo insetii%a. Si omo insetii%a
se re?"iere %e 129 mg ,or a%a ,lanta !r"tal.
KR"7 masa %e arbono se neesita ,ara tratar
1/99 ,lantas !r"talesL
DatoC Niotina P#
19
H
1)
N
2
)
A) 9F932g B) 9F9)/g #) 9F919g
D) 9F92/g E) 9F92/g
2. La ,rote6na %e la alb;mina ontiene 11F)a en
masa %e -i%o gl"tario P#
)
H
/
+
)
N). KR"7 masa
%e nitr:geno .aG en el -i%o gl"tario si se tiene
2F/g %e ,rote6na %e la alb"minaL
(asa at:miaC #O12F +O11F NO1)F HO1.
A) 9F93g B) 9F9)g #) 2F/9g
D) 1F)/g E) 9F1/g
&. #"-ntas ,ro,osiiones son inorretasC
I. El #a#l
2
tiene maGor ,orenta5e %e loro
?"e el (g #l
2

II. Un mol %e Ag ontiene el mismo n;mero
%e -tomos ?"e )9g %e #a
III. Un gramo %e a="!re ontiene 1F92&.19
2&
-tomos
I@. Una mol %e gl"osa P#
1
H
12
+
1
) ontiene
2)No -tomos.
A) 9 B) 1 #) 2
D) & E) )
). Se tiene las sig"ientes m"estrasC )molJg %e
(n
2
+
&
F / molJg %e H(n+
)
G 3 molJg %e ](n+
)
"Ga ,"re=a molar sonC )9aF 29a G 39a
res,etivamente. Determine la masa en gramos
%e manganesoF en to%as las m"estras.
(asa At:miaC (nO//
A) 229 B) 399 #) 2/9
D) /3& E) 399
/. In%i?"e la alternativa inorretaC
A) / molJg %e #H
)
a 9Q# G 219mmHg o",an
112L
B) /)g %e H
2
+ ontienen a,ro$ima%amente
1F3.19
2)
mol7"las
#) &L %e +
2
F ontienen el %oble %el n;mero %e
mol7"las ?"e &L %e metano P#H
)
) en las
mismas on%iiones.
D) & molJg %e #H
&
#++H ontiene 1No
-tomos %e o$6geno
E) #on 19 molJg %e Na+HF se ,"e%e ,re,arar
29molJg %e #aP+H)
2
1. Un ierto mineral ontiene 1&a en masa %e
aol6n PAl
2
+
&
.2Si+
2
.2H
2
+) G 32a %e gibsita
PAl
2
+
&
.2H
2
+). KR"7 ,orenta5e %e al"minio total
%e este mineral es re",erableL
A) )9F2/g B) &1F21g #) 2/F)&g
D) 1/F)/g E) &9F)/g
2. Se %esea obtener vi%rio Sso%aJ-liaT on "na
e!iienia %el 89a. #omo ins"mo tenemos
299]g %e ali=a P#a#+
&
) on /a %e im,"re=as.
KR"7 masa %e vi%rio P#a+.Na
2
+.1Si+
2
) se
obten%r-L
(asas at:miasC #aO)9I NaO2&I Si O23
A) 1)3F)9Yg B) /)&F23Yg #) 229F/1Yg
D) 2)&F/2Yg E) 1//F13Yg
3. Una m"estra %e "na aleai:n %e 4n G #" %e 199
g %e masa !"e %is"elto en "n -i%o. Esta
%isol"i:n !"e sat"ra%o %e H
2
S G l"ego !iltra%aF
el ,rei,ita%o %e #"S seo ,eso 8/F/g. K#"-l es
el ,orenta5e en masa %e obre en la aleai:nL
(asas At:miasC #"O1&F/I SO&2
A) 39a B) 89a #) &2a
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 4' Semestral UNI 2002-I
D) 1&F/a E) 2/a
8. Una gota %e alo.ol et6lio P#
2
H
/
+H) tiene "n
vol"men %e 9F1ml. si la %ensi%a% %el alo.ol
et6lio es 9F3g[ml. #al"lar "-ntas mol7"las
%e #
2
H
/
+HF .aG en "na gota %e alo.ol et6lio.
A) )F1.19
21
B) &F)1.19
13
#) 1F23.19
29
D) 9F&2.19
1/
E) 1F)1.19
2)
19. S",ongamos ?"e E G * son %os elementos ?"e
!orman los om,"estos E
2
*
&
G E*
2
. Si 9F1/mol
%e E
2
*
&
tienen "na masa %e 1/F8g G 9F1/mol %e
E*
2
tienen "na masa %e 8F&g. #al"lar las masas
at:mias %e los elementos E G *
res,etivamente
A) &2I 2) B) 21I13 #) 13I1&
D) &9C19 E) )/I21
ESTA*O "ASEOSO I
11. En "n rei,iente r6gi%o %e &9L %e a,ai%a% se
tiene 1F)gF %e +
2
G 2g %e H
2
a 122Q#. Si se
e$traen 9F& "atrillones %e mol7"las %e H
2
.
K#"-l es el ,orenta5e %e variai:n %e la
,resi:nL
A) )1F2a B) ))F2a #) )8F1a
D) /3F&a E) 1&F3a
12. En "n rei,iente %e 9F32L se tiene 19
2&
mol7"las %e "n gasF a%a "na on masa %e
19
J22
g sien%o s" veloi%a% ,rome%io )//F3m[s .
SeBale las ,ro,osiiones inorretasC
I. s" tem,erat"ra es 222Q#
II. s" ,resi:n es 3F& atm
III. el vol"men molar a 222Q# G 3F& atm es
)F8L.mol
J1
I@. S" %ensi%a% es 1F21g.L
J1
A) S:lo I B) S:lo III #) S:lo I@
D) I G II E) III G I@
1&. KEn ?"7 tiem,o las mol7"las %e gas etano #
2
H
1
reorren "nos 199 m %e %istaniaF "an%o la
tem,erat"ra reinante en el ambiente es %e 22Q#.
(asas At:miasC #O12I HO1
A) 9F3s B) 9F)s #) 9F2 s
D) 9F1s E) 9F9/s
1). En )/F8g %e "n .i%roarb"ro gaseoso est-n
onteni%os 8F13g %e .i%r:geno. Si en
on%iiones normales 2 litros %e este gas tiene
2F13g %e masa. Determine "-ntos -tomos est-n
onteni%as en 1/ molJg %el .i%roarb"ro.
A) 239No B) 1/9No #) 129No
D) 89No E) 39No
1/. Un vaso %e reaiones ontiene litros %e "na
me=la %e N
2
G +
2
a 2/Q# G 2atm. To%o el
o$6geno se elimina .aien%o o$i%ar "n e$eso %e
alambre %e =in alentan%o e intro%"i%o en el
vaso !orm-n%ose 4n+ s:li%o. La ,resi:n %el
.i%r:geno resi%"al a 2/Q# es %e 1F/ atm. #al"le
SES en la me=la original.
E O P N R
P O Porenta5e mole"lar %el o$6geno
R O Porenta5e en masa %el SN
2
T
A) 32 B) 31 #) 82
D) 19& E) 112
11. Se tiene "na masa %e 9F193]g %e "na me=la %e
los gasesC #H
)
F N+ G S+
2
F la !rai:n molar %el
N+ es 9F2/F la ,resi:n ,arial %el S+
2
es la
mita% ?"e la %el #H
)
. Determine el valor %e SET
E O < N 0
< O vol"men %e la me=la a 222Q# G 12) mmHg
0 O vol"men %el #H
)
en on%iiones normales
A) 2/)F3 B) 2))F3 #) 211F2
D) 18/F1 E) 133F)
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 4( Semestral UNI 2002-I
12. Una me=la %e .elio G o$6geno a "na ,resi:n
total %e 222 mmHg a ierta tem,erat"ra est- en
"n rei,iente %e 22F& litros 5"nto on "na
,e?"eBa tira %e magnesio . El rei,iente se
alienta a 1999Q# G to%o el o$6geno es elimina%o
%el gas ,or la reai:n on el magnesio. Se
en!r6a el matra= a la tem,erat"ra original sien%o
la ,resi:n total 1&1 mmHg. Determine la masa
%e la me=la iniial en on%iiones normales.
(asas At:miasC He O )I + O 11
A) 12F1g B) 21F8g #) 23F&g
D) &2F)g E) &/F2g
13. Un globo %e material !le$ible ,asa %e 12)3 %m
&
%e vol"men a 1/2& %m
&
"an%o s" tem,erat"ra
en la esala #elsi"s se inrementa en / vees s"
valor iniial. Si el globo est- in!la%o on "na
me=la e?"imolar %e Helio G Ne:n. Determine la
masa %e los gases onteni%o en el rei,iente a la
,resi:n normal
(asas At:miasC He O )I Ne O 29
A) 1&)F1/g B) 112F1/g #) /81F/g
D) /3)F1/g E) /1)F1/g
18. A "na m"estra %e .i%r:geno a 22Q# se alienta
isob-riamente .asta 222Q#I se en!r6a
isom7triamente .asta H2&Q#I se en!r6a
isob-riamente en 199] G !inalmente se alienta
isom7triamente .asta &99].
#al"le la ,resi:n iniialF si %es,"7s %el ;ltimo
,roeso se tiene )99 mmHg.
A) 199 Torr B) 299 Torr #) &99 Torr
D) )99 Torr E) /99 Torr
29. El sig"iente gr-!io m"estra el om,ortamiento
%e "n gas i%eal
Determine la masa %e "na m"estra %e o$6geno a
las on%iiones %el ,"nto S%T
A) )1F3g B) &1F1g #) 28F)g
D) 21F&g E) 21F3g
ESTA*O "ASEOSO II < %% G +E G +M
21. Se tiene #+
2
G #
&
H
3
en rei,ientes ig"ales a la
misma tem,erat"ra. En el ,rimero .aG 22F/No
-tomos G en el seg"n%o 32F/No -tomos. KR"7
,ro,osiiones son inorretasL
(asas At:miasC #O12I + O 11
I. La ,resi:n %el #+
2
es ig"al a la %e #
&
H
3
.
II. La anti%a% %e mol7"las en ambos es la
misma
III. La masa %e gas en ambos rei,ientes es la
misma
I@. La masa molar %e la me=la es 22g.(ol
J1
A) S:lo I B) S:lo III #) S:lo I@
D) I G II E) III G @
22. SeBale las ,ro,osiiones inorretasC
I. A ig"ales P G TI 23g %e N
2
G ))g %e #+
2
o",an el mismo vol"men.
II. El vol"men molar a 2 atm G 22Q es
12F&L[mol
III. Si P
A
N P
B
O P
T+TAL
F entones
T3T7;
7
.
.
4 5
n
n
$
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 4) Semestral UNI 2002-I
I@. Para "na me=la e?"imolar %e 2 gases A G
B se "m,leC
2
(
2
(
) me=la P (
B A
+
A) S:lo I@ B) S:lo III #) S:lo II
D) I G III E) III G I@
2&. En "na m"estra %e aire reogi%o sobre alo.ol
el gra%o %e sat"rai:n es %el 19a a )9Q# G
219mmHgF la m"estra se om,rime %entro %e "n
tan?"e %e 199L %e a,ai%a% a 19atm G &9Q#. El
vol"men %e alo.ol on%ensa%o es %es,reiable.
#al"le el vol"men %e aire en las on%iiones
iniiales.
mmHg 3 F 23 ) +H H # P P
/ 2
# Q &9
va,or

mmHg & F 1&/ ) +H H # P P
/ 2
# Q )9
va,or

A) 11))F/L B) 192)F/L #) 82)F/L
D) 33)F/L E) 12)F/L
2). Se .a %esom,"esto ]#l+
&
,ara ,ro%"ir /9m
&
%e +
2
reogi%os sobre ag"a a )9Q# G 21)mmHg.
K#"-ntos milimolJg %e ]#l+
&
se .an
%esom,"estoL La ."me%a% relativa es %el 39a
mmHg // P
# Q )9
) +
2
H P va,or

A) 1F&2 B) /F12 #) &F12
D) 1F1) E) 9F3/
2/. El %e"terio es el is:to,o %el .i%r:geno ?"e es
onstit"Gente %el ag"a ,esa%a PD
2
+). Determine
la ra=:n entre la veloi%a% %e %i!"si:n %el
.i%r:geno G %el %e"terio res,etivamente
A) 1 B) 1F)1 #) 1F2&
D) 2 E) 2F2&
21. S"me el maGor G menor ,orenta5e %el .ierro en
la mena %e los sig"ientes mineralesC
I. Hematita 'e
2
+
&
II. (agnetita 'e
&
+
)
III. Si%erita 'e#+
&
I@. Limonita 'e
2
+
&
.H
2
+
(asas At:miasC 'eO/1I +O11I #O12I SO&2I
HO1
A) 113F& B) 123F1 #) 1&2F)
D) 1)3F& E) 1/&F3
22. Una m"estra %e 9F913)/mg %e "na s"stania se
?"em: %an%o 22F8/mg %e #+
2
G 11F)&mg %e
ag"a. Una seg"n%a m"estra %e 9F91&/9g %e la
misma s"stania !"e ?"ema%a G el nitr:geno
,ro%"i%o !"e reogi%o en "na b"retaF en la "al
%es,la=o a "n vol"men %e &3F8g %e Hg a
2/9mmHg G 2)Q#. Determine la !:rm"la m6nima
%el om,"esto.
A) #
)
Hg +
2
N
2
B) #
2
H
/
+N
#) #
2
H
)
+N
D) #
2
H
/
+
&
N
2
E) #
&
H
3
+
2
N
&
23. Determine la masa %e magnesio onteni%a en
"na m"estra %e la sal (g#l
2
.<H
2
+. El
,orenta5e %e ag"a en la sal es %e 22F/a.
A%em-s al alentar la sal se %es,ren%e to%a el
ag"a ontiene 21F11g %e .i%r:geno.
A) 121F1g B) 1)1F1g #) 1/2F2g
D) 11)F)g E) 132F2g
28. Al ?"emar 2g %e "n om,"esto org-nio
o$igena%o ?"e tiene "na ,"re=a %el 13F&/a se
.an ,ro%"i%o &g %e #+
2
G 1F1)g %e H
2
+.
Determine "antos -tomoJgramos est-n
onteni%os en &99g %e la s"stania onsi%eran%o
?"e la !:rm"la em,6ria G la mole"lar es la
misma ,ara esta s"stania.
(asas At:miasC # O 12I + O 11I H O 1
A) 89 B) 19 #) /9
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 44 Semestral UNI 2002-I
D) )9 E) &9
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 900 Semestral UNI 2002-
I
&9. Para obtener "na tonela%a %e !:s!oro %eben
tratarse on arb:n G arena en "n .orno el7trio
/ tonela%as %e #a
&
PP+$)
2
. Determine la masa en
=e,togramos %e "na "ni%a% !:rm"la %e esta sal.
(asas At:miasC #a O )9I P O &1I + O 11
A) 9F/1 B) 9F)1 #) 9F)1
D) 9F&3 E) 9F&)
REA%%IONES 5U#MI%AS
&1. Res,eto a las reaiones ?"6miasF seBale la
ver%a% P@) o !alse%a% P*) %e las sig"ientes
,ro,osiionesC
I. Se ,ro%"e ,or interai:n entre s"stanias
?"6mias o ,or ai:n %e "n agente
energ7tio
II. La estr"t"ra mole"lar %e las s"stanias
iniiales se trans!orman totalmente
III. Las es,eies ?"6mias antes G %es,"7s %e
la reai:n ?"6mia tienen ,ro,ie%a%es
i%7ntias
A) @@@ B) @'@ #) @@'
D) @'' E) '@'
&2. SeBale la reai:n ?"e no es %e metatesisC
A) H
2
S+
)
N Al#l
&
Al
2
PS+
)
)
&
N H#l
B) AgN+
&
N Na#l Ag#l N NaN+
&
#) H
2
S+
)
N Ba#l
2
BaS+
)
N H#l
D) #" N HN+
&
#"PN+
&
)
2
N N+ N H
2
+
E) PbPN+
&
)
2
N ]I PbI
2
N ]N+
&
&&. En el sig"iente gr-!io seBale lo orretoC
A) el alor %e la reai:n es H38 al[mol
B) la energ6a %e ativai:n es 112 ]al[mol
#) la reai:n es %e ti,o e$ot7rmio
D) el om,le5o ativa%o tiene energ6a %e
112]al[mol
E) H O J38]al[mol
&). R"7 reai:n orres,on%e a "na a"tore%"i:n H
o$i%ai:n.
A) H
&
B+
&
N H' HB'
)
N H
2
+
B) ]
2
#r
2
+
)
N H
2
S+
)
]
2
#r
2
+
2
N ]
2
S+
)
N
H
2
+
#) NH
&
N H#l NH
)
#l
D) S+
&
N H
2
+ H
2
S+
)
E) N+
2
N H
2
+ HN+
&
N N+
&/. Para la sig"iente e"ai:n %e o$i%ai:nH
re%"i:n in%i?"e la verai%a% P@) o !alse%a%
P') %e las ,ro,osiionesC
AS
2
S
&
N HN+
&
N H
2
+ H
&
As+
)
N H
2
S+
)
N N+
I. El oe!iiente %el agente re%"tor es &.
II. El oe!iiente %el ag"a G la s"stania ?"e
se re%"e s"manC &2
III. La s"ma %e los oe!iientes %e los
,ro%"tos es )&
I@. El oe!iiente %e la !orma re%"i%a esC 23
A) @@@@ B) @@@' #) @'''
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 909 Semestral UNI 2002-
I
D) ''@@ E) H'
&1. En los sig"ientes ,roesos re%o$C
I. NH
&
N +
2
HN+
&
N H
2
+
II. P
2
H
)
PH
&
N P
)
H
2
In%iar la anti%a% %e eletrones trans!eri%os en
a%a reai:n.
A) ) G 3 B) &2 G 1 #) 3 G 1
D) 1 G 3 E) ) G 1
&2. Ig"ales en me%io b-sio G al"le la s"ma %e los
oe!iientes orres,on%ientes al ag"a.
I. N+
&
J
N 4n NH
&
N 4n+
2
O
II. @P+H)
)
N
N 'e#l
2
@+
2N
N 'e
&N
N #l
J

A) / B) ) #) &
D) 29 E) 19
&3. KR"7 ,ro,osiiones son orretasL
I. En "na reai:n re%o$F el agente o$i%ante
gana eletrones
II. El i:n lor"ro ,"e%e ,er%er eletrones G
re%"irse .asta el i:n lorato
III. El 'e
N&
,"e%e "tili=arse omo agente
o$i%ante
I@. El agente o$i%ante ,ro%"e la !ormai:n %e
s"stania o$i%a%a
A) I B) II #) II G III
D) I G III E) IIF III G I@
&8. Balanee la e"ai:n i:nia %e la reai:n re%o$
en me%io -i%o ,ara la o$i%ai:n %el
ben=al%e.i%o %il"i%o P#
1
H
/
#H+)F si ,ara este
,roeso se "tili=o %iromato P#r
2
+
2
2

)F el "al
se .a re%"i%o a #r
&N
. In%i?"e la reai:n molarC
re%"i%a !orma
o$i%a%a !orma
R
A) 2[& B) &[2 #) 1[/
D) /[2 E) /[3
)9. Balanear en me%io -i%o e in%iar la relai:n
molarC
o"idada Borma
o"idan>e a?en>e
#r
2
+
2
) a P 2
N I
2Pa)
I+
1
) a P &
N #r
+ &
) a P
A) /[1 B) 1[2 #) /[1/
D) &[19 E) &[12
ESTE5UIOMETR#A I
)1. Una m"estra %e 1g %e mineral %e .ierro se
om,one %e 'e
2
+
&
G 'e
&
+
)
. (e%iante el
tratamiento %e 'e
2
+
&
on el .i%r:geno se
,ro%"e la sig"iente reai:nC
'e
2
+
&Ps)
N H
2Pg)
'e
&
+
)Ps)
N H
2
+
Pg)
De esta manera el ,eso %el s:li%o res"ltante es
9F88g. K#"-ntos gramos %e 'e
2
+
&
se .an
ons"mi%oL
A) 9F2) B) 9F3 #) 9F&
D) 9F2 E) 9F2
)2. El #+
2
,"ro ,"e%e ser ,ro%"i%o en el
laboratorioF seg;n la reai:nC
NaH#+
&Ps)
Na
2
#+
&Ps)
N H
2
+
Pl)
N #+
2Pg)
El gas .;me%o ,ro%"i%o o",a "n vol"men %e
2F)L a 392mmHg %e ,resi:n a 22Q#. KR"7
anti%a% %e biarbonato %e so%io se .a
%esom,"estoL
(asas At:miasC NaO2&I +O11I #O12I HO1
A) 11F/2g B) &&F)2g #) 19F/g
D) 11F3g E) ))F12g
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 902 Semestral UNI 2002-
I
)&. La ,ro%"i:n %e -i%o s"l!;rio re?"iere la
o$i%ai:n %el %i:$i%o %e a="!re a tri:$i%o %e
a="!reF seg;n la reai:nC
S+
2Pg)
N +
2Pg)
S+
&Pg)
Para ?"e se lleve a abo esta reai:nF se "tili=a
]#l+
&
omo !"ente %e o$6geno seg;n la
reai:n
]#l+
&Ps)

#alor
]#l
Ps)
N +
2Pg)
K#"-ntos gramos %e ]#l+
&
se %eben
%esom,oner ,ara ,ro%"ir )3g %e S+
&
L
(asas At:miasC ]O&8I #lO&/F/I SO &2I +O11
A) )89g B) &29g #) /9F2g
D) 2)F/g E) 2/9g
)). A "n rei,iente il6n%rio se aBa%e "na me=la
%e gases "Ga om,osii:n molar esC 2/a %e H
2
I
/9a %e #
2
H
)
G 2/a %e He. Un ligero
alentamiento ,rovoa la reai:n obteni7n%ose
#
2
H
1
omo el ;nio ,ro%"to. Si la ,resi:n !inal
%e la me=la gaseosa es 2) atm. K#"-l es la
,resi:n ,arial %e gas HeF si la reai:n se .a
lleva%o a abo a tem,erat"ra onstanteL
A) /atm B) 12atm #) 3atm
D) &atm E) 13atm
)/. Una me=la %e Na#l G NaBr ?"e ,esaba 1F2&)g
reaiona on el loro ,ara !ormar 1F128g %e
Na#l. K#"-l es el ,orenta5e %e Na#l en la
m"estra originalL
NaBr N #l
2
Na#l N Br
2
(asas At:miasC BrO39I #lO&/F/I NaO2&
A) 39F/8 B) 2/F3) #) 82F)1
D) 89F)/ E) 23F)/
)1. D"rante el !"nionamiento %e "na bater6a %e
,lomo el -no%o %e Plomo Pb
Ps)
G el -to%o %e
:$i%o %e ,lomoF Pb+
2Ps)
reaionan on el
eletrolito -i%o s"l!;rio PH
2
S+
)Pa)
)!orman%o
s"l!ato %e ,lomoF PbS+
)Pa)
. #al"lar "antos
moles %e -i%o s"l!;rio se ons"men ,or a%a
mol %e ,lomo ?"e se o$i%a. La e"ai:n %el
,roeso esC
Pb
Ps)
N Pb+
2Ps)
N H
2
S+
)Pa)
PbS+
)Ps)
A) 1 B) 2 #) &
D) ) E) /
)2. A "n reator ?"6mio se a"menta 1 m
&
%e "na
me=la !orma%a ,or #
&
H
3
G #H
)
?"e reaionan
on aire ,or omb"sti:n om,leta. El ag"a
,ro%"i%a se on%ensa G el gas ?"e !l"Ge ,or la
.imenea in%ia ?"e ,osee la sig"iente
om,osii:n vol"m7triaC 12F//a %e #+
2
G el
resto N
2
. #al"lar la om,osii:n vol"m7tria
%el metano P#H
)
) en la me=la iniial.
#om,osii:n vol"m7tria %el aireC 29a +
2
G
39a N
2
A) 29a B) 39a #) )9a
D) /9a E) 19a
)3. El amoniao es "na s"stania ?"6mia ?"e se
em,lea omo materia ,rima ,ara obtener
!ertili=antesF el "al se obtiene in%"strialmente
seg;n la reai:nC
N
2Pg)
N H
2Pg)
NH
&Pg)
Para ello se em,lea /9L %e N
2
a 222Q G 3F2atm
%e ,resi:n G 299L %e H
2
a 222Q# G 11F2atm
KR"7 vol"men %e amoniao PNH
&
) Se ,ro%"e a
on%iiones normalesL
A) 122L B) 121L #) ))3L
D) 381L E) 22)L
)8. Para el ,roeso ?"6mioC
#
n
H
2nPg)
N +
2Pg)
#+
2Pg)
N H
2
+
Pl)
La ontrai:n vol"m7tria es &[2F entones ?"e
vol"men o",a 23g %e #
n
H
2nPg)
me%i%os a
on%iiones normales
A) 22F)L B) 11F2L #) /F1L
D) ))F3L E) &&F1L
/9. De las ,ro,osiionesF "antas son orretasC
Humanizando al hombre con la educacin
Material de Enseanza 90 Semestral UNI 2002-
I
I. La ontrai:n vol"m7tria en la
omb"sti:n om,leta %el .e,tano l6?"i%oF
#
2
H
11
F es )[11 Psi el ag"a se on%ensa)
II. Por a%a litro %e #H
)
se re?"iere 2L %e
o$6geno ,ara la omb"sti:n inom,leta
III. En la s6ntesis %e .aberF on 19L %e H
2
F se
obtiene )9L %e amoniao NH
&
I@. La ontrai:n vol"m7tria en la reai:n
es &&F&&a
S+
2
N +
2
S+
&
A) 1 B) 2 #) &
D) ) E) 9
Humanizando al hombre con la educacin

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