RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Menerapkan desain interior dan eksterior bangunan : 15.1. Mendeskripsikan desain interior dan eksterior

: 15.

Di Susun Oleh : Tim MGMP Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan Program Studi Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Kota Tasikmalaya RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: Kompetensi Kejuruan : XII / 6 : 1 : 15. : 15.1. ! Menerapkan desain interior dan eksterior bangunan Mendeskripsikan desain interior dan eksterior

Indikator $lokasi %aktu I.

"

Penelaa#an penerapan desain interior dan eksterior bangunan.

: ! & !5 menit '! & Pertemuan(

Tujuan Pembelajaran Setela# mengkaji dari berbagai literatur) sis*a dapat mendiskusi +onto#" +onto# peren+anaan tentang penerapan desain interior dan eksterior dari berbagai bentuk dan ga,a arsitektur diantaran,a : tradisional) art de+o) mediteranian) minimalis) modern dll

II.

Ma er! Pembelajaran Menelaa# penerapan desain interior dan eksterior bangunan.

III. Pendekatan Metode

Me "#e Pembelajaran : -./ : 1. Presentasi 0. Diskusi Lan%&a'(Lan%&a' Pembelajaran Al"&a)! *a& u Ke .

I$.

N". Ke%!a an Pembelajaran 1. Kegiatan $*al a. A+re)e+)! 1uru menjajaki da,a ingat sis*a tentang penerapan desain interior dan eksterior bangunan .Mem" !,a)! 1uru menjajaki kesiapan belajar sis*a dengan memeriksa 0. kelengkapan alat dan ba#an untuk belajar. Kegiatan Inti A. E&)+l"ra)! Sis*a menggali in2ormasi dari berbagai literatur tentang penerapan desain interior dan eksterior bangunan B. Elab"ra)! Sis*a mendiskusikan peran serta sis*a dalam penerapan desain interior dan eksterior bangunan di lingkungan mas,arakat. C. K"n-!rma)!

 Sis*a mengaplikasikan penerapan desain interior dan 3. eksterior bangunan Kegiatan $k#ir a. 4e2leksi b. Sis*a mendiskripsikan penerapan desain interior dan eksterior bangunan

5. Sumber belajar : 1. 4agam desain interior dan eksterior 6. $lat/Media 1. 0. 3. Papan tulis /-D Po*er Point

1. Penilaian 1. Penilaian pengamatan 'terlampir( 0. Penugasan : LEMBAR PENGAMATAN N". Nama 1 $SP5K P5=I/$I$= 0 3 ! 5 T" al n!la!

A)+e& Pen!la!an : 1. Penggalian in2ormasi dari media 0. Kesesuaian materi 3. Meng#argai pendapat orang lain !. 7ekerjasama dengan orang lain/kelompok lain 5. Pengendalikan diri Kr! er!a +en)&"ran . $ngka 3 : baik akti2/logis rasional $ngka 0 : +ukup $ngka 1 : kurang Skor : Skor ,ang diperole# & nilai maksimal 8 199 skor maksimal -onto# : 3 : 0 : 3 : 3 : 0 15 & 199 8 13 & 199 8 ;< 15

LEMBAR PENILAIAN LAPORAN

N".

Nama

$SP5K P5=I/$I$= 0 3 !

T" al n!la!

A)+e& Pen!la!an : 1. Ketepatan *aktu 0. Kesesuaian materi 3. Kerapi#an !. Keaslian 5. Keluasan materi Kr! er!a +en)&"ran . $ngka 3 : baik akti2/logis rasional $ngka 0 : +ukup $ngka 1 : kurang Skor : Skor ,ang diperole# & nilai maksimal 8 199 skor maksimal -onto# : 3 : 0 : 3 : 3 : 0 15 & 199 8 13 & 199 8 ;< 15