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*** Niveau de difficult

Quantit de matriel requis


Objectif
Mthodologie - Dmarche
STIMULER LES IDES - PRODUIRE DES IDES
Le br ai nst or mi ng
mat r i el ncessai r e :
f i che car t onne
cr ayon
t abl eau ou paper- boar d
***
M

T
H
O
D
E
Le brainstorming est une technique de gnration d'ides qui stimule la rflexion crative lors de la recherche
de solutions pour un problme donn. Il s'agit de produire le plus d'ides possibles, dans un minimum de temps
sur un thme donn et sans critiquer, sans juger. Cette mthode de recherche d'ides en groupe privilgie la
quantit, la spontanit et l'imagination.
Notes
C'est un travail de groupe compos d'une dizaine de participants, (dont un
coordonnateur) choisis de prfrence dans plusieurs disciplines.
Le maximum d'ides devra tre exprim et not sur un tableau visible de
tous.
1 Phase de Recherche
> L'animateur annonce clairement le thme et l'crit sur un tableau.
> Les participants expriment les uns aprs les autres toutes les ides leur
venant l'esprit sans restriction.
> L'exercice doit se drouler dans la discipline et aucune ide, aussi
trange soit elle, ne doit tre rprime : le Brainstorming a lieu dans un
esprit de progression du bien commun ; il n'y pas de censure, ni de
critique.
2 Phase de regroupement et de combinaison des ides
> Le groupe cherchera exploiter et amliorer les ides mises.
> On pourra faire des analogies, exprimer des modifications. Certaines
ides se verront compltement dnigres, et d'autres au contraire
encenses. Mais les critiques ne s'adresseront jamais l'auteur de l'ide,
l'important n'est pas de savoir qui a eu l'ide, mais de voir ce que l'on peut
en faire.
3 Phase de conclusion
> Au terme de l'exercice, il faudra faire l'analyse des solutions proposes
: discerner celles du domaine du ralisable, de celles du domaine de l'u-
topie .
Les solutions devront alors tre confrontes aux exigences de l'entreprise
et on adoptera la meilleure des solutions.
Des variantes du remue mninges ont t dveloppes, comme lcrit-
mninges (brainwriting) o une personne dtaille une ide par crit, qui
est ensuite distribue quelquun dautre qui y ajoute ses commentaires
et ainsi de suite. Cette mthode se prte bien au travail distance.
2.1
Guide mthodologique du travail en commun


I
A
A
T

2
0
0
5
> Le manque de confiance et la peur de la critique, de sorte
que peu d'ides sont gnres
> La critique, la concurrence et l'attitude dfensive
> Les interruptions, les questions et les explications qui
cassent le rythme du brainstorming
> Les inepties : il faut travailler dans le but d'accomplir une
tche, il ne s'agit pas d'mettre des ides amusantes, et
dnues d'intrt
> Une dfinition trop large du problme, de sorte que les ides
formules ne sont pas suffisamment concrtes
2.1
Z oom sur : Les piges viter du brainsorming
Il faut faire attention ne
pas tomber dans les
piges suivants :
SCHOLTES Peter R. Le guide pratique du travail en quipe.
Comment utiliser les quipes pour amliorer la qualit. Joiner, 1992, np.


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