STANDARDE JURNALISTICE LA RADIO ROMNIA

Ghid de bune practici

Societatea Romn de Radiodifuziune i-a propus s fie cel mai credibil i eficient mijloc de informare i formare a publicului. Dei funcionarea instituiei este asigurat de oameni cu calificri di erse! este e ident c atingerea acestui obiecti depinde "n cea mai mare msur de jurnalitii de radio. Ghidul de fa se adreseaz att angajailor! ct i celor ce or dori "n iitor s adere la organizaia noastr. #onine standardele i competenele care ne ajut s contribuim la atingerea principalului obiecti pentru Radio Romnia$ ser irea interesului public! "n cel mai credibil i eficient mod posibil. %ceste standarde profesionale trebuie s fie "n acord cu normele deontologice general alabile i cu documentul de identitate al corporaiei "Radio Romnia Viziune, misiune, valori i principii".

C U P R I N S:

1. Cadrul legal 2. Valori editoriale 3. Sta darde !i "o#$ete %e &. Do"u#e tarea '. Reda"tarea (. I ter)iul *. + regi,trarea -. Editarea .. Relatarea 1/. 0rodu"%ia 1 $reg2tirea $e tru di3u4are 11. 0re4e tarea A e526 Ter#e i "7eie.

1. CADRUL LE8AL &urnalistul de la Radio Romnia trebuie s in cont permanent de statutul de post public! cu toate responsabilitile pe care le implic. %stfel! "n ederea "ndeplinirii obiecti elor care re in Radio Romnia! trebuie respectate cadrul legislati ! regulamentele i reglementrile "n igoare$

'egea nr. () din )* iunie )++( pri ind organizarea i funcionarea Societii Romne de Radiodifuziune i Societii Romne de ,ele iziune cu completrile i modificrile ulterioare -....srr.ro/ 'egea nr. 01( din )) iulie 2112! 3'egea audio izualului4! cu modificrile i completrile ulterioare -....cna.ro/ Decizia nr. )5* din 6 aprilie 2117 pri ind 3#odul de reglementare a coninutului audio izual4 cu modificrile i completrile ulterioare -....cna.ro/ Regulamentul intern al SRR -Direcia comunicare i mart8eting/ 9re ederile contractului colecti de munc -Ser iciul Resurse :mane/

2. VALORILE EDITORIALE

;alorile editoriale ale Radio Romnia se subsumeaz misiunii noastre de a oferi programe informati e! culturale! educati e i de di ertisment pentru toate categoriile de public! de a ser i e<clusi interesul public i a crea alori publice importante pentru societatea romneasc.

Ade)2r !i a"urate%e$ ne strduim s fim precii "n legtur cu faptele relatate. Redm e<act sensul declaraiilor i atribuim fiecare declaraie. %curateea relatrilor este la fel de important ca iteza cu care relatm. I#$ar%ialitate !i di)er,itatea o$i iilor $ rem s fim impariali i s prezentm toate curentele de opinie rele ante! fr a e<prima susinerea pentru reunul dintre ele. I tegritate editorial2 !i i de$e de %2 $ suntem independeni editorial fa de instituiile statului i fa de orice interese partizane. 9ublicul nostru poate fi "ncreztor c deciziile pe care le lum nu sunt influenate nici de presiuni politice sau comerciale! nici de interese personale. Ser)irea i tere,ului $u9li"$ cutam s relatm despre e enimente rele ante! analiznd "ntreaga lor comple<itate. %dresm "ntrebri serioase i aprofundate deintorilor funciilor publice i ne constituim "ntr-un forum de dezbateri pentru cele mai importante idei. Core"titudi ea$ produsele noastre se bazeaz pe corectitudine! deschidere i abordare direct. =n itaii "n programele noastre sunt tratai cu onestitate i respect. Creati)itatea: "ncurajm creati itatea i spiritul de iniiati al jurnalitilor! ne propunem s di ersificam permanent modalitaile de e<primare jurnalistic i s oferim emisiuni no atoare. Via%a $ri)at2$ respectm iaa pri at i nu o "nclcm fr un moti bine justificat de interesul public. 9entru noi! comportamentul! corespondena i con ersaiile nu sunt transferabile din iaa pri at "n domeniul public! dect atunci cnd e<ist un interes public bine definit. Dau ele !i o3e ,a$ cutm s reflectm lumea aa cum este! dar punem "n balan dreptul nostru de a aborda subiecte contro ersate! cu responsabilitatea de a-i proteja pe cei ulnerabili. 0rote"%ia #i orului$ om cuta totdeauna s protejm buna dez oltare a copiilor i a tinerilor atunci cnd "i a em ca in itai "n programele noastre sau cnd sunt subiecte ale acestora! inclusi prin respectarea dreptului lor de a se face auzii. 9rogramm corespunztor produsele radiofonice care ar putea fi nepotri ite pentru minori. Re,$o ,a9ilitatea$ ne considerm responsabili "n faa publicului nostru pe care "l tratm totdeauna cu corectitudine i deschidere. :rmrim mereu s pstrm i s sporim "ncrederea publicului "n produsele noastre. >e asumm responsabilitatea afirmaiilor i aciunilor noastre

. !TA"DARDE #I $O%&ETE"'E 9entru a fi un jurnalist de radio care s corespund standardelor Radio Romnia! "n acord cu iziunea i misiunea instituiei! e ne oie de anumite competene generale i particulare. #ompetenele sunt cunotine i aptitudini care se definesc "n funcie de alorile editoriale propuse. COM0ETEN:E 8ENERALE 1 $reg2tire $ro3e,io al2 !i a$titudi i Studii superioare #unoaterea la perfecie a limbii romne i a cel puin unei limbi strine Gndire creati #apacitate de analiz i de sintez Spirit de echip #omunicati itate ?le<ibilitate! prezen de spirit @oti are

COM0ETEN:E S0ECI;ICE &urnalistul de radio trebuie$ S aib condei i oce radiofonic S fie capabil s scrie "n stil oral S se e<prime concis i coerent S cunoasc tehnica inter iului S produc i s prezinte un material radiofonic! folosind echipamentele tehnice adec ate (. IDEI ) DO$*%E"TARE Arice produs jurnalistic se realizeaz pe baza unei documentri solide prin culegerea tuturor informaiilor necesare din surse rele ante. &urnalistul trebuie s fie capabil$ S propun subiecte i modalitile de abordare a acestora innd cont de profilul audienei izate S identifice i s stabileasc acele contacte rele ante! pentru a obine informaii i opinii S alctuiasc i s actualizeze permanent o baz de date a contactelor! folosit "n scop profesional! pe care s o pun i la dispoziia colegilor din instituie S filtreze i s e alueze potenialul! credibilitatea i acurateea surselor i informaiilor folosite S identifice golurile de informaie i s gseasc sursele alternati e potri ite S urmreasc sistematic alte media -ziare! posturi de radio i de tele iziune/ pentru a putea anticipa e oluia e enimentelor 5

<Cu# ,e 3a"e4

;erific informaia din cel puin dou surse independente #"nd abordezi un subiect contro ersat! adun c"t mai multe puncte de edere diferite pe tema respecti i raporteaz-le! pe ct posibil! la o surs independent de acea disput #itete presa i "nchipuiete-i cum s-ar putea dez olta subiectele care "i par interesante Bncearc s inzi subiectul "n dou minute C niciun ef nu te ascult mai multD ?ii insistent cnd caui informaia! chiar dac ajungi s dai mai multe telefoane dect un agent de nzri %i prins un contact! pstreaz-l i pentru data iitoare -de preferin "ntr-o agend electronic/D Eine legtura cu sursele tale! chiar i atunci cnd nu ai ne oie de informaii 9une contactele la dispoziia colegilor ,rateaz toate contactele cu respect i politee Dac ai intrat "n criz de timp! apeleaz la specialiti -Rador - Documentare/. S-ar putea ca ei s gseasc "n cte a minute ceea ce tu caui de o or. B ntr-o jumtate de or ai putea a ea "n fa un material de background bine documentat

'. REDA$TAREA 9rodusele noastre sunt concepute pentru a fi auzite$ 3scriem pentru oce i pentru urecheD4 Bn acelai timp! fiecare jurnalist de radio trebuie s fie apt s rspund unor criterii de baz la redactarea produselor radiofonice! indiferent de genul jurnalistic abordat$ #unoaterea i respectarea limbii romne$ corectitudine gramatical! bogie a ocabularului %curateea limbajului pentru a e ita ne"nelegerile i ambiguitile #apacitatea de a redacta un material prin sintetizarea tuturor surselor rele ante "ntr-un singur te<t ?olosirea stilului oral <Cu# ,e 3a"e= 9o estete simplu! cu fraze scurte! fr cu inte pretenioase Scrie ca i cum ai orbi. 9e ct posibil! ascult-te "n timp ce scriiF citete cu oce tare ce-ai scris G it gerunziul i frazele subordonateF tradu limbajele specializate "ntr-un limbaj accesibil publicului tu Stabilete formatul produsului tu cu productorulHprezentatorul emisiunii Gndete din reme ce inserturi s-ar potri i cel mai bine "n relatareF lucreaz! pe ct posibil! dup un 3scenariu4 "n care! la ne oie! s introduci 3sec ene4 prin care s relansezi subiectul i s atragi atenia asculttorului =ntrodu clipurile "n mod adec atF e it legturile de genul 3la rndul su I a adugat c...4 G it s "nchei relatrile pe ocea in itatuluiHinter ie atului. De asemenea! nu "ncheia cu e<presii inutile! de genul 3dar cum a fi soluionat criza J om edea "n sptmnile urmtoare4! etc. Gndete "n sec ene de ma<imum (1 de secunde$ att e capabil asculttorul s asculte pn "i pierde atenia

(. I"TERVI*L =nter iul la Radio Romnia urmrete obinerea de informaii noi i clarificarea opiniilor. &urnalistul trebuie$ S decid dac inter iul este formatul potri it "ntr-un anumit conte<t S aleag formatul adec at i in itatul potri it pentru inter iu S conduc inter iul S fie bine pregtit din punct de edere tehnic <Cu# ,e 3a"e= Gsete un unghi pentru inter iu %lege cu grij inter ie atul. =mposibil s nu se gseasc un ef care s nu te "ntrebe de ce ai ales s faci un inter iu i de ce cu inter ie atul "n cauz Documenteaz-te! documenteaz-te! documenteaz-teD ,rateaz inter iul "n funcie de modalitatea de difuzare$ format jurnalistic independent sau baz pentru culegere de informaii care pot fi folosite ulterior in tiri! relatri! analize! sinteze sau dezbateri #nd eti "n direct! 3dozeaz4 inter iul "n funcie de durata alocat =magineaz-i ce "i poate rspunde interlocutorul la temele izate i cum ai putea reaciona 9une "ntrebrile clar! concis i pertinent. :rmrete firul logic al discuiei :rmrete intele prestabilite! dar pstreaz-i atenia treaz pentru idei care pot si in "n timpul inter iului %scult-l pe in itat i reacioneaz pe loc #omport-te ca un reprezentant al asculttorului ?ii incisi ! nu agresi >u-i e<pune opinia personal "n timpul inter iului >u pune "ntrebri multiple. G it "ntrebrile care sugereaz rspunsul i pe cele "nchise la care se poate rspunde cu 3da4 i 3nu4! dar i pe cele agi care pot genera rspunsuri proli<e. G it "ntrebrile lungi! tip monolog Repet "ntrebarea dac este e ident tentati a de e aziune i! "n funcie de miz! e<prim-i clar nemulumirea fa de rspuns. Dac "ntrebarea e punctul culminant al inter iului insist! e entual reformulnd de cte ori e ne oie >oteaz rspunsurile. >otiele te pot ajuta s re ii asupra unui rspuns nelmuritor sau "i pot inspira alt "ntrebare. Bn plus! la final ai deja o sintez util pentru o e entual tire sau pentru o relatare 'a inter iurile face to face pstreaz pe ct se poate contactul ocular 9regtete-i in itatul. Spune-i temele inter iului! dar nu i intrebrile. Bnainte de "nceperea inter iului trebuie stabilite i comunicate durata discuiei i! e entual! emisiunea "n care inter iulHfragmente din acesta ar urma s apar Bnainte de inter iu "ntreab-i in itatul cum dorete s fie prezentat-funcie! titlu! etc./ Spune-i inter ie atului c "nregistrarea a fi editat #aut s faci inter iul astfel "nct materialul brut s nu fie mai mare dect de cel mult de dou ori inter iul editat Bnregistreaz i pstreaz momentul "n care "i spui in itatului c "ncepi "nregistrarea inter iului >oteaz ora de "nceput i momentele cheie ale inter iului. ,e or ajuta apoi s gseti mai repede fragmentele rele ante 8

+. ,"RE-I!TRAREA Bnregistrrile se efectueaz numai cu tehnic profesional care "ntrunete standardele Radio Romnia. Bnregistrarea se poate face att "n cabin! ct i pe teren de personal instruit cu pri ire la utilizarea tehnicii de "nregistrare i la normele aferente de protecie a muncii. Difuzarea "nregistrrilor efectuate cu alte echipamente se face! prin e<cepie! pe rspunderea efului compartimentului redacional care le solicit. &urnalistul trebuie s fie capabil$ S foloseasc echipamentul tehnic i de "nregistrare din dotare S foloseasc echipamentul din dotare pentru a transfera "nregistrrile S se asigure c materialul "nregistrat este la parametrii optimi pentru a fi difuzat <Cu# ,e 3a"e= %sigur-te ca aparatul "nregistreaz -poart cti i arunc din cnd "n cnd o pri ire la ni elul semnalului/F personalul care efectueaz "nregistrrile a plasa echipamentul "n aa fel "nct s ma<imizeze calitatea sunetului ?olosete cea mai bun surs de sunet -e<clus bo<eD/ 9e ct posibil caut s pstrezi condiiile de "nregistrare pentru toat relatarea 9oart cu tine un cablu prin care s poi recupera de la ceilali colegi din pres un sunet pierdut ;erific "nceputul! mijlocul i sfritul "nregistrrii @archeaz momentele cheie ale "nregistrarii ca s nu pierzi timp la editare >u da nimnui microfonulD Bn cazul "nregistrrilor la distan! se a "ncerca pe ct posibil trecerea la folosirea de sisteme high quality i minimizarea celor telefonice Bn cazul legturii cu redactorii i corespondenii Radio Romnia! regula este transmiterea de materiale digitale! iar transmisia telefonic este e<cepia Difuzarea inregistrarilor de calitate slab se face doar printr-o derogare bine moti at editorial Dac ai ratat tehnic "nregistrarea! ref-o. Dac declaraiile "nregistrate! pe care trebuia s le foloseti ca sec ene sonore se aud prost! rescrie te<tul folosind orbirea indirect. Dac ai ratat inter iul din punct de edere tehnic! "ncearc s-l refaci! asumndu-i neglijena "n faa inter ie atului

-. EDITAREA Arice produs radiofonic "nregistrat a fi difuzat numai dup editare. &urnalistul de radio trebuie s fie capabil$ S opereze cu aparatura de "nregistrare i aplicaiile soft.are de editare i mi<are a materialului audio S asigure un material finit tehnic calitati ! "n standardele de intensitate! dinamic! claritate i format audio S pstreze logica i sensul materialului auditi brut. S structureze materialul editat "ntr-o manier clar! sugesti ! fluent! logic! inclusi cnd folosete efecte sonore i ilustraie muzical S urmreasc "ncadrarea "n instruciunile editoriale primite de la productor! pri ind materialul editat -durat! structur! gen publicistic/ S asigure stocarea! etichetarea i documentaia stabilite prin regulamentele i procedurile specifice <Cu# ,e 3a"e=

?olosete cu grij muzica i efectele ca s nu strici materialulD >u tia K"n sus4D G it s scurtezi relatarea prin tierea respiraiilor! pstreaz naturaleea e<primrii tale i a in itailor 'a editarea inter iurilor "ncearc s te abii s "i re"nregistreazi "ntrebrile prost formulate Sal eazD S-ar putea ca sistemul s mai cad din cnd "n cnd >u folosi "n alt conte<t rspunsurile in itailor >u "nregistra alte "ntrebri pentru rspunsurile deja e<istente #nd suprapui o traducere! las-l pe orbitorul de limb strin s se aud permanent la un olum sesizabil! iar la "nceputul i la sfritul "nregistrrii-cte a secunde/la olum normal!. Dac mesajul "n limb strin este important i scurt poate fi difuzat separat de traducere.

10

.. RELATAREA &E"TR* RADIO &urnalistul de la Radio Romnia trebuie s fie un reporter competent. &urnalistul trebuie$ S tie s scrie pentru pentru radio S tie s fac un inter iu pentru radio -"n direct i "nregistrat/ S fie "ntotdeauna pregtit pentru a fi inter ie at "ntr-o emisiune! "n direct sau "nregistrat S tie s editeze materialele "nregistrate >Cu# ,e 3a"e= I trouri Bncepe prin a scrie introulD #oreleaz-l "ntotdeauna cu "nceputul relatriiD 9une o noutate "nc din intro. =ntroul este o tire care trebuie s rspund la "ntrebrile clasice$ #ineL! #eL! :ndeL! #ndL ?-l cu impactD G it repetiiile "ntre intro i relatare #itete cu oce tare ca s te asiguri c sun cum trebuie ;erific pronunia Relatarea 9o estete$4#um4 i KDe ce4. =ntrodu suficiente informaii de conte<t #nd tratezi un subiect contro ersat! red argumentele prilor aflate "n disputF "n chestiuni tehnice! include i argumentele unui e<pert. %tribuie informaiile care nu-i aparin i citeaz sursele #apteaz atenia asculttorului "nc din prima fraz >u folosi ghilimelele @ai "nti prezint funcia i apoi numele. ?olosete numele "ntreg G it clieele cu orice pre %mintete-i c materialul tu poate fi scurtat Dialogul "u $re4e tatorul Documenteaz-teD Discut "n prealabil cu productorulHrealizatorul emisiunii Discut "ntrebrile i ordinea lor Dac nu ai a ut timp s faci un intro! furnizeaz cte a idei de intro >u epuiza toate rspunsurile "nc de la prima "ntrebare. Rspunde scurt! "n cel mult 61 de secunde Spune ce e nou! dar d i scurte informaii de background 9o estete ce ezi! ce auzi! i chiar ce miroiD %tenie mare la inter iurile "n direct despre un subiect contro ersat.

11

/0.&RE-1TIREA &E"TR* DI2*3ARE A &RO-RA%ELOR RADIO 4 &ROD*$'IA 9rogramele radio sunt rodul muncii "n echip i trebuie stabilit clar cine! ce! cnd i cum face. 9regtirea emisiunilor este precedat de o edin editorial! tehnic i administrati . Arice program difuzat este urmat de o edin de e aluare. 9entru a realiza o emisiune la Radio Romnia! jurnalistul trebuie$ S identifice temele i obiecti ele i s stabileasc portofoliul de subiecte S aib o bun comunicare cu echipa editorial i cu cea tehnic S realizeze un desfurtor clar att pentru jurnaliti! ct i pentru tehnicieni S furnizezeHs scrie un material care s conin informaii de background pentru inter iurile realizate de prezentatorul unei emisiuni S erifice i s izeze un material "nainte ca acesta s fie difuzat S scrie scurte introduceri prin care s-l informeze pe prezentator asupra subiectuluiHsubiectelor ce urmeaz a fi difuzatHe Cu# ,e 3a"e=

>icio relatare! intro! prezentare nu se strecoar fr o erificare de siguran %du in itaii "n studioF dac nu pot eni! folosete pe ct posibil tehnica modern! inct sunetul s fie de bun calitate %sigur-te c toate materialele comandate or eni la timp %sigur-i materiale radiofonice de rezer "n caz c se "ntmpl ce a -alt inter enie telefonic! "nregistrare! muzic/ %jut prezentatorul cu introuri si informaiiD =n caz de breaking news f-i prezentatorului un te<t clar! care s poata fi citit uor la prima edere #nd faci desfurtorul nu uita de reperele fi<e ale emisiei -publicitate! semnale de post! etc./ 9articip la edinele de e aluare de dup emisiuniF aa se "nmulesc ansele ca greelile s nu se repete

12

//. &RE3E"TAREA E%I!I*"ILOR 9rezentatorul de emisiuni de ine ocea postului! de aceea el trebuie s respecte cu strictee alorile editoriale i s "ntruneasc toate competenele. Arice prezentator de la Radio Romnia trebuie$ S aib oce radiofonic S fie natural i spontan S aib prezen de spirit pentru a putea gestiona situaii nepre zute S "neleagM ce citete. 9rezentatorul nu este doar un bun cititor de te<te! orict de bine ar fi scrise acestea S poat adaptaHactualiza introurile oferite de reporteri pentru a e idenia ct mai bine subiectul abordat S cunoasc foarte bine formatul programului pe care "l prezint i toate materialele pe care le introduce S respecte formatul aprobat-con enit/ al emisiunii Stilul fiecrui prezentator trebuie s nu distoneze cu stilul general al postului public <Cu# ,e 3a"e=

=nformaia e cheia. 9o estete! dar fii concis D De cele mai multe ori conteaz #G spui i nu #:@ o spui #itete "n prealabil te<tele pregtite pentru emisiune ;erific i e<erseaz pronunia! mai ales "n cazul numelor strine Segmenteaz te<tul "n fragmente "n aa fel "nct s poi s mai i respiriF Respir din abdomen mai degrab dect din torace ?erete-te de legturile facileHstupide "ntre subiecte %trage-i asculttorii. ?ii obiecti ! dar prietenos 9rezint-te clar asculttorilor! cu prenume i nume "ntregi %dreseaz-te politicos! dar ferm in itailor i nu folosi e<presii familiare nici atunci cnd te adresezi reporteruluiHcomentatorului. G it diminuti ele$ Gigi! >elu! >ui! etc. nu sunt acceptabile Reamintete numele in itatuluiHin itailor la finalul inter iuluiHdiscuiei Dac o relatare se termin pe ocea in itatului! reamintete-i numele Rela<eaz-teD #nd e cazul! zmbete. 9oi s i rziD

13

Cu)? tul de du$2

>e oia unei standardizri a acti itii jurnalistice la Radio Romnia este eche.

9rea mult reme munca noastr a fost ghidat doar de practica 3meseriei furate4 de la seniori. :n "ndrumar care s cuprind regulile editoriale ce se cer respectate! termenii folosii zilnic i principalele operaiuni jurnalistice din lanul de producie al radioului public era necesar! att pentru "mbuntirea comunicrii printr-un limbaj profesional unitar! ct i pentru e aluarea mai just a produselor realizate de jurnalitii Radio Romnia . ?r a ne "ndoi de integritatea sau de buna credin a reunuia dintre angajaii Radio Romnia! considerm c este necesar adoptarea unui ghid care s permit "mprtirea nu numai a elului! dar i a cilor de urmat. ;or fi! probabil! unii care or considera cerinele formulate "n acest ghid fie e<agerate! fie superflue. Scopul nu este! "ns! numai aprecierea rezultatelor fiecruia! ci i instituionalizarea unui instrument de e aluare obiecti ! care s ne arate i ne oile de pregtire profesional i care s poat fi folosit la construirea unei cariere "n Societatea Romn de Radiodifuziune. 9entru a fi respectat! ghidul trebuie cunoscut. De aceea! este util publicarea lui "ntr-o brour! "nregistrat ca produs SRR! care s fie distribuit tuturor jurnalitilor Radio Romnia. ,otodat! ghidul trebuie s fac parte din dosarul de documentare pe care "l primete orice aspirant noastr. 9e de alt parte! un astfel de ghid trebuie s in seama de posibilele schimbri editoriale din Societatea Romn de Radio. 9rin urmare! o comisie format din ?la ia ;oinea! Dorin Ntfoi! ?lorin Dumitru i Radu Oarpe a face o prim actualizare a te<tului la ase luni de la adoptarea lui "n #omitetul Director. :rmtoarele e aluri se or face anual. enit s candideze pentru un post de jurnalist "n societatea

14