UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

PROGRAMA DE ASIGNATURA
FACULTAD
PROGRAMA ACADÉMICO
ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS
CICLO: TECNOLOGICO
ÁREA: BASICA
Tipo Asignatura: TEORICA
Código asignatura: DCB005
CIENCIAS SOCIOECONOMICA Y EMPRESARIALES
BANCA E INSTITUCIONES FINANCIERAS, CONTABILIDAD
FINANCIERA, DISEÑO Y ADMINISTRACION DE SISTEMAS
GESTION AGROINDUSTRIAL, GESTION EMPRESARIAL Y
MERCADEO
NIVEL: ESPECIFICO
COMPONENTE:
Créditos: 3 TP: 48 TI: 96 Semestre académico: III - V
Requisitos:

JUSTIFICACIÓN:

El proceso de globalización de la economía, exige que las empresas se tornen más competitivas y
esto se logra con el aprovechamiento al máximo de los recursos financieros disponibles, lo cual
traerá como consecuencia una apropiada estructuración en la empresa, un mejoramiento y
crecimiento adecuado de los ingresos, el conocimiento del mercado financiero y la generación de
valor y su incorporación en la planeación estratégica.

Muchas empresas toman la decisión de expandir su actividad, no necesariamente por cumplir

ilusiones de grandeza, sino por la meta de ser competitivas, es decir, para lograr supervivencia. Por
lo tanto se considera de gran valor financiero, que los estudiantes conozcan la importancia del costo
del dinero, el manejo de los créditos bancarios y los recursos que deben ser aplicados en la
empresa, para mejorar sus operaciones y su rentabilidad.

Como consecuencia, el tecnólogo requiere alcanzar los conocimientos básicos sobre Matemáticas
Financieras, para apoyar la tomar decisiones con el mayor margen de certeza en lo que tiene que
ver con la inversión de capital y la evaluación de las inversiones para buscar maximizar el valor de
la empresa.

OBJETO DE ESTUDIO: El valor del dinero en el tiempo y sus equivalencias financieras.

OBJETIVO DE FORMACIÓN: Identificar el valor del dinero a través del tiempo mediante el análisis
de los diferentes tipos de interés, equivalencias, series uniformes, series variables creciente y
decreciente, para la toma de decisiones en la evaluación de proyectos.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

 Comprensión de lectura
 Pensamiento lógico
 Desarrollo gráfico
 Planeación secuencial
 Lenguaje técnico
 Análisis crítico

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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA:

 Analizar las teorías y conceptos del valor del dinero en el tiempo, en el ámbito financiero.
 Aplicar las fórmulas financieras para el cálculo de los diferentes tipos de interés, series
uniformes, series variables, utilizadas en los proyectos de inversión.
 Aplicar los métodos matemáticos y financieros, en el cálculo de los indicadores de evaluación
económica de proyectos.

ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES TEMÁTICAS

COMPETENCIAS UNIDADES TEMÁTICAS Semanas Horas

ESPECÍFICAS TP TI
Analizar las teorías y conceptos
del valor del dinero en el tiempo en
COSTO DEL DINERO 6 15 30
el ámbito financiero.
Aplicar las fórmulas financieras
para el cálculo de los diferentes
SERIES UNIFORMES
tipos de interés, series uniformes,
Y SERIES UNIFORMES VARIABLES 6 21 42
series uniformes variables,
CRECIENTES Y DECRECIENTES
utilizadas en los proyectos de
inversión.
Aplicar los métodos matemáticos
y financieros, en el cálculo de los
EVALUACION ECONOMICA DE
indicadores de evaluación 4 12 24
PROYECTOS DE INVERSION
económica de proyectos de
inversión.
Total 16 48 96

UNIDAD 1: COSTO DEL DINERO

COMPETENCIA: Analizar las teorías y conceptos del valor del dinero en el tiempo en el ámbito
financiero.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: El estudiante:

 Diferencia los tipos de interés e interpreta el concepto del valor del dinero a través del tiempo.
 Representa gráficamente los flujos de ingresos y egresos de una operación financiera.
 Resuelve la operación financiera aplicando las fórmulas para el cálculo de la variable planteada.

CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades

 Flujo de caja para las operaciones  Elaboración de diagramas de flujo de caja.

financieras.
 Identificación las formulas y conceptos de
 Variables: matemáticas financieras.
Valor Presente.
Valor Futuro.
 Aplicación de las equivalencias de las tasas

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 Tasa de Interés. de interés Nominal y Efectiva.
Tiempo.
 Tipos de Interés: Simple y Compuesto.  Aplicación de las equivalencias de las tasas
de interés Compuesta o Conjugada.
 Equivalencias de las tasas de Interés.
 Estimación de las diferentes variables:
 Equivalencias de las tasas de Interés Valor Presente.
Compuesta o Conjugada. Valor Futuro.
Tasa de Interés.
Tiempo.

 Uso de la Calculadora Financiera.

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
En el Aula Fuera del Aula

 Exposición del docente.  Solución de ejercicios de la guía de

 Solución de ejercicios propuestos. profundización.
 Desarrollo de ejercicios en la Bibliografía
 Control del desarrollo de la guía.
propuesta.
 Evaluación parcial escrita.
 Manejo de Calculadora Financiera.

UNIDAD 2: SERIES UNIFORMES Y SERIES UNIFORMES VARIABLES

CRECIENTES Y DECRECIENTES

COMPETENCIA: Aplicar las fórmulas financieras para el cálculo de los diferentes tipos de interés,
series uniformes, series uniformes variables utilizadas en los proyectos de inversión.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: El estudiante:

 Analiza los diferentes sistemas de ingresos y Egresos en las series uniformes y series uniformes
variables.
 Grafica los flujos de caja planteando la solución a las diferentes situaciones del sector
financiero.
 Resuelve analíticamente los ejercicios de simulación para préstamos bancarios.
CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades
 Flujo de caja para las operaciones  Identificación las formulas y conceptos de
financieras. matemáticas financieras.

 Variables:  Elaboración de un Flujo de Efectivo la

Valor Presente. ubicación de las series uniformes y series
Valor Futuro. uniformes variables.
Anualidad.
Tiempo.
 Aplicación de las equivalencias de las tasas
de interés Nominal y Efectiva.
 Equivalencias de tasa de Interés.

 Equivalencias de las tasas de Interés  Aplicación de las equivalencias de las tasas

Compuesta o Conjugada. de interés Compuesta o Conjugada.

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 Tablas de amortización, cuotas anticipadas y  Estimación de las diferentes variables:
vencidas. Valor Presente.
Valor Futuro.
Anualidad.
Tiempo.

 Uso de la Calculadora Financiera.

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

En el Aula Fuera del Aula

 Exposición del docente.  Solución de ejercicios de la guía de

 Solución de ejercicios propuestos. profundización.
 Desarrollo de ejercicios en la Bibliografía
 Control del desarrollo de la guía.
propuesta.
 Evaluación parcial escrita.
 Manejo de Calculadora de Financieras.

UNIDAD 3: EVALUACION ECONOMICA DE PROYECTOS DE INVERSION

COMPETENCIA: Aplicar los métodos matemáticos y financieros, en el cálculo de los métodos de

evaluación económica de proyectos de inversión.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: El estudiante:

 Analiza los resultados de VPN, TIR, Razón B/C y CAUE a partir de sus resultados y
variabilidad.

 Compara los resultados en el cálculo de cada indicador para optar por la mejor alternativa.

CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades

 Inversiones en el sector privado y público.
 Conceptos fundamentales de las teorías.
 Métodos de Evaluación de Inversiones: VPN,
TIR, Razón B/C y CAUE.
 Estimación del VPN, TIR, Razón B/C y
CAUE.
 Interpretación de los Indicadores VPN, TIR,
Razón B/C y CAUE.

 Modelos de flujos de efectivo, en diferentes

ubicaciones en la línea de tiempo.

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

En el Aula Fuera del Aula

 Exposición del docente.  Solución de ejercicios de la guía de

 Solución de ejercicios propuestos. profundización.
 Control del desarrollo de la guía.  Desarrollo de ejercicios en la Bibliografía
 Evaluación parcial escrita. propuesta.

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 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
El docente desarrollara esta asignatura mediante
las siguientes estrategias:
 Análisis de situaciones problémicas.
 Técnicas de trabajo colaborativo.
 Técnicas de acción intergrupal.
 Clase magistral.
CRITERIOS INSTITUCIONALES DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Se buscará que el estudiante participe
activamente, canalizando su esfuerzo de
creación o de investigación y enfatizando su
trabajo individual bajo el considerando que se
trata de un elemento único e irrepetible.
También se dará énfasis al trabajo en equipo,
para buscar la socialización entre los estudiantes
y su capacitación como elemento integrante de
una sociedad.
Promover la consulta de tutorías para aclarar y
profundizar las temáticas vistas en el aula de
clase.

Se evaluará en forma escrita e individual, en forma grupal y el trabajo fuera de clase. La evaluación
se hará teniendo como referente los resultados de aprendizaje previstos en cada unidad y corte, los
cuales serán comunicados a los estudiantes antes de valorar su desempeño. Se hará uso de
diversas estrategias para recoger, como mínimo, tres evidencias de aprendizaje en cada uno de los
tres cortes que establece el calendario académico semestral.

Para garantizar un seguimiento efectivo del aprendizaje es necesario realizar una evaluación
diagnóstica al comienzo del semestre con el fin de determinar los presaberes requeridos para iniciar
el nuevo proceso de aprendizaje. Igualmente, se deben realizar evaluaciones periódicas para
observar progresos en el aprendizaje de los estudiantes. Al finalizar casa corte se realizará una
evaluación escrita (parcial) para evidenciar los aprendizajes esperados y certificarlos mediante una
calificación (valoración cuantitativa) en una escala de 0.0 a 5.0.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
 Parcial Escrito.
 Quiz Escrito.
 El Desarrollo de la Guía de Profundización.

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Sugerida

 MEZA OROZCO, Jhonny de Jesús. Matemáticas Financieras Aplicadas, Editorial Ecoe

Ediciones. Tercera Edición. (Nuevo).

 GONZALEZ BONILLA, Orlando. Matemáticas Financieras, Editorial Sic – UTS Primera Edición.
(650.01513G643m).

Bibliografía Complementaria

 ALVAREZ ARANGO, Alberto. Matemáticas Financieras, Editorial MC GRAW HILL. Tercera

Edición. (650.01513A473m).

 GARCIA; Jaime A. Matemáticas Financieras con ecuaciones de Diferencia Finita, Editorial

Pearson. Cuarta Edición. (650.01513G216m).

Enlaces de Internet
www.aulafacil.com

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www. eia.edu.com
www.matematicasfinancieras.com
www.banrepublica.com
www.corfinsura.com.co