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SILABO
I) IDENTIFICACIN
1. Experiencia Curricular: Algebra Bsica 2. Para estudiantes de la carrera: Matemticas 3. Calendario acadmico: 2009 4. Ao/Semestre curricular: 2009-I 5. Ciclo: I
6. Extensin horaria 6.1. Total horas semanales Hs teora Hs prctica 6.2. Total hs semestre 7. Duracin 7.1. Inicio 7.2. Final 8. Creditaje
: : : :
06 04 02 102
: : :
11-05-09 04-09-09 05
9. Organizacin del tiempo anual/semestral: Tipo de actividades 9.1. Clases de enseanza-aprendizaje 9.2. Sesiones de evaluacin sumativa 9.3. Tiempo de holgura (imprevistos) Total Hs 10. Departamento Acadmico y Facultad: Total Hs 84 12 6 102 Unidades II 30 4 2 36
I 30 4 2 36
III 24 4 2 30
III) PROGRAMACIN UNIDAD No 1 Inicio: Sistemas de Ecuaciones Lineales, Matrices y Determinantes. 11 de Mayo Trmino: 19-06-2009 No de semanas: 06
1) Objetivos de aprendizaje:
Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de: 2.1.- Resolver sistemas de ecuaciones lineales. 2.2.- Realizar operaciones con matrices. 2.3.- Calcular la inversa de una matriz en caso exista. 2.4.- Calcular determinantes y aplicar sus propiedades en la solucin de problemas.
2) Desarrollo de la enseanza-aprendizaje Semana Actividades y/o Contenidos MM. EE Introduccin a los Sistemas de Listas de Ejercicios Propuestos 1
Ecuaciones Lineales. Solucin de Sistemas de Ecuaciones 2x2 y 3x3. Determinantes de Ordenes Pequeos. Matrices. Operaciones con Matrices. Propiedades de las Operaciones con Matrices. Tipos de Matrices. Matrices Escalonadas. Operaciones Elementales y Equivalencia por Filas. Matrices Elementales y Matrices Inversas. Sistemas de Ecuaciones Lineales. Mtodo de Eliminacin Gaussiana y de Gauss-Jordan. Determinantes. Definicin y Propiedades. Matriz Adjunta. Regla de Cramer.
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Tcnica
Solucin de problemas
Instrumento
Examen escrito tipo ensayo.
1) UNIDAD No Inicio:
22-06-2009
2) Objetivos de aprendizaje: Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de: 2.1.- Determinar cuando una relacin dada es una relacin de equivalencia. 2.2.- Determinar cuando una relacin dada es una relacin de orden. 2.3.- Identificar los elementos extremales de conjuntos ordenados. 2.4.- Reconocer espacios lineales aritmticos y subespacios lineales. 2.5.- Determinar la dependencia e independencia lineal de vectores. 2.6.- Determinar bases y la dimensin de espacios lineales. 2.7.- Determinar cuando una aplicacin es una aplicacin lineal. 2.8.- Hallar el ncleo y la imagen de una aplicacin lineal. 3) Desarrollo de la enseanza-aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MM. EE Relaciones Binarias. Relaciones de Listas de Ejercicios Propuestos 7 8 9 10 11
Equivalencia. Clases de Equivalencia. Conjunto Cociente. Conjuntos Ordenados. Diagramas de Listas de Ejercicios Propuestos Hasse. Elementos Extremales. Retculos Espacios Lineales Aritmticos. Listas de Ejercicios Propuestos Subespacios Lineales. Combinacin Lineal. Dependencia Lineal. Base y Dimensin. Espacio Fila, Espacio Listas de Ejercicios Propuestos Columna y Espacio Nulo. Rango de una Matriz. Aplicaciones Lineales. Ncleo e Imagen. Listas de Ejercicios Propuestos Rango y Nulidad de una Aplicacin Lineal. Teorema de la Dimensin.
Tcnica
Solucin de problemas
Instrumento
Examen Escrito tipo ensayo
UNIDAD No 3 Inicio:
Principio de Induccin Matemtica- Estructuras AlgebraicasNmeros Complejos 27-07-2009 Trmino: 04-09-2009 No de semanas: 06
1) Objetivos de aprendizaje: Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de: 2.1.- Aplicar el Principio de Induccin Matemtica. 2.2.- Determinar la clasificacin de las estructuras algebraicas. 2.3.-Realizar operaciones con nmeros complejos.
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Tcnica
Instrumento
Solucin de problemas
Semana N 17
Examen de Aplazados
Solucin de problemas
V)
NORMAS DE EVALUACIN Base Legal: Reglamento de Normas de Evaluacin del Aprendizaje de los Estudiantes
de la Universidad Nacional de Trujillo.
1.- En cada unidad de aprendizaje se utilizar dos procedimientos de evaluacin: Prueba Escrita (PE) y Trabajos Asignados (TA). 2.- En cada Unidad de Aprendizaje se obtendr una Nota de Unidad (Ui), mediante la siguiente formula: Ui = [ 2 (PE) + TA ] / 3, i = 1,2,3 donde PE y TA denotan las notas obtenidas en la prueba escrita y trabajos asignados respectivamente. 3.- La Nota de Unidad puede expresarse hasta en una cifra decimal y no se redondear al entero prximo.
4.- El estudiante que por causas debidamente justificadas hubiese rezagado una Prueba Escrita, deber rendirla antes de la Prueba Escrita correspondiente a la 3 unidad. Si hasta ese momento no a rendido dicha prueba se le asignara la nota cero. 5.- Si se tratara de la evaluacin de la 3 Unidad, se le conceder, a peticin del alumno otra oportunidad si y solo si el promedio de todas las unidades anteriores es mayor o igual que ocho (08). Esto se har dentro de los plazos establecidos para la entrega del registro del curso. 6.- Son requisitos para aprobar la asignatura: - Haber asistido por lo menos al 70% de las actividades programadas en la asignatura. - Obtener una Nota Promocional mayor o igual que 11. La fraccin mayor o igual que 0.5 en la Nota Promocional se considerar como el entero 1 a favor del alumno. 7.- Los estudiantes que no alcancen nota promocional aprobatoria y que hayan rendido al menos dos de las evaluaciones escritas ,tienen derecho(previa presentacin del recibo de examen aplazado ) a rendir la Evaluacin de Aplazados, la cual abarca los contenidos de todo el curso. 8.- La Nota del examen aplazado (NA) es independiente y no se promediar con la nota promocional desaprobatoria. 9.- Los alumnos que no registren evaluaciones parciales en el transcurso del semestre lectivo o registren ms del 30% de inasistencias, sern considerados como inhabilitados en la asignatura.
VI) ASESORIA Y CONSEJERIA 1. 2. 3. Propsitos: Aclarar las dudas de los estudiantes respecto a los temas tratados en
clase.
Estrategias de prestacin del servicio: Orientacin individual o en grupo Lugar y horario semanal para consejera extra-clase:
Prof. Ral Martnez Zocn : Of. N 11 - Pabelln de Matemtica (primer piso). Da: Por coordinarse con los estudiantes Prof. Jenny Rojas Jernimo: Of. N 07 -Pabelln de Matemtica (primer piso). Da: Por coordinarse con los estudiantes
VII) BIBLIOGRAFA BASICA: 1.- Kostrikin, I, Introduccin al lgebra. Editorial Mir, Mosc, 1983. COMPLEMENTARIA: 1.2.3.4.5.Anton, H., Introduccin al lgebra Lineal. Editorial Limusa - Mxico 1986. Grossman, S. lgebra Lineal, Editorial Mc Graw Hill - Mxico 1996. Hauser, Arthur, Variable Compleja. Editorial Fondo Educativo Interamericano,Bogota 1973 Herstein, L, lgebra Moderna, Editorial Trillas, S.A. - Mxico 1970. Kolman, B. Algebra Lineal con Aplicaciones y Matlab, Editorial Prentice Hall , Mxico 1999. 6.- Rojo, A. Algebra I, Editorial Ateneo, Buenos Aires 1976. Trujillo, Mayo del 2009
ADDENDA PRESENTACIN 1. Docente: Raul Martinez Zocn 2. Fecha: 6 de Mayo del 2007 3. Firma: RECEPCIN 1. Nombres y Apellidos: 2. Cargo: 3. Fecha: 4. Firma: SUPERVISIN POR JEFATURA DE DEPARTAMENTO ACADMICO LOGROS SUGERENCIAS PARA LA MEJORA ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
Jefe: Firma:
Fecha: