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UF 1 Pratiques pdagogiques diffrencies et adaptes aux besoins particuliers des lves

Volume horaire : 50 % du volume total soit 200 heures Analyse des besoins ducatifs particuliers des lves Adaptations pdagogiques, didactiques et ducatives

Units de formation Volume total : 400 heures UF 2 Pratiques professionnelles au sein dune quipe pluri-catgorielle

UF 3 Pratiques professionnelles prenant en compte les donnes de lenvironnement familial, scolaire et social
Volume horaire : 25 % du volume total soit 100 heures Connaissance de Repres lenvironnement pistmologiques, rglementaire et sociologiques et culturels institutionnel

Volume horaire : 25 % du volume total soit 100 heures Mthodologie du projet et travail en partenariat Construction de lidentit professionnelle

Approfondissement des connaissances lies au dveloppement de lenfant ou de ladolescent laboration de dmarches adaptes

Mthodologie de lobservation et de lvaluation

Mthodologie de projet : concepts et enjeux

Construction et rgulation du parcours de formation

Contextualisation historique des politiques actuelles de ladaptation et de lintgration scolaire

tude des concepts et outils de rfrence

Connaissance du cadre lgislatif et rglementaire de ladaptation et de lintgration scolaires

laboration et exploitation de supports spcifiques

Connaissance du contexte europen et international