Memoria implicita y explicita

Conceptos de los tipos de memoria

Entendemos por memoria implicita el siguiente termino La memoria implcita es un tipo de memoria en la que las experiencias previas ayudan en la ejecucin de una tarea, sin que exista una percepcin consciente de la existencia de esas experiencias Y por memoria explicita La memoria explcita es la recoleccin consciente e intencional de informacin y experiencias previas. En psicologa, el primado o priming es un efecto relacionado con la memoria implcita por el cual la exposicin a determinados estmulos influye en la respuesta que se da a estmulos presentados con posterioridad. Este fenmeno puede tener lugar a nivel perceptivo, semntico o conceptual.

Analizando el documento
Nos habla de la memoria y de las investigaciones que se han realizado en el campo de la memoria a largo plazo, de que una serie de tareas puestas a unos pacientes amnsicos han disparado el inters de psiclogos experimentales, las definiciones que se nos dan son las de que las pruebas realizadas en el campo de la memoria explicita muestran la exigencia de la recuperacin de un evento previa mente almacenado en la memoria y el paciente es consciente de la recuperacin del evento mientras que las pruebas de memoria implcita nos muestran que no requieren el rescate intencional de la informacin localizada en la memoria se trata de pruebas no intencionales o indirectas por lo general se le suelen pedir que nombre, categorice, identifique o evalu el estmulo. Se nos comenta de que en las pruebas de memoria implcitas no se distinguen sanos de enfermos (amnsicos) en cambio en las pruebas de memoria explicita es muy deficiente, pero nos hace una aclaracin en la que se dice Por otro lado, la codificacin semntica o significativa del material produce mejor la memoria explicita que la codificacin superficial. Sin embargo, no ocurre lo mismo en pruebas de memoria implcita este tipo de pruebas dio lugar a la propuesta de que existen distintos tipos de memoria Luego se nos habla acerca de la memoria implcita y explicita para objetos familiares y no familiares la mayora de estudios fueron de tipo snico o visual para poder diferenciar la memoria explicita de implcita se no dice que existe una memoria implcita para objetos tridimensionales para este tipo de estmulos no existe un representaciones mentales previas a la fase de estudio ni el observador puede recuperar a partir de su memoria su nombre ni su significado y nos seala que en ambos casos se detect un efecto de priming de repeticin significativo y disociaciones entre las pruebas de la memoria implcita y explicita, el cambio de ciertas variables perceptivas en la el paso de la fase de codificacin a la de prueba hacen llegar al punto de desaparecer el priming de repeticin pero no influye en las pruebas de memoria explicita se sabe que la memoria implcita no es hiperespecfica ya que no todas las variables influyen en el efecto de repeticin. Los estudios visuales nos sugieren que el priming de repeticin es sensible nicamente a aquellos cambios relacionados con los cambios: De forma De estructura

Las pruebas con los objetos familiares nos sealan que la memoria implcita haptica no parece estar influida por factores sensoriales esta fue evaluada mediante una tarea de deteccin de la simetra y de la asimetra de un objeto En la conclusin de mi tema se nos dice que las medidas de memoria tanto implcita como explicita para objetos representados a travs del tacto pueden disociarse experimentalmente lo que indica que ambas medidas inciden en la representacin de los objetos los resultados son coherentes con el postulado de la teora de los sistemas de memoria

Opinin del tema

Este fue un tema muy interesante pues en l nos habla de la memoria implcita y explicita, nos habla de las pruebas realizadas a los pacientes amnsicos y pacientes sanos, en las pruebas de memoria implcita realizadas a ambos sujetos tanto sanos como amnsicos no se podan distinguir algo que no paso en las de la memoria explicita pues fueron pruebas muy decadentes En el documento se nos informa del priming y que posee una sensibilidad nicamente a aquellos cambios relacionados en la forma y la estructura de un objeto Este tema fue un tanto complicado pues posea teoras que no conoca hasta ahora trminos desconocidos pero el saber me pudo y obligo a consultar tanto trminos como teora pero en si el tema fue muy interesante y en el puse una mayor atencin

Fuentes
http://lema.rae.es/drae/?val=congruente http://es.wikipedia.org/wiki/Primado_(psicolog%C3%ADa) http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_impl%C3%ADcita http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_expl%C3%ADcita http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_(proceso) http://lema.rae.es/drae/?val=implicita http://lema.rae.es/drae/?val=expl%C3%ADcito http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120904095635AAbJZcw http://psicologia.isipedia.com/segundo/psicologia-de-la-memoria/07-memoria-implicita-y-memoriaexplicita