Programa de tutora y acompaamiento acadmico, escolar y humano

AUTOGESTIN ACADMICA

Autogestin acadmica
Objetivo general Promover entre los alumnos y los tutores, diversas acciones acadmicas que permitan resolver la situacin de alto riesgo acadmico por efecto de reprobacin de asignaturas (5 ms)

Plan de trabajo
Diagnstico

El alumno identifica las causas o factores que influyeron en la reprobacin de cada asignatura, (personales, pedaggicas o curriculares).

Apropiacin de recursos

El alumno con la institucin identifica la diversidad de apoyos y recursos que favorezcan la recuperacin o mejora del rendimiento acadmico

Acompaamiento tutorial

Los y las tutoras mantendrn comunicacin con los alumnos para apoyarles en sus necesidades acadmicas. Llevar el seguimiento de actividades y resultados de los alumnos, en situacin de riesgo acadmico.

Diagnstico
Actividades: 1. La secretara acadmica y la coordinacin acadmica de IU convocarn a los alumnos a reuniones de trabajo, con base al grado y turno. 2. Proporcionarn un formato para el diagnstico personal de la situacin acadmica.

Formato
Apellidos/Nombre Nm. de cuenta Grado Grupo Materias reprobadas Fecha

Personales